临床实习报告优选。

大家都说，实践后才会有收获，在我们平凡的日常里，都需要写一份报告。一听到写报告马上头昏脑涨吗？栏目小编为大家整理了这篇有关“临床实习报告”的研究报告，希望以下总结能够对有需要的人带来一定的帮助！

临床实习报告 篇1

短短一个月的实习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着激动。在此，我就我们小组的六位组员对这一个月来的工作和学习做一个小小的总结，期望从中发现一些优点和缺点，为我们以后的学习和工作增加经验尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍

惜每一天的锻炼和自我提高的机会

在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更用心主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识

在实习期间我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的潜力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过一个月的实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写。

在医院里，我看到了许多生老病死，也看到了许多癌症末期的病人不断的在与病魔缠斗，很多病人乐观的情绪以及用心想要活下去的那股意志力令我动容，医院志工们对于病人的亲切服务也让我印象深刻。虽然很多人都觉得医院是一个哀伤、难过的地方，但是医院透过一些活动，例如爱心义卖会，让整个医院变的温馨有活力起来，让许多的病人及家属在这个医院看到更多向上的生命期望。

虽然实习时间持续较久，难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。

经过一周的培训，我对医院的状况有了初步的了解，并且学到了好多新的知识。首先，医务处的于助理给我们讲了医院的发展历史及规模，让我了解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景，以及发展潜力。同时，各科室代教老师在教学管理方应对我们也作了严格的管理规定，让我们一开始就树立严谨的作风和认真的工作态度，构成我们固定的思维方式，为将来参加工作打好基础。医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医生的神圣和务实性，我们务必树立好自己的形象，做事坚持原则，才能更好地维护“白衣天使”的神圣职权，才能得到病人及同事的尊重。其次，关于临床上具体工作，如书写医疗文书，医疗知识和临床操作的讲座，让原本只具备理论知识的我们认识到了临床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理论知识是不行的。同时，对正确的处理医患关系的问题上我们有了感性的认识。

随着我对医学知识的认识逐步深入。我的实习生涯也即将结束。在我的实习生涯中，我深切地感到了做一名医生的不容易，想做一名好医生更是一件十分不容易的事情。实践出真知，实践长才干

短短一个月的时间与老师建立了良好的感情，让我离开真有点依依不舍的感觉。走进各科办公室，少了一份陌生，多了一份亲切；少了一份孤单，多了一份安慰；少了一份担心，多了一份真诚！在那里，我不仅仅真正学到了知识，还明白了一些道理：踏踏实实做人，认认真真工作！

临床实习报告 篇2

2018年7月15日，我们来到了广州市中山大学第一附属医院的儿科二区开始了为期一个月的全职音乐治疗师实习生活。

我们主要的治疗对象是白血病儿童。因为患儿病情的特殊性，我们每次进入病房前必须经过严格的消毒程序后才可为患儿进行治疗活动。

在一个月的实习中，我们从前期的观摩到后期的实践操作，学习了如何把课本中的知识运用到实际临床操作，包括对患儿的评估、目标设定、干预活动的具体实施。这次的实习是对我们作为学生治疗师临床治疗能力的进一步锻炼，也是一种考验。在这个过程中获得的诸多收获对我们来说非常难能可贵，现将这一个月中的实习总结如下：

2018.7.24-8.15，我们在儿童白血病房为24名患儿提供了14天音乐治疗，其中团体治疗9次，个体治疗25次，PICC(Peripherally Inserted Central Catheter外周静脉植入中心的导管)5次。

在治疗活动中，首先音乐治疗师需要保持主动，真诚，热情和患儿相处，而且要有极大的爱心和耐心去聆听他们的诉求，并保持和患儿的平等，最大程度和他们建立良好关系。

其次，治疗师需要“脸皮”厚一些，要经得起拒绝，允许被拒绝。因为患儿在治疗时使用化疗药物，引起一系列不良反应，如：恶心、呕吐、头晕、情绪低落等，他们需要有足够的休息时间。特别在关系建立初期，拒绝治疗师也是患儿面对当下环境的一种应对方式。有时我们在被小朋友拒绝后，还是每天坚持去询问，和他们逐渐建立关系。正是如此，我们从初期的被拒绝到后来每天都和患儿一起开展音乐治疗活动。所以作为音乐治疗师，特别是新手学生治疗师只有坚持不懈才会迈出成功的第一步。

在实习中，我们还学到了很多新的临床知识，比如音乐治疗对患儿做PICC的干预，PICC全称为经外周静脉置入中心静脉导管，是将外周中心静脉导管由肘窝静脉沿血管送入上腔静脉(SVC)的一种方法，是一种方便、有效、安全的置管技术。这是我们观摩到的一个新技术，当患儿在做PICC时，音乐治疗师通过音乐演唱、歌曲创作、音乐聆听等方式对患儿进行干预，建立一个安全的空间，通过音乐给予患儿精神上的支持，减轻他们的疼痛感和紧张焦虑。

每次治疗活动结束后，我们的'临床实习督导温蕴老师都会让我们去评价自己在本次活动中的优缺点，当我们提出任何疑问的时候，她会先引导我们去思考，最后进行总结，这一定程度上锻炼了我们独立思考问题和解决维问题的能力。此外，温老师还会让我们定期阅读英语文献，并进行文献读后写作，以及每周都会到工作室以PPT的形式进行周汇报和歌曲分享，这对于我们来说是一个全新的挑战。在这个过程中我们一起讨论、一起分享、一起学习，受益良多，让我们知道了阅读文献的重要性。印象非常深刻的是温老师说：“当所有的问题都无法得到解释的时候就去文献里面找，文献会为你解答所有的问题。”

在实习结束时，我们和儿科的医护人员进行了一个简短的实习总结。我们与他们分享了我们的学校、专业课程、这段时间的实习心得、文献与个案的结合、以及我们的一些新思考和对未来发展的期许。

时间虽短，但受益良多，临床实习让我们更加了解音乐治疗在白血病领域的应用，非常感谢中山大学第一附属医院儿科二区医护人员对我们工作的支持与帮助，同时也要谢谢我的督导老师对我们的细心指导。期待下次的见面，虽然前路漫漫，但还需要兢兢业业砥砺前行，不忘初心，方得始终!

临床实习报告 篇3

本人继续担任口腔科总住院医师工作。一年来，在医院医疗质量管理科及口腔科领导的关心支持下，忠实履行住院总工作职责，在努力提高自身业务及综合素质的同时，踏踏实实工作，在临床、教学及科研等各方面取得了一定成绩，现述职如下：

病人安全及医疗安全是医院生存的生命线，也是患者和医生所追求的最终目标。如何保证病人安全是每个医务工作者也是每一个医院管理者共同关心的话题。对患者安全管理，程度的保证患者安全也是实行住院总制度的预期目标。保障病人安全归根结底要靠制度建设。我院口腔医学院刚刚成立，许多制度需要完善。

在本人担任总住院医师期间，协助科室领导先后制定了各种制度，如：

1、恢复晚查房及危重病人床边交接班制度：

2、坚持月阶段及周阶段总结汇报制度：

3、实行主任每周主题查房制度：

4、制定口腔肿瘤病人的随访及登记制度。

这些制度的建立，规范了各级医生的职责，使大家有章可循，工作规范了，许多医疗隐患杜绝了，更好地保障了医疗安全，全年口腔颌面外科病房未发生过医疗事故及差错事故。

情系口腔，积极参与我院口腔医疗事业的各个里程碑式的事件诸如：建立口腔医学院、口腔医学硕士点评比、博士点申请、承担广州市口腔执业医师技能考试等。

在硕士点评比中，连夜加班加点撰写文章、协助整理资料、联系评委等具体琐碎工作;在口腔执业医师技能考试工作中，担任考官，严格执行考试标准，圆满地完成了考试任务。我院口腔医学系成立刚刚一年，许多同仁还不了解。

口腔科病房目前开房床位26张。我科病房分三组，分别为肿瘤组，创伤组及唾液腺组，我参与了三个小组几乎所有手术。在肿瘤组中担任一助，在另两组中任二助。不同主刀医生的不同风格，高强度及大量的手术机会使我的业务能力、手术技巧大大提高。

在病房三位教授的培养及关心下，目前已经能独立完成各项常规中小手术，手术操作日渐规范和熟练。急诊及会诊工作是每个住院总的主要工作，和兄弟科室的住院总一样，遇到急会诊，我总是及时到达，与相关科室医师一道积极处理病人，参与危重病人的急救。

有许多许多忙碌的夜晚，有许多病人转危为安的时刻，有许多许多可以回忆的惊心动魄，许多许多的历历在目，正是这种辛勤劳动为住院总赢得了荣誉，为病人挽回了生命。同时，去相关科室会诊及和各位住院总的合作使我拓展了知识，开阔了视野。

在20xx年度的口腔医学系的本科教学中担任口腔颌面外科的教学秘书工作，承担了大量的理论课及实践课的教学工作，协调来自xx医科大学各附属医院的口腔外科教员，共同高质量地完成了口外的教学工作。在本年度末口腔医学院的教学总结评比中，获得“第一名”的好成绩。

临床实习报告 篇4

可现实中，许多年轻医生对从医头xx年的基础积累过程缺乏认识，缺少思想准备，收获与进步不大，有不少人甚至停滞不前了或后退了，很难攀上第二或第三个xx年的高层阶梯。

看一看前辈的做法，了解他们当年是怎样打基础的，无疑会对我们大有裨益。吴阶平院士讲自己做实习医生、住院医师时的经历，核心是“为做好医生学本领”。当时，不论在病房见习还是听课、读书，吴老都是本着学本领的目的，对临床中的所见所闻，教师和上级医生的言行举止，分析问题的方法，各种学术活动，都进行观察和思考，努力从中学到本领。他举例说，诊疗了几例阑尾炎后，感到临床表现、病理表现、手术难度有不少差异。遂给自己提出要求，术前尽量分析炎症的程度，腹膜腔内的反应，阑尾内有无粪石，阑尾的位置等，在病历中记录对上述问题的看法、根据。为达目的，在病史采集、体检、临床分析中更加细致周到。同一个病例，有意识地对待后，所取得的经验远多于一个简单的诊断。因此，学本领成为他成长的开始，也是人生的转折的开始。因为第一个xx年的基础打好了，就很容易攀上吴阶平院士所说的医学人生的第二个阶段，即自学成才阶段。

吴英恺院士做实习医生、研究生、住院医生时的做法和体会斯，不着急、细心看、多思考、当好助手，从多帮到多会。他常常在鞋盒盒抽屉中练习打结的基本功。重视学会和掌握好“床旁艺术”，即细心听取病史介绍，系统进行体格检查，反复进行临床观察，在此基础上进行临床分析，做出临床判断。他要求自己每进一步都要在学术上有所进步，刻苦钻研，自强不息，勇于攀登。王澍寰院士做住院医生视也重视学本领，他介绍的钻研阑尾炎诊治绝活，其过程和方法有如一副精彩的金字塔攀登图。

初入医门，搭基础就是学本领，学的是临床专业技术的基本功，并不断实践，总结成自己的经验。同时，还要兼顾其他多个方面的基础学习和训练，如科学思维能力、与同事和病人交流沟通的能力、应用临床流行病学等相关学科知识的能力、临床科研能力等，不断从理论上提高认识。经验和认识发生了质变，就会使自己的临床水平跃上一个新的台阶。客观地说，在5-xx年的临床过程中，每位成功的医生都会有几次或多次这样的质变，每次都会登上一个新的台阶。基础攀登的过程，就是这样的岁月的时空中不知不觉地逐步走完了它的历程，医生们也逐步地走向成熟。

临床实习报告 篇5

临床专业学生的优秀实习报告范文

临床专业学生的实习报告，关键词是实习报告，临床专业学生，

时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使

测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简单的测血压为例，很多人都没有规范的掌握。

心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等；然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。

急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，后面慢的也不用着急，这样做到心中有数，“一切尽在掌握”，呵呵！

与同事，平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧，等到真正工作了会很快上手。

这段外科的实习经历，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的`人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味，都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也认识了几个不错的朋友，或许这比书本更有价值吧

在老师的辛勤指导下，经过不断的努力，在心内科的实习很快结束，取得了很大成绩。首先，在基础理论方面，温故而知加强了巩固和提高；其次，在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之。经过在心内实习，是我对常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。我一定把学到得知识应用到今后的工作中去，并不忘记老师的教诲，不断地学习进步。

算算进心内科实习的日子有半个月了吧，新年刚过。感觉到现在，自己在心内科学到的东西没多少增加。踏进了科室，见识了不少的人，接触了不少的事情。也让我看清楚了有些人的面孔。换句话来说，是不是实习，就代表了自己已经开始接触半个社会了呢？

科室里，不论是医生，护士，患者，患者家属。不一样的阶层，不一样的办事方式。让人思考很多。自己身边的人，可能以为很了解他，其实并不是如此，也许人一旦了解的对方越深，就会觉得越可怕。因为每个人总有自己的缺点，当你不能容忍对方的缺点，又或者别人无法容忍你的一样。这个世界就会变得复杂，生活，学习，处事无处不在不感叹了，我一定会好好把握实习机会的。不管别人拿什么眼光看我，我会坚持！因为我身后有我的家人，我的朋友！我最亲爱的人！

临床实习报告 篇6

康复科实习报告

康复科实习报告的信心!之后护士长对我们在康复科的成长发言，不论是生活还是学习实践护士长都一一具体说到，提出表扬和指出我们同学实习中存在的问题，也祝愿我们今后会更好!同样与我们在一起教导我我们的带习老师也对我们7个月以来的实践操作做出了评价，各治疗室老师一再对我们给以好评，在实习纪律上，操作技能方面都给了我们很高的评价，给老师们留下了很好的印象老师们也很喜欢我们，从一开始我们的不懂到后来能独立操作，这些同学们所收获得到的都离不开老师耐心的指导和不断灌输我们知识让我们能得到很好的学习条件，我们操作中出错的时候老师并没有严肃的批评我们，而是很耐心的教我们正确的操作，让我们加深印象不在出错!在主任老和师对我们的评价下，同学们得到的远远不不止这些，在为人处世医患关系中我想我们已经融入了社会中，这些我们得到的都离不开主任和各带习老师对我们关心和帮助!对于我们实习同学而言康复医学科就像是一个新的大家庭一样，让我们得到了很好的照顾，学会了怎么做人，学会了自己应该有一份责任心，我们很幸运能在一起生活学习是大家的缘分，在自我总结中同学们纷纷总结了自己在实习过程中的一些事学到的知识，也同时向科室提出了一些好的建议，有些问题也得到了采纳，对于我个人从09年7月随同学来到这里 导操作技能，让我很快可以上手接触病人，在老师的精心指导下我现在可以独立的完成一个需要康复的病人!我所得到的都离不开老师们的教导，所以我很感谢带习老师给我的这些让我学到了很多新在课堂学不到的东西!这次总结会意味着我们即将结束自己的实习生涯，而自贡卫校的同学们要比我们早一步结束实习，我代表省卫校的同学们衷心的祝愿他们都能找到自己满足的工作，拥有属于自己的天空!而这次总结让我们舍不得离开这个暖和的家，我们在这里文秘杂烩网被浇灌成长成为一个社会需要我们的人，主任和老师为我们的实习计划做了很多工作，在生活学习中给了我们很多关心照顾，尽可能的让我们可以安心的投入实习工作!我也希望我们的明天会更好，每一个人都能有一颗种子生根发芽，成为一个对国家有用的人，在不同的岗位积极工作，能有一个好的成绩，我们还年轻我们有资本去为自己的将来奋斗，90后的我们都是优秀的，都值得被肯定，再艰难的路我们也要走下去，虽然一路上总有坎坷但是只要坚持没有不可能，一切皆有可能，因为付出和收获是成正比的，机会会留给有预备的人的，同学们不要错过任何就业的机会，社会的就业压力我们要转化为动力，希望我们能走的更远!在此我衷心的感谢科室主任给们这次实习的机会，也感谢老师们给我们制定的实习计划，让我们学到了在学校学部到得东西，我也珍惜这次实习，它对我们很重要!除了对您们的感谢我都不知道还能说什么，相信我们能有自己值得骄傲的东西，能朝着自己拟定的目标走下去!附送：

康复科实习自我鉴定

康复科实习自我鉴定

实习自我鉴定我和我的同学们离开了母校，来到了我将在此度过1年(也就是大学生涯中的最后一年，且最重要的一年)的实习医院----华山医院康复分中心——杨浦老年医院，因为是在向往已久的上海而且小时候生活过一段时间，所以感觉既熟悉又亲切。我们提前一天来到上海的住宿点，由于行李很多，又拾掇了好长时间，劳累了一天的我们也感觉又饿又疲惫。的神圣职权，才能得到病人及同事的尊重。其次，关于临床上具体工作，如病例的书写，让原本只具备理论知识的我们熟悉到了临床工作要干好是多么的不易，只靠把握理论知识是不行的。实践出真知，实践长才干!在 感谢带教老师的细心教育，耐心指导，感谢所有老师的关心爱护，感谢各病人对我的信任，感谢华山医院康复科分中心给我的栽培!最后，感谢华山医院给我实习的机会，也感谢各位代教老师在工作忙碌之时，还要带领实习生，教导我们正确的方向;也很开心与其他实习生，在紧凑的实习生活中不但互相学习，并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实习时间持续较久，难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。

临床实习报告 篇7

临床药学实习报告总结

随着医疗水平的不断提高，人们对于药物治疗的需求也日益增多。作为医疗行业中不可或缺的一个组成部分，临床药学在药物治疗中扮演着至关重要的角色。在临床药学的教育中，实习是非常重要的一环。在进行实习的过程中，我深刻体会到了临床药学与药物治疗间的互动关系，也更加了解了药学专业的重要性。

在实习过程中，我经常需要向患者进行药品的解释，以便他们能够更好地理解自己所用药品的作用和副作用。通过了解各种药品的作用机制以及与患者每日生活的联系，我能够帮助他们更好地理解药物治疗方案，提高治疗效果。这使得我能够成为患者和医生之间的纽带，更好地为患者服务。

此外，我的实习还让我了解了医疗团队中药师的角色和责任。药师与医生一起选择最适合患者的药物，需要对患者的身体状况、药物相互作用、用药方法等因素进行全方位考虑。临床药学对于患者的治疗和康复有着至关重要的作用。

实习期间，我还学习了如何在药品管理方面严格把控，确保药品安全性和有效性。制定符合医疗规定的药品存储及包装措施，防止药品受到污染的影响，确保药效的一致性和生产的高质量。我也了解到了游离的药品危机，通过发现并及时办理，降低了药品损失的风险。

总而言之，经过这次实习，我对于临床药学的重要性有了更加深刻的理解，同时也对医疗工作做出了应有的贡献。在未来的职业生涯中，我将把学到的知识运用到实际工作中，为患者的康复做出更加贡献。

临床实习报告 篇8

我。实习单位简介

我从xx到xx在xx市xx医院实习。 xx市xx医院成立于xx年，现占地面积10000平方米，建筑面积10000平方米。是一所集医疗、科研、教学、预防、保健、康复为一体的综合性医院。医院坚持“以患者为中心”的服务理念，全体员工为患者提供全过程的全方位服务。流动医院下乡免费问诊，新型农村合作医疗“出院报到”，三餐免费。患者满意度已达到 x%。上述医院先后荣获国家“二甲医院”、“爱婴医院”、“全国人民信得过医院”、“省卫生系统先进集体”和首批“百强医院”称号。全省优质服务。

二。实习过程及内容（时间、内容）

作为x市xx医院临床实习生，积极参加医院举办的科室讲座和实践活动，认真、勤奋地学习临床知识学习成为一名合格医生的责任和任务。

实习了十个月，心里真是百感交集。回首这段实习，我从一开始就带着紧张和恐惧去医院，直到参加了医院里的活动，熟悉又温暖。医院环境和职场文化，调整自己主动接触人群，不仅是患者，更要与医院的工作人员建立良好的关系。这是课本上学不到的宝贵知识，却是社会的新人。我们不可或缺的经验和成长。十个月的实习生活让我成熟了很多，进步了很多。现将我在xx市xx医院实习的结果总结如下：

1.通过了医院为我们实习生的第一次考试，在xx，xx，xx，他进入了第一名实习生涯中的科室——呼吸内科。当我第一次来到部门时，我什么都不懂。后来，从第一次给病人听肺，第一次做化验，到第一次开药，我逐渐熟悉了环境和工作条件。常用药物和剂量，重点关注患者现有疾病，认真做好练习笔记。由于天气和季节的关系，住院的病人很多，这让我有机会详细观察病人病情的变化。每次入院新病人，我和其他实习生都会主动量血压，做心电图，协助老师做体检，认真听老师分析。期间主要熟悉呼吸内科常见病的诊治方法，以及常用药物。刚到呼吸内科的时候，我还是不习惯，但我听从了领导的安排，不怕麻烦。在短时间内熟悉了呼吸内科的工作，明确了工作的流程和方向，提高了工作能力，在具体工作中形成了清晰的工作思路，能够开展工作顺利，圆满完成工作。

2.实习一个月后，想到老师对我工作的认可，让我有了一点信心去实习的第二科——神经内科。精通开放化验，头颅CT和头颅MRI的阅读难度，我知道自己要保持谦虚的态度，去接触新的知识。 ，通过老师对我的耐心教导和我自己的努力，可以看到脑出血、脑梗塞等简单的影像学图片。通过长期的学习发现，在神经内科，要注意监测血压，注意病人的神志、瞳孔变化，区分脑出血和脑梗塞，可以通过ct或者mri来区分.每天查房后，开药方和出具化验结果成了我的主要工作。完成老师布置的作业后，我看书，比片，达到课本与实践相结合的效果，对我的学习很有帮助。更有帮助的是，当我们在神经内科即将结束实习时，突然接到医院内科的通知，要求实习生马上去开会。原来是因为“xx”事件，因为我们接到了上级的通知，让医院进行筛查。看看孩子吃“xx”引起的肾结石。一开始，人很多。我们很早就开始工作，为那些不耐烦的母亲打开和记录测试表。一天结束时，我们口干舌燥，声音嘶哑。不过，我们看到家长拿着试卷，在我孩子离开之前，他给了我一个微笑和一句谢谢，还是很欣慰的。经过一个月的筛选，几乎所有使用“xx”的xx市孩子都完成了相应的考试，他们很高兴能够参与到这次大规模的筛选活动中，即使是辛苦的，因为它让我意识到也许医生来的时候应该是这样！当人们需要你时，迅速联系他们并给他们一个令人安心的微笑！

3. 因为初冬，天气变化很大，很多孩子生病了。我们成了老师的得力助手。由于来诊所的孩子很多，我有机会接触到各种疾病。除了小儿常见的肺炎、腹泻等症状外，我还看到了一些不常见的疾病，比如肾病综合征、佝偻病、21三体综合征。此外，儿童还易患流行性腮腺炎、疱疹病毒感染、麻疹等多种疾病。在此期间，我主要负责来访儿童的登记，记录他们的病情、治疗方法和用药情况。后来，当我逐渐熟悉了药物的特性和剂量后，我也主动给回诊所的孩子开了药方，经过审核签字后，再把药方交给孩子的家人。由老师。遇到一个很典型的病例，老师先让我看、听、摸仔细观察病情，然后指出是什么病，详细讲解了它的诊断标准和治疗措施。在此期间，我反复遇到了许多相同的疾病特征，因此对这些疾病的掌握相对快速而牢固。

4. 在接下来的三个月里，我将在内分泌科、肠胃科和心脏病科进行实习。我在内分泌科的时候，看到很多糖尿病患者，因为是第一次深度接触糖尿病，还有很多不明白的地方。我每天测量所有糖尿病患者的空腹血糖和餐后两小时血糖。患者调整胰岛素剂量。主任每次大回合，总是很认真的给我们讲解知识，还有一些其他疾病的治疗。在内分泌科的一个月让我明白糖尿病并不可怕，可怕。这是他的并发症，所以我经常和患者聊天，让他们多注意饮食和运动，以减少糖尿病的并发症。

去消化内科看了很多典型病例，比如上消化道出血、肝硬化、消化性溃疡、溃疡性结肠炎等，也学会了根据病情用什么药。老师还给了我一些简单的药物就能治愈的常见病。

5.心内科让我实习了主要内科的最后一个科室。回首心里的那个月，最让我开心的事，就是能理论联系实际，用听诊器听很多奇怪的东西。心房颤动、早搏等心音，心电图正常和异常，多次参与抢救。我经历过生死之间的紧张和救援的紧张气氛。心内科应注意患者体位、心电图、心肌酶检查。多数患者因肺部感染而出现胸闷气短。了解冠心病和心肌梗塞的用药，以及心肌梗塞溶栓和成功溶栓的指征。

三、主要收获

一年过去了，但实习带给我的一切，依然让我觉得真实。最真实的就是人际关系，在科室里，医生和护士的关系，医生和医生的关系，医生和病人的关系，病人和家属的关系，下级医生和上级的关系。级医生。总而言之，理论学习后我才刚刚开始临床实践，临床经验还需要很大程度的积累，临床技能需要很大程度的加强。这些是我第一次临床实习期间的学习成果总结，学习成为一名合格的医生的经验，以及对医疗事业的一些展望。我想，这样充实的生活将是我一生中最难忘的时光。

四。问题

十个月的实习结束了。在这次实习中，我学到了很多东西，但还有很多不足之处。 ，总结如下：

1.所学知识不够扎实，无法应用于临床。

2.自信心差，不敢确认所学知识。

V.对学院的建议

1、组织更多的学生到医院参观，感受医院的氛围。

2.组织活动是学生动手操作的机会。

临床实习报告 篇9

临床专员实习报告总结

一、

在医学专业的学习过程中，临床实习是非常重要的一环。作为临床专员的实习生，我有幸参与了这次实习，并在这段时间里学习到了很多知识和技能。本文将对我的实习经历进行总结，包括实习的目标与背景、实习工作的具体内容、所获得的成果和反思等。

二、实习目标与背景

本次临床专员的实习旨在提供给学生们一个真实的医疗工作环境，从而帮助他们更好地了解临床工作流程和专业技能的应用。实习的地点是附属医院的儿科部门，为期三个月。实习的目标包括了解并熟悉儿科疾病的常见症状、掌握相关的临床检查技能、了解疾病的诊断过程以及学习与医疗团队合作的能力。

三、实习工作的具体内容

在实习过程中，我有幸参与了多个临床团队的工作，并且得到了导师的指导。我的工作主要包括以下几个方面：

1.病历记录和分析：我负责对病患的病情进行记录，并根据导师的指导对病历进行分析。这个过程对于我来说并不容易，因为我需要了解并掌握各种儿科疾病的特点和治疗方法。

2.临床检查：作为临床专员，我需要掌握一些基本的临床检查技能，比如体温测量、血压测量、心电图录制等。在实习期间，我得到了机会观摩和参与一些临床检查的过程，并且通过实践提高了我的技能。

3.治疗方案的制定：在实习期间，我也有机会参与一些疾病的治疗方案的制定。我通过研究和了解相关的专业知识，结合患儿的具体情况，与导师一起制定了一些治疗方案，并对其进行了实施和跟踪。

四、所获得的成果

在这次实习中，我不仅学到了很多理论知识，还取得了一些实际的成果，包括以下几点：

1.理论知识的积累：通过参与实习，我对儿科疾病的诊断和治疗过程有了更深入的理解和认识。我熟悉了常见病的症状和治疗方法，并且能够根据具体情况进行判断和处理。

2.临床技能的提升：在实习期间，我通过观摩和参与临床检查的过程，提高了自己的技能水平。我学会了一些临床检查的基本技巧，并且能够独立地完成一些简单的操作。

3.团队协作能力的培养：在实习过程中，我与医疗团队的其他成员进行了紧密的合作，并且取得了一些成果。我学会了与他人进行有效的沟通，并且能够合理地利用团队资源完成工作。

五、反思与思考

在这次实习过程中，我也遇到了一些困难和挑战。比如，在病历记录和分析方面，我还需要进一步提高自己的能力，学习更多的专业知识。我还需要进一步提高自己的动手能力和观察力，以便更好地完成临床检查的任务。在与团队成员的合作中，我发现自己有时会缺乏自信，需要更勇敢地发表自己的意见。

六、结语

通过这次临床专员的实习，我收获颇丰。我不仅学到了很多专业知识和技能，还提高了自己的动手能力和团队合作能力。我相信，在未来的学习和工作中，这次实习的经验和成果都将对我有很大的帮助。感谢导师和医疗团队对我的支持和帮助，我会继续努力，成为一名优秀的临床专员。