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九月的天空，格外地高;九月的天气，格外地爽;九月的风儿，格外地柔;九月的大地，绿意依然，一大片一大片放肆地铺向远方。在这金秋的九月，我终于迈进了中学的大门。

踏进中学大门的第一步，是漫长的七天军训生活。

“立正!稍息!向前看!”教官喊道。我们立马站起来，照着教官的样子做起来。可教官不停地喊着，丝毫没有让我们休息的苗头。我们不耐烦了，不管他用多大的声音喊叫，我们全都坐在地上。

“你，你们，全都给我站起来!静站三十分钟，否则今天别想回家!”教官怒吼道。他双手叉腰，两眼死死地瞪着我们，好像和我们有深仇大恨一样。看到教官凶神恶煞如同吃人般的面孔，我们只好爬起来，学着教官的样子站军姿。我心想：“教官，能不能只站二十分钟，我好不容易暑期皮肤‘蓄’白了一些，你又想让我变成‘女张飞’啊!教官，饶过我吧，教官，教官……”

一，二，三，四……时间一分一秒地流逝，三十分钟终于过去。听到教官说“休息”，我一屁股坐在地上，望着天上的小鸟，心想：“小鸟在空中自由自在地飞翔，花儿在草丛中自由摇摆，蒲公英在风中飞向远方，小水滴随着溪水流向大海，而此时此刻的我们，就像笼中的小鸟，望着同伴展翅高飞，想着自己再也不能与同伴在一起飞翔。漫长的七天，不知如何度过!”

“七天虽然长，但我们也要用微笑来克服它。”我对自己说。对啊，生活再苦，你用微笑来克服它，依然可以过得开心，过得愉快。

光阴似箭，艰苦的军训生活已接近尾声，我又回想起我们在操场上喊着震天口号、踏着整齐步伐的那幅景象，操场上有我们流过的汗水啊!军训生活，有苦有甜。成功，总需要付出。冰心奶奶不是说过吗，“成功的花儿，人们总惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。”

在军训展演上，我们站着军姿，听从教官指挥。“立正!稍息!齐步走!”教官喊道。“记住，先出左脚，再出右脚，加油!我们一定行!”一位同学提醒道，全班脸上都是严肃的表情。啊，我们班展演完了，等待着结果出来，可时间过得太慢了，终于……

“第二名：七(29)班，七(25)班……”咱们班，绝对是第一名吗?是第一名吗?

“老师，我们七(23)班是第一名!”

此时，天上的太阳感觉没有那么热了，我们瞬间感觉没有那么累了，学校花坛里的花开放了，像是在为我们高兴，为我们喝彩，为我们鼓掌。“和美的阳光，闪耀着春晖;年少的时光，让快乐放飞;我们在这里，修德成人……”操场上回荡着我们的声音，一向严肃的教官也笑起来，脸上笑成了一朵花，这笑容是在为我们鼓掌，祝贺我们完成了七天的军训。我们发现，教官笑起来其实也是蛮可爱的!

还是同一个九月，可是此时，我们却拥有不一样的心情。我们已经坚强地长大。我们学会了顽强，我们学会了吃苦，学会了团结，学会了律己……被晒得黝黑的面庞上，绽放的是丰收后喜悦而甜美的笑容!

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“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，很多人用这句诗来形容教师这个奉献自己培育他人的职业，但在我看来，老师更像是可亲可敬的园丁，在他们的培育下，才有了我们这些茁壮美丽的花朵。

在我的求学生涯中，遇到过许多好老师，他们教予我知识、关爱，教给我为人处事的原则，用他们的言传身教，让我领悟到学习和生活的美好。

有这样一位老师，在我刚上初二的时候，给了我学习在底气和勇气。还记得第一堂物理课，她走进教室，用略带沙哑的声音说：“我就是教你们物理科的江老师。”我发现，她虽然矮小，却不失威严，威严中又透着亲切，一下子我就喜欢上她了。也从那日起，我也和物理展开了漫长的斗争。然而，凡事皆需要持久的努力，第一次月考，我只取得了一个不入眼的分数，但却让我因祸得福，物理老师成功注意到我。那天晚修课，她让我去办公室，帮我分析试卷，找出了错题，毫不留情地让我抄了十次，而让我真正动容的是，她剖析试卷时的认真、耐心、准确。那一刻，我彻底爱上了物理。

在初二一整个学年里，江老师始终带着她严谨，认真、专业的态度教导着我们，课间十分钟，她的办公桌前也必定水泄不通，人满为患。她几乎一刻都没有停歇，偶尔拿起桌上的水杯，匆忙喝上两口滋润嗓子。即便疲惫不堪，但她的眼神仍透着热切和自豪，她说：“我带的班当然得是最优秀的，我的学生也必须拥有优秀的品质!”是的，正因有了她这么认真投入的老师，我们才会一直奋斗在让自己变得优秀的路上。

很庆幸能遇到这样的老师，像江老师这样敬业，严谨、慈爱的老师还有许多，他们面对懵懂的我们，从不吝惜付出。在我们沮丧的时候给我们勉励，在我们沾沾自喜的时候给我们警醒，在我们彷徨失落的时候给我们慰藉。有了他们，我们才有学问日进一寸的欢喜，才有为梦想拼博的动力。有了他们，我们才开始学会思考人生的意义，才懂得青春是奋斗的美好时期……

最平凡的园丁，能培育出最绚丽的花朵，只因有爱和辛勤。最娇弱的花朵，也将努力成长为最令人瞩目的风景，只为不辜负那春风化雨般的爱与教诲。

[推荐写作] 偶像的力量高中文章800字之五

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看过刘翔和阿兰·约翰逊之间的故事。在xx年以前，110米栏20个13秒以内的成绩，有9个是约翰逊创造的，他是世界公认的“跨栏王”，也是刘翔的偶像。xx年的埃德蒙顿国际田径锦标赛中，刘翔跑了13秒51，约翰逊跑了13秒04。比赛结束时，刘翔以“粉丝”的名义找约翰逊签名，还和他留影。

毫无疑问，约翰逊是刘翔的偶像。为了与自己的偶像一较高下，刘翔不知道付出了多大的努力，和约翰逊也不知道同场较量过多少回。但，在xx年后两年多时间里，刘翔始终不能超越约翰逊。可是刘翔没有气馁，在经历过无数次失败后，刘翔写下了这样的话——那个时候，约翰逊仍然像座山那样横在我面前，但我隐隐约约感觉到，这座大山已经不像当初那样遥不可及了，我甚至觉得我已经站在了山脚下，接下来要做的，就是翻越它!

经过无数次较量之后，刘翔于xx年5月8日，在日本大阪国际田径锦标赛上以13秒06的成绩首超约翰逊。约翰逊当时的成绩是13秒13。

在观众的一片哗然声中，刘翔击败了自己的偶像约翰逊，一举摘下了“跨栏王”的桂冠。

现如今，刘翔已经成为了国人的偶像，甚至是世人的偶像。我一直在想，在我们人生前进的道路上，大多数人都有自己的偶像，可是，有几个人可以超越自己的偶像呢?我觉得，追逐偶像不仅仅是用崇拜的眼光望着对方，最重要的是以偶像的标准来衡量自己，学习偶像的进取精神，把对偶像的崇拜变成一股力量，然后朝某一个目标奋力拼搏。

人们追逐偶像的形式是很复杂多样的。当然，大多数人是这样想的，偶像的社会高度和影响，和自己相比是可望而不可即。而且，随着岁月的流逝，自己越来越觉得，偶像就是偶像，自己就是自己，屈居于偶像之下也是心安理得的事情。

我在读初中一年级的时候，有个同学叫学英，她家庭条件优越，还聪慧好学，成绩一直是全班第一。在学校老师的不断表扬下，学英就是我那时候的偶像。我的学习成绩中等，家境也贫寒，每天放学回家不是做饭就是放牛，要不上山拾薪火，可以安心学习的时间不多。当时，山旮旯出生的我，走出大山就是我最大的愿望。那如何走出大山呢?唯一的途径是，以好成绩考入高等学府。可什么样的成绩才是好成绩呢?思量之后，我给自己定下了一个好成绩的定义——超越学英的成绩就是好成绩。

为了取得“好成绩”，我开始废寝忘食地学习。从初一到初二，我的成绩成直线上升趋势，并且在初二第二学期，我以总分665的成绩夺得了全校第一。那个时候，我突然想明白了一个道理：与其仰视自己的偶像，不如下定决心超越偶像。即使最终你不能超越他，但你也在进取不止。

我想，我们该如何崇拜自己的偶像呢?在这个物欲横流的时代，我们其实都还是有梦想的，而我们的梦想或多或少可以从偶像的身上寻得。崇拜偶像不仅仅是找他签名，留影，给他助阵那样简单，真正的偶像崇拜，是崇拜他向上拼搏的精神面貌，不达目的死不休的勇气。偶像崇拜也是一种力量，可以让你的生命更加辉煌，实现一个又一个的人生目标。

春节趣事高中文章600字(篇五)

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无奈只有三五个同伴，提前商量好，早上起来先把自家的鞭炮拉了，然后再相互结伴一块儿去拾别人家放完没响的鞭炮。那场景，像一幅图，现在还深深地烙在我的脑海中：东边邻居鞭炮响了，赶快跑到东边，穿着新衣服，摸着黑，西边谁家鞭炮响了，赶紧的，跑向西边，大半个村子，几乎让我们跑遍了，三五成群，也不知道害怕，记得那时候没有月亮，天很黑很黑，村子里没有路灯，跑到各家各户院子里才会看到有电灯明着。好冷好冷的天，跑得全身出汗，透过灯光可以看到每个人头上都在冒着白烟儿。天亮了，每个人的衣服兜子里，都装得鼓鼓的，满满的，一边相互炫耀着收获，一边在嘴里诅咒着某家大人的抠门，竟把鞭炮放在大荆条篓里拉，这损招真想得出，害得我们没炮拾。

接下来就更好玩了，有焾儿的放一块儿，没焾儿的放一块儿。有焾儿的就放，在树洞里放，在墙缝里放，凡是大人想不到、感觉不可思议的地方，孩子们都觉得很有意思：雪地里，瓶子里，窗台上，牛背上，甚至是牛粪上，都放过炮。如果跑不及，就会溅一身的牛粪，到家注定要挨骂，所以更有刺激性。没有焾儿的，就从中间掰开、一分为二，点着呲花，或把炮围成一圈儿，或围成各种造型，就像多米诺骨牌一样，你点着我，我点着你，看谁点着的炮最多，持续时间最长，手上脸上都是黑黑的，大人准会嗔怪道：又玩成花狗脸儿了!

新衣服没穿几天，袖子上，衣角边，裤腿上，都会烧一个一个的小窟窿，当然又少不得再挨一次骂，但心里还是美滋滋的!

清明节高中文章推荐

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冰融了是春。粼粼春水，汪汪一碧，却又闪着些幽蓝的光。她睡在土中。我在外面探望她。——题记

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。刚刚下了瀌瀌大雨，现在停了，有些闷热。踏上扫墓的道路，探望心中最美的她——太婆。

慢步走着，隐约看见一个熟悉的坟墓，继续往前走，是太婆的！心中欢呼起舞，又想起了那些儿事……

人已到齐，开始进行。

洁白的挂纸在空中飘着，像空中白色的鸽子。轻轻地拿起，挂在墓头钩起的地方，这让原本死气沉沉的坟墓增添了几分生气，象征了子孙一年一度为祖先的居处所添的新瓦。接下来就是点蜡烛，太阳般红色的它划过空气，点起打火机，在与打火机接触的一刹那，它燃了。火是那么温和而美丽，火光时不时闪过太婆的面容，把蜡烛安放好，便开始点香。一股香气扑鼻而来，盈绕鼻尖，升起些许白烟，以示祷告祝福，再弯腰拜三次，同时也表达对已故亲人的尊敬，再复重做一遍即可。

掏出一叠叠黄色的纸，便是纸钱，上面写出红色而不易懂的文字；另一个便是冥币，是现代纸钱，在阴间可值几元到数十亿，上百亿！价格不菲。不知从何拿来一个“盛钱锅”，再点燃“钱”，发出了耀眼的光芒，放入其中，再一个接一个燃烧，似熊熊大火，火光四射，烧时时不时嘀咕着，嘟囔着一些保佑的话，希望有太婆的庇护，一张连一张，放在火坑里，慢慢燃放。直至成为灰烬，这回太婆得开心了吧！

走，是必要的。来去的中间又是怎样的匆匆？走时鞭炮。点燃引线，“啪——”响遏行云，一眨眼中发出耀眼的光芒，后向四处弹飞，目的是为了让太婆知道我们来了，也是为了驱赶其它鬼来偷祝福。我有些不愿意；或许想再回忆回忆吧！

鞭炮停了，必然心已沉了，可是望不了的还是她！她的一次次微笑，她的一件件事物，触碰着那心，鼻子一酸一齉。春风骀荡，更让人思绪万分，放起了回想录。

“百里不同风，千里不同俗”，从“举头望明月，低头思故乡”到“佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁”中只有扫墓能表示自己中间的心情。

伴着扫墓结束的步伐，春雨又落了。

月度写作精选 雪高中文章800字1篇

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从小时候起便对雪有一种眷恋，深深的眷恋。本来，作为东北人，雪是再平常不过的东西了，但是它那纯洁的，无痕的雪白，是那么美丽，那么可爱。20xx年的第一场雪，下了一整天，曼妙而飘逸……

打落了一支露水，闻到清晨的熟睡呼出的花香气，一些美梦就纷纷停止醒来，攀上白皑皑的树梢。太阳把光线撕扯成缕缕的清晨，洋洋洒洒的。细碎而寒峭的雪片，飘落满身，飘落满地，淡淡的。周围都静静的，没有车辆，没有喧闹，只有屋顶少许的炊烟，只有一点点的迎着朝阳上学的孩子，安静而祥和。朝阳还没起床，雪姑娘就已经在飘飘然了……

像是一幅画，质朴而美丽。房屋参差错落，树木穿插其中，一切都白皑皑的，如童话里美妙的情节。

中午，雪逐渐化了。太阳烘烤着，一道道光线成弧状直落下来，雪于是变成水，依旧是白色，洁白如初，只不过有了一点点变化：美丽而不再端庄，妖娆但不再可爱，但这妖艳却美的厉害。沉静中激烈。这时的雪，远远观望，不必触及，便可满口噙香。

但是我还是触及了，参加里一场我本无意参加的战争。我刚一出门，便被打的落花流水。于是把雪变成了球，去回击。但是终究是打不过，只好罢休……其实蛮快乐的。呵，无私的雪啊，谢谢！

太阳渐渐低沉，颜色从白色变成红色。原来糟糕的村庄，在夕阳的映衬下，倒显得如此美丽。晚饭时间，所有人家的屋顶，都升起袅袅炊烟。屋顶的雪积得很厚了，没有夸张到红色，也微微泛着红晕了。生在朝阳的我，却喜欢极了这夕阳加白雪的场景，朦朦胧胧的，湿湿润润的……

深夜，蜷缩在自己温暖的小屋，透过窗，借着昏黄的灯光来看窗外那又在纷飞的雪。很白很白，白的那么纯洁，月光映衬着，那是令人陶醉的一缕芬芳。

从窗里看雪，又是另一番景象，仿佛给雪加了一个框。如此静谧的夜，雪飘落，纯粹，明转，天然，洁白无痕，闪闪发亮。心无杂念，只愿捧一捧雪，去远处的天边……

这是一场温暖的落雪，它忠于自己，或许不够轰轰烈烈，却绝对够精彩。不夸张，不离奇，却醇化得叫人心醉，叫人动容……

渐渐地，我睡去，梦里仍是那片白皑皑的雪。

庆祝元宵节的高中文章600字1篇

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今天是正月十五元宵节，我和妈妈早早地来到了灯会上。“哇!这里是光得世界，灯得海洋，美极了!”妈妈没有注意我说话，因为她已经被那些五颜六色、光彩夺目得花灯迷住了。

我得眼睛一下子就瞄上了“十二生肖”这组灯。“子鼠、丑牛、寅虎……”我脱口而出。只见那老黄牛“咚，咚，咚”敲着大鼓，蛇“咣，咣，咣!”得敲起了小锣，动物们手中各执一种乐器，它们真实多才多艺呀!我和妈妈赞不绝口。

令我最投入得还是“刘姥姥进大观园”得一组灯，这组灯真是一绝呀!刘姥姥身穿乡下手工织得粗布衣，带着她那小孙子，正在观看大观园里得美景。那种目不暇接得样子实在可笑!旁边得小亭子里坐着三位如花似玉得美女，头戴凤冠，身穿锦裙，怀抱琵琶，弹奏着优美得乐曲。旁边得树上开着娇艳无比得花朵。

还有那“八仙过海灯”铁拐李、何仙姑、吕洞宾……“啊!妈妈，快看那边!”我一把抓起了妈妈得手，挤进了人群簇拥得一组花灯前面，只见一位高贵、美丽得公主坐在宝座上，下面是一只大白象，驮着这位公主。两边各有一只开屏得孔雀，它那大尾巴上得花纹形象逼真，惟妙惟肖。那美丽得公主还不时地看看这边，瞧瞧那边。像自我陶醉似得。

还有一组灯是“牛郎织女灯”，牛郎挑着他们得一对儿女，他俩在喜鹊搭成得桥上，互相倾诉着惜别之情。多么逼真，多么感人得画面啊!

清明节高中文章一篇

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春天来了，我们迎来了一年一度的清明节。

清明节一到，一般都会下濛濛细雨，所以有“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，但不管天下不下雨，人们都会上山拜墓的。当然，我们家也不例外。一大清早，妈妈、爸爸就把还在睡意浓浓的我从床上拉了起来，二话不说，拉着我就往外跑。我丈二和尚摸不着头脑，问：“今天是什么日子?干啥这么早就起来，我还没睡够呢?”，妈妈笑着对我说：“你忘啦?今天是清明节呀。”，“什么?今天是清明节!”我欣喜地望着妈妈，妈妈就说：“是呀，还不快走!”，“没问题!”就这样，我们一家人踏上了祭拜亲人的旅程。一路上，我可没少看见祭拜亲人的人们，只见他们有的提着火锅，有的拎着大包小包的东西，还有的拿着香气四溢、美味可口的食物。我见了，好奇心油然而生：大包小包的东西是什么呢?那些祭拜亲人的人为什么拿着香气四溢、美味可口的食物呢?，于是我请教“百科全书”---爸爸。爸爸说：“食物是献给死去的亲人的，大包小包的东西是纸做的给不在世的亲人的“金子”、“银子”。过了一会儿，我们上了山，只见好几个亲朋好友早已等候在墓地那儿了。看见我们来了，就说：大家开始吧!。于是，我们分成三组，我和哥哥负责把带来的花种子种到墓旁的土里，妈妈和舅母找来柴禾负责烧火做饭，爸爸、舅舅、叔叔负责清理墓地。小组分好了以后，爸爸一声令下“各就各位”，于是大家就开始干活了。我和哥哥先用小铁揪铲了好几个洞，把花种子一一撒入洞内;妈妈和舅母把找来的柴禾点燃，又将火锅放在上面，倒入适量的水，待水开后将食物放入锅内。一会儿，一顿美餐就出来了，爸爸、舅舅、叔叔也把活干完了，于是大家把一些食物打出来，用纸盒装着，放在亲人墓前，然后磕了头跪拜。

磕完头后，大家又回忆起去世亲人在世时候的事，想着想着，不由得泪流满面。这时，一股香味飘来----该吃中午饭了，于是大家吃起美味的食物，可脸上却没有笑容。吃完饭，我们就下山了。

雪文章高中文章其五

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第一，谋篇布局。也就说要有一个中心思想和段落安排。对于孩子而言，写作虽然不是难事，但是也非常费事。很多时候，许多孩子连最起码的标点符号都使用不对，很是费人。已就此，我们做教育的，不能着急，必须按照学生的实际加以指导。但是，整体的谋篇布局必须告诉孩子。例如，写我的妈妈，除了写妈妈的特征之外，最好表达出对妈妈的爱，妈妈对家庭的爱。

第二，指导孩子写作文，必须要求他们写出自己内心的真实想法。不能为了写作文而编作文，这样的文章既没有生活的气息，又没有真情实感，充其量只能算是文字的简单堆积。

第三，要求孩子语句要凝练。我们说话办事，一定要干练。同样的道理，在孩子的作文里面，也必须干练，话语不能累赘，拗口。要不断精简语句中可有可无的成分，让语句变成精炼的词汇聚集。

第四，一定要使用好修辞。不论是设问、反问还是排比、比喻、拟人，只要能够在文章中使用的，都可以试着用一下，因为这些方式对于我们的文章而言，犹如画龙点睛。会起到朗朗上口，增添文采的效果。

第五，做好修改。好的文章是写出来的，但同样是修改出来的。只要我们每次将自己的作文多读几遍，都会发现里面可以增删的成分。这样，文章的撰写就会更加凸显修改的重要性。

如何写出高分作文，我不知道你问的是中招还是高招，我就说说中招考试中如何能得到高分吧！

首先，最最重要的是书写美观，卷面干净整洁！这就像谈恋爱，初次见面很重要，要给对方留下一个好的印象不是吗。你得给改卷老师留下一个好印象。

其次，扮靓你的开头。开头很重要，有个别开生面的开头，才会吸引老师的眼球，老师在改卷时每天都是有任务的，所以千篇一律的开头肯定就吸引不了老师。开头的方式有很多，如开门见山、设置悬念、引歌词诗歌、用一些修辞等。

第三是材要新颖。有责任心的老师，我想都会在看开头后，看一下你文章的大致写了什么。千人一面，会看得令人厌烦。只有新颖独特的选材，才能真正的打动改卷老师的芳心，例如，——伴我成长，好多同学都选读书或亲人伴我成长，而你选了你写老师或小动物，就显得新颖独特。

再一点就是要有真情实感。感人心者，莫过于情，只有动了真情的文章，才能感动读者，感动改卷的老师！例如，有一年中招考试中，一位考生写了他与父亲一块儿收麦、打麦的过程从中他从中感悟到生活的艰辛，父亲的不易！非常的真实可信，非常的感人，这篇作文成为了那年的满分作文。

当然，好的文笔，那也是高分的必备。有些同学文笔非常的好，，因为这是他文学素养的体现，不管他写什么题材的文章，都文笔老道，字字珠玑！想不得高分都难！

最后思路清晰、还要有新颖的构思。如果是记叙文可采用倒叙和插叙，使文章波澜起伏，摇曳生姿。也可以采用小标题式，在小标题的命名上下点功夫！例如有一年中招作文，有位学生就用《天净沙秋思》的诗句作为小标题，且内容又与诗句的意境相契合。说明这个考生，在构思上是下了一番功夫的！

万丈高楼平地起，要想在考场上取得作文高分，离不开平时的一点一滴的积累与磨练，过程好了，结果怎么会差呢？

这个太笼统了，不好回答。

小学重语句通顺，故事完整；初中重情感细腻，形式新颖；高中重贴近社会，思辨高格。不同阶段有不同要求，但首先要有文体意识。

有些学生写记叙文，最后总要强行加一段议论。受不了。不是说不让写议论，只是这议论是大同小异的议论。空泛，喊口号。

我正准备写一篇论文，关于小学应用文的习作教学。