观察的周记模板。

随着互联网行业的发展，我们可能会按照个人习惯写一些文章，范文包含各种各样的文章，在哪里可以找到相关的范文呢？以下是小编为大家收集的“观察的周记模板”相信能对大家有所帮助。

观察的周记 篇1

神奇的雾-观察周记500字

今天是星期六，早上六点一起床，我就向窗外看去：路旁的楼房模糊了，连小区的马路都模糊了啊，好浓的雾呀!难道是天空中的神仙老爷爷在一起抽烟？瞧他们把凡间都污染了。

雾渐渐变淡了，近处的汽车露出了银的、红的、白的车身，也不用瞪大眼睛瞅路了；远处的建筑若隐若现，楼房依旧模糊，就像穿了一件白纱裙一样；更远处的山峰只露出了淡淡身影，好像不想把真面目展示给人们观看。真美的雾啊！

太阳出来了，雾渐渐散开了，太阳用光剑把一缕缕残留的淡雾砍得无影无踪。一切都恢复了五彩缤纷的样子。瞧，大树戴上绿绿的帽子啦，美丽的花朵穿上红红的裙子啦，楼下的小花狗摇起尾巴啦。

雾散后我觉得非常留恋，这么美丽的雾，这么浓的雾，这么神奇的雾。让我无比喜欢，我真想再次遇到你！

教师评语：这是一篇描写自然景观的习作。小作者依着雾由浓变淡的顺序，写出了雾的神奇之处。若说这篇习作最吸引人的地方，就是小作者充满了童趣的联想与想象：难道是天空中的神仙老爷爷在一起抽烟？瞧他们把凡间都污染了。像穿了一件白纱裙写景的习作，能将作者眼中之景，化作心中之景呈现出来，是多美妙的事啊！

辅导教师：侯俊秀

观察的周记 篇2

今天我们一家人去动物园玩，有一种动物吸引了很多的游客。它的名字叫白颊长臂狡猿，它体长为45-62厘米，体重5-7千克。面颊的两旁，就是从嘴角至耳朵的上方，有一块白色的毛，头顶上有一块呈梯形的赤褐色斑块。它有一双特长的手臂，动作非常敏捷。它还很嘴馋噢，我们不管扔什么东西，它都吃光光，吃饱了以后就给我们表演荡秋千、爬栏杆，真是太好玩了。

星期天妈妈带我去花鸟市场买了两只小乌龟，小小的，超可爱。

我喜欢乌龟壳上的花纹，整齐有规律，却不单调，使得整个乌龟壳好像一个装饰精巧的堡塔。乌龟的眼睛好像鱼的眼睛，小小的，但是有眼皮。

我把乌龟养在鱼缸里，一只叫“绿绿”，一只叫“淘淘”。乌龟老是探出头来，好像在跟我打招呼。乌龟吃饲料的时候，只需要一口就把饲料直接吞到肚子里去了。我知道小乌龟在冬天会冬眠的，现在冬天就要到了，我要把小乌龟喂得饱饱的，让它们美美地睡上一个冬天。

我爱小动物，更爱这貌不惊人，默默无闻的小乌龟。它们给我带来了乐趣，也成了我的好伙伴。

猫

我们楼下有只猫，每天放学回家我都会去逗逗它，我还经常和它握手呢!

这只猫的毛是黑白相间的，雪亮雪亮的。猫的身体很柔软，能钻进很小的洞里，方便捉老鼠。猫的四肢修长，善于跳跃。爪子上有厚厚的肉垫，所以走路的时候是静悄悄的。白天时，猫的眼睛是黄色的，晚上是绿色的。猫在夜里可以看见东西，所以猫都是在晚上抓老鼠的。

猫是我们人类的朋友，可以帮我们消灭老鼠。所以我们要爱护它，保护它。

我很喜欢生活在草原上的狮子，因为它很凶猛，很勇敢。

狮子要保护好自己的地盘，不遭受其它动物的侵扰。还要想办法抓住猎物给小狮子吃，比如它去捕水牛，水牛可是世界上身体最庞大的动物之一，但是还是被狮群通过各种办法抓住了。所以其它的动物都很惧怕狮子。

狮子是森林之王，每次狮子帮小狮子捕食的时候都会碰到很强大的敌人。狮子张开大嘴巴会发出一阵可怕的吼叫，狮子看见有几只猎物，就会准备轻轻地走过去，快要靠近猎物的时候，狮子就会凶猛地扑过去把猎物捕住。最后狮子会张开大嘴，用它尖尖的牙齿来咬食物的。

早上，我在家门口看见一只蚂蚁，它的身体是由四个小球组成的，有六条细细的腿，还有一对敏锐的触角。小蚂蚁东看看西看看，似乎在寻找食物，于是我在它的周围放了一块饼干，它很快就找到了。它觉得自己的力量不够，于是就准确地返回家中，搬兵前来帮忙。我特别喜欢看到一群蚂蚁成群结队地搬食物。

小小蚂蚁身上藏着无穷的秘密，正等着我们去探索呢!

我有一条可爱的小金鱼，小金鱼的鳞是桔色的，非常漂亮。它的小脑袋呈三角形，两只眼睛圆溜溜、黑亮亮的，鼓鼓的像两颗黑宝石镶在头的两侧。金鱼的小嘴总是一张一合，像是在练习汉语拼音“o”的发音。

金鱼的腹部白白的、软软的，好似一片白云。它游泳时真是婀娜多姿，身上的鳍像水中的一把把“扇子”，左右扇动，打出美丽的水花。尾鳍一摇一摆，使身体保持平衡，好似水中的“方向盘”。

金鱼吃食物也很有趣。我把鱼食一投进鱼缸，只见它们的腮一鼓，嘴一张，食物就乖乖地跑进了嘴里，然后，金鱼们就甩着尾巴大摇大摆地游走了，一点道谢的意思都没有。它们在鱼缸里自由自在地游动着，时而上时而下，好像是在向我挑战：“瞧，我游得多棒啊，你行吗?”游泳的同时，美丽的鳍也随着身体轻轻摆动，好像仙女们身上飘动着的丝巾。

我爱美丽的小金鱼。

观察的周记 篇3

我姥姥家的院子里有很多花次第开放：金灿灿的油菜花，色彩缤纷的喇叭花，还有红艳艳的鸡冠花……

我最喜欢喇叭花。

喇叭花还有另一个名字：牵牛花。喇叭花一般都是缠绕在篱笆上生长开花结果的。喇叭花的颜色有很多种：蓝色、白色、粉色、紫色……喇叭花的花是漏斗形的，花瓣向外盛开，像一只只正在吹奏的小喇叭。碧绿的叶子是心形的，微风吹过，绿色的“小手”随着小喇叭的演奏翩翩起舞。

下雨的时候，我打着花伞、穿着雨鞋走进姥姥家的小院看喇叭花。哇！喇叭花的花瓣在微微颤动，仿佛一位娇小的姑娘站在雨中，然而，它依然顽强地挺起纤弱的身躯迎接着暴风雨。暴风雨来了，透过雨幕，我看到喇叭花一次次地在暴风雨的袭击下弯下了身躯，而又一回回重新昂起了头。雨后，再去看喇叭花，晶莹剔透的水珠像一颗颗珍珠似的撒在湿润的花瓣上，喇叭花娇艳欲滴，她们在雨后清新的空气中快乐地欣赏着蓝天上美丽的彩虹！

我喜欢喇叭花的美丽！更喜欢她坚韧不屈的精神！

观察的周记 篇4

观察小虫

昨天早上，我在我家的窗台上发现了一只小虫，它满身都是黑色的，只有腿是黄黑相间的，它的翅膀是叠在一起的，身体有大约1厘米长。

我发现它好像很虚弱，总是无法爬过玻璃窗的滑道，总是跌倒。它好像很想飞起来，飞到蓝天上。它为什么不飞起来？它为什么来这里？我真想知道这些问题的答案。

这时吹来一阵风，它一下子撞到了玻璃上，我意识到它的生命是多么的脆弱。今天早上就没出太阳，它会不会因为下雨而再也飞不起来？我很担心它。

放学了，我在回家的路上想：那只虫子怎么样了？

回到家里，我放下书包，来到了窗台前，我发现它不见了。

我真希望它能平安地飞走。

虽然只是一只小虫，但它也有顽强的生命，也向往飞向蓝天！

【扩展阅读：小学生写人作文指导】

要写好人物，一定要注意以下几个方面：

（1）抓事典型事例，突出人物性格。

人物的思想品质和性格特征是通过一件具体的事例体现出来的，所以，写人一定要抓住最能反映人物性格特征的典型事件来写。

这里的“典型事件”并非一定是轰轰烈烈的大事，有时，一件小事也能反映一个人的品质。有时，恰恰是一些平凡小事，才更能让人信服。

（2）通过言行描写，体现人物个性。

常言说：“听其言，观其行，知其人。”也就是说，想了解一个人的“特点”，就要留心观察他在做事的过程中的音容笑貌、举止动作，找出他与众不同之处，也就抓住了他的“特点”。另外，需要注意的是，你所写的人物语言，一定要符合人物身份，不能一个八十多岁的老奶奶用官员的腔调来说话。

另外，行为也是体现人物性格的一个方面，因为，人的行动是由思想来支配的。描写人的行为，一定要仔细观察，用词准确。

（3）刻画心理活动，达到表里如一。

在描写人物时，对人物内心活动的描写是很重要的一个方面。只有把所要描写人物的内心把握准确，才能表里如一地刻画人物。

（4）写人物抓特点，切勿千人一面。

我们知道，世界上这么多人，但我们依然能准确地区分出每个个体，这就说明人和人之间还是存在差异的。我们在写人时要准确地抓住这些差异，而不是“一个鼻子一张嘴，两只眼睛两条腿”这样泛泛地写。抓住个性，写人才不会出现千人一面的情况。

观察的周记 篇5

第一天，我在盆里种下了一些豆子，浇上了适量的水，然后就开始了我的豆芽观察之旅。

第二天，我终于看到了一些生机勃勃的迹象。充满活力的小豆芽从土里钻出来，轻轻抖动着。我发现每颗豆子都发芽了，我非常开心。

第三天，豆芽长得更高，现在它们已经是大约2厘米高。我观察到每个芽都有一个更加光滑的小叶子杆，这让我感到非常惊讶。我看到它们伸长的程度，因为它们不可能停下来。我几乎无法相信在这么短的时间内能够生长如此之快。

第四天，我发现我的小豆芽长得更高了，已经有了四到五个叶子，非常漂亮。我看到它们开始变得健康而且茁壮，那些叶子也变得越来越大了。它们的茎干变得更加结实，也更坚挺。

第五天，我听到了我的小豆芽的声音。我不知道它是在告诉我什么，不过它的声音让我感到很放松。当我仔细倾听时，我感到它们正在生长，并变得越来越大。我发现它们在茁壮成长时，还在营养豆芽盆里交流，好像是在互相鼓励。

第六天，我的豆芽长得更高了，叶子非常大而且漂亮。他们的叶片比以前更加细致，它们的形状和颜色也变得更加多样化。它们的茎越来越粗了，叶子也越来越饱满。

第七天，我的豆芽已经长到了10厘米高，而且它们不会停下来。我早已期待着豆芽在快速成长，现在，我的豆芽已经长到比我预计的要高很多了。我突然想到：这个规模是出现在啥时候的？那些豆子不泡过夜的养育方式不是很好嘛。

在这个过程中，我已经学到了许多关于豆芽生长的知识。我看到了它们如何从小小的种子变成了坚强的植物。我发现它们具有吸收养分的神奇能力。我看到它们如何为它们的未来而努力。我发现它们在此期间的交流和默契更加深入。

而这一切，都在我的眼前，不仅仅是一个观察的豆芽的活动，更是一个对生命的深刻思考与理解，以往对豆芽不切实际和肤浅的了解全都改变了。

观察的周记 篇6

远远的，我闻到了扑鼻的香气，一阵爽飒的风儿吹过，瞧，那一棵棵婆娑的桂花树，随风摇曳起来了。咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，好似银色的彩带，缠绵的飘呀飘，飘落下来，飘到了地上。

它小小的花瓣却会散发出迷人的悠长的香气，让人心旷神怡。而在桂花开的最迷人的时候，那股子香气，也确实令人魂牵梦萦。

桂花其实是外形很平凡的花。米粒大的黄色的花，细碎的，密密的，一丛丛地藏在绿叶间，要不是有香气招引着人的眼光，只怕是很难引人注意的。

桂花清浓两兼，它清洌幽芬，浓香远逸。使人天香生净想，摘了一树桂花，放在掌心。

桂花树上满缀着密实的金黄花蕊，空气里处处浸润着甜甜的袭人芳香，教人忘了这秋的`轻寒，若不是这香，你无法找着这小花。

一些对桂花的描写，希望可以帮到你！

观察的周记 篇7

观察周记

近期，我开始每天进行一项特殊的任务，那就是观察。无论是在家中、学校还是街道上，我不断仔细观察周围的一切，记录下我所见所闻。这项任务一方面让我更加关注身边的细节，另一方面也让我更加提高了观察力和思考能力。

我每天早晨，坐在阳台上喝着咖啡，静静地观察早晨的景象。阳光透过树叶的间隙洒在地面上，微风吹动着树叶，发出一阵沙沙声。早晨的鸟儿在枝头欢快地歌唱，形成了悦耳的鸟鸣合奏。我观察到有一只蓝色的小鸟，它在树梢上停留了片刻，然后展翅飞向远方。这个景象让我感觉到一天的开始是如此美好和充满希望。

在学校里，我观察到了同学们的种种行为和表情。有一天，上课时，我发现一个同学一直低着头，看起来很郁闷。我好奇地观察了他一会儿，然后走过去问他发生了什么事。原来，他昨天晚上被家长责备了一顿，觉得很委屈。我听完他的倾诉后，轻轻地给了他一个鼓励的微笑。在那一刻，我明白了关心他人的力量，一个简单的问候和微笑可以给别人带来温暖和安慰。

在回家的路上，我观察到了城市的变化。原本繁忙的街道突然变得空荡荡的，人们匆匆忙忙地赶回家。我注意到有几个流浪汉蜷缩在路边的墙角，他们衣衫褴褛，脸上布满了悲伤的皱纹。我突然感到一阵心酸，想着他们的遭遇和困境。这让我反思我们社会对弱势群体的关怀和援助。从那以后，我每周都会拿出一些零花钱，去买些食物和衣物，然后捐赠给流浪汉。

除了周围的人和事，我还观察到了自然界的美丽。有一天，在花园里，我看见一只蝴蝶飞到了一朵花前，轻轻地吸取着花蜜。它身上的彩色羽翼闪烁着美丽的光芒，仿佛一幅动态的画作。我悄悄地坐在旁边，观察了很久，感受到了大自然的神奇和与众不同。

通过这段时间的观察，我发现自己的思考能力和观察力得到了显著的提高。我学会了更加关注身边的人和事，在细微的瞬间中发现美丽和温暖。我也学会了思考问题的多个角度，并且从中获得启示和感悟。

观察周记让我变得更加细心和敏锐，不再只是对周围的景象一视同仁。每件事情都有其独特的一面，只有通过仔细观察，我们才能发现其中的奥秘和美好。通过观察，我发现世界如此多彩多姿，每天都有新的发现和感受。

在未来，我会继续坚持观察周记这个任务，用心去观察和记录身边的一切。我相信，通过这项任务的持续进行，我会越来越了解这个世界，也会成为一个更有洞察力和独特见解的人。观察周记，让我学会了用心看待一切，让我更加热爱生活和珍惜眼前的一切。

观察的周记 篇8

由于科学暑假作业上有一项作业是要去观察蚂蚁怎么搬食物的，因此今天下午我和爸爸一起到小区寻找蚂蚁窝。我们东找找，西找找，终于在一棵大树脚下找到一个蚂蚁窝。

我和爸爸先拿出事先准备好的白糖，刚开始只有二、三只，后来十来只，再后来这些蚂蚁像赶集似的聚拢来把白糖一颗一颗地搬回去，如果遇到较大颗粒的白糖，它们会很自觉的三、四只蚂蚁一起抬回去。等它们白糖搬得差不多了，我们又拿出饼干放在附近，刚开始也是二、三只，后来十来只，再后来就是上百只、上千只看来比刚才搬白糖时的蚂蚁要多得多了，因为饼干要比白糖大的多，因此它们抬得比较吃力，但是它们非常的团结，每个蚂蚁都在拼命的抬。最后，我们又在旁边放了一些食盐，结果没有一只蚂蚁过来搬。

从这个实验中，让我懂得了蚂蚁不喜欢吃食盐的知识，还懂得了团结就是力量的道理。

观察的周记 篇9

暑假的时候，在我的老家，外公外婆给我养了两只小鸡，一只小公鸡，一只小母鸡。

可惜没几天，小公鸡病死了，只剩下小母鸡了。不过她不孤单，因为有我陪着她呢。我给她取了一个好听的名字，叫“啾啾”。因为她除了睡觉，总是在啾啾地叫。刚买回来时，她全身除了嘴巴和爪子以外全是红的，很是漂亮哦。又过了几天，我发现啾啾的羽毛长长了，身体也长大了一点。

时间过得真快，转眼间回温州的日子到了。我要好久好久见不到小鸡啾啾了。不过每天妈妈和我都会给外公外婆打电话，外婆说小鸡生活得很好，又活泼又可爱。

过了一段日子，外婆说啾啾长出了金灿灿的羽毛，红彤彤的鸡冠子，还有了黄澄澄的爪子和胖乎乎的身体。她一天比一天大。最先跟普通的苹果差不多大，后来跟我家直径18厘米左右的地球仪一样大，现在她几乎跟一般的母鸡一样大了。我们家的啾啾长成大鸡了。在我眼里，她很是可爱美丽的哦。

她很调皮的，小时候她总是到房间里“逛街”，害得大人们费好大的力气，才把她抓回到盒子（她温馨的小窝）里。她除了睡觉和吃饭外，剩下的时间几乎都在练习跳高，总想从小窝里跳出来到房间里跟我们玩，似乎她是我们家很重要的一员呢。

冬天来了，我很想念她，她会不会冷呢？外婆说她睡的地方有暖气，还天天给她晒太阳，过得很好呢。

好！祝母鸡啾啾好运吧！

观察的周记 篇10

今天我们在科学课上学习了蚯蚓生活在花坛、草地、菜园、墙角的土壤中。如果看到地上有蚯蚓的粪便，我们就更容易找到它了。

我一听就带着何雨轩一起去开心农场捉蚯蚓了。我们看到了一些蚯蚓的大便，所以我认为这里一定有很多很多的蚯蚓，我们便拿来小铲子，在它臭臭的便便下面找来找去，却一条小小小的蚯蚓也没看见。过了一会我忽然看见两条长长的蚯蚓，我们什么也不管就捉起来放到了一个杯子里，然后又放进去一些泥土，就带回教室慢慢的观察了。它看起来又细又长，拿着滑滑的，皮肤有点黑黑的。它在杯子里扭来扭去，可能是想爬出来。我拿了一支铅笔扔在它前面，可是它却无动于衷，继续爬着。过了一会我又拿校徽切开了蚯蚓，只见它在地上翻来覆去的。我马上把那一条蚯蚓放在被我弄湿的土里，过了几分钟，我看见一条成了两条，两条都是活的。我又向另一条洒了一些水，它不怕，还练起游泳了。我又把一条放在了杯子盖上，我看见蚯蚓一直在盖上下不来。我把蚯蚓带回家养着，钓鱼的时候可以当鱼饵。我没发现蚯蚓的眼睛，但是它能感觉到光明黑暗。一天过去了，我想蚯蚓一定饿了吧。于是，我拿来一片菜叶子放到蚯蚓边上，它不但不吃，而且还把头扭到了另一边。我又拿来枯叶子，它就吃得津津有味了。我看了一些资料，原来它是以枯烂的东西为食物，也吃土。一直过了好几天，我见它一动不动了，就把它拿到楼下公园草地上，谁知一到下面它又慢悠悠爬起来，它原来喜欢大自然的空气。

这一次观察蚯蚓，发现大自然真是太奇妙，太有趣了。

观察的周记 篇11

小小的绿豆儿需要具备什么条件才能发芽呢?萌发了这个奇怪的想法后，我急不可耐地开始了实验。

我找出三个纸杯子，在杯底垫上纸巾，分别浇了点儿水，撒上些许绿豆，给每个杯子标上号：1号杯放上半杯清水，2号杯放上适量清水，3号杯不放水。把这三杯绿豆同时放在了向阳的窗台上，悉心侍弄着。第二天，3号杯绿豆没有发芽，1号、2号杯的绿豆膨胀起来了，嫩嫩的小芽儿顶破绿衣裳，探出小小的脑袋，似乎对这个陌生而新奇的世界充满了好奇。

连续几天都是阴转晴，阳光雨露充足，豆芽长高了不少，壮了不少，也绿了不少。早上起床时，向窗台乍一看：星星点点的绿色。像玻璃上的爬墙虎，像胖乎乎的绿蜥蜴，在点点阳光下，倒显得颇有生机，两片或三片绿叶如同一对蝴蝶的翅膀，像一群绿色的，纤细而可爱的小天使一般。五天后，我发现3号杯一直没有发芽，1号杯停止了生长，根部开始慢慢地腐烂。我把三杯豆芽儿放在一起比了一比，发现只有2号杯的绿豆长势比较好。原来水不能倒太多，不然会导致缺氧而腐烂的。

我还不满足，又种了两杯绿豆芽儿。1号杯放在阳光充足但不在直射范围内，而2号杯放在阳光从不光顾的黑暗角落。一周后，我又把两杯豆芽儿放在一起比较了一下，这可真是士别三日当刮目相看，阳光充足的那一杯比纸杯还要高的大有豆在，而另一杯则明显比第一杯逊色得多，都又矮又小，简直就像一群小矮人。

我紧接着又做了另一个实验，再种了两杯豆芽。1号杯用黑塑料袋套着，2号杯不用塑料袋套着。两杯都放在阳台上。我本以为2号杯一定长的快，没想到一周过去后，1号杯却长得飞快，我疑惑不解，便去请教当老师的妈妈。妈妈告诉我说，塑料袋虽然遮住了光，但是黑塑料袋能吸热，温度高可以促使小绿豆快速发芽。

我把这三次实验的结果加以比较，发现了小绿豆儿发芽必须具备的3种条件：1.水露2.温度3.氧气。阳光可要可不要，都没有关系，只是阳光充足的长得快。

连小小的绿豆儿发芽都有这么大的学问，看来我们还得再加倍学习，向更高的科学领域发起挑战!