学校书画展活动方案(集锦10篇)。

当某个项目将要开展时。我们不得不提前准备好一份工作方案，如何写一篇比较标准的方案？小编的不懈努力确保了这个“学校书画展活动方案”的质量和效果，我们会持续更新我们的网站欢迎您收藏并关注我们！

学校书画展活动方案 篇1

一、活动目的

我校在实施素质教育的同时，努力弘扬中华精神，发展学生个性，促进学生全面发展，积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动，形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境，学校将在

七、八年级学生中征集书画、手工等美术作品，即展示学生的学习成果，调动学生的积极性，又营造格调高雅、充满朝气的校园文化艺术环境。

2、组织机构

本次活动由锦界中学主办，体育艺术集团承办。为切实加强对活动的领导和指导，学校成立了书画比赛活动组。清单如下：

领导：马平刘果平

组长：李成利

组员：呼光军、高庆龙、乔毛艳、张浪、温利霞、张文龙、郭治林、李燕

三、活动主题：

畅想未来，展现自我

四、参展项目

1、书法绘画两种形式。书法包括软笔（不超过三尺，提供材料）和硬笔（印刷室已完工），绘画不限于（提供材料）。

五、参展要求

1运用绘画语言表达对生活的感受和理解，作品要求思维健康、创新独特。

2作品尺寸：毛笔书法三尺，书法风格无限；素描、水粉4开；书名用铅笔写在书背右下角，标明作者姓名和班级。

三。作品数量：七至八年级每班至少有四幅书法和四幅绘画作品。

42018年11月9日前，班主任向政教办提交工作。

七、奖项设置

1、绘画类：设

1、 二、三等奖及多个优秀奖。

2、书法类：软硬各设

1、 二、三等奖及多个优秀奖。

锦界中学

2018年10月26日

学校书画展活动方案 篇2

为隆重庆祝“六一”国际儿童节，让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的节日，同时，让更多的人在构建和谐社会中能关注儿童成长，我校决定在5月 25日举办 “庆六一、 同欢乐 ”书画展活动。

画展是小“画家”们献给 “六一”儿童节的一簇小花，点缀着节日的花坛，装扮着他们的七色童年;画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色，带着节日的祝福，扮美了夕阳，映红了明天。画展让师生携手，把孩子们如画的'童年装扮的更加多彩，把美好的明天描绘的更加绚烂!

一、作品要求

(一)美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工六大类，构思、技巧上提倡创新，作品尺寸规格不限。

(二)书法作品不超过四尺宣纸，字体不限，字数不得少于8字。

(三)参展作品必须是作者独立完成的佳作。

(四)选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级等。

二、报送时间、方法及要求

(一)以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。

(二)每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。

(三)各类作品限于5月24日之前报送到学校，过期概不接受。

三、评选办法

(一)学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。

(二)本次画展按年级组设一等奖二名、二等奖四名、三等奖六名，优秀奖若干、优秀班集体一个，并发放小小奖品给予鼓励。

学校书画展活动方案 篇3

为丰富广大师生文化生活，扩大中国书画传统文化在校园的影响，激发广大师生热爱书画热爱传统文化的热情，推动我校校园文化的发展，拟举办迎元旦书画展，小学书画展活动方案。

一、参展项目：国画、儿童画、书法(含铅笔字、毛笔字、钢笔字)。

二、参展组别：分教师组和学生组。

三、作品要求：内容健康向上，形式题材不限，国画不得大于四尺对开，不得小于三尺对开，儿童画统一用四开纸，教师毛笔书法作品统一为条幅。

四、评奖办法:每个级部绘画类、书法类各评出一等奖三名，二等奖十名。

五、上交作品数量及时间：每个班级推选五幅绘画作品，五幅书法作品(一二年级铅笔字、三年级钢笔字、四五年级钢笔字毛笔字各五幅，铅笔字写在统一发的写字纸上，钢笔字写在300字的稿纸上)。20xx年12月25日前以班级为单位上交。其中一、四、五年级作品交到美术室(二)张红岩老师处，二、三年级作品交到美术室(一)赵春玲老师处。

六、观展时间及具体安排：

1、观展时间：20xx年12月28日—30日

2、各年级观展安排

一年级：12月28日课间操，

二年级：12月28日活动课，

三年级：12月29日课间操，

四年级：12月29日活动课，

五年级一至四班：12月30日课间操，五至八班：活动课，规划方案《小学书画展活动方案》。

3、观展负责人：各年级组长和各班主任。

4、观展要求：安静有序。注意上下楼安全，教育学生参观时不大声喧哗，不乱动展出作品。

七、参展地点：综合楼五楼美术室(一)、美术室(二)

八、具体分工：美术室(一)由赵春玲负责布置，美术室(二)由张红岩、郭蓓蓓负责布置。教师作品和书法作品在美术室二展出。

学校书画展活动方案 篇4

我校在实施素质教育的同时，努力弘扬华老精神，发展学生个性，促进学生全面发展，积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动，形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境。为了纪念建党九十周年，促进教师专业成长，展现师生艺术风采，展示社团活动成果，学校将在全校师生中征集xx件书画、摄影、手工等美术作品，布置学校书画展室并参加在xx市博物馆举行的首届华罗庚实验学校师生书画展活动。

一、活动对象

xx市华罗庚实验学校师生

二、活动主题

纪念建党xx周年，讴歌党的光辉业绩，弘扬华老精神、庆祝“六一”等内容健康，思想积极向上的均可。

三、参展项目

1、西画类作品(油画、水墨画、版画、素描、水彩、水粉等);

2、国画类作品(写意、工笔、重彩等)。

3、硬、软笔书法作品。

4、儿童画

5、手工、刻纸、摄影等

四、参展要求

1、运用绘画语言来表达对生活的感受和理解，作品要求思想健康向上，创意新颖独特。

2、作品尺寸不限。

3、20xx年x月xx日前由学校美术教师和班主任将作品交到美术办公室。联系电话：0519-8288xx。

4、作品来源：华罗庚实验学校全校师生。一~八年级每班至少交十张书画作品(九年级欢迎参加)，每位美术教师至少十张作品，其他教师欢迎参加。

3、展出时间、地点：20xx年x月x日—x日在科技楼三楼美术作品展室;x月份到xx市博物馆举办首届华罗庚实验学校师生书画展活动。

学校书画展活动方案 篇5

运用绘画语言表达对生活的感受和理解，作品要求思维健康、创新独特。2、作品尺寸不限。3、 2005年5月12日前，学校美术教师和班主任将作品送到艺术办公室。

联系**：。4工作**：华罗庚实验学校全体师生。

一至八年级每班至少交10幅书画作品（九年级可参加）。每个美术教师至少要有10件作品。欢迎其他老师参加。三。展览时间和地点：2006年6月1日至8日，科技大厦三楼艺术展览室；7月，首届华罗庚实验学校师生绘画展在金坛博物馆举行。

【范例】

长：桂超副组长：王仁利

王仁保成

员：张磊

童立兵陈孝平

王世宏王世夫

范德宝冯

磊张成能

王兴平王

兵王和兵

赵祥胜、王礼友领导小组下设办公室，设在中心学校教学办公室。王兵主任具体负责各项活动的组织实施。

3、 来自学区学校和私立幼儿园的师生。

五、活动内容此次书画比赛活动分为教师组和学生组两大类，学生组具体分为幼儿组、小学生a组（1-4年级）、小学生b组（5-6年级）。（1） 绘画：国画、油画、水粉画、素描、水彩、剪纸、儿童画、版画、工艺品、雕塑；2、书法类：

毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书任选其一）内容健康向上、富有新意构思、技巧上提倡创新，具有文化品味，风格不限。（二）、学生组作品1、绘画类：蜡笔画（限幼儿园组）、水彩画、水粉画、国画、素描、速写六大类2、书法类：

含毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书任选其一）内容健康向上，格调清新、明朗，充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌

5、 工作要求1。书画作品纸幅不宜超过四尺，并以竖幅为宜（便于挂在活动展板上）。2、选送作品可以简单装裱。三。作品背面右下角用正楷标明作品名称、作者姓名、学校班级和导师。

4.展品必须是____近年来，作者是最近创作的。如果你发现自己在各级比赛中获奖或抄袭作品，将被取消参赛资格。

六、时间安排（一）准备阶段（4月中旬）中心校办公室制定庆“五一”师生书画展活动方案，召开学区校长及民办园负责人会。各学校认真组织这项工作的宣传工作。

学校书画展活动方案 篇6

为丰富大学生的校园文化生活，提高大学生的审美水平，增进大学生之间的交流，提高大学生的艺术素质，培养大学生积极主动的参加校园活动以及提高各校之间的文化交流与合作。我院语言文学协会，特举办此次《为青春奋斗，展现你我风采书画展》，为了更好的举办此次活动，特向各校征集优秀书画做品。

一、活动意义

丰富大家的校园生活，展现当代大学生的素质与修养，分享大学生的艺术成果，感受大学生的艺术魅力，享受大学生课外生活的光彩。同时也为了加强周围高校的相互交流与合作，扩大来自不同学校的知识面与交友范围，增加各校间的友谊互动。

二、活动主题

青春使命书画展(即“五四巡回书画展”)

二、活动单位

主办单位：xx商贸职业技术学院语言文学协会

承办单位：xx师范大学赭麓书画社

　三、活动时间

(一)前期作品征集时间：

1、20xx年x月x日—xx年x月xx日(各高校在本学校内自行安排作品征集)

评选优秀作品时间：

1、20xx年x月xx日各高校将征集到的作品转交主办方(时间暂定，根据各校的情况可另行更改。

2、20xx年x月x日-x月x日请老师评选出优秀的书画作品。

3、20xx年x月x日由主办方给获奖人员颁发荣誉证书。

展出时间：

20xx年x月x日正式展出作品(按照之前抽签的顺序展览出来)

　四、活动地点

各校向院团委申请地点安排展出

五、活动内容

(一)前期策划准备：

1、由主办方安排人员负责联系各高校，确定各高校的合作意愿。

2、主办方负责人员写出书画展的策划书，并发给各高校的负责人。

3、安排时间，各高校负责人讨论书画展的某些细节问题。

活动进程：

1、20xx年x月xx日—20xx年x月xx日，各高校在本校内展开书画征集活动。

2、20xx年x月x日，各承办方将征集到的书画作品转交给主办方。

3、20xx年x月x日—20xx年x月x日，主办方请专业老师评选优秀作品。

4、20xx年x月x日，由主办方给获奖人员颁发荣誉证书(地点：xx商贸职业技术学院)，并宣布“五四巡回书画展”正式开始;

5、20xx年x月x日，按照之前抽签的顺序巡回展出。

学校书画展活动方案 篇7

为庆祝中华人民共和国成立70周年，弘扬优秀传统文化，激发广大师生爱党、爱国热情，提高师生审美情趣和艺术素养，展现我校师生丰富多彩的精神文化生活和蓬勃向上的精神风貌，营造和谐的校园文化氛围，我校特举办师生书画展。为保证本次活动的正常开展，特制定竞赛方案如下：

一、活动目标

1努力营造积极向上、健康文明的校园文化艺术氛围。

2通过组织活动，激发学生热爱艺术，勇于创新。

三。通过活动促进学校人文发展，全面展示素质教育成果。

2、 主题：国庆师生书画展

3、 时间：2019年9月xx日

参加对象：全校师生

四：活动内容：书法、绘画

五：作品要求：

1所有展出的作品都要积极健康，反应当代师生的学习生活方式，具有一定的思想素质。

2绘画作品包括素描、**画、国画或其他画种。国画作品为四尺整张(竖式)、四尺对开的斗方或条幅(条幅为竖式)。

三。书法作品包括硬笔和软笔。

(1)硬笔(统一使用硬笔书法纸)。

(2)书法用纸自备，尺寸为四尺整张(竖式)、四尺对开的斗方或条幅(竖式)，书法作品书体不限。

4. 题目署名等要求：

绘画类：统一将作品名字、班级和姓名用铅笔写于作品反面。

书法：书法作品有完整落款。

5以班级为单位，根据班级实际情况，每个班级至少要交3件书画作品，再多交。

6教师要根据自己的专业积极备课，及时交作业。

六：保障措施

1. 各班在接到本方案后要高度重视，认真组织落实，必须于9月xx日前上交作品，确保本次活动顺利有序进行。

2每一位班主任都要对学生的作品进行筛选和检查，确保每一篇作品都有一定的水平。

三。希望各位老师高度重视，精心组织准备，充分展示我校师生的书画水平。

学校书画展活动方案 篇8

为传承和弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校园文化生活，彰显“以文化人，发展个性”的特色，培养学生健康的审美情趣和艺术素养。经研究，决定举办书画评选活动。方案如下：

一、参赛对象：七**年级学生

2、 时间：2019年3月至2019年4月

三、作品主题

书画作品以“葛兰校园，笔墨飘香”为主题，内容健康向上，具时代性、现实性，能反映鲜活的校园生活。

四、作品要求

（1） 书法：书法风格不限，软硬笔均可。

（2） 绘画：绘画的种类没有限制，如中国画、水彩画、版画、素描等。

（3）手工艺品：剪纸，手工艺品（可在墙上展示）

五、工作小组

主办：天和初级中学

承办单位：团委语文教研组、艺体教研组

组长：谭翰举

副组长：韦术才黄发远

成员：胡国树、吴东、王才、王术成、龙凤敏、郑玉娇

评委组：语文教研组（书法作品）

艺术体育教研组（绘画作品、手工艺作品）

六、具体流程

第一阶段 (3.1-3.10) ：筹备阶段。

每各班的班主任都会传达活动的相关事宜，营造气氛。

第二阶段（3.10-4.10）：工作准备阶段

1、以班级为单位，组织开展内容丰富、形式多样的书法、绘画活动，要发动全体学生参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求，按照规定时间完成作品。

2（3.10-31）：学生自行完成作业。

三。（4.1-7天）：班主任统计每各学生的作品名称和完成情况，填写**，并将作品名称上报团队办公室。

4（4.8-10）：在班级活动的基础上，评选优秀作品。

5、班级在评选优秀作品基础上，每班不少于上交10幅作品 (各个作品形式都要涉及，其中书法作品不超过四篇，其它自行分配)，由班主任负责收集，按班级统一交送团队办公室。应报告作品的名称、作者、班级等信息。

第三阶段(4.11-4.15)：作品评选阶段。

1学校组织评委评选作品，统计班级和个人获奖情况。

2、填写作品卡，布置展示。

第四阶段(时间待定)：作品展示阶段

各班按规定组织学生有序观展。

七、奖励办法

1、个人：在各班上报作品中选出优秀作品20件，作者颁发“葛兰小书画家”称号。

2、集体：通过各班获奖情况，评选出优秀组织奖，纳入期末班级德育活动及班主任考核。

八、保障措施

（1） 各年级、各班要高度重视，认真组织实施，确保活动有序开展。

（二）班主任要协调美术老师、语文老师，利用课余时间对学生进行绘画、书法指导，保证作品能发挥学生的最高水平。

（3） 展示安排由团委负责，班级协助完成展示。

（4） 展览期间，各班要有序观展，注意安全。

重庆市开州区天和初级中学

2019年3月1日

学校书画展活动方案 篇9

一、活动主题

畅想未来，展现自我

二、组织机构

本次活动由江夏店中心校办公室主办，江夏店学区各学校及民办园承办。为切实加强对活动的领导和指导，中心校成立师生书画比赛活动领导小组，其名单如下：

组 长：桂超

副组长：王仁利 王仁保

成 员：张 磊 童立兵 陈孝平 王世宏 王世夫 范德宝

冯 磊 张成能 王兴平 王 兵 王和兵 赵祥胜

王礼友

领导小组下设办公室，办公室设在中心校教导处，王兵主任具体负责各项活动的组织实施，规划方案《学校书画展活动方案》。

三、参赛对象

学区各学校及民办幼儿园的教师和学生。

四、活动内容

此次书画比赛活动分为教师组和学生组两大类，学生组具体分为幼儿组、小学生A组（1-4年级）、小学生B组（5-6年级）。

（一）、教师组作品

1、绘画类：含国画、油画、水粉、素描、水彩、剪纸、儿童画、版画、手工艺品及雕塑等；

2、书法类：毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书任选其一）

内容健康向上、富有新意构思、技巧上提倡创新，具有文化品味，风格不限。

（二）、学生组作品

1、绘画类：蜡笔画（限幼儿园组）、水彩画、水粉画、国画、素描、速写六大类

2、书法类：含毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书任选其一）

内容健康向上，格调清新、明朗，充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌

五、作品要求

1、绘画类、书法类作品最大不超过四尺整纸，以竖幅为宜（便于活动展板悬挂）。

2、选送作品可以简单装裱。

3、作品背面右下角用正楷注明作品标题、作者姓名、所在学校班级、辅导教师等。

4、参展作品须是20xx年来作者近期原创。如发现已在各级比赛中获奖或临摹代笔的作品，则一律取消资格。

六、时间安排

（一）准备阶段（4月中旬）

中心校办公室制定庆“五一”师生书画展活动方案，召开学区校长及民办园负责人会。各校认真组织此项工作的宣传工作。

（二）组织实施阶段（4月下旬）

各学校根据中心校制定的庆“五一”师生书画展实施方案安排，以育人为宗旨，面向全体师生员工，组织开展内容丰富、形式多样的评比活动，确保师生的参与面，做到校校组织活动、班班开展活动，使开展活动的过程成为提高师生素质、陶冶师生情操的过程。在此基础上，遴选出优秀作品准备参加中心校展演比赛。在此期间，中心校将加强对各学校开展书画比赛情况督导检查。

（三）集中展演阶段（5月初）

集中展演、比赛、展览及综合评比活动，具体安排如下：

1、4月29日收集各校上报的优秀作品。

2、5月初布置展板，张贴作品。

3、5月7-8日，中心校邀请省书法家协会、省美术家协会的专家，对参展作品进行评奖。

七、奖项设置

（一）绘画类：设教师组一、二、三等奖，优秀奖若干名。学生分A、B组各设一、二、三等奖，优秀奖若干名。

（二）书法类：教师硬笔组、软笔组分开设奖，分别设置一、二、三等奖，优秀奖若干名。学生分A、B组各设一、二、三等奖，优秀奖若干名。

（三）优秀组织奖两名。

（四）邀请县局领导为获奖师生颁发奖品和获奖证书，荣获优秀组织奖单位颁发铜牌。

八、活动要求

1、高度重视，精心组织。举办书画展活动，是促进学生全面发展的重要举措，是德育教育的重要载体。各学校要充分认识举办书画展的重要意义，高度重视此项活动的开展，并将之作为创建特色学校的重要内容，抓紧抓实抓出成效。各校要加强领导，层层抓好落实。要结合自身实际，围绕中心校部署，采取有效措施努力推动工作落实。

2、加强宣传，广泛发动。要通过各种形式，围绕举办书画展的意义、目标和要求，深入进行宣传发动，营造浓郁氛围，增强活动的吸引力和感染力，调动广大学生参与活动的积极性和创造性。

3、结合实际，注重效果。本届书画展规模大、标准高、要求严。各校要立足自身实际，充分利用现有资源，广泛开展各项活动，并以此为载体努力提高学生的综合素养，活动要防止形式主义，着力创特色、求实效。

九、有关事项

1、各校要高度重视此项工作，认真组织落实。每校要安排专人于“五·一”小长假前完成各校展板布置、张贴工作。（每校一块展板，本部三块）

2、在不获取经济效益的前提下，主办单位对参赛作品有展览、研究、摄像、录像、出版及宣传权，送件参评作者，应视为已确认并遵守征稿的各项规定。

学校书画展活动方案 篇10

画展是小“画家”们献给 “元旦”的一簇小花，点缀着节日的花坛，装扮着他们的七色童年、豆蔻年华；画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色，带着节日的祝福，扮美了夕阳，映红了明天。画展让师生携手，把孩子们如画的童年装扮的更加多彩，把美好的明天描绘的更加绚烂！

一、作品征集要求

（一）参展项目：

1.美术作品：蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类，构思、技巧上提倡创新，作品尺寸规格不限。师生绘画作品内容和题材均不限。

2.书法作品：学生（一、二年级）铅笔字，（三、四、五年级）钢笔字，（六、七、八年级）硬笔软笔均可，纸张学校提供，需语文老师到教务处领取。教师书法作品字体和纸张大小均不限。

（二）参展组别：分教师组和学生组。

（三）参展作品必须是作者独立完成的佳作。

（四）选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级等。

二、报送时间、方法及要求

（一）以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。

（二）每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。

（三）各类作品限于12月24日之前报送到学校，25日统一布展，过期概不接受。

三、评选办法

（一）学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。

（二）评选结果:

1.教师组一等奖3人，二等奖7人。

2.学生组一等奖6人，二等奖10人，三等奖14人。

3.优秀班集体1个。

（三）本次活动面广，奖励力度大，望广大师生积极参与。

四、展室策划：

叶晓娜老师总负责，姚勇老师和毛振珂协助布展。

五、观展时间及具体安排：

1、观展时间：20xx年12月26日—30日期间画室全天开放，全校师生可随时观展。

2、展室负责人：绘画班同学轮流值班。

3、观展要求：安静有序。班主任老师提前告诉学生注意安全，不要拥挤。教育学生参观时不大声喧哗，不乱动展出作品。

六、参展地点：

xx学校画室