八年级物理工作总结汇总(3篇)。

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八年级物理工作总结 篇1

本学期的物理教学工作已经结束。一学期以来，我担任八年级三班的物理教学工作，本人以学校教学工作计划为指导;以加强师德师风建设、提高师德水平为重点，以提高教学成绩为中心，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标和工作任务。现将本学期的教学工作小结如下：

一、学习新课标，努力提高自身素质

教师的职责——教书育人。言行要为人师表，业务要求精。因此只有不断学习才能适应当代的素质教育要求。首先认真学习《教师职业道德规范》，不断提高自己的道德修养;然后认真学习新课改理论，努力提高业务能力。通过学习活动，丰富了自己的知识，为自己更好的教学作好了准备。

二、务实创新，注重“三维目标”的落实

“三维目标”————就是新课程中的“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”。教学就是要提高教学质量，而其关键就是上好课，能把知识点落实到位。为了上好课，我做了下面的工作：

教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中，即备教材，又备学生，了解学生原有的知识与技能、他们的兴趣、需要、方法、习惯等，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的一些措施。在此基础上，精心制作多媒体课件。自己能精心准备、认真备课，充分了解学生的学习状况，做到教学中有的放矢。

不提倡死记硬背，多让学生参与课堂实验和课外探究，让学生在探究中亲身体验和感悟。激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。激发学生的学习兴趣，向课堂40钟要质量，努力提高课堂教学效率;课堂上讲练结合，布置的作业少而精，减轻学生的负担。

3、课后，及时批改学生作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。

评课，虚心向同行学习，取他人之长，提高教学水平。

三、多给学生鼓励和帮助，培养学习自信心

物理是八年级学生开始接触的一门新课，起初，学生感觉难度较大，学习信心不足有的学生成绩不理想。这种情况我没有急于求成，更没有拔苗助长，而是从发展培养学生的星期出发。适时给学生鼓励，给他们信心，不搞偏难题。从多方面对学生的学习情况进行评价。用赞赏的目光看学生，相信这点不行那点行，今天不行明天行。对有困难的学生耐心的辅导和帮助，鼓励他们大胆的参与课堂。很多学生由怕物理到喜欢，由差到好。发挥榜样的作用。榜样的力量是无穷的。教师言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，老师首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，老师事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。

四，转变教学观念，教书育人并举

放弃老观念和老思想，放手让学生学习，让他们在民主、平等、轻松中学习。不是授之以鱼而是授之以渔。在教学中还多对学生情感态度和价值观的教育，教给他们做人的到了道理，用真心和爱心对待学生。

以上是对本学期的教育教学工作简要的小节，工作中也有疏漏和不足，如：怎样建立较好的评价体系，如何培养学生的自学能力等。对新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。在以后的教学中要不断的努力和进取，力求精益求精。

八年级物理工作总结 篇2

八年级物理教研组工作总结

一、工作回顾

本学期，八年级物理教研组全体成员一致努力，克服各种困难，完成了教研工作计划，为学生的学习提供了更高质量的教育资源。我们团结协作，相互学习，分享教学经验，不断提高课堂教学水平。下面将具体总结我们工作中的一些亮点和不足。

二、亮点:

1.制定了详细的教研计划。我们在学期初即制定了本学期的教研计划，明确了每月教研活动的主题和具体的内容安排，并提前分工合作，确保每个月的教研活动都能顺利进行。

2.积极开展内部研讨活动。在教研活动中，我们加强了互动性，采取多种方式进行教学理论交流和实践探讨。我们每个月组织了一次集体备课，共同备授备案教学内容，相互借鉴、互相促进。同时，我们还在每周教研组例会上分享教学心得，相互反馈，讨论教学中遇到的问题并寻找解决方法。

3.优化教材，提供高质量课程。我们立足于教材的内容，根据学生的学情特点，挖掘教材的知识点，通过寻找实例、制作教学PPT等方式，使教材更加生动、贴近学生的实际生活，提高学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。

4.组织参观学习活动。为了提高教学水平，我们组织了多次教研组参观学习活动。通过参观其他学校的物理实验室、授课示范等形式，我们深入了解了其他学校的教学模式和方法，吸取其中的有益经验，不断丰富自身的教学资源。

三、不足和反思：

1.教研组成员之间的交流互动存在不足。虽然我们举行了许多教研活动，但是部分教研组成员仍然存在交流不够主动的情况。在未来的教研活动中，我们应该加强教师间的沟通和协作，互相学习，促进自身的进步。

2.教研成果的推广和应用不够广泛。在教研过程中，我们取得了很多令人满意的成果，但是这些成果只局限于我们教研组的范围内，并未向全校教师推广。在未来，我们应该积极主动地向全校教师分享自己的教学心得和经验，为全校师生提供更好的教育资源。

3.教学资源整合有待改进。虽然我们在教学中加强了教材的优化和挖掘，但我们仍然没有形成一套完整的教学资源库。在未来的教研活动中，我们应该加强教学资源的整合与共享，建立自己的教学资源库，为教授更好的物理课程提供帮助。

四、展望与规划:

在下一个学期的工作中，我们将进一步推进教研工作的深入开展。首先，我们将继续优化教研计划，合理安排教研活动的内容和进度，确保教研工作的高效进行。其次，我们将进一步加强师资培训，提高整个教研组的教学水平。同时，我们也将加大成果的推广力度，积极分享教学心得，促进全校教师的共同进步。最后，我们将积极与社会各界合作，争取更多的教学资源和资金支持，为学生提供更好的物理学习环境。

总之，过去一个学期，八年级物理教研组全体成员共同努力，取得了一定的工作成绩。面对接下来的新挑战，我们将从亮点和不足中吸取经验，不断完善自身的教研工作，为学生提供更好的物理学习环境。我们相信，在全体教师的共同努力下，八年级物理教研组的工作将变得更加出色和富有成效。

八年级物理工作总结 篇3

这学期我们初二物理备课组坚持以教学工作为中心，认真落实学校的工作部署，以重实际，抓实事，求实高效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，尽力提高教学质量。现将备课组一学期来的工作汇报如下：

一、主要工作情况概述

我们初二物理备课组一学期来主要在以下几个方面开展了一些工作：

重点、难点、易错点，集体备课明确到每一堂课的重要知识点和难点如何突破，并且复备时针对各班的实际情况，重点突出学生的主体活动和例题的典型性。

2．兴趣是最好的老师，开展好实验对于调动学生的积极性很有帮助，但实验室条件有限，因此我们常常克服各种困难，自己在家里带来学校缺少的一些物品，尽可能创造条件开展学生实验，演示实验，使课本上的每一个实验都能一个不拉的做，另外还自制一些实验仪器进行实验，充分调动学生的积极性。

课后如何复习、作业规范等，养成良好的学习习惯。

4．课堂是教学的主阵地，本学期备课组认真开展课堂教学的研究，相互听课，相互研讨，相互学习，毫无保留地指出问题，以及解决的思路和办法。

5．每隔一段时间就积极总结反思近一段时间遇到的问题和商量解决的办法。

二、存在的主要问题：

1．差生的辅导工作还做的不够，整个年级学生中出现了多名不及格学生。差生辅导工作相对做得不到位。

2．尖子生的培养工作没有及时跟上。3.有时候物理课堂学生的效率不高，学生学习的积极性不够，学生课外自主专研的精神不强。

三、改进措施和以后工作的打算：

1．进一步提高课堂效率，严格执行学校关于课堂教学的规定。

课堂上每一节课，教师要密切关注这些暂时后进生学习动态，对容易走神的人员适时地提醒；对取得进步的同学要不失时机地给予肯定和表扬。并且给尖子生留有足够的自主学习的时空。

2．强化辅导课的辅导工作，争取在辅导刻上把差生的辅导工作做好。

尽量避免过早的发生两极分化。作业层面上分层工作落实到实处。作业的量适中，作业的难度适中；作业的内容重双基的练习和落实。最重要的是当天做，当天讲，以便及时获得反馈并解决问题。

3．结合研究性学习，社团以及校本课程，做好尖子生的培养工作。

确定优秀生的名单，并适时地对他们进行培优思想教育，进一步激发尖子生对本门学科的兴趣和渴求知识的愿望，鼓励尖子生“先学”，努力培养尖子生自主学习的能力，，让他们主动去自主学习

做好学生实验、演示实验，充分调动好、保护好学生学习物理的积极性。

新中考动向，联系教材认真研讨教学重点、难点、易错点，争取做到有的放矢。

合理地应用多媒体教学手段，达到提高课堂效率、激发学生学习积极性的目的`，提高课堂效率。

总之，通过这个学期的共同努力，我们初二物理组基本完成了学校布置的各项工作任务，在下学期工作中我们将扬长避短，继续努力。