七年级学生读书笔记模板系列11篇。
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七年级学生读书笔记模板(篇1)
七年级学生《有家真好》读后感（3篇）
当我问每个孩子你们有家的时候吗，他们都会说有，但是家的概念并不光有房子就够的家要有温暖，而不是一座孤零零的空房子，只有自己在里面，那并不是自己的家，那只能算个房子。
为什么有些人即使有很多钱也不能感到快乐呢？因为他缺乏家的温暖。为什么有些人即使穷也仍然每天快乐？那是因为他有家的温暖，所以有家是好的。
像我一样，我有一个家庭。 即使我的父母有不同的感受，他们对我也很好。虽然我父亲有时很严厉，但承担责任会让我觉得他是个假顶梁柱。目前，她很善良。她像雨伞一样小心地保护我，怕我收伤。
母亲有着圣徒一般的胸怀，即使我肆无忌惮地在她的怀抱里撒野，她也只是温情的看着我。
家是最好的地方，因为它一直是你温暖的港湾，他总会张开双臂欢迎你回来。
有些孩子总是讨厌母亲的唠叨和父亲的严厉，认为父母只是我的负担。父亲对我们很严厉，母亲对我们唠叨是因为他们还年轻，能对我们这么做。但如果都走了后，你就会后悔，为什么没有好珍惜父母的关怀，当你想回到以前时，你会发现时光已经一去不复返了，我们再也感受不到父母的关怀了，你会发现，有家真好：
它就像温暖的阳光，温暖你的心；像夏雨，滋润你的心。
请记住有一个家很好。不要等到你父母死了才意识到。请珍惜有家的光。
七年级学生读书笔记模板(篇2)
七年级学生《背影》读后感（3篇）
人人都说“父爱如山，母爱如水。”意思是，父亲所表达的爱是深沉的，像大山一样；母亲所表达的爱是柔和的、细微的，像流水一样。
“我最不能忘记的是他的背影。”这是朱自清在表达对他父爱的顿悟的表现吧，也是开头最简单最精炼的话语。而朱自清对父亲的爱、歉意与思念在读了父亲的来信时，全都随泪水而涌出来了。
而我呢?
我的父亲没有别人的父亲伟大，也没有朱自清的父亲体贴。他总是骂我。记忆里，他在我失败时训我、成功时训我、需要帮助时却还是训我。
我不如别人家的孩子那样优秀，也不如朱自清那么有本事，我总是犟，像头倔牛一样，和爸妈要么顶嘴要么相对无言，总之，也不怎么安生。
可是，尽管这样，我们却有着血浓于水的亲情，抹也抹不掉，断不了的情。
朱自清的父亲让我非常羡慕。虽然他对朱自清的爱是无言的，融入到细节中，但不能没有训斥，而是比训斥更为关注，不是吗？我的父亲很是让我无语，以前他对我也是挺好的，可是自从弟弟出生，他就将对我的爱一丝不漏全给了弟弟，弟弟说什么他便依，我说个啥便是什么“身在福中不知福”！！
嗯，我承认，我真的有点嫉妒我弟弟。他得到了我应得的，但没有得到。他得到的比我多。
可是等学了《背影》这一课，我才突然明白，我比我弟他大，他一个小屁孩算什么！呵呵呵，也只不过是得到了我曾经得到过的东西，哈哈哈！既然我得到了这么多，跟他分享又有什么意义呢？
转念一想，心情不禁就好多了。
原来啊，父亲也只是想让我懂得“分享”罢了。
朱自清从父亲的背影里懂得父亲的爱，我却从朱自清的《背影》里懂得我父亲独特的父爱，呵呵，这便是相同与不同吧。
七年级学生读书笔记模板(篇3)
今天，我读了《第七条猎狗》，书中讲了一个只忠实善良的狗与一个妄下结论的人，他们之间的感人故事。
猎人召盘巴的六条猎狗都不称心如意。在他六十大寿，唐连长送他一条狗。三年，在他的精心抚养下，第七条猎狗长大了，它撵山快如风，狩猎猛如虎，是一条优秀的猎狗，召盘巴为他取名“赤利”，成为召盘巴的第二颗掌上明珠（第一颗是孙子艾苏苏）。
有一次，召盘巴带着猎狗狩猎，发现了一头四五百斤重的野猪，他拿好火药枪朝猪脑袋开了一枪，不料打偏了，野猪冲了过来，他叫：“赤利快来！快来！
”但是赤利却走另一边，召盘巴绕过大树却被石头摔了一下，野猪扑上来，叉开的树把野猪夹在中间，他拿出枪打死了野猪。召盘巴为赤利的行为感到难过。如果他想杀他，是伊苏苏苏放了他。事实上，赤利看到一条蛇正要攻击主人，就跑去和蛇搏斗，没有注意到野猪。
赤利在森林里遇到一群豺，头豺来袭击，它一口咬死头此文转贴于贵大**xx豺，其它公豺也如此，豺群只剩母豺和小豺了，赤利做了剩下一些豺的首领。有一天，猎人背着木弩去放牛，来到大黑山，突然，从草丛里跳出一群豺狗，没带火药枪的猎人和它们进行了殊死搏斗，但因寡不敌众，正准备束手待毙，赤利出现了，以它的机智和勇敢战胜了豺狗，解救了主人，但它自己也已气息奄奄。
一条猎狗如此忠诚的对待主人，即使主人把它赶出家门，它对待主人也丝毫没有变。从前，有一个真实的故事：一个老人在路上发现了一只流浪狗，从那时起，他就一只和这只狗做伙伴。多年后，老人去世了，他的孩子们来到老人家办丧事，发现陪伴老人的狗不见了。
几天后，孩子们来到墓碑前，发现周围有许多小狗的脚印。原来，狗在看守老人墓碑一段时间后跳进河里自杀了
狗是我们忠实的朋友，在我们伤心时它也失落，在我们遇到困难时它会挺身而出，就算牺牲自己的生命也要保护主人。在我们看来，狗只是一个**，只是一个奴隶，而够却把我们看成朋友、亲人；我们对狗是呼来喝去，想骂就骂的狗，它对我们却是忠心耿耿、忠贞不二。它不会欺骗，它我们真挚的朋友。
七年级学生读书笔记模板(篇4)
我喜欢读动物小说，特别是关于狼的。我三年级自己读的第一本书，就是《狼王梦》。后来我又了许多关于狼的小说，《苍狼》《狼王洛波》《狼图腾》。狼在我心中是一个集智慧、勇敢、爱家、机灵于一身的形象，却始终蒙着一层神秘的面纱。
不过，当我翻开《重返狼群》，看到小狼格林的可爱照片，作者用发自内心的文字配以图片，向我描述了她的亲身经历时，我从未知此真切地与书中的人、狼有那样近的接触。我仿佛真的看到了小狼格林，看到了它的活蹦乱跳、活泼可爱的身影，我不禁有些妒嫉作者：竟能养这样一只小狼。
作者带着小狼，从草原到城市，再回到草原，最终让小狼回到了狼群中。最让我感动的，不是她对小狼的倾心照顾，也不是她为小狼千辛万苦寻找狼群，而是那一刻，最后一刻的放手。原来，有一种爱叫放手。
小狼格林是作者一手带大的，可以说，他们之间已经不单单是朋友，更像是母亲与儿子。他们的感情纽带早就超出了物种的差别。当作者用铁链拴住格林时，格林并未反对，文中写道：“铁链困不住狼，留下是因为我爱你”。但她最终仍选择了放手，让格林回到了他应属于的`地方。的确，正如她哽咽的话：“谁都不能为谁铺一辈子的路，格林是自由的，剩下的路该他自己走了…….”
留住心爱的人很容易，可是天底下又有多少人能做到放手？其实，真正的爱不是一辈子全心的付出，而是付出后适当时往往手。人生的一切只有自己去经历，才能悟出或是领会到一份独一无二的滋味与感受。
七年级学生读书笔记模板(篇5)
怀着―股澎湃的激情读完了全书，轻轻合上，望着“林海雪原”四个字，似乎是由火热的血所凝成的，衬着封面上的皑皑白雪，显得更加地艳，更加红了。在那上方，我仿佛看到了一位位亲切和蔼的解放军战士，为着自我的理想，更为着祖国的伟大事业――共产主义事业，在深山老林中奋斗的身影。此时的学似乎已同他们的笑容与灵魂，融为圣洁的一体。
对这些战士来说，死，毫不可怕，鲜血，更是为着这一片他们深着的土地，为着他们那可亲可的乡亲们所流的，它鉴证了一个个赤之心，它的脉搏将永远在这片郁郁葱葱的老林里跳动。穿山风的狂卷，密集的枪弹雨林，都吓不退他们，因为心中的一把火，一个信念――真正地解放人民，支持着他们在狂风暴雪中一次次站起，直至最后的胜利。
他们对自我人生的目标，执着地追求着，不畏层层险阻，即使是到了“山重水复疑无路”的地步，也甘愿拼死一搏，或许他们认为：应对自我的人生，那高高在上的理想，唯有拼过，才了无遗憾。就像《老人与海》中的老人，《绝顶》中的肖顿河，都为着自我心的理想而前进，虽然他们最终都失败了，都只在这茫茫大千世界中留下一副白骨或几行轻轻的痕迹，但在任何人眼里，他们在精神上永远是无法击倒的。耻笑他们对生命无谓浪费的人，必定是一个懦夫，若表面不是，在内心深处也是脆弱的，因为只有懦夫，才会耻笑勇者，更因为他们毫不明白倾尽自我一生去追求的感觉，也更因为他们没有这种气魄，没有这种理想。邓也说过：“必须要经常教育我们的人民，尤其是我们的青少年，要有理想。”一个没有理想的，便对自我的前途自我要走的路感到茫然，也许，在徘徊上便像迷途的羔羊，在黑暗中消逝。
若没有理想，莱特兄弟不会发明飞机，圆了人类飞向蓝天的梦;若没有理想，袁隆平不可能养殖出杂交水稻，解决中国人多粮少的难题;若没有理想，又哪来中国几千年的悠远文化;若没有理想，中国不会在一次次失败中站起，夺回自我的领土……理想，是人生的灯塔，更是人生的彼岸。有时为了它，历经几多沧桑几多岁月。中国的申奥，世界梦想和平，祈求人性的完美，“众里寻她千百度”，圆了与未圆，又有什么区别，总有下一代继续追寻。
读《林海雪原》经常会感觉到一个词的含义，那便是“群众”。文中的人物，如少剑波杨荣等，张口闭口不离群众，可谓已经深入骨髓，同自我的生命融为―体了，风里来，雪里去，是记忆拼搏下的一点一滴。“群众”这个词，更相信无人不知无人不晓，它的意境已将不可计数的心融为一体，有着强烈的群众思维的人，头可断，血可留，此志不可改，永远把群众利益摆在第―位，这似乎是―个很奇怪的特性。
七年级学生读书笔记模板(篇6)
要是人活着的每一天，都当成都当成最后一天那该有多好啊，那就更可能显示生命的价值然而人用的时间和享受时间却是那么有限如果每个人都可以充分利用每一天的话，那这将会是一件多么高兴的事情
三天光明，对于常人来说只是生活中的短暂的一刻，可是双目失明的海伦来说却是可想而不及的东西，现在生活中总是有许多人唉声叹气说老天怎么怎么对他不公平有些人责备上天没有给他聪明的才能、超强是智慧和没有让他一举成名的天下，如果现实社会是靠那些的知识才能生存社会没有知识的人在社会上不可能没有一席之地，如果我们好好学***。
海伦凯乐再次迎接黎民，急于找到新的喜悦因为他相信对于那些可以看到的人，每一天的黎民一定是人永远重复的美景，依据自己的奇迹的期限，这是他又视觉的第三天，也是最后的一天自己将没有花费在热血之中应为有太多的东西去看，第一天海伦去给自己有生命和无生命的朋友给他们鲜花，第二天向自己显示了人与自然历史，第三天将在当常中度过，当生活没了方向，那里可以想象找到人们那么多的活动和那些状况，海伦凯乐想拥有三天的光明来感受这美好的世界可以熟悉身边的一切一切，海伦想看到的事物实在是太多太多了，可是那却是一场梦。
苦难对于天才是一块绊脚石。海伦凯乐看坚强的性格，他作为一个盲聋哑的残疾人，却可以超过平常人的健康心理，健康心里的人最基本条件有健康身体而没有健康心里的人是不可能会有才的事业，具有健康身体的人宗是身边残疾也可以坚强活下去。
《假如给我三天光明》让我明白了许多道理，要乐观的心态，在困难和巨大的打击也不要埋怨自己的命运，而是要用乐观的心态去面对，使自己得到自信。
七年级学生读书笔记模板(篇7)
世说新语读后感300字七年级学生最新1
读书，是既能安静下来，又能提高素质的一项活动，而读名著，却又是别一番滋味。下面，让我们来看看，世上的书千千万万，在大千世界中，怎样的书没有?真正被称为“名著”的那几本，到底为什么是名著?
《世说新语》是一本描写人物有趣的言行举止的书，由一个个或新颖，或陈旧的小故事组成。《才思敏捷的杨修》就是其中一则。它讲了杨修和曹操猜谜的故事“黄娟幼妇，外孙齑臼”竟可以一看就理解出“绝妙好辞”四个字，我们不得不惊叹杨修的才华和文字联想能力。
还有《为朋友舍命的苟巨伯》苟巨伯远道而来看望朋友，可是准备攻城的贼兵闯了进屋，贼兵怕有诡计，质问他们为什么不逃跑。苟巨伯毫不畏惧的说：“朋友有重病，我不忍心丢下他，宁愿用我的身躯代替朋友的性命。”就这样贼兵羞愧难当，让下城池，撤退了。
《世说新语》的一个个小故事分开看，处处闪耀着人们的生活情趣和智慧，合起来看，又是一副当时社会的真实写照，尽显人间百态，世事沧桑。
世说新语读后感300字七年级学生最新2
读了整个暑假，我终于把那本超级后的世说新语给读完了，真爽，不过也挺累的。世说新语里的故事真的很多，有的长如龙，有的短如蚁，不过这里的每一个故事都告诉你一个道理，虽然很枯燥，但它毕竟是一本好书啊，接着读吧!
作为一篇教育方面的书，刘墉的《世说新语》实在有别于传统意义上的教育书籍，确实文如标题“新语”。他用最朴实生动，形象有趣的语言呈现了一个又一个小事件，小故事，而这些文章都显示了他对教育的态度与思考。读来令人深思，发人深省。
看了他的文章，给我感受最深的就是他对待孩子的那种态度。用一个词来概括的话就是“宽容”。现在的社会主流文化早已不在倡导“严师出高徒”的方法了，那么作为老师或家长，到底用怎样的态度对待小孩子呢?刘墉给我们提供了一种方向。
我是个80后，在我还是个小屁孩儿的时候，常常听到外界对我们这代人的评价，例如：独生子女，垮掉的一代，小公主小少爷等等，总之大人们对我们充满了不信任。
世说新语读后感300字七年级学生最新3
最近，继龙应台的“人生三书”后，我们班又读完了《世说新语》。它是中国南朝时期产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。它主要记叙了士人的生活和思想及统治阶级的情况，反映了魏晋文人的思想言行，上层社会的生活面貌。如果我们从诗的角度对这部中国最早的志人小说重新进行解读，则不难发现，这部以记写帝王将相、名士风流遗闻轶事为主要内容的的古典作品呈现着鲜明的诗性品质，放射着夺目的诗性光辉。
它由36个主题作为一章的标题，分别是：德行、言语、政治……，每篇里都有数量不定的小故事。每个小故事虽然大多都只有寥寥数语，但却也引人深思。我读的时候，有许多故事都没读懂。故事中有许多人，他们说的很多话看的我云里雾里，可能这就是它的高深之处吧。
世说新语读后感300字七年级学生最新4
世说新语是南朝宋刘义庆编写的一部志人笔记小说，全书分文“德行”“言语”“政事”“文学”等三十六篇，一共是一千一百三十则小故事。记述了东汉末年至南朝宋时两百多年间士族阶层的言谈风尚和琐闻轶事。
每一篇短小的故事都蕴含着许多道理，和古人的智慧。故事中不仅蕴意深远还描写的非常生动，运用了比喻，夸张等手法把每一件事情描写的淋漓尽致。
令我感触最深的是陈太丘与友期。陈太丘与友期讲述了陈太丘与一位朋友约定中午一起出行，友人没有按时预约，陈太丘只好独自出行，去后朋友才赶来。当从元芳口中得知，他父亲已经出行之后，友人勃然大怒，破口大骂。元芳指责友人不守信用，不讲礼节。友人听后惭愧不已，想去拉元芳的手以示友好。但是元芳头也不回的进了家门。元方用自己的聪明才智为自己的爸爸辩护，指责了友人的无礼，但是元方最后连头也不回就进了家门，这又是对长辈的不尊敬，元方在指责友人无礼自己却也犯了同样的错误，所以我觉得元方应该宽容原谅那位友人。
世说新语的文章多么令人深思，看上去觉得合乎情理的做法，但是仔细想想又不对，有一篇写道两人一起做事一人总是三心二意最后另一个人都不愿和他做朋友了。这篇则用小小的两件事体现了一个人的品行，也告诉了我们许多道理。
世说新语读后感300字七年级学生最新6
曾在一本书上读到过沃维纳格的这样一句话：伟大的才能比伟大的成功更不寻常。沉思片刻后猛然想起《世说新语》任诞篇中曾有这样一则故事，再次捧起书来细细品味，不禁莞尔。
故事大致讲述了东晋官员殷羡出任豫章太守，临行前，很多人托他带去他们自己渴望获得官职的书信。到了石头城，殷羡把书信全部扔到江里说：“沉者自沉，浮者自浮，殷洪乔不能致书邮。”
读完这则短故后曾对“沉者自沉，浮者自浮。”这句话百思不得其解，直到在其他书中看到沃维纳格说的那句话后才恍然大悟：殷羡不推崇这种“不走正道，贪图小径”的社会风尚，认为虽然获得了官职，也就是所谓的“成功”，还不如依靠自己的一言一行，学识才略从而获得自己的成功。所以“沉者自沉，浮者自浮”更深层面的含义是：无用之才自不会得到赏识，而德才兼备之人定能得到重用。
在现实生活中也是如此，越来越多的人为了贪图一时小利，放弃了光明和正义的大道，误入歧途，走向黑暗。这也许能获得些许利益，但终究不是长远之计，更何况这是一种道德败坏的象征，一种不良的行为准则。
世说新语读后感300字七年级学生最新7
《世说新语》是南朝宋时代一部主要记述汉末至冬晋士大夫的言谈逸事的笔记小说，由南朝刘宋宗室临川王刘义庆组织一批文人编写而成。主要讲述有关人物评论、清谈玄言和机智应对的故事。
阅读《世说新语》这本书时我深刻了解到魏晋时期的那些风流人物、时代精神以及各种历史知识。
开始阅读这本书的时候，原文阅读着很生硬，于是就只阅读了译文，并且因为每篇文很简短，所以兴趣也不是很浓厚。越来越深入的阅读，魏晋时期的人一个个在我内心鲜明起来，并且震撼我心。文中常常用到一个形容词“像神仙般的人物”，这个形容词没有用错，光是通过文字来了解他们，都使我觉得他们像神仙般的人物。
本书令我印象最深刻的还是他们“会说话”，简直太厉害了，人与人之间的对话居然存在着这么多奥秘，也可以从一个人怎么说话，就可以看出他今后的人生。
当时的人们是以德行和才学来行走社会，来与人处事，而不是以地位、财富等。
七年级学生读书笔记模板(篇8)
水滴，令鲜花思念；花裙，令女孩着迷；《城南旧事》，令人回味无穷。
作者林海音用简单而真实的文字描述了全文。使我爱不释手、浮想联翩。每当看到一条“小毛虫”及不明确的结局时，我总会绞尽脑汁思考：
咦？难道秀贞的女儿真是妞儿吗？那么她们究竟有没有找到思康呢？
她们是不是像宋妈所说，去世了呢？一个接一个的问题总是一次又一次地浮现在我的脑海里。
在北京城南，我认识了许许多多的知心好友：调皮而乐于助人的林英子，文静而乖巧的妞儿，疯癫而善良的秀贞，贴心而柔弱的宋妈......
读这本书时，我钦佩林英子的种种行为。惠安馆，她与众人所说的“疯子”一起玩笑；秀贞家，她把极为珍贵的金镯送给秀贞母女；空草地，她与莫不相识的厚嘴唇叔叔一起谈话。
看到这样的内容，我不禁想：英子不怕秀贞吗？要是我，恐怕早已躲得远远的了。
这么贵重的金手镯，也许我不敢碰？别说给外人，即使给亲戚，也会不情愿。对于在荒无人烟的地方见到的陌生人，我想，我一定会吓得发抖，拔腿就跑。
北京城南的旅程已结束，在前往呼兰河的路上。我了解到，英子童年之所以如此美好幸福，是因为英子用她纯洁的心感染了周围的每一个人，感动了周围的每一个人。
她留心观察身边的种种事物，细细记录。所以她的童年才如此丰富多彩，令人羡慕。
她的淘气显示可爱，她的可爱显示天真。。。小婷
七年级学生读书笔记模板(篇9)
欧晓阳平凡的世界里有多少平凡的人经历着多少平凡的事，这些点点滴滴总是伴着匆匆的岁月在时间的河流里慢慢流逝飘向远方。。。
不知几年前我读了《平凡的世界》，记忆中有些内容是淡淡的、稀疏的，但有些情节我却难以忘记。闭上眼睛，仿佛看到我躲在树荫下静静地看书的身影，似乎能闻到树叶的芬芳。我总是记得那些读书的时刻，那种读书的心情。
当时，我不只一次为少平悲惨的家境而哭，为少安的力量所感动，为秀莲的孝心所感叹，为王世才救人的牺牲所折服。
孙少平一生艰辛，但他从不放弃，努力追求平凡世界中最真实的自己。他虽然曾经失去过自我，但又在田晓霞的乖巧懂事中获得了安慰。虽然孙少平屡遭挫折，但却在一次次的悲伤中挺了过来，在平凡的世界中继续着人生。
我为孙少平欣慰，我为孙少平骄傲和自豪！
世界是平凡的，但我们要努力创造非凡。朋友们，我们什么时候在茫茫人海中迷失了自我，什么时候在逝去的岁月中找到了自我？我们不是名人，没有辉煌的人生，没有光辉的人生舞台，没有优美的芭蕾舞。我们只能在平凡的世界里追求非凡的自我！
我深深感谢路遥先生，他没有谎写现实的残酷，也没有虚造平凡的一切，唯记叙了生活中一切平凡的生死平凡的生活平凡的生命。也许现在的生活毫无意义，我甚至看不到自己的未来，但我坚持追求平凡的自己！
《平凡的世界》，谢谢你！
七年级学生读书笔记模板(篇10)
七年级学生《昆虫记》读后感：坚持到底，永不放弃
面对一些无法克服的困难，我们很多人可能选择逃避或放弃，但最终的结果只能离成功越来越远。
法布尔在他的《昆虫记》中描写过一段圣甲虫将粪球运到家里的过程。在这个过程中，圣甲虫虽然遇到了很多困难，失败了很多次，但它没有放弃，最终实现了它想要的，克服了困难，取得了成功。
在自然界，有些昆虫都知道，即使遇到很大的困难，也不能放弃，而要坚持到底。我觉得，我们真应该向它们学习。
丘吉尔曾经说过：“不放弃﹗决不放弃﹗永不放弃﹗”。是的，我们可以失败，但我们不能放弃。
困难并不可怕，因为即使再难克服的困难也经不起我们数百次的挑战。失败了，你可以再爬起来；但放弃了，就意味着你永远也不可能成功。所以，不论做什么事情，我们一定要坚持到底。
成功的人不会放弃，放弃的人不会成功。对于那些已经放弃的人来说，成功是遥远的，但是对于那些还在奋斗的人来说，成功就在眼前。
在任何情况下，我们都要向那只圣甲虫学习，决不轻言放弃，要为了自己的目标而坚持到底。
七年级学生读书笔记模板(篇11)
读完《林海雪原》，我心情澎湃，望着“林海雪原”四个字，似乎是由火热的血所凝成的，衬着封面上的皑皑白雪，显得更加地艳，更加红了。在那上面，我仿佛看到了一位位亲切和蔼的解放军战士，为着自己的理想，更为着祖国的伟大事业——共产主义事业，在深山老林中奋斗的身影。
对这些战士来说，死，毫不可怕，鲜血，更是为着这一片他们深爱着的土地，为着他们那可亲可爱的乡亲们所流的，它鉴证了一个个赤子之心，它的脉搏将永远在这片郁郁葱葱的老林里跳动。
他们对自己人生的目标，执着地追求着，不畏层层险阻，即使是到了“山重水复疑无路”的地步，也甘愿拼死一搏，他们在精神上永远是无法击倒的。
读《林海雪原》经常会感觉到一个词的含义，那便是“集体”。文中的人物，如少剑波杨子荣等，张口闭口不离集体，可谓已经深入骨髓，同自己的生命融为—体了，风里来，雪里去，是记忆拼搏下的一点一滴。“集体”这个词，更相信无人不知无人不晓，它的意境已将不可计数的心融为一体，有着强烈的集体思维的人，永远把集体利益摆在第—位，这似乎是—个很奇怪的特性。
读《林海雪原》，我知道它写的不仅是解放战争初期的剿匪斗争，还知道它所表现出的更是一种智慧，一股勇气，一分人性的美，融合为人类近乎完美的形象，成为一个世界的缩影，化为一片蓝天。尽管有时，乌云阻挡了阳光，但在一阵甘霖的挥洒后，清流依旧，白鸽挂着风铃远翔，叶更绿，天更蓝，阳光在露珠上闪烁。
