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地震中的父与子读后感

发表时间:2023-12-25

地震中的父与子读后感4篇。

阅读完一本书后,我们常常会从中获得一些感悟。作者所展现的作品给人带来一种愉悦的感受。在阅读的过程中,思考和反思是不可分割的。那么,如何将我们的读后感写得更加真实呢?根据您的需求,编辑为您整理了“地震中的父与子读后感”,希望大家认真阅读以下内容,作为参考!

地震中的父与子读后感(篇1)

父爱是无私的,是伟大的,也是深藏不露的。在现实生活中,父爱并不像母爱那么浅显,那么容易被发觉。父爱,是父亲从内心发出的一种爱。父亲的爱同母亲的爱也有区别,父爱是表现在教育方面,而母爱则是无微不至的。所以,人们都认为父亲没有爱我们。其实,父亲在你做错事时批评你,在你无知的时候教育你,就是父爱的表现。f215.com

有一次,我因为去电子游戏机室玩,被父亲发现了。我回来时,被他狠狠的教训了一顿,还打了我的屁股几巴掌。我没有发觉他对我的爱,只认为他打得太重,我只不过是去电子游戏机室玩了一下而已,有必要下手这么重吗?因此,我与父亲赌气,好几天都不理他。可是后来,我看到了电视的报道,知道了电子游戏机室是一个危险的场所,去那里的人都是社会上那些懒懒散散的人。在那里玩,不但人身安全得不到保障,还容易学坏。我好好的反省了一下,认为父亲教训得对,要不是那天他拉我一把,可能我已经被人拉下水了。

读了《地震中的父与子》后,我懂得了父爱和母爱同样伟大。同学们只要在生活中认真观察,多留心,就会发现父爱和母爱同样伟大。

地震中的父与子读后感(篇2)

今天,我们学了《地震中的父与子》这篇课文,我深深的被文中的父与子的那种坚强的信念所感动了。

‘他挖了8小时、12小时、24小时、36小时,没人来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第38小时,他忽然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”’从这段话中,我们我们可以体会到这位父亲爱子之心。他挖了8小时、12小时、24小时、36小时,他挖的满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,可是他却不顾这一切,因为他要找到自己的孩子。是什么让他坚持了这么久,是那种深沉的父爱。

‘“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家。因为你说过,不论发生什么事,你总会和我在一起!”’儿子的那种沉着冷静的心理状态难道不值得我们学习吗?如果儿子当初慌张的逃窜,结果也许就不是这样了。

‘“不!爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。无论发生什么事,我知道你总会和我在一起。”’这里写了儿子的那种舍己为人的精神与对爸爸的那种信任。谁遇到这样的情况,会不想早点回家?可是儿子依然让同学先走,他心里装的,只有别人。

学了这篇课文,让我懂得了很多,我懂得了就算在生死攸关的时刻,要沉着冷静的对待问题,还要为别人着想。

地震中的父与子读后感(篇3)

暑期中,我喜欢整理书籍。这天我看到了一篇文章《地震中的父与子》,真的,在那短短的几分钟里,我被深深的父爱深深地打动。其实在我们每个人的身边,都有着无穷的关爱,来自亲情、友情。

小时候,我是在外公外婆家度过的!

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”这句话流传千百年,几乎成了清明节天气的预报。今年的清明节天气很好,风和日丽,暖意融融,正适合全家老少去祭祖和踏青。

3月3日,我骑着单车独自一人去给外公上坟。今天路上的私家车明显多了很多,原本偏僻的乡村小路,一下子热闹了起来。一路上,麦子绿的发亮,油菜花金黄的晃眼,小草刚刚从土里探出脑袋,还没有来得及将小手伸出来,柳树也耐不住性子,已早早地抽出嫩芽。我下车从路边折了几截柳枝带着,待会好插的外公的份上。

看着身旁的小汽车从身边呼啸而去,还真有点气不过,我也加快了速度。在PK中,我感觉现我在的小汽车是越来越多,尤其是国产的:什么江淮、东风、长城、奇瑞等等,还真的有些淡淡的得意:中国强大了。

不知不觉,就来到了外公的坟前,那里已经有亲戚烧过纸钱。我先打扫了一下四周,除去枯草和小枯枝,将坟上加了些细土,然后将柳树条插在坟上。希望小树苗能长大,能守护外公。

外公去世已经有xx年了,在我的脑海中只能依稀的记得一个画面:“一个雨天,我在屋子里玩一个废弃的轮胎,外公坐在椅子上抽着烟斗。”仅此而已了。听妈妈说,外公喜欢打牌,有时候居然能将一头牛输掉。外婆没少和外公吵过,但吵也没有用。我3岁时外公去世了,那时的我还不知道,外公已经不在了,永远也不会再回来了。

每年的清明,我都会来给外公上坟,这已经成了我生命中的一部分,其中一个重要的原因——缘于我的外婆。外婆今年69岁,身体也较为硬朗,但毕竟快70的人了,耳朵有些聋。外婆和我们住在一起,每次回家,都要和外婆聊一聊,好排解一些老人的心情。

小时侯,我刚满月就回到了外婆家,那时的我特别的爱哭,没少让老人家操心。听说一次我发烧了,外婆硬是背着我走了30多里去医院。渐渐我长大了,有了自己的玩伴了,整天去捉鱼,到树上捣鸟窝,扯破衣服那都是常事。我记得有好多次,看见外婆帮我缝补衣裳,鼻梁上架着一个大大的眼睛,费力的缝补着。

还有一次,现在我还记忆犹新:一天,我被隔壁家的大婶喊去吃山芋,外婆见我不在家,边四处喊我。大婶因为和外婆有过节骗我,不要我出生,说是要和外婆完捉迷藏,于是我藏了起来。外婆在外面找了好长时间。天快黑了,我听见了外婆的哭声,也哭嚷着跑了出来,外婆见着我一个劲地打,之后又紧紧地把我抱在怀里,告诫我说:“陌生人的家不能去,给的东西也不能吃。”那时我真的做到了,后来不过隔壁大婶怎么吆喝我,我都不会去的。

外婆人特别好,从来不和人争,不和人吵。但好人总是多磨难,外婆一共有6个孩子,现在却只有妈妈和两个姨娘,二姨娘在24岁时得了天花去世了,小姨娘和小舅舅也相继夭折,这对外婆打击犹如晴天霹雳,晕厥了好多次,也至此患上了高血压,影响了听力。外婆是个闲不住的人,无论在谁家,都会帮家里收拾的干干净净。每天起床很早,帮忙烧早饭,下午回到小菜园里处处草,忙东忙西,这是一个闲不住的老人。

阵阵的鞭炮声,将我从思绪中带了回来。我在外公的坟上烧上了纸钱,磕了三个头,离开了。

在回来的路上,我不禁在想,清明祭祖时后代表达对过世长辈的缅怀,通过烧纸钱、放鞭炮来传递思念。但我又意识到,其实我们更重要的要珍惜身边的亲人。珍惜和外婆相处的时光,要抽空和她一起除除草,走走溜溜;珍惜与父母的每一天,把工作生活中的事,与他们交流;珍惜自己的真心朋友,体会他们为了付出的点点滴滴…….

在清明祭祖中,我隐隐的感觉到现在又不少人,对过世者花重金表达哀思,但却舍不得花半点功夫陪伴生者,为什么呢?不管什么时候我们都得记住:千万莫等所有都失去了,再去珍惜,那样一切都将无济于事。

地震中的父与子读后感(篇4)

我们学习了《地震中的父与子》这篇文章后,我深深地感受到了爱是多么伟大啊!

在1994年的一天厄运正悄悄来临美国。只听一声巨响,洛杉矶已变成一片废墟。许多家长佼幸逃离后,来到孩子的校园寻找孩子但却一无所获。可阿曼达的父亲却不顾生死徒手挖了38小时终于救出了14孩子。我被他们那种伟大的爱为知感动。

地震让许多人失去生命,损失惨重。地震尽管夺去了我们的生命,但是它夺不去我们的伟大的爱。爱是什么?我认为那有可能有时显得那么微不足道,但是它在关键时刻显得尤为重要。它能使人在绝望中不低头折节,满怀信心地面对现实。这股决不放弃的力量源泉就是爱,它是多么伟大!这是我从无论发生什么,我总会跟你在一起。这句话中体会到的。爸爸在刻不容缓地徒手挖残垣,从来没有停下来在,爱的力量鼓舞下终于找到了14位同学。因为有了巨大的精神支柱阿曼达在废墟里显得十分勇敢,还临危不惧让同学先出去,是人百感交集。我深深地感受到:爱的力量是多么坚不可催啊!

学完这篇文章后让我浮想联翩,让我想起了前不久发生的汶川大地震。20xx年5月12日是全世界人民举世哀痛的一天。14时28分大地再也压制不了自己的情绪,发生了8。8级大地震,让汶川一带变成一片废墟。许多人在废墟里坚持着,创造了一个又一个的奇迹。是什么创造了奇迹?那毫无疑问就是爱!这不正像文中那对父与子吗?全世界人民为之感动都献出了自己的一份爱心渡过难关。作为中华人民的一份子,我和爸爸义无返顾地将一百块钱投入募捐箱。这也算我们的一点爱心吧!

如今地震已去,人们又过上了平静的生活。地震无情,人有情。大灾有爱,让我们坚信:奇迹的出现来自于伟大的爱!

爱是多么伟大啊!愿爱挥洒在世界的每一个角落!

南海实验中学五年级

延伸阅读

[读后感模板]作文:《父与子》读后感高中作文季度范文精选


古语有云:一日无书,百事荒芜。在我们上学时,语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。我相信每个人看了不同的作品之后,内心也一定会有所触动,这些感触可能瞬间即逝,我们需要记录下来。有哪些好的读书笔记范本而资借鉴呢?以下是小编陆续整理的“[读后感模板]作文:《父与子》读后感高中作文季度范文精选”,仅供大家参考,如果喜欢可以收藏!

今天,我读了一本叫《父与子全集》的书,它出自德国漫画巨匠埃·奥·卜劳恩之手。这本书主人公是一对父子,爸爸幽默搞笑,儿子调皮可爱,是一对世界闻名的欢喜冤家。固然这本书里没有文字,但有有趣的漫画,可以让人懂得了漫画的内收留。

那我就给大家讲一讲父亲和儿子在这本书中,都有怎样的个性吧。

先说说父亲好了:父亲是一位幽默搞笑的人,时而也很善良,整个儿看上去老是带那么一点傻乎乎的感觉。哦,差点忘了,父亲有时候儿子犯了一点点小错误就拿起棍子打儿子。不外这个就可以看出父亲爱儿子嘛,都说“骂是亲,打是爱”,所以父亲也是一位非常爱自己儿子的人。

后面再说说儿子吧:儿子是一位淘气可爱、智慧伶俐的小孩,还常常喜欢“捉弄”几下父亲,父亲有时就连忙拿起棍子去打儿子。说一说他的智慧吧,儿子有时在父亲心情很烦恼的时候,就用自己的小智慧来替爸爸解决烦恼。

真是一对快乐的父与子啊!!!

热门读后感:父与子初中读书心得作文(经典版)


古语言:书犹药也,善读之可以医愚。我们都知道读一本好书是非常重要的,想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。而当不同的人在看完作品后,相信也会有对于它的专属心得体会,在这个时候,我们最需要的就是将自己的所思所想给记录下来,如何在读书笔记中全面的总结自己的收获呢?下面是由小编为大家整理的“热门读后感:父与子初中读书心得作文(经典版)”,但愿对您的学习工作带来帮助。

今天,老师向我们介绍了一本漫画书《父与子》,一听书名就知道这是关于父亲和儿子的书。《父与子》出自德国漫画大师埃·奥·卜劳恩之手,书里的画面是许多人一直向往的生活,温馨而又奇妙,所以这部漫画才会经历80余年而不衰。

书中有一个小故事是这样的:一天父亲带着儿子去理发,儿子因不敢理发急得眼泪哗哗直流,父亲看见儿子这副模样急得如同热锅上的蚂蚁,苦思冥想,绞尽脑汁地想给儿子变几个戏法子让儿子安心理发。不一会儿父亲摘下自己的帽子倒着立在自己的头顶上,还一边哼着小曲一边跳着不知名的舞蹈,儿子立马转过头来,看见父亲滑稽的模样,不禁开怀大笑起来,理发师见儿子笑得那么开心也转过头来看父亲的表演。

父亲越表演越来劲,一会儿倒立在板凳上,一会儿站在板凳边缘跳舞,笑得理发师和儿子不可开交。儿子的恐惧早已烟飞云散了,边捂着肚子还边说:“老爸,你可真像一个小丑!别把腰闪了,哈哈哈······”理发师一遍观看一边还不忘给儿子理发。这时父亲的舞蹈结束了理发师也给儿子理好发了,当理发师将儿子从座位上抱下来时,不禁被吓得目瞪口呆,父亲的嘴巴也张成了“o”型,而儿子却浑然不知。

而此时的我也正在捧腹大笑,从这一则漫画中我懂得了:人做事不能一心二用,要专注做一件事,一心一意做好,否则到头来两件事都做不好。正如我有一次练习打字,我边练习边打开了音乐,一边听歌一边打字,打着打着还觉得今天的课文挺好打的,结果往上去一看,打了一半后面一半都打成了歌词。

我们对待任何事都要专心致志,不能分心,不然什么事也做不好。

【实用读后感】 父与子初中读书心得作文(经典版)


古语言:书犹药也,善读之可以医愚。我们都知道读一本好书是非常重要的,想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。在阅读相关作品过程中,书中的描述让人欲罢不能,这个时候,我们就可以为自己所看的书籍写一份读书笔记,如何才能将读书笔记写的清晰而有条理呢?小编经过搜集和处理,为您提供【实用读后感】 父与子初中读书心得作文(经典版),相信您能找到对自己有用的内容。

暑假里老师给我们推荐了一本叫《父与子》的书。一看到书的标题我心里很纳闷,是不是老师弄错书名了,平时老师都叫我们看的都是名著或散文这一类的。这次破天荒怎么叫我们看一本漫画书。但转眼又暗喜,还真的谢谢老师推荐这么好的书。因为这是一本老少皆宜的漫画书。它出自德国漫画大师埃·卜劳恩之手。

一拿到书后我被书的画面深深吸引了。虽然里面没有文字表达,但那一幅幅有趣的画面,让我更了解里面的内容。

书中描写了一个头发短胡子长幽默搞笑的父亲和一个长头发喜欢搞恶作剧淘气可爱的儿子之间发生的一系列事情。

父亲非常幽默,也有一点严格,偶尔也有一点傻傻的。儿子即淘气又可爱的有时很聪明。比如有一次儿子的作业上课时不认真听,于是作业就全部写错。之后老师就让全体家长签字,签字的目的是为了让家长知道儿子在学校的学习情况。但聪明的儿子知道如果作业拿去让父亲签名的话,肯定会被父亲骂的。于是他想了一个和父亲玩签字的游戏。

规则先让对方蒙着眼睛签字,于是儿子就趁父亲签字的时侯把作业打开,这样他父亲名字就不自不觉的签在了作业本上了。而儿子也过了“家长签字鬼门关”。

这样的故事很多很多。他们很勇敢。一天晚上,他们刚刚要睡觉,结果就碰见了一个圆头鬼,鬼一看到父子俩就想去吓他们。可他们并没有被吓倒。儿子反而冲了上去,把那个鬼的踢飞了。鬼立马捡起头,然后惨败而逃。

可对我而言我就胆小多了。记得有一次我去宋城,兴冲冲的来到“鬼屋”,但在门口排了整整排了一个多小时,当轮到我进去时,我的脚好像被什么东西拴住了似的挪也梛不开。由此可见我是一个多么胆小的人。

看了这本书,我也很想做一回书中的小主人公,因为这样可以无忧无虑的和父亲玩耍还有不被因为有太多作业所困绕。而有一个快乐幸福的童年。

月度读后感精选《父与子》读后感初中作文范文精选一则


书籍是人类进步的阶梯。我们都知道读一本好书是非常重要的,想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。阅读完相关作品以后,相信心中会有不少的心得,那么,我们不妨静下心来将它记录下来也方便了我们以后随时也可以翻看,你知道怎么写读书笔记吗?以下是小编精心整理的“月度读后感精选《父与子》读后感初中作文范文精选一则”,有需要的小伙伴一定不能错过!觉得有用请收藏。

有一天,儿子和老爸去海上玩,到了中午,突然一阵很大很大的台风,把父子俩吹到了无人岛上。儿子醒来不见老爸,老爸也不见儿子,他们俩找了好久,快绝望的时候,才找到对方。

老爸说:“儿子,我饿了,我们去找点吃的吧!”儿子答应了。突然他们闻到一股清香,就跟着香味找去,原来是一棵麦子。

老爸对儿子说:“儿子,你看前面有一棵麦子,这下我们有吃的啦,我们可以把麦子种下去,等它们长大了,就可以做很多好吃的了!”于是,它们坐在石头上一直聊,老爸满是憧憬地说:“儿子,等麦子成熟了,我们把它做成面包吃。”

这时候,飞来一只鸟,它心想:“这里有棵麦子,这下可以吃个够了。”于是小鸟趁着父与子说话的时候,把麦子吃得一粒不剩。

父子俩还在说话,老爸说:“儿子,你想吃什么,面包、蛋糕、冰激凌……”好像这些吃的已经摆在了面前。儿子说:“都可以。”老爸用力拍了下儿子的肩膀,大声地说:“等麦子长大了,你想吃什么就吃什么!”

他们回头一看,惊讶地大叫起来,老爸生气地说:“儿子,我们的麦子被小鸟吃得一粒不剩了。”儿子沮丧地道:“那我们刚才不是白想了吗?”后来,儿子和老爸吸取教训,老爸说:“我们俩不应该想这想那,应该一直看守麦子,预防被小鸟吃掉。”

之后他们改掉了坏毛病,碰到麦子都一直看守着,到了来年,他们收获了一大堆麦子,儿子对老爸说:“老爸,我懂了,只有付出劳动,才会有好收获。”

《老人与海》读后感高中(合集4篇)


中学范文网的编辑出于你的需要,为你整理了《老人与海》读后感高中,阅读作品后,心中被触动,从心底鼓起了勇气。读后感能帮助我们回顾书中内容,仅供参考,我们来看看吧!

《老人与海》读后感高中(篇1)

“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把它消灭掉,可就是打不败他。”“人不是为了失败而生的。一个人可以被毁灭,但是不能被打败。这两句话完美地体现了作者的思想。

书中的老人圣地亚哥在连续八十四天都没有捕到鱼的情况下,在大海上遇到一条巨大的马林鱼。经过三天三夜的耐力与毅力的较量下,尽管老人的手已经抽筋,没有水,也没有食物,也没有武器,老人还是把马林鱼杀死了。可就在老人回家的途中,遭到了鲨鱼的袭击。当他到达港口时,只剩下一副鱼骨头了。

这个简单的故事,却唱出了一首英雄主义赞歌。老人虽然失败了,但那只是力气和肉体上的失败,它的信心和希望始终不会破灭。生活中的我并不像老人那样迎难而上,是一个遇到困难就退缩、逃避的loser。但因那次的胜利,我改变了自己。

一次手抄报的班级比赛,我认为自己做的手抄报不大好看,所以就没有要参加的念头。突然,我看到了班上画画最差的同学举手了。见此景,大家纷纷使出“激将法”让我参加。“你画画比他好几百倍,他都参加了,你怎么可以不参加?”“对啊,参加吧,你肯定可以得奖的!”他们的“激将法”奏效了。尽管抱着很小的希望,我还是认真地完成了手抄报。功夫不负有心人,一个星期的努力换来了第一名的成绩,出乎意料,自己竟然可以做得这么好。从此,我的步伐再也不会被困难阻挡了。

墙角的蜗牛,正奋力地往上爬,动作慢得让人看不见。它的脸上似乎挂着汗水,背着它那庞大的“房子”,留下了它努力的痕迹。它和老人一样,执着、不放弃、勇往直前,努力完成自己的目标,无论怎么样的艰难险阻都阻挡不了他们前进的步伐。

老人是真正具有百折不挠、坚强不屈、敢于面对困难的精神。从另外一种意义上来说,他并不是失败者,而是一个胜利者。因为,他并没有在命运面前“跪下”,无论在怎么艰难的环境里,他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了和马林鱼、鲨鱼的战斗。老人是一个失败者,但更是一个失败的英雄。真正的英雄形象,正是海明威笔下的人物圣地亚哥。

《老人与海》读后感高中(篇2)

一个故事可以触动人的心灵,一本书同样也可以奠定一种品质。

《老人与海》是由20世纪20年代美国著名的作家,厄纳斯特·海明威所写的,这本书中给我们讲述了一个又一个感人、坚强,而又细腻的故事。

这个故事主要讲述了:一个住在墨西哥湾中打鱼的老人,他名叫桑提亚哥。这位老人一连84天,连一条鱼也没有捕到。第二天,这位老人独自一个人去了茫茫的大海,逐渐进入了远海。找了一个合适的地方,开始下饵。老人不知道等待了有多久,突然,一条罕见的大马林鱼上钩了。这条大马林鱼和老人僵持了一天一夜。第二天,天快亮的时候,大鱼把老人拖倒在舱板上,老人的左手抽起筋来了,他想:你能坚持多久,我就能坚持多久!三天后,老人终于把大马林鱼给杀死了。疲乏之极的老人张起帆,拖着大马林鱼的尸体回去了。可在半路上,又遇到了一大群鲨鱼。老人用尽了所有的办法:首先用鱼叉,叉鲨鱼,可是,没过一会儿鱼叉断了,他就用棍子继续打,棍子却被咬去了,又扭下船浆朝鲨鱼抡过去……第二天,渔民们在沙滩上发现了一条身长18英尺的鱼。这时,老人在他的窝棚里,沉沉地睡去……

读了这本书,我被桑提亚哥这个老渔夫的这种坚强的品质深深地打动了。尽管桑提亚哥这位老渔夫在路上遇到了种种困难,但是他都把这种种困难全部克服了!他的心中只有要快点回去,和渔民们分享快乐!

随着故事的深入,这位老渔夫的形象在我的脑海中不断的提升。他一连84天没有捕到一条鱼,但是他仍然乐观开朗、一如既往。在与大马林鱼、鲨鱼的搏斗中,他忍饥挨饿、竭尽全力。桑提亚哥这个人物,体现了人类不向命运低头,永不服输的精神和积极向上的乐观人生态度,赞美了人类生命的伟大。塑造了一种百折不挠、坚强不屈、勇于面对暴力和死亡的硬汉性格,体现了人的勇气与不屈不饶的精神。

当我们遇到困难的时候,应该向桑提亚哥爷爷学习,不应该一下子就放弃,要坚持到底。正如厄纳斯特·海明威所说的:“人可以被消灭,但不能被打败!”

《老人与海》读后感高中(篇3)

“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把它消灭掉,可就是打不败他。”“人不是为了失败而生的。一个人可以被毁灭,但是是不能被打败。这两句话完美地体现了作者的思想。

书中的老人圣地亚哥在连续八十四天都没有捕到鱼的情况下,在大海上遇到一条巨大的马林鱼。经过三天三夜的耐力与毅力的较量下,尽管老人的手已经抽筋,没有水,也没有食物,也没有武器,老人还是把马林鱼杀死了。可就在老人回家的途中,遭到了鲨鱼的袭击。当他到达港口时,只剩下一副鱼骨头了。

这个简单的故事,却唱出了一首英雄主义赞歌。老人尽管失败了,但是那只是力气和肉体上的失败,它的信心和希望始终不会破灭。生活中的我并不像老人那样迎难而上,是一个遇到困难就退缩、逃避的loser。但是因那次的胜利,我改变了自己。

一次手抄报的班级比赛,我认为自己做的手抄报不大好看,所以就没有要参加的念头。突然,我看到了班上画画最差的同学举手了。见此景,大家纷纷使出“激把法”让我参加。“你画画比他好几百倍,他都参加了,你怎么可以不参加?”“对啊,参加吧,你肯定可以得奖的!”他们的“激把法”奏效了。尽管抱着很小的希望,我还是认真地完成了手抄报。功夫不负有心人,一个星期的努力换来了第一名的成绩,出乎意料,自己竟然可以做得这么好。从此,我的步伐再也不会被困难阻挡了。

墙角的蜗牛,正奋力地往上爬,动作慢得让人看不见。它的脸上似乎挂着汗水,背着它那庞大的“房子”,留下了它努力的痕迹。它和老人一样,执着、不放弃、勇往直前,努力完成自己的目标,无论怎么样的艰难险阻都阻挡不了他们前进的步伐。

老人是真正具有百折不挠、坚强不屈、敢于面对困难的精神。从另外一种意义上来说,他并不是失败者,而是一个胜利者。因为,他并没有在命运面前“跪下”,无论在怎么艰难的环境里,他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了和马林鱼、鲨鱼的战斗。老人是一个失败者,但是更是一个失败的英雄。真正的英雄形象,正是海明威笔下的人物圣地亚哥。

《老人与海》读后感高中(篇4)

我在书店看到一本《老人与海》,记得从前见过这个名字,于是便买下了它,回到家便翻看起来。它讲的是这样一个故事:

老渔夫桑提亚哥连续出海84天却一无所获,但他坚信霉运会过去的,自己能抓到大鱼,并满怀信心地再度出海。这次老人走得很远,好运也似乎随之而来,在一番斗智斗勇后,他抓住了一条巨大的马林鱼。当老人高兴地准备返航时,霉运又来了,许多鲨鱼跟了过来,经过一番殊死搏斗,鲨鱼被赶走了,老人回到家时,他的大鱼已变成了一副空骨架。

老人是多么坚强,他能用信念打败痛苦,而他又多么乐观,一个人在大海里漂泊居然还在想一场棒球赛。正是这些信念与意志使他渡过了重重难关,回到了家中。虽然鱼只剩下了骨架,但这足以让世人知道老人打败了它,而且,老人也抹杀了一个人生最大的敌人:恐惧。

阿长与山海经读后感4篇


只有阅读才能更深入地了解世界,而作品则是作者创作的产物,自问世以来就深受欢迎。写读后感不仅是获取知识,更涉及思考和理解,是展现思考成果的一种方式。那么,如何写一篇备受他人欢迎的作品读后感呢?经中学范文网编辑筛选大量资料,制作出这篇“阿长与山海经读后感”,并对您对本文进行参考阅读表示感谢!

阿长与山海经读后感(篇1)

阿长,一个并不华丽却温暖的名字,她只有这个名字,我不知道她还拥有什么,哦,还有那颗淳朴、善良的心。——题记

这篇文章讲的是鲁迅对儿时保姆“阿长”的回忆。她不识文字,又有些迷信愚昧,连真实的姓名都不为人知。在鲁迅先生的笔下,“阿长”这个普通的不能再普通的人却变得不普通、不平凡了,甚至“拥有伟大的神力”了!

读了这篇文章,知道了阿长的什么样后,我很失望,在我印象中,阿长这个名字,应该是一个很温柔的、纤瘦的形象,可是,却偏偏是一个胖而矮,唠唠叨叨的老妈妈。就是这样一个朴实的形象,才让我感到这篇文章是真实的。

长妈妈有些习惯招人烦:唠唠叨叨,“大”字形睡姿,种种古怪礼节……全文并没有介绍阿长怎么怎么好,呈现在我们眼前的,就是这样一个真真实实活在现实的阿长。慢慢地,她开始让我又恨又爱。她相信许愿,相信梦想,带着一颗纯真的心在这个复杂的世界中生活。

最令人感动的,就是她买《山海经》那段了,作者没有写这样一个不识字的人是怎么买这本书的——识字的人都很难买到的书的,谁又知道她走了多少路,问了多少人,去了多少店?她竟然把“山海经”念成“三哼经”,她是怎样向别人打听这本书的?每个人心里都有一个答案,因为每个人心里都有一个长妈妈。这个长妈妈有很多缺点,像个小孩子,但这都无关紧要,因为她有一颗到死都善良的心。

我们应该学阿长的善良和热心,更应该学习鲁迅先生,要有一双善于发展的眼睛。

阿长与山海经读后感(篇2)

《阿长与山海经》是鲁迅先生《朝花夕拾》中的一篇追忆散文。与大多数鲁迅揭露残酷世界的文章不同,这篇散文写的是与家里保姆长妈妈相处的场景。文章中看似是普通的事情,却表达了鲁迅对长妈妈的感恩和尊重以及想念。文章还描写了长妈妈善良、淳朴、迷信、唠叨的性格。

当然,给我印象最深的是主人公长妈妈,文中写作技巧是鲁迅常用的先抑后扬。在当时的那个时代,鲁迅用笔来描写自己的情感。长妈妈对孩子细心教育,虽然不了解孩子的真正的想法,有时让孩子觉得麻烦和讨厌,但是她给鲁迅先生买了他人生的第一本书《山海经》,这让鲁迅先生印象深刻和倍加感激。长妈妈自己从来没有读过一本书,但看到孩子日夜想着一本书,于是把书买了下来。在当时的年代,这并不容易。

在我们的现代,买一本书并不难,让我们的家人给我们买本书并不难。难的是,家人很少理解我们,知道我们想要什么,不断地鼓励我们,我认为这是现代孩子所需要的。正如鲁迅先生需要这本书作为他改变人生的一个契机,我们也需要有这样的契机。

阿长与山海经读后感(篇3)

我读了鲁迅先生写的散文《阿长与山海经》,作者用简单朴实的语言描述了出一位心地善良,淳朴的劳动妇女。

阿长,是作者小时候的保姆,作者平时叫她阿妈,但阿长却经常切切擦擦,指手画脚,当作者明白是他害死了他心爱的隐鼠后{一只老鼠}便有些厌恶他了,自从这件事之后,小作者便改口喊她阿长了。之后,由于阿长经常讲故事给作者听,让故事中的奇妙经常陪伴小作者,年少的作者甚至在阿长的絮叨中感受到了她的某种神力。时间久了,作者也渐渐不厌恶阿长了。

有一次,作者去远房叔叔家做客,无意间,看到一本绘图的山海经,画着人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟……只可惜书不细心被弄丢了。大概是他对那本山海经太过于念念不忘了,连阿长都来问“山哼经”是怎样一回事。大字不识的阿长休假过后,居然就递给了作者一包书,高兴的说:“哥儿,有画的山哼经,我给你买来了。”让作者从此对他产生了无比的感激之情。以后,虽然作者也买了许多书,也包括其他版本的山海经,但没有一本能够代替他小时候看的那本山海经。

看似简单的买书一事,其实里面包含着阿长对作者的无比关爱,没有人叫阿长去买《山海经》,阿长掏的是自我口袋里的血汗钱去买的。目不识丁,口中说着“山哼经”的阿长又是怎样费尽周折买到《山海经》的?文章最终一句“仁厚黑暗的地母啊,愿你在怀里永安他的灵魂。”充分表现了作者对阿长的怀念与祝福,让我也不由自主的跟作者产生共鸣,仿佛我也看到了爱讲故事,睡觉摆着大字的长妈妈……

阿长与山海经读后感(篇4)

今天我又学习了一篇关于鲁迅的文章,那就是阿长与《山海经》。

阿长是鲁迅先生小时候的保姆。文中一开始讲到了阿长的长相:她生的黄胖而矮;“长”并不是形容词等等。接着写了鲁迅先生小时候并不是怎么喜欢阿长的,原因是阿长谋死了鲁迅的一只隐鼠,也因为阿长睡觉时总是成一个“大”字,还因为阿长的种种不良习惯导致了鲁迅对她的反感。

但后来却因为阿长交给了鲁迅很多的道理,慢慢的,鲁迅先生变得不怎么讨厌阿长了。鲁迅先生爱看很多书,什么《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》等等。但他最爱看的便是上面有许多图的《花镜》。

在一个老人的书斋里,有过一本书,名叫《山海经》,这本书的上面画着人面的兽,九头的蛇,三脚的猫……

于是阿长帮鲁迅买了一本一模一样的,也改变了鲁迅对她的看法。

文中最后讲到了阿长,即鲁迅的长妈妈已辞世了三十多年,鲁迅先生还是没有知道她的姓名。

这篇文章带给我的感悟是:要读书并且读好书,才能写好文章,也许,可能,我们也能成为像鲁迅先生一样的伟人呢?哈哈一切皆有可能!

《父与子》读书笔记怎么写700字汇集7篇


古语有云:书当快意读易尽,客有可人期不来。读书对于我们个人而言是非常重要的,尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。而当不同的人在看完作品后,相信也会有对于它的专属心得体会,那么我们就可以将自己的感想记录下来,写一篇读书笔记,优秀的读书笔记有哪些特点呢?中学范文网小编经过搜集和处理,为你提供《父与子》读书笔记怎么写,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

《父与子》读书笔记怎么写 篇1

读了《地震中的父与子》这篇文章,我感受到了父爱的伟大力量。

一天,美国洛杉矶突发大地震,一群孩子掩埋在废墟下。一位父亲曾对儿子说过:“不论发生什么,我总会跟你在一起。”儿子对父亲的承诺深信不疑,在废墟下坚定地等待着。父亲永不放弃,相信儿子一定活着,经过36小时的营救,终于把废墟下的儿子救了出来。

“他挖了8小时,12小时,24小时,36小时。”这句话不知读了多少遍,每次读感受到时间的漫长和父亲营救的艰辛。我的心也和这位父亲一样焦急、紧迫。36小时,他早把生命抛至九霄云外,义无反顾营救儿子。

当读到“他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹”时,不禁潸然泪下。仿佛这位父亲就在我的眼前:他双膝跪在地上,不知哪来的力量,忘记了饥饿,忘记了疲劳,一刻不停地拼命挖呀挖,任凭划破,任凭扎伤,也不觉得疼痛。他目光呆滞,头发蓬乱,嘴唇裂出一道道血口,双手沾满了血迹,嘴里喃喃自语:“我的孩子,你在哪里,爸爸来了。”旁人说他疯了,可他坚信,儿子一定活着!这是坚韧不拔的父亲,永不放弃的父亲啊!

“不论发生什么,我总会跟你在一起”这是父亲对儿子的承诺,是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉,是父亲坚持到底,不放弃的原因,是儿子在废墟中坚强活下去的信念,是15个小朋友奇迹般活下来的巨大精神力量。读这句话,我不禁想起了我的父亲。一次,我到姥姥家的果园里去摘杏子。谁知天有不测风云,竟下起了雨。天渐渐暗下来,雨不停地下着,好似整个山要把我吞没,心惊肉跳。“爸爸呢,爸爸呢。”心急如焚在心底呼唤,眼泪在眼眶里打转。他答应过我,不管遇到什么情况,永远和我在一起。泪水迷糊了我的双眼,突然不远处一个朦胧的身影向我奔来,是爸爸来了!是爸爸来了!我欣喜若狂,委屈地扑向爸爸。雨还在不停地下着,雨中的我是那样安全、幸福。

父爱是山,是伞,是港湾……有爱的孩子像块宝,投进爱的怀抱,幸福享不了。

读完这一课,真切地感到父爱的伟大。父爱创造奇迹!

《父与子》读书笔记怎么写 篇2

人的一生中不可能是一帆风顺的,有的时候会遇到患难、痛苦,或者会遇到一些突如其来的灾难,面对着一些意外的发生,我们该怎么办呢?

《地震中的父与子》这篇课文给了我们很好的启发,里面的父亲在困难中永不言弃,不接受放任的劝告,而在被地震震塌的学校里,苦苦挖掘,因为他知道,他经常对孩子说:不论发生什么事,我总会和你在一起!最后因为父亲的努力,终于把孩子从废墟中救了出来!啊,这是一个多么感人的故事啊,父亲这永不放弃,坚守信念的精神实在令人敬佩。我的爸爸也不例外,上次在上海,由于我贪玩,我与爸爸妈妈医院里走丢了,我爸爸着急万分,最后把整座大楼都“扫”了一遍,最后才在大楼的电梯里遇见了泪流满面的我,我们父子俩紧紧的拥抱在一起!

不管是地震中的父与子,还是别的地方的父与子,它们都有自己独特的爱。我听说过一对父与子,他们家境贫困,家里没有车也没有房,每天睡在大街的角落,父亲为了让孩子上幼儿班,攒了三年,终于攒够了。有一位好心人听说他们很贫穷,便开始注视他们,他想等他的孩子回来再借他们一些钱。他就这样等着,终于,他看见父亲背着孩子微笑着的走了过来。他刚刚要给钱,却看见疲惫的父亲拿起自己在工厂里拿来的两根钢管,他把钢管斜着放在石头上,把孩子抱上去让孩子顺着钢管像滑滑梯一样滑了下来,孩子笑着,他滑了一遍又一遍……那位好心人感动的哭了,泪水湿透了他的眼睛,他……啊,我读到这里,也禁不住热泪盈眶。是呀,这位虽然父亲很穷,但是这是他绞尽脑汁想出的一个好办法。这位仁慈的爸爸实在太好了,我被他的所作所为深深的打动着。

父爱比一切都可贵,父亲给予我们的精神力量是无穷的,无论是在灾难中,还是在平安稳妥的时候。此时此刻,我不禁高歌一曲:“世上还有爸爸好,没爸的孩子像根草,躲进......”

《父与子》读书笔记怎么写 篇3

《父与子》是俄国十九世纪批判现实主义作家屠格涅夫的代表作。作品主要描写了年轻的知识分子与自由贵族之间的冲突。通过父辈的顽固保守与子辈的自由新潮的冲撞,表现了当時俄国农奴制的社会生活状况及社会矛盾的激化。书中人物较少,情节也不复杂,读来比较轻松,是读外国名著中少有的感觉。

掩卷而思,却总也抹不去巴扎罗夫的父亲对巴扎罗夫的那份挚爱的真情。虽然认识与观念不一致,伊万诺维奇对儿子的关爱却无时无刻不存在。害怕儿子走了,害怕儿子吃住不好,不忍伤着,爱到“毕恭毕敬”的地步。有一种“惹”不起的意味。真是可怜天下父母心。言语过重了,儿子便不理他了;关心得过繁了,儿子觉得麻烦也关门不理了。儿子一有点高兴,两口子也高兴不已,让人觉得他们一切都是为儿子而活,为儿子而忙碌。儿子得了传染病死后,还一直在儿子的坟前祭奠,其悲苦,其哀痛,深深震撼着读者的心灵。

这与现实中的父母有何区别啊,儿女们上了二十多,有几家不是凑乎着批评与凑乎着关心?把小时明明白白的爱都转入隐蔽与地下,惹不起的儿女们一一一一他们敢顶撞,敢笑你老古董,敢离家出走。父母只能握着风筝轴,看远近得放线,怕飞远见不着,拉太紧怕线断。一颗悬着的心经常牵挂着,爱得更加艰苦,更加酸楚……

读后深感作者对小说整体的把控。每每是情节高潮时,便也戛然而止了,让人回味无穷,和诗的那种张力一般给人以无限的想象空间。有一种余韵未尽、玩不尽兴的感慨!使人想起“花未开全月未圆”的话来,或许这就是文学作品的黄金分割点?就是文学作品的穴位所在?

一书一得,每读一本好书就是对灵魂的一次洗礼,就是对心田的一次浇灌。其中的美妙与惊喜,不读者何以知之?古今中外多少伟人大家终生手不释卷、孜孜苦读,苦耶?乐耶?

《父与子》读书笔记怎么写 篇4

这个暑假我读了一本德国幽默漫画大师——埃·奥·卜劳恩的著作《父与子》。

书中有两个主人公——父亲和儿子,肥胖的父亲常常会误解儿子,但他善良感性、乐于助人、充满正义。儿子聪明、活泼,但有时会淘气、恶作剧。整本书记录了这对父子在生活中的点点滴滴。

我最喜欢的一篇叫《踢错球》故事是这样的。父亲和儿子在一起开心地玩球,结果儿子一个不小心把球踢到了下水道,于是父亲爬进了下水道去捡球,儿子在上面等待着父亲把球捡回来,过了一会儿子看见一个皮球从下水道口冒了出来,儿子走上前去踢了一脚,这球不但没被踢走顶上还多了一个小红球,父亲从下水道口爬了出来,父亲指着自己头上的包对儿子大吼:“你踢错球了!那是我的头,你能看清楚点儿在踢吗?”儿子听了大声地哭了起来,父亲看了立刻走上前去安慰儿子,一把抱住你了儿子和球走回了家,儿子和父亲都笑了。

从这个故事里我感受到了父亲的宽容和慈爱,在这本书里还有很多故事让我明白了很多道理,《假装生病》告诉我们做人要诚实,不能撒谎,《两对父子》告诉我们要对动物友善,动物也会对你友善……

看完了这本书这对父子给我留下了深刻的印象;在我们的心里留下了一份爱的温暖。

《父与子》读书笔记怎么写 篇5

我们学了《地震中的父与子》这篇课文后,我的心久久不能平静。

这个故事讲述了,1994年,美国洛杉矶发生的地震,一位年轻的父亲为救儿子奋力挖掘36小时,终于救出了儿子和同学的故事。谱写了父子情深的颂歌。

在这篇文章中,有一处地方让我深受感动。当我读到“他挖了8小时、12小时、24小时、36小时……”这句话时,我被这父亲深深地感动了,不由得竖起大拇指赞叹道:“真了不起呀!”这时侯我想,当时有许多人都上来劝这位亲说:“已经没有希望了。”但是,文中的父亲知道他常跟儿子说,不论发生了什么事,我总会跟你在一起。所以不听劝告,还是依然用手挖掘。他已经几天几夜没合眼了,甚至连一秒钟都没有。

这里的父亲真伟大,他不顾自己的安全,不听别人的劝告,一心只要救儿子。因为这位父亲答应过儿子,所以父亲信守诺言。父亲的心中似乎只有这么一句话:“不论发生什么,我总会和你在一起!”这使父亲的心中只有一个念头:我要救我的儿子!因为我的儿子在等我!父亲的信守诺言,使自己的儿子——阿曼达及十三名同学得以生还。父亲即使双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹也要救儿子。

本文的儿子也有伟大之处,他先人后已,即使自己早已疲惫不堪,也要先让同学出去。他和父亲一样,脑袋中只有一句话:“不论发生什么,我总会和你在一起!”所以,阿曼达让自己的父亲先救他的同学。因为父亲答应过自己的儿子:“不论发生什么,我总会和你在一起!”阿曼达镇定,勇敢,无私,因为这几个优点,才能使阿曼达在没有水和食物,到处一片漆黑的世界里坚持38小时,甚至比这更多的时间!阿曼达还鼓励自己的同学,让他们相信自己的父亲,相信自己的父亲一定会回来救他们的!

这篇文章的父与子让我感动!

《父与子》读书笔记怎么写 篇6

读了《地震中的父与子》这一篇文章,我的心里想了很多很多……。

读《地震中的父与子》这一篇课文,我明白了阿曼达的父亲,在一场地震中父亲为了救儿子,挖了长达三十八小时,而儿子夹在三十八小时的黑暗中,没有食物、水和阳光,在这种情况下,阿曼达不但自己没有害怕,还试图让其他同学也不要害怕,坚持生的希望。从这两个地方让我觉得这位父亲和儿子非常的了不起。

想到了这一点,我觉得我们和我们的家长做的都不够好,就先说家长吧,我们现在的家长做得很不好,比如,就像《地震中的父与子》中的有的孩子的家长,看到这一幕都是边哭边喊“我的儿子”“我的女儿”假如他们的儿女还活着,可他们却只是喊一喊,而不是积极想办法救他们,那不就是等于把他们往死亡的边缘推吗?所以,应该让大人们也去学一学阿曼达的父亲,遇到什么事,都要努力去见到自己的儿子。只有凭着这种不屈不挠的精神,和不达目的誓不罢休的信念,大家才能不论做什么事情都能成功,而半途而废只会让近在眼前的胜利果实变成泡影。就好像我们在学习中遇到难题,就畏缩不前,结果什么也学不会。

数学家陈景润为了解开一道数学难题,吃饭时想、走路时也在想着这道题,甚至有时走路碰到电线杆都不知道,还想电线杆低头道歉。正是凭着这股不达目的不罢休的精神,终于解开了是解难题:哥德巴赫猜想。

读了《地震中的父与子》,反思一下自己的所作所为,我们确实缺少了百折不挠的进取精神,所以,我们要在以后的学习中,和地震中的阿曼达父子一样,不怕困难!

《父与子》读书笔记怎么写 篇7

当拿到《父与子》这本书时,我就被封面深深地吸引了。父亲圆圆的脑袋,胖得像气球一样的身体,让人感觉随时都可以飞起来。儿子蓬乱的头发,瘦小的身躯,咋一看,真有点像邋遢大王。

既然是《父与子》,我就让爸爸跟我一起读这本书。我们迫不及待地翻看起来,有些有对话的,我就和爸爸分角色朗读。里面的故事非常有趣,特别是配图的漫画十分生动。看着看着,我们俩都会捧腹大笑。书中的爸爸为儿子做了许多事:帮他写做业啦,给他当马骑啦,陪他睡觉等等,我感觉到他们父子好相爱。其实我爸爸也为我做好多事:给我过生日,我走累了二话不说就背我,也陪我睡觉。我可能有点像书中的儿子,有点调皮,有点任性,有时候会惹得爸爸生气。我对爸爸说:“爸爸,你看,书中的爸爸这么好,还不会生气呢!”爸爸说:“那你看,书中的儿子还能得冠军呢!”正当我们争论不休时,妈妈听见了,过来说:“从现在开始,你向书中的爸爸学习,你向书中的儿子学习。那样改天就可以写一本金氏版的《父与子》了。”我听了,连忙说:“不对,妈妈,应该是《父与女》吧。”我们都会心地哈哈大笑起来。

真享受亲子阅读时光,它不但丰富了我的课外知识,而且总能给我带来欢乐。