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神秘的女老师读后感

发表时间:2023-12-25

神秘的女老师读后感。

每个人读完作者写的作品,内心都有不同的领悟。读后感是一个分享你对书籍理解的平台。中学范文网编辑为你精选了一些最优秀的“神秘的女老师读后感”内容,在阅读本页后,你将对相关知识有更深刻的理解!

神秘的女老师读后感(篇1)

这几天我读了《神秘的女老师》这本书,这是一本杨红樱的童话系列书,我非常喜欢读,常常读到妈妈催我好几次才睡觉呢。

这本书讲的是六年级女生孟小乔新学期寄宿在一所美丽的红宫小学读书。一天,一阵龙卷风过后,学校里来了一位披披肩、打紫色伞的女老师。她的教学方法令学生们感到欣喜若狂:她把学生们带到荒郊野地里,给他们的"不快乐"举行特别的葬礼;她扮作女探长到学生家去侦查,看看谁的家长是"爱心杀手";上晚课时她让学生们去"童心城堡"找回了属于自己真正的童年……

这个女老师名叫蜜儿,她身上似乎有了一种神奇的魔力。又一次蜜儿约龙校长去学校餐厅里吃饭,她的目的不是为了请校长吃饭,而是想让校长知道,学生们在吃自助餐时是多么的没有风度。排队打饭时乱跑乱挤,吃饭的时候吃剩的骨头、葱头、姜片和香蕉皮全部扔到地上和桌子上。龙校长非常不满,决定让蜜儿和自己做同学们的榜样,慢慢的学生们也学会了有风度的吃自助餐了。这样一来,六年级班的学生餐厅成为了小绅士、小淑女聚集地了!

我也非常想去红宫小学,亲眼见一见这位神奇的女老师,领略一下她的神奇之处。可惜这只是童话故事中虚拟的人物,现实生活中并没有红宫小学和蜜儿老师。不过,我们的赵老师也和蜜儿一样有着独特的教学方法:当我们作业完成好的时候,就会有一个无作业日;下雪天带我们去操场上打雪仗,来一个男女大比拼;去基地时,当我们的"保姆",让我们可以一个星期不想家…… ……

赵老师就是我们现实生活中"神秘的女老师"!

神秘的女老师读后感(篇2)

蜜儿,一个围着大披肩的神秘仙女,有她的地方就有美丽又神奇的事情发生。这次,她来到了充满英国气息的红宫学校,摇身一变,变成了一个特立独行、气质优雅的女老师。

她不喜欢给孩子们在考试后排名次,因为为了分数和名次,一个个鲜活的生命就把自己变成了学习机器。他们没有快乐的童年,这是一群迷失了自己的孩子们。

她也不会让孩子们用死记硬背的方式去学习各门功课,因为这样,孩子们会逐渐失去一颗好奇心和童心。

在原本死气沉沉的语文课上,蜜儿为孩子们的“不快乐”举行了一个特别的葬礼;中秋夜,当蜜儿问今天是什么节日时,大家却支支吾吾地回答:这可能是中秋。孩子们只顾学习了,却把这个重要的传统节日慢慢地、渐渐地给遗忘了。蜜儿在田间为孩子们解开学习的烦恼,上了最美的一课;校庆节日,蜜儿用魔法把家长们变成了学生,把学生变成了老师,让他们度过了一个难忘缺有意义的一天;蜜儿让孩子们在图书馆寻宝;蜜儿化身为女探长,调查为了孩子们的前途,不给孩子童年的爱心杀手——家长们。

当红宫小学已然成为孩子们深爱的学校时,蜜儿却随风而去……

孩子们需要蜜儿的教学方式,而不是死板的老一套;学习是为了让孩子们放飞梦想,而不是成为学习的机器;孩子们需要的是有愉快的周末,而不是周末的时间都被安排满枯燥乏味的课程补习。

请让我们拥有一个快乐的童年吧 !

神秘的女老师读后感(篇3)

学***在我们每个人生活中是快乐的,是最幸福的,但是由于家长的过分的约束,现在学***对每个孩子来讲是件枯燥无味的事,学***有了快乐,没有了自由。我们多想重新找回学***那点快乐呀!今天,就让我们一起手拉着手,一起去打开《神秘的女老师》这本令我们神往的书吧!

这本书充满了神话般的讽刺魅力,再现了当今社会小学生的抑郁和沉闷。它讲述了一个神奇而科幻的故事,再现了我国小学生长期被埋的情景。爸爸妈妈们对我们的未来抱有美好的希望,他们所做的一切都是希望将来我们能成才,这样久而久之,我们渴望像小鸟一样自由飞翔的童心,却被爸妈们无情的扼杀掉了,《神秘的女老师》一书中的主人公蜜儿就是一位孩子们都喜欢的老师,她让孩子们在快乐中学习,在快乐中成长。

他说:“学***就是一件快乐的事。”她经常带我们到野外去散心,把自己身上不快乐的事情统统忘掉;她经常到我们家中去访问,了解学生在家的表现,和家长交流教育孩子的方法;她还经常和我们一起游戏,一起学习……这些都是我们的共同愿望,爸爸妈妈们却总是认为自己是最了解我们的人,其实你们根本就不明白我们心中的想法。

也许当你们读过这本书后就会明白,经常给孩子们无休止的布置大量的家庭作业,节假日不让孩子玩,给孩子们请家教,参加各种各样的特长班辅导,这样一年又一年的霸占了孩子们无数的童年时光,给他们的童年罩上了一层黑纱。不知不觉中,你们就成了“爱心杀手”,我希望当今的爸爸妈妈们都能捧起这本书,细细的研读,品味。也许,它能帮助你找到错误的行动之前,改变你的错误观念,让你明白学习是为了幸福,应该在快乐中学,学校应该充满幸福。

但如今,学习成了孩子们最烦人、最不快乐的事情。孩子们在学校能有多少快乐,在家能有多少快乐的童年?

我希望你能成为一个懂得我们心如蜜的好老师,一个贴近孩子心的好家长!这样,我们头上的黑纱层就会被灿烂的阳光所代替。

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神秘的女老师读后感(篇4)

在这个国庆长假中,我读了大名鼎鼎的作家杨红樱的小说《神秘的女老师》,感触很多。

《神秘的女老师》这篇小说主要讲了发生在红宫小学,在一场龙卷风过后,学校来了一位漂亮的女老师,她长得不仅漂亮,而且还给孩子们带来了与过去完全不一样的教学方法:她把学生带到荒郊野地,给他们的“不快乐”举行特别葬礼,她扮作女侦探到学生家去,谁的家长是“爱心杀手”,她让学生去“爱心城堡”找回自己的童年、、、、、、、学生在她教学中,对她非常喜爱,在上课铃还没打响时,就恭恭敬敬坐正,等老师为他们带来一个又一个的惊喜,她就是学生们喜欢的蜜儿老师。

在这本书中,最吸引我的人物就是蜜儿老师。每当我读完一个小故事时,我就会情不自禁地感叹:我也想要这样的老师啊!蜜儿老师不会让我们循规蹈矩地背诵那些枯燥无味的课程,而是让我们在快乐中学习,在学习中成长。

蜜儿老师是个仙女,她有很多我们平常人没有的特殊能力,我们不能要求老师像蜜儿老师一样,但是在我们生活中同样有许多好老师,就像我们的新班主任陈老师,她是个认真负责的好老师,上课时,她每次都做了充实的准备,课堂上,讲课生动有趣,绘声绘色,我们很容易掌握知识点。她还每天把作业发到家长的手机上,让家长参与到孩子的学习中,及时了解孩子的学习状况,共同发现孩子存在的问题,帮助他们及时改正。

正如苏霍姆林斯基说的——教师她是学生智力生活中的第一盏指路明灯。老师,谢谢您!

神秘的女老师读后感(篇5)

假期里我读了一本书叫做《神秘的女老师》它是杨红樱写的《那个骑轮箱来的蜜儿》的续集。故事的主要内容是这样的:一天,蜜儿来到了红宫学校,在红宫学校她发现了孟小乔,因为蜜儿曾经在她家做过保姆,所以蜜儿认识孟小乔。以后蜜儿就在这里给六年级班做起了老师,她的教学方式令学生欣喜若狂:今天给学生不快乐的事情举行"特别的葬礼",明天让学生们放飞"我是奇迹"的纸鸟,后天带同学们去图书馆里寻宝,大后天她又扮做女探长到学生家里去侦察,谁的家长是"爱心杀手"······

她改变了红宫学校死板的教学方式;让整个红宫学校充满了快乐······其实在现实生活中,会有哪一个老师是这样的?老师和家长们望子成龙,望女成凤的家长们有想过让孩子们快快乐乐的生活每一天吗?家长们有想过给每一个孩子一些玩的时间吗?

文中还写道,有些孩子在周末时不想回家,目的就是想逃避各种各样的补习班,其实我们也知道家长是为了我们好,但是,为什么用这种方式呢?我们孩子们只想要一点自由自在的时间,难道连这样一点点的时间都不能满足吗?

我们希望,我们期盼,让爸爸妈妈们给我们一点玩的时间,无忧无虑的玩,让爸爸妈妈们给我们报少一点补习班,不要太多的作业,让我们和大家一起享受快乐,和大家一起享受幸福······