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高二作文读后感

发表时间:2023-03-14

高二作文读后感通用。

古语有云:书当快意读易尽,客有可人期不来。纵观世界上的伟大人物,他们无不是书籍的爱好者,对于推荐阅读作品,相信您在阅读之后会有专属自己的收获,为了以后回想起当初阅读时的感想,我们可以写一篇读书笔记,你有了解过读书笔记应该怎么写吗?请阅读由小编为你编辑的高二作文读后感通用,更多信息请继续关注本网站。

高二作文读后感【篇1】

信客,是一种职业,在这科技发展迅速的时代里,已经消失了。

信客,一种高贵的精神永远也不会消失。

曾有一次为客户送给女儿的红绸,而老信客也要为一远亲送一分礼,就裁下了客户窄窄的一条红绸扎礼品,图个好看。没想到上海那位又托另一个人给家里带来口信,说收到红绸后看看两头有没有画着小圆圈,以防信客做手脚。这一下老信客就栽了跟头,四乡立即传开他的丑闻老信客没有想到,一个“信”字,竟让他丢掉了自己一辈子的名誉。而后,他明白了。当他把棒交给年轻的信客的时候,他千叮咛万嘱咐,做信客,关键就是一个“信”字。

然后,每次的风雨中,总会有一个全身湿透了的年轻人,在凹凸的石板路上来回地奔走,怀抱中抱着一个包裹,像孩子般紧紧依偎在妈妈怀抱里,紧紧的,紧紧的……

读完此文,我一片迷茫,这样不堪入目的人生,为何却还有着奉献,他的人生值得吗?

我寻找着答案,他仅仅是为了生存吗?不,他一无所有,伴随着他的只是那间破旧的草房

他是为了所有人,为了所有在苦苦等待的人,更是为了拥有诚信。

也许他的付出,往往不被人理解,应对村里人的说长到短,应对那不被人信任的目光,应对世人的唾骂。多少个黑夜,他独自坐在破草房的灯前,他想念老信客,他明白了老信客的情绪,他的心中顿时满是辛酸与凄凉,谁会注意他?谁会感谢他?凛冽的寒风划过他的面颊,望着窗高高在上的明月,没有人,没有人会相信他,他或许会想念以前的日子,但他明白,“乡间不能没有信客,做信客的就得挑着生死祸福的重担来回奔忙。”那一份难忍的孤独谁会了解?也许他只是一个运输的交通工具,也许他只是一个小小的信差,能够挥之即来,挥之即去,注定这一辈子孤独终老,值得吗?

谁会了解?谁会用心去感受?可他却依然执着,依然坚持……

每一次读过后,眼帘中,我仿佛有看见了,看见了那个单薄的身影在风雨中来回地奔走,怀抱中抱着一个包裹,像孩子般依偎在妈妈的怀抱里,紧紧的,紧紧的……

高二作文读后感【篇2】

在图书馆注意这本书的时候,我的眼睛是落在“我的大学”四个字上的。

它的封面上是一个小孩,黑白照。我猜他是一个小男孩,注意他的眼神,说不出来的精神,如果猛一看肯定会被吓到以为是恐怖系列的。难道这是你吗?高尔基。

我决定看下去,因为此刻我已经在脑海里浮现出我的大学四年的生活了。

看来跟我所理解的并不一样,高尔基的大学生活,所谓的他的大学,没有我以为的美丽建筑物,没有我以为的博学的老师,更没有我以为的可爱的同学。

他的大学在喀山。在我看来只是在我们所谓的读大学的年纪里。

高尔基的世界是大的,男人的世界是大的。作为女性相比之下我们的思维方式显得幼稚嬉皮了一点,他是果断的,是坚毅的,我无法理解大革命的热情,但是却也能感受到里面存在的强烈精神。

高尔基的语言是丰富多彩的,借着他的词句,脑中的浮想联翩都让我兴奋不已,我迫不及待的想去了解更多他所说的景象,所说的生活。原谅我现在有如此多的想法,诸如不切实际的想法。诸如游行僧似的想法。

我现在所说的话,所用的词,每一个都是有意义的,并非是在哪本书里撬来的,是我,在当下,脑袋里面就是这么想的,内心里面就是这样感受的,就比如刚刚看到“浊泪”二字,为什么不是“眼泪”呢,我知道浊泪,了解浊泪,那是我奶奶的泪。还有别人也了解浊泪,所以他们也使用它。我无法禁止别人使用任何文字,所以文字最大度最善良,因为它允许任何人,在任何场合使用它,只要你愿意。

我现在是不敢轻易拿起一本书的,我怕它让我胡思乱想。我不怕胡思乱想,我怕的是胡思乱想的时候手头却没有一支笔,我无法忍受自己的想法不能在笔杆上停留,就像我无法忍受自己看着自己脚边掉落的大面额人民币而不去拾起一样。只不过前者的精神后遗症更为严重。

《我的大学》里面高尔基的大学生活我是无法想象的,书中深刻的揭示了农民的愚昧。我很生气,谈不上更多地同情,他所描绘的农民的所作所为让我难以跟平日里我所了解的农民那质朴的形象融合在一起。“凶狠,即是愚昧。”罗马斯不生气,但是高尔基生气而且失望。在他笔下,让我觉得农民自私自利,欺软怕硬,可怕的愚昧让同伴丧生在自己手中。更可怕的是让同伴丧生的原因却是因为大家都不正直,所以他的正直显得大家有多不正直似的。荒谬不可思议的心态。他歌颂城市人的积极热情,善良大方,却对农民失望,他更甚至于苦恼绝望到自杀。自杀未遂后去到农村的日子也并不好过,普遍农民放火,杀人,将他们视为敌人一样的想打击消灭掉。

看得出来高尔基在这篇文章中的悲观多过于乐观,对革命的光明也没有那么坚定向往。但是不影响我们看到当时的社会背景和革命的艰巨。

在这样的环境下,是得有多宽广的胸怀,是要经历过多大的事件才能让那些革命分子从内心里不去仇恨他们,不得不说的是我尤其热爱里面的蠖蠖儿,他的心态,他的作为,是真正值得我崇敬的,伟大战士!他总是一语让我震惊。

“我没有那么多空闲时间去对每一件蠢事都生气。”

“不计较后果的头脑是不能够存活的。”

“别人的教训常常很粗暴,比自己学习要来得痛苦一些,但是从他们那里所受的教益更能使人铭记不忘。”

高二作文读后感【篇3】

读完《窗边的小豆豆》,我脑海中的问号一直在不断地扩大。为什么小豆豆拥有一般人没有的公德心?

《窗边的小豆豆》里的一个小故事《放回原处》带给我惊喜确实不少。主要讲了小豆豆最珍爱的钱包掉进了学校的厕所里。虽说钱包里一分钱也没有,但这个钱包本身是小豆豆的心爱之物。小豆豆很是伤心,决定把钱包捞起来,拿来了洒水用的长把舀子,便挖起来了。一下,两下五下豆大的`汗珠从额头渗出,从脸颊两侧滴落下来。地面边堆起了一座小山,便池几乎被挖空了,可是钱包被冲进了下水道。

此时,上课铃声响了。如果是你,你会怎么办?如果是我,我一定会毫不犹豫地离开。小豆豆还是拿起长把舀子将东西还回便池。又是那豆大的汗珠,小豆豆直到把地面打理干净才回去上课。

一个小小的一年级孩子,但她拥有了一般人却不一定能够拥有的公德心。

公德心在哪里?在日常生活中,我们经常可以看到有的人为了一时方便,把令人恶心的痰吐在地上;有的人为了少走几步路,往整洁的街道上倒令人反胃的垃圾;有的人为了省事,把臭气的污水往清澈的河水里倒,这些人缺乏公德心!如果不是,为什么不在自己家里把令人恶心的痰吐在地上?为什么不在自己家里倒令人反胃的垃圾?为什么不在自己家里排放臭气的污水?为什么不会,他们绝对不会,因为这是他们自己的家啊。他们缺少的正是公德心。

我们每一个人都应该有公德心,这样我们的大家庭才会更美好!今后的我一定要做一个和小豆豆一样善良、可爱、有责任心、公德心的人,为我的阳光灿烂的童年再添一笔光彩。

亲爱的小读者们,如果摆在你面前的这本书正是《窗边的小豆豆》的话,那么请你仔细阅读:它虽不耀眼,甚至也不美丽,可是它清新、温柔,使你读了印象深刻,感想很多。当你乘舟从它身边掠过驶向书海深处的时候,稍做停留,好好品味一番吧!

高二作文读后感【篇4】

花了整整一个月的时间,终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触,那就是--爱。

这本书是以一个小男孩--安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。

爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。例如,每月故事中--马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作的。妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷请了的。父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快死了。终于,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈的。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切,马可尔开始了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣的,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数,却显得样无知,那样渺校只要发生一点芝麻绿豆的小事的,就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了……

“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字的,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱的、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。而如果你加以体会,你会感觉到,人生,这是一个多么美好的东西啊!有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就好像全世界都在跟我们作对一样,甚至抱怨这世上没有人爱自已,有的想更悲观,则会自杀,表示他的抗-议的,这多可悲呀!

其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!当你能够感受那份极为普通的爱的时候,相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人,是不是?

朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。你会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟,走完属于你自己的爱的人生。

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高二作文读后感【篇5】

“支棱起来”原本是一句东北话,这句话里的“支棱”代表逆袭,或者是重生,就是说一个人始终没有放弃,经过了人生艰苦的磨练,凭借自己的意志力和努力取得了成功。

习近平总书记在20xx年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上强调,年轻干部要提高解决实际问题的能力,想干事、能干事、干成事。作为年轻干部,热情高、思路活,但难免经验少、毅力弱,面对各种困难和挑战,既要“千磨万击还坚劲”,也要“不畏浮云遮望眼”,始终做到“支棱起来”,这样才能让自己既“想干事”,又“能干事”,还能“干成事”。

把理想信念支棱起来,激发干事创业的源动力。理想信念是人的志向,是人最根本的东西,是一种不管遇到什么情况,依然无怨无悔为之奋斗的执着。忠诚爱国一直以来都是中华民族历代仁人志士的价值取向,是中华民族强大的精神支柱,是我们取得辉煌成就的宝贵武器。年轻干部作为干部队伍的新生力量,要继承和发扬爱国主义精神,把这种精神融入血脉,体现在具体工作中和实际行动中。要把提高政治能力摆在首位,要经常自省,找准自身的差距,自觉向崇高理想信念努力。要加强理论学习,坚持读原著、学原文、悟原理,常补精神之钙,常培思想之源,以志为引,坚守初心,使“四个意识”“四个自信”“两个维护”在内心深处扎根铸魂。

把能力素质支棱起来,增强干事创业的硬本领。“空谈误国,实干兴邦”,面对越来越激烈的国际竞争和外部压力,实现“兴邦”不能只“喊号子”,更要有真本事。年轻干部大多学历高,有冲劲,更要发挥好自身优势,把学历优势转化为能力优势。要主动适应改革发展大局,积极面对改革中的重点难点问题,紧密结合新时代新实践新要求,带着问题去思考,带着问题去学习,把学习当作一生的必修课,在广度和深度两个维度上同时下功夫。同时,要把自身所学与实际工作相结合,主动到防疫一线、脱贫攻坚、信访维稳、招商引资、扫黑除恶等急难险重任务中摔打磨练自己。

把为民情怀支棱起来,把准干事创业的真方向。“政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心”,无论是疫情期间人民至上、生命至上的价值理念,洪水肆虐之时不放弃任何一名困难群众的决心,还是全面建成小康社会的庄严承诺,都体现了人民对于党和国家的分量。年轻干部从群众中来,更要到群众中去,要把为民造福作为最重要的政绩。要清醒认识到,自己所在的岗位、手中所拥有的权力是人民给予的,只能用于造福人民,为人民服务。要主动把人民群众摆在最高位置,把群众的利益放在首位,站稳人民立场,秉持赤子情怀,以百姓心为己心,以百姓事为己事,主动俯下身子倾听民声,自觉贴近群众收集民情。要把党和国家的惠民政策落到实处,着力解决群众最急、最忧、最盼的问题,做人民群众的贴心人。