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草房子读后感初一

发表时间:2023-03-13

草房子读后感初一精选9篇。

书籍是人类的精神食粮,不可一日无书读。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的,阅读完相关作品以后,相信心中会有不少的心得,这是感触是非常难得的,它是我们去写作读书笔记的宝贵素材。那么,值得被我们借鉴的读书笔记有哪些?也许"草房子读后感初一精选9篇"就是你要找的,还请多多关注我们网站!

草房子读后感初一(篇1)

《草房子》是一个童年的梦,这梦里有欢喜也有悲伤,这个梦发生在油麻地,发生在一个美丽的乡村,发生在一幢幢草房子里。这梦里有一个个可爱的人物:桑桑、杜小康、秃鹤等,而让我印象最深的却是班长杜小康。

杜小康家里的条件本在油麻地小学还算富裕的,可是因为家里的突变,使他不能上学,而要离开油麻地,去400公里以外的地方养鸭。在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊声:“我要上学。”把被深深的感动了。当时,他哭了,我也哭了。而且,杜小康还是一个很诚实的孩子。有一次,他和桑桑在稻草堆那边玩火,结果起火了。当桑校长问是谁干的的时候,杜小康和桑桑都在犹豫不决,最终还是杜小康承认了错误。杜小康爱学习和诚实的良好习惯深深打动了我,以后我要向杜小康学习,以他为榜样,争做一名新时代的好少年。

总之,读了《草房子》这本书,让我明白了很多做人的道理,认识了许多天真可爱的孩子,知道了同学之间应该互相帮助。想想他们我们是多么幸福啊!吃好的,穿好的,生活条件和学习条件都非常优越,如果不好好学习,怎么对得起父母的辛勤劳作,老师的谆谆教诲?同学们,从现在开始,让我们一起努力吧!

草房子读后感初一(篇2)

转眼间,童年成了遥遥的回忆,在河的对岸向我招手,越来越远,越来越远……就像那烟波浩渺的河,虽然我们曾经无忧无虑地在它的清波里嬉戏、打闹,但现在却无法再次踏足了,只有那深深的回忆,只有在梦中才能再次领略这种乐趣。

记忆里童年那纯真的味道,想念着小时候说的那些天真的话,做的那些有趣的傻事。

无数次在梦里回到小时候赤着脚在泥地里抓蚯蚓去钓鱼;躺在妈妈怀里撒娇;用舌头舔着童年时余留在嘴边的香甜……一次又一次躺在河边,仰视着那蒙着面纱的月亮,平视着波光粼粼的湖面,真想大声喊:我想回到童年。是啊,童年多么让人留念呀!

当我走进曹文轩的《草房子》,当我读到陆鹤对人格尊严的坚守;纸月弱外表背后坚韧的性格;杜小康从优越的家庭条件徒然变成失学儿童后不甘地抗争;蒋一轮老师与白雀姑娘注定无望凄苦的爱情;桑桑面对病魔纠缠表现出来对生与死的坦然时,我想起了我的童年。

我的童年是一条条彩色的橡皮筋——

两个小朋友站在两边,中间让别的小朋友跳各种花样:小汽车,嘀嘀嘀,马来开花二十一,二八二五六,二八二五七,二八二九三十一;三八三五六,三八三五七,三八三九四十一……嫩嫩的童音轻轻哼着,大家脸上尽是欢乐的表情,小腿在皮筋上翻飞,即使不小心摔倒了,也不哭,站起来,拍拍身上的灰尘,接着跳……

我的童年是夕阳下追逐的身影——

夕阳下,几个要好的朋友在小溪边奔跑、追逐,或采摘一朵野花插在同伴的发辫上;或忙着到河边剥些芦苇叶子做芦笛,比比谁做的好,吹的曲子优美动听——那悠扬的芦笛声飘得很远很远……

转眼间,童年成了遥遥的回忆,在河的对岸向我招手,越来越远,越来越远……就像那烟波浩渺的河,虽然我们曾经无忧无虑地在它的清波里嬉戏,打闹,但现在却无法再次踏足了,只有那深深的回忆,只有在梦中才能再次领略这种乐趣。

读完了《草房子》,我明白了,童年就是一间充满阳光的草房子,她让我们想起浪漫、温馨、纯真无邪,是一切美好的所在,她美得宁静、温馨、悠远,而且永恒……

草房子读后感初一(篇3)

金色的卖地,简朴的房子,热闹的校园,寂静的池塘,构成了油麻地特有的风景。那里生活着顽皮可爱的桑桑、身残志坚的秃鹤、命运多舛的杜小康、坚定执着的秦大奶奶还有娴熟文静的纸月因为他们的存在,让油麻地变得格外可爱、有人情味。

其中让我印象最深刻的是桑桑,他是油麻地小学校长桑桥的儿子。你看,他六月天穿着一件大棉袄,高举着长竹竿,竹竿上顶着爸爸的棉帽子,转呀转呀,转的像陀螺一样快;为了捕鱼,他竟然把蚊帐拆下来做成捕鱼网,结果被蚊子咬了一身的包;为了让鸽子有个像样的家,不惜把家里的碗橱拆解改造成鸽笼,被妈妈狠狠的修理了一顿;知道杜小康没有摆摊的本钱,便卖了自己心爱的鸽子,换来二十元全给了他

就是这样一个顽皮可爱的小男孩,脑袋里经常会冒出一些稀奇古怪的想法,让人啼笑皆非,也没少受到大人的责罚,可他依然乐此不疲,为穷苦的油麻地增添了许多生趣。让我最感动的是他的乐观豁达、乐于助人。这多像我的同桌呀:他会在读书时,把课文变成歌词,咿咿呀呀显得不伦不类;在上课时,在书上画漫画,美其名曰把文字变图画,字中有画,画中有字;写作业时喜欢抄我的作业,我说这样是不对的,他却说这不是抄,语文上说是借鉴,数学上叫类比,英语上叫copy;每次试卷发下来看到自己的分数总是乐呵呵的,还忍不住赞叹一番:呀,我这成绩真稳定,一直向我的年龄看齐都很年轻,看来我将来肯定是个寿星。凡此种种,每次总会让我开怀大笑,其实我也知道,他一直很努力,可是基础太差,总是心有余而力不足。在一次数学考试时,我的笔突然没水了,眼看时间不多了,我记得如热锅上的蚂蚁一样,差点要哭了。同桌看到后,二话没说,就把自己的笔给了我,我来不及多想,连一声道谢没说,就抓起笔写起来。终于在下课的前一分钟,我完成了答卷,心里如释重负。等到发试卷时,我才发现,他的试卷几乎都是空白,还被老师拉过去狠狠地骂了一顿,老师问为什么那有么多题不写,他只回答不会。只有我知道,他是为了我才这样的,老师的骂声如尖刀一般刺向我的心头,而他却乐呵呵的跟没事人一样,这更让我心里惭愧不已。

我想他一定是折翼的天使,不幸跌落人间,来到我的身边,不仅带给我欢乐,还帮我渡过难关。虽然他的学习成绩不尽人意,但他有一颗金子般的心,这才是最宝贵的!

草房子读后感初一(篇4)

在国庆七天假期里,我读了一本曹文轩写的《草房子》,这本书的主人公是湘乡市油麻地小学校长的儿子,写了他刻骨铭心,终生难忘的六年小学生活。

我看了两遍,第一遍我为了追下面的情节哦,忘了吃饭,当我第二遍再一次捧起草房子时,我的脑海里就像播放动画片一样,把书里的情节都给浮现出来了。我的眼里看到了草房子有吗地小学一望无际的芦苇荡等。接着我又看到了一只活泼可爱的孩子顽强,聪明,有爱心的桑桑,执着自强而又自尊的秃鹤,文静,善良的纸月,自强,勇敢承担的杜小康,还有懂得感恩的细马等。哦,对了,还有秦大奶奶,白雀姐姐和蒋一轮老师,每当我想起这样动人的情节时,我多么希望我是里面的桑桑啊,真向往他们的生活啊!

在那么多人之中,令我印象最深刻的就是秦大奶奶了。可能很多读者看到这一章时都不喜欢秦大奶奶,都认为秦大奶奶很坏,最后才喜欢上秦大奶奶的,但我不是这样认为的,我一开始就认为秦大奶奶她直都是对的,都是很好的。起初秦大奶奶一直和学校作对,因为学校占了这么大的一片地,这可是秦大奶奶和她的老伴辛辛苦苦用了一生才换来的这一片大地的呀!什么能让人给拿去呢?换作是谁都应该生气吧,而且秦大奶奶的老伴去世了,和秦大奶奶作伴的,那也只剩艾地了,再说了,这片艾地可是他们唯一的宝贝呀,也是他们的回忆。这桑乔校长怎么就有理去占用他们的这片地呢?我看蛮不讲理的好像是桑乔校长吧。但秦大奶奶和桑桑相处的非常好,我看到这儿认为桑桑和桑乔一点也不像。不过到了后来,秦大奶奶为了救小女孩乔乔而不慎落水,幸好秦大奶奶没有什么大碍,让我长舒了一口气之后他还当着学校和人名相处的越来越好了。很多人都对他改观了,都认为他是好了之后秦代奶奶竟然为了学校的一个南瓜而把自己的性命给丢掉了。等到这儿,我心里很难过,结局我不喜欢,结局不应该是这样的,结局不应该是秦大奶奶快乐的生活吗?可是怎么就这样呢?诶,这就可以看出秦大奶奶的善良了吧,现在觉得秦大奶奶是多么好了吧,有没有像我一样从头到尾都认为秦大奶奶是对的读者呢?

这就是爱,除了秦大奶奶,书中许多人物都很好,都很有有个性。从这本书中,我读出了许多道理。这本书令我过目不忘,十分深刻。这是一本很美的书。

草房子读后感初一(篇5)

在本学期中,我读了曹文轩写的《草房子》一书,其主要内容是桑桑、秃鹤、纸月、细马、杜小康等五个优秀少年刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。

在《草房子》这本书中,最令我难以忘怀的人物是秃鹤。他本该是一个活泼可爱的男孩,但因为他那颗与众不同的脑袋,而被大家嘲笑。因此,秃鹤变的倔强,自尊心强。但在一次表演上,秃鹤不怕大家嘲笑,扮演了一个坏蛋的角色,为学校增添了荣誉是他又一次融入了这个大集体。是的,秃鹤虽然有着丑陋的外表,但他却有一颗热爱集体的心。因此,曹文轩在描写秃鹤的最后一段中写道:“纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上最英俊的少年……”

在《草房子》这本书中,我最喜欢的人物是桑桑,桑桑是这本书的小主人公。他调皮、捣蛋,但却赢得了油麻地人上上下下的喜爱,这又是为什么呢?这是因为,当纸月被别人欺负时,桑桑勇敢的站出来保护纸月,他的勇气令我们钦佩;当秦大奶奶孤单的时候,也是他陪在秦大奶奶的身边,是她不再孤单。桑桑帮助过的人数不胜数,看来,桑桑还是一个善良、勇敢、活泼、可爱的男孩子呀!所以,桑桑赢得了油麻地人上上下下的喜爱。

没的力量绝不亚于思想的力量。一个在深刻的思想都可能变为常识,只有一个东西永久不衰,那就是美。

《草房子》的主人公名叫桑桑。桑桑其实就是曹文轩小时候的自己。《草房子》讲的是桑桑有滋有味的六年小学生活。虽然桑桑是校长桑乔的儿子,但是他却是个调皮蛋,常常会做出一些好笑的事情。一个片段令我十分难忘:一天,桑桑想改善一下鸽子们的住处,他看中了家中的碗柜,找来了啊恕,把碗柜改成高级鸽子笼。四条腿没用,砍了;玻璃门没用,敲了;没有隔板,装上去。晚上,母亲看到一个残废的碗柜高高地挂在西墙上,成了鸽子的新家时,她把桑桑狠狠地揍了一顿。我最喜欢桑桑,他虽然很调皮,但他的作文写得很好,还喜欢打抱不平。一天,天还蒙蒙亮,桑桑就跑到板仓村,要去解开纸月迟到之谜。刚好碰到绰号“豁嘴大茶壶”的刘一水和他的两个跟屁虫正拿纸月开心呢!这时桑桑站了出来,他要为纸月打抱不平,让纸月先跑走了,自己与刘一水等人干了一架,被打出了鼻血。最后,桑乔校长联系地方政府,对刘一水他们发出最后警告:“如果再有欺负纸月的现象,后果不堪设想!”

从此,纸月上学再也没迟到了。从这段故事中我想到了一件事情:以前午自习,我总是东张西望,不会利用时间。但是,我慢慢的意识到了自己的错误,午自习开始读书,写作业。。。。。。因此,我还养成了一个好习惯:不写好作业绝不玩。

草房子读后感初一(篇6)

暑假里,我读了好几本课外书,其中最读后感让我感动的,就是曹文轩叔叔的《草房子》了。

《草房子》里有许许多多的人物他们形象鲜明,性格各异。遇到各种困难和挫折却毫不屈服的桑桑,在大家举办活动时挺身而出的陆鹤,为了学校的一个不起眼的南瓜而不幸牺牲的秦大奶奶,家境困难时一手撑起家的细马……他们平凡的举动都让我流下了感动的泪水。

最让我感动的还是秦大奶奶,秦大奶奶和他的丈夫秦大,早出晚归,不怕天寒地冻,几乎把自己所有的心血倾注在了这块土地里,但是,未等到秋天,未等到庄稼成熟,秦大就永远的躺在了田地上,从此,秦大奶奶便孤身一人。

一天,桑乔为了办学校,未经秦大奶奶允许,就自作主张的割去了他的劳动成果,我不禁激动起来,这样子不就抢去秦大奶奶一生的心血了吗?这还让秦大奶奶怎么活呀?这样的人根本不配办学校!从此秦大奶奶便与学校对立起来。

但是有一天,一个小学生乔乔,因玩得过头不慎落水时,她隐隐约约看到了秦大奶奶并喊出了“奶奶”时,瞬间激发了她的母爱,秦大奶奶二话不说,愤然跳入水中,努力地脱出乔乔,自己却沉入了水里……

当晚,油麻地小学的师生都来到了秦大奶奶的房子里来看她,秦大奶奶不禁感动了……

又有一天,秦大奶奶在散步,发现“学校的南瓜”马上要被水流给冲走了,她于是用手去够南瓜,却不慎滑入水中,这次,无论是谁也喊不醒她了……

是的,只要人生有两美;一道德美.二心灵美。说起心灵美,在生活中处处可见,比如在车厢上的让座,含辛茹苦的为大家在太阳底下捡垃圾,扶老人过马路,为父母尽孝道……

道德美的人可不多,但他们先人后己的精神却感化了许多值得感化的人,只有感化才能让那些心灵不正的人所改变,人身无处不真情,在书里,我看到了令人落泪的真情,阅读着、品味着,我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。只希望真爱开满人间。

朋友,快读读这本书吧,你会感到生活处处充满了温暖!

草房子读后感初一(篇7)

读完一本书以后,相信大家一定领会了不少东西,这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么你真的会写读后感吗?下面是小编整理的《草房子》读后感-初一,希望能够帮助到大家。

古人云:书中自有黄金屋。从这句话足以看出,一本好书能给我们带来无尽的财富。今天,就请允许允许我推荐这样一本好书。

我推荐的这本书,它也给我带来了不少的收获:它让我看到了乡村田园的美丽景色,它让我读到了乡村孩子的朴实善良,它让我理解了成长的青涩……我反反复复地咀嚼它,陶醉在一个浸润于美的精神世界。它——就是曹文轩的纯美小说——《草房子》。

作品写了男孩桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹并直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年面对飞来横祸的坚定,残疾男孩对尊严的执着坚守,垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩,大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……他从这些故事中,明白了:善良,尊严,顽强。这一切的一切在他的`心田里埋下了“爱”的种子.让他学会了成长,是他人生教育的第一课。文学家肖复兴这样评价它:《草房子》是一首诗。那是一首怎样的诗呢?一千个读者就有一千个哈姆雷特。它究竟是一首怎样的诗我说的不算,那,就让我们一起来体会吧!

油麻地是一个美丽的乡村,这儿的孩子们的身上刻映着天真、幼稚和善良,散发着优秀的民族情怀。桑桑就是这样的一个少年,他的淘气、富于幻想和不谙世事就像一轮旭日朝阳。他跳着、蹦着、笑闹着,简直就是精灵的化身。纸月不同于桑桑,纸月是一个美好的女孩,她是美的象征,她纯净如雪,飘逸如风,含着淡淡的忧郁,浅浅的酸辛。她神秘的身世与超脱世俗的书卷气使得更加的美轮美奂。

给我留下深刻影响的还有一个叫“秃鹤”的孩子,他是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝,六年级的“秃鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。自尊心受到了伤害,秃鹤为此做出了反常之举。他用不上学来逃避同学异样的眼光,用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来,用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时,他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里,把自己头上的帽子甩向了天空,导致全校的广播操失控,而错失了“第一”的荣誉,“就这样,秃鹤用他特有的方式,报复了他人对他的轻慢与侮辱。”即使秃鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱,但是,孩子还是纯真的。他希望通过这样的举动来得到大家的认可,得到大家的尊重。可喜的是,他还是有着强烈地集体荣誉感,当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时,他毅然站出来,承担起了这个重要的角色,而且把这个角色演得一丝不苟,活灵活现。秃鹤在演出中感悟到了,只有为集体做好事才能得到大家的认可,得到大家的尊重。

多可爱的孩子啊,曾经的我们何尝不是这样的呢?也许,有时,我们不能总那么固执,这样才能得到他人的尊重。从油麻地的孩子们的世界中,我体验到了什么是真,什么是纯。

《草房子》就像一瓶陈年老酒,酒味甘甜像岁月一样绵绵流长,越品越香!

草房子读后感初一(篇8)

《草房子》这本书中有好多动人的故事,给我留下最深印象的就是“秃鹤”。

“秃鹤”是一个男孩儿的名字,他的原名叫“陆鹤”,正因为他是秃头,所以人们叫他“秃鹤”。他在油麻地小学上学,是一个有心理残缺的男孩儿,很多人都喜欢取笑他。“秃鹤”总是戴一顶帽子,他想掩藏这个秘密,不引起别人的注意。有一次,同学们摘掉他的帽子,他受到了很大的打击。“秃鹤”一心想着报复。终于,在一次集体会操时,他摘掉帽子,让其他学校的师生们看见他的真面目,他们都嘲笑油麻地小学,给油麻地小学丢了荣誉和面子。然而,“秃鹤”又很渴望为集体赢得荣誉。在一次大汇演中,“秃鹤”挺身而出,要求表演大家都不愿意表演的角色—“秃头”,又给集体带来荣誉。这就是心理变化,这就是成长的心理过程。他,很善良,很有集体感和荣誉感,而这些是靠牺牲自己换来的。演出成功后,大家都在分享快乐,他却远离了大家……

这种复杂的心理我让我深深感受到文中这位小男孩当时他是多么的难受。其实,我们不能嘲笑有残缺的人,更多的是要鼓励、支持他们融入集体,让他们分享每个人的快乐,让他们能用健康的心态去迎接每一天崭新的朝阳。

草房子读后感初一(篇9)

一直以来,读的最多的就是各类童话、科幻小说。这个暑假,我读了曹文轩爷爷的《草房子》一书,觉得特别有意思。

《草房子》这本书讲的是油麻地小学的校长桑乔,校长的儿子桑桑和他的一群同学的故事。这本书的主人公叫桑桑,他在油麻地小学度过了快乐、难忘而又发人深省的六年。在这六年里,他从一个天真、顽皮的小孩渐渐长成一个成熟、懂事的少年,在这难忘的六年生活里,他和他的朋友陆鹤、纸月、杜小康、阿恕、细马;老师蒋一轮、温幼菊;以及自己的爸爸、妈妈、秦大婆婆、白雀姐姐等,经历了一件又一件的事,让他渐渐认识了人生。他们让他知道了爱,让他知道了忍耐,让他知道了荣誉、快乐、痛苦、无奈……。

这本书中我最喜欢桑桑,他淘气、富于幻想,喜欢唱,喜欢跳,喜欢闹,简直就是精灵的化身。他常常异想天开的做出一些出人意料的事情——为了让自己养的鸽子有个象样的家,居然把家里的碗柜改装成了鸽舍,他看到渔船上的人用网捕鱼,就把家里的蚊帐剪开做成了一张渔网,结果还真让他捕到了鱼!夏天想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里,就突发奇想的在大热天穿上棉衣棉裤……,最让我感动的是他很有正义感,当板仓小学的坏孩子欺负纸月时,他毫不忧豫的冲过去帮助纸月。他也特别勇敢,当他得了一种怪病时,脖子上肿了一个很大的包,要用一根烧的通红的针,从包上扎进去,他却不喊也不叫……

读了这本书使我懂得,在今后的学习中我一定要善于动脑,敢于幻想,生活中同学间一定要相互帮助,要学会发现别人的优点,象桑桑一样,做个健康、懂事、有正义感的快乐少年。