小蜜瓜读后感(汇编8篇)。
该如何才能将一篇作品读后感写好呢？在读完作品之后，每个人对于书籍的感悟都各不相同。 知道了这本书的重要性，我们才能够在读后感中恰如其分地阐述出来，今天我给大家带来了一篇介绍“小蜜瓜读后感”的文章，若需方便阅读请将此页加入收藏夹！
小蜜瓜读后感【篇1】
看过大人在说谎我知道小蜜瓜在健康课上听雪莉老师讲所有的小孩都是妈妈千辛万苦生出来的，知道了自己是也自己妈妈千辛万苦生出来的，像《小威向前冲》里说的小朋友都是精子和卵子结合而成的，所以说小朋都是冠军，都是最棒的。
看过第一次挨留我知道因为小蜜瓜在写作业的时候不专心，在听鼓号队的声音，下课了还去看他们表演，老师布置的作业没有完成，所以心兰把他留下来了，后来他在学校，先写拼音，再写小算草，然后背古诗。作者满头大汗，满脸通红，注意力不集中，越来越慌，噼里啪啦。来描写了他的着急和难过？我在学校中有因为粗心漏答题被老师批评的经历。我觉得要做事情不能一心二用，应专心致志，以后不要再犯同样的问题。
看过受潮的眼睛知道小蜜瓜要打疫苗所以要打针。小蜜瓜打针的时候他躲到最后，还说是谦让，实际是他怕疼。我打过针，我的表现和小蜜瓜不一样。我打针的时候很配合护士阿姨，阿姨给我打针时我忍一下，打完后就不会很疼了。
小蜜瓜读后感【篇2】
急于做大英雄的小蜜瓜踢飞了小布和米露堆得雪人，他还把格本推了一下，把格本弄得鼻子和下巴都磕破了。所以小蜜瓜被说成是“破坏王”和“杀人魔”。小布的家长没来接小布，小蜜瓜帮小布回到了家，所以小布请他吃晚饭，还夸奖他是大英雄。“大英雄”应该做好事情，帮助别人，可不能帮助坏人哦。 因为小蜜瓜没有仔细检查他的卷子，而且还玩大海怪出水的游戏，所以他考得成绩不太好，不好意思给别人看，所以是“怕羞的成绩单”。考试的时候，不能不检查卷子，要是做完了卷子，还有时间就认真检查，才能考得好成绩。 小蜜瓜进了公园，看老爷爷打拳，看小狗打架，结果把爸爸弄丢了。
当小蜜瓜一个人走的时候，他选择了最像的路走了，结果他发现走的路错了，他找警察叔叔帮忙了。小蜜瓜回家后给爸爸说的话，太搞笑了，他把爸爸当成了小宝宝对待了。如果我把爸爸弄丢了，我就想办法给爸爸打电话，我把爸爸的电话号码已经背过了。
小蜜瓜读后感【篇3】
【篇六：一年级的小蜜瓜读后感】
星期三是阅读日，老师布置了阅读《一年级的小蜜瓜》，这是由明天出版社出版的，作者是商晓娜。
这本书的第一篇文章是《事情最多的一天》，讲的是小蜜瓜入学第一天发生的事情。第一件事情讲的是小蜜瓜认识从家到学校的路；第二件事情是了解校园；第三件事情是老师发了课本，妈妈嘱咐小蜜瓜在课本上写上他的名字，这样子就不会和小朋友弄混了，他在书本上端端正正地写下了王世泽三个字，又在王世泽后面补充写下了小蜜瓜三个字，这样他的书上就有大名和小名了。发完课本后大事情就很多了，比如上课一节课连着一节课，他发现每节课的老师都不一样，小蜜瓜就拼命的去记，可是记得太多了。
通过小蜜瓜第一天上学，我也想起了我第一天上学的情景，我乘着班车到了学校门口，有一位小哥哥把我领到了一年级十班，我看到了温和的老师，还看到了很多可爱的同学。我也向小蜜瓜一样在老师带领下参观了学校，我看到了大大的操场，还看到我们教室所在的那栋楼叫启智楼。老师给我们发了很多的课本，但是老师没有要求我们写名字，让我们带回家包完书皮再写。我那天想，今天是我上小学的第一天，真开心呀！
【篇七：一年级的小蜜瓜读后感】
最近，我和妈妈去书店买了几本书，其中有一本《一年级的小蜜瓜》引起了我的注意，作者是我国著名作家商晓娜。
书中的主人公小蜜瓜是一个活泼、天真、可爱、善良的孩子。他积极的参加学校的活动；可爱的他和爸爸一起去公园，明明是爸爸把他丢了，却说他把爸爸丢了；在奶奶生病的时候，给奶奶送饭，还把自己喜欢的电视频道和奶奶一起分享，又亲手做了一个小碗……这充分说明了他是一个纯真、善良的孩子。
从这本书里，我学到了：如果做错了事，就应该去改正，不能逃避；看到了：他活泼的一面和他定了目标，就努力实现，说话算数的性格；想到了：我一年级的样子和他差不多。
这些故事仿佛又把我带回了那个从幼儿到儿童的过渡时期。那时候，同学们来自四面八方，大家互相不认识，我也曾经像小蜜瓜一样记大家的名字。不过，我们班主任王老师，让我们回家各制作一个“名片牌”放在自己的课桌上，这样大家互相认识就容易多了。如果我能和小蜜瓜认识，就会把这个主意告诉他，这样他就不用那么麻烦了。
我在读这本书的时候，常常会被小蜜瓜逗的笑出声来。
小蜜瓜读后感【篇4】
一年级的小蜜瓜的读后感，来自京东网的网友：好像才两天的功夫书就到了。晚上带回家，儿子拿着是爱不释手。前两天刚给他买了一些优秀文选，是为了给他读故事用的。而这本是为了让他自己读的。儿子刚上一年级，已经认识很多字了，自己读书是没什么问题了，可对正在学习的拼音不是太熟练，也懒得拼，为此，给他买了这本带拼音的《一年级的小蜜瓜》，是注音版的，上面有每个月的日历，每个月中每一天发生的事情都标在日历表上，儿子看了很感兴趣，可以根据日历上的内容选择性的挑故事看。这本书让儿子不在缠着我讲故事，自己看的津津有味。并且我根据上面他喜欢的语子让他自己练习拼拼音，这样拼音练习不再枯燥，孩子乐在其中。也就不需家长督促了。因为《窗边的小豆豆》也正在我们的家庭读书计划中，当晚，儿子就自称是“小蜜瓜”，喊我“小豆豆”，乐的不行。这本《一年级的小蜜瓜》，真的是为一年级男生量身订做的，如果你家有这样的孩子，别犹豫了，为孩子买一本吧，给他个快乐读书的机会。也可以练习正在学习的拼音哦……
小蜜瓜读后感【篇5】
《一年级的小蜜瓜》是一本描写小学生生活的小说，通过一个小女孩和她的小蜜瓜的故事，展现了小学生的生活、学习、情感和成长。这本书不仅让读者了解到了小学生的生活，也让读者感受到了小学生的成长和变化。
小说中，小女孩和她的小蜜瓜之间建立了深厚的友谊。小蜜瓜虽然体型较小，但是非常聪明、可爱，小女孩也因此非常喜爱它。在小女孩的陪伴下，小蜜瓜学会了分享、勇敢和关心他人。小女孩也在这个过程中学会了尊重和关爱小学生，成为了一个更加成熟和有爱心的人。
整本书中，作者用生动的语言和鲜明的人物形象，描绘了小学生的生活和成长。通过描写小学生的日常生活、学习、情感和成长，作者向读者传递了积极向上的能量和价值观。这本书不仅适合小学生阅读，也适合成年读者阅读，能够引发读者的共鸣和思考。
总的来说，《一年级的小蜜瓜》是一本非常优秀的小说，不仅让读者了解到了小学生的生活，也让读者感受到了小学生的成长和变化。通过阅读这本书，读者能够学习到尊重和关爱小学生，成为更加成熟和有爱心的人。
小蜜瓜读后感【篇6】
今年暑假里，我读《一年级的小蜜瓜》中《最贴心的礼物》这篇文章感触特别多。文小瓜的奶奶生病了，他想尽办法让奶奶高兴，想让奶奶的病快点好起来。它是送好吃的，也是送好看的**。最后，小甜瓜用彩泥做了一个饭碗给奶奶吃，这让奶奶很开心。
最后奶奶心里暖洋洋的就像阳光照进来一样，病很快就好了。
由此我想到《**规》中的话：“亲有疾，药先尝。昼夜侍，不离床。
”我觉得小蜜瓜在奶奶生病的时候做得很好，他能够用心地为奶奶做一些力所能及的事，使奶奶的病尽快好起来，真是一个懂事、孝顺的孩子，是我学习的榜样！
想到这里，我不禁想起了我的祖母。五年前，我奶奶得了重病，还没有完全**。那时候我没有回去看她，近几年也没回来过几次。今后，我一定要向小甜瓜学习，多回去几次，在家里和奶奶说话，帮奶奶做些事情，让奶奶开心。
平时有时间多打几次**，问问奶奶的身体恢复情况，汇报一下我在学校的学习情况，我一定要以优异的成绩让奶奶高兴。
通过读这篇文章，我找到了自己与小蜜瓜之间的差距，“见人善，即思齐。纵去远，以渐跻。”在以后的学习和生活中，我要向小蜜瓜看齐。
小蜜瓜读后感【篇7】
什么是中国梦，就像习近平总书记所说：“实现中华名族伟大复兴，就是中华名族近代以来做大的梦想”
假期里，我读了一些书，如《爱迪生》，《请来我家看看吧》，《格林童话》等，可让我印象最深的是《一年级的小蜜瓜》，特别是里面的主人翁——小蜜瓜。让我回想起我的一年级生活和感受。
这书讲的是一年级的小男生王世泽背着书包上学的第一天，碰到的第一个老师，交到第一个朋友，遇到第一次麻烦，经历的第一场考试……对于这些经历，小蜜瓜是怎么面对的呢？
这本书中，我最喜欢的是“一道杠小队长”讲了小蜜瓜想当班级的干部，因为他胆子也太小了，又怕打针，又怕吃药，又怕一个人待在教室里……所以大家都没有举手选他。就连他的同坐小布也很光荣的当上选了学习委。因为他什么也没有当到，他哭了，老师和大家很同情他，让他当了小队长，他十分的开心！
我们每个人都有一个梦想，我们要好好学习，从现在开始起，让我们为这个梦想一起努力，奋斗吧！
小蜜瓜读后感【篇8】
小蜜瓜在学校里上学，对他来说一件顶顶重要的事情，就是记住每一位同学的名字和长相。
首先，是用老师点名提问时记住了全班二十八个人的名字；其次，是利用下课活动的时间，用自己的记事本，按座位记下了同学的名字；最后，利用上课时新兰老师未进教师的时间，冲上讲台拿名单和同学的长相按号入座。就这样不出两天，小蜜瓜就把全班同学都认全了。
当小蜜瓜把同学们的名字认全的时候发生了一件可惜的事，心兰老师给大家重新调整了座位。
假期中我最喜欢的一本书就是《一年级的小蜜瓜》！
这本书是关于一年级的一个小男孩的。它叫小蜜瓜。我喜欢他，因为我觉得他在现实生活中就是我。一年级的时候我什么都不知道。我很大胆。我什么都不知道。慢慢地，在老师的知道下，我明白了一切，知道了纪律，知道了学习，知道了礼貌，知道了荣誉！
这些都跟我一样！
我会继续努力学习，像一个小甜瓜，越来越进步！
我真的很喜欢这本书。希望一年级的新生都能读到这本书，受益匪浅！
