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三毛流浪记读后感

发表时间:2024-04-17

三毛流浪记读后感集锦。

专门为大家准备的“三毛流浪记读后感”,作品令许多人心中五味杂陈。 撰写读后感是将您对书籍的感悟和思考表达出来的一种方式,作品读后感的范文有哪些呢?希望这些分析能够为你提供一些更全面的认识和思路!

三毛流浪记读后感 篇1

《三毛流浪记》是一本非常有意义的漫画书,当我第一次看到它时,就被它吸引住了。《三毛流浪记》是漫画家张乐平创作的漫画小说。

故事中的主人翁是一个叫三毛的穷苦、可怜、勇敢、善良、正直、路见不平、拔刀相助、拾金不昧、见义勇为、聪明机智、富有童趣的孩子。他是一个孤儿,他是个骨瘦如柴、衣不蔽体,吃不饱、穿不暖,没有可以遮风挡雨的藏身之地自幼家境贫困,一生下来母亲就死了,五岁时父亲也去世了。从此没有自己的家,就靠一位好心的老爷爷收养他,老爷爷去世后,他为了生存,卖过报,拾过烟头,帮别人推黄包车,擦过皮鞋,还总是受人欺侮。只有与他命运相同的流浪儿和一条名叫小黑的小狗陪在他身边。只能四处流浪,在流浪的过程中,他做了许多事,遇到了很多坏人和好人,吃尽了苦头,而且他经常受人欺负,身上到处都伤疤。

善良:当他看到一位老人很饿时,他从口袋里掏一块烧饼,分一半给老人吃,老人很快就吃完了,他想老人一定饿极了,虽然他自己也很饿,但他还是把留下的一半块烧饼又给了那位老人。

正直、路见不平、拔刀相助:当他看一群大男孩欺负一个小个子男孩时,三毛很费力地把他们拉开,并狠狠地教训了那个高个子男孩。

拾金不昧、见义勇为:他虽然穷,很需要钱,但他捡到一位老先生的钱包时,却主动交还给老先生。

有一次,他看见一位老爷爷不小心摔倒了,旁边的人不去扶老爷爷,还在一边看热闹。三毛急忙走上前去扶起那位老爷爷,三毛除了帮助过老爷爷,还奋不顾身地救过落水的小孩。三毛这种助人为乐的品德也非常值得我去学习。在别人遇到困难的时候,我也要积极伸出援助之手,主动地去帮助别人,大家共同创造一个美好的爱的世界。

三毛流浪记读后感 篇2

暑期,妈妈送了我一本书,是漫画家张乐平创作的漫画小说—《三毛流浪记》,打开看了几页,我就被里面的故事深深的打动了。

书里的主人公叫三毛,他是一个孤儿,他没有爸爸妈妈,没有亲人,没有温暖的家,孤苦伶仃,他睡过桥洞,垃圾车。四处流浪,为了生存,他卖过报纸,帮别人擦过皮鞋。吃不饱穿不暖。在流浪的过程中,吃尽了苦头,受人欺负。虽然三毛过着艰苦的生活,很可怜,但他却善良、勇敢、乐于助人,他曾不顾自己的安危,去救落水的男孩;他曾自己饿着肚子,把食物让给饥饿的兄妹两;他曾帮拉货的老爷爷推车。他的这种精神让我敬佩。

和三毛比起来,我是多么幸福呀!有爸爸妈妈的疼爱,每天都有可口的饭菜,而我却不知道珍惜这幸福时光,想想三毛,看看我自己,我们有什么理由不好好学习呢?我要珍惜现在这美好生活,努力学习,将来回报爸爸妈妈,回报祖国。

指导教师点评:小作者爱好阅读,知识面很广,阅读后还能叙述故事并共情,积极的学习书本中人物好的品质。他感情真挚,想成为勇敢、善良、真诚的人。值得点赞!

三毛流浪记读后感 篇3

放假了,班级群开展了“借书”漂流活动,而我也抢借了几本,其中就有《三毛流浪记》一书。

三毛是个可怜的孩子,自幼便没了父母,但他很是善良,总能得到好心人收留,可是乱世民国,连自保都是问题,又怎能长久地护佑三毛呢?因此三毛时常流浪。那时的人们多是自私自利,踏低捧高之人,他们利用三毛,使得三毛常常受委屈。六一儿童节本来就是孩子们的节日,可是在庆祝派对时,由于三毛贫穷,始终被赶出来。

三毛是社会的缩影,因此,三毛犯的.错误,其实也是我们生活中常犯的。

记得有一次,我和伙伴们玩“抢球”游戏,此游戏分为两组进行抢球,每组自行选择加入,我们组的战略是“声东击西”。可是,谁都没有料到我们组有一个“卧底”,当敌组成员围住“卧底”时,“卧底”直接把球递了出去,我们看得傻眼了。等我们反应过来,丈二和尚摸不着头脑地问道:“你是不是认错啦,那是敌组成员啊?”这人,嘿嘿,一笑:“我是卧底,我最好的朋友在那组哩”。

《三毛流浪记》教会了我不要轻信他人,为人需谨慎这个道理,我将受益终生。

三毛流浪记读后感 篇4

世界里有一个可怜、路见不平,拔刀相助的小男孩,他是谁呢?哈哈,不知道了吧,他就是三毛。

以前,都是听朋友介绍这本《三毛流浪记》,但是后来我又去买来看,这和朋友介绍的感受不一样。

三毛他很可怜,从小就没了疼爱他的父母。我们一天吃三顿,他一天两顿都吃不饱。寒冷的季节,我们大家都穿上厚厚的棉袄,现在连富人家的小狗都能穿上棉袄,而三毛只能穿上几条破布缝成的单裤子。

三毛虽然身世可怜,但他却有路见不平,拔刀相助的可贵品质。有一次,三毛走过湖边,看见了有一个小男孩掉下了湖里,三毛大喊:"小男孩的爸爸是谁?"因为男孩的爸爸在认真地看报纸,所以没听见。三毛等了一会儿,就像箭一样快马上跳下去救那个小男孩。等小男孩被救上湖边,他爸爸才恍然大悟,他儿子刚掉下湖里了。后来,小男孩的爸爸还带三毛去他家换衣服、吃好吃的。三毛这种路见不平,拔刀相助的品质,我也要学习,在生活和学习中及时向需要帮助的人伸出友爱之手。

因为三毛有着路见不平,拔刀相助的可贵品质,老爷爷愿意收留三毛。因为老爷爷没儿女,没孙子、孙女,他就把三毛当做他的孙子。他每天给三毛讲好听的故事,带三毛去河里抓鱼吃。有一次,有人找老爷爷要钱,老爷爷虽然生活贫穷但却从没抛弃三毛。他只好拿着那几天要吃的鱼给那个要钱的人。后来,老爷爷又一次去抓鱼又遇见了要钱的人,老爷爷转身就想走了,但是水上开始发龙卷水,老爷爷不幸生亡。三毛为了报答老爷爷对三毛的收留和照顾就在老爷爷身前跪下磕头三个,伤心地走了。

可怜之人必有可“爱”之处。如果三毛还在的话,我想让他和我一起上学、吃饭、写作业等等,这样三毛才不会那么孤独无助和可怜,就能和我一样过上幸福的生活。

三毛流浪记读后感 篇5

这个暑假很快就过去了,我读了很多有趣的书,其中有一本《三毛流浪记》的书,让我觉得非常有意思。这个故事说了一个叫三毛的孩子,他是一个孤儿,四处流浪,过着孤苦伶仃的生活;为了生存,三毛卖过报纸、给别人打过扇子、擦过皮鞋、拉过黄包车,吃了很多苦,也受尽了欺负。但三毛依然善良、坚强、乐观,当有人需要帮助时,他都能伸出援助之手;同时三毛还是个心地善良的孩子,他自己都吃不饱,却把唯一的一个烧饼送给了一位老人;他还很有骨气,宁愿挨打也不去偷别人的钱;他非常想学知识,但却没有书读。

三毛在艰苦的生活环境中,还那么积极乐观,生活态度还那么向上,特别值得我们学习。相比三毛,我现在的生活是多么美好!我更要好好珍惜,而且要像三毛那样,坚强、勇敢、乐观地面对生活中所遇到的困难。

我非常同情三毛,和他比起来,我现在的生活真是太幸福了,要什么妈妈都能满足我,而且还能在那么宽敞的教室里学习,有那么多相亲相爱的同学,有爱我的老师。所以我一定要珍惜现在所拥有的一切,好好学习,帮助像三毛一样需要帮助的人,做一个善良、勇敢的好孩子。

三毛流浪记读后感 篇6

在四年级下学期,爸爸给我买了一套《三毛流浪记》,我便仔细的读了起来。

三毛出生在旧社会中,从小无依无靠,在大街上流浪。有一天,他特别饿,于是趴在了肉饼店的台子上,望着那些好吃的,他呆呆的站在那里,因为他没有钱。他又往前走了,这里有鱼肉、鸡肉、鸭肉等等。三毛多饿呀,他多么需要食物呀,就是个馒头也行呀,可是他的口袋里空荡荡,只好往前走。

我家里有橱柜里有好多吃的,有面包、牛奶、香肠、苹果、糖……我多么想给他吃一些,但是这是不可能的。我们生活在不同时代,我和我的伙伴们都很幸福,每天都有好吃的,但有的同学在不停的浪费粮食,有的吃的不对自己的味口,就扔了,吃盒饭没有好菜就扔了,要是把那些饭给三毛一点,那他就会高兴极了。

和三毛一比,我简直是太渺小了,他有好几次没吃饭,都可以忍着。而我呢?有时妈妈把饭做晚了一会我就生气了。在这里我想对妈妈说:“妈妈对不起,我太不懂事了!”

我是生在福中不知福啊!

现在,当我遇到困难时,我就会拿出《三毛流浪记》看,它将伴我健康成长。

三毛流浪记读后感 篇7

今天妈妈给我买了三毛流浪记这书,我刚拿到书的时候,看到书的封面的小男孩头上只有三根小黄毛就哈哈大笑起来,我就怀着好奇的心情看起了这本书。

这本书讲的是一个无依无靠的流浪儿三毛,他从小没有父母,没有自己温暖的家,他总是吃不饱穿不暖,很多时候只能露宿街头。看到这里现在却心情非常沉重的哭了。他虽然生活的很悲惨,但是他对生活还是充满了新奇,他很向往大城市的生活,他于是只身一人来到了大上海,我觉得他非常勇敢坚强。他虽然自己吃不饱穿不暖,但是他有一颗乐于助人的心。有一次他不顾个人安危,救出了

落水小男孩,他虽然自己吃不饱,也把食物分给饥饿的兄妹俩。读完这本书我心里觉得非常惭愧,想想我们现在的生活是多么的美好,天天都是饭来张口,衣来伸手。三毛这么小都要靠自己来维持生活,所以我们更应该珍惜现在我们拥有的一切,好好学习,来报答养育我们的父母,耐心教导我们的老师,做祖国的栋梁之才,使我们的国家更加强大富有。

三毛流浪记读后感 篇8

我最近看了《三毛流浪记》这本书,我觉得三毛是一个善良的人。

三毛,一个没有父母的孩子。他四处流浪,看见动物都有父母照顾,自己却连动物都不如,泪水哗哗往下掉。三毛来到了上海,他被很多人收留过,可最终只能用两个字形容——失败。

三毛真善良。一天,三毛拎着小铁桶去收剩饭,看见一个小女孩比他先到一步,三毛生气的把她推倒在地,到了剩饭就走。可是当他看见小女孩骨瘦如柴的母亲和她怀里的婴儿,赶紧把自己的'剩饭倒在小女孩的桶里。

我也做过很多善事哦!就拿这次来说吧!那是一个阳光明媚,万里无云的早晨,我背着书包来到学校,刚跨进校门,只见一个小女孩被树枝绊了一跤,我赶紧跑过去把她扶起来,她的手被树枝划破了,不停地淌着鲜血,泪水在眼眶里打转,不一会儿,豆大的泪珠像断了线的珠子划过脸庞,打湿了衣襟。我把她送进了医务室,消好毒,小女孩一个劲得向我道谢。

无论贫穷还是富贵,只要有一颗善良的心,世界将会变得更美好。

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三毛流浪记读后感 篇9

我很有兴趣地读完了《三毛流浪记》这本漫画书。

我觉得三毛是一个很有坚强意志的人,因为三毛在艰苦的旧社会,想出各种各样的办法来生活下处。譬如,擦皮鞋、卖报纸、打扇子、练杂耍……

我觉得三毛是个有善良心的人,因为他看见老人不小心摔了一跤,马上掺扶老人,爷叔叫他去偷前包,偷到钱包,打开钱包,发现里面的钱是用来救命的,立刻把钱包还给了他……

我觉得三毛很可怜,因为小羊有母羊疼爱、小鸡有母鸡照顾、小狗有母狗喂养,可是三毛却孤苦伶仃一个人。

我还觉得三毛是个勤奋好学、积极向上的好榜样,我们不愁吃,也不愁穿,更要珍惜这些美好时光,好好学习,天天向上!关于三毛流浪记的好书读后感300字说实话,在没读这本书之前,我只是从爸爸妈妈口中零零星星的了解到三毛是一个生活在旧社会的苦孩子,但当我读完整本书之后,心里不免多了几分酸楚。

三毛是一个没有父母,没有家人的流浪儿,当他看到别的小孩穿着干净的衣服,有父母的疼爱,眼泪夺眶而出,他多么想要一个家啊。

他听说上海是个繁华的`城市,于是他就跑到上海,可是整个城市乱糟糟的,他连口饭都吃不上,可怜的三毛在寒冷的冬天穿着单薄的衣服,在大街站冷得真打哆嗦,他看到有钱人在酒店吃着山珍海味,而一墙之隔的他却饥寒交迫,无家可归。

为了生活,三毛做好多事,学手艺、擦皮鞋、拉黄包车等,可是都好景不长,还经常被人欺负,打骂。

尽管如此,三毛仍然秉承自己善良、乐观、坚强的本性,同时也不忘帮助别人。当他看到别人需要帮助时,一定会伸出援助之手,别怕只是一点微薄之力。

和三毛比起来,我们今天的生活真是太幸福了,万恶的旧社会造成了三毛的不幸,而我们生活在新时代的孩子们一定要珍惜今天来之不易的幸福生活,好好学习,天天向上,长大为祖国的建设添砖加瓦。

三毛流浪记读后感 篇10

三毛流浪记读后感这些日子,读了《三毛流浪记》这本书,三毛流浪记读后感作文。这本书讲述了孤儿三毛的辛酸遭遇。在解放前的上海,三毛是旧上海的一名流浪儿童,他没有家,没有亲人,无家可归,衣食无着。好不容易认了一个对他好的爷爷,却没过几天好日子,就被坏蛋打死了。一个人游荡在上海,吃贴广告用的浆糊,睡在垃圾车里,把报纸当被子,冬天就以破麻袋披在身上御寒。

为了生存,他卖过报,拾过烟头,帮别人推黄包车,但总是受人欺侮,但他挣到的钱连吃顿饱饭都不够。只有与他命运相同的流浪儿关心他,给他温暖。有钱人家的小孩有书读,可是却吵着不肯上学。三毛要读书富人却让他快滚!三毛尝尽了我们无法想像的苦,如果如果现在让我们过他那样的生活,我们一天也活不下去,我真佩服三毛的坚强。

读完这本书以后,我体会到幸福生活的来之不易,我现在有吃有穿,丰衣足食,真是身在福中不知福。我们拥有爸爸妈妈的呵护,老师的关爱,拥有明亮的教室,崭新的书本,拥有着衣食无忧的生活。在这样优越的环境里,我们更要珍惜现在的生活。和三毛比一比,我真是觉得自己是个很不听话的孩子啊。如果回到三毛的年代,我一定要帮助三毛,让他过上幸福的生活。现在我要向三毛学习,做一个又聪明、又善良、又坚强的人。

三毛流浪记读后感 篇11

暑假的时候,我读了张乐平爷爷的著作《三毛流浪记》,使我深受触动。

故事的主人公叫“三毛,”是一个可怜的孤儿,他没有家,没有亲人,无家可归,四处流浪,过着饥寒交迫的日子,吃贴广告用的浆糊,睡在垃圾车里,冬天就以破麻袋披在身上御寒。三毛虽历经磨难,但始终保持着乐观坚强的人生态度和一颗金灿灿的心

他用自己辛苦赚来的钱买了一件衣服,当看到一个比自己还冷的小孩冻得发抖时,三毛毫不犹豫的把自己的衣服送给了小孩;看见一位老人饿着肚子,就毫不吝惜地把自己收藏着舍不得吃的一块烧饼拿出来分一半给老人,后来他看到老人没吃饱,把另一半也给了老人,自己却饿得肚子“咕咕”直叫。三毛助人为乐的美德值得学习。当别人遇到困难时,我会主动伸出援助之手,关爱他人。

三毛是一个意志坚强的孩子。在流浪期间,他做过报贩、擦过皮鞋,还当过学徒,受尽苦难,但他却靠自己顽强的意志,克服重重困难,一直没有放弃求生的勇气。三毛这种顽强的品德让我很是惭愧。

想想你自己。有时候遇到一点小困难,你不想动脑,不想动手,甚至放弃,对父母发火。今后,我会象三毛一样,在遇到困难的时候,运用智慧,努力实践,找到解决问题的办法。

根据生活实际,我们坐在一间宽敞明亮的教室里,有书声;我们在家里,享受着家的温暖。与生活在旧社会的三毛相比,我们的生活多幸福啊,我们有爸爸妈妈的呵护,老师的关爱,拥有心爱的礼物,过着衣食无忧的生活,在这样优越的环境里成长,我们要珍惜现在的生活,怀着一颗感恩的心来回报社会,回报所有关爱我的人。