最新管理管理者读后感。

古语言：书犹药也，善读之可以医愚。一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，对于推荐阅读作品，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，为了以后回想起当初阅读时的感想，我们可以写一篇读书笔记，您是不是不太清楚读书笔记怎么写呢？在这里，你不妨读读最新管理管理者读后感，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

管理管理者读后感 篇1

你读过德鲁克的《有效的管理者》吗?读完之后有着怎样的读后感呢?小编为大家整理了有效的管理者读后感，欢迎阅读!

有效的管理者读后感【1】

一作者简介及评价：

德鲁克1909年生于维也纳，著有数十部有关管理、经济、政治、社会等方面专著，大都成为管理者奉为圭皋的经典，并被译为二十多种文字发行全球。

对世人有卓越贡献及深远影响，被尊为“大师中的大师”。

德鲁克以其建立于广泛实践基础之上的30余部著作，奠定了现代管理学开创者的地位，被誉为“现代管理学之父”。

《商业周刊》称其为“当代不朽的管理思想大师”，《经济学人周刊》更称其为“大师中的大师”。

他被公认为管理学科的奠基人，是现代组织及其管理最具影响力的思想家和作家。

德鲁克同时还是多家有影响刊物(如《哈佛商业评论》)的专栏作者。

二主要思想：

他首次提出了“组织”的概念和目标管理，率先对“知识经济”进行阐释。

201x年，德鲁克荣获美国**布什颁发的“**自由勋章”。

2010年11月11日，德鲁克在加州克莱蒙特的家中去世，享年95岁。

德鲁克开创了“管理学”这门学科，而“管理”曾经被认为是少数所谓的管理者的事情。

德鲁克最核心的思想之一是：“人人都是管理者”，至少，每一个人都需要“自我管理”，当目标一旦确定后，无论是个人目标、

还是组织目标，行动起来的永远是个体或个人，他们应该是这样的：不是被别人驱赶着工作、而是自己驱赶自己奔向目标。

德鲁克在《有效的管理者》这本书的序中说：一般的管理学著作谈的都是如何管理他人，本书的目标则是如何有效地管理自己。

一个有能力管理他人的人不一定是一个好的管理者。只有那些有能力管理自己的人才能成为好的管理者。

管理管理者读后感 篇2

《卓有成效的管理者》是彼得德鲁克先生1966年出版的一部作品，主要讲述随着时代的发展，一方面，脑力劳动者所占的比例日益增多，如何衡量和提升脑力劳 动者的工作效率;另一方面，作为一名“管理者”，如何更好的管理自己的时间，如何更好的为组织提供更多的成果，如何知人善任，如何做出卓有成效的决策。

这本书很薄，只有170多页，但是内容非常充实，用“字字珠玑”来形容也不为过，其中不仅包括了德鲁克先生睿智的理论，而且包含了大量翔实的实例，信手拈来尽量大师本色。

下面按照章节顺序，记录书中一些让我深受启发的观点。

一个人的有效性，与他的智力、想象力或知识之间，几乎没有太大的关联。有才能的人往往最为无效。因为他们没有意识到才能本身并不是成果，一个人的才能，只有通过有条理、有系统的工作，才有可能产生效益

对于“体力工作者”而言，我们所重视的只是“效率”，所谓效率，可以说是“把事情做对(to do things right)”的能力，而不是“做对的事情(to get the right things done)”的能力。体力劳动的成果，通常可以用数量和质量来衡量，但是对于“知识工作者(knowledge worker)”而言，他们的劳动成果很难用数量和质量来衡量。

我们无法对知识工作者进行严密和细致的督导，我们只能协助他们。知识工作者本人必须自己管理自己，自觉地完成任务，自觉地做出贡献，自觉地追求工作效益。

知识工作者的工作动力，取决于他是否具有有效性，以及他在工作中是否能有所成就。如果他的工作缺少有效性，那么他对做好工作和做出贡献的热情很快就会消退，从而成为朝九晚五在办公室里磨时间的人。

知识工作者并不生产本身具有效用的产品，他不生产有形的产品，他生产的是知识、创意和信息，只有通过另一位知识工作者，将他的产品当做投入，并转化成另一种产出，它们才具有实际的意义。再伟大的智慧，如果不能应用在行动上，也将只是毫无意义的资料。

组织是能使个人才干得以增值的一种工具。

什么是“管理者”，我们将其定位成：知识工作者、经理人员和专业人员，由于其职位和知识，他们必须在工作中作影响整体绩效和成果的决策。

一位知识工作者是否是一位管理者，我们不能以他有没有下属而定。在每一个知识型组织中，总有人单独作战，虽然他们没有下属，但是他们依然属于管理者。

每一位管理者面对的现实，一方面要求他们具有有效性，另一方面却又使他们很难达成有效性。

管理者面临的主要约束包括：

1)管理者的时间往往只属于别人，而不属于自己;

2)管理者往往被迫忙于“日常运作”;

3)管理者本身处于一个“组织”之中，只有当别人能够利用管理者的贡献时，管理者才算是有效;

4)管理者是身处在一个组织的“内部”，受到组织的局限。

在组织内部，不会有成果出现，一切成果都存在于组织外部。组织不能够像生物那样，以自身的生存为目的，组织是社会的一种器官，只有能为外部环境做出自己的贡献后，才能算有所成就。

一般情况下，我们很容易找到的人才肯定不会是全才，所以我们任用的人才充其量也只能在某一项能力方面比较优秀，而在其他方面表现平平。

今天许多受过高等教育的年轻人，具有的一个缺点：以自己精通了某一狭窄领域的专门学问而自满，不屑于其他。

世界上并不存在所谓的“有效的个性”。有效地管理者和不称职的管理者，在类型、性格和才智方面，很难加以区别。

有效性是一种后天的习惯，是一种实践的综合。

作为一名卓有成效的管理者，需要具备以下5个习惯：

1)知道时间用在什么地方，可以很好的控制时间;

2)重视对外界的贡献;

3)善于利用自己或他人的长处;

4)集中精力于少数重要的领域;

计划通常只是纸上谈兵，或只是良好的意愿而已，很少能够真正实现。

时间是一项限制因素，任何生产程序的产出量，都会受到最稀有资源的制约，而时间就是最稀有的资源。

时间的供给，没有弹性，并且没有替代品。有效的管理者和其他人之间最大的区别，就是他们非常珍惜自己的时间。

对于估算自己做某件事情的时间，或者自己的时间都花在哪些事情上时，人们想象中的答案和实际会有很大的差别。

身为管理者，不管他是不是经理人，总会有很多时间耗用于毫无贡献的工作上，而且他在组织中的地位越高，组织对他的时间要求往往也越大。

每一位管理者的时间，都有很大部分是被浪费掉的。

管理者的绝大部分任务也需要相当多的整块时间，如果每一次所化的时间少于这个极限，事情就做不好，所花的时间就是浪费，再做就得从头开始。

要想与他人做有效的沟通，总要花上足够的时间。如果你真想影响别人，那至少需要一个小时以上，如果你想和别人建立良好的人际关系，就需要更多的时间。

知识工作者对其上级主管以及同事所要求的时间，往往比体力劳动者多很多，他们需要资料、需要讨论，还需要指导别人，这都是极为耗时的。

如果没有一种轻松完善的交流机制，知识工作者很容易丧失热情，成为得过且过的人，或者只关注自己的专业领域，看不到整个组织的需求和机会。

一起工作的人员越多，工作者用于彼此协调关系的时间肯定越多，而真正用于工作的时间就越少了。

人事决策都是费时的决策，原因很简单，上帝创造人的时候，并没有想到他们将来要管理组织。

如何诊断自己的时间：

1)记录时间耗用的实际情况，必须在处理某一工作的“当时”立即记录，而不能事后凭记忆补记;

2)做有系统的时间管理;

3)将可由管理者自行支配的零碎时间集中起来。

有效地管理者往往以连续三四个星期为一个时段，每天记录，一年内记录两三个时段，以便自我检讨。

可以采用以下方式来系统的管理时间：

1)找出什么事情根本不需要做，或者做了也完全没有成果;

2)哪些活动可以由别人代为参加而又不影响效果;

3)找出那些管理者在浪费别人时间的活动，例如开发时无需所有人参加，可以相关人员参加，然后向所有人发送会议记录。

人总是有一种倾向，高估自己地位的重要性，认为许多事非躬亲不可，纵然是最有效的管理者，仍然免不了有许多不必要和非生产性的工作。

需要注意一点，浪费时间有时也是由于管理不善和机构有缺陷引起的，身为主管者也应予以重视。

如何检查机构中存在的缺陷：

1)找出由于缺乏制度或者远见而产生的时间浪费因素，特别是一而再、再而三出现同样的“危机”;

2)人员过多，也常造成时间浪费;

3)会议太多也是组织不健全的一个因素;4)信息功能不健全或者信息的表达方式不当。

一项重复出现的危机应该是可以预见的，如果一个危机重复出现，往往是疏忽和懒散造成的。

应该尽量使用例行作业来应对危机，所谓例行作业，是指将本来要考专家才能处理的事情，设计成无需研究判断，人人均可处理的作业。

管理好的公司，总是单调乏味，没有任何刺激动人的事件。

我们需要开会的原因：

1)每个人都有自己的工作，需要靠彼此合作才能完成某一特定任务;

2)因为某一情况所需的知识和经验，不能全部装在一个人的头脑中，需要集思广益。

一个人人都随时开会的组织，必是一个谁都不能做事的组织。

管理者的时间，决不能让开会占用太多，会议太多，表示职位结构不当，也表示单位设置不当。

一个管理者的置为越高，其不能自行支配的时间也一定越多。

对时间的控制和管理不能一劳永逸，需要不停的进行动态调整。

大多数管理者都重视勤奋，但是忽略成果。

一个人如果只知道埋头苦干，如果总是强调自己的职权，那么无论他的职位有多高，也只能算是别人的“下属”。

管理者需要重视责任和贡献。重视贡献，才能使管理者的注意力不为其本身的专长所限，不为其本身的技术所限，不为其本身所述的部门所限，才能看到整体的绩效，同时也才能使他更加重视外部世界，只有外部世界才是产生成果的地方。

一般机构对成效的要求分为以下三个方面：

1)直接成果;2)树立新的价值观以及对这些价值观的重新确认;

3)培养与开发明天所需要的人才。

管理者的失败，可能有很多原因，但是常见的原因应该是他本人在出任一项新职位时，不能或不愿为适应新职位的需要而改变。

作为一名知识工作者，必须考虑到他的产出供什么人使用，也必须了解用户应该知道些什么才能有效使用他的产出，从而产生成果。

在面对机构内部人员时，你应该提出下面的问题：为便于你为机构作出贡献，你需要我做些什么贡献?需要我在什么时候，以哪种形式，用什么方式来提供这些贡献?

所谓“通才”，应该也是一位专家，一位能将其所专的一个小领域与其他广大知识领域联系的专家。

在一个组织中，自认为有管理天赋的管理者，往往并没有良好的人际关系。而在自己的工作上和人际关系上都比较重视贡献的管理者，往往都有良好的人际关系，他的工作也因此而富有成效。

2)团队合作;

3)自我发展;

4)培养他人。

信息处理自动化程度越高，我们越需要去创造机会进行有效的沟通。

会议是管理者每日使用的管理工具，他需要知道从会议中能得到什么，也需要知道会议的目的是什么或者应该是什么。

重视贡献是一项组织的原则，它可以使得管理者能够掌握各项工作的关联性。重视贡献，就是重视有效性。

充分发挥人的长处，才是组织存在的唯一目的，管理者的任务，就是要充分的运用每一个人的长处，共通完成任务。

管理者的用人决策，不在于如何克服人的短处，而在于如何发挥人的长处。

对于一个人来说，“样样精通”往往代表一无是处。

有效的管理者知道他们之所以用人，是用人来做事，而不是用人来投主管之所好。

人本能的会将其一切资源都用于某项活动、某个领域以期取得某个方面的成就。

一位管理者如果不能发掘人的长处，并设法使其长处得到发挥，那么他只能收到人之弱点、人之短处、人之缺失的影响，结果既完不成任务，又缺乏有效性。

过多考虑人的短处，会影响组织实现自己的目标。

一个人能够做什么，才是组织器重他的原因，而他不能做什么，则仅是他的限制。

卓有成效的管理者在用人时，会考虑以下原则：

1)不会将职位设计成只有上帝才能胜任。一个职位，如果先后由两三个人担任都失败了，那么着肯定就是一个常人无法胜任的职位，应该重新设计;

2)职位的要求要严格，而涵盖要广。一位知识工作者在初任某一职位时，其置为的标准，应该能作为他日后发展的引导，应该能成为他衡量自己、评估贡献的依据;

3)需要优先考虑某人能做什么，而不是优先考虑职位的要求是什么。

4)需要知道在用人之所长的同时，还要容忍人之所短。管理者在用人时必须重视机会，而不能只抓存在的问题。

如果需要评价某人的能力，就必须具体到能不能完成任务，笼统的说某人是个“能人”，是没有什么用处的。

某人能在某一组织中作出什么贡献，他本身的知识和技能是一个因素，组织的价值观和目标也是同样重要的。

当我们说某一项工作“少不了某人”时，一般是因为：

1)某人其实不行，不过是管理者没有对其苛求而已;

2)管理者本人的能力太差，实际上是误用了某人的才干来勉强支持一个自己很难站得住脚的上司;

3)本来就潜伏着某项严重问题，因为误用某人的才干而将该问题掩盖住了。

只有经得起绩效考验的人，才是可以提升的人。对于一个没有突出表现的人，尤其是一个没有突出表现的主管，应该无情的调职，这是管理者的责任。

当一个人的弱点可能会影响他发挥其长处时，管理者应该考虑如何运用工作和职业机会来帮助这个人克服其弱点。

用人所长，不仅是有效性的要素，也是主管对其下属的道义责任，是主管对其职权和地位的责任。

用人所长是卓有成效的管理者必须具备的一种素质，是一个组织工作是否有效的关键，也是知识工作者和社会不可或缺的素质。

有效的管理者经常问：我的上司究竟能做些什么?他曾经有什么成就?要使他发挥长处，他还需要知道些什么?他需要我完成什么?

协助上司发挥其所长，是促使管理者有效的最好方法。

在一个组织中，有效性的每一面，都是“机会的开发，问题的消失”。有效的管理者，会把每一个人都是为可以开发的机会。

管理者的任务不是去改变人，而是去运用每一个人的才干。

管理者越是想做重大的贡献，越是需要有更长的“整块时间”，管理者越是想将繁忙纷杂转化为成就，越是需要持续不断的努力，越是需要较长的连续性的时间。

一位管理者越想发挥长处，就越感到应在重大的机会上，集中一切可用的长处，这是获得成果的唯一方法。

人是一种“多功能工具”，但是要有效的利用人类的才能，最好的办法，莫过于集中个人所有的才能于一件要务上。

由于管理者面对的事务太多太杂，因此才需要特别专心，一次只做好一件工作，恰恰就是加快工作速度的最佳方法。

有些人一事无成，但实际上他们做的非常吃力，原因：

1)他们低估了完成一件任务所需的时间，有效的管理者对时间需求的估计宁可有余，而不可不足;

2)一般的管理者总喜欢赶工――而赶工的结果，总不免使进度更加落后;

3)一般的管理者喜欢同时着手几件要事，结果对每一件事，他们都无法获得足够的最低整块时间，而且只要任何一件事情受阻，全部的事情也都跟着受阻。

管理者专心一志，第一项原则是要摆脱已经不再有价值的过去。

所谓今天，乃是昨天所作决策和所采取行动的结果。管理者的一项具体任务就是要把今天的资源投入到创造未来中去，每一个管理者都必须不停的花费时间、精力和才智，来弥补及跳出昨天的行动和决策。

昨天的成功，往往会留下无尽的影响，远超出成功的有效期以外，演变成“经营管理上的自我主义的资产”，并且是神圣不可侵犯的。

一位希望自己有效、也希望组织有效的管理者，必然会自我检视一切的方案、活动和任务。

有效的管理者打算做一项新的业务时，一定会先删除一项原有的业务，社会组织恰如生物有机体，必须保持小而精的状态。

一项新的工作在开始之前，便该有遭遇极大困难时予以克服的手段，否则开始时便中线了失败的种子。

我们的问题并不是缺乏“创新”，而是缺乏创意的执行。

大多数公司或者组织对其主打产品的固有观念：我们公司靠这项产品起家，我们有责任让这项产品在市场上维持下去。

决定延缓一项工作，并不是一件愉快的事情，因为我们的“优后”，往往是别人的“优先”。

在决定哪些应该优先、哪些可以延缓的问题上，最重要的并不是分析，而是需要拿出应有的勇气。

2)重视机会，不能只看到困难;

3)选择自己的方向，而不盲从;

4)目标要高，要有新意，不能只求安全与方便。

大凡从事研究的科学家选择研究课题时，如果着眼于易于成功而非着眼于接受挑战，那他们纵然能够成功，其成功也相当有限。真正的成就，只属于哪些善于抓住机会选定课题的人，属于哪些能把别人确立的准则只当做制约因素，而不当做决定因素的人。

优先于延缓的问题，并不是一成不变的，根据实际情况的变化，经常需要对这种先后次序进行重新考虑和修正。

要想集中精力，全神贯注于一项工作，首先要有足够的勇气，要敢于决定真正该做和真正先做的工作。

管理者由于拥有特殊的地位和知识，因此人们期望他能够做出对整个组织、绩效和成果具有特殊影响的决策。

卓有成效的管理者，做的事有效的决策。他们重视的，是分辨什么问题是例行性的，什么问题是策略性的。他们的决策是最高层次的、观念方面的少数重大决策。

管理者需要的是决策的结果，而不是决策的技巧;他们需要的是合乎情理的决策，而不是巧妙的决策。

一项决策如果不能够付诸实施，就称不上是真正的决策，最多只是一种良好的意愿。有效的决策虽然是以高层次的理性认识为基础，但决策的推行却必须尽可能的接近工作层面，必须力求简单。

卓有成效的管理者在解决问题时，都着眼于最高层次的观念性的认识，他们先透彻的思考该决定的是什么，然后研究制定决策应采用的原则。

2)确实找出解决问题时必须满足的界限;

3)仔细思考解决问题的正确方案是什么，以及这些方案必须满足哪些条件;

4)决策方案要同时兼顾执行措施，让决策编程可以被贯彻的行动;

5)在执行的过程中重视反馈，以印证决策的正确性以及有效性。

2)虽然是在某一特殊情况下偶然发生，但在实质上仍然是一项经常性的问题;

3)真正偶然的特殊事件;

4)首次出现的“经常事件”。

真正偶然的例外事件少之又少，一旦发生时，我们需要自问：这究竟是一次“真正的偶然事件”，还是另一种“经常事件”的首次出现?

我们在决策时经常犯的错误包括：

1)误将“经常问题”视为一连串的“偶发问题”;

2)误将真正的新问题视为旧病复发，因而仍旧应用旧原则;

3)对某些根本性问题的界定似是而非;

4)只看到问题的部分，而没有看清全貌。

一位有效的决策者碰到问题时，总是先假定该问题是“经常性质”，他总是先假定该问题是一种表面现象，另有根本性的问题存在。他要找出真正的问题，不会只满足于解决表面现象这类问题。

一位有效的决策者，第一步总是先从最高层次的观念方面寻求解决方法。

有效的管理者所做的决策一般不会太多，这并不是因为做一项原则性的大决策需要很长时间，而是因为他没有做太多决策的必要，他已经设计了一套规则和政策来解决经常事件。

一位管理者如果天天要做决策、时时要做决策，那恰恰说明他是一个疏懒和无效的人。

所谓“边界条件”，是指决策最低限度应该达成什么目的?应该满足什么条件。对于重要的决策而言，要确定边界条件和提出规范，光靠“事实”是不够的，还要看我们如何理解问题，这是一种充满风险的判断。

关于决策是否容易被他人接受的问题，如果总是需要考虑如何才能被他人接受，又怕他人会反对，那么就完全是浪费时间，而不会有任何结果。

世上的事，你所担心的往往永不出现，而你从来没有担心的，却可能忽然间变成极大的阻碍。

如果需要将一项决策转化为行动，那么你必须明确回答以下问题：

1)谁应该了解这项决策?

2)应该采取什么行动?

3)谁采取行动?

4)这些行动应该如何进行，才能使执行的人有所遵循?

决策是一种判断，是在若干项方案中进行选择。并且大多数的选择都是任何意向方案均不一定优于其他方案时的选择。

有效的决策，通常来自多种不同而且相互冲突的见解中产生;常来自多种旗鼓相当、优劣互见的方案中产生。

有效地管理者都知道一项决策不是从搜集事实开始，而是现有自己的见解。他所搜集的事实，必是以他自己既有的结论作为根据;他既然先有了结论，必能搜集到许多事实。

有效地管理者鼓励大家提出见解，但在鼓励的同时，他也会叫大家深思其见解，认清其见解经过实证后的结果。

有效的管理者通常必先假定传统的衡量方法并非适当的衡量方法，否则就不需要做决策了。

管理者的决策不是从“众口一词”中得来的，好的决策，应以互相冲突的意见为基础，从不同的观点和不同的判断中选择，所以除非有不同的见解，否则就不可能有决策。

正确的决策必须建立在各种不同意见充分讨论的基础上。

：1)唯有反面意见，才能保护决策者不至于沦为组织的俘虏;

2)反面意见本身，正式决策所需的“另一方案”;

3)反面意见可以激发想象力，不同意见，特别是那些经过缜密推断和反复思考的、论据充分的不同意见，辨识激发想象力的最为有效的因素。

有效的决策者会采取行动或者不采取行动，而不会只采取一半行动。只采取一半行动是不折不扣的错误，是一项绝对不符合最起码的要求和不符合边界条件的错误。

决策如果真有困难，十有八九是出在不必要的细节上，至于第十次，也许是决策前的思考不周，忽略了问题中某一重要的事实，也许是某项疏忽或失误，也许是研究判断错了。

大型组织的基本弱点之一，是中层人士很少有决策训练的机会，以致难以担任高层的决策职位。

管理管理者读后感 篇3

在这本薄薄的书里，作者提出一个重要的定律：管理者的效率，往往是决定组织工作效率的最关键因素。因此，在管理别人之前，你必须学会管理自己。德鲁克也给出了有效管理者必须养成的五种习惯：正确统筹时间；致力于对外界的贡献；重视发挥长处，把工作建立在优势上；集中精力在少数主要领域；做有效地决策。

一位卓有成效的管理者一般具备以下6个特征：

1、重视目标和绩效，只做正确的事情。

2、一次只做一件事情，并只做最重要的事情；审慎的设定工作的优先顺序，随时进行必要的检讨，毅然决然地抛弃过时的任务，推迟做那些次要的任务；时间是最为珍贵的资源，必须极为仔细地使用它。

3、作为一名知识工作者，所能做出的贡献在于：创造新思想、愿景和理念。原则是我能做哪些贡献？为了达成整体目标，如何激励他人做出贡献？目标在于提高整体绩效。

4、选用高层管理者时，应注重出色的绩效和正直的品格。卓有成效的管理者应知道，没有人能永无过失。人无完人，即使最有能力的人也有弱点。要关心一个人能做什么，而不是不能做什么。充分集中人员的知识和技能，利用这些优势达成组织的目标。

5、知道增进沟通的重要性，有选择地搜集需要的信息。知道有些事物不能被量化，而过多的信息会导致混淆和混乱。

6、只做有效的决策。

《有效的管理者》以一种非常简明实用的方式描述了如何进行时间管理的方法。

总结了时间管理的精髓。它的课题是我们每个人都要面对的，即自我管理。盘点自身的资源，投入到有价值的事情，创造某些附加值。生命给了我们什么资源呢？时间！我们的一生就是对时间的支出。要事优先，也就是分出工作任务的先后次序，是和时间管理关系比较密切的话题之一。能从众多的任务中进行分解筛选，通过授权或其他方式排除该亲力而为的工作，是管理者必须具备而且要表现优秀的一种能力。

管理管理者读后感 篇4

沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。沟通的信息流表达：信息时间域流――记忆；信息空间域流――宿原；信息时空域流――传播。下面是管理者如何有效开展沟通，请参考！

沟通对公司、对个人尤其是各级管理人员的工作都有重要的意义，现在管理学上有一种说法，管理就是沟通，任何问题都可以通过沟通解决或改善。作为管理者来说，什么能力是最重要的呢？很多管理学家和大公司的负责人不约而同的给出了一个相同的答案：沟通能力。作为一个合格的主管，沟通能力应占到80%，而其他能力只占20%，而没有经过有关培训和训练的主管，普遍的缺乏沟通的意识和能力。因此各级主管需发现并重视沟通的重要作用，将培养自己的沟通意识和提高沟通技能上升到战略高度来加强，我们才能够进步得更快，企业才能够发展的更顺畅更高效。

对公司来说，有效沟通至少可以获得以下三种显著效果：

1、收集到有益的建议和智慧。通过沟通，可以从其他人那里得到更多的信息，可以了解不同角度、不同层次的想法和建议，为自己思考问题和做出决策提供更多的参考和依据，为各级主管制订制度、措施、方法的正确性提供保证。可能职工的一个小小的建议，就能带来成本的大幅度降低或效益的提高。

2、发现和解决公司内部问题，改进和提升企业绩效。通过沟通可以更充分的发现公司内部存在的问题和解决问题的方案，只有不断的发现问题和解决问题，公司的管理水平才会不断的提高，公司或部门的绩效才会不断提升。

3、提升和改进公司内各部门的合作。通过沟通，可以促进各部门之间、上级和下级之间、员工之间的相互了解，只有充分的了解才能实现相互的理解，只有深刻的理解才能实现良好的协作。

沟通对各级主管工作的重要作用体现在以下5个方面：

1、得到他人或下属的支持和信赖。沟通的过程就是征求意见和建议的过程，是发挥员工参与公司管理的过程，通过沟通可以使自己的决策和主张得到员工的广泛支持和信赖，可以提高执行的效率和成功的几率。

2、提高个人在公司或部门内外的影响力。沟通的过程就是相互影响的过程，通过沟通，使自己的思想和主张得到他人的广泛认同，自己的影响力必将得到提升。

3、获得良好的工作氛围和健康的人际关系。通过沟通，可以化解矛盾、消除隔阂，增进相互的了解和理解，获得良好的工作氛围和和谐的人际关系。

4、使自己成为受欢迎的管理者。通过倾听员工的心声可以了解员工的感受，制定出符合员工期望和切合实际的制度和措施，使管理者和被管理者之间的协作达到最佳效果，当然使管理者成为受欢迎的领导者。

5、充分激励下属的积极性。沟通的一个重要方面就是倾听员工的心声，了解员工的看法和感受，这本身就是体现对员工的尊重，能充分表明管理者对员工的建议、态度和看法的重视，如果在决策中能采用或考虑到员工的建议，对员工更是一种很好的肯定和激励。

如果一个企业不重视沟通管理，大家都消极地对待沟通，忽视沟通文化的话，那么这个企业长期下去就会形成一种无所谓的企业文化。这种无所谓文化主要表现在员工对什么都无所谓，有什么问题或看法，既不想方设法去解决问题，也不主动去找领导沟通寻求解决方法，而是抱着事不关己、高高挂起的态度，任由问题存在或发展；管理者也对什么都无所谓，不仔细去观察和了解，不去主动地发现问题和解决问题，或对出现的问题推委拖延，导致问题越来越严重，直到付出沉重的代价。在无所谓文化中，员工更注重行动而不是结果，管理者更注重布置任务而不是发现解决问题，工作缺乏主动性，结果当然就难以预料。长此以往，员工没有进取心，工作上缺乏激情和积极性，工作效率必然无法得到提高。同时缺乏沟通还将导致员工之间、管理者与员工之间人际关系冷漠，相互协作意识淡薄，企业将会成为一盘散沙。

当工作中出现下列情况，直接主管一定要与所属员工进行沟通，沟通的内容也基本围绕特定范围展开：

1、阶段性绩效考评结束之前的绩效沟通。（这是最重要的一种沟通形式，也是最必须的，具体内容在下面单独阐述。）

2、员工工作职责、内容发生变化。这种情况下，需要向员工解释具体哪些内容发生了变化，变化的原因是什么，这种变化对公司有什么好处，同时征求员工对这种变化的看法，最后要对变化后的工作职责、内容进行重新确认。

3、员工工作中出现重大问题或某个具体工作目标未完成。这种情况下，管理者肯定要与员工沟通，但要注意沟通时的语气，要本着帮助其发现原因或认识到错误本质的目标，不要一味的指责和批评，要注意了解出现问题的原因到底是什么，同时要向员工表明沟通的目标是解决问题和帮助其在工作上有所提高，而不是为了追究责任，希望其能坦陈分析原因。

4、员工表现出现明显变化，如表现异常优异或非常差。对表现优异的，要对表现突出的方面及时提出表扬，并可适当了解和分析其出现变化的原因，以加强和延续其良好势头。对表现非常差的，要向其指明表现不佳的现象，询问其遇到什么问题，帮助其找出原因和制订改进措施，并在日常工作中不断给予指导和帮助。

5、员工工资、福利或其他利益发生重大变化。要说明变化的原因，不管是增加还是减少，都要解释公司这么做的依据。尤其是减少时，更要阐述清楚公司对调整的慎重态度，并表明什么时间会再次做出调整，调整的依据是什么。

6、员工提出合理化建议或看法。现在很多公司都设立了合理化建议奖，这体现了公司对员工提出合理化建议的重视和希望，要求各级主管要按公司要求，对员工提出合理化建议要重视和鼓励，而沟通就是体现鼓励和重视的重要手段。如建议被采纳，应及时告诉员工并进行奖励，明确指出建议对公司发展的帮助，对员工提出这么好的建议表示感谢。如未采纳，也应告知未采纳的原因，表明公司和主管本人对其建议的重视，肯定其对公司工作的关心和支持，希望其继续提出合理化建议。

7、员工之间出现矛盾或冲突时。要了解和分析出现矛盾的原因，进行调解，主要从双方的出发点、对方的优点、对工作的影响、矛盾的无足轻重等与双方分别进行沟通。涉及其他部门人员时，可以请其他部门主管帮助一起做工作。

8、员工对自己有误会时。作为一名合格的主管，首先要检点自己，看自身工作有无不妥或错误，如有则列出改进方案或措施，向员工道歉并说明自己改进的决心和措施，希望其能谅解。如因员工理解有误，需主动向员工解释理解有误的地方，帮助其重新认识，切忌指责员工或采取不理不睬的态度，任由误会不断加深。

9、新员工到岗、员工离开公司时。新员工到岗，直接主管要与其确定工作职责和工作内容，明确工作要求和个人对他的殷切希望。通过沟通，对个人情况进行了解，帮助其制订学习和培训计划，使其尽快融入团队。员工辞职时，也要进行充分沟通，对其为公司所做贡献表示感谢，了解其辞职的真实原因和对公司的看法，便于今后更好的改进工作。对辞退的员工也要充分肯定其对公司的贡献，解释辞退的理由，并表明自己本人的态度，提供个人的建议，询问其对公司的看法。

10、公司经营状况、发展战略、组织结构等发生重大变化时。这种情况一般采取正式公布或会议发布的形式向员工作出说明，但一些不便于大面积发布的，可采用私下沟通的形式通报。

11、员工生病或家庭发生重大变故时。作为主管和同事，应关心员工的生活，了解和体谅其生活中的困难，并提供力所能及的帮助，培养相互之间的感情，而不是单纯的工作上的关系。

一般来说，出现以上情况，各级主管应意识到，需要立即与员工进行沟通了。而在其他时刻，主管可以随时与员工进行沟通，内容和形式可以灵活掌握，只要注意采取适当的方式和方法即可。

上面列出的11项沟通时机出现时，主管需就相应的内容与员工进行沟通。除了为上述特定的内容而开展的沟通以外，各级主管还可以在以下7个方面与所属员工随时开展有效的沟通：

1、公司或部门阶段性工作重点和方向。在向员工通报公司或部门工作重点和方向时，可以请员工就此分析自己该如何配合工作，具体方案如何，实施过程中可能会遇到哪些困难，需要提供哪些帮助等。

2、公司或部门的重大事件，如重要合同签定、经营业绩取得重大突破、部门工作获得表扬和广泛认可等。

3、公司、部门或个人表现优异的具体方面。尤其是员工个人在工作中的闪光点，作为管理者一定要能发现并明确的提出表扬，可以是一个很细小的方面，只要我们善于发现，每位员工都有很多的优点我们没发现或没充分发挥出来。

4、所属员工或部门工作中需改进的方面及具体改进方案。有些工作可能做得也不错，但不是尽善尽美，可能有其他人做得更好，作为主管，可以就此引导员工进一步努力达到更好，或和员工一起探讨改进的方向和改进方案的可行性。

5、明确对下属工作上的期望，明确说明其工作对公司、部门工作的重要性。主管要经常和员工交流，表达你对他工作的认可和欣赏，你期望他怎么样工作。在日常工作中，注意发现员工工作和公司整体工作尤其是阶段性工作重点的切合点，说明其工作完成效果对公司整体工作完成的影响和重要程度，以加强员工对本职工作的重视和热爱，提升其使命感。

6、对工作方法、思路上自己的建议和个人经验。员工在工作上可能存在不完美之处，作为主管的你，应该给员工多提些建议，可以在工作方法、思路上给予提醒，将自己遇到类似问题时是怎么处理的告诉员工作为参考。

7、对公司其他部门在工作过程中存在的问题和改进的建议。作为发现问题和了解与其他部门协作关系的一个方法，可以及时发现内部协作环节的问题。但这要求主管要掌握一个原则，只针对具体事实进行沟通，可以就自己知道的内容向员工作出解释，以消除误会和隔阂，但不要进行盲目归纳和总结，更不能脱离事实妄加评论。通过沟通可以了解公司内部协作状况，为提升协作效率奠定基础，又可以避免流言蜚语、小道消息的传播。

沟通中最重要的、也是最常见的是绩效沟通，这里把绩效沟通的内容细化一下，内容至少应包括以下6个方面：

1、阶段工作目标、任务完成情况。应对照绩效考评表、岗位说明书和工作计划，就每项工作完成情况进行沟通，主管可以就岗位职责、各项指标的完成情况进行逐项讨论、确定。这主要是对员工过去一个阶段绩效考评结果交换看法，以寻求达成共识。

2、完成工作过程中的优良表现，主要是挖掘下属工作中的闪光点，最好列出具体事例加以证明。这项沟通要求主管注意观察和发现员工在日常工作中表现出的优秀方面，及时给予表扬和奖励，以扩大正面行为带来的积极影响。要做到这一点，主管首先要切实发现员工身上的闪光点，如一些不是员工职责范围内的事情（哪怕再小的事情）员工主动去完成，对待工作完成结果超出标准或预期很多等。但要注意不要表扬一些不值得表扬的行为，如员工应该做到的事情。其次要注意表扬一定要具体，表扬的内容要以事实为依据，态度要明确。

3、指出需要改进的地方。应针对具体问题，明确指出员工工作过程中哪些地方做得不到位，哪些地方还可以提高。请员工本人分析存在问题的原因，描述下一步该如何克服和改进，同时提出自己的建议。

4、描述公司领导或他人对下属工作的看法和意见。对正面的反馈，一定要及时告知员工具体表扬人和内容，并向员工为部门征得的荣誉表示感谢。对于负面的反馈，可以转述反馈的内容，根据不同情况（事实严重程度、员工个性特点等）确定是否需要说明反馈部门或人员。询问员工对反馈意见的看法，帮助制订改进措施，或和员工一起向有关部门解释原因，通报解决方案等。

5、帮助下属对需改进方面制订改进措施和行动计划，对实施过程中遇到的问题或需要的支持提供指导和帮助。

6、下一阶段绩效工作目标、计划的制订和确认。要点在于和员工一起讨论、确定工作目标、完成进度表和检查考核计划，让员工对完成的目标、阶段性目标、何时反馈等有明确的认识。

沟通不是简单的你说我听，而是一个信息交流、思想统一、增强认同感、加强凝聚力的过程，要想取得良好的效果，各级主管需在实施过程中掌握一些原则和技巧。

1、要认识到下属或他人都有很多优点，但我们并没有发现。这一条也是我们反复讲的，作为主管，尊重和欣赏自己的员工，发现员工的优点并进行表扬，是提高员工积极性的一个重要方面，可惜我们很多时候都不用，一谈激励就是发奖金和考核，最终钱花的不少，而效果就是不明显。再重复一次，不断发现员工身上的优点，哪怕是一个很细小的举动，也要加以表扬，要记住表扬永远比批评的激励效果更好。只要每个主管都能坚持这样去做，部门的工作效率和表现一定会越来越好。

2、沟通应是双向的。沟通不是一个人讲一个人听，你既要讲，更要听对方讲，大家都真诚的说出自己心中的想法，这样才能真正的发现问题及存在问题的原因，也才能为解决问题奠定基础。如果沟通过程中只有一方积极主动，而另一方消极应对，那么沟通也是不会成功的。

3、要注意积极倾听对方。光听是不够的，你还要积极的去倾听，去听清、听懂进而理解对方的意思，才能为良好的沟通打下基础。

4、维护对方的尊严。沟通过程中，双方的地位是平等的，主管要充分尊重员工，无论是讲话的语气、语调、行为等都要体现出对员工的尊重，才能获得良好的沟通效果。

5、沟通方式是灵活多变的。沟通的形式是不固定的，没有哪一种形式是最好的，只有相对比较适合的，这就需要各级主管根据不同员工的特点、沟通内容的不同而不断调整。

6、要真正的了解和理解对方，而不是把自己的观点强加给员工。每个人因自身定位、经历、环境的不同，对事情的看法不可能完全一致，我们各级主管不要光从自身出发去考虑问题，要多从员工的角度出发考虑问题，多了解员工的看法和建议，从其讲话或行为的动机、出发点去考虑，才能真正的理解对方，得出的结论才能更符合实际，沟通才会进行的更加顺利和有效。

7、有隔阂时要主动改善关系。在管理者与被管理者之间存在一些隔阂或误会是很正常的，这就更需要通过沟通来消除。作为主管，更应该从大局出发，表现出高姿态，主动找员工沟通以寻求改善关系。

很多时候，一提起沟通，我们第一反应就是说什么，如何说服对方，其实沟通的基础是听，只有听清、听懂对方的话，才能理解对方的意思，只有充分的理解对方，才能获得对方的理解。事实上说话时，我们还注意运用一些技巧，如当众表扬背后批评、注意说话的语气和时机等，但在听别人讲话时，我们几乎一点也不注意讲究技巧。通常情况下良好的倾听需注意以下4个原则：

1、尊重别人的讲话。你尊重别人的同时，你并不会失去什么，反而会赢得尊重。你不尊重别人，当然也不能赢得别人的尊重。尊重别人的讲话需注意以下3个方面：保持目光的接触（要正对着讲话者、不时进行目光的交流）；不随意打断对方的谈话（在对方没讲完之前不要急于发表意见）；集中注意力听，不做不相关的事情（如玩弄笔或纸、频繁的做动作）。

2、换位思考。不光是沟通过程中，在考虑任何涉及到人的问题时，都要注意换位思考，这也是我们反复强调的一点。因为倾听不只是听谈话的表面内容，还需要从更深层次上领会其内涵，从谈话者的角度去看待问题，考虑他所要表达的观点是什么？说话者需要的是什么？他想要解决什么问题或达到什么目标？你必须换位思考，从对方的角度去考虑问题，才能真正理解别人说话的真正含义。

3、激励。在倾听过程中，要运用积极的身体语言做出反馈，激发别人讲话的兴趣，尽量使其将真实的观点表达出来。丰富的面部表情、热情的态度、积极的响应都能表达对谈话者深层的欣赏和赞同，激发其讲话的兴趣，而不是机械式的点头或不理不睬。

4、对别人的讲话不要急于下结论，尤其是否定性的结论。即使有不同意见，也要委婉的提出请对方思考。分歧较大时，可以暂时搁置，表示自己回去后再慎重考虑，同时请对方再考虑，努力达成共识，而不要将自身观点强加给员工。

良好的倾听，可以获得大量有益的信息，可以更好的理解对方，可以赢得信赖和支持。在听清、听懂对方的基础上，在表达自己意见的时候，要注意避免以下6个错误做法：

1、不要只是指出问题，而要提出解决问题的方案，光指出问题而没有解决方案，容易被别人理解为指责和抱怨，而指责和抱怨从来不会有什么好的效果。

2、出现问题时只向有能力解决问题的人反映情况，而不要随意传播，否则很容易被理解为传播流言蜚语。对员工或他人有看法，最好直接向其本人提出，只要我们注意掌握适当的方法，维护对方的尊严，一般不会引起大的反感。正相反，强烈的反感往往来源于某些主管不负责任的将员工不足之处随意向无关人员传播。

3、控制自己评判他人的倾向。我们都有一种评判他人的倾向，从小看电影或电视时，我们一般都会问某人是好人或坏人，而当时的电视剧基本上也将人分为好人或坏人。但现在看来，你很难将一个人归结为好人或坏人，哪怕是罪大恶极的罪犯，在某些时候的表现可能也非常优秀，更何况我们普通人呢。因此在日常沟通中，要注意控制自己评判他人的倾向，因为你很难准确的评价一个人，而一旦有了一个定性，你可能就看不到对方的真实情况了，也不会取得沟通的预期效果。

4、无论是明确的还是含糊不清的，都要注意“因为”这个字眼，其后面的内容可能就是一个借口，使自己的错误或延误正当化、合理化，而不是想方设法去解决。在出现问题时，我们注重的是找出问题的真正原因并解决它，而不是用“因为”来给自己辩解。作为主管，我们更需要作出表率。

5、不要威胁或给别人下最后通牒。既然是沟通，目的是帮助对方解决问题，我们应注意不要采用威胁式的语气，如“你怎么”“你再完不成，就将…”等字眼和语气，而多使用如“我们”“我们一起…”“…好不好”等字眼，将会取得更好的效果。

6、切忌猜测他人或他人行为的动机，因为我们一般倾向于依据自己的动机来评判自己的行为，而依据别人的行为判断他人的动机。如某天要干某件事而某位员工迟到了（行为），一般人潜意识里就认为是其工作太散漫、不负责任（动机），而如果自己迟到，则会有很多理由：堵车、昨晚加班、孩子生病等来为自己开脱，表明自己主观上不想迟到，肯定没有一个人会将自己归结为工作散漫、不负责任。因此作为主管，我们要注意控制自己评判他人动机的思维习惯，就事论事进行沟通。

我们每个人每天都在说，但由于表达不当而造成的隔阂和效率低下无处不在，可见说明白自己的意思让他人理解并不是一件容易的事情。要说服别人并赢得理解需掌握以下4个原则：

1、对事不对人（谈行为不谈个性）。沟通中对员工的表扬或批评，一定以事实为依据，尤其是批评时，只对错误的事实本身进行分析和探讨，不要定性或下结论。

2、多提建议少些说教。对员工的工作，在沟通中发表自己的看法时，多以建议的形式出现，可能更易于被接受。

3、注意顾及和理解对方的感受。沟通中要时刻注意顾及对方的感受，对方情绪比较激动时，首先表明对对方的理解，如“假如我遇到这种情况，我也会这么做/可能还不如你”，这样更容易引起对方的信赖，然后将谈话向正确的方向引导，从而避免带着情绪去沟通。

4、抱着一个积极的态度去沟通，并对结果充满信心。要对员工充满信心，对沟通的结果充满信心，才能感染和影响员工，最终得到一个满意的结果。

1、多沟通一些美好的事物。如向他人描绘和想象公司或部门美丽的未来，向下属作出一个未来的承诺，这样的沟通可以给人以振奋和鼓舞，同时消除只有在业绩不佳时才开展沟通的印象，使员工对沟通持欢迎的态度。

2、注意请求和命令这两种指挥方法的灵活运用。重要、紧急事项或规章制度、决议的执行必须使用命令，是必须执行的；一般事项、征求意见和建议等可以适当采取请求的方式，以获得员工的支持和理解，但请求可能面临被拒绝的风险，主管应对拒绝做好准备，所以请求不可不用，但也不可多用。

3、重视欣赏和肯定的作用。注重发现和寻找员工工作中的闪光点，经常肯定和欣赏员工的表现和行为，他们就会表现的和你期望的一样。建议作为主管，每周至少肯定下属一项以上的表现比较优秀的方面，执行一段时间以后，你肯定会对员工有一个新的认识，员工也会有一个质的变化。

4、要认识到表扬比批评更有效，强调优点、避免缺点，才能不断的提升和鼓舞士气。即使在批评之前，也要先考虑对方的优点并进行适当的肯定，至少表明自己希望其上进的态度，明确自己是欣赏他的。批评后，最好另外提出对他改进工作的建议和措施。

5、讲出自己的真实感受。良好的沟通需要双方的真诚，只有讲出自己的真实感受，才能获得真正的理解，才能取得良好的效果。

6、交流开放式的问题。沟通中的问题应是开放性的，避免出现选择题，而以讨论的形式出现，更能让员工真实表达出自己的感受，从而获得真实的答案。

7、重复对方的话。对对方提出的重要问题或形成的结果，适当重复对方的话，既可以增强自己的理解程度，体现对对方的尊重，还可以对问题和结果进行强化，激发对方的谈话兴趣，获得更为广泛的信息。

8、说出自己的理解。对对方提出的观点说出自己的理解，既可验证自己理解的准确程度，又加深对方的印象。这种方法在对方做出承诺时应用的效果会非常好。

以上就沟通的重要作用和意义、忽视沟通的后果、沟通的时机选择、沟通的内容明细、沟通中应遵循的原则、沟通中听与说的技巧、提升沟通效果的技巧等七个方面进行了阐述。当然正向前面所说的，沟通的形式是多种多样的，有时候沟通过程中纯语言的作用是十分次要的，管理者的一个眼神、一个下意识的动作都可能对员工产生巨大的影响，一声问候、一杯热茶可能比千言万语更加有效。总之沟通没有一定的成规，关键在于我们各级主管要充分重视沟通的重要意义，在日常工作中留心观察、细细体会，一切从工作出发，找出对每个人最佳的沟通方式，必然将通过沟通提升员工的积极性和工作效率，促进企业的发展。应该说，沟通是企业管理中的一个重要环节，良好的沟通就象一个润滑剂，使公司内部部门与部门之间、员工与员工之间、管理者与被管理者之间的配合更加默契，将公司中可能出现的问题消灭在萌芽状态，创造良好的工作氛围和人际关系，使每个人工作起来更加愉快、更加高效。

[管理者如何有效开展沟通]

管理管理者读后感 篇5

一作者简介及评价：

德鲁克1909年生于维也纳，著有数十部有关管理、经济、政治、社会等方面专著，大都成为管理者奉为圭皋的经典，并被译为二十多种文字发行全球。对世人有卓越贡献及深远影响，被尊为“大师中的大师”。德鲁克以其建立于广泛实践基础之上的30余部著作，奠定了现代管理学开创者的地位，被誉为“现代管理学之父”。

《商业周刊》称其为“当代不朽的管理思想大师”，《经济学人周刊》更称其为“大师中的大师”。他被公认为管理学科的奠基人，是现代组织及其管理最具影响力的思想家和作家。德鲁克同时还是多家有影响刊物（如《哈佛商业评论》）的专栏作者。

二主要思想：

他首次提出了“组织”的概念和目标管理，率先对“知识经济”进行阐释。2002年，德鲁克荣获美国**布什颁发的“**自由勋章”。2005年11月11日，德鲁克在加州克莱蒙特的家中去世，享年95岁。

德鲁克开创了“管理学”这门学科，而“管理”曾经被认为是少数所谓的管理者的事情。德鲁克最核心的思想之一是：“人人都是管理者”，至少，每一个人都需要“自我管理”，当目标一旦确定后 ，无论是个人目标、还是组织目标，行动起来的永远是个体或个人，他们应该是这样的：

不是被别人驱赶着工作、而是自己驱赶自己奔向目标。

德鲁克在《有效的管理者》这本书的序中说：一般的管理学著作谈的都是如何管理他人，本书的目标则是如何有效地管理自己。一个有能力管理他人的人不一定是一个好的管理者。只有那些有能力管理自己的人才能成为好的管理者。

德鲁克通过讲故事般的叙述，以其卓越的睿智告诉人们：管理者的效率往往是决定组织工作效率的最关键因素；并不是高级管理人员才是管理者，所有负责行动和决策而又是有助于提高机构的工作效能的人，都应该象管理者一样工作和思考p>

“有效性虽然人人可学，但却无人可教”，德鲁克的这句话告诉我们有效性是可以学会，但不是可以教会的。有效性是一种后天养成的习惯。因为它是一种习惯，所以它是可以学习的，而且只能通过学习来获得。他认为一个优秀的管理者必须具备以下五项主要习惯。

1.善于利用有限的时间

在他看来，时间是最稀缺的资源，没有弹性，无法调整、储存或替换。时间一去不复返，因而永远是最短缺的。任何工作都是费时的，所以一个有效的管理者最显著的特点就是珍惜和利用有限的时间。

这包括三个步骤：记录自己的时间，管理自己的时间，集中自己的时间，减少花在非生产性工作上的时间。这是管理的有效性的基础。

2.注重贡献和工作绩效

重视贡献是有效性的关键。“贡献”是指对外界、社会和服务对象的贡献。一个单位，无论是工商企业、**部门还是医疗卫生单位，只有重视自己的贡献，才能把顾客、服务对象、病人想得一清二楚，才能把服务对象做得尽善尽美。

有效的管理者重视组织成员的贡献，把整体绩效作为自己的责任。

3.善于发挥人之所长

德鲁克认为，有效的管理者应该关注用人的优势，而不是他们的缺点。对人从来不问“他能跟我合得来吗?”而问“他贡献了些什么?

”也不问“他不能做什么?”而问：“他能做些什么?

”有效的管理者择人任事和升迁，都以一个人能做些什么为基础。

4.集中精力于少数主要领域，建立有效的工作秩序

他认为，有效性的秘诀在于“专心”，有效的管理者做事必“先其所当先”，而且“专一不二”。因为有很多事情要做，时间毕竟是有限的，总有很多时间超出我的控制。因此，一个有效的管理者应该善于设计一个有效的工作订单，为自己设计一个优先订单，并专注于遵守这个订单。

5.有效的决策

他认为，管理者的任务繁多，“决策”是管理者特有的任务。有效的管理者，做的是有效的决策。决策是一个系统的过程，有一定的要素和步骤。

一项有效的决策必然是在“议论纷纷”的基础上做成的，而不是在“众口一词”的基础上做成的。有效的管理者不会做太多的决定，他们所做的决定是重要的决定。

以上是对德鲁克个人以及他的《有效的管理者》的认识。

三个人启示：

读了德鲁克的《有效的管理者》，给我启发最大的是第二章《认识自己的时间》中的一段话：“管理好的工厂，总是单调无味，没有任何激动人心的事件，那是因为凡是可能发生的危机早已预见，并已将它们转化为例行作业了。”

这段话告诉了我们一个道理：那些突发事件中表现英勇的人和事的确激动人心，但我们需要的不是停留在对这些英雄人物大张旗鼓的表彰上，而是要扎扎实实建立避免发生这类突发事件的机制。这是我们认识到有效管理的重要性，有效就要防患于未然，将例外管理变成例行管理。

结合我国管理工作的种种案例，也充分证明这个道理。例如：过去**应对许多特发性事件相对薄弱，平时疏于预防，而且**行政结构对待突发性事件反映也不够灵敏，人员也没有具体分工，缺乏整体应对机制管理的有效性。

直到冰灾、sars病毒传播、三鹿奶粉事件等事件相继爆发，国家才意识到这些问题的严重性。因此，我们开始逐步建立这种规范化管理，防范组织也逐步加强！从而促进实现了国家对突发性事件的应对管理的有效性等等。

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营销管理读后感8篇

你是否为怎样写读后感而发愁呢？仔细品味完作者的作品后，我们心中一定有很多感悟。一个好的读后感应该是从新的角度来呈现对书籍的理解和体悟，中学范文网小编将带您探索“营销管理读后感”的背后故事，请跟随我们的脚步，这只是一种可能性，仅供参考，最终决定需要根据实际情况做出！

营销管理读后感 篇1

最近拜读了丁兴良老师的《渠道营销与管理》一书后，使我对营销的本质、目的和功能有了重新的认识，收获颇多，现就结合我们环宇电器的市场现状和我自身工作的实际情况，粗浅谈一下我自己的心得，希望能和同事一起探讨并得到各位同仁的指正。

在书中，丁兴良老师首先就产品属性来划分营销的类别，不外乎我们日常接触的大众消费品营销和不为大众熟知的工业品营销，而我们所从事的工作，就我的理解应该是划归到工业品营销一类。大众消费品（fmcg）属于个人使用的生活资料，顾客数量多、范围广，而工业品属于企业使用的生产资料，因此顾客群小、相对集中。这就决定了快速消费品渠道必须宽、深、宽，而工业品渠道布局要短、平、快。

快速消费品在渠道终端陈列上，生动化陈列很重要，因为快速消费品的购买者往往是凭感觉和冲动购买，所以我们看到现场促销和广告乃至路演形式层出不穷，相对而言工业品的终端陈列就没有那么生动，因为客户都是理性购买，对产品的技术和服务要求比较高，对价格的敏感度反倒不如快消品那么有弹性。

经过近一年的电器营销实践，我深深地认同在工业品行业，关系营销的特点是非常明显的。当它长期存在时，会导致公司成本越来越高，市场竞争力越来越弱，并对营销人员的身体和心理产生一定的负面影响。这就要求我们既要适应这种现状，但又不要拘泥于现状，要适当跳出这种思维进行创新，这就需要考验业务经理的个人智慧了，达到既维系好了关系，又做成了业务。

目前，由于我刚进入广东市场，对该地区各方面都不熟悉，在发展初期也有相应的困难。经过几个月的市场考察和这次培训，困难不完全在于你对市场不熟悉，而在于你是你自己。虽然我们的产品目前在市场上占有一定的比重，但要想在一个地区树立品牌，仍然需要销售人员来促进和提高产品在市场上的知名度和销售业绩。

其次，作为一名制造商的销售员，我从书中学习了如何成为一名优秀的业务经理的技巧。

业务经理需要拥有丰富的产品知识、市场知识、销售技能，并拥有良好的管理、沟通能力；优秀的业务经理会经常指导客户的经营活动，做客户的好参谋并赢得客户的尊重；优秀的业务经理通常会对销售人员（包括经销商的销售人员）提供系统的培训和指导，从而提高他们的技能和素质；此外，业务经理本身所具备的市场开拓能力和市场策划能力也是奠定其权威性的重要因素。

业务经理要履行上述各种职能，所以，从某种意义上讲，业务经理需要扮演市场策划者、区域权威、区域领袖、教练员、市场信息的接受者和发布者等多种角色。

结合我的工作，我认为我应该做好渠道管理和营销工作：一是根据公司的整体营销计划和部署，对区域销售进行有效的计划管理。包括制定区域销售目标、销售策略、部署区域销售重点，尽可能对经销商进行分工管理。

二是要善于学习和运用各种营销报告，密切监控区域销售工作进展和经销商业绩，及时发现和解决问题。第三，要有很强的人际沟通的欲望与技巧，经常与区域内的直营点、重点客户或潜在客户保持密切的联系，随时掌握直营点及客户的销售、回款状况，发现问题及时积极采取有效的措施加以解决；经常与下属保持联系与沟通，及时发现并解决下属工作、思想中存在的问题；经常地与区域以外的其他相关部门、人员如营销调度、仓储部门、生产部门、品质部门等保持联系，随时掌握产品的供求状况与质量状况，并及时有针对性地采取有效的措施修改销售策略。例如，改变促销、促销的产品重点，组织库存、生产、供应充足、过剩的产品销售，以弥补缺货；对可能发剩的质量事故和质量投诉采取预防措施。

四是深入市场一线，及时、准确、全面收集区域市场信息，分析提出建议，力争公司及时采取合作措施，全面提升区域中长期销售业绩。

综上所述，这本书对我的营销意识有很大的营响，并将在一段时间内指导我的工作行为，希望能提高我的业绩。

营销管理读后感 篇2

《营销管理——菲利普·科特勒》的读后报告

近期，我就如何从系统上做好营销这个方面，认真地研究并细读了《营销管理——菲利普·科特勒》（十三版）这本书，终于可以在实践了一年多营销工作后，再在系统理论上来读这本著作了。

本书分为八个部分：第一部分《理解营销管理》、第二部分《洞察市场》、第三部分《密切联系客户》、第四部分《培育强大的品牌》、第五部分《开发市场**物》、第六部分《交付价值》、第七部分《沟通价值》、第八部分《成功地实现长期成长》。稍微浏览了下部分章节，发现菲利普·科特勒的告诉我们，营销的功能太强大了，但是营销的任务是艰巨的，做好营销不是一件简单的事情，营销是需要运气和机遇的，但是营销更需要原则和方法，菲利普科特勒的经验告诉我，营销是一个系统工程，是一个科学过程。

而且我发现这本书的另外一个经典之处在于，整个著作的语言风格非常可观，从语言语气上丝毫感觉不到营销大师的居高临下，而是客观，分析、发展的思维，不得不让人佩服。本期较为仔细的读了本书的第一章《21世纪的市场营销》，本章重点阐述了市场营销的重要性、市场营销学的范畴、基本的营销理念、营销管理的演化：由企业主导转向市场主导、成功营销管理的特征等几个主要内容。

书中的思想是围绕着满足顾客来展开公司的各项战略布置，看起来很有道理，很对，但是反观中国的公司，至少是我们了解的，都不是这样做的，就拿我们公司来说，以营销管理这本书的理论评价我们公司，简直是逆足狂奔啊，姑且认为是实力不够不得已而为之的吧，由此，我想营销管理这本书可以认为是一个公司最理想的生存状态和策略吧，可以定之为最高目标。所以在读这本书时，我们最好批判地或怀疑地看它。

该书完全可以称得上现代营销学的奠基之作，它改变了主要以推销、广告和市场研究为主的营销概念，扩充了营销的内容，将营销上升为科学。营销不仅是推销的华丽版本，就像创新一样，它也是企业最重要的功能之一。

提出“优秀的企业满足需求；杰出的企业创造市场”的观点。在kotler之前，市场营销是4p（产品：产品，定价：

**，place：地点，promotion：推销）的同义词，随着市场营销概念的不断拓宽，重新定义4p成为当务之急，科特勒在他的著作中提到：

“企业必须积极地创造并滋养市场”。“优秀的企业满足需求；杰出的企业创造市场。”是他的名言。

市场营销学涉及市场安排、市场调查以及客户关系管理等，科特勒曾经写到，市场营销是“创造价值及提高全世界的生活水准”关键所在，它能在“赢利的同时满足人们的需求。”他一直试图将有关市场营销的**提升到产品与服务之上，他深信世界上最有成就感的市场营销工作应该“带给人们更多的健康和教育，使人们的生活质量有根本的改观。”

研究网络对营销观念的影响。他为全方位营销下的定义是“公司将创业资源的安排、**链的管理和客户关系管理等信息能量整合在一起，以换取市场上的更大成功。”这就需要利用互联网、企业内部网络和外部网络，组合成合作网络以取得发展，它将是全方位的，因为市场营销不再被看作是以各个部门为单位，不相往的活动，它还必须成为“企业中供销链和合作网络的设计师。

”市场营销必须成为商业活动的中心，它的重点必须是在客户身上：“在一个产品泛滥而客户短缺的世界里，以客户为中心是成功的关键。”他审视了亚马逊等公司，亚马逊似乎具有很大的竞争优势，因为它没有庞大的固定资产，但是它必须在市场营销上下功夫，以建立品牌形象，维系客户的忠诚度。

营销确实无处不在。无论是有意识还是无意识，任何组织或个人都在从事各种营销活动。营销已经渗透到人们的生活中。

我认为我们做市场营销的时候，也应该学习别人的长处。如果我们努力工作，我们的品牌将具有长期的生命力。而菲利普科特勒也告诉我们，对于企业而言，最大的风险就是没有能够认真的对待顾客和竞争对手进行监视，也没能够持续改进其产品与服务。他们只注重短期利益，坚持销售第一的原则。因此，他们无法满足股东、员工、分销商和分销上的需求。

事实上，优秀的营销往往是一个无止境的过程。

今天的市场不再是过去的市场。营销人员必须集中精力，对一系列重要的变化和发展作出反应。我们所在的通讯行业也不是昔日的市场了，品牌众多，竞争激烈，众多厂商的利润进一步受到压缩，我们更加应该注意消费者的销售观念和消费意向，一个产品要想让消费者产生购买欲做出购买决策，必须了解消费者的行为，这将会使营销者对消费者的消费动向以及激起消费者的购买欲将会有着促进的作用。

例如对于乡镇市场和

2、 **在城市消费市场，要做到分类销售，细分目标市场，提高有效销售点。

这里书中讲述了，消费者在下定购买决定之前会有一个购买决策过程，所有的商品到我们的顾客购买，消费者（顾客）都会经历有一个刺激——反应过程。此时，有可能引发消费者购买我们产品的欲望。购买欲望越强，一般的购买反应就越强烈。

我们厂商如果能够抓住这一个过程，了解消费者行为，将让顾客购买自己的产品的机率会很大，从而为自己的营销工作添姿加彩。

营销管理读后感 篇3

翻开科特勒的《营销管理》，这部让我一开始觉得艰涩难懂的厚厚的著作。尽管讲的是高深的理论，但作者从最简单的道理讲起，带着你按照他设计的路径，蜿蜒而行。虽然中间你需要歇歇喝口水，但你并没有精疲力竭的感觉，也没有陡峭难攀的痛苦，你只需要跟着作者走，尽管累但一定能很顺利地抵达终点。

从这本书中，我了解并认识到营销管理是指一个组织为了实现其营销目标而对其营销活动进行策划、组织、领导、控制和创新的过程。按照美国营销管理学科权威菲利普柯特勒的解释，营销管理就是分析、计划、执行和控制，谋求创造、建立及保持与目标买主之间相互的交换，已达成营销组织目标的过程。

营销管理作为一种企业实践活动，通常是在一定的经营理念和经营理念的控制下进行的。管理思想和观理理念也可以成为营销管理哲学，主要涉及如何处理企业、顾客和社会的利益。管理理念的正确与否，直接关系到营销活动的效果和整个企业的成败。

文中的理论对实践的指导意义：

1.产品线延伸策略

产品线延伸策略是指公司在给定的产品类别中引入具有相同品牌的新产品项目的方法。例如：在现有的产品类别中，引入新口味、新图案、新颜色、新包装等。

随着市场的国际化和社会信息化的加剧以及消费者购买力的明显增强，现代社会市场竞争的格局也变得更加纷繁复杂，很难有一个产品能够保持长久的市场竞争强势，企业在原有品牌基础上进行产品线延伸，以期在细分市场上提高市场占有率，成为众多跨国公司的经营共识。例如可口可乐在中国市场上，除了传统的可口可乐、雪碧、芬达、健怡四个国际品牌外，可口可乐公司拥有的品牌还包括“醒目”果味饮料系列、 “原叶”系列茶饮料、 “美汁源”和“酷儿”果汁饮料，、“果粒奶优”奶制品饮料、 “冰露”系列饮用水等等，产品类别覆盖汽水、茶饮料、果汁和水等。

2. 不断翻新的包装策略

现代社会企业竞争就是表现为争夺注意力的“眼球经济”，包装无疑在吸引人们的注目度以及促动消费者购买方面占有非常重要的地位。例如可口可乐公司在20 世纪初就花了600 万美元，买下“仕女身型”的玻璃瓶包装设计的专利，把它投入生产。这一举措很成功，有力地促进了可口可乐的销售。

可口可乐在中国市场推出新的包装和标识后，新的中文字体更加年轻、动感和现代，具有英文商标的流线特征。北京奥运会会揭晓后，可口可乐在中国推出了一款印有北京奥运会会的纪念罐。可口可乐公司成为北京奥运会顶级赞助商中第一家有幸获得授权使用奥运会会的公司。

3. 分销渠道策略

分销渠道是指产品或服务从制造商传递给用户或消费者的整个渠道。例如，作为全球第一品牌可口可乐公司，它拥有全球最大的销售网络，在200多个国家和地区拥有13000多家可口可乐经销商，全球消费者每天饮用的可口可乐产品超过10亿瓶。目前，可口可乐及其合作伙伴已在中国投资超过10亿美元，并开设了数十家灌装厂。

近年来，可口可乐在中国的年销量已超过4亿箱，总产量已超过200万吨。中国正成为可口可乐全球第六大市场，也是全球增长最快、最重要的市场之一。可口可乐公司之所以能取得如此骄人的成绩与它的分销渠道战略的成功运作是分不开的。

营销管理读后感 篇4

《酒店营销管理读后感》

当今酒店行业竞争激烈，成为一个成功的酒店经营者不仅需要提供优质的服务和设施，还需要具备营销管理的知识和技能。《酒店营销管理》一书在我方案提供了深入的理论知识和实践指导。阅读这本书后，我深感受益匪浅。

这本书首先介绍了酒店营销的基本概念和原则。通过分析市场环境、目标客户群体以及竞争对手，酒店经营者可以制定适合自己场所的市场定位和差异化战略。书中强调了市场细分和目标市场的重要性，使我深刻认识到只有明确自己的目标客户，并通过个性化的营销手段来吸引他们，才能在激烈的市场竞争中脱颖而出。

另外，书中还介绍了酒店营销的渠道选择和策略。随着互联网的普及，线上渠道成为酒店营销的重要组成部分。通过建立自己的网站、利用社交媒体和在线旅行代理商的渠道，酒店可以将自己的产品信息广泛传播，吸引更多客户。而线下渠道如旅行社和企业合作，也是酒店营销不可或缺的一部分。对于一家酒店来说，合理地选择和整合不同的渠道，将有助于提高酒店的知名度和销售额。

在酒店营销过程中，客户关系管理起着至关重要的作用。这本书详细分析了如何建立和维护良好的客户关系，从而提高客户的忠诚度和复购率。通过个性化服务和关怀，酒店可以赢得客户的信任，并形成客户口碑。同时，书中还提到了利用客户回馈和消费者洞察的重要性，通过分析客户数据，酒店可以更好地了解客户需求和喜好，为客户提供更加精准的服务和推荐。

这本书还探讨了酒店产品和定价策略。酒店作为一种服务型产品，其质量和特色是客户选择的关键。书中提到了如何通过不断改进酒店设施和服务，提升酒店的品质感和独特性。而定价策略则需要根据市场需求和竞争情况来制定，合理地定价可以更好地吸引客户和提高利润。

小编认为，通过阅读《酒店营销管理》这本书，我对酒店营销管理的理论知识和实践技巧有了更深入的了解。这本书不仅提供了丰富的案例和实例，还结合了学术研究和市场动态。对于想要进一步提升酒店经营管理能力的从业人员来说，这本书是一本宝贵的资料。我相信，运用其中的知识和策略，能够在竞争激烈的市场中赢得更大的成功。

营销管理读后感 篇5

今天我有幸拜读了最新的、第13版(菲利普科特勒《营销管理》;

它从　21世纪的市场营销的角度出发，用了一个平常而又极具有代表性例子，瞬间把遥远的理论带到具有现代气息的社会。

菲利普科特勒是世界上市场营销学的权威之一。

他曾获得芝加哥大学经济学硕士学位和麻省理工学院经济学博士学位。他是美国西北大学凯洛格管理研究生院国际营销学教授和S.C.庄臣学者。

本书分为通过收集信息和扫描环境营销调研与需求预测来密切联系顾客、培育强大的品牌、创造顾客价值、顾客满意和顾客忠诚、分析消费者市场、分析组织市场　识别细分市场与目标市场、开发市场供应物、交付价值、沟通价值、创建品牌资产、确定品牌定位、应对竞争成功地实现长期成长等几个方面展开阐述。

我首先阅读了第一部分“理解营销管理的第一章节21世纪的市场营销，第一个案例是这样的：

两个小女孩来到了上海当地的星巴克。其中一个来到拥挤的柜台，用“星巴克顾客友情卡”换取了薄荷味香浓奶茶和饮料，另一个则找了一张桌子坐下，并玩起了联想ThinkPadR新闻网站和游戏迷的网页之外，百度搜索引擎的搜索结果中还提供了网络聊天室的链接其中有上百个其他的游戏网友围绕游戏展开讨论并进行交流。接着，这个女孩进入了聊天室，并提出了这样的问题：已经玩过该游戏的网友是否推荐他人玩这个游戏，并征求相关的建议。在发出帖子以后，很快就收到了许多积极回应。于是，她在百度搜索引擎的搜索结果网页中选择并点击了一个赞助链接，然后就出现了百度提供的竞价推广的网站把这个女孩带到了盛大公司的网站。在这个网站界面上，这个女孩为自己开设了一个账户。

这时，她的朋友端着饮料回来了，迫不及待地炫耀她父母送给她的新年礼物色彩鲜艳的粉红色摩托罗拉RAZR手机，这是由位于芝加哥的年轻的设计师团队在经过几个月的市场调研和消费者测试之后才设计出的新产品。这时，这部精致的手机收到了一条文本广告短信：“可以把盛大公司最新游戏下载到手机上”。看到这条信息，这两个女孩更是对这款手机赞不绝口。然后，这两个女孩就要开始操作笔记本电脑，以便在网上查找有关该手机版电子游戏的网络评论。

读罢，我思考很多：不同于以前的案例，此案例涉及到了目前社会生活的内容，正是人们所熟悉的场景。星巴克、无线网、竞价推广的网站、最新游戏下载、电子游戏、等等关键字眼，正是人们所感兴趣的和所追求的。相比起以前书上所引用的陈旧的案例，这个事例无疑是新鲜的和有吸引力的，无论是对于入门者而言，还是对于饱学者而言。

由此可以看见，市场营销是一项有组织的活动，使利益相关者和企业都从中受益。eBay公司发明了网上竞拍业务;宜家公司(IKEA)创造了可拆卸与组装的家具业务。所有这些都证明：市场营销可以把社会需要和个人需要转变成商机。因此，可以说，市场营销已经渗透到人们生活中的点点滴滴。

在当今的环境中，好的市场营销已经成为企业成功的必备条件。就其实质而言，市场营销既是一门科学，又是一门艺术。而且，市场营销也会对人们的日常生活产生深刻的影响，成功的市场营销绝非偶然，而是科学规划和有效实施的必然结果。

掩卷沉思，收益良多。营销无处不在。无论是有意识的还是无意识的，任何组织与个人都在从事着各种各样的营销活动。可以把营销管理看成艺术和科学的结合，来获得顾客、挽留顾客和提升顾客。

营销管理读后感 篇6

《营销管理》这本书从宏观到微观，从理论到实践，深刻而形象的讲述了营销的玄机。这样的编排让我们在阅读的时候没有了阅读其他书籍是那种沉重的疲劳感，而是始终充满着极强地求知欲和极高的精力来一气呵成的读完了这样一本伟大的著作。让我认识到，只有实现全面销售，才能达到销售的基本目的。

营销是一种艺术。

从有商品的剩余开始，营销就在经济生活中诞生。从最初的营销自己的剩余商品，剩余财富。到时候的营销自己的剩余劳动力，以及营销自己，这其中无不透露出营销的无穷无尽的，充满着博弈与智慧的艺术。

而在这之中，营销自己无愧于是最难的一种。既要让自己得到用人单位的认可，得到适合自己能力甚至挑战自我的职位，又要谦虚，不卑别人看不起。而在营销自己的案例中，三国，这个中国最有名的乱世，这个谋臣智士风起云涌的时代无疑是营销自己这门艺术的最重要的地方。

而对自己营销最为成功的人就是诸葛亮。

刘备当时凭着皇族的身份在乱世之中得到了一块安身之地，就像是有着国有资产的小公司；而曹操是有国有资产入股而且吸纳了巨额的国有资产的股份公司，但是他是无可争辩的董事长，掌握了绝大部分的股权；而另一家孙权则是一家私营的家族公司。三个公司在乱世中不断的扩充自己的实力。刘备此时是一个有着无比巨大的潜在市场但是自己和自己手下现有的人才不够能力开发和指导的老板，急需有着出色的战略眼光的和执行能力的人才。

诸葛亮是一个能力极高的人才，但不愿意从基层做起，希望一进公司就给他足够的权利和发挥空间。就在这样的环境中，发生了三顾茅庐的事情。我们以营销的眼光来看罗贯中版的三顾茅庐。

刘备之所以决定去诸葛亮，是因为徐舒对诸葛亮和司马徽的推荐，可以看作是诸葛亮在社交圈给潜在老板的广告。让一个对刘备才华了如指掌的人和荆襄地区的名人为自己做广告，充分达到广告的名人效应，而广告正是刘备最需要的时间，可以说是黄金时间的广告。这样一个广告就充分的达成了自己的宣传目的。

在第二天，刘备、关羽、张飞三人来到隆中这个诸葛亮住的地方，首先见到的是几个耕地的农民，但是这几个农民正在唱着歌，但是曲子不知好不好听，但是歌词着实让刘备感叹，询问得知歌词是诸葛亮所著。刘备继续往前走，看到这里的风景，然后遇到了气质非凡的门卫男孩，后来又遇到了孔明的朋友崔州平。所有这些都让刘备感到意外。看到诸葛的农民、孩子和朋友都那么有名，我不知道诸葛是谁。这是诸葛亮用“病毒营销”的手段吸引刘备，吊足了刘备的胃口。

这是诸葛亮的第二轮营销，利用外界的力量帮助自己做广告。而且刘备在之前还得知司马徽所说“卧龙凤雏得一可得天下”的话，让刘备感到了人才的稀缺性，这可以看做诸葛亮用“饥饿营销”手段吸引刘备。后来，刘备和张飞、关羽第二次拜访诸葛亮。在第二次访问中，他们会见了诸葛的朋友石广元和孟公威。后来，他们遇到了诸葛亮的弟弟诸葛均和岳父黄承艳。他们每个人都让刘备感到惊讶。

这可以看成诸葛亮对自己的第三轮营销。第三轮营销就是让刘备看到身边人的才华，让他看到这些人对自己的期待。而且在第二次的营销中，诸葛亮继续使用“饥饿营销”的手段来拉动刘备的胃口，继续使用“病毒营销”的手段来提升自己在刘备心中的地位。

刘备第三次到诸葛亮那里，看见诸葛亮，就请他出去。从中也可以看出，诸葛亮自己的营销已经完成，刘备需要再次招兵买马才能让自己出山。而刘备也被诸葛亮之前的三次营销努力所吸引，他也是一个天生的三顾茅庐，邀请诸葛亮出局。在请出诸葛亮后，刘备和诸葛亮的关系迅速进入“蜜月期”，两人是“玄德待孔明如师，食则同桌，寝则同榻，终日共论天下之事。

”如此迅速的挂关系发展不能不说是孔明对自己营销的成功，因为无论是之前投奔刘备的徐庶还是之后的法正，还是官渡之战投奔曹操的许攸，等等这些人和老板的关系都没有诸葛亮的好。所以，营销这门艺术可以使自己取得一个很大的成功。在一定程度上，他们对营销艺术的成功把握可以对自己的人生发展和市场占有率起到非常好的作用。

过去，营销被视为古典营销中的一门艺术，突出了营销者的个人体验能力和应用能力。而科特勒.凯勒的《营销管理》将营销学从一门艺术真正变成一门科学，我们可以说《营销管理》这本书开辟了一个时代，一个营销时代，从此营销不再仅仅是艺术，有了更多的规律和科学依据。

从那时起，营销在企业中上升到了一个新的位置，我们开始在营销时代起起落落。因此，在21世纪，我们应该树立新的营销观念，摒弃以往错误的营销观念。因为新事物总会取代旧事物。如果我们不改变他们，我们会死的。

在我国，个厂商的营销方式都只是经典的集中营销方式，即广告、传单和低价促销。不惜血本的在各各电视台的黄金时段做广告，而且要和同一类的广告在一起以期望形成集群效应，引起观众注意，又要在众多的同类广告中脱颖而出，所以就用名人广告手段吸引观众，但是这样就会浪费大量资源在广告的支出上，但是效果并不是太明显。这样一来，广告的机会成本将大大增加，公司的研发等其他方面也将出现资金短缺。

或者向格兰仕学习，格兰仕在中国的崛起取决于价格战。在前几年，格兰仕为了抢占空调市场，不惜和其他的空调厂商进行了残酷的价格战，在几个厂商的不断的多次重复博弈中，格兰仕用最简单也是最有效的“以牙还牙”的手段用价格作为营销手段最终取得了市场。但是我们来看看这几个月来在中国卖得火热的苹果，看看乔布斯的“苹果”采取了怎样的营销手段。

首先，09年10月30日，中国联通在北京举行苹果的首销仪式，接着，作为中国联通和苹果框架协议的一部分，中国联通承诺了为苹果投入巨额广告费，随之而来的我蛮看到全国大多数省会城市的公交站、地铁站出现了大幅的“闻名，不如见面”的苹果3gs广告牌，从12月开始联通广告又在各地卫视和有线电视频道如雨后春笋似的冒出。但是效果不如人意。2010年，中国联通一季度收入同比增长6.

8%，而净利润同比大幅下降68.5%。这表明，传统的广告营销在中国，效率已经不如从前。

所以“苹果”改变营销方式势在必行。在今年十月左右苹果4在中国上市，这时，中国市场没有了苹果3上市时候的铺天盖的广告，有的是“黄牛”“缺货”“预订”“涨价”这样的词，“苹果”使用“饥饿营销”的方式无限制的勾起了消费者的兴趣，而且这种消息在人群中像病毒一样传播开来。人们不是讨论“苹果”四五千块钱的价钱，而是在讨论一个“苹果”难求的事实，这样，在靠着“苹果”自身的优势，成功的吸引了无数的潜在客户。

当“苹果”真正开始销售之后，用户们的“饥饿感”被一下子引爆，以至于苹果在开始销售的一周就销售出去了一百万台，这是苹果公司一年的计划销售，结果只用了六天就实现了。

“苹果”为何实现了如此惊人而且近乎疯狂的营销成就？原因有很多，但其中主要的原因就是乔布斯带领下的“苹果”拥有的无穷的创新精神。

当苹果3在中国销售不顺的时候，“苹果”就意识到，对于中国这个市场，广告的营销手段不再是决定性的因素，他们要做的不是让某位让中国人所熟悉的明星靓女登上苹果的广告，他们要做的是要让中国的人们明白花四五千块钱去买一个手机值不值的问题。他们要做的是让无数中国的富人们在高档购物街买了爱马仕、路易威登、格兰摩兰吉、纪梵希之后在闲暇休息的时候能去电子商铺购买几百到几万元不等的“苹果“的产品。对于”苹果“的成功，社会上有很多对这的分析，但是我个人觉得，”苹果“营销的成功主要在于建立了一种宗教式的销售网络，并合理利用”饥饿营销“和”病毒营销“的方式。

“苹果”在销售前采用的严格的保密措施，和在销售途中使用的“饥饿营销”充分拉动了顾客的兴趣，而且让人们意识到“苹果”不像其他产品是供不应求，而是“一机难求”。为了扩大销售量，其他企业往往增加产量以期望利润最大化，但往往适得其反。而“苹果”不扩大产量，而是用**位却实现了最大利润，着看是不可能，其实时可能的。

当产品数量足够时，人们对产品的需求是确定的。当一个产品很容易被人拥有，那么这个产品就会积累再人们的手中。然而，根据产品边际效用递减规律，积累的结果是产品对顾客的满意度降低。所以顾客对于购买更多的产品不愿意出更高的价钱，所以商家就不能对顾客进行更高成次的“价格歧视”。而“饥饿营销”的成功之处就在于少量的货物让人们难以得到，利用人心理惯性“得不到的总是好的”的想法，让货物在人心中的效用急剧上升，人们愿意出更高的价钱购买这种商品，所以，商家就可以对顾客采用“二级价格歧视”甚至于“一级价格歧视”，从而让商家在小的销量中获取最大利润，而且小销量意味着小的生产，这样就减少了成本的支出，减少了固定资产的有形损耗和无形损耗，极大地降低成本，让销售的机会成本降至最低点，从而最大程度的支援开发项目，让公司得到了长足的发展。

而“病毒营销”手段则是最大限度的降低了公司的广告成本，但是却取得了最好的成功，因为相较于广告而言，朋友的话总是可信得多。

“苹果”的成功不仅仅是依靠着乔布斯非凡的创造力和“苹果”产品给人的不断惊喜，而且也极大的依靠了营销手段。营销手段的成功与否在很大程度上决定了苹果4在中国的销量，这表明营销已经成为现代市场中更为重要的一极。而先进的思维方式和营销方式可以给公司带来巨大的成功和利润。

而建立“顾客忠诚”又是营销中必须需要的一环。

《销售管理》中科特勒·凯勒说：“优秀的营销人员需要借助信息来帮助他们解读过去的营销绩效，规划未来的营销活动。”的却是这样。

一个真正优秀的营销者不仅要回顾过去，总结经验，还要从过去中汲取灵感，为未来做好规划。

在二战后的美国，商业经济学家做出过这样一个**“在一个人口低于20万的地区开办特价商店是不可能盈利，即不可能持久”。在这样的背景下，美国的每各大连锁店都放弃了人口不足20万的小城镇，转向了大城市。但是这样一个人例外，他就是山姆·沃尔顿。

他通过总结商店的经营模式，总结连锁商店的盈利效益的问题后，规划出了未来连锁商店的经营模式，即“人口低于20万的乡镇也能供养一个连锁商店，甚至能让这个连锁商店盈利。”基于这个基础，山姆·沃尔顿开始进军连锁商店业。此时，美国各大商店占据美国各大城市。山姆·沃尔顿要想进入连锁店行业，必然会面临各种寡头的压力和威胁。

对于一个没有资本的人来说，这样做的危险是巨大的。于是他放弃了大城市，转向了寡头们放弃的小城市。在1950年，山姆·沃尔顿开设第一家特价商店。

1962年在阿肯色州拉杰斯市开办了第一家沃尔玛平价商店。之后的发展证明山姆·沃尔顿的营销策略是正确的。1972年，沃尔玛在纽约上市，未来25年市值增长4900倍。

1979年，沃尔顿总销售额突破10亿美元。1997年，沃尔玛年销售额突破千亿美元。如今，沃尔玛百货公司已成为美国最大的私人雇主和世界上最大的零售连锁店。

而山姆·沃尔顿之所以成功，是因为他正确地诠释了过去的营销业绩，正确地规划了未来的营销活动。从而是自己得到了成功。

解读过去的绩效后，一个正确的对未来的规划可以让人走向成功，但是一个错误的规划也能让人走向失败。

通过科特勒·凯勒的《营销管理》让我真正的深切的体会到营销对于市场，对于公司，对于社会的重要意义。让我学到了太多的关于营销的相应的知识，更加充实了我的专业知识，让我对自己的未来，对于营销学的未来更加的充满了信心。同时我也了解到了营销系的弱点，明白了在公司的工作中建立“顾客忠诚”和建立和“苹果”一样的宗教式营销的重要性。

营销管理读后感 篇7

《酒店营销管理读后感》

在当今竞争激烈的酒店行业中，成功的营销管理对于酒店的发展起着至关重要的作用。而我最近阅读的一本名为《酒店营销管理》的书籍，对我在这一领域有着非常大的启发和帮助。通过学习这本书，我对酒店营销管理的概念、原则和策略有了更深入的了解，并能将这些知识应用到实际工作中。下面，我将根据我的读书感受，来详细、具体且生动地分享我对酒店营销管理的理解和体验。

这本书给我最深刻的启发是关于市场定位和目标市场的重要性。在酒店行业中，不同类型的酒店适合不同的消费群体，因此酒店必须准确地定位自己，并选择合适的目标市场。通过市场调研和分析，我们可以了解消费者的需求和偏好，从而根据不同市场的特点制定相应的营销策略。这不仅有助于提高酒店的竞争力，还可以降低营销成本，提高销售效率。

书中提到的市场营销的四个P理论也给我留下了深刻的印象。产品（Product）、价格（Price）、渠道（Place）、促销（Promotion）这四个要素是酒店营销管理中不可或缺的衡量标准。在制定营销方案时，我们需要综合考虑这四个要素，并根据市场的需求来进行相应的调整。例如，对于高端酒店，我们要重视产品的品质和服务，将价格定位在相对较高的水平，选择优质的销售渠道，并通过高端的促销活动来吸引目标客户。

书中还提到了客户体验的重要性。在现代酒店业中，提供独特且令客户满意的体验已成为吸引客户和保持客户忠诚度的关键。因此，酒店必须注重细节，从客户的角度来考虑问题，并通过创造愉悦的体验来留住客户。从预订入住到退房离店的整个过程中，每一个环节都需要精心设计和管理，以确保客户的满意度和口碑传播。

书中对数字营销的重要性进行了详细的讲解。在互联网时代，数字营销已成为酒店营销中不可或缺的一部分。通过互联网平台和社交媒体，酒店可以更好地与消费者进行交流和互动，传播品牌形象和信息，并提高客户的参与度和忠诚度。同时，通过数据分析和市场监测，酒店可以更好地了解市场动态和客户需求，从而及时调整营销策略，提高市场竞争力。

读完《酒店营销管理》这本书后，我深刻认识到了酒店营销管理的重要性，并且对于如何制定和实施营销策略有了更清晰的认识。我将继续学习和研究这一领域，不断提高自己的营销管理能力，为酒店的发展做出更大的贡献。我相信，只有不断学习和创新，才能在激烈的市场竞争中立足并取得成功。

营销管理读后感 篇8

我是一个在读的大学生，《营销管理》13版，原版的翻译版和中国版我都买了，我是先看了原版的一部分内容再看这本中国版的。两本书的目录内容是差不多的，但是这本中国版的编写还是很传统的中国式教材。

一、两本书都是理论的东西居多，但相对来说中国版更显得理论化，几乎每一章节都是N个名词解释构成，而且某些解释很晦涩，不易于理解，而与之相结合的例子也不具体。我的感觉就是它只想告诉你这个名词是什么意思，而没有真正说明怎么应用，这是中国教材的通玻。

二、中国版确实加入了很多本土元素，大部分的举例和案例分析都是与中国市电相关的，但问题是有些案例分析与这一章节的内容有些偏离，感觉上没有与这一章节所学的理论很好地结合起来，只是陈述一个公司的发展策略而没有写出如何把所学的理论融入到案例中，重点不明显，这点我感觉与原版有很大的差距，案例对于对于所学的理论有总结，归纳，应用的作用。

三、相对来说，中国的市场比较复习，中国版在帮助了解中国市场方面有一定的作用，这是原版所没有的……

麦田里的守望者读后感

阅读可以使我们直面挑战，读完《读书感书名》后，我被它所展现的独特魅力所吸引。这篇读后感将介绍该书的特色和亮点。为了方便您的阅读和分享，我们对“麦田里的守望者读后感”进行了编辑，请将此页面加入收藏夹！

麦田里的守望者读后感(篇1)

第一印象以为这部小说不好，一直没有读，平台的任务是读书，而且又有这本书，我就决定认真读完它。

读完之后，我不由得为之一震。多年来循规蹈矩的求学生活，早已使自己变得麻木，渐渐认同社会虚假的一面，也开始潜意识地使自己融入到其中，成为当中的一份子。

书中的主人公，十六岁的霍尔顿，生活在一个中产阶级的家庭中，正事这样的家庭，他不爱读书，甚至厌恶学校，对学校的一切充满了烦腻感，以致多次被学校开除。最后一次被开除，因为没有到放假回家的日子，还不想让父母知道，所以，他在纽约游荡了一天两夜，在这期间，霍尔顿再次目睹早已看穿的成人世界形形色色的面具、阴暗、荒诞，感到极度的厌恶——在他的视线所及，对人性被扭曲的厌恶，人性被多多少少地异化成一种滑稽而令人失望的表演。

小说的背景是上世纪五十年代的美国，正是一个相当混乱的时期，而二战的阴云尚未散去，冷战硝烟又起。一方面科技发展迅速，另一方面，人们缺乏理想，意志消沉，在自己无力改变的社会大背景下，过着浑浑噩噩的生活。就这样，“垮掉的一代”出现了。霍尔顿也是其中一员，他抽烟酗酒，不求上进，但是，他还不至于沦落到吸毒、群居的地步，因为在他心底，一直还存在有美丽而遥远的理想——做一个“麦田里的守望者”。

而现在纵观我们生活的国家，生活的这个时代，不也正处于巨大的变革之中吗?一切都在日新月异的发展。从某种意义上说，这与五十年代的美国确实有些相像。社会不断进步，人们的思想观念也随之发生变化，许多人开始迷茫、消沉，他们逐渐遗忘自己的理想，没有了最初的热情，开始向往平庸。

我们是一群生活在新时代的孩子，自然已经习惯了困惑和烦恼，但是我们应该集中精神看准我们的前方，我们的路。我们应该是一群有理想有抱负的人。假如霍尔顿没有他纯洁的理想，那他就会堕落到底，是他的理想让他活下来。理想是人的指路明灯，它带着人走向未来，走向光明。我们的人生才刚刚开始，纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨，但一切不过是暂时的，不久都会过去，我们现在需要的，就是我们的理想。

像霍尔顿那样，“有那么一群小孩子在一大片麦田里做游戏。几千几万个小孩子，附近没有一个人——没有一个大人，我是说——除了我。我呢，就站在那混账的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。”很喜欢这样的话，他希望把每个纯真的孩子都从虚伪中拉出来，希望他们纯洁的心不要受到社会这个大染缸的污染，他想像猎人一样捍卫着他所认为的净土。这是霍尔顿的理想。这样的理想也许不远大，可是我们的生活中难道不是真的需要这样的守望者吗?而我们每个人其实也就是一个“麦田里的守望者”吧。这样的工作虽然会枯燥，但是我们首先得把这样的小事做好了，才有能力去做大事。虽然每个人的心中或许会有一种一剑寒九州的英雄主义情结，但还是像霍尔顿这样做一件真正有意义的事情吧。

我想这也是霍尔顿可爱的地方：尽自己最大的努力去守护一种美好，这才是真正的大善良，这种大善良让霍尔顿在颓废中也显得那样的可爱，就像在一片沼泽地中让我们看到了闪光的美好的东西。

让我们守望着自己的麦田，做自己的“麦田里的守望者”，有理想就有希望，希望就在明天，而明天会更美好!

麦田里的守望者读后感(篇2)

工作中常常会面对一些无法忘却的经历，学生们在学***活中许多的敏感、偏执、荒唐、颓废、甜蜜与欢乐的时光，使我的教书育人的日子变得寂寞又温暖。站在感慨万千的讲台傍，我经常想起《麦田里的守望者》中一个曾经的坏孩子--霍尔顿。

工作中我有时会感到非常的烦躁，会因一件小事而信心全无，会因学生的一个动作而心灰意冷。后来我渐渐明白，那就是所谓的成长。阅读《麦田里的守望者》，坏孩子霍尔顿就悄悄的突然闯进我的世界。

他那“剪一个干净的水兵发型，却满头褐色乱发，邪邪的样子，有些迷人”的形象留在我的记忆里。

霍尔顿学习的地方是一所私立贵族学校——三色堇。在这之前他还上过艾尔敦·希尔斯学校。那儿有一个非常势力的校长名叫哈斯先生。

到了星期天，哈斯先生见到开了汽车来接孩子的家长就跑来跑去和他们握手，要是学生的父母穿的粗俗又朴素，那老哈斯就只和他们握一下手，然后假惺惺一笑，接着就和别的父母去讲话。年轻时，快乐和痛苦很容易被放大，刺激我们敏感的神经。我们总是因为这个或那个而不满意或生气。霍尔顿无法忍受这样的环境，所以他选择了逃跑，戴着自己的猎头帽，背着行李往西走。

在临走前，他想要再见见自己的妹妹菲苾。于是托人送去一张便条，约在博物馆旁边。过了好久，飞金终于来了。她在霍敦读书时拖着霍尔顿装满行李的旧箱子，决定和哥哥一起离开。

霍尔顿没办法，只好放弃了去西部。青春就是这样，充满了叛逆的恃强凌弱却又想离开，最终在各种障碍下放弃了目的。

文中有一段让人印象深刻的话：“一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去，一个成熟男子的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着。”我们可能很难相信这句话出自一个老师之口，但的的确确是这样，那时候学校里的老师大部分都是势力的伪君子，他们认为为了苟延残喘地活着不惜一切的人是成熟的，为了某种精神或理想的人是可笑的。

就连孩子们读书，也是为了日后能买辆凯迪拉克之类的东西。霍尔顿曾经同妹妹说，他想要当个麦田里的守望者，守护一群小孩子。我相信，有很多人有着相似的理想，但那个理想太遥远，太晚了，不肯努力工作已经长大了。

长大意味着放弃，放弃掉有过的美好理想，成为所谓的“成熟男人”，为了某种事业卑贱地活着。这是一种痛苦的生活方式，但大多数人一生都会背叛自己的心。

最后霍尔顿生了场大病进了医院，至于后来的事，无人知晓。于是留在书中的霍尔顿再也没有长大，我想他依然是那个天真的，单纯的“坏”孩子。

成长似乎是个永恒的话题，有时候，我们懵懂的学生选择把自己的不满和内心的小叛逆藏匿于心中；有时候，为了迎合社会，他们学会了伪装，学会了恭维，学会了欺骗，学会了送给别人一个个假笑；有时候，为了追逐成绩，他们麻痹了自己的内心，封锁住心中真实的想法，用一份份假模假式包裹自己，竭尽全力不让真实的内心显露于外。他们越是这样做，越是会发现生活渐渐无味。

我们生活在一个大变革的时代，一切都在日新月异。从某种意义上说，这确实与上世纪50年代的美国相似。随着社会的不断进步，人们的观念也在发生变化。许多人开始感到困惑和沮丧。他们渐渐忘记了自己的理想，没有了最初的热情，他们开始向往平庸。

酒吧、棋牌室开始流行，网吧、游戏室为中学生准备，我们离阅读和理想越来越远。

我们的生活越来越富裕了。我们变得舒适和苛刻。我们到了该有所作为的时候了，我们应该集中精神看准我们的前方，我们的路，我们应该努力教育学生成为有理想有抱负的人，我们要对自己的未来充满憧憬，要想成为一个有价值的人，我们要活出精彩。如果霍尔顿没有他的纯粹理想，他就会堕落到谷底。是他的理想是他活了下来。

难道我们的学生就该让生活变得如此混沌？是的，理想是人的指路明灯，它带着人走向未来，走向光明，我们的学生的人生才刚刚开始，纵然生活有些迷惘和彷徨，但一切不过是暂时的，不就都会过去，我们现在最需要的培养他们的理想。

是的，有理想就有希望。希望就是明天。明天会更好！把握好自己的生活吧！

麦田里的守望者读后感(篇3)

文学名著作为人类思想的精华，历来是大家学习和学习的典范。也是文化传承的必修课。阅读后的感受与其说是一种作业，不如说是一种于原作者的思想交流与碰撞。

那天去书店,我从一大堆世界名著中挑了一本很薄的书,名字叫《麦田里的守望者》,带回家细细阅读，只觉得爱不释手。

整章以第一人称的笔调叙述整本书，用细腻的笔触描绘了一个中产阶级儿童郁闷流浪的精神世界，真实地揭示了资本主义社会精神文明的本质。书中的主人公霍尔顿是一个16岁的男孩，他四门课程都不及格，被学校开除了。他因被开除而又不敢回家而开始了流浪生活。

倒扣鸭舌帽，穿大号风衣，抽烟、醺酒。他厌恶这个世界，讨厌这个金钱至上的社会，但他自己却挥霍无度。

表面上，霍尔顿是个愤实际俗的坏孩子，但实际上，他有一颗纯洁善良的心。他爱自己的妹妹，就在见她的那晚，霍尔顿说出了这段话：“我只想当一个麦田里的守望者!

”霍尔顿说，他想像着在一大片麦田里，几千几万个小孩子在游戏，周围除了他没有一个大人。他站在麦田边的悬崖边上，看着哪个孩子跑到悬崖边去抓他，不让他从悬崖上掉下来。这是他的一个美好幻想，也是他美好心灵的见证，他希望那些快乐的孩子不要跌入悬崖，而是永远快乐的奔跑，而那麦田似乎象征着物质世界，他希望生活在充满物质主义精神世界的孩子不要迷失自我，走向悬崖。

但最终，霍尔登不得不妥协于现实社会，成为一个真正的反叛者，这可以说是塞林格和霍尔登的悲剧。

由此，我想我们是一群生活在新时代的孩子,虽然已经***困惑和烦恼,但是我们应该集中精神看准我们的前方,我们的路,我们应该是一群有理想有抱负的人.假如霍尔顿没有他纯洁的理想,那他就会堕落到底,是他的理想让他活下来.理想是人的指路明灯,它带着人走向未来,走向光明.

我们的人生才刚刚开始,纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨,但一切不过是暂时的,不就都会过去,我们现在最需要的,就是我们的理想.有理想就有希望,希望就在明天,明天会更美好!

麦田里的守望者读后感(篇4)

大理州宾川四中11班李娇洋

《麦田里的守望者》这是一个令我产生憧憬的书名。

怀着一颗真切期待的心情我打开了这本书。

美国作家杰罗姆·大卫·塞林格1919年1月1日生于纽约。

父亲是犹太进口商。

他的这篇著名**《麦田里的守望者》被认为是二十世纪美国文学的经典作品之一。

文本中的小主人公霍尔顿·考尔菲尔德的亵渎令我感动不已。

他被学校开除了好几次，然后被三色堇中学开除了。他不敢赶回家，所以他一个人在纽约市流浪了一天两夜。

他住在一家小旅馆里，购物，有女朋友，抽烟喝酒，过着无知的生活。

他在电影院里和虚荣、粗俗但漂亮的女朋友拥抱。

霍尔顿的生活环境深深**撼了我的心，我对这样一个社会最大的感觉就是虚伪。

学校里有着装模做样的老师，假仁假义的只会巴结开汽车的家长的校长，星期天家长来接送孩子便在星期六准备一道好菜——牛排，电影院的妇女会一场虚情假意的电影哭得死去活来。

但霍尔顿也很沮丧。他试图逃离这个世界，去寻找纯粹而真诚的体验和感受。

这种内在矛盾使他完全崩溃，躺在精神病院里。

虽然霍尔顿不文明，生活环境恶劣，但他是一个善良的孩子。

他恨人不用真皮箱子，因为他恨自己的真皮箱子会让别人自卑，甚至藏起来；他尖酸的嘲讽所看到的一切，但又由衷地为所看到的一切感到害怕和难受；为他衰老的历史老师的沉闷生活，为旅馆里为他抬行李的老头的潦倒职业，为他死去的弟弟，为他妈妈向店员问了"百万个愚蠢的问题"后为他买了冰鞋而他被开除，甚至为受人宠爱的钢琴手欧尼永远无法知道自己的钢琴其实弹的很糟糕，这一切让他感到难受。

他讨厌没有头脑的女孩，但他比任何人都尊重她们。他爱那些真正聪明的女孩，并且用心去爱她们，以至于我不敢相信一个青春期的男孩会有如此细腻温柔的情感。

这篇文章里还有一个小女孩。她的容貌像一轮灿烂的太阳打破了多云的天空。她是霍尔顿的妹妹菲比。她是个天真单纯的女孩。她喜欢和霍尔顿在一起。

也许是因为菲比的坦率，霍尔顿最想见到她。他给菲比买了一个盒子，悄悄地回家看菲比。

霍尔顿想离开。菲比放弃了她的表演，和霍尔顿一起去了。

小女孩的无知总会带来一些温馨的画面，让人在这个虚伪的世界里感到温暖。

霍尔顿的梦想很简单：“我将站在悬崖边上。我所要做的就是抓住每一个跑向悬崖的孩子我知道这个想法是不可靠的，但这是我唯一真正想做的。

"多么简单又梦幻的想法啊。

现实生活中也许做不了一个麦田里的守望，但我们可以做一个守望者。

世界上有许多好东西被保存下来。人们也是。他们有很有价值的一面。

当一切都无法改变时，做一个守望者，观察我们有价值的方面。

拥有诚实，守望诚实，拥有善良，守望善良，拥有淳朴，守望淳朴。

麦田里的守望者读后感(篇5)

《麦田里的守望者》是美国历史上最受欢迎的**之一，也是争议性很大的一本书。这本书向我们展失了一个典型的迷茫迷茫的年轻人，他迷失在社会现实中，找不到生活的方向。与书中的主人公相比，再回首自己，我突然觉得能够在工作中努力工作真的是一件非常幸福的是情。

首先，我们不迷茫。我们有实己的工作、责任和义务来丰富我们的生活。也许每天都有点累和苦，但我们都知道如何安排每一天，下一步该做什么，这是非常好的。

有了目标，才能知道如何去努力。平时工作中的不足，可以跟同事前辈聊聊，想想怎么去弥补和纠正；平时生活中的困扰，吃饭的时间和同事们谈谈，看看大家都是怎么做的；一遍遍核对信息很枯燥，为治逃追逃费尽心思？但这不只是一个自我完善的过程吗？

有这么多志同道合的伙伴一起工作，我每天都充满热情，从不感到困惑。

其次，我们生活在一个良好的大环境之中。**中的主人公，生活在一个混乱不堪的时代，从某种意义上说，正是那个时代环境影响了主人公的命运走向。今天，我们生活在一个更好的时代。XXX**带领我们开展了全面建设小康社会的决战。社会主义核心价值观为构建和谐社会创造了良好的环境。

xx管理处双创工作稳步落实，创新工作方法、创新软件设备等的投入使用节省了我们的时间，提高了工作的效率，也带来了很多新意；“满意在xx”活动充分考虑了职工们的实际需要和切身感受，让我们感受到浓郁的关怀之情；“幸福站区、温馨家园”活动优化了我们的工作生活环境，真正了解我们职工面临的问题并给予落实解决，让我们能有更好的生活质量，更好的工作状态……

我们享受社会发展的巨大成就，用实际行动帮助国家发展。也许你我不能在体育领域为国家赢得荣誉；也许你我不能在哨岗上保为国家；也许你我不能为**相关的重大科研项目做出贡献。但是，我们仍然有自己的责任和工作。我们也要立足自身，努力为国家发展和社会进步贡献自己的光和热。

麦田里的守望者读后感(篇6)

在暑假的最后，我看完了《麦田的守望者》。

乍一看，我以为这是一本关于乡村生活的书，但书的内容与我的想象大不相同。它讲述了霍尔顿被解雇后在纽约待了三天的故事。

虽然故事只有三天，但人物却也不少。阿克利，斯特拉德莱塔，菲比，甚至莫里斯。书的语言通俗，甚至还有不少的垃圾话。

三天中也发生了许多故事。例如，去斯宾塞家，去奥尼，去动物园。尽管如此，我怎么还不明白这本书要告诉我们什么呢？

然而，文章中有一个词引起了我的注意，那就是错误的模式。文中许多人都被霍尔顿称为假模式的人。就连他哥哥都因为去了好莱坞而被他厌弃。

他讨厌一切假模式的人，这是我敬佩他。这让我看清了他，他是一个正直的人。他对所有人展现的都是他内心的想法，不会藏着掖着，总把他最真实的一面展露出来。

但有时当他和一个假模特在一起时，他也是个假模特。虽然这本书来自上个世纪，但这个词反映了人与人之间的问题。现在的人变得越来越虚伪，

人前一套，人后一套，在人们面前表现的和善友好，人一走骂都骂不及，而且有时候遇到讨厌的人还要摆出一副笑脸，我想说这是真正的自己吗？

人们现在戴着面具，一个只会笑的面具。也许这个面具有时能帮到你很多，但人们越来越沉迷于这个面具，甚至忘记了他们是什么。长久下来面具给大家带来的只有无尽的空虚，而且到时候不仅别人不认识，连自己也不认识了。

有时候我们也需要戴上面具，比如说来了客人我们就必须和颜悦色地对他们。但这也只是有时候，在大部分时候我们必须尊重内心的看法，这样才不会有虚伪，做真正的自己，没有面具的自己。

让我们努力摆脱面具，做真正的自己吧。

作文题目：做真正的自己——《麦田里的守望者》读后感

作者：龙政贤

麦田里的守望者读后感(篇7)

我觉得问题就在这里，他看不惯大部分事物，但是这个世界还是有好人的，比如说他在文中说到的修女，这些人是可以走进他心中那片净土的，比如说他的妹妹菲芘。他喜欢这些人，因为他们仍然拥有和他一样纯洁的心。他放不下这些人。

他讨厌这个世界却又不甘堕落，这使得他存活在单纯与世俗的狭缝中；他看不惯某些人却又放不下一些人，这使得他想放弃这个世界却又无法放弃。这些矛盾让他终日忙忙碌碌但又毫无进展。他想救一些人，他想救他们，但当他最喜欢的老师，那个接过跳楼身亡学生的老师开始厌恶他时，他对社会更加失望。

他决定去西部，他决定跑出去寻找一个新世界，

去做自己认为有意义的事情。但他唯一不能放过的是他的妹妹菲派琳，那个简单可爱的菲派琳。当他想要走得时候，带着一颗对这个社会失望的心和一腔年少轻狂的热血，他临走前给妹妹写了张纸条，告诉妹妹自己要走了。

他妹妹提着手提箱，想跟着霍尔顿。霍尔顿不知道他的未来会是什么样子。他不能带妹妹一起去，但他不能拒绝她。最后，霍尔顿没有成功，也没有离开这个地方。

回家后，霍尔顿得了重病。可能是几天的风雨让这个年轻的一年变得疲惫。但我认为，这几天他更有可能在校外内心挣扎和折磨。他时不时的紧张使他的心感到疲倦。也许这几天的紧张气氛突然放松了，他眼中的厌恶情绪被释放了，也许他未能改变现状的失望和无助让他痛苦和妥协。几天前，当他在雨中奔跑时，他想他可能会死于肺炎。他不止一次想到死亡，这可能意味着他有时想放弃。

后来霍尔顿怎么样了，没人告诉我。没人知道他父母安排他上哪所学校，遇到什么样的人。但是我希望他心中还有着那片麦田，麦田里还有那些向四面八方奔跑的孩子，他还是站在悬崖边上的那个守望者。

麦田里的守望者读后感(篇8)

《麦田里的守望者》是美国作家杰罗姆·大卫·塞林格创作的唯一一部长篇小说，首次出版于1951年。本站今天为大家精心准备了《麦田里的守望者》读后感，希望对大家有所帮助!

《麦田里的守望者》读后感一篇

每一个人都有一段无法忘却的岁月，太多的敏感、偏执、荒.唐、颓废、甜蜜与欢乐，使日子变得寂寞又温暖。站在一望无际的碧绿色麦田中，我想起了一个曾经的坏孩子——霍尔顿。

我有段时间总是那么烦躁，会因父母一句话而暴跳如雷，会因朋友的一个动作而伤心欲绝。后来我渐渐明白，那段时光，叫做青春。霍尔顿就是在那个时候突然闯进我的世界。他剪一个干净的水兵发型，却满头褐色乱发，邪邪的样子，有些迷人。

霍尔顿读书的地方叫潘西，一个私立的贵族学校。在这之前他还上过艾尔敦·希尔斯学校。那儿有一个非常势力的校长名叫哈斯先生。到了星期天，哈斯先生见到开了汽车来接孩子的家长就跑来跑去和他们握手，要是学生的父母穿的粗俗又朴素，那老哈斯就只和他们握一下手，然后假惺惺一笑，接着就和别的父母去讲话。青春的日子里，快乐和痛苦很容易被放大，刺激着我们敏感的神经，我们总是会因为这点或那点而不满或愤怒。霍尔顿受不了这样的环境，于是选择了逃离，戴着自己的猎人帽拎着行李想要去往西部。

在临走前，他想要再见见自己的妹妹菲苾。于是托人送去一张便条，约在博物馆旁边。过了好一会儿，菲苾终于来了，她拖着霍尔顿在胡敦读书时用的旧箱子装满了行李决心与哥哥一同离开。霍尔顿没办法，只好放弃了去西部。青春就是这样，充满了叛逆霸道却一心想要离开，最后在种.种的牵绊下放弃了目的。

文中有一段让人印象深刻的话：“一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去，一个成熟男子的标志是他愿意为诶某种事业卑贱地活着。”我们可能很难相信这句话出自一个老师之口，但的的确确是这样，那时候学校里的老师大部分都是势力的伪君子，他们认为为了苟延残喘地活着不惜一切的人是成熟的，为了某种精神或理想的人是可笑的。就连孩子们读书，也是为了日后能买辆凯迪拉克之类的东西。霍尔顿曾经同妹妹说，他想要当个麦田里的守望者，守护一群小孩子。相信也有很多人拥有过类似的理想，只是那个理想太过遥远，来不及努力就已经长大。长大意味着放弃，放弃掉有过的美好理想，成为所谓的“成熟男人”，为了某种事业卑贱地活着。这是种痛苦的生活方式，但绝大多数人会为了生活背叛心灵。

最后霍尔顿生了场大病进了医院，至于后来的事，无人知晓。于是留在书中的霍尔顿再也没有长大，我想他依然是那个天真的，单纯的“坏”孩子。

成长似乎是个永恒的话题，有时候，懵懂的我们选择把自己的不满和内心的小叛逆藏匿于心中;有时候，为了迎合社会，我们学会了伪装，学会了恭维，学会了欺骗，学会了送给别人一个个假笑;有时候，为了追逐名利，我们麻痹了自己的内心，封锁住心中真实的想法，用一份份赤裸裸的假模假式包裹自己，竭尽全力不让真实的内心显露于外。我们越是这样做，越是会发现——其实别人都在这么做。

《麦田里的守望者》读后感二篇

起初我读《麦田里的守望者》这本书时，怎么都不会把它和“名著”这个词联系在一起，这是真的。因为这本书里充斥着太多敏感词汇，而且主人公比谁都叛逆。他逃学，离家出走，欺骗父母，总之不该做的事他全做了。但是这样一个17岁的少年却厌恶世俗的纷纷扰扰，梦想着童话书里的单纯美好，没有世俗的纠纷和成人的虚伪。他就是这样一个单纯的，执着的“坏孩子”。

霍尔顿曾经说过：“我会站在一道破悬崖边上，我要做的就是抓住每个跑向悬崖的孩子。我是说要是他们跑起来不看方向，我就得从那儿过来抓住他们。我整天就干那种事，就当个麦田里的守望者得了。”我过去一直不理解这段话，但是后来我看清了，也看清了那个17岁的男孩。那个仰头蔑视一切的男孩儿，活出了自己的桀骜不驯，活出了自己的不羁尘世。有人不喜欢他的颠沛流离，不喜欢他的疯疯傻傻，但那只是他不想湮没在今生洪流中的苦苦挣扎。

霍尔顿是青春期的少年代表，从他的经历里能够清楚地看到与家长的代沟，家长总期望他像哥哥一样能够成为出人头地的人，但是他的理想却是那样普通。仅仅只是做一个麦田里的守望者，站在悬崖上，捉住不断奔跑的孩子。大人总认为霍尔顿是一个败家子，是一个不良少年，但他有自我的思想。有的少年合上童话踮起脚尖，迎合这小丑的笑脸。但是霍尔顿那半成熟的心中还存留着点点梦想，即使它在那污浊的世道变得那样的细微渺小。

霍尔顿是明智的，是聪明的，他看透了社会的本质。他的朴素和善良，是他所在的年代很少的，虽然他的有些思想还比较幼稚，虽然他有许许多多的缺点，但他反抗现实、向往完美世界的纯洁的一面是不可忽视的。

每一个人都有一段无法忘却的岁月，太多的敏感、偏执、荒.唐、颓废、甜蜜与欢乐，使日子变得寂寞又温暖。我曾经也迷惘过，叛逆过，在悬崖边上。读后感·也许真的是这样一个守望者将我从悬崖边上拉回来，或许那个人是霍尔顿，亦或许是我的母亲。

守望是一种难得的情怀，一种勇气，一种姿势，又饱含着一份期盼。

读完《麦田里的守望者》，就像让我在漆黑的沼泽地里看见了一朵正欲挣扎而生长出的赤红的花，它是那样的艳丽，即使是沼泽困住了它正欲张开的翅膀。

在那片金灿灿的麦田里，在那个熟悉的田埂上，一直有个少年在那守望……

《麦田里的守望者》读后感三篇

“不管怎样，我老是在想象，有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏……我的职务就是在那里守望……我只想当一个麦田里的守望者……”——霍尔顿

读完了《麦田里的守望者》一书，一个少年形象出现在我的脑海中——他是大人们眼中的坏孩子，因为他所作的、所想的一切都“不像话”，他的成绩也是那样的糟糕，几乎没有人喜欢他……他就是全书的主人公——霍尔顿。

他的讨厌周围肮脏的世界——他讨厌伪君子，讨厌周围的虚假的人，却又不得不跟他们交往;他讨厌电影，却不得不在无所事事的时候去那里消磨时间……霍尔顿没有真正好的朋友，只有肮脏的“阿克莱”、表里不一的斯特拉德莱塔等室友，但他又不得不跟他们交往，他厌恶他们，却又无奈，他无法改变现状。他不想和他们同流合污，成绩自然会很差。他看不惯周围的世道，所以他苦闷、踌躇、彷徨，自己的心事也只能被自己扛着。

霍尔顿一直都希望自己可以变得很勇敢，但是实际却是他一直都很胆小，被别人欺负后只能在做白日梦的时候幻想着可以把他打败，他连一个瘦弱的女人都制服不了，更何况别人呢?他被学校开除后，都不敢贸然回家，蹑手蹑脚地回去还一定要躲避着父母。他一直都在用一些不切实际的幻想安慰自己，却没有胆量去做真正意义上的叛逆。

他是青春期的少年代表，从他的经历里可以清楚的看到与家长的代沟，家长总希望他像哥哥一样可以成为出人头地的人，可是他的理想也只是做一个麦田里的守望者，站在悬崖上，捉住不断奔跑的孩子。大人总认为霍尔顿是一个败家子，是一个不良少年。但他有自己的思想，在他那半成熟的心中还存留着点点梦想，即使它在那污浊的世道变得那样的细微渺小。

霍尔顿是明智的，是聪明的，他看透了社会的本质。他的朴素和善良，是他所在的年代很少的，虽然他的有些思想还比较幼稚，虽然他有许许多多的缺点，但他反抗现实、向往美好世界的纯洁的一面是不可忽视的。

作者借助笔下的霍尔顿，活灵活现的展现了自己的想法，用一个处于青春期的孩子的口吻讲述了一个关于那所谓“叛逆”的想法，讲述了成熟与不成熟之间的过渡，大人与青春期少年之间的代沟。

霍尔顿的那个只想做一个麦田里的守望者的梦想，那个为了不让小孩子掉下悬崖而站在悬崖边救孩子的形象，那个纯洁无私的想法，天真幼稚却又些许成熟的心事，渐渐放大……

麦田里的守望者读后感(篇9)

《麦田里的守望者》是由美国作家杰罗姆.大卫.塞林格所著，原名为《the　chacter　in　the　rye》，于1983引入中国，正式译名为《麦田里的守望者》。

这是塞林格唯一一部长篇**，从一个青少年的角度深刻揭示了资本主义的颓废社会状态。

书中的主人公霍尔顿是个叛逆，对身边人和事都极其不满的16岁男孩。他对周围发生的是感到困惑，他在心里找不到自己真正的存在。对他来说，在他的世界里，善与恶，善与恶，似乎总是没有固定的支点来平衡它们。

因此，他的心极其痛苦，他的精神和灵魂都在受苦。在这种痛苦达到一种饱和状态时，他对自己最信赖的人，他妹妹说出了内心最真实想法：我要做一个麦田里的守望者!

对于主人公霍尔顿来说，就是在一片金灿灿一望无际的麦田里，那里有着成千上万的孩子在奔跑，而麦田的另一头是悬崖，孩子们不停地奔跑，随时都有可能发生危险……于是，主人公霍尔顿想当麦田里的守望者，这样就可以在孩子们遇到危险时及时守住孩子，把他们带到安全的地方。无论什么时代和背景，我们青少年都会经历一段精神错乱的时期。而这部**就是描述青年人的心理状态，并提出了一个关于“麦田里的守望者”的美好的畅想!

就让我们每个人心中都永存一个这样的“守望者”并且努力成为一个“守望者”，成为能真正能净化他人心灵的人吧!

挤了点时间读完了塞林格的《麦田里的守望者》。

虽然这是20世纪50年代的作品，但它与我们的现实非常接近。虽然我不认可这是一本好书，它不适合那些涉世不深的孩子们读，其间充斥着污言秽语、自甘堕落、偏执任性，只会是孩子们不良行为的推进剂;但是对于成年人，尤其是老师们确是很好地了解那些叛逆孩子的极好素材。它生动地表现了生活在迷茫和犹豫中的孩子们的微妙心理，这对我们那些经常刮起胡子盯着孩子看的老师来说是一大感动。

起伏的麦田孕育了多少危机？孩子们正经历着这样的困惑，导致他们顺利地进入**社会？

谁是他们的守望者？谁能拯救他们的灵魂？霍尔顿想成为黑麦的守望者，但他是需要的人。

而他的年幼的妹妹却真正成为他的守望者，虽然不一定唤醒其心灵，但至少让他不再流浪和恣睢。她靠的是什么?应该是爱的呼唤吧。

麦田里的守望者读后感(篇10)

读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。简单来说就是看完书后的感触。互信范文网今天为大家精心准备了《麦田里的守望者》最新读后感，希望对大家有所帮助!

《麦田里的守望者》最新读后感

《麦田里的守望者》这本书是我10年以前买的了，我已经不记得买它的原因是什么，但我还清晰记得曾有数次打算把它读掉却又重新合上。以前打算培养自己的阅读习惯，很多次都打算用它入门，因为它的篇幅很短不过16万字，而且没有序和前言，翻过扉页后直接就是正文。去年下决心读它时被书友劝退，说书中脏话连篇不值得一读，云里雾里看不懂他到底在呓语些什么。这次重拾实因债台高筑，先把购买时间最久的书债还一还。

读完这本书以后，我的这篇读感着实无从下笔，反复踌躇了好多天，才有了这么一点点的思路尝试着写一写。故事的主人公是一个家庭条件比较优越的公子哥儿，他有一个哥哥和一个妹妹，早年还有一个聪明的不得了的弟弟却不幸去世了。十七岁，刚刚因四门功课不及格被潘西贵族学校开除了，而且这已经不是第一次被学校开除。

整部故事都是以17岁的霍尔顿第一人称讲完的，从他接到被开除通知的那一刻起。故事中的确充满了“混账”“他M的”之类的脏话，还有吸烟、喝酒、嫖娼等场景。在我的时间看来，霍尔顿在拼命的效仿成年人的行为举止，也许这样可以让他看起来更成熟一些，骗过那些成人，享受成人该有的尊重和自由。比如他很会撒谎，如果有人在路上见了他，问他上哪去，他会说到体育馆去收拾东西，可是他却从来不把体育用品放到体育馆里；他很讨厌听人的劝说，当他的老师斯宾塞想说一些话让他恢复理智，给他一些帮助时，他却马上起身找了个借口离开了，甚至听到“祝你好运”这种话就觉得可怕。

即使他很用力的模仿成人，但他的内心却骗不了自己，他常常一边在信口开河，一边却想起被结冰的湖水，要是结了冰，湖里的鸭子都到了哪去了呢？是不是有人开了辆卡车来，捉住它们送到动物园里去了，或是竟是它们自己飞走了？还会心里一高兴就开始跳起踢踏舞。作品中从头到尾贯穿的那顶红色猎人帽也把他的叛逆表现的入木三分“有一个很长很长的鸭舌，戴的时候把鸭舌转到脑后——这样戴十分粗俗，可我喜欢这样戴，我这么戴了看上去挺美。”

接着必须要提到霍尔顿的朋友：不刷牙的阿克莱，他不喜欢别人说他不刷牙，还要反驳别人自己是刷牙的。他恨斯特拉莱塔却常常关注他，关心他的近况他讨厌斯特拉莱塔的自高自大，他也讨厌被人叫“孩子”；还有私底下邋遢的斯特拉莱塔，外貌总是挺漂亮，却一直在用着锈的像块烂铁的剃须刀。

霍尔顿和他的朋友都是想扮演一个自己喜欢的成年人，却又无法遮掩面具下那稚嫩的本我。他的妹妹道出了霍尔顿如此这般愤青的原因：你不喜欢正在发生的事情，不喜欢千百万样东西。霍尔顿不愿意接受妹妹的指责，他辩解称只不过不想当个伪君子。我相信霍尔顿的话，整部故事霍尔顿都在骂那些假模假式的伪君子们，没有勇气把真实的自己展现给世界。霍尔顿很鄙视假模假式的人，可他自己却也不正在成为那种人的路上吗？

“你要是在麦田里遇到我”这首诗是整部故事第一次提到麦田，就在这儿霍尔顿说：我老是在想象，有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子，附近没有一个大人，除了我，我就站在混账的悬崖边，我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住，我整天就干这样的事，我只想当一个麦田里的守望者。说完这些，妹妹一句神回复让霍尔顿回归现实“爸爸会要了你的命”。这一段对话把霍尔顿的心思交代的清清楚楚，他的所有行为和脱口而出的所有脏话也都变得清晰合理。17岁的年纪正是由幼稚走向成熟的阶段，可是成熟的代价就是听着大人的教唆，离开游戏的麦田，跳下深不见底的悬崖。

你要是在麦田里遇到了我，那才是最真实的我，那时的我最快乐最无忧，我们可以在麦田里无忧无虑的游戏，捉螳螂、逮蚂蚱、烤红薯，不用去关心混账的试卷和未来的工作，不需要为了生计而出卖自己的身体或者灵魂。在霍尔顿决定离开这座城市离家出走的见他妹妹最后一面时，霍尔顿的妹妹拎着手提箱决定要和他一块走，这时候的霍尔顿拒绝了他妹妹和他一起奔向麦田的愿望，他答应了妹妹哪都不去了，回家。霍尔顿看见他妹妹得知这个决定时那开心转圈的样子，他的心里也是快乐极了。

“一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去；一个成熟男子的标志是他愿意为某种事业卑贱的活着。”这句话是整部故事的金句，对于霍尔顿来说，他心中的英勇事业应当是那份坚守个性、守护麦田的愿望，而在最后他为了妹妹的前途和心情却选择了放弃麦田和所有的戾气，转向回家的路，可能会去上学或者是去工作，从此把那个真实的自己藏得更深，甚至遗忘。

麦田的伙伴们，我们终究都会活成自己曾讨厌的那种人。

《麦田里的守望者》最新读后感

《麦田里的守望者》这本书是我在国庆假期间过的最空虚的时候买的。看着这个抽象的书名，我曾对这本书的内容做过很多美好的想象。然而，从翻开书的第一页起，连篇的“混账”这些词，让我对这本书感到非常失望，而且所写的内容也与我想象的相差甚远。但是，这些污秽的字眼却又显得那么真实。你会惊讶的发现，书中好像有一种无形的东西一直吸引着你读完这本书，给人一种舍不得放下的感觉。

书中的情节再简单不过了：主人公霍尔顿第四次被学校开除，他不敢贸然回家，就在纽约街头鬼混，抽烟、喝酒、进夜总会，碰到各种形形色色的人，其中大部分是“假模假式”的伪君子。他看不惯周围的一切，他甚至想逃离这个世界，到农村装个又聋又哑的人，用叛逆的方式来反对这个世道。然而，他又不可能真正这样做，只有活在矛盾之中，用种种不切实际的幻想来安慰自己。书中所写的时间范围虽然只有3天，却充分探索了我们青少年的内心世界。

作品的背景是世界上最繁华的都市以及都市中弥漫出的喧哗，但在霍尔顿内心，呈现的却是麦地般的空旷和守望的孤独，还有那颗善良的心在寻找过程中被龌龊生活熏染而导致的忧伤。其实仔细想想，霍尔顿也许不是反叛，而是恐惧，更多的是对自己的虚空人生感到恐惧。我忽然发现自己与霍尔顿有相似的一面。我想到自己在国庆假期间，我的生活非常单调，刚进入大学的迷茫与困惑，让我实在不知道该干什么。于是，玩游戏成了唯一可以消除乏味的方法。但是经过几个小时游戏的刺激与疯狂之后，空虚、懊悔、恐惧的感觉便涌上我的心头，我害怕自己如果这样浑浑噩噩地度过4年，我的生活会变成什么样，很可能没有勇气去面对生活。就像那些吸毒的人，面对毒品的诱惑，只能绝望地看着自己的身体和心灵被慢慢地腐蚀，而没有勇气去戒掉它。幸运的是，我读了《麦田里的守望者》，是它让我对自己进行了一次深刻的反省，让我从空虚的生活中走了出来。现在，我已经确定了自己的人生目标，并正在为这个目标而努力奋斗着。

其实，不只是我，相信大多数和我年龄相仿的青年，都会对自己的虚空人生感到恐惧。而像霍尔顿那样“垮掉的一代”已经数不胜数，他们干尽一切离经叛道之事，亲手将自己的青春涂抹的血迹斑斑，用叛逆来抱怨“愚蠢的应试教育”，用鸡毛蒜皮的方式讨厌着那些鸡毛蒜皮的事情。我只想问，多少年以后，已为父母的他们，怎样追忆那样的似水年华？

我喜欢霍尔顿的这么一段话：“我老是想象，有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏，几千几万个小孩子，附近没有一个人——没有一个大人，我是说——除了我。我呢，就站在那混账的悬崖边，我的职务就是在那守望，要是看见有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住。我整天就干这样的事，我只想当个麦田里的守望者。”大家想想，多少青春可以挥霍？与其孤独地守望着青春，倒不如懂事地停止那肆意的疯狂，也许在某个惬意的下午，再回想起过去，我们能幸福地微笑。

我终于知道，这种吸引着我们读完这本书的无形的东西，便是我们青少年内心深处与这本书产生的共鸣。希望大家都能看看这本书，相信你们一定会喜欢上他，并从中得到巨大的收获！

《麦田里的守望者》最新读后感

在每个人的青春道路上，都有过矛盾，有过迷惘，有过彷徨……而《麦田里的守望者》这本书，诠释了一个16岁的少年，青春路上彷徨不安、苦闷孤独的精神世界。

起初，我翻开书页时，并不可以了解到这一点。因为没有用心去看……为什么呢？因为每个章节几乎都会爆一些粗口，这一点就令人很不喜了。但随着书页的递进，慢慢的，我被这个愤世嫉俗、苦闷不安的少年感染了，一步一步走向他的世界。

他虽然不爱读书，不求上进，抽烟喝酒，打架斗殴等等，都是他的坏毛病。但这些，又何尝不是他对成人世界的一种消极反抗？那时候的他，有对一切好奇、焦躁、不安、想发泄、爱冲动的青春期心理，谁又能说，他是绝对的错？在他身上，有坏孩子的毛病，但也有好孩子的正义感和责任感！

他对那些热衷于谈女人和酒的人十分反感，对校长的虚伪势利非常厌恶，看到墙上的下流字眼便愤愤擦去，遇到修女为受难者募捐就慷慨解囊。他对妹妹菲芘真诚爱护，百般照顾。为了保护孩子，不让他们掉下悬崖，他还渴望终生做一个“麦田里的守望者”，发出“救救孩子”般的呼声。

这个少年的名字，叫作霍尔顿。

他正直、善良，还有着对幸福生活的无限向往。放到现在，也叫理想。可是，从某种意义上来说，他是懦弱的。他消极被动和不愿接受现实的，所以，霍尔顿失败了。他没有成为理想中的守望者（虽然小说里没有明说，但最后的结局走向应该是他继续他厌恶的成长之路），但他却有一个理想信念，一个不随波逐流（不像他那些老师同学那样，想成为一个买雅迪拉克的人），坚守本心的人。

比起霍尔顿，我们不是更应该成为一个有追求，有理想的人吗？尽管理想世界与现实世界有着很大的落差，但我们不能像霍尔顿那样崩溃逃避，应该去努力地缩短现实与理想的距离！不负青春。

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麦田里的守望者读后感经典

想要了解“麦田里的守望者读后感”的相关知识不妨来看一看这篇文章，这里提供了一些可供参考的意见和建议希望能帮助到您。这本书故事情节曲折离奇，或者探讨了一些发人深省的哲思，总能吸引住我们的注意力。我第一次读这本作品的时候，里面的情节深深地吸引住了我。通过写读后感，我们可以更好地了解人类的幸福和痛苦。

麦田里的守望者读后感(篇1)

悬崖边的希望

也许世间不是处处美好，也许欢乐不是时时存在，也许希望并不是人人拥有，也许这个世界上还有幽怨,悲苦，绝望，我们宁愿对这些痛苦只是避而不见，对这些美好无限放大，可痛苦依然存在，美好依然不会增长，这时，我们要学守望，守望美好，守望幸福，抓住令我们有无限憧憬的一份份希望。

《麦田里的守望者》，这是一个美好的名字，讲述的却是一个臆想与现实融合的故事，是一个关于青春的故事，充满了青春的叛逆和焦虑：一个被四次开除的中学生，在纽约游荡了一天两夜，他住小客店，逛***，他在电影院里百无聊赖地消磨时光，他既痛恨着这社会的黑暗与肮脏，又不得不向它屈服，他向往的那份美好却怎么也抓不住，他因此陷入了极深的纠结之中，他愿做那麦田之中的守望者，愿做守望悬崖的人，他叫做霍尔顿，是一个拥有真实青春的人。

这本极具现实主义的书，清晰地描绘出了黑暗，绝望，痛苦的混合，这也如我们的社会一样，可我们面对这些，需要的是勇敢和果断的突破，我们身边虽然是现实中的不美好，但是只要像霍尔顿一样的去追逐美好，抓捕美好，那些苦难便会烟消云散，取而代之的是那引人憧憬的希望。看看我们所有人。有天灾，有人祸，有贪财，有黑有白。但这些不能取代的是团结、友谊、无私奉献和无私······

人或者除了物质以外，还要有精神生活，要有自己的信仰和信念，只有这样才能让一个人精神抖擞，信心百倍，勇敢的去生活，跟灾难战斗，颓废的人往往都失去了生活的精神支柱和信念，从而使他一蹶不振，再无生活下去的力量，战斗的勇气，一败涂地。

“不管怎样，我老是在想象，有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。成千上万的孩子，附近没有人-我是说，除了我，没有成年人。我呢，就站在那混账的悬崖边。

我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他抓住———我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们抓住。我整天就干这样的事 。我只想当个麦田里的守望者。

我知道这有点异想天开，但这是我真正喜欢做的。”这是属于霍尔顿的憧憬和向往，是他的美好。

麦田的守望，是简单的，幸福的，美好的。这种表充满了责任感和使命感。它是一种朴素而伟大的幸福，是希望的无限放大。

珍惜麦田里的幸福也是一种不浓妆艳抹的美·······

麦田里的守望者读后感(篇2)

雨点打在水泥地上，渐渐现出斑点，随即雨声盖住了爵士乐，别人都赶忙跑向屋檐躲雨，此时，旋转木马前的木椅上仍坐着一个少年——霍尔顿。

美国作家JD塞林格在《麦田里的守望者》中讲述了普通的16岁男孩霍尔顿的日常点滴，他的身上充满了叛逆色彩，他总希望逃离现实生活，却又一次次被现实打击得失望彷徨。

他讨厌周围肮脏的世界，他讨厌身边虚伪的人却又不得不与他们交往，他讨厌电影却又不得不借此消磨时光。他看不惯周围的世道，因而苦闷踌躇，而这一切他只能自己扛。

他说：“不管怎样，我总是想象，有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏......我的职责就是在那里守望......我只想当一个麦田里的守望者......”她要求世界完美又无奈屈服于现实，我似乎能看到这个矛盾的人那颗善良而又不安分的心在狂跳，在滴血。

在霍尔顿身上有许多我们这个时代少年的特征。它引起了我的共鸣，如悬崖上一粒石子坠下，激起浪花，那澎湃、激动、继而又淹没于沉默之中。当时代高速发展，高科技产品使人无法体现创造性与主动性乐趣，过度城市化使人与人之间变得冷漠，高度物质化享受使人疲于奔走无暇精神世界生活。

霍尔顿的心灵充斥着难以排遣的孤独，在生活中许多少年也是这样。他们在现实中寻找精神寄托却发现充满了谎言背叛，这个年龄的我们还不懂得人情世故，于是选择了逃避。

不得不反思的是——在这个被物质所奴隶的世界里，什么值得追求?我们应该想起——梦想!这可能是最美好最完整的东西了，她能填补精神上的空缺，正如霍尔顿在他反感的世界中寻找他喜欢的东西。

梦想和现实之间是有距离的，承认现实是我们实现梦想的基础，而美好的梦想又是鞭策我们不断进步的动力，化人生为圆规，以努力画出美丽的弧度，完成梦想之圆。

麦田里的守望者读后感(篇3)

读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。简单来说就是看完书后的感触。互信范文网今天为大家精心准备了《麦田里的守望者》最新读后感，希望对大家有所帮助!

《麦田里的守望者》最新读后感

《麦田里的守望者》这本书是我10年以前买的了，我已经不记得买它的原因是什么，但我还清晰记得曾有数次打算把它读掉却又重新合上。以前打算培养自己的阅读习惯，很多次都打算用它入门，因为它的篇幅很短不过16万字，而且没有序和前言，翻过扉页后直接就是正文。去年下决心读它时被书友劝退，说书中脏话连篇不值得一读，云里雾里看不懂他到底在呓语些什么。这次重拾实因债台高筑，先把购买时间最久的书债还一还。

读完这本书以后，我的这篇读感着实无从下笔，反复踌躇了好多天，才有了这么一点点的思路尝试着写一写。故事的主人公是一个家庭条件比较优越的公子哥儿，他有一个哥哥和一个妹妹，早年还有一个聪明的不得了的弟弟却不幸去世了。十七岁，刚刚因四门功课不及格被潘西贵族学校开除了，而且这已经不是第一次被学校开除。

整部故事都是以17岁的霍尔顿第一人称讲完的，从他接到被开除通知的那一刻起。故事中的确充满了“混账”“他M的”之类的脏话，还有吸烟、喝酒、嫖娼等场景。在我的时间看来，霍尔顿在拼命的效仿成年人的行为举止，也许这样可以让他看起来更成熟一些，骗过那些成人，享受成人该有的尊重和自由。比如他很会撒谎，如果有人在路上见了他，问他上哪去，他会说到体育馆去收拾东西，可是他却从来不把体育用品放到体育馆里；他很讨厌听人的劝说，当他的老师斯宾塞想说一些话让他恢复理智，给他一些帮助时，他却马上起身找了个借口离开了，甚至听到“祝你好运”这种话就觉得可怕。

即使他很用力的模仿成人，但他的内心却骗不了自己，他常常一边在信口开河，一边却想起被结冰的湖水，要是结了冰，湖里的鸭子都到了哪去了呢？是不是有人开了辆卡车来，捉住它们送到动物园里去了，或是竟是它们自己飞走了？还会心里一高兴就开始跳起踢踏舞。作品中从头到尾贯穿的那顶红色猎人帽也把他的叛逆表现的入木三分“有一个很长很长的鸭舌，戴的时候把鸭舌转到脑后——这样戴十分粗俗，可我喜欢这样戴，我这么戴了看上去挺美。”

接着必须要提到霍尔顿的朋友：不刷牙的阿克莱，他不喜欢别人说他不刷牙，还要反驳别人自己是刷牙的。他恨斯特拉莱塔却常常关注他，关心他的近况他讨厌斯特拉莱塔的自高自大，他也讨厌被人叫“孩子”；还有私底下邋遢的斯特拉莱塔，外貌总是挺漂亮，却一直在用着锈的像块烂铁的剃须刀。

霍尔顿和他的朋友都是想扮演一个自己喜欢的成年人，却又无法遮掩面具下那稚嫩的本我。他的妹妹道出了霍尔顿如此这般愤青的原因：你不喜欢正在发生的事情，不喜欢千百万样东西。霍尔顿不愿意接受妹妹的指责，他辩解称只不过不想当个伪君子。我相信霍尔顿的话，整部故事霍尔顿都在骂那些假模假式的伪君子们，没有勇气把真实的自己展现给世界。霍尔顿很鄙视假模假式的人，可他自己却也不正在成为那种人的路上吗？

“你要是在麦田里遇到我”这首诗是整部故事第一次提到麦田，就在这儿霍尔顿说：我老是在想象，有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子，附近没有一个大人，除了我，我就站在混账的悬崖边，我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住，我整天就干这样的事，我只想当一个麦田里的守望者。说完这些，妹妹一句神回复让霍尔顿回归现实“爸爸会要了你的命”。这一段对话把霍尔顿的心思交代的清清楚楚，他的所有行为和脱口而出的所有脏话也都变得清晰合理。17岁的年纪正是由幼稚走向成熟的阶段，可是成熟的代价就是听着大人的教唆，离开游戏的麦田，跳下深不见底的悬崖。

你要是在麦田里遇到了我，那才是最真实的我，那时的我最快乐最无忧，我们可以在麦田里无忧无虑的游戏，捉螳螂、逮蚂蚱、烤红薯，不用去关心混账的试卷和未来的工作，不需要为了生计而出卖自己的身体或者灵魂。在霍尔顿决定离开这座城市离家出走的见他妹妹最后一面时，霍尔顿的妹妹拎着手提箱决定要和他一块走，这时候的霍尔顿拒绝了他妹妹和他一起奔向麦田的愿望，他答应了妹妹哪都不去了，回家。霍尔顿看见他妹妹得知这个决定时那开心转圈的样子，他的心里也是快乐极了。

“一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去；一个成熟男子的标志是他愿意为某种事业卑贱的活着。”这句话是整部故事的金句，对于霍尔顿来说，他心中的英勇事业应当是那份坚守个性、守护麦田的愿望，而在最后他为了妹妹的前途和心情却选择了放弃麦田和所有的戾气，转向回家的路，可能会去上学或者是去工作，从此把那个真实的自己藏得更深，甚至遗忘。

麦田的伙伴们，我们终究都会活成自己曾讨厌的那种人。

《麦田里的守望者》最新读后感

《麦田里的守望者》这本书是我在国庆假期间过的最空虚的时候买的。看着这个抽象的书名，我曾对这本书的内容做过很多美好的想象。然而，从翻开书的第一页起，连篇的“混账”这些词，让我对这本书感到非常失望，而且所写的内容也与我想象的相差甚远。但是，这些污秽的字眼却又显得那么真实。你会惊讶的发现，书中好像有一种无形的东西一直吸引着你读完这本书，给人一种舍不得放下的感觉。

书中的情节再简单不过了：主人公霍尔顿第四次被学校开除，他不敢贸然回家，就在纽约街头鬼混，抽烟、喝酒、进夜总会，碰到各种形形色色的人，其中大部分是“假模假式”的伪君子。他看不惯周围的一切，他甚至想逃离这个世界，到农村装个又聋又哑的人，用叛逆的方式来反对这个世道。然而，他又不可能真正这样做，只有活在矛盾之中，用种种不切实际的幻想来安慰自己。书中所写的时间范围虽然只有3天，却充分探索了我们青少年的内心世界。

作品的背景是世界上最繁华的都市以及都市中弥漫出的喧哗，但在霍尔顿内心，呈现的却是麦地般的空旷和守望的孤独，还有那颗善良的心在寻找过程中被龌龊生活熏染而导致的忧伤。其实仔细想想，霍尔顿也许不是反叛，而是恐惧，更多的是对自己的虚空人生感到恐惧。我忽然发现自己与霍尔顿有相似的一面。我想到自己在国庆假期间，我的生活非常单调，刚进入大学的迷茫与困惑，让我实在不知道该干什么。于是，玩游戏成了唯一可以消除乏味的方法。但是经过几个小时游戏的刺激与疯狂之后，空虚、懊悔、恐惧的感觉便涌上我的心头，我害怕自己如果这样浑浑噩噩地度过4年，我的生活会变成什么样，很可能没有勇气去面对生活。就像那些吸毒的人，面对毒品的诱惑，只能绝望地看着自己的身体和心灵被慢慢地腐蚀，而没有勇气去戒掉它。幸运的是，我读了《麦田里的守望者》，是它让我对自己进行了一次深刻的反省，让我从空虚的生活中走了出来。现在，我已经确定了自己的人生目标，并正在为这个目标而努力奋斗着。

其实，不只是我，相信大多数和我年龄相仿的青年，都会对自己的虚空人生感到恐惧。而像霍尔顿那样“垮掉的一代”已经数不胜数，他们干尽一切离经叛道之事，亲手将自己的青春涂抹的血迹斑斑，用叛逆来抱怨“愚蠢的应试教育”，用鸡毛蒜皮的方式讨厌着那些鸡毛蒜皮的事情。我只想问，多少年以后，已为父母的他们，怎样追忆那样的似水年华？

我喜欢霍尔顿的这么一段话：“我老是想象，有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏，几千几万个小孩子，附近没有一个人——没有一个大人，我是说——除了我。我呢，就站在那混账的悬崖边，我的职务就是在那守望，要是看见有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住。我整天就干这样的事，我只想当个麦田里的守望者。”大家想想，多少青春可以挥霍？与其孤独地守望着青春，倒不如懂事地停止那肆意的疯狂，也许在某个惬意的下午，再回想起过去，我们能幸福地微笑。

我终于知道，这种吸引着我们读完这本书的无形的东西，便是我们青少年内心深处与这本书产生的共鸣。希望大家都能看看这本书，相信你们一定会喜欢上他，并从中得到巨大的收获！

《麦田里的守望者》最新读后感

在每个人的青春道路上，都有过矛盾，有过迷惘，有过彷徨……而《麦田里的守望者》这本书，诠释了一个16岁的少年，青春路上彷徨不安、苦闷孤独的精神世界。

起初，我翻开书页时，并不可以了解到这一点。因为没有用心去看……为什么呢？因为每个章节几乎都会爆一些粗口，这一点就令人很不喜了。但随着书页的递进，慢慢的，我被这个愤世嫉俗、苦闷不安的少年感染了，一步一步走向他的世界。

他虽然不爱读书，不求上进，抽烟喝酒，打架斗殴等等，都是他的坏毛病。但这些，又何尝不是他对成人世界的一种消极反抗？那时候的他，有对一切好奇、焦躁、不安、想发泄、爱冲动的青春期心理，谁又能说，他是绝对的错？在他身上，有坏孩子的毛病，但也有好孩子的正义感和责任感！

他对那些热衷于谈女人和酒的人十分反感，对校长的虚伪势利非常厌恶，看到墙上的下流字眼便愤愤擦去，遇到修女为受难者募捐就慷慨解囊。他对妹妹菲芘真诚爱护，百般照顾。为了保护孩子，不让他们掉下悬崖，他还渴望终生做一个“麦田里的守望者”，发出“救救孩子”般的呼声。

这个少年的名字，叫作霍尔顿。

他正直、善良，还有着对幸福生活的无限向往。放到现在，也叫理想。可是，从某种意义上来说，他是懦弱的。他消极被动和不愿接受现实的，所以，霍尔顿失败了。他没有成为理想中的守望者（虽然小说里没有明说，但最后的结局走向应该是他继续他厌恶的成长之路），但他却有一个理想信念，一个不随波逐流（不像他那些老师同学那样，想成为一个买雅迪拉克的人），坚守本心的人。

比起霍尔顿，我们不是更应该成为一个有追求，有理想的人吗？尽管理想世界与现实世界有着很大的落差，但我们不能像霍尔顿那样崩溃逃避，应该去努力地缩短现实与理想的距离！不负青春。

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12、《城南旧事》读后感3篇

麦田里的守望者读后感(篇4)

大理州宾川四中11班李娇洋

《麦田里的守望者》这是一个令我产生憧憬的书名。

怀着一颗真切期待的心情我打开了这本书。

美国作家杰罗姆·大卫·塞林格1919年1月1日生于纽约。

父亲是犹太进口商。

他的这篇著名**《麦田里的守望者》被认为是二十世纪美国文学的经典作品之一。

文本中的小主人公霍尔顿·考尔菲尔德的亵渎令我感动不已。

他被学校开除了好几次，然后被三色堇中学开除了。他不敢赶回家，所以他一个人在纽约市流浪了一天两夜。

他住在一家小旅馆里，购物，有女朋友，抽烟喝酒，过着无知的生活。

他在电影院里和虚荣、粗俗但漂亮的女朋友拥抱。

霍尔顿的生活环境深深**撼了我的心，我对这样一个社会最大的感觉就是虚伪。

学校里有着装模做样的老师，假仁假义的只会巴结开汽车的家长的校长，星期天家长来接送孩子便在星期六准备一道好菜——牛排，电影院的妇女会一场虚情假意的电影哭得死去活来。

但霍尔顿也很沮丧。他试图逃离这个世界，去寻找纯粹而真诚的体验和感受。

这种内在矛盾使他完全崩溃，躺在精神病院里。

虽然霍尔顿不文明，生活环境恶劣，但他是一个善良的孩子。

他恨人不用真皮箱子，因为他恨自己的真皮箱子会让别人自卑，甚至藏起来；他尖酸的嘲讽所看到的一切，但又由衷地为所看到的一切感到害怕和难受；为他衰老的历史老师的沉闷生活，为旅馆里为他抬行李的老头的潦倒职业，为他死去的弟弟，为他妈妈向店员问了"百万个愚蠢的问题"后为他买了冰鞋而他被开除，甚至为受人宠爱的钢琴手欧尼永远无法知道自己的钢琴其实弹的很糟糕，这一切让他感到难受。

他讨厌没有头脑的女孩，但他比任何人都尊重她们。他爱那些真正聪明的女孩，并且用心去爱她们，以至于我不敢相信一个青春期的男孩会有如此细腻温柔的情感。

这篇文章里还有一个小女孩。她的容貌像一轮灿烂的太阳打破了多云的天空。她是霍尔顿的妹妹菲比。她是个天真单纯的女孩。她喜欢和霍尔顿在一起。

也许是因为菲比的坦率，霍尔顿最想见到她。他给菲比买了一个盒子，悄悄地回家看菲比。

霍尔顿想离开。菲比放弃了她的表演，和霍尔顿一起去了。

小女孩的无知总会带来一些温馨的画面，让人在这个虚伪的世界里感到温暖。

霍尔顿的梦想很简单：“我将站在悬崖边上。我所要做的就是抓住每一个跑向悬崖的孩子我知道这个想法是不可靠的，但这是我唯一真正想做的。

"多么简单又梦幻的想法啊。

现实生活中也许做不了一个麦田里的守望，但我们可以做一个守望者。

世界上有许多好东西被保存下来。人们也是。他们有很有价值的一面。

当一切都无法改变时，做一个守望者，观察我们有价值的方面。

拥有诚实，守望诚实，拥有善良，守望善良，拥有淳朴，守望淳朴。

麦田里的守望者读后感(篇5)

下面是范文网小编收集的麦田里守望者读后感 麦田里的守望者读后感700，供大家品鉴。

麦田里的守望者读后感 （ 最新版 ） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 麦田里的守望者读后感（一） 这是一个专属于年轻人的故事，叛逆、放荡、残酷的故事，来自少年对社会的认知。也许因为我自身的年龄、经历的事情，也许我没有主人公如此的愤世嫉俗，书中为了表现霍尔顿的不学无术每句都是满嘴脏话，令我有些遗憾。当然这只是我个人的看法。

不过虽然有这些粗俗词语，但霍尔顿拥有一颗敏感的心，也正是因为这颗心才让他如此不同，“出淤泥而不染”。霍尔顿厌恶学校、厌恶人群、各色各样的人，但本质上他是个很不错的人，只是“假模假式”的社会不得不令他心烦。他并不像那些伪君子

一样，屈于种种利益、名誉，最终堕落虚伪着生活着。不论权利再大的人，也只是这个社会的傀儡罢了。

他想逃离这个一刻也不想待的地方，甚至想去乡下装聋哑人来摆脱世俗，可做“不食人间烟火”也只能想想而已。仅此而已。

霍尔顿最痛恨电影，做作的情节使他头疼，可在百无聊赖时他又不得不迈入电影院；他痛恨玩弄的感情，种肮脏的爱情，可他又做了他痛恨的事情……诸如此类的事情太多太多。塞林格笔下的霍尔顿是悲剧的，他的悲剧比任何人都要痛苦。挣扎的太多，惶恐无助，逼迫做自己讨厌的事情，只是因为他看破红尘、看淡一切，想逃避。最后，也只好妥协。

霍尔顿的人物形象也是很讽刺的吧。

他的幻想是美好的，做一个麦田的守望者，守望着那些天真烂漫的孩子们，就像他的妹妹菲苾、弟弟艾里那样。在这个喧嚣污浊的世界，也仅仅有孩子拥有花儿般得心灵了。却也完不成这个愿望了吧。这个世界被腐蚀了太多太多。

有时候，比起主人公的“愤怒青年”我更喜欢那个可爱的菲苾。她虽是小孩子，但比她哥哥更理性。她懂得做事的轻重缓急，当然也打消了霍尔顿不切实际的想法。

你的身边，也总会有这种人吧。像主人公的桀骜不驯，菲苾的善解人意，伪君子的假惺惺，它会使我们引起共鸣。我想这也是《麦》畅销的最大原因吧。

麦田里的守望者读后感（二） 《麦田里的守望者》，很明媚的鹅黄底色封面，涂着一绺绺橙红碧绿的火焰，一如青春本身给予人们的印象，但读后却被一种灰调子的情绪所笼罩，呼吸着稀薄的氧气，莫名的悲怆袭上了心头。

小说主人公霍尔顿是我们身边随时可见的孩子，也是凤毛麟角的孩子，16 岁的他抽烟，喝酒，与自己不能接受的轻浮女子交往，四次被学校开除，让很多正派人对他的优点也嗤之以鼻了。

但这一切唧唧歪歪，都可以以“无辜少年反抗压抑的社会秩序”的名义而被宽容，甚至被喝彩——据说后来美国有很多青少年刻意模仿霍尔顿——因为他是个少年。在青春的掩护下，颓废是勇气，懒惰是反抗。有一段时间甚至有人为此类文艺作品起了个类型名称，叫做“残酷青春”。我对这个名词没有多少好感，总觉得这是叛逆一个比较积极的说法。但眼前的这个霍尔顿却并不让人讨厌。

他的父母对他充满了期待这份期待却让他感到一种前所未有的压力。所以在带领了校击剑队去纽约参加比赛，作为队长他却把重要的东西忘在了地铁上。这样的错误自然是不能原谅的，所以他就遭到了再一次的被开除。他对于被开除并没有太多的伤心，但是却害怕回家面对自己的父母。于是决定用他手中的钱去纽约玩两天。当他父母知道消息后无法不面对的时候再去面对。

看到这里觉得有些熟悉，因为这是我们大多数青少年常有的心理。想赢，怕输，怕父母失望，失败了不敢面对。

下面的这段话我收藏了这是霍尔顿的理想——“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子，附近没有一个人——没有一个大人，我是说_——除了我。我呢，就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事。我只是想当个麦田里的守望者。”很喜欢这样的话，这样的理想也许不远大，可是我们的生活中难道不是真的需要这样的守望者吗？而我们每个人其实也就是一个麦田里的守望者吧。这样的工作虽然会枯燥，但是我们首先得把这样的小事情做好了才是啊——虽然每个人的心中或许会有一种一剑寒九州的英雄主义情结——但还是象霍尔顿这样做一件真正有意义的事情吧。

我想这也是霍尔顿可爱的地方。尽自己最大的努力去守护一种美好这才是真正的大善良，这种大善良让霍尔顿在颓废中也显得那样的可爱，就像在一片沼泽地中让我们看到了闪光的美好的东西。

麦田里的守望者读后感（三）

在同学的强烈推荐之下去图书馆借了这本书，然后用两个礼拜的时间把它读完。这是本薄薄的书，只有两百多页，但它却是上个世纪美国影响了一代青年的畅销书。遗憾的是，作者塞林格这位文学大师于今年 1 月份辞世，很多喜欢他的读者也只能在他的作品里面体会零星的思想碎片了。

我个人觉得这本书，无论是是风格还是内容上都很有新颖性，也许如大家所说的，这本书有点像是作者塞林格的自传，类似于自身经历的讲述。16 岁的霍尔顿形象，就想少年维特一样，叛逆、苦闷、彷徨、愤世嫉俗又充满无尽的孤独。很多时候，在社会的现实生活中，他不得不面对一个又一个的矛盾——其实，这是许多青少年成长阶段普遍有的一种复杂的心理。他讨厌承认世界的虚伪和做作，渴望理想的生活、纯真、善良的世界。

小说所描写的是霍尔顿被精英学校开除后由于不敢回家而在纽约停留的很短暂的几天的光景，但在这短时间里面我们可以看见各种各样形形色色的人们：在旅馆里面穿戴女装的男人、蛮横电工毛里斯、两次相遇的修女、假情假意的女友萨丽等等。在他决定要去美国的西部冒险并独身一人隐居时，他想起要和妹妹菲比告别。告别的时候，他讲起了自己的理想，是要当一名麦田的守望者”：“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子，附近没有一个人——没有一个大人，我是说——除了我。我呢，就在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住——我是说孩子们

都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑。我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者”。

这段关于麦田守望者的描述让我印象深刻。

成长的烦恼、生活的矛盾不仅仅是霍尔顿或者是塞林格生活的时代多特有的。生活在现代告诉发展社会里面的孩子们的压力和负担一点也不必那个时代的孩子少。现代的教育体制熏陶下的学生们虽然很少像书里面的主人公一样表现的那么极端，但在内心深处却也都聚集了很多的无奈和急需发泄的“愤世”情绪。那么，作为教师、家长、学校和社会上其它人，我们要怎么做呢？ 守望，像守望者一样呵护他们的成长，及时的给予疏导和关怀是最重要的。我们要集中精神看准我们的前方，让那些生活在新时代的孩子们，那些早已习惯了困惑和孤独的孩子们，不要走向悬崖。

我想，“守望”应该是一种习惯、一种智慧，同时也更应该是一种境界，一种态度。为了孩子的健康成长，社会还需要更多的“麦田守望者”。这个麦田当二胺可以小到一个家庭、大到一所学校甚至是一个社会。每个人，都应该为他人追求美好生活的理想守望并在守望中成就单纯而又美好的生活。

麦田里的守望者读后感

《麦田里的守望者》读后感

读麦田里守望者有感

《麦田里守望者》读书感悟

麦田里守望者读后感800字左右

麦田里的守望者读后感(篇6)

我们是后知后觉的一代。是与缺乏无关芜杂生长着的一代。在历经凹凸，到达应该迷惘和无助的年龄时，才慢慢察觉自己被困在很小的世界里，又要多么小心的活着，不越雷池。

这就是我们生活的僵化世界。我们16岁了。而在我们对面的另一个平行世界里，有这样一批年轻人的宣传和热情是我所向往的。

霍尔顿的周围洋溢着青春。当阿克莱露出他那长着苔藓似的牙齿，邋遢地挤着脸上的粉刺出现时，我感到一种真实的气息，想象得出那是个傻气、唠唠叨叨的大男生。斯特拉德莱塔是一个英俊但自恋的大男孩。

他自以为是西半球上最最漂亮的男子。其实，我们都会在镜子前一遍又一遍地看着它，然后坚定地相信自己的美丽，就因为我们在花季绽放芬芳。

霍尔顿自身就是我们叛逆少年的代表，他总觉得这个世界与他自己的格格不入，对**世界的厌恶，对矫糅造作的人的恶心，对自由生活的渴望向往。他隐藏在青春下那颗躁动又平静的心，牵动着我一点一点的跳动。我想霍尔顿既是个幻想家又是个梦想家。

他对妹妹菲芘说：“我老是在想象，有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。数以千万计的孩子，附近没有人-我说没有成年人-除了我。

我只想当个麦田里的守望者。我知道这有点异想天开，但这是我真正喜欢做的。”

脱离了所谓的**孤独世界，我们有了青春的史诗，我们也要喊出反抗**世界的宣言。注定我们不能，面对应试教育，我们都曾经拥有那片属于自己的麦田，藏着幸福、梦想，也都想看。当时，我们不知道，在那场斗争中，由于我们的决心和冷漠而获得的病态优越感，在未来变成了一种无与伦比的罪恶感。

这一声叹息，渐渐把自己推向了一条不再清晰的道路，也没有人知道通往**的道路，从而结束了心灵纯真的时代。

霍尔顿所反映的光影、矛盾与复杂、懦弱与追求，都是青春的真实写照。但是他却比我们敢想，敢追。然而，现实毕竟是现实，而西方对他来说依然遥远，因为世界毕竟是由**统治的世界！

就像我曾经无比憎恨高考背后潜藏的这个世界的巨**则。而现在我才明白，这个法则不管内里如何冰冷，外表却都如这日光般光艳明亮。所以我们必须毫无保留地接受它。

因为它们是我们存在的基础，它们反映了我们憎恨和爱的世界。

我想，青春是麦田，我们都是麦田里的捕手！

小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。

它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外，还要了解外面的世界，仔细观察，认真思考，勤奋实践，这对提高作文水平是非常有帮助的。

麦田里的守望者读后感(篇7)

读完一本经典名著后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编收集整理的塞林格《麦田里的守望者》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

《麦田里的守望者》是美国作家塞林格带有自传性质的一部小说。小说主人公霍尔顿因5门功课中的4门不及格而被学校开除，由于某些原因，他也不能直接回家，于是不得不在外漂泊流浪了两个多星期，原本，他是打算到西部去的，天天不遂人愿，却因妹妹菲芘的跟随而打消了这个念头。后来，他最大的愿望便是能够是做一名麦田里的守望者，这样就能保护在麦田里玩耍的`孩子不掉下悬崖去，但最终，他在大病了一场之后不得不再回到学校继续上课。大病也就意味着霍尔顿的大彻大悟，意味着一个人的生活最终要与现实接轨，意味着我们的叛逆是错误的。

主人公身上充满了叛逆色彩，他打架、逃课、吸烟、酗酒、等等，都是青春期孩子身上典型的叛逆特征，他厌恶学校，以及学校里的老师、同学等一切的人和事，他总是希望逃离现实生活而到自己理想的世界中去，却又一次一次被现实打击的失望彷徨，一次次的提醒着他，理想与现实之间是具有差距的。

的确是这样，理想与现实之间存在着反差，你的理想，往往就是你在现实中无法得到却又渴望得到的东西，现实越糟糕，理想就更美好。而理想只有通过我们的努力才能够得到实现。小说中主人公的理想很美好也很朴素，但对于他来说，依然是很难实现的。他只是一个十几岁的孩子，还没有自己独立生活的能力，因此他不能也不可能离开家离开父母独自一人到西部去生活。小说的最后，也许正因为作者认识到理想的不切实际，才乖乖的回到了家，回到了学校。

现实中的我们也是如此，和主人公霍尔顿有着一样的叛逆，总想着脱离社会规则而按照自己一个人的意愿去生活，然而理想和现实之间存有差距，人本来就是群体动物，成年人也不可能脱离社会而完全独立的一个人存在，更何况是还没有自立能力的我们呢?但也不要否认理想的存在，正因为有正确的理想鼓励我们，引导我们，我们才能够不断发展、不断进步。

理想和现实之间是有距离的，承认现实是我们实现理想的基础，而美好的理想又是鞭策我们不断进步的动力，只有正确的把握好理想与现实的关系，以现实为基础，以理想为目标，脚踏实地，我们才能不断前进，实现自己远大的理想。

麦田里的守望者读后感(篇8)

《麦田里的守望者》是由美国作家j.d.塞林格所著，被标为青少年必读的课外读物。

这本书介绍了一个名叫霍尔顿的少年如何离开潘西的学校，并在他离开后旅行了三天。霍尔顿是一个典型的叛逆少年，被许多学校开除。这本书描述了他喜欢戴一顶红色的猎手帽，这是他非常喜欢的。他有一个死去的哥哥，名叫艾里，也许是除了他妹妹菲以外，他在这个世界上喜欢的另一个人。

艾里是个红头发的好男孩。他从不发脾气，而且很聪明。艾里死后，霍尔顿只能把所有的快乐都放在菲身上，当然，他仍然喜欢艾里。在他被潘西的学校开除后，霍尔顿打算在星期三回家，但在这段时间里，他旅行了两天。他不想再回家了。他想去一个没有人认识他的地方，重新开始生活，在麦田里当一名捕手。

于是在他临走前，他悄悄地去见了自己的妹妹菲苾，与她一同跳舞，最后菲苾还将自己要买圣诞礼物的零花钱全都给了霍尔顿。他没想到的是，当他要离开熟悉的家乡去西部时，他的姐姐甚至带着她的行李。她想和霍尔顿一起离开。出于种种原因，霍尔顿最终还是留下了。

也许每个孩子在某个时候都是问题青年，这是必然的，也是很正常的现象。和我们文章中的霍尔顿一样，他是个问题青年，被许多学校开除。他离开潘西的原因是他无法忍受那里的假人们。他认为那里的人虚伪。

也许我们有时候会有这种莫名其妙的正义感，我们无法适应这种不适合自己的环境，我们有一种一切都符合自己的心态。这也是我们许多人的正常心态。然而，塞林格笔下的霍尔顿形象是困扰青少年的常见形象。

虽然霍尔顿是别人口中多不好的孩子，但他对菲苾却非常地好，他给她买了她喜欢的唱片，但却因故在途中摔碎了。他会哄自己的妹妹，他从不会对她食言。其实，他也是一个善良的人，因为他把钱捐给了路上遇到的两个修女，帮助更多的人。

其实，每一个叛逆的年轻人心中都有一个纯洁的结和善良的一面。

为什么霍尔顿想成为麦田里的捕手，看着孩子们在田里玩耍，随时提醒他们注意危险？我认为这是主人公希望和向往的轻松生活。无需多管，把控底线，适当提醒。

叛逆期也许是人人都要经过的十字路口，只是每个人面对的方式不一样，也不能因为他们这叛逆的性格就否定他的一生，我们需要做的应该是指引自己如何顺利度过这一时期，学会接纳自己。

麦田里的守望者读后感(篇9)

读《麦田里的守望者》的时候，每看一章，都深深觉得这是一本20岁左右的青年必看的书籍。读了整本书，甚至以为如果我在高三的时候看到这本书，我可能连高考都过不了。

整本书，描写了主人公霍尔顿·考菲尔德对不得不离别的难受与不知所措、对自己前行的迷茫、对大人世界的不解、对不公平命运的不满、对自己幼稚行为的辩护和不解、对现实生活的不安与不满、对战争的厌恶、对女人和**的兴趣与不理解，展示了一个高中生对人生际遇、前途命运、人际交往以及死亡的独特思考，也表达了一个青少年在青春期的迷茫、孤独、惶恐、不安、烦躁，以及对理想人生和理想生活的渴望。

开头被开除出学校，写道：“我不在乎是悲伤的离别还是不痛快的离别，只要是离开一个地方，我总希望离开的时候自己心中有数，要不然，我心里就会更加难受。”体现出霍尔顿既对离开的地方没有半点留恋，但是分别时刻又觉不知所措。

十三岁时，因为弟弟突然去世，霍尔顿打烂了街上汽车的玻璃窗，差点被父母送去做精神分析。一个不安、愤怒和悲伤的青少年的形象符合太多的现实。

霍尔顿总是无缘无故喜欢上不靠谱的甚至本身就很厌恶的女生，对于心里一直牵挂的、真正喜欢的、很不错的女生却始终没有去问候和打扰她。

对于家人，霍尔顿很爱他的妹妹，也很喜欢他的妹妹，对她由衷的呵护与关爱，最后要出走时因为妹妹执意要跟着他走，于是只好改变主意留了下来。同时，霍尔顿的妹妹是一个充满童真但又不失哲理的孩子，正是她一遍又一遍的发问“你不喜欢正在发生的任何事情!”让霍尔顿做出了对人生道路的一些积极的理想化的思考与设想：

“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。成千上万的孩子，附近没有人-我是说，除了我，没有成年人。我呢，就在那混帐的悬崖边。

我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑。我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事。

我只想当个麦田里的守望者。”

整本书反映了二战后美国青年的迷茫与烦躁、不安与愤怒、追求自由、不愿受世俗束缚的不羁的精神，同时，因为主人公的行为与心理与一个20岁左右的年轻人应有的行为和心理实在太贴近，读来使人产生极大的共鸣。

麦田里的守望者读后感(篇10)

我挺喜欢他的妹妹，一个小机灵鬼。天真的孩子，只有她还保留着对霍尔顿的激情和同情，和霍尔顿一样。他对大多数人的评价都很差，只有老菲哥，什么都对她说。老菲苾作为霍尔顿的妹妹，年龄相差一大截，不过成绩倒是名列前茅，与她哥哥是迥然不同的形象。

她善于想象，经常拿大人们的电影开玩笑，把生活里的事写进“威塞菲尔”的日记里（威塞菲尔是她给自己取的名字），然后编成奇怪的故事。

当霍尔顿悄悄溜回家和老菲苾诉说时，老菲苾毫不犹豫地把圣诞节的零钱全给了他，霍尔顿说足够了，但老菲苾还是硬塞给了他。老菲菲有孩子的倔强，却不失爱心，但我们不知道他的纯真何时才能延续。

给我印象最深的是霍尔顿穿过六十多条街的描写。霍尔顿不停地在城中穿梭，不停地疾走，似乎是他想要脱离整个世界。对于不愿意停下来的霍尔顿来说，表面的愤世嫉俗掩盖不了他内心的恐惧和愤怒。

我们有经历了岁月的考验，《麦田里的守望者》成为了经典，霍尔顿的自传让人们对这个社会多了一些认知，霍尔顿的颓废表现，也警示我们在人生中要走一条自爱的道路，社会的光明黑暗让每个人的命运跌宕起伏，但不管是绝望还是希望，都要咬牙坚持，动脑筋试图脱离这样的局面。贝多芬这么一个聋哑人也不是说“我要扼住命运的喉咙”么？或许去做一个又聋又哑的人有些悲观了。

“我只想当个麦田里的守望者。”这就是霍尔顿的心声。一个人的十六岁，不要害怕，不要彷徨。

麦田里的守望者读后感(篇11)

《麦田里的守望者》是美国作家J.D.塞林格于1951年出版的小说。这部小说以青少年的成长与困惑为主题，深入探讨了现代社会中的孤独、虚无和对真理的追求。作为一名有多年工作经验的人，我被这本小说深深触动，并产生了深思。

首先，这本书通过主人公霍尔顿·考尔菲尔德的视角，真实地展现了一个年轻人在现代社会中的矛盾和困惑。霍尔顿对做作虚伪的人感到厌恶，对经济利益至上的社会价值观感到迷茫，并因此感到孤独。这种认同失落和自我质疑的心态在现实生活中也随处可见。对我来说，小说从一个更真实和直接的角度描述了我们内心深处的情感和挣扎，引起了我对工作中的意义和目标的反思。我们是否只追求物质的成功，而忽视了自己的信仰和道德价值观？这种思考让我重新审视了自己的职业生涯，意识到重要的是追寻内心的真正追求，而不是仅仅追求名利。

其次，《麦田里的守望者》强调了对纯真和善良的追求。霍尔顿对人类的虚假和邪恶感到愤怒，而他追求的是一个纯净无邪的世界。这种精神在我们工作中也同样重要。尽管现实世界并不充满完美和正义，但我们不能放弃对真理和正义的追求。作为一个拥有多年工作经验的人，我亲眼目睹了公司内部的腐败和不公正行为，但我仍然坚持坚守自己的原则和价值观。通过小说的启发，我被激励去坚守善良，勇敢地捍卫真理和公正。

此外，《麦田里的守望者》也给人们提供了一个重新审视成长和责任的视角。作为一名有多年工作经验的人，我深知成长和责任之间的紧密联系。与霍尔顿一样，我也曾面临生活的压力、追求个人目标和面对他人期待的困惑。我们的工作和职业生涯中，充满了责任和决策的压力。这本小说帮助我重新审视成长的过程，并提醒我我们每个人都要面对一系列的责任和挑战。读完这本小说后，我更加关注自己职业生涯中的成长和责任，以及对他人和环境的影响。

总而言之，《麦田里的守望者》是一本思想深度和启发巨大的小说。通过主人公的视角，它揭示了现代社会中的困惑和孤独，并鼓励人们坚守真理和纯净。作为一名有多年工作经验的人，我从这本小说中获得了很多启示，并被鼓励重新审视自己的职业生涯和人生目标。在现实世界中，我们常常迷失在物质的追求和社会的琐碎中，容易遗忘内心深处的原则和价值观。通过这本小说，我被提醒去寻找真正重要的事情，并抓住机遇追求个人成长和责任。无论我们在工作中遇到什么困难，都应该坚守善意和勇气，努力成为那个守望者，保护并追求真实和纯净。

最新《红岩》读后感

古语有云：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。我们经常需要读大量有深度的书籍，比如经典作品等，它是人类知识的总结。而每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会，那么在读完一篇文章后，需要好好地就所收获的东西写一篇读书笔记了，你知道怎么写读书笔记吗？下面是小编精心整理的"最新《红岩》读后感",仅供参考，欢迎阅读。

《红岩》读后感【篇1】

而全书中对我印象最深的情节是狱中的难友在被限制饮水后挖出了一眼泉水，并为了保护泉水同敌人进行毫不妥协的斗争。从文字上看，这只是一个春天，但它暗含着革命的希望。在无水的绝境中发现的泉水，就是在革命的黑暗时期发现的一缕曙光，狱中难友用自己的方式保护着自己的革命成果，这是他们在另一个战场同敌人进行的斗争，他们永远在为祖国进行着斗争。

而让我印象最深刻的革命前辈就是面对死亡，仍从容就义的许云峰前辈。当他即将被特勤局杀害到生命的尽头时，许云峰一点也不惊慌。一切都显得那么平静。脚步蹒跚却稳重刚毅，虽然拖着锈蚀的铁链却仍能看到那坚挺不屈的身影。

面对跟随而来的特务匪徒，朗声命令：“走！前面带路。

”这一声命令中充满着对反动派的不屑以及对死亡的淡漠。作为革命者，他们对这些只懂得压迫人民的反动派充满了深深的鄙视，他们越接近死亡的心脏，他们的革命信念就越坚定。

今天，我们正处在一个繁荣和平的时代。革命前辈的鲜血，为我们安全成长创造了温床。但是温床不会永远存在下去，我们这一代的成长有责任和义务扛起祖国未来的大梁，像前辈一样为祖国、为后代奠定一个安然成长的基础。诚然我们不需要像前辈那样在敌人的肉体折磨中昂然不屈，但是我们现如今处于全球的大争之世，不进就是退，我们仍面临着源源不断的挑战。

我们不能忘记前辈们的精神。献身革命和祖国的精神，也是我们未来奋斗的源泉。

《红岩》读后感【篇2】

红岩读后感

《红岩》是作家蒋捷的代表作之一，该小说以抗日战争时期的红岩山为背景，讲述了一群热血青年为了民族独立和国家解放而英勇奋斗的故事。阅读完《红岩》后，我深受震撼，对于那些逝去的年轻生命和对抗日斗争的艰辛有了更加深刻的理解与感慨。

《红岩》是一部关于信仰与正义的小说，通过描写主人公赵辛楣在围剿中的坚持和斗争，展现了他对抗日战争的坚定信仰和对民族解放的坚定追求。赵辛楣是一个普通的大学生，在红岩山上作为一名党员领导着抗日游击队，身负着保护和解放山区人民的重责大任。他经历了许多苦难，但他始终保持了内心的光明和正义，一直以信仰引导着他的行动。他以自己鲜血和生命践行了对党和人民的无限忠诚，成为一名可以永远铭记的英雄。

小说中，作者以鲜活的笔触呈现了红岩山上的种种生活场景，塑造了众多鲜明的人物形象。其中，我最为惊叹的是女主人公杨云峰，她是一个乡村姑娘，出于对国家和人民的热爱，她主动参军入伍，成为红岩山上的一名战士。在困难重重的环境下，她不计个人得失，一直坚守在战斗一线，勇敢面对敌人的枪林弹雨。她勇敢无畏的精神和对党和人民的忠诚深深地触动着我，让我对抗争与奉献有更深刻的体会。

《红岩》所展现的抗日战争时期的艰难困苦和无私奉献，并没有因为历史的更替而显得陈旧和过时。这部小说最打动我的是其中反抗命运的精神和对信仰的执着追求。这些反映了人性最光明的一面，饱含了对正义和道义的思考和追求。当看到主人公们不屈不挠的精神和顽强的生命力时，我深为其感动与感慨。在物欲横流、道德沦丧的当下，都需要这种精神力量的指引和鼓励。

通过阅读《红岩》，我也更深刻地认识到了革命斗争的艰辛和牺牲，特别是在红岩山这样的艰苦环境下，他们面临着不可估量的困难和敌人的凶险。每一位战士都在为了民族独立和国家解放而奋斗，他们忘记了个人的享受，选择了自我放弃。这些英雄们用血肉之躯为换来了幸福的生活，保卫了的家园。我深深地感受到自己是幸运的，我拥有的是那么多，这是那些英勇战士们的付出，是他们的奋斗换来的。

《红岩》是一部让人动容的作品，通过对现实生活中的革命斗争的描写，以及对人性的深刻剖析，激发着读者内心的共鸣和思考。这部小说让我更加理解了追求正义与公平的重要性，也让我明白了每个人都应该为了信仰与事业去奋斗。无论面对多大的困难和艰辛，只要相信信仰，坚守正义，就一定能够战胜困难，实现自己的理想。

在现实中，虽然不会面对着枪林弹雨，但也需要像主人公们一样，用坚持和努力来追求自己的目标，为自己和社会创造更美好的未来。《红岩》这部作品将会激励更多的人去追求信仰与正义，去追求那个属于自己的红岩山，为实现中国梦而努力奋斗。

阅读《红岩》是一次非常有意义的阅读之旅。它让我看到了革命者的无私奉献和坚定信仰，也让我更加理解了追求信仰与正义的重要性。通过主人公们的努力与坚持，我明白了只要不断前行，用坚持和努力去助推自己的人生航船，就一定能够冲破人生的难关，实现自己的价值和梦想。

《红岩》读后感【篇3】

作品简介：《红岩》是国民党集中营的幸存者罗广斌、杨益言创作的长篇小说。它主要说了1948年，在国民党的统治下处在黎明前最黑暗的时刻，在渣滓洞中，敌人为了得到口供，妄图用炎热、蚊虫、饥饿和干渴动摇革命者的意志，但在共产党员的坚强意志前，敌人却是一筹莫展，一败涂地。1961年12月，正式出版，此书重印98次，册数则超过了一千万。为红色经典作品，轰动一时，曾先后被改编为电影《烈火中永生》

读红岩有感600字

妈妈常说我们这一代人是甜水里泡大的，对今天的幸福生活不知道珍惜，应该看些描写革命战争的电影受受教育，于是我在妈妈的建议下观看了电影《红岩》。

《红岩》描写的是解放战争时期在山城重庆，中国共产党领导下的地下工作者受到国民党反动派的特务机关的残酷镇压和迫害，但是他们不畏强敌在狱中与敌人进行了不懈的斗争。虽然他们大部分的人都牺牲了，但他们的精神激励了剩下的革命者坚持到革命胜利的英雄事迹。

在这部电影中我认识了女英雄江姐。她因叛徒的出卖不幸被捕，被国民党反动派关进了有”人间地狱“之称的中美合作所渣滓洞集中营。在狱中特务们不分昼夜，连续一个多月，对江姐进行严刑拷打，但她面对敌人的老虎凳、竹签、吊飞机、辣椒水等酷刑毫不畏惧，反而大声呵斥敌人的卑鄙行径。她以一个共产党党员的钢铁般的意志战胜了特务们的威逼和利诱等种种折磨。保守了党的机密。

在这部电影中我还认识了”小萝卜头“，因为长期缺乏营养，他头大身子小，便被狱友们怜爱地叫做”小萝卜头“。因为平时在监狱里他的天真和无知使得特务不怎么注意他，所以他就担负起为狱友们送信的任务，给我们的共产党员带来了和外界联系的机会，这样才使我们党走到了今天。一个人没有食物怎么能够生活?但在监狱里，那些叔叔阿姨为给小萝卜头争取的学习机会，他们集体绝食，甚至饿到昏厥。这种情景小萝卜头看在眼里，记在心里。从那一刻起，小萝卜头下定了决心，好好学习，决心长大以后要成为叔叔阿姨一样的有志青年。可是，就在反动派溃逃的之前，可恶的特务把小萝卜头杀害了，那个时候他仅仅9岁。

看完电影我的心久久不能平静。江姐呵斥敌人的声音时时回荡在我的耳边。小萝卜头渴望自由的仰望蓝天的双眼，在潮湿的牢房里他用小石子在冰冷的地上刻苦的学习的情景常常浮现在我的眼前，而我们呢，在温暖、舒适的环境里坐在沙发上浪费光阴。我们的学习条件极其好，文具、环境样样齐全，还有和蔼可亲的老师教导我们……我们真是生在福中不知福啊!所以，我们一定要勤奋学习，珍惜并感恩人们用生命换来的幸福生活，用优异的成绩回报他们，把美丽的祖国变得更加繁荣富强!

上面的红岩读后感600字，对于大家了解红色年代的血雨腥风，对于大家接受爱国主义和艰苦奋斗的教育非常有帮助，希望大家认真读这部小说。

《红岩》读后感【篇4】

我曾热泪盈眶，当我读到许云峰那个铁骨铮铮的革命者，两次战胜死神，又在与世隔绝的魔窟中仅凭双手艰难地为战友挖出一条越狱的通道，自己却壮烈牺牲时!我不曾想象，那双手该布满了多少伤口，才能去抵抗顽固的石头与渣滓，而那颗为了革命，为了战友的心灵又是如何充斥着神圣的念头!“他神色自若地移动脚步，拖着锈蚀的铁镣，不再回顾站立两旁的特务，向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上，忽然回过头来，面对跟随在后的特务匪徒，命令道：‘走!前面带路。’”这是书中的描写，多么质朴而简单地描写，却在其间迸发出了无穷的力量，也是此刻，我才明白，死亡，对于一个革命者，是多么无用的威胁!

我也曾热泪盈眶，当成岗在狱中受尽各种严刑拷打，催眠术，测谎器，美国新药注射剂……他居然还在敌人审讯室大声朗诵“我的自白书”时：“任脚下响着沉重的铁镣，任你把皮鞭举得高高，我不需要什么‘自白’，哪怕胸口对着带血的刺刀!人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求‘自由’;毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口!对着死亡我放声大笑，魔鬼的宫殿在笑声中动摇;这就是我一个共产党员的‘自白’，高唱凯歌埋葬蒋家王朝。” 革命党人的信仰，正如一把拂尘，扫去现实的滞重与黑暗，只留下无穷的信仰的力量，而正是这种力量，让我感佩，让我颤栗而心安!

潮湿腐臭的渣滓洞，散发馊味的残羹冷炙，伤痕累累的身体，旧脓新疮的阵阵裂痛，这就是我们的战士，甘心为革命忍受的一切，尽管他们甚至不知道自己能不能看到革命胜利的那一天!可是，没有人退缩，也没有人放弃，更没有一个人喊过苦，说过累!是信仰，支撑着他们一路走过荆棘，重见鲜花与光明!

《红岩》读后感【篇5】

最近，我怀着十分崇敬的心情读完了《红岩》这本书。《红岩》是一部中国军事文学名着。

在红岩里，我最钦佩江雪琴江姐。红岩开头不久，江姐的钢铁形象就已经在我心中树立起来。当她知道丈夫牺牲了，她不像普通女性一样面对残酷的现实变得不堪一击，擦干了泪水，重新站起来了。

最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写：“死亡，对于一个革命者，是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步，拖着锈蚀的铁镣，不再回顾鹄立两旁的特务，径自跨向石阶，向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上，忽然回过头来，面对跟随在后的特务匪徒，朗声命令道：“走！前面带路。”面对着步步逼近的鬼门关，许云峰没有表现出丝毫的害怕，反而革命信念更加坚定，即使海枯石烂、天崩地裂，也不会动摇。

试想一下，在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆，近乎窒息的地牢，在严重缺水的情况下咽着发馊味的饭，拖拽着遍体鳞伤，强忍着伤口袭来的阵阵裂痛。然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战到底！

我要感谢《红岩》，它为我树立了榜样，它使我对人生价值有了崭新的理解，它将促使我成为一个真正的人，一个英勇坚强的人！

初一:蕾爷

党的红星_读‘红岩’有感_600字

面对着敌人的屠刀，他们没有屈服；面对着黑洞洞的枪口，他们毫不畏惧；面对威逼利诱，他们从容不迫；面对生死抉择，他们守口如瓶。他们就是党的红星――革命英烈！

在残酷危险的解放战争的地下工作中，有这样一群人，他们一心为党，工作认真，灵活机动地与国民党周旋抗争。可是因为叛徒的出卖，他们相继入狱，但是他们忠贞的革命信念丝毫未变。江姐、许云峰、成岗、齐晓轩、刘思杨……革命先烈们用鲜血染红了党的旗帜，他们使我们党迎来了伟大的胜利！

人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。如果没有革命先烈们的英勇献身，就没有我们今天的幸福生活。‘红岩’这部伟大的纪实小说，证明了革命先烈们的大义凛然，也证实了中华民族那宁死不屈和钢铁般的意志！如江姐所说，毒刑拷打是太小的考验！竹签子是竹子做的，共产党员的革命意志是钢铁炼成的！革命先烈们如一颗颗闪闪红星般闪耀着无限的光芒！那是刘思杨最后一丝微笑；是江姐饱受苦难的坚强；是齐晓轩用鲜血染红的岩石；是许云峰就义前的慷慨陈词；是小萝卜头临行前的呼唤……革命先烈们用鲜血?I卫国土，用胸膛顶住机枪，面对敌人残暴的酷刑，他们宁死不屈，甘为祖国洒下一腔热血而去。他们是为正义而死，为国家而死，他们用钢铁般的意志证明了中华民族的强大！他们是当之无愧的英雄！正是有了这些革命先烈们用鲜血换来的一点一滴，才造就了我们革命的永久胜利！

革命先烈们也曾有青春，有梦想，有幸福美满的家庭。但他们还是勇敢地选择了为党，为祖国，为人民而努力奋斗，即使他们知道工作的危险和残酷性。难道他们不爱惜自己的生命吗？不是的，他们在国家的危亡与自己的生命相矛盾时，毫不犹豫地放弃了生的希望！生，我所欲也；义，亦我所欲也！二者不可兼得，舍生而取义者也！革命先烈们舍生取义，他们是为国家而死，为民族解放而亡。他们的死重于泰山！他们将如一颗颗闪闪的红星，永放光芒，为万人所敬仰！

辽宁大连甘井子区金家街第二小学六年级:焦骜然

因《红岩》而感动_600字

你知道祖国的山河为什么这样美丽如画吗？你知道红领巾为什么这么红吗？《红岩》，它会告诉你。

火红的年代，赤胆的忠诚，革命者穿透一切的目光，这是我读完《红岩》之后脑海中不断浮现的镜头。与电影《建党伟业》相似，《红岩》留给我最深的印象便是中国共产党热血沸腾，火一样的革命热情。“斧头劈翻旧世界，镰刀开出新乾坤。”他们有着共同的信仰，怀着共同的情感，不惧敌人的.枪口，用他们的鲜血染红了旗帜，染红了我的心。

《红岩》描写了解放战争时期，在山城重庆，中国共产党领导下的地下工作者，受到国民党反动派的特务机关的残酷镇压和迫害，但是他们不畏强敌，在监狱中，与之进行不屈的斗争。《红岩》塑造了一个个性格鲜明的人物，我佩服江姐，在凶残的敌人把竹签钉进她的十指的时候，还是那么沉着冷静，不论有多疼，都一声不吭。还有许云峰，他在书店能敏感地意识到潜在的危险，在茶园为保护同志，机智冷静地面对叛徒，在宴会上巧妙识破敌人的阴险陷阱等等，都显出他是那样机智勇敢。我更佩服华子良，即使写他的笔墨不多，但是他的形象却深深地映在了我的脑海中，那疯疯癫癫的样子使每一个人都看不出破绽，不，应该说是一点破绽也没有！却没有想到他是共产党最重要的人。还有一个让我震惊的人物：小萝卜头宋振中，一个十岁的孩子，虽然他的亲人都被敌人杀害，但他还是坚强的活了下来，还加入了共产党，凭自己的智慧帮助了共产党员，为革命做出了贡献。还有罗世文、杨虎城、陈刚、陈瑶、双枪老太婆等先烈们，富贵不淫、贫贱不移、威武不屈，个个都是钢铁汉，他们的精神惊天地、泣鬼神。

啊！我明白了！革命先烈们用鲜血换来了我们今天的幸福生活，也换来了新中国！烈士们的每一首首诗，每一句句话都深深震撼着每个炎黄子孙的心灵。我要感谢《红岩》，它为我树立了榜样，它使我对人生价值有了崭新的理解，将促使我成为一个英勇坚强的人，一个二十一世纪的优秀接班人。我永远相信！在东方的土地上，红岩精神将放射万丈光芒，普照全世界！

六年级:金琰玲

《红岩》读后感【篇6】

   我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了《红岩》这本书。〈红岩〉是一部中国军事文学名著。它描写了众多革命英雄：成岗临危不惧，视死如归;许云峰英勇斗敌，舍己为人;江姐受尽酷刑，坚贞不屈;刘思扬出身豪门却投身革命;渣滓洞难友团结奋斗，敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围，迎来黎明……所有这一切展现在我眼前，那是多么让恩激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。

   最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写：“死亡，对于一个革命者，是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步，拖着锈蚀的铁镣，不再回顾鹄立两旁的特务，径自跨向石阶，向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上，忽然回过头来，面对跟随在后的特务匪徒，朗声命令道：“走!前面带路。”面对着步步逼近的鬼门关，许云峰没有表现出丝毫的害怕，反而革命信念更加坚定，即使海枯石烂、天崩地裂，也不会动摇。江姐被粗长的竹签钉入指甲缝间的刺骨钻心的逼供，特务们为的是想从这位重要的共产党员口中套出有关地下党的重要机密，可是他们一次又一次的失败了。试想一下，在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆，近乎窒息的地牢，在严重缺水的情况下咽着发馊味的残羹冷炙，拖拽着遍体鳞伤，强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛……然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战到底!

   对这些可敬可佩的战士，*反动派只能给他们肉体上的折磨，却动摇不了他们精神上的丝毫，反而更使他们的斗争精神丰富起来!读到他们的事迹，我无法自已，在他们面前，我感到深深的愧疚。想起自己以前写英语作文，花了不少时间却只得低分，便泄气了;工作中遇到不顺心的事或小挫折，便想到放弃。没有对学习、工作完全充满热情的我易被摧垮，总找借口说自己是个女孩。可如今，在红岩英雄的光辉形象前，我明白了：越是在铺满荆棘的路上，就越需要我们去开拓;越是困难的时候，就越需要坚定不移的精神去克服。

   “晨星闪闪，迎接黎明。林间，群鸟争鸣，天将破晓。东方的`地平线上，渐渐透出一派红光，闪烁在碧绿的嘉陵江，湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。”这是解放战争胜利后的第一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的，血染红岩，才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘记了什么叫英勇、坚贞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血与火的历史，也使人麻痹了精神。我要感谢《红岩》，它为我树立了榜样，它使我对人生价值有了崭新的理解，它将促使我成为一个真正的人，一个英勇坚强的人!

   红色经典书籍恰逢其时，其中所洋溢的凛然正气和昂扬激情，爱国主义、理想主义和集体主义精神，大公无私、坚忍不拔的崇高品质，正是建设和谐社会所迫切需要的。

   红色经典书籍需要多重解读，解读不仅仅局限于怀旧与好奇，更要汲取书中的精华，再内化为自身的思想，外化为自身的行动。首先，红色经典要与时俱进地来解读。也许，红色经典中所描绘的年代对于年轻人来说已经太过久远，刻画的人物、叙述的故事也多是上个世纪前半期的经历，但正如诗人臧克家所说：“有的人死了，但他还活着。”红色经典中的革命英雄和革命精神是作为社会进步力量的典范而永存的。当今我们所提倡的许振超精神、任长霞精神、牛玉儒精神正是这种精神的时代延续。其次，红色经典要以永恒来解读。一切都可能消逝，只有精神可以永恒。阅读红色经典，读的是故事，看的是英雄，领悟的却是精神;红色经典中的革命精神，正是振奋我们民族精神、建设小康社会永不枯竭的力量源泉。当然，红色经典的解读还要与实际相联系。如生活上学习艰苦朴素的精神，工作上发扬“螺丝钉”精神，只有将革命精神与我们的工作学习结合起来，才是与时俱进读红色经典的精髓所在。

《红岩》读后感【篇7】

“晨星闪闪，迎接黎明。

林间，群鸟争鸣，天将破晓。

东方的地平线上，渐渐透出一派红光，闪烁在碧绿的嘉陵江，湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。”——题记

这是一部用血与泪书写成的悲壮篇章。解放战争时期，在重庆，中国共产党领导的地下工作者受到国民党反动派特务的残酷镇压和**，但他们不怕在狱中与敌人进行无穷无尽的斗争

“为免除下一代的苦难，我们愿把牢底坐穿”，“失败膏肓土，成功祭苍生”，“毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口”。是什么？

让共产党员有这样的意志。这些人不是吃不起、穿不起暖衣服的青年知识分子。他们年轻时都有丰富的家庭生活和优越的生活条件。但在人生实践的选择上，他们致力于社会革命和实践，为全民族和广大人民谋利益。这个崇高的选择促使我们思考如何生活？

人应该怎么去奋斗？人应该怎么去确定自己的价值取向？个人对国家、对国家、对社会的责任和义务？

当我们坐在温暖的家里悠闲地喝着热茶时；当我们在设备先进的校园里读书时；当我们在假期里快乐地玩耍时，我们是否会想起几十年前为了建立新中国而勇敢地与敌人作斗争的烈士们？是他们让我们过上了美好的生活，让我们的祖国变得强大！这种抛头颅、洒热血，为共产党，为一代代人的精神，值得我们每个人去学习！

我们要始终发扬先辈的精神，让国旗在我们的土地上更加骄傲地飘扬！红岩精神，时代的骄傲！

《红岩》读后感【篇8】

伟大的英烈不朽的红岩

我很早就知道在重庆的歌乐山上有一个被烈士鲜血染红的地方——红岩，那是从《红岩》里知道的。当我怀着崇敬的心情第一次读完散发着墨香的《红岩》时，心绪早就飞到了这个神圣的地方。

《红岩》真实地再现了革命者为了推翻国民党反动派的黑暗统治，解救生活在水深火热中的中国人民，建立新中国，同国民党军警、特务、叛徒不屈不挠地斗争。特别是突出了党员的英雄主义精神和对革命胜利的信念。《红岩》塑造了许多家喻户晓、令人钦佩的英雄形象：

英勇斗敌，舍己为人的许云峰；受尽酷刑，坚贞不屈的江姐；天真可爱，但面对敌人却同成年人一样勇敢的小的烈士——“小萝卜头”……书中的许多情节也令人难忘：许云峰以超人的意志,在敌人魔掌中两次战胜死神，在与世隔绝的魔窟中用双手艰难地挖出一条越狱的通道，留给战友，自己却壮烈牺牲。在他将要被特务匪徒密裁的时候，书中有这样的描写：

“死亡，对于一个革命者，是多么无用的威胁。他神色自若地移动脚步，拖着锈蚀的铁镣，不再回顾站立两旁的特务，向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上，突然转过身来，面对跟着他的特勤匪徒

‘走!前面带路。’”面对着步步逼近的鬼门关，许云峰没有表现出丝毫的害怕，反而革命信念更加坚定。

江姐看到丈夫彭松涛的头颅挂在城楼上示众时，表现出了不可思议的勇敢，她把刻骨之痛深深埋在心底，把满腔悲愤化为革命的动力。她说：“毒刑拷打是太小的考验！

竹子是共产党的意志！”特务们为了从这位重要的共产党员口中套出有关地下党的重要机密，把又粗又长的竹签钉入她的指甲缝间，面对着这样钻心刺骨的疼痛，江姐没有丝毫的动摇，特务们的严刑逼供一次又一次的失败了。成岗在狱中受尽各种严刑拷打，催眠术，测谎器，美国新药诚实注射剂……然而敌人的种种花招依然无法动摇他坚定的革命信念，他居然还在敌人审讯室大声朗诵“我的自白书”，令敌人惊慌失措。

有很多普通的人，他们有着相同的钢铁意志。胡浩，一个不能再平凡的普通学生，就像一朵含苞待放的花，却被关了十多年牢。

试想一下，在那潮湿腐臭的渣滓洞，烈士们在严重缺水的情况下咽着发馊味的残羹冷炙，拖着伤痕累累的身体，强忍着旧脓新疮袭来的阵阵裂痛，他们甚至不知道自己能不能看到革命胜利的那一天……然而，他们却相信，革命终会胜利，正是这种信念支撑着他们，让他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战到底！通过《红岩》这本书，我看到了这场在特殊背景上、特定环境中，革命者进行斗争的艰巨性和复杂...；我们也看到了垂死的敌人、外面的强者和中间的弱者的极端残暴；更看到了革命者在黎明前的最后斗争中表现的浩然正气、坚定的信念和视死如归的精神。

所有这一切展现在眼前，激动、崇敬、悲愤、感叹……每一个读过《红岩》的中国人都必定会生出这样的情感，而红岩英烈们坚贞不屈的精神，也激励了一代又一代的中国人。

“晨星闪闪，迎接黎明。林间，群鸟争鸣，天将破晓。 东方的地平线上，渐渐透出一派红光，闪烁在碧绿的嘉陵江，湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。

”这是解放战争胜利后的第一个黎明的描写。这一生机勃勃的景象是无数士兵鲜血的结晶。只有血染红岩，我们才能有今天的幸福生活。快乐的日子容易让人忘记什么是勇气和毅力。

舒适的生活和美好的享受，使人忘记了血火的历史，麻痹了精神。我要感谢《红岩》，它为我树立了榜样，它使我对人生价值有了崭新的理解，它将促使我成为一个真正的人，一个英勇坚强的人！

五（11）班赵泽伟

最新《长征》读后感

阅读能让人建立一种优越感，这也是建立自信的一种方式。这是读书的一个明显好处，很多人在读完一本作品后，都能与作者产生情感上的共鸣。如果能写一篇读后感，那就更好了。小编为大家推荐了一篇优秀文章“《长征》读后感”，希望大家能仔细研读它的意义！

《长征》读后感(篇1)

红军长征记读后感

《红军长征记》是中国作家、作家季羡林所著的一本优秀的纪实文学作品。这本书通过生动的文字和真实的历史事件，详细描绘了中国共产党领导下的中国红军长征。读完这本书，我深受触动，对中国共产党的伟大事业有了更深刻的了解。

这本书以其独特的叙事方法给我留下了深刻的记忆。季羡林用朴实而又精彩的语言，描绘了红军战士们的艰苦奋斗和无私奉献。在长征过程中的艰辛，他们要面对崇山峻岭、险峻山路、恶劣天气和敌军的严密追捕。红军战士们没有退缩，他们团结一心，奋勇向前。只要有一线生机，他们就会抓住，将困难克服，坚持战斗。他们在革命信仰的指引下，背负着责任和使命，矢志保卫自己追求的真理与理想。这种崇高的忠诚和坚定的意志深深地打动了我，让我对这些平凡的英雄心生敬意。

通过《红军长征记》这本书，我还更加深刻地认识到中国革命的伟大意义。在这个战斗历程中，中国共产党毅然决然领导着人民进行了一场浴血奋战，不分昼夜地行进，面对的危险和困难实在无法想象。红军同志们在这场厮杀中，付出了巨大的牺牲，但他们并没有气馁，他们相信，只要始终坚持正确的道义，胜利就在前方。红军长征是中国革命史上的一座丰碑，它标志着中国共产党的真理与理想，在特定历史背景下发挥了决定性作用。作为一个中国公民，我为中国共产党和红军战士们的英勇事迹感到骄傲。

读完《红军长征记》也让我深思人生的意义。在红军长征中，战士们在极端艰苦的条件下发挥出了顽强的意志和不屈不挠的精神。面对特定的历史环境和困境，他们坚信自己的信仰和理想，为了实现这些信仰和理想，他们可以舍弃一切，甚至是生命。这让我明白，一个人只有坚持自己的理念和追求，即使面对困难和逆境，也能够在这个世界上留下属于自己的痕迹。

读完《红军长征记》这本书，我深刻地认识到中国共产党领导中国革命的伟大意义以及红军战士的英勇事迹。该书不仅赋予我更深厚的历史知识，更激起了我心中对中国共产党事业的崇高敬意。红军长征是中国革命史上的一个重要里程碑，它为我们树立了一个勇于追求梦想并为之奋斗的楷模。通过读《红军长征记》，我也更加明确了自己的人生目标和价值追求，坚信只要持之以恒，就能克服一切困难，实现自己的理想。

这本书不仅是一部记录历史的纪实文学作品，更是一本生动而感人的故事集。它不仅让我了解到中国革命的悲壮历程，也让我从中汲取到力量和灵感，激励着我坚定信念，为实现自己的梦想而努力奋斗。

在阅读《红军长征记》的过程中，我深入感受到中国共产党领导人民进行艰苦卓绝的斗争以及红军战士们为民族独立和人民解放而付出的巨大牺牲。这本书不仅是一部记录历史的作品，更是一部引发思考和感悟的作品。通过红军长征的艰难历程，我深刻体会到了团结、勇敢和奉献的重要性。

读完《红军长征记》，我的心灵被深深震撼。每一个红军战士在这段艰苦的长征途中都展现了坚强的信念和积极的意志。当他们面临死亡的威胁时，他们没有退缩，而是勇往直前，为了民族独立和人民解放的事业，舍小家为大家，毅然投入到这场伟大斗争中。

通过阅读，我明白了中国共产党的红军不仅身负历史荣耀，更是英勇奋斗和无私奉献的代表。他们的长征过程不仅是体现着战士们对坚强信念和理想的忠诚，也是中国共产党为实现民族独立和人民解放而付出的艰辛努力。

《红军长征记》是一本让人肃然起敬之作，它向我们展示了一个在困境中奋力挣扎、百折不挠的中国共产党领导的红军。读完这本书，我对中国共产党和红军战士们的伟大事迹有了更深的了解和敬仰。

通过读《红军长征记》，我对中国共产党领导下的红军长征有了更深入的了解，对他们的英雄事迹有了更加深厚的感受。这本书让我明白了革命事业的艰难和复杂，也让我更加坚定了自己追求真理和理想的信念。我深为中国共产党和红军战士们的英勇事迹感动，他们的牺牲和奉献精神将激励我继续为实现自己的梦想而努力奋斗。《红军长征记》这本书不仅是中国革命史上的一座里程碑，也是一部感人肺腑的伟大作品。

《长征》读后感(篇2)

何浩轩

长征是新中国成立前的开端，也是一个世界奇迹。长征的队伍徒步走了二万五千里之远，他们不是简单的的徒步，而是背着炸药包，枪支等东西走的。在长征的路途中发生了许多事，有些事十分危险，稍不留神，稍微停顿就造成全军覆灭。比如说过湘江，一三：三团为了掩护主力部过湘江，二团几乎全没了，只跑出几个人，三团也没有几人了。一团还有三十人过了湘江，就是因为主力部队多走了两天，就让一个团全军覆灭。国民党的力量是多么可怕，从那次以后，红军主力部心神不定。

在渡赤水时，没有桥，需要强渡，可有人说！“渡赤水会不会变成第二个湘江呢？”这时毛主席说：”不会！”之后就有了四渡赤水的著各故事。

在过大渡河时，敌军还有三日到达战场，用船要一个月，所以只能由泸定桥过河。可木板都被拆了，所以二十多人在前冲锋，后面的人就在后面放木板，最后终于过去了，这就是飞夺泸定桥的故事。

在过草地时好多人都在中途饿死了，有部分人吃树皮，吃草根活了下来。

长征是不容小觑的，它是一个民族的象征，也是伟大的象征。

《长征》读后感(篇3)

肖鸿博

红军长征的事迹大家多少都听过吧，不错今天我们要说的就是那著名的两万五千里长征。

《长征》这篇电影中主要讲述的是1934年10月中国工农红军在遭受国民党反动派的第五次围剿后，并成功突破敌人的第三道防线――湘江。而敌军却在第四道防线上投入了大量轰炸机，那密集的炸弹像雨点般落在战士们的身边，很多战士在这枪林弹雨中不幸身亡。红军人数从最初的八万多人猛降到后来的三万多人，红军损失惨重不得不进行军事转移。为了保存实力XXX、周恩来等党中央领导人选择向军事力量较弱的贵州进发，这就是我们现在口口相传的长征故事的起因。

红军队伍跋山涉水，足迹遍布了祖国大地的十几个省份，穿过了深不见底的赤水河；强渡了波涛汹涌的金沙江；翻过了高耸入云、北风呼呼的夹金山；走过了荒无人烟、一望无迹的大草原。就是在这样的坚苦环境下红军叔叔们硬是咬着牙挺了过来。

当时的一切对红军来说仿佛都是雷霆一击，因为不仅有艰苦恶劣的环境，还有随时随地分离，每走一步就有一个战士长眠于此。但这些都没有压垮伟大的中国红军，他们靠着坚强的意志、不怕牺牲和坚持不懈的努力最终突破了敌人的封锁，取得了胜利。

我们现在之所以能无忧无虑的坐在教室里学习，这些都是无数革命先烈们用鲜血换来的，所以我们更要好好学习，将来和这些先烈们一样为祖国的伟大复兴添砖加瓦，贡献自己的一份力量。

《长征》读后感(篇4)

《长征观后感》

长征观作为一个重要的历史主题公园，是为了纪念中国共产党的伟大胜利而建立的。游览这个主题公园，我深深感受到了长征的艰辛与勇毅，激发了我弘扬伟大长征精神的决心。

进入长征观，我首先看到了一座巨大的纪念碑，上面镌刻着“红军长征胜利纪念碑”的字样，巍峨的碑身是对长征胜利的庄重致敬。我仔细阅读碑文，了解到长征是一次极其艰苦的历程，红军跋山涉水，风餐露宿，克服了无数的困难，最终取得了伟大的胜利。这让我深刻地体会到了长征的不易以及红军的伟大毅力。

接下来我来到了红军长征之路的复原景区，看到了一个个栩栩如生的场景和建筑。我仿佛穿越到了当年红军长征的年代，亲眼目睹了他们的举步维艰。在这里，我看到了他们捧着枪支、背着行军包，艰难跋涉的身影。他们徒步穿越草地、过河涉水，面临着饥饿、寒冷和敌人的追杀，但他们始终坚定地前行，无怨无悔地追寻着自己的信仰。我想起了XXX的诗句：“崇山峻岭披重青，天公地道出银蛇，红军不怕远征难，万水千山只等闲”。这句诗道出了红军长征者不畏艰难险阻的英勇品质。

在长征观的展厅里，我看到了大量珍贵的历史文物和史实介绍。我看到了战士们的装备、食品和物资，感受到了当年红军所处的极端贫困和困难环境。他们用简陋的武器和有限的条件坚持战斗，他们靠着智慧和团结克服了种种困难，最终实现了伟大的历史飞跃。这让我深深地明白了红军不仅仅是军队，更是一支凝结着伟大理想和信仰的队伍。

长征观还有一处重要的景点是红军长征胜利纪念广场。这个广场是为了纪念红军胜利而建立的，广场上屹立着一尊高大的纪念雕塑。这座雕塑寓意着长征胜利的喜悦和红军英勇的精神。站在广场中央，我仿佛看到了红军长征时那种欢欣鼓舞的场景，想到了红军胜利的重要意义。长征不仅仅是一次胜利，更是一个伟大时刻。

长征观的最后一个景点是红军长征英雄墙。这堵墙上镌刻着无数红军英雄的名字和事迹，他们用生命捍卫了理想，融入了长征的历史长河。这堵墙是红军英雄的永久纪念，也是红军精神的象征。走过墙前，我怀着崇敬之情，向红军英雄们表达敬意，感慨万分。

长征观的参观结束了，但长征精神却深深地印在了我的心里。长征是一次伟大的历史事件，它让我认识到了困难在追求理想道路上是必然存在的，但它也给了我坚持和勇气。我深深地明白，只有付出艰辛的努力，才能实现自己的梦想。我要以长征精神为榜样，不畏艰难，坚定追求自己的目标。

长征观的参观让我收获颇丰，它不仅是一次历史之旅，更是一次精神洗礼。我将长征的精神融入自己的生活中，努力奋斗，为实现自己的理想而不懈努力。长征观是一块红色基因的熔炉，它让我更加坚信，红军长征的精神将永远激励着我们前行。

长征观，一次深入了解长征历程的机会，一次激发斗志的体验。它让我更加热爱祖国，更加珍视和平，更加明白到只有愿意为了理想而付出奉献的人，才能成就非凡的事业。长征观，一次让我重温历史、汲取力量的旅程，一次让我燃起斗志、勇往直前的决心。长征观，是我心灵深处永远的烙印，是我前行路上的灵魂支点。

《长征》读后感(篇5)

江梅嫣然

初看电影名字时，我便有点儿疑惑，为什么叫长征呢？是走向哪呢？带着疑问，我开始观看影片。电影的主要内容讲的是红军在1934年被迫进行了三年的长征。但他们处境恶劣，而XXX主席就是在这么一个没兵权，没领导地位的情况下，提出避实就虚到敌人薄弱的贵州去，于是在1935年1月召开了大会议。选择了XXX，朱德，周恩来为领导核心，红军便开始向北挺进，一路上，爬雪山，过草地，就连许多女同志也克服了失去孩子等个人情感。与男同志一起克服了难以想象的困难，做出了巨大的牺牲。终于在1936年10月，红军三大主力终于在甘肃会宁胜利会师。XXX主席写过一句诗：红军不怕远征难，千山万水只等闲。

这两句诗的含义我也上网查了一下，意思是红军不怕远征的困难险苦，经过无数险峻的高山，汹涌的江河，无数的艰难，在红军眼里只是平平常常的事。看到这句诗的翻译，我有些震惊，张大了嘴巴许久才反应过来。爬雪山过草地，三年的长征，这让现在人看来简直是无法完成的任务。并且还有随时失去亲人和战友的痛苦，而这些困难都被英勇的红军克服了。他们化悲痛为力量，每个人都充满了大无畏牺牲精神。他们有着旁人没有的坚定意志力，有着别人没有的革命精神！想着红军们经历三年艰难的长征，没有人叫苦叫累，我的心里隐隐有了份愧疚。因为就在上个星期三学校组织高年级春游，我们只是站了五分钟军姿便大声哀嚎。没有想到曾经那些为了革命一直战斗的先烈，他们何止是站呢？那是没日没夜的长征啊，是不知道下一秒自己是否活着的战争啊，那是见不到亲人的思念啊！试想一下，如果没有那些革命战士的牺牲，我们会有现在安逸的生活吗？如果没有他们没日没夜的长征，我们会有现在的和平吗？如果没有他们可以克服个人情感原因而去长征、战斗的话，我们的祖国会有现在的繁荣强大吗？

这一个个的疑问让我立刻对他们肃然起敬，最后我想说句：向这些英雄致敬，你们永远是我们学习的榜样。

《长征》读后感(篇6)

为汲取长征的历史经验，缅怀红军的光辉业绩，把老一辈革命家开创的伟大事业继续向前推进;为延续自强不息、艰苦奋斗的长征精神，树立优秀共产党员的楷模，发挥先进典范的示范作用。

1

红军长征靠的是不畏艰难，勇于克服困难的信念，有了这样的信念我们才能以蓬勃向上的风采激发创新能力，燃烧创业的激情，焕发无坚不摧的力量，这样的信念和精神是我们走向人生辉煌的基石。我们回顾历史，不由感慨万千，红军长征的壮举已经成为历史，但是，长征精神却具有永恒不变的历史价值和光照千秋的异彩。那烙在中华儿女灵魂深处的“长征精神”是中华民族自强不息，艰苦奋斗精神的延续与升华。“长征精神”已成为中华民族意志与品格的体现，也成为中华民族追求光明与理想的象征，成为中华民族顽强拼搏，坚韧不拔，战胜一切困难的支柱。看完《榜样》以后我感触颇深，在平凡的岗位上坚持全心全意为人民服务的理念已深入我心。不忘初心，我会努力成为一名合格的共产党员。

2

《榜样》里的人物，是一支学习的标杆，同时，他们的精神深深感动了我，也让我有了努力方向和前进动力。我们受榜样的激励而努力，我们要向他们看齐。同时我们也要学习他们的做法，传承和发扬优秀的共产党员精神品质和高尚情操。在平凡的岗位上坚持全心全意为人民服务的理念，不忘初心，继续前行，哪怕不那么惊天动地，我们同样能成为一名优秀的共产党员。榜样的力量是无穷的，也是激励我们不断前行的动力和方向，向榜样看齐，做合格党员的使命感也将永远激励我们前行。

3

今天，令我印象最深的就是看了《我的长征》和《榜样3》，记录片中的每一位革命烈士，优秀共产党员，都将自己的个人利益置于人民之后，从他们身上，我们可以感受到榜样的力量。鞠躬尽瘁的罗官章，执着奉献的支月英，坚守信念的李万军，奋发作为的苗振水，救死扶伤的吴孟超等，我们都应该向他们学习，不断追求，完善不足。无论是长征中英勇就义的革命烈士还是在平凡岗位中默默奉献的时代楷模都是我们生活中的榜样。

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当前我国的基本国情仍处于社会主义初级阶段，发展不平衡、不充分是一些突出的问题。群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题，总而言之，我国的全面深化改革进入攻坚期，社会不确定因素还很多。在这个面临着各种机遇与挑战的环境下，我们现在坚持的中国特色社会主义新道路和当年的红军长征走过的路相比，还有新中国刚成立以来我们走过的弯路相比，这条路还是一个具有开创性的路。在此情况下，我们新一代青年应坚决拥护中国共产党的领导，要和以XXX为核心的党中央保持政治上的一致性，不迷失前进的方向。更要与广大民众在一起，影响和带动周围的群体，以群众的利益为核心，全心全意为人民服务，在党的带领下实现第一个100年奋斗目标，开启向第二个百年奋斗目标进军的新征程。

“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”历史的红色艰难路程结束了，未来的红色路程刚刚开始。今天，《我的长征》及《榜样》带同志们领略了世界上最漂亮的云彩，也指引着我们在新的长征路上，不忘初心，砥砺前行。

《长征》读后感(篇7)

李尚懿

《长征》是部老片子，但时光并没有让他像照片一样慢慢褪去色彩与精彩。红军在《长征》中，就像西藏古老传说中的藏獒一样，是勇敢与智慧的化身：陈树湘为了不泄露秘密，扯断了自己的肠子。为掩护红四方面军从陈国焘的错误路线中离开，红军三渡赤水，打得罪敌人找不着北等等，任何人都会打心眼儿里赞佩红军。

我们班有几个同学立志就是参军，可是我们就当了半天“小红军”便叫苦连天，这到底是怎么回事呢？且听我慢慢讲起：前天有个研学游，去三瓜公社体验小红军的生活：要冒雨（不打伞）在草地上站军姿、唱军歌、在烟雾弹下匍匐前进、走独木、掷手榴弹等项目，中间只休息半分钟。我们纷纷说：“我们交的钱是来买苦吃的吗？”见教官依旧，我们便以自己的方式表达不满：站军姿故意把左右弄混、手故意无力地挂在腿边、唱军歌故意把声音唱的很低、手榴弹故意只扔1米远、走独木桥故意晃来晃去……原本惊险的体验小红军生活就这样陷入了僵局……这件事，我觉得是我们不对，单是能给我们一个磨练的机会，就难能可贵，我们却叫苦连天，实在不应该。而且，学校这么做，也是希望我们能高兴地体验到红军的生活，了解他们淞沪会战、三渡赤水、飞夺沪定桥有多么不易，从而更加珍惜现在的生活，这是老师给予我们在课堂上学不到的知识，我们怎么能生气还放出那么多伤人的话呢？说伤人的话不对，冤枉别人还说伤人话更不对。这不禁让我想到了当下流行的一种做法：毕业后立马让孩子去参军2年，这其实也跟今天学校的做法一样，不是想害我们，而是希望我们能在锻炼中成长。

长征精神是什么？流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。而我们却形成了一种消极意识：整天埋怨老师作业布置多了；整天埋怨父母批评自己；整天埋怨兄弟姐妹冷落自己；整天埋怨社会竞争压力太大……辜负了前辈用鲜血和生命换来的幸福生活，这种精神是不可取的，它会把我们推向懒惰与自以为是的深渊……我们感动于百万红军的舍己救人，却在跟同学的相处中斤斤计较；我们感动于百万红军的爱国之心坚定不移，却在升旗仪式中打打闹闹、交头接耳；我们感动于百万红军爬雪山、过草地时的坚毅，却因为一道生活的难题便轻言放弃……长征精神不应该只存于电影中、只存于革命年代、只存于前辈身上，更应该存于生活中，存于和平年代、存于我们身上！

最新无常读后感

有名人说：“读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。”我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品，而每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会，这时候，我们可以去写下一篇读书笔记来记录自己的感悟，有没有更好的办法让自己的读书笔记有一定的深度呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“最新无常读后感”，更多相关内容请继续关注本网站。

无常读后感(篇1)

早已***在午后翻开《朝花夕拾》这本小册子，每个下午由先生的文章陪伴都觉得充实了许多。今天照例要读先生的一篇文章，按照顺序，当时到了《无常》了吧。

“他不但活动而诙谐，但是那浑身雪白这一点，在红红绿绿中就有鹤立鸡群之慨。”这是怎样一个的可爱的角色呵。

先生本文突出描写了白无常。在先生的记忆中，除了装扮不甚吓人之外，无常还是个颇具有人情味的鬼，在戏中有唱到，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗大王打了四十大棒。

文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时先生寂寞悲凉的心些许的安慰。同时，文章深刻表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会，愤慨于人世的不平，只能在冥冥中寻求寄托，寻求“公正的裁决”。故在文中也可看到先生写道：

活的“正人君子”们只能骗鸟，若问愚民，他就可以不假思索地回答你：公正的裁判在阴间!这是怎样的一种戏谑的讽刺!

但这也显示了王先生对黑暗显示的无奈和失望！

最后一段先生判的却是更妙，有人说，无常是生人走阴，故有些人情味，而现下那些会走阴的却是生人。这其中的奥妙，难言之矣。我们也只得姑且置之弗论了。

无常，世事无常，人鬼无常。“鬼而人，理而情”，无常也，乃勾魂使者。勾魂之事，行于暗道，毫不虚伪。

无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。想是原本虚幻之中的丑恶嘴脸，竟让人感到悲凉的心被慰藉。现实中的嘴脸表面是光鲜靓丽，背地里多么的阴恶。

无常，让我感到世事无常。前一秒的欢离，后一秒的永别。每天改革的世界，每天退化的幸福。

“规章”写着的公正，“公仆”想着的私欲。最可怕的不是无尽的黑暗，而是隐藏在光明中的黑暗是无常的。为“人民”服务的“公仆”，怎能变成食人血肉的“鬼吏”。

奈何，无奈。伪善的小鬼借“好事多为”，借口为坏。大鬼自然而然的披裹着光明的衣冠，以权利驱使私欲的完成。

小时候，无助下我曾求助过红会，一场六位数手术我们仅获助屈指可数的三位数。红会就像一只诺大的鬼，爱吃。光明的衣冠下，巨大的躯体内正蓄养着饕餮。

这还不怎么寒心，寒心到恐怖的是在手术室的生死之地，要送钱向医生买命，不合胃口的就期望着自己的死相能好看点吧。世界如何，我不知道，我只知道，我在这里，失望在这里。我唯一的骄傲是我是人类无常的评判者，我的手指里一定有鬼魂。

我讨厌光明，光会虚伪，拐弯抹角。光线越亮，黑暗越深，人造光伤害自己的能力就越强。就像，官越多鬼越多，政阶越高鬼越大。

我喜欢黑暗，黑暗不会虚伪，直来直去。率直的**好得过面具之下的欺诈。现实生活中某些人的“人格”不如“鬼格”。

最可怕的不是无尽的黑暗，而是隐藏在光明中的黑暗。鲁迅讨厌这里的无常，喜欢那里的无常。

《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，说明“无常”这个“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。

鲁迅在《朝花夕拾》中曾多次写到“无常”这种鬼怪。在《无常》中他比较详尽地记述了在庙会中见到的“无常”。

可见，在庙会上，人们更喜欢白无常而不是黑无常，鲁迅在语言上更喜欢白无常。认为他“不但活泼而诙谐”。而且单单浑身雪白这一点就能在各色鬼怪中十分扎眼，很有“鹤立鸡群”之感。

所以，我们可以知道在当时的庙会中白无常是个很出风头的角色。

整篇文章充满了作者对生命无常的钦佩和赞美。首先，我写下了我小时候对他的恐惧，并将之与现在对他的钦佩作了比较。我还比较了阎王的愚昧和对死无常的恐惧，突出了活无常的善心。

作者也是想告诉我们，连鬼都有如此善，倘使要看个分明，那么，《玉历钞传》上就画着他的像，不过《玉历钞传》也有繁简不同的本子的，倘是繁本，就一定有。身上穿的是斩衰凶服，腰间束的是草绳，脚穿草鞋，项挂纸锭;手上是破芭蕉扇、铁索、算盘;肩膀是耸起的，头发却披下来;眉眼的外梢都向下，象一个“八”字。头上一顶长方帽，下大顶小，按比例一算，该有二尺来高罢;在正面，就是遗老遗少们所戴瓜皮小帽的缀一粒珠子或一块宝石的地方，直写着四个字道：

“一见有喜”。有一种本子上，却写的是“你也来了”。这四个字，是有时也见于包公殿的扁额上的，至于他的帽上是何人所写，他自己还是阎罗王，我可没有研究出。

评：这一段是鲁迅介绍无常长像的。首先，从衣服开始，“斩衰凶服”，显现出了鬼界的特征。

然后是腰，脚和脖子。从这些地方的衣服来看，无常又像一个道士。它与下面的说法相呼应，无常是由人改变而来的。同时也反映了无常的性质。道路崎岖时它会有帮助。而之后的长方形礼帽与道家的装潢并无区别。接着，一句话很有意思，“遗老遗少们所戴瓜皮小帽的缀一粒珠子或一块宝石的地方”，很明确的指清了位置。

“一见有喜”和“你也来了”便显出了地狱小鬼们独有的“小丑风范”，很有喜剧效果，说话的方式都很猾皮。

无常读后感(篇2)

这个暑假我读了一本书，名叫《马小跳发现之旅喜怒无常的大自然》这本书。里面有许多关于大自然经常出现的现象。

比如说，第二章讲了彩虹、极光等各种现象。我们先来谈谈彩虹：雨后是晴天，太阳照耀着大地。

这时候，天空中出现了一道道弯弯的彩虹，它像一条漂亮的绸带，又像一座彩色的拱桥，漂亮极了！巧合的是，几天前下了一场雨。雨后，天空中有一道彩虹，就像书中的那道一样。

再说说极光吧：极光是大自然里最为神奇的现象之一，色彩缤纷绚丽，形态变化莫测，一会儿变成舞动的彩带，一会儿又笼罩在漆黑的天际。

这些自然现象可真好看！但就像人们生气一样，自然也是。而且大自然并不任性，它之所以会”发怒”,很多时候都是因为人类太不爱护它了。所以我们一定要爱护大自然。

马小跳发现之旅的喜怒无常（2）

这个假期，我读了一本书：《马小跳发现之旅喜怒无常的大自然》。读了这本书我知道了许多我之前不知道的大自然的科学。

这本书分为五章。每一章都有很多我不知道的东西。

我知道了沙漠里也有海市蜃楼。热带雨林里有很多动植物。为什么树叶会变黄？台风、龙卷风、火山、**、沙尘暴、海啸和洪水造成的损失是什么？沙漠越来越大了。

大自然到底有多大？有多少未知的奥秘？如果你想知道更多的自然秘密，你应该探索，探索，再探索！

大自然会发怒，而它却并不 “任性”,他之所以会”发怒”很多时候都是因为人类太不爱护它了。所以我们应该好好照顾大自然。虽然我们不能阻止森林砍伐和烟雾排放，但我们可以做一些简单的事情，比如不乱扔垃圾，不使用一次性筷子，不使用塑料袋，并提醒我们周围的人保护自然。

让我们都拿出自己的力量去保护和保护自然。因为这是我们的朋友和我们不可分割的家。

无常读后感(篇3)

无常，世事无常，人鬼无常。“鬼而人，理而情”，无常也，乃勾魂使者。勾魂之事，行于暗道，毫不虚伪。

无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。想是原本虚幻之中的丑恶嘴脸，竟让人感到悲凉的心被慰藉。现实中的嘴脸表面是光鲜靓丽，背地里多么的阴恶。

无常，让我感到世事无常。前一秒的欢离，后一秒的永别。每天改革的世界，每天退化的幸福。“规章”写着的公正，“公仆”想着的私欲。最恐怖的不是无尽蔓延的黑暗，而是掩藏在光明中的黑暗……人鬼无常。为“人民”服务的“公仆”，怎能变成食人血肉的“鬼吏”。奈何，无奈。伪善的小鬼借“好事多为”，借口为坏。大鬼自然而然的披裹着光明的衣冠，以权利驱使私欲的完成。

我讨厌光明，光会虚伪，拐弯抹角。光越亮着黑暗越浓，人造的强光会伤透了自己。就像，官越多鬼越多，政阶越高鬼越大。我喜欢黑暗，黑暗不会虚伪，直来直去。率直的邪恶好得过面具之下的欺诈。现实生活中某些人的“人格”不如“鬼格”。

最恐怖的不是无尽蔓延的黑暗，而是掩藏在光明中的黑暗。鲁迅是憎恨了这里的无常而喜欢了那里的无常吧。

无常读后感(篇4)

鲁迅在《朝花夕拾》中曾多次写到“无常”这种鬼()怪。在《无常》中他比较详尽地记述了在庙会中见到的“无常”。

《无常》――无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。

从中可以看出，人们在庙会上都比较喜欢白无常，而普遍讨厌黑无常，而从文字来看鲁迅也比较喜欢白无常。认为他“不但活泼而诙谐”。而且单单浑身雪白这一点就能在各色鬼怪中十分扎眼，很有“鹤立鸡群”之感。所以，我们可以知道在当时的庙会中白无常是个很出风头的角色。 整篇文章都洋溢着作者对活无常的敬佩及赞美之情，先写小时候对他的害怕，和现在对他的敬佩作对比，也拿阎罗王的昏庸和死无常的可怕与之作对比，突出活无常的善心。

无常读后感300字无常读后感600字无常读后感500字

无常读后感(篇5)

无常，也就是鬼的意思。在每一场迎神比赛中，都会有不同的人扮演大大小小的鬼魂。鬼魂由粗野的人和乡下人扮演。他们穿着五颜六色的衣服，赤脚。他们扮演各种各样的鬼魂来表达他们对幸福生活的向往。

鲁迅用诙谐的语言描述他小时候看到的火柴，用生动的语言描述火柴的过程。鲁迅非常怀念自己的童年，但在他的描写中，我们可以看到他对封建行为的讽刺和蔑视。

他一反前态温和的笔锋，用犀利的语言对那些封建行为进行批判，让人不禁为之动容。

鲁迅还把时下的思想与儿时的思想作了比较，以衬托世界庸俗的一面。又在末尾写到“鬼神之事，难言之矣，这也只得姑且置之弗论了”这里又写出了鲁迅对“鬼神之事”的鄙夷以及对其的不屑一顾。

总体来说，鲁迅在他的文章中不止一次的讽刺封建行为，在《朝花夕拾》中，鲁迅则是以回忆往事的方式来列出他小时候所看见的各种封建现象并加以批判。

鲁迅不仅仅是一个作家，他还是一个战士，正如XXX所说：“鲁迅用他的笔战斗了一生。”

鲁迅无常读后感(二)

《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，说明“无常”这个“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。

鲁迅在《朝花夕拾》中曾多次写到“无常”这种鬼怪。在《无常》中他比较详尽地记述了在庙会中见到的“无常”。

可见，在庙会上，人们更喜欢白无常而不是黑无常，鲁迅在语言上更喜欢白无常。认为他“不但活泼而诙谐”。而且单单浑身雪白这一点就能在各色鬼怪中十分扎眼，很有“鹤立鸡群”之感。

所以，我们可以知道在当时的庙会中白无常是个很出风头的角色。

整篇文章充满了作者对生命无常的钦佩和赞美。首先，我写下了我小时候对他的恐惧，并将之与现在对他的钦佩作了比较。我还比较了阎王的愚昧和对死无常的恐惧，突出了活无常的善心。

作者也是想告诉我们，连鬼都有如此善心，人又应该怎样呢?