初二读书笔记范文精选10篇。
赫尔岑说：“不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。”在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。我相信每个人看了不同的作品之后，内心也一定会有所触动，那么在读完一篇文章后，需要好好地就所收获的东西写一篇读书笔记了，怎么写好一份优秀的读书笔记呢？为此，小编特意呈上“初二读书笔记范文精选10篇”，更多信息请继续关注我们的网站。
初二读书笔记范文【篇1】
《三国演义》是文学史上一部重要的著作，它讲述了从东汉末年到晋朝统一之间发生的故事，塑造了栩栩如生的人物形象。
《三国演义》中，对于战争情况的描写，作者注重智慧的碰撞和谋略的较量。就像孔明运用空城计吓退司马懿一样，集中体现了智慧的力量。关羽可以称得上是一个勇猛的人，他能在战场上百战百胜，但是他也只能败在智慧之下。
在三国时期，曹操无疑是个大人物，他雄霸于东汉末年，曹操在我心中是一个人才，一个有情有义，爱憎分明的人；一个豪情万丈，气度非凡的人；一个雄才武略，机智聪明的人。
在作品中，关羽是“义”的化身，在文章开头桃园三结义的誓言就有显示，“今后同心协力，救困扶贫，报效国家，保卫百姓。不求同年同日生，但求同年同月同日生死。如若背义忘恩，天地不容。”曹操欣赏关羽，派张辽前去说降，被关羽一口拒绝，后来为了保全刘备和夫人，不得已才投降了曹操。曹操天天以酒宴款待，但是他却不为所动，后来知道刘备在袁绍那里，毅然放弃了曹操给他的优厚的待遇过五关斩六将前去投奔刘备。
读完罗贯中的《三国演义》，才感觉到它果然不负四大古典名著之一的称号。令人有种畅快淋漓的感觉。
初二读书笔记范文【篇2】
我的老师读后感
《我的老师》是美国女作家、教育家海伦凯勒的《我生活的故事》中的一篇。我曾看过那本书，而今天再次读这篇*，有了更深的感触。
我们知道海伦·凯勒是个残疾人。她又瞎又聋又哑。然而，她被剑桥的拉德克利夫学院录取，并最终成为一名作家和教育家。这一切，除了她自己不屈服于命运，顽强拼搏外，更要感谢一个人，就是无私地帮助她，始终陪伴着她的老师莎利文。
《我的老师》一文中作者告诉我们，莎利文老师对她的启蒙教育，打开了她的心灵。苏利文小姐让海伦摸东西，然后在她手里反复拼出那东西的名字，这样海伦就明白了每件东西都有名字。苏利文女师还试图让海伦理解像爱和思考这样的抽象词汇的含义。
从中我们可以看出，莎利文小姐对海伦的爱，就是用心、耐心地教她，就是让她上学，走上光明的人生道路。这令我体会到当一个老师的不易，更感到当一个残疾孩子的老师更是不容易。啊！
莎利文老师是多么伟大，多么有爱心啊！
不只莎利文老师是这样，我觉得每一个老师也都是这样，他们为了学生的成长进步而费尽心思，付出了极大的心血。他们深入地了解我们做学生的心理，并尽力帮助我们改善。
我记得我上小学的时候，因为和同学意见不合而吵架。老师知道后，并没有责骂我，也没有批评我，而是耐心和蔼地告诉我很多做人的道理。她辛勤的劳动和亲切的教诲深深地打动了当时的我，流下了忏悔的眼泪，让我明白了一个集体应该团结友爱的道理。
老师不仅改变了我的坏脾气，而且使我和同学相处得更加融洽。
不仅如此，我的老师对我们的进步也很有独创性。比如，在作文课上，她经常带我们去尝试一些非常特殊的活动；在我们玩耍的时候，她经常告诉我们一些做人的原则，或者让我们在某些方面锻炼。为了提高我们的学习，我的老师工作到深夜。
这一切，都使我深深感受到了作为一个老师，她（他）为了学生付出了太多、太多！
啊！老师是多么伟大，多么有爱心的一种人啊！这是我读了《我的老师》一文后最大的感受。
初二读书笔记范文【篇3】
这是一篇初中预备班语文书上的文章。对于我来说是极少去接触教科书上的文章的。说实话，让我写读后感，心里是有点发虚的。因为已经有很长时间没有对着文章写读后感了，那大概还是在自己做学生的时候吧。现在看文章仅仅只是看看而已，极少去思考一些深层次的问题，也懒得去思考。这样一来，也是不会思考了。所以以下的一点读后感看来仿佛是有些牵强附会的了。
“珍贵”究竟为何物?物质、金钱?亲情、友情?两相比较，此刻在“我”父母的眼里，大概那个价值不菲的羚羊木雕要比“我”和万芳的友谊珍贵的多吧。父母心中“珍贵“的东西大概就是那个看得见摸得着的物质世界。然而，在我看来我和万芳之间的友谊才是那个木雕所无法比拟的。
“我们要能多得到深挚的友谊，允许还有多多注意自己怎样做人，不辜负好友们的知人之明。”但是在父母的威慑下，我不得不向“友谊”发出了挑战。向别人要回已经送出去的东西，那种感受是难以名状的，“我”做了一件很不光彩的事情。然而万芳却把“我”还给她的小刀塞到“我”的手里并且坚信“咱俩”还是好朋友。万芳对于友谊的珍视给“我”好好地上了一课。
父母与孩子之间的沟通应该也是值得一提的。“我”向万芳要回羚羊木雕完全是在父母的绝对坚持下，万不得已才做出的。整个过程中，“我”的父母似乎没有给“我”太多的申辩的机会，而是“紧紧盯着我”，让“我”感受到他们的“十分严厉”甚至是爸爸那种不可抗拒的力量，即使是在“我”哭着喊“不”的时候，也是没有理由不去要回已经送出去的东西。
初二读书笔记范文【篇4】
我以为科学离我们的生活很远。我认为科学是科学家的研究，与我们无关。自从我读了《感受科技新生活》一文以后使我知道了:我们的衣、食、住、行、学、处处都离不开科学。
除了需要实验才能看到的化学反应外，我们还可以在任何地方找到物理学、仿生学、气象学等方面的知识。例如，我们使用的文具盒、铅笔、书籍等都是科技产品，其中有学习机、***、电脑、duo**或高科技产品！电子科技含量很高。
我们的文具盒和铅笔袋都是用仿生学模仿各种动物的形状制成的。服装是人们不可缺少的东西。如果我们所穿的服装被赋予了高科技，它可以使服装的功能更加全面，使用更加广泛，人们穿起来更加方便和舒适。如：
一种采用纳米技术生产的军服，能防弹，能依照周围的环境改变颜色，能测量士兵的心跳，能自动调整军服内的温度并检测到生化**的攻击，它简直已不再是“衣服”了。它的面料透气，平时穿着舒适，但当检测到敌人使用生化**时**它可以立即密封，并与外界隔离。你们说这种服装科技含量高不高？
事实上，我们的生活与科学密切相关。建筑用砖、瓦、钢筋、水泥、隔音砖、油漆等均为高技术含量产品。我们的出行所用的交通工具小到自行车、电动自行车，大到乘坐的大型交通工具汽车、火车、轮船、飞机、宇宙飞船就更不要说它们的科技含量有多高了，而且会随着社会科学技术的发展会越造越科学。 因此，我觉得，在学校学***，如果能够将生活与科学有机的融合起来，使我们在活动过程中，自觉的学科学、用科学，不但能够开阔我们的视野，丰富我们的知识，巩固科学技能，而且能够培养我们的创新意识和创造能力，促进我们的全面可持续发展。
生活处处是教育，在日常的生活之中孕育着无数个科学真理，需要我们细心的去发掘。伟大的物理学家牛顿看到苹果落地，发现了影响人类历史进程的万有引力定律。同学们，不要轻视生命，不要轻视生命，科学就是生命，生命就是科学。
我们要向生活学习，在学习中认真体验科学，在前人研究成果的基础上不断创新和完善。学好科学，用好科学。让科学走进我们的生活，让科学走进我们的校园！
让科学更好的为人类服务。
初二读书笔记范文【篇5】
妈妈给我买了一本《夏洛的网》：有一天，有一个对于威尔伯来说是一个恐怖的消息：威尔伯未来的命运是人们口中美味的熏火腿。一只渺小的蜘蛛夏洛却说：“我救你。”这句话让威尔伯看到了希望。
一天，夏洛的网上出现了“王牌猪”这几个字。这让朱克曼一家很震惊。很快，这个消息就传开了。又有一天，夏洛的网上又出现了“了不起”。这些字完全逆转了威尔伯的命运，让它在集市上获得了特等奖。集市散了后，在来过集市的数以千计人中，没有一个人知道，一只蜘蛛曾经起过最重要的作用。在夏洛死的时候，没有任何一个人陪在它的身边。
我觉得这本书让我感动，这从正面是感受不到的，从侧面才能感觉到，为了这个，我甚至看一次哭一次。夏洛为什么在临死前还帮威尔伯织字呢？我想一定那是最真挚的友谊。有谁会像夏洛一样，在朋友最困难的时候去帮助他？夏洛是一只不起眼的蜘蛛，但它让我知道了什么是最真挚的友谊；威尔伯是只落脚猪，威尔伯让我明白了不是任何动物都任人宰割的；费恩只是个普通的女孩但她让我知道了任何一种动物我们都要爱惜它。
初二读书笔记范文【篇6】
书籍是生活的必需品。在书籍的营响下，我们认识了不同的社会，体验了书海中的各种生活。书籍是人类的营养，它使我意识到生命是什么。
暑假里，我读了老舍先生的着作《骆驼祥子》，故事的情节紧紧牵着我的心，让我仿佛身陷其中，更让我体验了黑暗的社会生活。*围绕英雄祥子，他描写了一个车夫的悲惨命运。祥子来自农村。当他成为一个车夫，他决心买自己的车，追求自己的生活。
但是，用三年的血汗换来的车却被军阀的乱兵抢走，噩耗一个接一个，厂主的女儿虎妞又给他的身心带来磨难。他用虎妞的积蓄买了一辆车后，不得不卖掉它来办葬礼。经过多次挫折，祥子的梦想随着社会的黑暗而破灭。最后，小福子自杀了，燃尽了心中最后的希望。他什么都不想了，什么都不想了，祥子的生活就是这样。
通过这个悲惨车夫的命运，我更加深切地感受到社会的黑暗。
祥子在命运的压迫下，他坚持凭自己的力气拼出一片天地。但在这个无尽的黑暗社会里，他经历了无尽的挫折，祥子失去了生活的信心。他曾经是那么要强车夫，最后却还是没有挣扎出悲惨的命运。
《骆驼祥子》让我体验了“五四”时期的黑暗社会，随着祥子的悲惨命运，我不仅仅看到了下层人民的命运，更深思黑暗社会中人们的出路。在故事中有一句话——“四外什么也看不见，就好像全世界的黑暗都在等着他似的，由黑暗中迈步，再走入黑暗中；身后跟着那不声不响的骆驼。”这句话可以看出祥子他在走，在对黑暗的社会进行反抗，但是最终还是“再走入黑暗中”。
这句话无情地批判了这个社会，同时也让我深思祥子为自由所作的许多顽强的斗争，但都是无止境的失败。像祥子这样的人怎么能摆脱悲惨的命运呢？他们能否正视生活的残酷？
当这样一个黑暗的社会过去了，这个故事仍然启示我们，时代和社会只是问题的客观原因，而主观原因是我们自己。他和祥子一样，一开始相信自己的奋斗能够赢得自由，盲目地认为自己有足够的能力，失败后，他才脱离了现实，结局注定是悲惨的。在现在的新时代中，我们应该正确的追求自己的理想，坚定信念，去正视生活并努力地拼出自己的天地，赢得人生的成功。
《骆驼祥子》带来了许多震撼，但更多的是启示我的道理。常在书中体验生活，懂得如何改善生活，常在书中感受生活，懂得如何赢得生活。
初二读书笔记范文【篇7】
在这个世界上，有很多东西都是一样的，普通的。他们只是成千上万中的其中之一而已。但有些在你的心中不同。
小王子有一株玫瑰，当他以为这株玫瑰是全世界仅有时，他特别喜欢它。认为自己拥有她是幸运的。但当小王子来到地球后才发现，这里有太多太多和她一模一样的花了。为此，他很伤心，认为自己的玫瑰花毫无用处，跟其他的玫瑰也没有丝毫的不同。倚栏轩文学网
直到他遇到了狐狸。狐狸告诉了他关于眷顾。他才明白，原来自己的那株玫瑰对自己来说是很重要的。他知道了那株玫瑰的特别，并且他不再认为她是一株普通的玫瑰花了。
小王子懂得了眷顾。
在这个世界上，有太多相同的东西了，也有太多的人了。
在人群中，对别人而言，我们只是无数人中最普通的一员罢了。但是在你眷顾的人----你的亲人，朋友眼中，你就是最特别的，独一无二的。
他们会和你谈心，和你玩耍，他们会帮助你，绝不会害你。你是他们心中重要的人，同样，在你的心中也如此。
这个世界上的人太多，没有人会记住所有的人。在这亿万人之中，对每个人来说，总有一些人对自己来讲是特别的。因为你眷顾了他（她），他（她）成了你的朋友，知己。你了能会因为他（她）的存在而改变自己。就像你从不吃苹果，因为你的朋友，你开始吃苹果，就这么简单。
初二读书笔记范文【篇8】
《朝花夕拾》抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击，《朝花夕拾》用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富有内涵的童年故事。你是否在找正准备撰写“朝花夕拾初二读书笔记”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
#686725朝花夕拾初二读书笔记1当我捧起鲁迅先生的著作——《朝花夕拾》开始细细品读时，发现了一种奇妙的感觉，如小桥流水般沁人心脾……《朝花夕拾》这本书主要讲了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，对那些难以忘怀的人和事表达了最炽热的情感，生动地描绘了清末时的生活画面。举几个例子吧：《故乡》中生动地写了鲁迅和闰土的童年，鲁迅家条件不错，但他没有自由；闰土家很穷，他拥有自由，可却向往过上好日子。长大后，两人才发现自我与对方之间隔着一层厚厚的墙，完美的童年再也回不来了；《药》，则经过对茶馆主人老栓夫妇为儿子小栓买人血馒头治病的故事，反映出了愚弄人民的罪恶行为和革命者那无私的献身精神。从这两个事例来看，我们都看出了旧社会的黑暗与不公平的评判。相比之下，我们此刻过上了衣来伸手，饭来张口的完美生活，相比之下真是天壤之别。坐在干净明亮的教室里学习，有点同学还不完成作业，有的还甚至不肯做作业，想想真是不应当啊！此刻的我们没有不公平的法律，我们没有提心吊胆的生活，我们没有饥寒交迫的日子，我们也没有外强的侵略。我们有的是丰衣足食的日子，让老百姓心安理得的生活，强大富饶的国家……我们在这二十一世纪过得无比欢乐与甜美。想吃什么，想穿什么，想去哪儿玩，想干什么，这些都是微不足道的小事，动动手指头就能实现。但假设放在鲁迅小时候那个年代呢？能实现吗？不，很难实现。对于富有的大户来说，可能能够，但对于穷苦的人家来说，能填饱肚子就不错了，何来的去实现那些根本不敢想的愿望呢？如今我们应当体谅父母，不能再任性了，要放在以前，哪有可能去容你幻想呢？说不定连书都没法读。《朝花夕拾》这本书是对逝去岁月的回忆，无比悲伤，却又让人无奈。时而喜悦，时而不乐，让我记忆犹新。#811809朝花夕拾初二读书笔记2朝花落空院，夕拾香犹存。时光默不作声，时光深处，落英缤纷。光滑的石井栏，高大的皂荚树，弹琴的蟋蟀，会唤人名的美女蛇，能买来“三哼经”的长妈妈……鲁迅的散文集《朝花夕拾》里，有很多引人入胜的风景和动人心弦的情节。《朝花夕拾》收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文，1928年出版，一百年后，《朝花夕拾》已成经典。《朝花夕拾》反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历。文章以记事为主，饱含着浓烈的抒情气息，往往又夹以议论，做到了抒情、叙事和议论融为一体，格调明朗，有强烈的感染力。有人读《朝花夕拾》感受到的是对封建礼教的批判，有人读《朝花夕拾》感受到的是对当时政事的讽刺，我读《朝花夕拾》，感受到的是一个漂泊在外的作家对故乡的追忆，字里行间仿佛有无形的手牵引着你步入绍兴乡下的山野，目之所及皆为花影，朵朵摇曳生姿。《朝花夕拾》共收录鲁迅十篇散文，这十篇散文如十朵小花，我最爱的是《从百草园到三味书屋》《阿长与山海经》，这两篇名作，因为它们散发着故乡的气息与家的温度。那是鲁迅离家之后，辗转于北京与上海，居无定所飘零天涯的时候，对故乡的思念。他把这种思念凝聚笔尖，跟随鲁迅的笔触，走进百草园，菜畦碧绿，石井栏光滑，皂荚树高大，桑椹紫红，鸣蝉长吟，黄蜂浅伏，油蛉低唱，蟋蟀弹琴，何首乌木莲缠络。寿镜吾老先生正捧着古书摇头晃脑地读得如醉如痴。孩子们却在描图画，玩蚂蚱，弄得课堂好不热闹。先生吹须瞪眼，调皮的孩子们装模作样开始读书……私塾往事不仅让鲁迅回味，更让我心动。先生的认真，孩子的淘气，百草园的鲜活生动，跃然纸上，令我想起我的童年。我的童年有很多细节珍存在外婆家。外婆家附近有一条小河，犹记垂髫之时，我和外婆常在夏日的傍晚去小河边乘凉，我靠在外婆肩头，外婆轻轻摇着大蒲扇，蒲扇带来的风夹杂着阵阵河风迎面吹来，一阵清凉顿时涌上心头。童年的雨，也是亮晶晶的。雨中的树叶，挂满了水珠;雨中的花朵，显得格外鲜艳。我和外婆坐在门口静静倾听这清脆明亮的交响曲。我想和雨点一起跳跃，我的脚踩在雨水里，溅起一朵朵水花，我的衣服湿了，外婆却不责备我，而是笑吟吟地看着，感受着我的快乐。一老一小，在河边的晚风中，在夏季的太阳雨里，那种温馨那种宁静，是童年里珍贵的记忆。我想，长妈妈给鲁迅留下的，也是这样温馨的烟火气息吧，所以让鲁迅怀恋，这也许就是我和作者的相似之处吧，鲁迅的童年激活我的记忆，这是文字的魅力，读着那份真诚，那份深情，回味着那不时从字里行间透露出来的天真烂漫的情感，我总能寻出自己的一些影影绰绰的回映，那是穿越时空的心灵共鸣。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。追忆着童年的美梦，触动着心中封存已久的那片柔软。旧事的点滴，是《朝花夕拾》年少轻狂的童真，踏着记忆的风尘，在夕阳时分迎着暮色捡拾起清晨从枝头掉落的带着几分露珠的木槿花。那残余的留香，浸染的是回忆，溅起的是思念与乡愁。人们都说，鲁迅是深刻的，尖锐的，庄严的，他的文章深奥，有很多寓意，有很多隐喻，一般人很难读懂，我想，这都是对鲁迅的误解，是没有去看鲁迅文章，人云亦云的追随评价。鲁迅深刻，但鲁迅也有情趣，有童真，他的情趣他的童真他的清浅，在《从百草园到三味书屋》《社戏》《故乡》《长妈妈》等文章中都可以领略。这才是真正的鲁迅，是鲁迅心底最柔软最深情的部分。好的作品，是有普世价值的。我相信，每个人，在读过《朝花夕拾》，读过“百草园”之后，心海都会荡起涟漪，记忆的触觉，会像一只小小的蚂蚁，凭着对故乡景物的深刻印象找到回家的路。#739928朝花夕拾初二读书笔记3读《朝花夕拾》不觉得这像一本名著，反而觉得像是一个朋友在与你闲聊家常，原来这才是这本书的独特之处。我正在读“无常”这一篇章时，也正好是全书的一半，这“无常”与之前“五猖会”上的塘报、高照、高跷、抬阁、马头等，一定是鲁迅爱看的，不然怎么会写得这样细呢!从此看来鲁迅小时一定也很贪玩，不过这里主要还是反映了鲁迅思想中恋乡的一面。再往前看《二十四孝图》还真让人摸不着头脑，只是觉得这篇文章一定还有深层含意，看来我还得慢慢的渗透一下，才能得出结论。说起《狗、猫、鼠》和《阿长与〈山海经〉》可是我在这半本书最感兴趣的文章了。一开始，看这本书的第一篇文章就像是在听故事一样。文中的鲁迅可是把他仇猫的原因一五一十的说了一遍，说实在的我也挺讨厌猫的，也是因为它吃了不该吃的东西，我最爱的红烧鱼。不过，如果当时的我把这件事记录了下来的话，就能和鲁迅先生媲美一下了，题目就叫做《我·猫·老鼠》。虽然我平时不太喜欢老鼠，但看了这篇文章，突然觉得其实有只“隐鼠”也不错啊!可当我看到阿长踩死“隐鼠”的那一段时，感觉真有点气愤，同时也为鲁迅失去“隐鼠”而感到惋惜。更感觉阿长真坏，不仅踩死了可爱的“隐鼠”，还把罪祸强加在了猫的身上，使鲁迅错怪了猫。从看了《阿长与》开始，如今我已不记恨她了。在《阿长与》中的她，虽然多嘴，礼节多，但是她爽直、淳朴、又能帮鲁迅买《山海经》，人品也是不错的。《朝花夕拾》的内容简短但不缺乏经典，看来我想读透这前半本书，还得好好体会、体会!#65143朝花夕拾初二读书笔记4人们常说书籍是人类进步的阶梯，回忆温馨童年的美好趣事与父母不顾及孩子心理的所谓理性批判，是鲁迅先生写的《朝花夕拾》。我忐忑着，拿着书来了。他和我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句的读下去。我担着心，两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢?自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。这样一个小片段，就可以表现出作者鲁迅对看会的渴望与父亲对他的一次次阻难，也表达了作者鲁迅对父亲让他此时背书的疑惑不解。鲁迅先生用朴素的语言回忆了以前，并且对家长与老师作了理性的批判，说明了老师与家长让孩子死读书这样的教育方式，或许有悖于孩子的自然发展——读着，读着，强记着的，——而且要背出来。也同时表达了作者对死读书的厌烦与无奈的心理。温馨的回忆，让我们身同感受。佩服鲁迅先生能勇敢地批评了当时社会，对书籍的死读，硬读，死背，“粤自盘古”就是“粤自盘古”。《朝花夕拾》，表达了鲁迅先生勇于批判封建思想习俗的不合理!《朝花夕拾》给予了我深深的感受!#738119朝花夕拾初二读书笔记5鲁迅的散文集《朝花夕拾》中的十篇文章记述了鲁迅童年时期的生活和青年时期求学的历程。书题中“朝花”是这些散文记述的对象“夕拾”是指记述者主体的写作时间与方式。当我静下来认真看这本书时，被它的魅力所深深吸引了。这本书分为三个部分，分别是“朝花夕拾”、“荒凉中的自语”、“匕首与投枪”。“朝花夕拾”是鲁迅先生最为著名的散文集，是对滋养过他的生命的人和物的深情怀念。语言清新、朴实、亲切感人，是现代回忆性散文的典范之作。“荒凉中的自语”选自鲁迅的散文读集《野草》，篇章短小精悍，结构精巧，具有音乐般的节奏性和流动感。在“匕首与投枪”中，《纪念刘和珍君》、《为了忘却的纪念》、《拿来主义》等作品，都是鲁迅最有分量的杂文代表作。我希望本书能成为大家开启认识鲁迅、了解鲁迅的一扇窗，从而阅读更多鲁迅的著作，感受“俯首甘为孺子牛”的鲁迅精神。朝花夕拾读书感想相关文章：★ 《朝花夕拾》读书心得感想范文五篇★ 《朝花夕拾》读书心得感想及体会五篇★ 关于《朝花夕拾》读书心得感悟五篇★ 朝花夕拾读后感心得5篇★ 2022年朝花夕拾读书感悟优秀7篇★ 《朝花夕拾》的读后感心得体会五篇★ 《朝花夕拾》读书笔记感悟与体会五篇★ 《朝花夕拾》的读书笔记心得感悟五篇★ 名著《朝花夕拾》学生读书心得五篇★ 《朝花夕拾》读后感领悟心得五篇
初二读书笔记范文【篇9】
我是个书呆子，一提到书，我就两眼发光。我空闲时，可不会放过任何一秒钟来看书。我看过很多的书，比如有：《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》……
在这些书里面，我最喜欢杨红樱的注音童话，有《最后的晚餐》里的《梦屋》。《梦屋》的内容是讲河边草丛里，有只又丑又可怕的毛毛虫。毛毛虫非常希望自己可以到对面的芳草地上玩。一次，一只花蝴蝶从它头上飞过，毛毛虫喊道：“蝴蝶姐姐，请你带我到河对面去，好吗?”可是，蝴蝶不但不答应，和嘲讽了毛毛虫。从此以后，毛毛虫再也不去看那片芳草地了，可是，芳草地却成了它心中永远的梦想了。它一天天长大了，毛毛虫一天也没有停止过它的芳草梦。为此，它修了一座梦屋，到里面做梦去了。不知睡了多久。一天，梦屋的门开了，出来的并不是丑陋的毛毛虫，而是一只美丽无比的花蝴蝶。花蝴蝶实现了它的梦想，它飞到那片芳草地上去了。一天，它遇见了一只毛毛虫，可是，花蝴蝶并不觉得它很恶心。毛毛虫也请求它带毛毛虫到河对岸去。花蝴蝶告诉它：“你有这个愿望很好，你给自己造座梦屋，去做梦，等醒来时，你的愿望就实现了。”毛毛虫照花蝴蝶说的那样，给自己造了一座梦屋——蛹房。这本书给了我一个启发：只要有梦想，只要你不放弃，就会成功。
《最后的晚餐》给了我很多知识，我打算以后多读书，认真学习。
初二读书笔记范文【篇10】
这几天，由于我表现不错，所以爸爸特地带我到书店，给我买下一本叫《永久辉煌的诺贝尔》的书，并作为对我本学期表现不错的奖励。
这本书一买回来，就有很多问题摆在我面前：谁是诺贝尔？诺贝尔的成长经历真的是永久的吗？
……一想到这些问题，我就迫不及待地想知道其中隐藏着什么秘密？今天，我的心情异常平静，坐在沙发上，拿着这本好生沉甸的书，翻开书中的目录，许多醒目的标题顿时跃然于我的眼前：“多病的幼儿时代”、“生活路的坎坷”、“多才多艺的少年”、“走近科学”、“悲喜交加的发明路”、“诺贝尔奖”等。
渐渐地我进入了书中的诺贝尔的时代，我的思绪在故事中畅游……不知不觉已到了吃晚餐的时间，爸爸的叫唤声把我从故事的情节中吵醒，这时，我已快看完了这本书。晚饭后，我仔细回想书中的故事，觉得其中最有趣的情节有二篇：一篇是“学习语言的小高手”，它主要讲述是的诺贝尔从小就是一位热爱学习、勤奋好学的孩子，他不仅热爱科技，而且对文学、语言等知识也有浓厚的学习兴趣。
诺贝尔和他的父亲来到**，和他的兄弟们一起学习俄语。由于诺贝尔聪明伶俐，勤奋好学，态度认真，他很快就学完了俄语，然后又学习了许多国家的英语、法语和其他语言。这为他广泛阅读、开展科学研究，最终达到科学高峰奠定了坚实的基础。
另一篇是“小牛顿诞生啦”。它主要讲述了诺贝尔是一个从小就喜欢读书、观察和努力工作的孩子。在一节课上，老师问了学生一个深刻的问题
“河水为什么会流”的时候，很快，诺贝尔勇敢地举手回答道：“在地球引力的作用下，无论什么东西，都是从高处往低处移动的。苹果从树上掉下来，河流从高处流向低处的原因是由于地球的引力，这与苹果从树上掉下来的原因是一样的。
”。他的准确的回答让老师震惊，老师简直不敢相信这样深奥的答案竟是出自这位貌不惊人的小孩的口中……正是由于诺贝尔从小就是一位热爱人类、热爱科学、崇尚科学，对知识孜孜以求，勤于观察、善于思考的人，所以，后来才为人类创造了这么一段永久的辉煌…。
今天，“诺贝尔奖”已经成为人类崇尚科学、热爱科学、热爱和平的标志和象征。虽然诺贝尔的时代已经过去，但他的精神将永远激励全世界的人们。我们应该学习诺贝尔这种执着追求科学的精神和热爱人类，热爱和平的高尚品质，做一个对国家和社会有贡献的人。（作文5000网 Zw5000.COm）
