小鲤鱼作文
发表时间：2026-02-08小鲤鱼作文(锦集16篇)。
⏣ 小鲤鱼作文 ⏣
我家鱼缸里养了许多各种各样的小锦鲤鱼，其中我最喜欢的是那条金黄色的小鱼，它活泼好动，很淘气。只要有人靠近鱼缸，它就会窜出水面，张着嘴向人要吃的。有时也会向我们展示它的“威力”。
有一天，我放学回家，刚进屋就吃惊地发现那条鱼正躺在地板上，用力地摆着尾巴，小嘴一张一合，用乞求的目光看着我，好像在对我说：“我的小主人，你可回来啦，快来救救我，我要渴死了！”此时此景，我迅速地奔了过去，小心翼翼地捧起它，轻轻地把它放回鱼缸里面。它立刻恢复了往日的情形，自由自在地来回游着。时不时的停下来看看我，摇摇尾巴，点点头，好像在说：“谢谢你，我的小主人！”。看着它，我心里非常高兴，因为我挽救了一条小生命。看着它又和其它小伙伴们欢快地嬉戏，我的目光又变得严厉起来，用责备的语气对它说：“看你以后还敢不敢再淘气啦!”它见此情景，迅速潜入水底藏了起来。
呵呵！这就是我家养的小鲤鱼。你看它淘气吗？
⏣ 小鲤鱼作文 ⏣
在非洲大草原上有一个“动物村”。那里一片生机勃勃：树木长得郁郁葱葱，绿得苍翠，绿得发亮，绿得令人身心愉悦，像一把巨大的伞，为树木带来凉爽。忽然刮来一阵风，扇走了夏天所有的炎热。接着，雨点跳了下来，冲走了所有的忧愁。不知过了多久，天空出现了一道五颜六色的彩虹，它献上所有的色彩装扮“动物村”。
村边有一条小河，像镜子似的，清澈见底，河里住着小鲤鱼一家。有一天，小鲤鱼问爷爷：“爷爷，世界上有鸟吗？”爷爷听到鸟字，愣了一下，笑眯眯地回答：“那都是青蛙编出来骗你们这些小孩子的，世界上哪有‘鸟’这种生物啊！”小鲤鱼不信，于是，它踏上了它的寻鸟之旅……
小鲤鱼游啊游，突然看见了两三片绿色的舞台，青蛙站在舞台上，“呱呱”地唱着。小鲤鱼游过去，很有礼貌地问：“青蛙叔叔，打扰一下，这世界上有鸟吗？”“当然有了，我的孩子。”青蛙和着优美的旋律把字一个一个的.吐出来。“鸟有两条腿，两只翅膀。”“谢谢！”小鲤鱼说完，便头也不回的游走了。
小鲤鱼游啊游，发现一只长着两条腿和两只翅膀的鸡。他眼前一亮，问到：“请问您是鸟吗？”
“噢，我不是孩子，我是鸡。”鸡一边吃虫子一边说“看，那就是鸟！”小鲤鱼定睛一看，一只两条腿两只翅膀的东西正在飞。
小鲤鱼，来不及说“谢谢”就游回了家，。”爷爷您说过，眼见为实，耳听为虚。鸟是存在的！因为我看到了！”小鲤鱼兴奋的说。“鸟是鸟，鱼是鱼，我们要先顾及好自己，再顾及别人。”爷爷语重心长的说。
⏣ 小鲤鱼作文 ⏣
我家养了一条小鲤鱼。那是前年，爸爸带学生秋游时捎回来的。
小鲤鱼全身上下金黄金黄，在阳光下一照，就闪闪发光，仿佛一件公主裙，可漂亮了。两只大眼睛瞪得圆溜溜的，就好像有谁惹它生气一样。
小鲤鱼活得很自在，像一位大小姐，在鱼缸里悠闲地游来游去。我怕它想妈妈，几次都想把它放回大自然，可又舍不得。没想到它不仅不想家，还活得很快乐，真是铁石心肠啊！
有一次，我逗小鲤鱼玩，突然发现小鲤鱼没眼皮，很好奇，就问爸爸。爸爸说，这是遗传基因造成的，并建议我去读读《十万个为什么》。看来，从动物身上也能学到一些知识。
小鲤鱼有一个优点，就是你不管喂它多少食，它吃饱了就不吃了，所以一直活得很好。有时小鲤鱼还会吐泡泡，像一串串水晶，好看极了。
我爱我家的小鲤鱼。
⏣ 小鲤鱼作文 ⏣
小鲤鱼住新房故事
小鲤鱼在水里吹着泡泡，那一串串由小变大的水珠儿直往水面上冒，到了上头又变成一圈圈水波，逐渐散开来，最后消逝在水中……小鲤鱼吹着、看着，觉得怪有趣的，越玩越高兴。忽然，有谁擦着他身边游过去，差点儿撞在他身上。一看，原来是小鲢鱼!
小鲤鱼游到小鲢鱼面前问道：“你这个冒失鬼!这么急匆匆的，上哪儿去呀?”
小鲢鱼得意地摆动几下尾巴，压低嗓门告诉他：“我得了一个好消息啦!刚才我从岸边游过，只听几个农民说：‘咱们要快点让鱼儿们搬到新房子里去住。’我一听，高兴极了，急着要把这个消息告诉给大伙儿听，游得太快了，差点撞着了你，真对不起!”
小鲤鱼一听，忍不住大笑起来，说;“你怎么啦?糊涂了是不是?人住大房子，鸟住小窝儿;可是，谁也没见过咱们鱼儿住房子。你一定听错了吧?”
小鲢鱼急忙分辨道;“人们明明是这么说的!当时他们站在柳树下，我正躲在树阴下面的水中，听得清清楚楚的，半点儿也没错。你不用怀疑，人总是有办法的，他们也许真的会让我们住上大房子呢。”
小鲤鱼摇摇头说：“就算这样吧，咱们鱼儿最爱自由了，这广阔的大河，咱们爱上哪儿就上哪儿，要房子干嘛?就是有了房子，我也不想住。”
“你不住拉倒，到时候别后悔!”小鲢鱼说完话又急匆匆地游走了。
小鲤鱼心想：“小鲢鱼就喜欢搞小广播，我才不相信呢!现在我的肚子咕咕叫了，还是去找些东西吃吧!”
小鲤鱼忙乎了半天，好客易才找到一些红虫，他叹了口气自言自语道：“别看这条河这么大，找东西吃也不容易啊!要是有人把现成的食物撒到水里给我们吃，那就好了。不过，这是不可能的事，这么大的河，我们都分散地游着，得撒多少食物啊!要是大家聚在一起，那就好办了……”
小鲤鱼正这么胡思乱想着，冷不防从那乱蓬蓬的水草后面窜出一条大黑鱼来，张着大牙齿，想要吞掉小鲤鱼。小鲤鱼机灵地躲到一条小船后面，大黑鱼找了半天也没找到，只好气咻咻地游走了。
小鲤鱼从小船后面游出来，心里还怦怦直跳呢，这回他真的后悔啦，心想：“还是小鲢鱼说得对，我要是能住到房子里去的话，那就不会再遇到什么危险了。”
小鲤鱼又去找小鲢鱼打听：“咱们鱼儿的房子是什么样的呢?”
可是，小鲢鱼自己也从没见过，想了好一会儿，才恍然大悟地说：“哦，我明白了!一定是人们要给咱们挖个水池子，让咱们住在里面!”
小鲢鱼猜得有道理!小鲤鱼决定亲自去找找看。他游啊游，游到了南岸。只见岸边有一块绿莹莹的秧苗，小秧苗挺有精神地站在那儿。
小鲤鱼问道：“请问，秧苗妹妹，人们是不是要在这里给我们鱼儿盖房子?”
小秧苗摇摇绿叶儿回答，“不，你真是异想天开!人们费了好大的劲，才把这里的盐碱地改造成肥沃的土壤，使我们能在这儿生长。你要把它挖成鱼池，糟踏掉耕地，真不害臊哪!”
小鲤鱼难为情地游开了。他游啊游，游到了北岸;只见岸边的麦子已经成熟，连成一片，就像一大块金黄的蛋糕。
小鲤鱼问：“麦穗哥哥，人们是不是要在这儿给我们盖房子?”
麦穗一听，生气地竖起了麦芒说;“老弟，亏你想得出!我这地方能让你挖鱼池吗?没门!我要在这儿长粮食呢!多一粒粮食就是多一份贡献，难道你连这点道理都不懂?”
小鲤鱼有点儿失望地游开去。他游啊游啊，又游到了南岸边。这里是一片棉田，棉株上已经氏长出绿色的花蕾。那一个个花苞就象从棉枝上探出的小脑袋，奇怪地瞧着小鲤鱼，问他：“你怎么游到这儿来了?是来找我们的吗?”
小鲤鱼说：“我要看看人们是不是要在这儿给我们挖池
棉蕾一听，晃着小脑袋说：“小鲤鱼，你别胡想了!我们还没结铃吐絮，把棉花送给人们纺纱织布呢，怎么能把这地方让给你?再说，现在劳动力很宝贵，人们都忙不过来，就是有了地方，也没有工夫为你挖鱼池呀!”
达回，小鲤鱼可真失望极了!他默默地离开了河岸，闷着头向前游，心想;“小鲢鱼准是弄错了，我们鱼儿哪有房子住?”12
⏣ 小鲤鱼作文 ⏣
寓言故事：小泥鳅和小鲤鱼
一天，一条小泥鳅从淤泥里探出头来，想到清水里自在地畅游一会儿。正在这时，一群小鲤鱼从它身边游过。小泥鳅热情的向鲤鱼们打招呼：你们好啊，鲤鱼姐姐！小鲤鱼们仔细一看，原来是一条丑陋的小泥鳅！
鲤鱼们先是一阵哄笑，继而争相嘲讽小泥鳅说：瞧那个丑陋不堪的小家伙，整天把自己憋在淤泥里，一身脏臭，简直丢我们鱼类的脸！
小泥鳅正想说话，其余的鲤鱼又说：它哪属于我们鱼类啊？你别抬举它了，它整天生活在黑暗的淤泥里，吃的是淤泥，喝的也是淤泥，它简直是一条臭虫啊！说完，鲤鱼们又得意洋洋地笑着游开了。
小泥鳅悲伤地回到了家里，非常郁闷。泥鳅妈妈看到这些，知道自己的孩子一定在外面受了委屈，就上前询问。
小泥鳅就把白天的鲤鱼之辱告诉了妈妈。它以为自己的妈妈肯定会痛骂那些道貌岸然的鲤鱼，为自己出口气。
哪知道妈妈不但没有骂它们，反倒微笑着对它说：宝贝啊，难道别人的几句话就能把你气成这样吗？那你的度量也就太小了吧？孩子，你要知道，我们鱼类之所以能够在水中生活，是因为我们拥有独特的呼吸系统。呼吸系统越发达的鱼就越优秀。那些嘲笑你的鲤鱼，它们只能在水中呼吸。而你呢，不光能在水中畅快地游泳，即使是到了糊状的淤泥里也能游刃有余地生活。这正是你的优秀所在！鲤鱼们之所以嘲笑你，正是因为它们羡慕你的本领！鲤鱼的颜色怎么会是红的呢？正是它们喜欢眼红别人所致呀！我的孩子，当再有人嘲笑你时，你要知道这是一种别人对自己的妒忌和羡慕。想一想，它们为什么不嘲笑别人，却单单嘲笑你呢？
小泥鳅听了妈妈的解释后，甜美地笑了。
其实，在这个世界上，大家往往不是被水和淤泥淹死，而是被别人的口水淹死的！何必在乎别人的流言呢？假如你只是条泥鳅，只要做好自己就行了。
⏣ 小鲤鱼作文 ⏣
小鲤鱼历险记作文（一）
一条即将干涸的浅水沟里，一条小鲤鱼在拼命挣扎。它知道，无情的太阳很快就会干掉这片可怜的水，它自己的生命即将结束……
就在这个时候，一个人从远处走了过来。小玉心中一阵狂喜：“我有救了！”仔细一看，来人是个渔夫，身穿黑色上衣灰色裤子，头戴草帽，捂着脸。他弯下腰??，把小鲤鱼捡到鱼篮里。
可怜的小鲤鱼的脑袋都快晕过去了。看到鱼篮里有很多他这个大小的伙伴，他才稍稍松了口气。只听一条小鱼在哭，说：“我们要被卖了？会变成美味的鱼汤还是麻辣鱼干？呜呜呜……” 其他小鱼也很伤心。他们一个接一个地说着离别的话。
当一缕阳光照进鱼篮时，小鱼从头晕中醒来。他们倒在一个大铁盆里，人来人往，讨价还价，嘈杂，汽车呼啸……各种声音混杂在一起，热闹非凡。小鲤鱼被新奇的环境吸引了，四处张望。
“爸爸，你看那条小鱼多可爱啊！”清脆的稚嫩声音传入了小鲤鱼的耳边。它顺着声音，看到一个小男孩和他的父亲在一起，用他胖乎乎的小指指着自己！小鲤鱼顿时吓了一跳，“我不会变成辣条小鱼进他的肚子吧？！”很快，小鱼就到了孩子家。它没有被带到厨房，而是被小男孩轻轻地放进鱼缸里。这是一个非常漂亮，花边衬里的玻璃鱼缸，绿色的水草随着水的方向摇曳舞动。小鲤鱼乐得不提了。他眨了眨眼睛，高兴地朝小男孩挥了挥手，可惜小男孩听不懂。看到小鱼在鱼缸里游来游去，小男孩也很高兴。日子一天天过去，小宇每天都过着“张嘴”的生活，他也知道男孩的名字叫乐乐。小男孩每天放学回家都会来看它，喂它，和它说话。这是小鱼最快乐的时光。可时间久了，小鱼不禁感到寂寞。想吃鲜嫩的水生植物，不喜欢人工饲料；喜欢清澈的河流，不喜欢充满氧气的鱼缸；只是它不愿意为其拥有“救恩”而已。乐乐，这真是个好孩子，善良又体贴。
小男孩看见小鱼游泳没有以前那么欢快了，显得阴沉沉的。我觉得很奇怪。我以为是生病了，所以我问了我的父母。爸爸妈妈说：“小鱼在鱼缸里不舒服，需要回家和家人团聚。”小男孩她舍不得小鱼，和小鱼说了很多：虽然她叫乐乐，但其实一点都不开心。和小雨一样，乐乐也很孤独。爸爸妈妈每天都忙于工作。他们没有兄弟姐妹。放学回家和小鲤鱼一起玩的时间是一天中最快乐的时光，但她不想看到小鱼。生活不愉快，他决定让小玉回家找父母。说到这里，乐乐眼眶通红，泪水盈眶。小鱼知道，那是寂寞的泪，是离别的泪。小鱼想安慰安慰小乐乐，却说不出话来，只好趴在鱼缸边上，静静地看着孤零零的孩子。
周末，乐乐在父亲的陪伴下，把小鱼放进装满水的瓶子里，放回河里。就这样，小鲤鱼和乐乐无奈的分开了。小鱼自由了，过着自己想要的生活，但他时常会想起乐乐这个善良可爱的孩子，他现在还孤单吗？他的父母是否了解孩子的内心，愿意花更多的时间陪伴他？乐乐的脸上是不是绽放出如花般的笑容？我希望一切都好！
小鲤鱼冒险作文（二）
我是一只小鲤鱼，和家人过着幸福的生活。我们住在河水温和的溪流中，岸边草上长着叔树和根，盛开的花朵，还有一只可爱聪明的小动物。每个生物都幸福地生活在一起。这一天，爸爸妈妈靠在岩石边上，聊得很开心。我和我的朋友们正在玩游戏。阳光穿过清澈的海水，射到了小溪的底部。它是金色的，温暖而舒适。突然，一块布满大洞的抹布掉了下来。我吓得目瞪口呆，一动不动。大破布把我们都捡起来了。因为我的身体非常娇小，我匆忙变得聪明，从洞里溜了出来。出来。
“爸，妈，快出来！”
“孩子，你走！我们不能出去，你快离开这里，别管我们，你一定要活下去！”
我的泪水不停的落下，融化在溪流里，心里暗自想：我一定要找一个比这更好的地方，谁也不能打扰你！
我跟随河床开始了“飞行大战”，游来游去，一下子倒了下去，慢慢的掉进了水草里，失去了知觉。在梦中，我闻到一股刺鼻的气息，包括腐烂的尸体、过期的食物和工业废水的气味。我猛地睁开眼睛，看到一片和黄土一样颜色的水，还漂浮着死鱼。我很害怕，问自己：“这是真的吗？这是哪里？”我一边说着，一边捏着脸，飞快的甩了甩尾巴，往前冲去。
在再次回家的路上，我看到一条蚯蚓挂在水里。虽然我很困惑，但我真的饿得头晕目眩。不管是什么，填饱肚子是关键。我高兴地咬着蚯蚓。突然，一个尖锐的物体刺进了我的嘴巴，让我痛苦地逃跑，在我游过的地方留下了淡淡的血痕。
“终于找到家了！”这个地方和我原来的家一样美丽。我满怀信心地在这里休息，第二天早上，震耳欲聋的“隆隆声”把我吵醒了。看到眼前的一切，我忍不住张开了鸭蛋般大的嘴巴。黄土被咆哮的水卷起，模糊不清，什么也看不清。
我继续“逃亡之旅”，一边哭一边想：为什么人类这么残忍，扰乱了我们家庭的毁灭和流离失所，我什么时候才能找到家？晚上睡得好吗？
小鲤鱼冒险作文（三）
小鲤鱼一直想换个环境，出去散散心，终于，机会来了。
一天，刮起了大风，小鲤鱼正在珊瑚下嬉戏。没有任何保护，很容易被风吹走。突然，一股巨大的水流再次袭来，把小鲤鱼吓得飞快，我开始游泳时，被水流赶到了一个无名的湖边。幸运的是，它抱住了珊瑚枝，没有被水流冲走。
“呜呼！”小鲤鱼不知所措地环顾四周，等着河水平静下来。它坐在地上，叫道：“怎么了？小家伙！”一只粉黑色的水母游了过来，和蔼地问道。 “我……啊！”小鲤鱼看到从未见过的怪物，抬起头后退了一步。 “我是一只名叫朵莉的水母，你能告诉我你为什么哭吗？别害怕，我不会伤害你的！”水母对着鲤鱼笑了笑，轻轻的说道。 “我迷路了！”小鲤鱼松了口气，大胆的说道。 “喂，别说了，跟我们说吧一起逃吧！再不跑，大家都死定了！ ”水母朵莉听了同伴的话吓了一跳。 “你不明白吗？”现在，人类正在对我们造成很大的伤害。臭水、污水和垃圾被倾倒在河流和海洋中。如果他们偷偷做这些事情，不是对我们的生活有害吗？我们逃吧。其实，刚才那可怕的水流，是河道被垃圾严重堵塞造成的。走吧，我们得赶紧逃走，不然来不及了，小家伙！ ”多莉看了看手表，连忙跟小鲤鱼解释，背上背包，准备逃跑。真的吗？我们美丽的家园就这样被人类毁掉了？那些美好的生命都被带走了。也许我永远不会去回来了！小鲤鱼越想越难过，眼泪不知不觉的涌了出来，它颤抖着擦干眼泪，准备回去告诉家人，因为他们住的地方也可能被毁了.
“扑通”一声，一袋垃圾从天而降。幸好小鲤鱼躲得很快，才没有被这恶心的东西撞到。我被这东西“盯上了”！ “妈妈，妈妈！”突然，小鲤鱼看到了自己的妈妈鲤鱼妈妈！鲤鱼妈妈倒在珊瑚旁边的一块石头上奄奄一息，喘着粗气，小声说道：“小鲤鱼……” “妈妈！” ”小鲤鱼着急，急忙游过来，紧张地问：“妈妈，你怎么了？” “孩子，快点……快点，小……小……小心人。 ..人类……保护我们不受伤害，你自己，爸爸还有他们……都逃了，别管妈妈了，我们走吧！” ……” 鲤鱼妈妈虚弱的抬起头，用最后的催促他一点力气，说完就死了。 “妈妈！”小鲤鱼急切地叫着，一滴泪水从他的脸上滚落下来。它匆匆打包。他妈妈去世了，她只好自己逃！该死的人类，这个时候，小鲤鱼闻到了一股让人想呕吐的味道。闻一闻，原来是垃圾太多了，闻到小鲤鱼的味道了……人类，保护环境，不要让动物伤心甚至失去家园！他们也是生命！
冒险作文风景作文：冬景初中作文：快乐寒假
⏣ 小鲤鱼作文 ⏣
我家的大鱼缸里有四条趣味盎然的小鲤鱼。
它们是那么玲珑俏丽，时常沉在水底若有所思，时而怡然自得地穿梭嬉戏。这几条鲤鱼，身穿大红色的外衣，三角形似的头，又小又平的眼睛，东张张西望望，好像觉得很陌生。小嘴张开时像个“o”字，身体上排列着井条有序的鳞片，像穿着一身铠甲。一条尾巴像一把小扇子，也像上下翻飞的蝴蝶，顺着水摆动。
当它们静静地浮在水中时，从远处看就像一个个沉在水里一动不动的潜水艇，可当我慢慢走进，想细细观看时，它们就马上聚在一起，好像在商议着什么事情。
鲤鱼吃食十分有趣。每当我给它们喂食时，它们就会竖起身子，争先恐后地张着小嘴，一口就吞进去，然后再吐出来，再吞进去，真有趣呀！饱餐后，就在一旁静静地休息我真想逗逗它们，用手往鱼缸上一拍，这几个小家伙吓坏了，四处逃窜，那惊慌失措的样子多么像被猎人追赶的小兔子。
它们的生命力还很旺盛呢！有一次，我们一家人去外面玩了一个星期。回家后，我正想坐下来休息休息，没想到鱼缸里竟成了灰色了，四条小鲤鱼也不见了踪影。我急匆匆的为它们换了一缸水，只见它们还在水里游动哩！我赶紧放了许多鱼食，这些贪吃鬼拼命地吃着，不一会儿就吃了个精光。只见它们吃饱后就向上一跃，漾出了美丽的水花儿。呀！一跳就跳了十多厘米高，真不愧是“鲤鱼跳龙门”啊！
多可爱的小鲤鱼，我真喜欢你们！
⏣ 小鲤鱼作文 ⏣
今天，我爸爸钓到了一只小鲤鱼。它的摸样可爱极了，快看它那黑黑的眼睛，好像一个大灯笼，小小的鼻子，大大的嘴好像连一个小馒头都能一口吞掉。它身上披满了鳞片好像一位久经沙场的将军。还有那长长的尾巴可灵活了。我和小鲤鱼还发了许多有趣的事情，其中让我久久不能忘怀的事，就是给小鲤鱼找食物。因为刚开始时，小鲤鱼已经被饿了好几天了，我担心小鲤鱼会饿死，就问妈妈小鲤鱼最爱吃什么。
妈妈告诉我说：“小鲤鱼大概最爱吃米吧？”我听了妈妈这句话，就从米缸里抓了几粒米放进了鱼缸里。没过一会儿，小鲤鱼快速的游过去把米给吃了。过了几天，我们一家决定把它放了。漂亮的小鲤鱼伴我度过了快乐的几天，我直到现在还在怀念它。
⏣ 小鲤鱼作文 ⏣
小鲤鱼跳栅栏故事
有一条小鲤鱼生活在河沟里面，因为这条河沟比较小，所以也没有什么是无耻，后来小鲤鱼决定要到外面去，那么最后它成功了吗?（泡泡演讲稿 wWw.WJ62.CoM）
从前，有一条很小的小河沟，生活着一条小鲤鱼。
河沟实在太小了，食物少得可怜，稻田偶尔掉下的谷穗，无意飞落的虫子，还有水底一点点的水草苔藓，就是全部。
如果偶尔下一场雨，水就浑浊不堪，让人窒息。
小鲤鱼吃不饱，过不好，只能是勉强活下去。
小河沟里，除了小鲤鱼，就只有几只小螃蟹。
大家还经常因为抢食物而打起来。
河沟的另一头，是高高的栅栏，栅栏的外面，谁也不知道是什么。
后来，有只最勇敢的螃蟹，爬了上去，惊叫一声，就掉了下来。
惊魂未定的螃蟹说，栅栏外面，是一条望不到边的大河，有吃鱼的大鸟，巨大无比的铁壳船横冲直撞，还有无数的漩涡和激流，据说，外面还有很可怕的病毒流行。
后来，就再也没有一只小螃蟹，敢爬上栅栏。
春天来了，不知道哪里来了一只小蝌蚪。
螃蟹们都很想欺负弱小的蝌蚪。
小鲤鱼保护了小蝌蚪，还把自己藏身的泥洞让给了它。
小鲤鱼和小蝌蚪成为了很好的朋友。
春天过去了，小蝌蚪长出了腿，变成了小青蛙，离开了小河沟。
小鲤鱼很怀念小蝌蚪。
后来，小青蛙又回来过。
它告诉小鲤鱼，外面那条大河，其实没那么可怕，不但不可怕，还有很多很新鲜好玩的奇遇。
小青蛙说，外面的鲤鱼，都是又大又强，是大河里最厉害的鱼。
小青蛙说，你应该到栅栏的外面去，那里才是你该去的地方。
小鲤鱼好像突然，发现了生命里最重要的事。
他不停地跳啊跳，想跳过栏杆。
可是他太小了，也太瘦弱，除了把自己撞得遍体鳞伤，还是没法跳过去。
甚至有时候，用力过大，会掉到岸上去，每次都快要死掉了。
身上的伤口，撞得红一块黑一块紫一块。
但小鲤鱼从来没有放弃，与其在小河沟里苟活，不如辛苦地挣扎。
因为，希望就在栅栏的后面。
终于，夏天的小河开始涨水了。
今年的涨水，比往年晚了一个月。
这一个月里，小鲤鱼经受了更多的苦难，更多的伤痕。
终于，在一个水位最高的夜晚，小鲤鱼用尽全身力气，一跃而起，飞过了那道碰壁了无数次的高高的栅栏。
后来，小鲤鱼游向大河，后来还有很多危险，很多磨难。
但小鲤鱼没有再害怕，也没有再胆怯，因为此前的艰苦，让他学会了勇气，而这，是比运气更重要的东西。
这，就是一条锦鲤的故事。
小鲤鱼跳栅栏故事点评
故事里的鲤鱼因为听了好朋友青蛙的话决定要出去闯一闯，离开这个狭小的水沟，后来经过了很长一段时间的努力，终于到达了大河里。这个故事告诉我们，不放弃那么就有可能会成功。
⏣ 小鲤鱼作文 ⏣
小鲤鱼生活在池塘里。这一天，小鲤鱼在水中游来游去，寻找食物，因为它的肚子已经很饿了。突然，小鲤鱼发现不远处有一条红色的“鱼虫”在动，它心里认为那是食物，其实他并不知道那是什么。那正是渔翁在鱼钩上设下的诱饵——鱼虫。小鲤鱼不假思索地一口吃掉了，当它被渔翁钓在半空中时才知道是怎么回事。于是，它拼命挣扎，终于脱险了。
小鲤鱼回到水里，为自己暗暗窃喜。它反复地告诉自己：“一定要记住这个教训，一定！”小鲤鱼养好了伤，又出来找东西吃。它发现不远处有个东西在动，一看，和它上次吃掉的鱼饵一模一样。小鲤鱼告诫自己：“不能吃！不能吃！”可它的肚子实在太饿了，咕咕地叫着。小鲤鱼心动了，对自己说：“我不吃，过去闻闻总可以吧！”它游过去，用嘴碰了碰鱼饵，又对自己说：“只吃一小口，不会有事的。”它小心地吃了一小口，好吃极了，于是，忍不住将整个鱼饵吞了下去，可是却被渔翁钓了起来。
当小鲤鱼被宰杀时，流下了泪，悔恨地说：“如果我还可以回到水里，我一定会记住这个教训的！一定!一定！”
⏣ 小鲤鱼作文 ⏣
在3月份的时候，婆婆给我买了一条小鲤鱼。它可爱极了！它贪吃的样子啦，游泳时的姿态了啦，都很可爱。小鲤鱼的样子十分漂亮，它的两个小眼睛像一颗小玻璃球，整天盯着四周看，警戒着四周。
红红的鳞片遍满全身，如同穿上了一件红外套。最漂亮的就是它的尾巴了，尾巴尖而红。小鲤鱼的吃相更是可爱，它的嘴巴总是一张一合，有时吃到水中的污渍咀嚼了一会，感觉不对，都吐了出来了。
我每天早上放下几颗鱼食，一开始它对鱼食不理不睬，过了一会儿，它才慢吞吞地游过去吃鱼食。有时两颗鱼食凝固在一起，变大了，它怎么吃也吃不下，最后就放弃了，转头游走。似呼责怪我喂养不周。
小鲤鱼游泳的姿态常常使我发笑，它有两个鳍。一个在左边，一个在右边。它的右鳍往右游，尾巴往右摆，就拐到右边去了。
要是它的左鳍往左游，尾巴往左摆，当然就到左边去了。两个鳍一起游，尾巴向后蹬，就往上游了。有时候游累了，就停在水中不动。
我好奇的敲敲鱼缸，它吓得转头游走，一不小心撞到了鱼缸。我不禁一笑叫着：“哈哈！真是太可爱了！”小鲤鱼不仅可爱漂亮，还很“长寿”，可惜它在“海葵”的骚扰后死了，但我永远记得它。
⏣ 小鲤鱼作文 ⏣
活动目标：
1、学习助跑跨跳，掌握助跑跨跳的基本动作要领。
2、能大胆探索跨跳的跳法，并助跑跨跳过高度约40厘米的障碍物。
3、感受小鲤鱼跳过龙门的喜悦，及与同伴合作游戏的快乐。
活动准备：
1、经验准备：故事《小鲤鱼跳龙门》
2、物质准备：背景音乐、头饰、龙鳞、平衡木、高度30、35、40厘米的障碍物。
活动过程：
一、以“小鲤鱼游呀游”为情境，引导幼儿做准备活动。
1、师幼随音乐做准备活动。
2、结合恐饰音效，引发幼儿活动兴趣。
小结：我们要练好本领跳过龙门，变成龙才能保护自己。
二、以“小鲤鱼练本领”为情境，引导幼儿练习助跑跨跳，掌握跨跳的基本动作要领。
1、提供高度约30厘米的障碍物，引导幼儿自由探索跳过障碍物的方法。
提问：小鲤鱼，前面有三道龙门，你去试试怎样才能跳过去？小结：刚才你们探索出了双脚跳、单脚跳、蛙跳还有跨跳这么多跳过去的方法，请你们再去试一试。
2、幼儿再次尝试跳龙门，探索出助跑跨跳的基本动作要领。
个别幼儿师范，教师提升方法。
提问：你是怎样跳过去的？
小结：像这种需要先助跑，然后前脚抬高，后脚蹬直跳跃的方法叫助跑跨跳。
3、教师示范，幼儿练习并掌握助跑跨跳的动作要领。
（1）教师示范，明确动作要领。
（2）幼儿练习，教师巡回指导。重点指导幼儿跨跳时的动作幅度。
小结：原来我们起跳时前腿抬高，后腿蹬直，找准起跳点就能顺利跳过龙门。
（3）幼儿再次练习，提高助跑跨跳的技能。
重点指导幼儿找准起跳点。
过渡语：小鲤鱼，你们的本领练得很棒了，想不想去挑战黄河之门，长城之门和泰山之门？
三、玩游戏“小鲤鱼跳龙门”，体验与同伴共同游戏的乐趣。
1、幼儿鱼贯式游戏，跨跳过30、35厘米高的龙门，获取能量。
过渡语：变龙很艰辛，我们要积累龙鳞来增加能量。
一个跟一个跳龙门，前面的小鲤鱼跳过第二个龙门，下一个才能出发。
小结：你们是守规则的宝宝。
2、幼儿再次鱼贯式游戏，跳过30、35、40厘米高的龙门，提升跨跳技能。
音乐起游戏开始，音乐停游戏结束，以音乐为指令，引导幼儿把握时间。
小结：你很会把握时间，因为你们助跑跨跳的本领增强了，所以你们获得了更多的能量。
3、幼儿以传递能量的形式，跳过35、40厘米高的龙门，体验变成龙的喜悦及与同伴合作游戏的快乐。
过渡语：接下来是我们变成龙的最后一关，我们要跨过长城之门和泰山之门，走过小桥，取回法宝变成龙。
提问：怎样才能把能量传递给小伙伴？
小结：因为你们把能量传递给了小伙伴，所以每一条小鱼都顺利取得法宝变成龙，你们是一群团结勇敢的龙宝宝。
四、以“胜利的龙宝宝”为情境，体验变成龙的喜悦。
1、战胜海妖。
2、庆祝胜利。
⏣ 小鲤鱼作文 ⏣
《小鲤鱼泡泡》的教案
一、律动《小鲤鱼泡泡》
二、情景导入
大家看过这个动画片吗？喜欢里面的魔法师阿酷吗？今天阿酷也来我们班里了，大家欢不欢迎？
1．阿酷带幼儿在公园收集各种叶子。（利用课件布景）
2．每人找出自己最喜欢的叶子，说说像什么？
三、阿酷带幼儿和叶子玩游戏
1．幼儿想出不同的`方法和叶子玩游戏。例如：把叶子当面具、扇子等。
2．幼儿大胆尝试叶子的不同玩法。（幼儿操作共同体验玩叶子游戏）。
四、 叶子画
1、出示幻灯，阿酷以魔术的方法引导幼儿欣赏叶子粘画。
2、幼儿看教师示范粘画。
3、幼儿选择自己喜欢的叶子制作叶子画。
4、将幼儿作品贴在展示台互相欣赏。
活动
反思
这节课，通过运用情景引入的方法，调动了幼儿学习积极性，在活动中幼儿对贴画的方法掌握的很好，同时也发挥了幼儿的想象力。但还有部分幼儿只停留在模仿范画，没有充分发挥想象力。在活动中秩序有些不稳定。
⏣ 小鲤鱼作文 ⏣
两条小鲤鱼的小学作文
寒假到了，妈妈看见我寒假一个人在家太无聊自己又没有时间陪我，所以就给我买了两条一模一样的红鲤鱼，看见漂亮的`红鲤鱼我十分的高心，因为在妈妈不在家的时候我也不会孤单了。
我把这两条鲤鱼放进鱼缸里，鲤鱼一进鱼缸就欢快地游起来。我一碰鱼缸，鲤鱼就吓得四处乱窜，我却哈哈大笑。它们的眼睛像黑宝石闪闪发光，嘴巴大大的，在水里一开一合，两条尾巴像摆动的红绸，鱼鳞在阳光下闪闪发光，美丽极了，头下面的鱼鳍像两根船桨，飞快地划动着。
我在它们的头顶上撒了一些食物，它们就大口大口地吃了起来。有时候，它们一跃出水面，我就会被溅一身的水；有时候，它们头靠在一起，好像在讲悄悄话。我喜欢这样静静的看着它们，因为有了它们我的生活也快乐起来了。
我真喜欢这两条红鲤鱼呀！有了它们我的寒假就不无聊了。
⏣ 小鲤鱼作文 ⏣
昨天，我家增添了两位“新成员”——小鲤鱼红衣、黑电。
初来乍到，为了给它们取名字，可是把我的脑袋里能想到的名字都想了个遍，都觉得不好听，还是找我的“小老师”——字典来帮助我吧，找了很多字后我决定给一条红色的胖乎乎小鲤鱼取名叫红衣，一条黑色身子显得有点修长的叫黑电。
我找了个透明的容器给它们住，很快它们就适应了这个新家，在里面悠哉地游来游去。一会儿，我又觉得它们是不是会饿了，赶紧找了几颗米粒喂它们，可它们一动不动，我心想，你们这些小家伙真不给我面子。我想到一个好主意，准备抓红衣上来，把米粒塞到它的嘴巴里，结果我刚抓到红衣，它就“哧溜”一下逃跑了。妈呀，它全身滑溜溜的，我根本抓不到，看来我太小瞧它了。于是，我撸起袖子，两只手一起上，终于把它逮住了，红衣在我手里拼命挣扎，尾巴甩了我一脸的水。“哼，”我心想，“要不是你们不好好吃东西，我才不想抓你们呢。”我硬把米粒塞到红衣嘴里，红衣“吧唧”了两下嘴，我以为它把米粒吃掉了，就把它放回水里，结果它一到水里，就把米粒吐了出来，一颗也没吃。我气得跑开了，心想：“你们爱吃不吃。”
没多会儿，我在房间看书，听见外面传来“扑通，啪，啪，啪”的声音，赶紧到客厅一看，结果发现是黑电跳出了鱼缸，正在地板上“扑腾”呢，我赶紧把它放回鱼缸里，想着：“黑电是在学鲤鱼跳龙门呢，还是在撒我没给它喂食的气呢？”真是太有趣了！
这两条鱼给我宅在家里的生活增添了色彩，是我的好伙伴。
⏣ 小鲤鱼作文 ⏣
从前，在一个村庄旁，有一条美丽的“桃花河”。每当春天来临，桃花瓣儿就会随风漂到河里。桃花河水清澈见底，水草丰美。小鱼小虾来来往往，他们捉迷藏，做游戏，快活地玩耍；小蝌蚪们把桃花瓣儿当作小船，划呀划呀真快活；大乌龟懒洋洋地躺在水草里整天睡大觉。桃花河里还住着一对鲤鱼母子，小鲤鱼整天跟在妈妈的后面，快活地他们也象其他小动物们一样，生活的很舒适。
一天，小鲤鱼看见河面上有一些花花绿绿的东西，随口就把他们吞下去了。这一天小鲤鱼肚子疼了一天，妈妈忙前忙后，吃药、打针，真是好妈妈！第二天，小鲤鱼病怏怏地，跟在妈妈后面，无精打采了好几天。渐渐地，小鲤鱼恢复了健康，他又可以快活地玩耍了。
一天，小鲤鱼和其他小伙伴玩捉迷藏的游戏，快要被伙伴捉住的时候，小鲤鱼机灵地躲进了一个小药瓶，“哎呀，这下可好了，小朋友们可找不着我了 ”，正当 小鲤鱼暗暗高兴之际，忽然，一股难闻的气味钻进了小鲤鱼的鼻孔，这股气味令人恶心，让人窒息。小鲤鱼不禁打了一个嗝，谁知这股气味就一下子钻进了小鲤鱼的身体，他连忙逃了出来，顾不上小朋友，急急忙忙逃回了家。
回家后，他感到还是非常难受。妈妈赶紧把他送到“儿童医院” 。经过医生的一翻会诊，黄鱼医生唉声叹气的对小鲤鱼的妈妈说：“哎，您家的孩子得了白血病，随时都有生命危险”。鲤鱼妈妈听到这个不幸的消息，犹如青天霹雳，一下子晕倒在地。医生说：“孩子，就是吃了河里的垃圾，沾染了废气毒水才造成的。要怪，就要找人类评理”。
经过医生长时间的治疗，小鲤鱼的病终于治好了。但是，鲤鱼妈妈再也不让他和小伙伴一起玩了。因为，桃花河已今非昔比，河上到处都漂着垃圾，塑料袋被风一吹，刮的到处都是；河水已经渐渐地发臭发黑了，原先甜甜的河水已经变成了苦苦的涩涩的了；丰美的水草慢慢地变黄了，渐渐地，小河失去了往日的生机。
- 想了解更多【小鲤鱼作文】网的资讯，请访问：小鲤鱼作文
