蚕大宝结茧了作文

发表时间：2025-12-14

蚕大宝结茧了作文（精选15篇）。

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最近我们家又多出了一个家庭成员蚕。

蚕白白的像洁白的雪，头上顶着两个大大的黑黑的眼睛，像两个小珠子。它身长约五六厘米，是个不折不扣的矮冬瓜。身上的皱纹，把整个身体分成一节一节的，仔细一看你会大吃一惊，它的身体里全是水。蚕肥嘟嘟的，是我们家有名的大胃王。一次我去上学时给它留了三片桑叶，放学时就是剩下桑叶粗壮的茎和一些残渣，弄得一片狼藉，它居然还在旁边睡着大觉。。他吃起东西来客快了，一口接一口，横着咬了又调过头来接着吃，不一会一片桑也就被搞定。吃时还一直发出沙沙的声音，好像在说好吃！真好吃！吃完后他还探起头盯着你，好像在说再给我一片嘛！。蚕的身上有很多只脚，每只脚都像一个粘子，走起路来一伸一缩可爱极了。

一天晚上不知为啥，它不再发出春雨般的沙沙声，而是发出吱吱的声音。一大早我准备去看一看，可竟想不到的是我可爱的蚕竟然变成了一个洁白的石子一样的东西。正当我感到奇怪的时候，爸爸说：它结茧了我好奇地打量起这个茧来。

茧分两层，第一层是蓬松的蚕丝，好像是为第二层盖的棉被，又像甜甜的棉花糖，摸起来舒服极了。第二层也是最重要的一层。他是一个椭圆形，有成千上万根细丝组成，用手一按，第二层就起作用了，它像一个坚硬的盔甲。牢牢地保护着蚕蛹，有时铠甲就算凹了一大块，里面的蚕蛹依然能安然无恙。

蚕啊，你快出来吧，我期待你的到来！

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糊口或处处需要观察，只有多观察，才能学习到无限的知识。这不，我发现了蚕儿吃食的秘密。

一天，天色晴朗。妈妈从菜市场买了十几只蚕，说是要锻炼我的实践能力。我欣喜若狂，迫不及待地把蚕儿放入了恬静暖和的家——鞋盒。我把养蚕人送的桑叶放入了鞋盒，然后，细细地观察者蚕：蚕宝宝大小不一，又白又胖的身体前长着一双黑溜溜的小眼睛，爬行时，身子一伸一缩，可爱极了。它们来到桑叶前，用敏捷的鼻子嗅了嗅，在判定着这是否是美食，才津津有味地吃了起来。

一恍一个月过去了。一天早晨，我从床上爬了起来，发现蚕宝宝已经饿得不行了。它们有的把头抬得高高的，有的在鞋盒里急切地爬来爬去，寻找着厚味的桑叶。啊！这可怎么办呀？我不知所措，急得犹如热锅上的蚂蚁——团团转。我试着用菜叶、树叶喂它们，它们先是高兴地爬了过来，用小鼻子嗅了嗅，然后失望的离开了。这是几只调试的蚕真让人心急如焚！

我着急地在房子里徘徊，忽然，我眸子子骨碌一转，想到了个办法。既然蚕宝宝吃桑叶时不是用眼睛观察食品，而是用嗅觉来判定，那么，是不是只要把桑叶的味道弄到菜叶上，蚕宝宝就能吃菜叶呢？我带着这个疑问做了一个实验。我先掏出昨天放桑叶的塑料袋，再放入菜叶，又拿出蚕儿吃剩的桑叶梗、碎片等，用力把汁水挤到菜叶上。奇迹泛起了，饿极的蚕儿激动地爬到菜叶上，风卷残云的吃了起来……我恍然大悟，噢！原来蚕是靠嗅觉来辨别食品的，它不仅吃桑叶，也能吃其他的叶子呢！

实在，糊口中类似这样的“宝藏’良多，只要我们处处留心，多多观察，就一定会有意想不到的收成！

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本节课要引导学生对四龄的蚕进行观察，研究蚕幼虫的身体结构及行为特征。

通过回顾卵生动物第一阶段卵引入到进入第二阶段幼虫时期，这一节主要是讲解关注蚕幼虫时期的生命活动现象以及幼虫时期的形态特征。重点让学生观察蚕以及画蚕的身体结构。利用放大镜认识蚕的幼虫的身体结构及各个部位的具体特征，通过观察幼虫的行为了解各部位对应的功能特点。

这里培养学生在观察的时候学会利用工具，并学会从整体到局部、有顺序地观察。例如，先引导学生整体去观察蚕一共有几节？头，胸、腹三个部分各有几节？再让学生去局部从前往后一节一节的去观察每一节上面具体有哪些结构特征？这个活动学生希望在学会有顺序观察的同时更希望能用文字和图画进行记录。最后再通过学生平时的观察引导出每一个身体结构，它的作用是什么？

最后让学生继续关注蚕未来的生长变化，并做好相应准备。如进入五龄期的蚕将要吐丝结茧，需对蚕的“家”进行改造等。长期的饲养观察活动中要鼓励学生深入细致的观察，坚持记录。培养学生对养蚕活动研究蚕的生长变化保持浓厚的兴趣，能够领悟到生命的可爱和可贵，懂得珍爱生命，能够感悟到在一段时间里坚持做好观察记录的重要性。

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现在，我的蚕现已吐丝结茧了，或许有谁不知道它们的茧是什么姿态的，让我来告知你吧！

结茧前几天，蚕宝宝变成了半透明的，我古怪地问爸爸：“爸爸，为什么我的蚕变成半透明了？”爸爸告知我：“由于它们要吐丝结茧了。”我开端仔细观察要吐丝的“小胖”（我最胖的蚕）。它先爬到我给它预备的羽毛球边，左看看，又看看。嗯，很满足！它先用丝把羽毛球和纸盒边固定住，保证羽毛球不会动了今后，才爬进羽毛球，一点一点地吐丝结茧，吐出来的丝像银线相同，十分柔软。

第二天，我又去看蚕，没想到有些蚕现已结成了又厚又密的茧。这些茧像天上的白云相同洁白，形状是椭圆的，有鸽子蛋那么大；还有些蚕还正在结茧，茧仍是半透明的，能够看见它那小小的头在不断地动呢。

多么心爱的蚕宝宝啊，你们即即将脱离我化蛹了。说实话，我真的好牵挂你们！

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今天下午我放学回家后，问奶奶蚕茧结好了吗?奶奶惊喜地和我说，那只蚕茧结好了，还有一只蚕也结茧了，你快过来看!它现在正在吐丝，我问奶奶蚕在时候结的茧?奶奶回答说，今天早上我起床后，就看见了这只蚕已经把自己包成一个椭圆型的立体的球，奶奶还说我家的另外十二只小蚕当中有七八只不吃桑叶了，看来它们是要蜕皮了。

你瞧，现在还有三只小蚕还在蜕皮，我发现它们在蜕皮的时候总喜欢把头抬的老高的，好象是在比谁高呢!

我们一家开心地笑了起来!

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今天，我发现我养的蚕开始结茧了。

昨天，我和爸爸发现有两条蚕在往边上爬，我便将桑叶放到他们嘴边，可它们把头一扭，我又把他们捉起来，放在桑叶上，可他们一会就又爬回去了，我索性不管了。中午，我看见蚕嘴边有一些细细的线。我们担心它们要吐丝了，就立刻做了一个用硬纸板分成六份的小盒子，把蚕捉到那里面，他们愣了一下，立刻爬上边缘，开始吐丝，一会，他们前面就出现了蚕丝“墙”，他们开始在自己旁边左一下右一下在自己身旁吐丝，过了很长时间，他们便用一个椭圆形的蚕丝“球”把自己装了进去。

今天又有两条蚕在结茧了，只见他们在里面，不断抽出丝，嘴成横8左右动，一会，蚕宝宝前就形成了一层薄纱，过了一会，蚕宝宝就被一个鹌鹑蛋大小的椭圆形球球围住了。

我们又发现有要吐丝的蚕，便把它放在边缘，它吐了几根丝丝，竟又爬到桑叶上吃了起来，爸爸叫：“刚才你不吃，在那里吐丝，现在又在这里大吃特吃！”唉！心急的爸爸。

那些蚕现在还在吐丝，我想到了“春蚕到死丝方尽”这句诗，明白了蚕的无私奉献精神，我们都应该学习蚕的这种精神，为社会做出贡献。

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下课后，我习惯性的走到一个同学的座位上，只见他手里握着一个东西。我问：你手里握着的是什么东西？他打开了手，我大吃一惊，原来握着的是一个黄色的蚕茧。

我摸了摸，觉得茧小小的，好像一颗花生。他说：今天早上起来就看见了这个蚕结茧了。说着，他还把蚕茧当耳塞塞进耳朵仔细听，拿下后，又十分惊讶地说：里面好像在建什么，有沙沙的声音。我听了也十分好奇。他继续说：我还有一只蚕也吐丝了，可惜是白色的。说着他把养蚕的鞋盒拿了出来，打开，果然有一只吐丝了，我仔细看了看，说：还有一只也快要吐丝了？他点点头，对，可是吐丝的那只蚕好像拉肚子了，大便拉出来都是绿色的。

后来，他的蚕结茧的事我们班所有人都知道了。有一位同学听到消息后，故意对他说：你都快有两个茧了，我要抢走你的。这把他吓得赶紧收起了蚕盒，不敢再拿出来炫耀了。我都还没开始养蚕呢？他的蚕却都已经结茧了。看来，我也赶紧弄几只养养了。

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本节课原本打算是让学生带自己养的四龄蚕到学校进行观察，研究蚕的幼虫的身体特征和行为习惯。但是由于发蚕的时间比较晚，上这节课时学生的蚕才孵化不久，所以对于4龄蚕的一些特征主要是通过教师讲解和视频结合的方式进行。

先让学生交流分享蚕刚孵出来的样子，他们会说它是黑黑的，很小，身上有一些细毛，但是对于身体的更细致的观察就没有了，后来我问同学们原因，部分同学说是因为没有放大镜，而且蚕太小了不好观察，所以在这里给学生补充了一点点他们没有注意到的，然后让他们回家对照观察一下。第二部分学生说蚕在蚕房的运行时会说有时候在爬，有时候头会上下左右的摆动，有时候不动，吃桑叶越来越多，刚开始粪便很小也很少，是黑色的，后面随着蚕长大就会越来越多。

总的来说，这节课学生很感兴趣，因为他们自己可以一边养一边对照蚕这阶段以及下阶段可能的变化，但是部分学生容易忽略一些细节，例如蚕的身体是一节一节的，那到底有多少节呢？它爬行时用到了身体的哪些部位呢？从蚁蚕到一龄蚕经历了多长时间呢？蚕的哪些行为表明它可能要吐司结茧了等等。有的学生只是知道蚕长大了，但是对于蚕的这些细节变化看到了但没有及时记录下来，所以课堂上还要给同学们强调不要忘记及时记录自己的发现。

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懵懂的我，那一年，褪去了灰色。

——题记

听说，天上的星星很多，每个人都会拥有属于自己的恒星，至于它的色彩，是炫彩还是灰暗，却只知道，我是那微弱的一颗，包裹在灰色的羽毛中，等待着破茧的那刻。

迷茫的我，在游神中飘荡黑暗中微弱的光斑，透过羽毛，围绕而束缚我，上帝永远是公平的，他怜惜地凝望我，勾起了沉重的嘴角，于是，我得到了一个命令——去翠外上学。

我不解地埋进了那不可思议的地方，不可思议？脑海不知道为什么会浮现，一个很不搭的词，却又是那么近似，一个谜一样的境地，新奇迷幻，也许还有兴奋吧，那感觉总是若影若现，但不会消逝，我的定义就是，应该是幻觉吧。所以，我有了期待，就像，打个比方吧，小时候听得最多，就是童话，白雪公主这个角色，更是让人难以忘怀，那是一个不老的传说，在心灵驻扎再发芽，对白雪公主的那种向往，差不多就那种感觉。

恍惚间，身边多了少许吵杂，一张张生疏的面孔，却也不竟流露出一丝暖意，因为他们很和祥，洁白而简洁的寝室，随着老师的脚步，呈现在眼前的便是这般景象，一路的还有其他几个女生。面对这陌生的一切，我胆怯地沉默。忘却了是谁打破了寂静，却只是固执地牢记那几个独特的微笑。教室的自我介绍若隐若现，记忆犹新的是那一个个上台的背影，一句句话语，每个纯真且美好的模样。她们没有天使般的美貌，也不像上帝那样高贵，但那时的我，胜过对天使和上帝般崇敬他们。无法比较的感觉，是老师的关怀，同学的亲近，羽毛是外在的暖，而这些真实的情感，是心灵上的温暖。羽毛有了淡淡的变色，我知道。

一年半的时光，同样是反复，不同的只是我在挣扎，翠外的我没有被禁锢。我站在广阔的操场，回味这里所遗失的流年。熟悉的情景，不时地回放在眼前，这里我们欢呼过，我们尽情地奔跑着，挥洒着汗水，永久并深刻地保存，见证我们的友谊，迷恋上一起努力的感觉。有时确实什么也没有发生，夜深人静时，却总能很自然地扬起完美的弧线。

时光印刻在心里，那就是我生命的彼岸，第一次那么强烈的感觉，用生命续写着一段段的年华。5月12日，微风吹拂着窗外的树叶，发出飒飒的声响，安详笼罩着一切，仿佛世界停止了转动，没有人知道即将发生什么。朦胧的双眼，眼皮轻微地颤抖，耳边传来了地震的消息，惊慌失措的我们一片空白，生活老师这时冲了进来，直到疏散了所有人，他们这才安心……太多太多鲜为人知的故事，因为有老师，同学们像吃了定心丸。只记得同学们依次打起了电话，眼皮禁不住沉重落下，身上却多了件衣服，后来才知道，电话是同学自愿提供出来的，衣服也是同学披的。飘零的记忆，那么深刻，刻骨铭心的那种，渐渐有了耀眼的光芒包围，第一缕阳光撒下。

耳边不时传来稀疏的破裂声，我哭泣过，却不悲伤，那冰冷的泪水，伴随我的记忆流逝，这段回忆挥之不去，停留在旬彩的那刻。

回首才懂得，愿望实现了，破碎的灵魂，苏醒的记忆，我只记得翠外的我，破茧后的重生。我宁愿停留，徘徊在翠外的时光。

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有一次，我家里有几颗蚕宝宝的卵，我同心专心想让他们变成蚕宝宝，这样我就可以又多一个“朋友”了。

蚕宝宝的卵刚开始是浅绿色的，后来慢慢的变成了紫玄色，外形也比原来的卵形大了点。由于那时候的天色很热，我想让那些卵凉快点儿，就把它们放进了冰箱里面去，然后我就耐心的等待着蚕宝宝的到来。

过了几天，我兴高列彩地跑向冰箱，打开冰箱门，从里面把它小心翼翼地掏出来。我仔细端详着，看了一遍又一遍，心想：怎么仍是卵呢？我有些迷惑不解，但我并没有抛却，就去问爸爸。原来，卵放进冰箱，就不会生长，由于蚕一般糊口在25度左右。我就说嘛！后来，我又碰到了一个困难，怎样才能找到25度左右的温度呢？我绞尽脑汁，才想出了一个方法。既然外面的天色太热，有太阳的照射，那我把它们放在阴暗的地方就行啦！

果然没过多久，一只很小的蚁蚕静静地伸出头来，我兴奋极了。但是它出来没几天，就失去了生命。到了最后，我费尽千辛万苦，好不收留易一个个蚕都出来，可偏偏就在我最兴奋的时候已经不复存在。每一次都觉得有可能是我兴奋的太早了。

这一次的实验我失败了，但是我知道，没有第一次做实验就可以成功的人，所以我很佩服那些科学家和发明家，经由了成千上万次的失败，取得了今天的成功。

人们都说，失败了一次，就即是说离成功又进了一步。

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大胖终于要结茧了。昨天中午，妈妈正在把干桑叶收掉，突然，妈妈看见一张正准备收的枯桑叶下有一个白色的、透明的、椭圆形的“蛋”！仔细看，还能看到大胖在“蛋”里动呢，原来，这就是大胖结的茧呀！对于我们来说，这真是天大的喜事！

下午终于等到放学了，我和妈妈盼望早点回家看大胖的茧结成了没有，幻想着大胖从茧中飞出来的样子，啊！终于到家了，我们急忙去看叶子下的茧，什么？茧

茧竟然破了，破了一个大洞，可是茧还没结好呢！而且，大胖是不会那么快（一下午）从茧里飞出来的。我们在“蚕的屋子（其实是一个纸盒）”里找来找去，也没见大胖的影子，我和妈妈担心，害怕大胖丢了，我伤心了很久很久但是，晚上，我和妈妈又在找大胖时，忽然，我们发现一只看上去黄黄的，又丑又老又短的蚕出现在我们眼前，一会儿扭扭这儿，一会儿扭扭那儿，好像在吐什么似的，妈妈眼前一亮，说：“这不就是大胖吗！”大胖？长这么小，这么瘦？是的，这的确是大胖，能看出它刚结过茧，妈妈和我一动桑叶，它一定认为结茧的地方不安全，所以咬破了茧，逃了出来，藏到了一片桑叶下面，而我们却没找到，这时它又出来找地方开始结茧了。这时妈妈很伤心，说大胖可能结不成茧了，因为蚕肚子里的丝是有限的，由于我们的无知，让它浪费了一些蚕丝。但是妈妈还是为大胖做了一个温馨的家，也是纸盒做的，妈妈把大胖放在了里面，看它能不能再结茧。

今天早晨，妈妈和我惊奇地发现，盒子里竟有了一颗“蛋”，这时的“蛋”和昨天下午的可不一样了，那时是透明的，而现在的这个“蛋”是白色的，不透明，摸上去硬硬的，很结实，估计大胖在里面很舒服，因为，这个茧真得很漂亮！真是奇迹，大胖竟在一夜之间结好了茧，我们激动万分，恨不得把这个消息喊出来！大胖太棒了！

大胖结茧了，给我们添加了很多热闹，我的另外17只蚕终究也会结成茧，虽然蚕不起眼，但让我增加了许多知识和无限的快乐。

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在历史的长河中，每个人的存在不过是沧海一粟罢了，若是放任自己随波逐流，终会被社会所埋没；倘若能全力以赴去拼搏改变，或许能够在社会中博得自己的一席之位。

小时候的我一点都不令父母省心，顽皮且淘气，明明是一个小女孩儿，却有着令男孩子也望尘莫及的顽劣，今天打破了谁家的玻璃，明天把谁的轮胎戳了个洞……这类的恶作剧数不胜数，而且性格又浮躁，没有恒心，在学习上也是一塌糊涂，也没少受到父母的责骂。直到那次，父亲与我品茶。

那是一个普通的周末午后，我玩得一身脏兮兮地回家，进门便看到父亲对我招招手，示意我过来。我走到父亲跟前，抬头看到他严肃刚毅的脸庞，随即便低下头，心里想到：糟糕，等会儿又得挨骂了。不曾料，父亲只是拍了拍我的肩膀，让我坐下。我便依言坐下，父亲便拿起茶具开始自顾自地沏起茶来。午后的阳光斜斜地从窗外照射进来，被切割成几块不规则的光斑映在地上，余辉洒在父亲身上和他手中的有着温润碧色的茶具，透着安谧与美好。茶沏好了，父亲把它端到我面前，碧绿的茶水映着茶杯，杯上有袅袅烟雾，空气中也飘着茶香，很香，很醇厚。

我下意识地拿起茶杯，小心地抿了一口，随即便吐了吐舌头，实在是太苦了！父亲看到我的表情，笑了笑，问道：“感觉如何？”“苦！”我反应很快，“那苦之后呢，又是什么味道？”父亲不紧不慢地品了口茶，继续问道。我被问住了，于是拿起茶杯，又喝了一口，入口还是一样的苦涩，可慢慢却有了些甘甜，我若有所思地看着茶杯，仿佛知道了父亲的用意。

“苦涩过后，便是甘甜。”父亲沉稳的声音在我耳边响起，“你的品性是好的，可是太过张扬，这样的性格以后若到社会上，是会吃亏的，与其以后吃亏，不如现在就做出改变，试着改变自己，开始肯定是痛苦的，但不能否定未来的美好。不是吗，蚕蜕成蝶，必先结蛹。”父亲的手指摩挲着茶杯的边缘，吹进来的微风使茶面微微泛起涟漪。

确实如此，每个人在茫茫人海中都是微茫的存在，社会的现实有时会让我们愤怒、失望，可失望之余呢？只剩下无能为力，不如现在就改变自己，等到有一天，有足够的能力再去改变世界。

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江苏省海安县南莫小学二（1）班王涛

今天，我家的蚕要上山结茧了。

上山的蚕，全身闪闪发亮，蚕要结茧的时候，头总是一摇一摇的，好像在说：“我要上山啦！我要上山啦！”它们先在上山的方格簇里随便找一个格子，然后在格子里面做一个框，接着一点一点地把自己包起来。开始，蚕丝软绵绵的，到了最后，蚕丝变硬了，做成的茧子的颜色是白色的。我用手摇了摇茧子，还“哗哗”地响呢，蚕一定躲在茧子里面睡觉呢！

我想，蚕茧抽成丝，一定可以做好多漂亮的衣服！指导教师：王生祥