中学生满分作文大全
发表时间:2025-12-11中学生满分作文大全24篇。
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都很熟悉。写作是提升观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要方式。你见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集的中学生满分作文,希望能对大家有所帮助。
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我的新生活是在3班——一个洋溢着温馨和欢笑的小集体中开始的。“为中华之崛起而读书”使58个不同兴趣爱好,但都是有理想、有抱负的新一代少年走到一起,组成了一支有组织、有纪律积极向上的“队伍”。
多姿多彩的初中生活,竞争是主旋律。但每个强者都在激烈的“战场”中突围,展示自己迷人的光彩,互相追赶,一路上“过五关,斩六将”克服重重困难,勇猛地攀上理想的高峰。我喜欢竞争的氛围,让我不断的进步,去战胜更多更强大的对手。
但我更喜欢的是团结互助的精神。看,同学们在操场上,用力的把绳子向后拉,汗水顺着脸庞向下滴。旁边啦啦队震耳欲聋的助威声响彻校园,我相信这种力量能使我们变成攻无不克、战无不胜的团队。
晚修,课室灯火通明,如同白昼,非常安静,同学们个个埋头苦干,只听见笔在本子上“沙沙”地做着作业,外面传来吱吱的蟋蟀声,整个校园沉浸在安静中。
宿舍也是我们生活的乐园,在这个乐园里,生活着一群快乐无忧的男孩,有“鬼迷”,说的鬼故事吓得让人睡不着觉;有“搞笑王子”,说的笑话是一流的,常让人笑得直不起腰来;有“书呆子”,进出宿舍手里总捧着一本书,真为书着迷……我们在同一片阳光下,无忧无虑,做着所有男孩拥有多彩的梦,并收获着友谊,收获着真挚,收获着世界上最灿烂的阳光。
愿每一位同学,珍惜现在的美好的学习环境,奋发图强,努力学习,做好课前预习,课时认真听讲,课后复习。树立一个远大的目标,朝着目标前进吧!
我的初中生活洒满阳光,我珍惜我的初中生活。
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初中是从孩童到少年的生命进阶,我满怀希望的踏入初中殿堂,却被这堪称兵荒马乱的生活打了个措手不及。
兵荒马乱之“乱”,乱在寄宿。清晨6点30起床铃响起,寄宿生们睁开惺忪的睡眼,慢吞吞地下了床,慢吞吞地穿上袜,慢吞吞地叠好被子,慢吞吞的喝口水……忽然不知谁看了眼腕表,惊呼一声,6点40了!顿时搬盆的搬盆,刷牙的刷牙,洗脸的洗脸。桶撞杯翻之声四起,还有跌跌跄跄之人,手忙脚乱,简直满地鸡毛。仓促之中,紧赶慢赶,总算没有迟到。
兵荒马乱也“乱“在课堂。上课铃一响,老师便进来了,慌得同学收书翻书,手忙脚乱。多半同学总算在班长喊“起立”前拾掇停当。可怜那平日乱放课本的学生,对着凌乱的书堆抓耳挠腮,直至坐下也没能寻到当堂课本,只得乖乖罚站。又有那按不住性子上课讲小话、传纸条之辈,自认为瞒天过海,天衣无缝,不料,老师站立讲台,居高临下,看得一清二楚,也只得“伏法”,悻悻地站起来了。
上课对我这般天性好静之人倒还好。每日听课有所收获,便觉欣然。对于那些天性活泼的同学,便有点折磨了。他们苦苦捱过了一整天的课程,却又回寝室来“兴风作浪”。有些同学一回寝室就彻底压抑不住,滔滔不绝、口若悬河地讲着;更有一些同学尽情地一展歌喉,发泄着上课的压力,我的室友们便是如此。有时我洗完澡,晾完衣也加入其中。但一些情绪高昂的同学,没洗漱妥当便开始狂欢。最后在他人提醒下匆忙洗漱,熄灯后还在讲话,被老师抓个现行,罚站军姿,实为不美。
虽说是兵荒马乱,但在军训和第一周的生活后,我们便重整了旗鼓:早晨不再忙乱,学会了提前起床整理内务;课堂不再吵闹,学会了认真听讲积极发言;晚修不再匆忙,学会了下午洗澡按时就寝。
“王于兴师,修我甲兵”,在初中兵荒马乱的战场上,我们团结在班主任周围,向着6A的神圣目标,进军!
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当迈入中学大门的那一刻,我知道我的初中新生活开始了。看到雪白的教室楼,我心情激动,那是我将要学习的地方;看到宽敞明亮的教室,我内心澎湃,那时我求知的乐园;看到偌大的操场,我热血沸腾,那是我强身健体的地方……全新的生活在想我招手,呼唤这我去适应,融入。
时间一晃,一个月过去了,冥冥中我见见捅入了这新生活,新环境。同时也让我感触颇深——
我看到了汤老师教学的与众不同。那一次,汤老师请我起来回答问题,我匆匆回答完问题,正要坐下,就听见汤老师微笑的说:“Good!非常棒。”顿时,一股暖流流入我的心窝,像是吃了蜜一样甜,我知道那是老师对我的鼓励,正是因为这个鼓励,让我在每一堂英语课都非常认真,专心的听汤老师讲课。是啊,每个学生都需要老师对他适当的表扬和鼓励,因为这就爱能够成为他前进的动力。难道不是吗?听着汤老师的鼓励,心中又多了份上进心。
我好看到新同学的有爱之心。那次,数学作业有一题我做错了,可我不知道在呢么订正,然而老师却有一次又一次的催,这更让我心急如焚,就在火烧眉毛的紧急关头,一个同学好心的问号:“你怎么了?”“我数学作业不会做。”他了然点头,就在我以为他要走时,他却拿过我的本子,思考起来。望着那凝神思考的同学,第一次体会到什么是雪中送炭,什么是友谊。感谢那位同学的帮助,感谢他让我明白友谊可以慢慢加深,陌生的同学可以转身成为知心的朋友……
这新生活的盖面,就是那一张录取通知书。那天晚上我几乎彻夜未眠,望着那一张担保的白纸我豁然一笑,那笑里包含着对昨天的留恋,是对明天的向往,对成熟的渴望……
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一眨眼,初中一年级上学期已至期末,开学到现在,有汗水,有欢笑,有泪水,而最令我记忆犹新的,是开学以来的第一次拔草。
那还是刚开学不久的炎热下午,同学们着一身金黄的夏季校服来到拔草区域,在班长的指挥下,开始了拔草。
同学们一开始还是欢声笑语,对第一次拔草兴奋不已。可是一会儿后,同学们的脸上就渗出了豆大的汗水,金黄的校服也渐渐套上了灰色的外壳。
时间一分一秒地过去了,夕阳也渐渐西下,将自己的余晖洒在同学们努力的身体上,洒在同学们辛勤的汗水上,此时,满头大汗的同学们闪着一点一点的金光,同学们的心也是闪亮的。看,那个长得高高壮壮的男同学,牺牲了自己的校服,抱起一大堆草就往垃圾池跑去;那个早已浸透了衣襟的男孩儿,正把一堆又一堆的杂草放进垃圾筐,然后又抱起垃圾筐径直朝垃圾池跑去;还有几个女同学,二话没说,就跑回了教室去拿劳动工具;还有几个同学一直在努力地拔草,闪闪发亮的汗珠一滴滴落进泥土里?每个同学都各尽其职,每个同学都付出了努力,每个同学都展现了一颗可贵的团结之心。
我们的拔草任务完成得很出色,因为我们团结,因为我们付出,所以我们收获颇丰。
在生活中,我们每个人都需要团结,不管一个人多聪明,多能干,个人的力量都不足以有效地解决所有问题,团队与我们的生活息息相关。
这次拔草让我们感触颇多,收获颇丰,充实了我们的初中生活,为初中这张纯洁的白纸增添了绚丽的一笔色彩。
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“德为先,勤为本”同学们琅琅的读书声传出了教室,传出了校园,悠然落入每位过路者的耳中,会心一笑。这条北海校训在我心中烙下了深深的印迹,无法抹去。
在读书声中我陷入了回忆。
记得在小学一年级时,因为贪玩耽误了复习,而第三单元的语文知识我又掌握的不够扎实,为了能考出优异的成绩,我预备了小抄。考试的时候,“拦路虎”果然出现了,我怀着忐忑不安的心情偷偷打量老师,终于抽屉里的小炒诱惑着我战胜了恐惧的心理,我悄悄拿出了事先准备好的小抄,在神不知鬼不觉中地看了一眼,丢进了铅笔盒中。一切风平浪静,没人察觉。当我想再次如法炮制的时候,老师严厉的目光扫到了我的跟前,我那已经伸出去的手只好尴尬地缩了回来,硬着头皮做了下去。
考试结束了,我不出意料的被老师叫去了办公室,老师并没有像我想象中那样严厉地批评我,而是温柔又不失严肃地问我校训是什么?
“校训?”我疑惑地摇摇头。老师凝视着我的'眼睛缓缓说道:“我们北海的校训是‘德为先,勤为本’。‘德为先’就是做什么都要把道德放在第一位;勤为本有两层意思,第一要以勤奋为根本,认真学习,第二是要勤劳。考试的时候作弊对其他同学是不公平的,更是没有将道德放在首位。平时上课没有好好听讲,课后没有认真去巩固,临考试又因为贪玩没有好好去复习,这又有违勤奋好学。做为北海大家庭的一份子,怎能不遵守这最基本的校训呢……”老师语重心长的教育让我渐渐低下了头,是啊,“德为先,勤为本”考试作弊的行为就是违反了校训精神。我点点头,向老师郑重地保证:“我错了,今后我一定会遵守好校训的!”
“德为先,勤为本”,稚气的读书声还在继续,这条校训时刻激励着我,伴我成长。
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女儿对父亲抱怨,生活是如何如何的痛苦与无助,接踵而至的难题,让她无力招架。父亲带着女儿走向厨房,烧了三锅水,水开之后,他在第一个锅里放进萝卜,第二个锅里放了一颗鸡蛋,第三个锅里则放进咖啡粉。女儿疑惑地望着父亲,父亲只示意她静静地看着。
一段时间过后,父亲把锅里的萝卜、鸡蛋捞起来放进碗中,把咖啡粉倒进杯子。女儿问:“这是什么意思?”父亲解释,这三样东西在面对相同的逆境时,却各有不同的反应。原本坚实的萝卜,在滚烫的水中却变软、变烂了;原本非常脆弱的蛋,经过沸腾的水后,蛋壳内却变坚硬了;而咖啡粉却在滚烫的热水中,改变了香醇的咖啡。
大多数人遭逢挫折时,不免怨天尤人,自怨自哎,一味的指责与谩骂,让自己沉浸在挫折失败的经验中,无法自拔,然而,众所周知,世上的伟人,都是历经千锤百炼的磨难,才能名留千古,永垂不朽。
如同故事中的食材,遇到变化时,如何改变自己,顺应局势。因此,挫折并不可怕,可怕的'是怒知道如何从挫折中汲取人生的经验,作为日后成功的基石。
俗话说:“命好不怕运来磨。”培养接受挫折的能力是十分重要,因为太过一帆风顺,太过养尊处优,如何能面对人生旅途中的疾风骤雨呢?古人云:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”因此,如何越过重重无尽的山头,发现绿柳成荫,百花鲜明的园林,让自己有“行到水穷处,坐看云起时”的恬适,端看遭逢逆境时,要让逆境打倒你,还是你来扭转逆境了。
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我知道的名言有很多,它们不时地激励我进步。可是最让我铭记在心的是——书山有路勤为径,学海无涯苦作舟这句。
那是一天放学后,我一回家就将书包扔到书桌上,翘起二郎腿看起了电视。正当我津津有味地沉迷在成龙历险记中时,耳边传来一声大吼:“儿子,吃饭啦!怎么叫你这么多遍都没有反应,耳朵聋啦!”原来妈妈已经准备好晚饭,可以吃饭了。我沉浸在电视剧的危急险关中,纹丝不动地答道:“等会吧。反正今天晚上的作业也不多,多看一会电视还是来得及做的.。”
妈妈却像包公断案——铁面无私地又说:“你不知道书山有路勤为径,学海无涯苦作舟吗?”“我当然知道了。”我不屑一顾地回答,“你以为我还是一岁下屁孩,什么都不懂吗?”妈妈接着我的话继续问道:“那你知道这句话的含义吗?”
这个问题顿时令我哑口无言,思绪也从电视画面拉回我的肚子里。我苦思冥想了半天,抬头看着妈妈深邃的眼,无奈地摇摇头。妈妈意味深长地对我说:“知识的高峰没有捷径!需要你勤奋地去攀登;知识的海洋也没有一帆风顺,只有迎风破浪才能收获宝藏。”
妈妈的一席话,犹如春夜惊雷,瞬间打跑了我学习上的懈怠。我立即关掉电视,吃好晚饭走进书房开始我的学习。想来也真是的,刚刚还在我脑海挥之不去的危险经历,现在消失得无影无踪。满脑子都是书本知识,过五关,斩六将,全部作业一口气ok。
这时,电视的精彩画面又浮现到了我的眼前,我使劲甩了甩头,看见妈妈还在厨房忙碌的身影。我拿出《稻草人》看了起来,书中的故事情节带我走进了一个新的世界,我完全融入了书本之中。睡梦里都还是《稻草人》和我一起嬉戏、舞蹈!
每当我沉迷游戏、玩乐时,妈妈的教诲就会在我耳边回响:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!这句名言一直激励着我成长,成为了我人生中的座右铭,令我一生受用。
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说起读书,就要从我五岁开始回忆。
五岁时,妈妈给我买了十几套薄薄的绘本,每天她都给我讲几本,使我对这图多字少的书产生了极大的兴趣,《7号梦工厂》和《小鸡卡梅拉》是我当时最喜欢的两套书。
七岁了,我上了小学一年级,就迫不及待把《西游记》和《红楼梦》带回了家。我相当喜欢《西游记》,每天都要看上几回才会去睡觉,而《红楼梦》就不同了,当时的我对女里女气的贾宝玉和过度泼辣的凤姐并不喜爱,我又觉得作者怎么没把书写完就发表了,还能成为四大名著呢?后来,当我长大些再看这本书时才了解到,满纸荒唐言,一把辛酸泪中所包含是家族甚至朝代的兴亡盛衰,封建社会的时代变迁。
二年级时,我自己偷偷去书城看书,迷上了连环画。我买了几本以后,每天废寝忘食地看。后来我又拿起了《三国演义》和《水浒传》,就把连环画给放在了一边,连我以前最喜欢的《封神榜》也不例外。
三年级,我对科学科普类的书产生了极大的兴趣,每天看一本《神奇校车》,里面好学的卡洛斯,聪明的多萝西都使我着迷,当然弗瑞丝老师也格外神奇。之后,我还偷偷带了600元钱把我最喜欢的科幻小说《太空之眼》《机动战士高达》和《星际迷航》这三部买回了家。我看得如痴如醉,以至于连里面的'人物奇奥日明野最喜欢吃什么都知道。有一次,我将其中一本带到了奥数课上偷偷地看。上课的内容我一点儿也没听进去,哪怕老师走到我身边看着我,我也没发现呜呜,我的《星际迷航》被老师收走了,它啥时才能重新回到我的身边啊!
四年级时,我在朋友的影响下喜欢上了哈利波特丛书,常常因为看书不吃饭而被长辈臭骂一通。
现在我又拿起路遥的《平凡的世界》放不下了,我会为孙少安的砖厂开业而高兴;为田润叶和李向前的婚姻关系而忧愁;为田福军当上副省长而兴高采烈;为田晓霞壮烈牺牲,其未婚夫孙少平的悲伤而痛哭流涕。
莎士比亚说:书是全世界的营养品。是的,我扑在书上犹如铺在蜜蜂扑在蜂蜜上一样,忘却了烦恼,忘却了忧愁,忘却了自己。全身心融入书中,成了我最大的乐趣。让书成为自己最好的朋友,想去就去的乐园
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今天,是改革开放的新时代,90年代的中学生不仅仅是在踏踏实实地耕耘着前人留下的那一片知识冷土,他们还会有自己的理想,有自己的追求。别说在物质生活月益丰富的今天,就是在有着经典主意的以前,人们也时时刻刻紧记书中那充满哲理的一句句话语。人们喜欢那墨香味。精神与时间使书香更浓,就说贝多芬吧!
一个音乐家,失去了最宝贵的听觉。但在这种情况下,他对自己所热爱的事业丝毫没有放弃,用自己的勇气抵御了生命的打击,创作出了令世界惊叹的乐曲,永远不要说放弃,是一种勇气。贝多芬就是凭着这种锲而不舍的精神,给作家们一个告诫,学生的灵感、话语、主题。
国旗下讲话稿——让书香更浓,爱心更胜。
人们常用“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”来形容时间的宝贵。鲁迅先生说过自己“是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”白天,他抓紧时间博览群书,给友人复信,替别人校阅稿件等等,晚上,专心致志地写文章,往往写到深夜,甚至于通宵达旦。鲁迅到晚年的时候,对时间抓得更紧了。在他生命的最后一年1936年,他的健康和精神都大不如以前的了,还是抓紧最后一点时间,编辑出版了八、九本书,写了45篇杂文,翻译了果戈里的《死魂灵》等。鲁迅就这样像挤海绵里的水一样抓紧每一刻时间工作,“用小跑走完了一生”。
当然,在我们追逐时间的流逝,努力刻苦地学习的同时,不能忘记在贫困灾区的同龄人。他们也只是一个正常的普通的.青少年,在他们最需要关心呵护的时期,往往在遭受着寒冷、饥饿的煎熬。他们对这些并不在乎。他们要的是老师对他们的一句问候,同学之间的相亲相爱,书本中将陪伴他们一生的一个个汉字,但他们的这些愿望并都没有实现。老师,同学们,在你们开心地工作、学习的时候,可否想过一张张充满希望的童真的脸?可否想过在世界的某个角落,一个个原本快乐健康地成长的孩子,正在大喊:“爸爸,妈妈,我要上学。”不,你们没有听见,也不知道,因为平时的大挥大霍,平时的点点滴滴,早已把那些渴望上学的孩子们抛到九霄云外了。我们只要在平时的生活中,别那么浪费,也许就能找回贫困孩子的笑脸。
同学们,让我们从现在做起,为自己读书,为贫困学生伸出温暖之手吧!
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今天我读了上下五千年中的大禹治水,大体内容是这样的。
尧在立位的时候,发生了水灾,尧让鲧去治水,可是失败了,尧便让大禹治水,大禹挖沟,把水引到了大海里,从此,这里再也没有发生过水灾。
大禹治水这个故事让我深有感触,就像在现实生活中一样,有一次,我在做数学题,有一道题我不太懂,还是按照我的思路去做了,可是,怎没也算不出来,后来爸爸又换了一种方法来给我讲题,我就明白了。这就是说一件事情的解决,如果用一种方法不行,那么就可以尝试另一种方法,总会找到解决办法的。以后在学习中我一定要勤动脑,勤思考,找到解决问题的好方法。
我读了《上下五千年》中的故事《大禹治水》,我很感动。
尧在位时,我国发大洪水,尧和各地首领一致同意派鲧去治水,可是鲧的方法不管用,就被杀了,他的儿子禹发誓一定要治好洪水,后来他真的成功了。为了治水,禹走了13年,手脚上长满了老茧,脚指脱落了,小腿的汗毛掉了。经过家门三次也没有进去。人们也把他称为大禹。
读了《大禹治水》我受到了很大的震撼和启发。他的责任感很强,他坚持不懈的精神值得我们学习。他的.成功在于找到了治水的好方法,他的想法比他爸爸更全面。他不怕辛苦,坚持不懈,一心只想的是大家的安危。而且他得到了大家的帮助和支持,如果只凭他一人的力量是不可能完成的。在他的带领下,大家团结一致取得了治水的成功。
大禹真是一个有勇、有谋、又有责任心的首领。
前天我们学了《大禹治水》这一课,我懂得了坚持不懈和三不入门的感人精神。
在很久很久以前,洪水把村庄和田野淹没了,鲧看见人们这种样子心里很紧张,就偷息壤,虽然息壤永远都用不完,但没有把洪水治掉,天地知道了,就让后人把鲧致死,鲧在临死之前对禹说:“你一定要把洪水只好,”禹改变了做法,带领人们开凿了龙门,挖通了九条,他犹豫叫泡在水里很长时间,脚跟都烂了。
为了治水,禹三十岁才结婚,住了四天就告诉妻子,我治水十年,三次路过家门,都没有进来。
我学到了大禹奉献的精神。
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高尔基说过:“读书是人类进步的阶梯。”是的,书籍犹如黑夜中的一盏指明灯,它能让我们的头脑更充实,让我们的生活更精彩。
在浩瀚的知识海洋中,我们可以寻觅到许多我们需要的“珍宝”,从而丰富自己的人生。
同时,它的浩淼又让我认清自身的渺小与浅薄,从而让自己更加的发奋而努力。生活中可以缺少功名和利禄,因为他们会很快消失,但惟独不能没有书的存在,因为书给我们的是心灵中永恒的源泉;我们可以错过豪华盛典,因为它只是纯物质的排场而已,但唯一不能缺少失去读书的机会。因为它可以造就一个人的成功。书已成为了我生命中不可或缺的重要部分。
这是个美丽的花季,一片馨香中翻开自己喜爱的一本本小说,细细品读。窗台上的栀子花总爱把它的清香浸透到卧室的每一个角落,而我,也爱在这芬芳中品味书中人物的爱恨情仇。每本书都有一个精彩的世界,每本书都能够陪伴我。我在《茶花女》中感受茶花女凄楚艰辛的生活;在《夏洛的网》里体会蜘蛛与小猪之间纯洁真挚的友谊;在《简?爱》中品味简?爱崇高的`人格魅力;又或是在古诗里体验李白的豪放不羁;李商隐的爱恨情仇;李清照的离愁别恨……每每看到他们的无助与忧伤,就像看着自己,不禁想起了自己的种种……。小时候美丽的太阳,天空中自由飞翔的风筝,布娃娃爱笑的眼睛,还有小伙伴动听的笑声……一切的一切,都在随着那一本本不同的人生小说浮现在我的脑海里。读书就是在品味人生,明明看的是他人的喜怒哀乐,而其实是在看着我自己。是书造就了我,书是最好的精神食粮!深深读书情从小就在我的心灵上生根……发芽……
读书使我们更加明晰自己的思绪,它让我们的头脑更加聪慧,心胸更加的开阔,更能发现生活的美,领略生活的情趣,让我们的生命变得多姿多彩,为我们的明天描绘了一个新的彩色圣地,读书之力充沛于我们全身,我愿在书的海洋中不倦地遨游。
闲暇之时,一杯绿茶,一本书,在一个属于自己的空间,走进别人的世界,感受别人的感受,喜他们的喜,忧他们的忧,领略他们对人生的饿感悟,从而受到启发,我们的生命因此得到了丰富。我喜欢这样的生活。
我的人生因读书而翩飞,因读书而精彩。
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“书,是人类进步的阶梯”我深深地体会到了这句话的含义。因为自从我喜欢读书后,我的词汇量就越来越多,语言表达的能力也越来越顺畅,作文水平也提高了不少。
书给我的生活中添加了不少色彩,它让我的生活更加有滋有味,并时时与我心灵共鸣。每周我都会去一次书城。因为那里有许多的.书,我可以尽情的品读,体会书中的点点滴滴。我是“杂食动物”,因为我什么书都喜欢读,不管是天文还是地理,漫画还是童话,只要是对我有益的书我都会津津有味的读。有一次,我到姐姐家玩。姐姐家有一个大书橱,里面有着很多书。我脱下鞋,跟姐姐和姑姑打过招呼后,便箭一般的冲到书橱前,拿出一本文言文的《聊斋》,开始品味起来。
中午,姑姑叫我们去吃饭,我说等会儿,可我这一等,就等了一个小时,没办法,姑姑和姐姐只好强行把我带到餐厅里。虽说是吃饭,但我心里却还想着那本书。可是我保证以后再也不那样了,因为我不专心吃饭,吃了不少苦头:把该蘸奶油酱的小馒头,蘸成了辣椒酱,辣得我眼泪都流下来了;我还把咸菜当作炒菜,夹了一大筷子,吃了下去……我读书的意义不光是因为增长知识,还因为我可以尽情地随着书里主人公的喜、怒、哀、乐,一同高兴悲伤;跟随着书的指引,来到一个世外桃源,让我尽情发挥自己的想象力。
书,让我明白了中国历史文化,让我知道了爸爸妈妈对我的良苦用心,让我看到了一群天真的孩子,还让我知道了许多知识……看来,人不能不读书,而且要用心去读,决不能三天打鱼两天晒网呀!这就是我读书的生活,有酸又有甜。我相信,书,将会像路灯一样,照亮我的人生之路,指引我在绚丽璀璨的星空中,摘下那一颗属于我自己的星星!
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同学们,每个人都有自己的兴趣!你知道我的兴趣是什么吗?说实话,我的兴趣是读书。现在,让我告诉你关于这本书和我的故事。
小时候最喜欢的书是童话。有一次,我和爸妈去超市,他们去买日用品,我直接去书超市,眼睛一圈一圈的转,找我喜欢的东西。
嘿,那是什么?那不是我最喜欢的《格林童话》和《安徒生童话》吗?我跑过去,拉着父母的手,把他们拖到那里。
“爸爸,我想买这两本书。”
“不行,只能买一个。”
爸爸看了看,很坚决。
我很不开心,坐在地板上,忍不住哭了。
爸爸妈妈看着我可怜巴巴的脸,只好答应我买那两本我喜欢的书,我笑破涕为笑。
上了小学,我的'读写能力逐渐提高。当时很喜欢杨写的《淘气包马小跳》,天天缠着爸妈给我买。爸爸妈妈烦了就和我吵架,我还是坚持像以前一样买。
后来我妈受不了了,对我说:“只要你这次期末考试能进前十,我就给你买那套书。”听妈妈这么一说,我欣喜若狂。
期末考试那天,我打得很好。试卷发完,老师公布排名,我居然考了第七!
当我回到家时,我告诉了我妈妈这个好消息。我妈也不着急,笑着对我说:“我也有好消息告诉你。看,这是什么?”
我看着妈妈的东西,眼睛直直的,跳起来说:“这是一套马小跳的书!”
妈妈说:“是的,我相信你一定会为了这一套马小跳的书,在期末考试中尽全力做好的!”
所以,因为我的书,我会在期末考试中取得好成绩。
我知道一个道理:有目标就一定会成功!
书给我带来了刻骨铭心的喜怒哀乐,陪伴我成长,为我幼稚的心打开了无限广阔的天地!
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读书是一种乐趣,可以丰富我们的生活,开扩我们的视野。读一本好书,就像在跟一位高尚的人交谈。
小时候,妈妈经常给我买书,然后一个字一个字地教我,让我能把一个完整的故事念下来,接着给我讲一个个有趣的故事。长大了,我买了《童话故事》、《格林童话》、《三国演义》、《西游记》等故事书。故事中的许多人物和我成为了好朋友。在读《卖火柴的小女孩》时,我为小女孩的'遭遇而伤心,为大英雄被解救而高兴,为坏人逃走而生气。总之,我的心情随着故事中人物心情的变换而改变着。
有一个星期天,我在家里看书。突然,妈妈叫我:“快去吃饭,小霞。”听到这叫声,我回答道:“现在就吃饭呀!才九点了呢!”“难道你只想过九点吗?”妈妈反问道。我转头看了一下表,没想到现在已经十二点了!于是我便去吃饭,在吃饭时我仍在看书,妈妈便说我:“再看就成傻子了!”我只好乖乖吃饭,然后去做作业。到了晚上睡觉时,我顺手拿起一本《格林童话》看起来。这时,妈妈进来了,看我还在看书,变大吼道:“小书虫子,都九点了,还不睡觉?”我知道这是妈妈对我的命令,所以我不敢违抗,只好乖乖躺下睡觉。
还有一次,妈妈让我去买一些盐,走时我顺手拿了《十万个为什么》这本书去看。走在路上,街上的人很多,车来车往。就在一瞬间,一辆车奔我而来,还好,他及时刹车,否则我就要受伤了。我突然醒悟,原来我正在过马路呢!不过我还是没有忘记看书,边走边看。回到家,妈妈问我食盐哪儿去了,这时我才想起自己看书看得入迷,忘记了买盐。最后还被妈妈教训了一顿。
书是全世界的营养品,书是人类进步的阶梯……这一句句名言说得真没错。读书,让我们在快乐中长大。
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人生的旅途,有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。
人生,一半是现实,一半是梦想。因而,人生需要许许多多的期盼,期盼常常是动力的源泉。因为有了期盼,从而充满动力。我们便会因此向着自己的未来努力,向着梦想的实现奋斗,朝着人生的精彩拼搏!海伦·凯勒是为残疾人。
她一生88个春秋,可却有87个春秋是在无声、无光的世界里走过的。虽然她残疾了,可她却从没有因此而放弃,她学习,她成长,是要付出我们几倍的幸苦,甚至是几十倍的幸苦,她努力学习,竟在看不见听不见的情况下触摸老师莎莉文小姐的嘴唇来学习说话。后来她考入哈佛大学,成为美国历史上伟人。她一系列成功的源泉在哪儿?是因为她对美好生活的期盼、对光明的渴望。因为有了期盼,她创造了奇迹!“为中华之崛起而读书!”周恩来总理正当少年时期,就已关心这祖国的未来,对祖国的未来之强大,为祖国的未来之成功而立志于学。他在读书时期刻苦奋斗,因为他有着梦想,对祖国满怀希望,因为有了期盼,因此中国强大起来,成为世界上顶尖的国家,周恩来总理也让人们敬重!唇读间的梦想花开。邰丽华,她是一位与海伦·凯勒一样残疾的'中国人,可是,她甚至连触觉也没有,她甚至都不能用手去感觉那凹凸的盲文,她只能用她的嘴唇来一个一个去感受那复杂的文字,从而来学习。
她只要对她的生活有期盼,不放弃,继续坚持她的梦想,她一定能在唇读中绽放她的青春,成为未来一伟人!我也有很多期盼,这些期盼在我人生路上伴我成长,因为我的这些期盼,我在不断努力,不断拼搏,我也不会放弃,我相信自己的梦想能实现,我相信自己的人生一定能射出光彩!人生因期盼而美丽,因期盼而精彩!带着我们的期盼去创造人生的精彩吧!
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今天下午,钟老师面带微笑,迈着轻快的步伐走进教室,用那双充满喜悦的眼睛向全班扫视了一遍。
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于是,我们从钟老师那喜悦的表情中就读出了肯定要宣布什么好消息了。我们不禁屏住呼吸,瞪大眼睛观察着钟老师。
“这次秋游……”钟老师又开始卖关子了。我们也便更加用心去倾听,把耳朵竖得笔直的。“什么时候去?明天?后天?……去哪儿呢?去烧烤吗?去得远不远啊?”我心中充满疑问,不免有些紧张。生怕钟老师说出“不去”两个字。我居然担心出了几滴汗。终于在大家的期盼之下,钟老师又清清嗓子,扫视了一遍全班同学,说:“星期四秋游!”
“耶!”顿时,全班一片沸腾。“明天就要秋游了!太好了!”我们拍手的拍手,跺脚的跺脚,大笑的大笑,像是一群野孩子,这欢呼声,似乎让全校同学都能听见了呢!要不然,同学们怎么一个个精神抖擞。甚至传遍天地,你瞧,此刻,似乎小鸟们叽叽喳喳叫得更欢乐了,天空变得更蓝了,路上的行人也露着微笑呢!秋游,我们盼天盼地终于盼到你了!我们要去哪儿呢?是去看南门坑金色的沙滩,一望无际,碧波荡漾,水天一色的大海,还是去高可刺天,直插云霄的括苍山,还是去……
我又把疑惑的.目光投向了钟老师。钟老师等我们安静下来后,梳理了一下头发,微眯起了眼睛,停了好几分钟。好像故意让我们去猜测似的。我想:“钟老师呀,您就别卖关子了,我现在就像热锅上的蚂蚁,已经急得团团转了,快说吧!”钟老师大声地说:“这次秋游我们是去南门坑看大海!”“真的要去看大海吗?那儿是我的故乡呀!我多么熟悉的地方啊!
那儿的景象立刻在我的脑海里浮现出来:一望无际的大海,汹涌澎湃的海浪一波接一波敲打着海边的岩石,发出阵阵轰鸣声。金色的沙滩,沙子软软的。这一美景,用语言是无法描绘的,就连画家也无法用水彩画出来呢!
这真是一个激动人心的好消息啊!秋游,我终于等到你了。
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期盼着,期盼着,中考来了,解放的脚步近了。一切都是那么美好,在中考这次暴风雨过后,我就可以摆脱考试,摆脱提心吊胆的日子,摆脱考试的巨大压力,我就可以重见天日,心中的那份期盼——让暴风雨来得更猛烈些吧!
自古以来我们就都是考的学生,从小学到大学这一阶段大大小小的考试成千上万,即使是走向社会,也有考试的背景。什么公务员考试,用人单位考试等等。所在之处无不有考试的身影。不过到现在为止还是没有摆脱考试压力。说实话,站在本人的立场上来说考试的确是弊大于利呀!所以在这里大声呼吁:废除考试制度,减轻考试压力。
孔子老先生说过:“考不死岂为神”的确是没错呀!故事多少像范进,孔乙己等深受考试压力迫害。他们每天日复一日,年复一年苦读四书五经,经历了多少次考试压力带来的巨大痛苦,最终却一无所有,一无所获,而且被社会所抛弃。害的他们担惊受怕一辈子。
当今社会也不是没有考试考试压力带来严重后果的。在《今日说法》里就曾经有过这样一则故事。一个高中女生在考试时因为过度紧张。考试压力过大,神经极其紧张,结果在考试当场就疯了。这是多么令人叹息呀!一个朝气蓬勃,富有活力正是如早上八九点,太阳般的生命就这样被考试压力所摧残,这怎么不叫人担心,后怕考试呢?
作为一个中学生每天钻题库,打题洞,挖题井。小考天天有,大考四五天已经完完全全不是自己了,是一个中考的机器人。以前听到考试则会心惊肉跳,晚上睡不着,考试时还有些紧张和压力,但现在已经有“蒙”的`招数,考好时则是运气好,考坏时则也不为奇,可问:这样的教学制度还有何意义?
面对考试压力上述为本人的观点,若有冒犯,请你多冒犯,请多多包含。面对中考的压力,我也无能为力,只能多读书,读多书,把所学的知识活化,让考试压力的百分数不断减小。
我期望没有考试这份压力!你不是吗?
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期中考试结束了,我对三门功课的成绩有所反思。
我身为语文课代表,这次期中考试只考了95分,全班考得最高的是陆逸舟99分。这次错的题目有两处是粗心,写了错别字,扣了两分。还有一处是在阅读理解是,没有正确得理解题目的意思,跑题了,老师宽容了一下,只扣了一分。扣的最多的地方是作文题,扣了两分。唉,我要反思!
数学一直是我的强项,我考了96分。很多人说考到95分以上就很好了,但我不是这么认为的。这张试卷中,我只错了两题,一题是判断题,另一题是用简便方法计算。判断题是我审题不仔细,误把平行四边形拉成长方形看成了长方形拉成平行四边形,所以错了。最主要的扣分点是一道简便运算中,答案计算错误,扣了三分,真不应该啊!
英语虽然不是我的强行,但考到92分以上是没有问题的。试卷下发后,我看了一遍,有5分都是扣在单词没背熟,另一分是扣在一道辨音题上。我想了想:我以后一定要把单词背熟!
这次期中考试我一定要反思!
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又一次考试的大幕拉下来了,由前期的连夜奋战,到考试前准备的“牛刀小试”到考试时的热血奋腾,再到成绩出来后的郁闷。每科成绩一出来,仿佛心就往下跌了一块,直到跌倒内心深处,确实是努力了,为何却不见成见呢?
反过来想想。这次考试也确实有许多值得反思的地方:
马虎方面:地理考试有几道题是会的,却因为判断南北半球时少看了一个箭头,导致整组题都错了,本以为可以及格的,可就是因为马虎,刨了分,还给班里啦分,同样的,在其他科中也存在着这样的问题。
知识不扎实方面:我一直觉得我课上的效率还是不错的`。但是,在课下,总是没能够将所学的知识进行系统的复习,归纳和总结,如果将这步做好,相信成绩会有很大突破。
自己意向不坚定方面:上次月考失利,自己也有一些反思,决定努力,但努力程度未达到,每天给自己规定的任务都未能完成,导致问题越积越多。
革命尚未成功,同志仍需努力。
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我是一个有一点缺点,却发现不了而又有一点骄傲自大的人。
在班级里,我是个新上任的体育委员,也是一位经验丰富的小组长。每次上课提出并解决问题时,我们组总是得到满分五十分,这让我觉得无比自豪;考试时,我认真,仔细,总能考到高分,也使我感到无比地高兴。可我就是有一个缺点——管不住自己。
近两天,我对自己十分地不满意,爱说话的坏毛病又开始犯了。今天一早,我们班上操时,因为走路时十分不端正,所以留在了操场上练习,我罚得是心服口服,谁叫我们不认真地作操呢!
老师为此狠狠地批评了我们。
唉,我真想改掉我的坏毛病呀!我就像一张洁白的纸,有一个黑点的白纸,白色是我的优点,黑色是缺点,我要将目光集中在优点上,将优点不断地扩大,从而变为一个没有缺点的人,将缺点这个词从我的脑海中除去。过去就已经过去了,我们别在意它,去发现并开阔自己光明的未来吧!
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今天上午的第二节数学课,张老师给我们讲了“一元一次方程配套法”,于是我挺直了腰板认真的听老师讲课,但也不知怎的讲到最重要的部分时我却怎么也听不懂,也不是因为不认真听、说话,就像是一面墙堵住了我,使我的思想打乱了,我心想这下可糟糕了,我听不懂这到道晚上的作业可怎么写啊?于是我等待着放学回家爸爸给我讲。
终于放学了,老师一说下课,我像脱缰的野马飞奔飞奔出教室骑着车以我最快的速度到家,谢天谢地,爸爸在家,我连饭都来不及吃,就焦急地让爸爸给我讲。爸爸说:“幸亏你知道自己听不懂,及时问了,要不然等考试的时候再问就已经晚了。”经过爸爸的一番指教,我终于攻克了难关,打开了我那思想结,我为了更加地熟练掌握和挑战难一点的题,我又做了几道题练练手才敢去挑战。
“学习是苦乐交织的”,这是我们在政治课上学过的知识,这句话不正是指我这种事儿吗?当我们解决某个问题时,我们就可以体会到学习带给我们的快乐,在收获学习的果实时,我们的内心会有一种自豪和成就感,那种喜悦让我们感受到学习是美好的,让我们感觉学习其实是一种享受。自中午我掌握了之后,家庭作业就是小菜一碟,毫不费力的就做完了,而且还是全对呢!
学习就是这样,是快乐的、是苦涩的,当你解决了问题时,就能体会到学习中的快乐!
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在学习生活中,我们身边总会有一些人因为作业太多而休息不好或者是因此减少了一些娱乐时间而抱怨学习太辛苦。不可否认,这是事实。但是学习不都是辛苦的,只要你用心学习,掌握了学习方法。那学习对你来说就不是什么难事!
接下来,我们来看看大文学家宋濂是怎么做的。当初他在学院中深造时。一日只吃两顿白米饭。而且并没有鱼肉可以给他享用。他班级中的同学穿着华丽的衣服,而他却穿着朴素的布衣。但他并不羡慕那些人,不与那些人攀比。这是因为在他的心中有令他感觉更为快乐的事—读书。所以他才会一心学习,在艰苦的环境坚持了下来,并且没有一丝抱怨。而如今,我们可以在宽敞明亮的教室里上课,吃的饱,又穿的暖,又有时间用来放松。我们的条件比他当时的条件好多了,我们又有什么可以抱怨的呢?再如我们的父母花费了许多精力与金钱来教育我们,让我们成才,让我们过上比他们更好的日子。因为此,我们更要化困难为动力来认真的学习。但是,又要怎样的提高学习的成绩呢?在这,我认为想要提高成绩就要把学习看成是一件有趣的事。美国的著名教育家卡耐基在他所写的《人性的弱点》这本书说过:"对任何事都满怀热忱的人,做任何事都会成功"学习,也是如此!
说到这,或许有人又会说了—学习对我来说就是灾难,又那里来的乐趣可言呢?其实,只要掌握了正确的学习方法,就可以改变你对于学习的态度。学习即游戏。学习的方法等同与游戏的攻略。获取学习方法需要你虚心向班上成绩好的同学或者向老师去请教。接着你要坚持不懈的执行。只要你坚持下来,你的成绩就不会让你失望。当然,你不能骄傲自满,而且更加努力的学习,因为你有先前的基础,你的学习就会变得游刃有余从而形成你的学习方法。进而,你就会体会到学习的乐趣。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”在这途中尽管充满着艰辛,但是请你坚持下来。这样你才能见到"美丽的彩虹"!
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我的成绩一直不错,老师也很喜欢我。告诉你,学习是有方法的。接下来,我就把我的学习方法讲给你们听。
首先,你要把学习当成玩乐一样,开心地学,快乐的学。老师曾经对我们说过:“学习是枯燥无味,没人想学习,但你要从另一个角度去看待它,就不一样了,即不枯燥,不也乏味。它就是好玩的,有趣的。”
记得三年级下学期的时候,佘老师教我们学星期几的英语单词的时候,大家觉得很难记住。他就要我们把星期一比做“忙”,星期二比做“求死”……把全班逗得捧腹大笑。我们一下子就记住了。你是不是觉得很有趣?
其次,要仔细钻研。有些知识表面上没什么特别的地方,但里面却蕴藏着许多趣味和奥秘。当然,这得在你有全神贯注的精神,刻苦钻研的劲头,永不放弃的勇气的前提下才能发现哦。
有一次,禹老师给我们讲了成语故事。为了巩固已学的知识,禹老师要我们讲讲动物的成语。同学们口若悬河,七嘴八舌地开讲了。有的讲“龙飞凤舞”,有的讲“虎踞龙盘”,还有的讲“狗急跳墙”……课堂的气氛活跃极了。老师开心,同学们也开心。
还有就是当你遇到难题时,要使劲地想。只要想出来了,它都会保存在你的记忆里,永远都不会忘记。
一回,吴老师出了一道数独题要我们做。大家都在认真思考。我绞尽脑汁,冥思苦想。老师在课堂上给我们讲的解题方法像放电影一样在我的脑子里浮现。最后终于算出来了!那一刻,我很骄傲,也很自豪。我想:只要自己坚持不懈,永不放弃,困难就会迎刃而解。
这就是我的学习方法,只要你掌握了它,你就已经掌握了成功的一小部分,后面的部分,还要你自己去领悟。但你得记住一点:学习永远是快乐的!
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人生来就性格各异,大不相同,自然而然,能体会到的乐趣也大不相同。而我这在学习的过程中体会到了乐趣。
学习其实并没有想象中的那么苦。“云想衣裳月想容,春风拂栏露华浓”,“云鬓凤文细,对君歌少年”,“白雪翦花朱蜡蒂,折花笑传惜春人”,面对如此境意,愚人也能从中找到乐趣,不觉枯燥。
铭一杯香茶,阅一卷诗书,人间快乐也莫过于此。
每当背书的时候,我都头疼无比。看着那题纲上如同蚂蚁排衙般的小字,我更是恨不得自己能过目不忘。但被无他法,只得咬牙硬背,十分痛苦。
只得寻一处清静之地,晃荡着,眼睛时不时瞟一眼题纲,嘴里不住念叨。平日里异常熟悉的文字现在仿佛是天文,看得我晕头转向。
不得不打起十二分的精神来,促使自己去记住它们,恨不得“头悬梁,锥刺股”,以便来强迫自己。
过程虽然无比艰难,但结果也很是乐观,给人满满的成就感,再回想起过程,好像也没有那么困难了。我在学习中找到了成就感,这令我十分的快乐。
每件事都有它自己的乐趣,我们只要去仔细寻找,就会找到它,这样才会让我们心甘情愿的去做它。
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