十六岁的天空作文

发表时间：2025-12-14

十六岁的天空作文(热门15篇)。

〖一〗十六岁的天空作文

在诱人的蛋糕上插上16根烛炬，闭上眼睛默默许下一个愿望，时间在向我证实，我16岁了！

16岁，意味着什么？用妈妈的话说：16岁，意味着你已经长大，不在是小孩子了，应该懂事了！用老师的话说：16岁，人生的另一个转折点，应该努力掌握学习的机会，争取在中考中取得一个好成绩。而用我们的话说：16岁意味着青春，我们应该掌握青春，完成自己的目标！

16岁的天空中有酸；16岁的我们思惟单纯，经常把那种青涩的感觉当作是爱，经常会做出一些让老师和家长感到生气而又好笑的事。

16岁的天空中有甜：同学，老师之间无所不谈，甜甜的笑脸常挂在嘴边，即使矛盾在大，在这个花季的年岁中，也显得那么微不足道。

16岁的天空中有苦：父母。老师的孜孜不倦的教导在这个叛逆的年岁里显得那么苍白，无力，学习的强盛压力被狂妄的我们抛掷脑外直到考试的成绩单发下来时，眼泪那青涩的苦才会将朦胧中的我们从狂妄中敲醒切下一块蛋糕，品尝着16岁的甜，回想着16岁的苦，聆听着16岁的酸……

16岁，花一样的春秋，我们把甜蜜的笑脸继承，把苦涩的眼泪健忘，把青涩的酸味保存。16岁的天空不会有阴天，16岁的天空永远灿烂！

〖二〗十六岁的天空作文

漆黑的夜晚里有星星的闪烁，青青的草地上有花儿的相随，孩子们幼小的心灵有父母的抚慰，而我的理想却像灵魂一般憔悴。——题记

一个十六岁女孩的天空下，时常有泪水的点缀。

我只想找会从前的自信，但是却没人鼓励我，我想重回战场，但是没人理解我。

十六岁的天空是白色的，我们纯净，我们单一，我门说我们想说的，我们做我们想做的。我们放荡不羁，我们玩世不恭，我们要过我们想要过的生活，不喜欢被束缚，这仍然是我们的十六岁。

十六岁的天空是寻找人生感悟的花絮。感悟花的嫣然，感悟泪的晶莹，感悟友谊的真谛。

十六岁的天空如同兰花般，淡淡的画像飘散在你身旁。它是五味子，酸甜苦辣具全。它更是一壶老酒，香醇入人心扉。

正是因为十六岁的天空让我们感受到了青春的朝气与生活最平凡的快乐。

十六岁的天空正如摊开的一本富丽手卷，(.)而扉页上所呈现的一首首美丽的诗、活动的诗。时如春

水微波，时如蜂蝶翩翩，待清风扶过，是谁在那里吐气如兰？抬头远望，曾令人屏息，令人迷茫，令人悠然。有时或许只是只字片语，断章残篇，神韵却是那样迷梦虚幻，那样令人神往，怀念……

十六岁的天空里有朋友的微笑，有闪动着泪水的眼眸。我渴望在这个十六岁的天空里有父母的欣慰，有老师的教诲，有同学的观爱，有勇往直前，不放弃追求的信念。所以，请你珍惜，珍惜这让人值得回忆的花季。让自己不留遗憾，开心每一天！

〖三〗十六岁的天空作文

十六岁的天空是灰色的，别看我们整天无忧无虑天塌下来也能当被子盖的样子，其实十六岁的我们当然也有烦恼，在这个人生重要转折点上，我们在拼搏，我们在努力，当我们发现，拼搏和努力得到的成果并不成正比时，我们开始灰心，开始烦恼，甚至开始迷茫。这，也是我们的十六岁。

十六岁的天空是白色的，我们纯净，我们单一，我们还没有大人们那么多繁杂的心理和感情，我们说我们想说的，做我们想做的，我们放荡不羁，我们玩世不恭，我们要过我们想要的生活，不习惯被束缚。这，仍然是我们的十六岁。

十六岁的天空是粉红色的，粉红色的天空下有我们粉红色的情感。十六岁的我们已经经历过离别，这对我们来说是残忍的，因为我们必须割舍掉已经习惯守护的感情。不久以后，我们就要和相处了四年的老师同学，美丽的校园分别，这又将是怎样的难以割舍，我们拥有最美丽，最单纯的情感。这，还是我们的十六岁。

十六岁的天空是多彩的，因为我们年轻，我们快乐，无论昨天是多么的灰暗，我们都会以崭新的面貌来迎接这即将到来的新的一天。

〖四〗十六岁的天空作文

十六岁的天空，蔚蓝的天，布满幻想的天，满是白云，满是飞鸟，还有欢乐相伴。

初三的步调在我耳际回响，艰巨挑战早已来临，我欣然接受它，带着理想，着企盼，掌握着一次次机会，努力冲刺。此时，总觉得属于我的蓝天，是那么明亮，那么得美妙。与鸟儿同舞，它们便是知识；与白云谈心，它们便是良知。在欢快中积累，在探索中体会。我于是学着尝试，学着攀登，学着追求，感触感染初三糊口的甜头，品味挑战无极限。我爬呀，爬呀！向心中喜玛拉雅山的尖峰前进．

挑战无穷，欢乐无穷，十六岁的天空，锦绣的天。

十六岁的天空，不老是蔚蓝，有时也会乌云密布，难题重重。

初三是收成学习成果的一年，有了甜头，便掺有苦涩，既然接受了挑战，就要有勇气面对糊口中不中断泛起的挫折。于是，跌倒老是难免的，固然它们似暴雨，似暴风，奏乐着我们仰望的脸，绝不留情地鞭打我们未成熟的心。但此时，你不会寂寞，十六岁的天空，也会为你流泪，为你，落下那一颗真诚祝福的泪花。你身旁还有鸟儿，它们会为你歌唱，和你筑起知识的坚墙；哦！还有白云，它在轻轻抚慰你失踪的心，和你分忧，成为你不变的支柱！

周国平说过：给人带来最大痛苦的是人，给人带来最大快乐的是人。既然我们无可避免地要接受人生难题，何不迎头而上？化跌倒为动力呢？

像俊马一样，疾驰在草原上，难免有失蹄之时；雄鹰飞翔在天空中，难免有折翅一天！但乐观者看到但愿，乐观者看到未来。

十六岁天空，酸酸甜甜，有梦，有付出，也有收成．只要懂得掌握，一步一步坚实向上，夸姣的明天正向我们招手！

十六岁的天空，锦绣的天，多姿的天，有一道彩虹横跨于其间！

〖五〗十六岁的天空作文

十六岁的天空作文700字<\/h2>
十六岁的天空是青春的天空，青春是生命的春天。
——题记
十六岁的天空，就像维也纳的四月，在经受了暴雨洗礼后是惊艳，是更清幽的香。十六岁的天空是一块大表，初阳和迟暮，血红和黑夜，更替更替再更替，乐此不疲；十六岁的青春是一座沙漏，盈满和匮乏，叛逆和困惑，反复反复再反复，覆水难收。
十六岁的天空是一个特别的存在。十六岁的天空有许多人成长的回忆。十六岁的天空包含着希望和期待，却也有长大后的许多悔恨和遗憾。刚刚步入十六岁的我们又会感受到什么呢？
十六岁的天空是理念的转变。从儿时那个不爱读书的顽童懂得了“书中自有黄金屋”的道理；从总是挑父母毛病的娇纵小孩改变为理解父母，读懂父母的小青年；从浪费时间，任凭种族文化渐渐流失、衰退认识到时间的真谛，为挽救种族文化而奋发图强的花季少年，我们转变着，成长着，收获着……
于是我们脱变了，第一次意识到头顶上的天空更加蔚蓝了。也认清了十六岁是一生的青春，十六岁是生命的春天。
十六岁的天空充满了朝气。十六岁的我们对于知识如饥似渴，对新鲜事物充满好奇。十六岁的我们对一切挑战跃跃欲试，面对挫折勇往直前。十六岁的我们对未来充满信心，面对失败永不气馁。
十六岁是一种选择，选择观察人生的角度。十六岁的天空有阴、有晴、有阳、有雨，这是无法改变的。但是你可以选择看人生的态度，多想一想圆满的。其实不圆满是为了衬托圆满是美好的，如果没有不圆满你会觉得圆满也不过如此。
十六岁的选择会影响我们对今后处理事情的各个方面，希望用一颗感恩的心去看待事物的发展。
十六岁的天空包含了太多太多的多愁善感，喜怒哀乐。所以十六岁的我们需要读懂十六岁的青春这本充满朝气与活力的书。
十六岁的雨季，已经走出童年的幼稚；十六岁的季节，是多梦的季节；十六岁的天空，也许是阳光明媚，也许是星光璀璨！
——后记

十六岁的天空作文700字<\/h2>
十六岁，五彩缤纷的花季；十六岁，充满活力的时节；十六岁，遨游在书海的时节。沏一杯清茶，翻开古籍，自由的穿梭遨游在诗词的天空。
“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”皓月当空，将银色的光辉洒向大地，一位年轻的将军，率领千军万马，穿越腹地，在茫茫无际的大漠中穿行，留下深深的蹄印，耳畔马颈上的铃铛声如黄莺鸣叫般清脆，在无际的大漠中回荡，辽远而又荒凉。
十六岁诗词的天空，有着战争未胜，渴望建功的雄心壮志。
“梳洗罢，独倚望江楼，过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。”当清晨的第一缕阳光穿过云层，照进阁楼之时，一位女子便早早起床，坐在镜前，梳洗打扮，轻抚乌丝，略施粉黛，梳洗罢，便莲步轻移，倚在栏杆上，双手合十，在心中祈祷，凝望着远方，宽阔的江面，一条条大船，激起江面层层涟漪。但女子目光中的期待，被无言的失望所取代。
十六岁诗词的天空，有着盼望旧人，但从希望到失望的忧愁。
“白头搔更短，浑欲不胜簪。”一位白发苍苍的老人，佝偻着背，手中拿着一根破旧拐杖，时而长叹一句，时而来回踱步，时而不停用手挠头，发现手指间竟散落几缕白发，他的脸上，布满一道道皱纹，眼睛中布满了血丝，想到国破家亡，他浑身都在颤抖，拐杖种种捶地，声声碰撞，格外刺耳。
十六岁诗词的天空，有着对国家命运的深深担忧。
“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”透过这坚定的声音，眼前浮现出这一幅画面：千万将士，在烟雾四起的沙漠中，手拿长茅，骑着骏马，飞驰向前，不停地喊着“东”，充满斗志，坚定不移的看着远方，挥动长剑，血流成河……
十六岁诗词的天空，有着抗敌报国的必胜决心。
十六岁绚丽美妙的天空中，有着属于诗词的独特倩影，使原本美丽的天空，蒙上一层华丽而又清新剪影。

〖六〗十六岁的天空作文

十六岁的天空，是微蓝的。

十六岁，我们手牵着手，仰望天空，看到天空是微蓝的。

十六岁，我发现你，你的眼睛也是微蓝的。

十六岁的心有多成熟，不，它一点也不成熟，它只是在小心的隐藏着。像春天里刚刚萌芽的小草，羞涩地抬着头。

十六岁的我们爱在水边，谈着我们的梦想，或一起抱怨着烦恼的功课，或一起分享着美妙的音乐。

十六岁的我们对望着，嬉笑着，奔跑着。没有那么多顾忌。

十六岁的天空有多大，不，它不大。它只是一片微蓝的湖水色，水里跳动的人影，是十六岁的我所在乎的。

十六岁的天空是多小的，不，它也不小。它拥有许多童年折的纸飞机，每只飞机都是一个梦想，这是成年后所不能拥有的。

十六岁的天空是晴天，阳光照下来，金灿灿的，温暖着躺着的我们。

十六岁那年，我们一起步入高中，带着微笑，手牵着手，一步一步向前走。

十六岁的我们仰望天空，我说，十六岁的天空，是微蓝的~~~

〖七〗十六岁的天空作文

第1篇十六岁的天空500字<\/h2>
十六岁的天空。十六岁的我，已经走出童年的幼稚；十六岁的季节，是一个多梦的季节；我十六岁的天空，有着绮丽的梦想，也有着成长的烦恼。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，美好的理想在召唤着我。莎士比亚说过：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我明白，书籍对社会和人生的重要。我爱读书，是知识给了我无穷的放飞梦想的力量。只是，我依然渴望的没有升学压力，充满自由和生动活泼的学习生活，而不是整天淹没在题海中的学习生活。我痛苦并快乐着，过着一种属于十六岁特有的生活。

“都初三学生了，还玩电脑，真是不懂事！”耳边又传来妈妈不住的唠叨声。我只好极不情愿地关掉电脑，把我和快乐隔开。我也知道，玩电脑不能入迷，可是也不能因为我初三了就不让我沾电脑啊。我喜欢玩电脑游戏，喜欢在网上听歌，这些只不过是我紧张的学习生活的调剂。可是，我可爱的电脑就这样被妈妈封杀了。暂时分手吧，我可怜的电脑！我苦恼并无奈着，我还要继续过我属于十六岁的生活。

十六岁的天空是单纯的，开始成熟的生命梦想缤纷，放开年轻的喉咙大声呼喊，无忧无虑地放飞真情与童心；让年轻的脸庞写满天真，让天真的思绪化做流云，让流云的瑰丽飘向遥远，让遥远的希望早日来临。

十六岁的天空，本该有属于我们的快乐，但更多的却是苦恼，是无奈。尽管如此，我的梦想依然灿烂。徘徊过，孤单过，我学会了坚强：就算心里觉得很受伤也绝不闪烁泪光。

对着天空，我大声呐喊：给我双翅，我要飞翔！

温州第16中学初一陈刘彬

第2篇十六岁的天空500字<\/h2>
忽然点起一根烟，似曾相识地贪婪地允吸。惊异地抬头，那玻璃中呈现出颓废的自己！

孤单飘落的惆怅，常常伴随着夜晚的侵袭，悄悄爬上我的额头。倏忽间，残梦残破。就象那寂寞的秋天，永远让我感到不只所撮。窗外一缕月华如水，略寒的秋风。我端详地矗立，任时间轻轻滑过；暗自打开飘忽的感伤，看不破那永远的真相！

细细撮起断断细发，寻找遗落的失望。坚强。

我惊异如此平齐，但去同时叹息。那段失伤，落寞的时光，曾经是我单薄青春里全部的温暖。夜好凉，心好凉，期望用时间来淡忘。

手抚着钟爱的花香，忘他随着凉风流逝到远远的方向！

第3篇十六岁的天空650字<\/h2>
十六岁的天空。十六岁的我，已经走出童年的幼稚；十六岁的季节，是一个多梦的季节；我十六岁的天空，有着绮丽的梦想，也有着成长的烦恼。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，美好的理想在召唤着我。莎士比亚说过：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我明白，书籍对社会和人生的重要。我爱读书，是知识给了我无穷的放飞梦想的力量。只是，我依然渴望的没有升学压力，充满自由和生动活泼的学习生活，而不是整天淹没在题海中的学习生活。我痛苦并快乐着，过着一种属于十六岁特有的生活。

“都初三学生了，还玩电脑，真是不懂事！”耳边又传来妈妈不住的唠叨声。我只好极不情愿地关掉电脑，把我和快乐隔开。我也知道，玩电脑不能入迷，可是也不能因为我初三了就不让我沾电脑啊。我喜欢玩电脑游戏，喜欢在网上听歌，这些只不过是我紧张的学习生活的调剂。可是，我可爱的电脑就这样被妈妈封杀了。暂时分手吧，我可怜的电脑！我苦恼并无奈着，我还要继续过我属于十六岁的生活。

十六岁的天空是单纯的，开始成熟的生命梦想缤纷，放开年轻的喉咙大声呼喊，无忧无虑地放飞真情与童心；让年轻的脸庞写满天真，让天真的思绪化做流云，让流云的瑰丽飘向遥远，让遥远的希望早日来临。

十六岁的天空，本该有属于我们的快乐，但更多的却是苦恼，是无奈。尽管如此，我的梦想依然灿烂。徘徊过，孤单过，我学会了坚强：就算心里觉得很受伤也绝不闪烁泪光。

对着天空，我大声呐喊：给我双翅，我要飞翔！

吕山中学初一：闫毅

第4篇十六岁的天空750字<\/h2>
风与残阳，空旷而沉稳的琴声与笛韵，书写着无尽的年华流转。踏着岁月的飞轮大步向前，终于，我看见了，那片十六岁的天空。

午后的清风透露出温柔，窗外的世界像一片没有涟漪的湖面。按耐不住悸动的心绪，伸出头去，忽然听见来自天空的呼唤，呵，世界真大，大到云端似乎还有另一个世界。那里住着像我一样的孩子吗？于是我便整个下午坐在窗边，望着天空痴痴地想。

黑夜留接黄昏，隐没了我长长的影子。深夜沉淀每一种快乐或忧伤的情绪，越喧哗越落寞，越落寞越耐人寻味。梦想似黑夜里的一道光束，像一首最美的歌，和我擦肩而过，穿过地平线的天窗，火热得五彩缤纷，散落下满天星斗，它们太遥远，我看不出它们是喜悦还是悲伤，只是知道，它们之中，有我十五岁的曾经。夜色下的家园好像换了一个城市，那么沉默黯淡，甚至有种暗藏的不安。明灭的壁烛拉长夜的凄清，世间万物在天空的怀抱中沉沉睡去。十六岁的天空下，夜风在歌唱着让人心痛的回忆的挽歌，吟诵着我如风般的未来。

当朝阳在东方泛出光亮的一刹那，古老的教堂被来自天堂的召唤叫醒，朝阳里的晨雾像苏醒的历史的迷惑，逐渐变淡，随风飘散；那些记忆中的，被夜魔强加在人心上的恐惧和痛苦，在阳光下一一散尽；风在阳光下吹，像活泼而清丽的恋人的言语，在耳边回响着空灵而深邃的轻唱；音乐娓娓倾诉，树枝在蓝天下微微晃动着，风中传来滴水般轻柔的乐音，如烟如尘，飘散在阳光里。

宁静的乡村里，植物散发着生命的芳香，花朵在暖风中轻轻摇曳，青草是这一季节的主题，绿色润湿了人们的眼睛――我的美奂绝伦的花季踏着岁月的歌声翩然而至。

浮云在头顶上漫不经心地游走，倒影在澄碧的江面；偶有飞鸟斜翼啁啾而过，振翅抖落一地细碎的太阳光华。抬眼望见――十六岁的天空，澄澈，明净，蔚蓝，深秀……我扬起青春的裙摆，舞在广阔无垠的天际，我要拥这片天空入怀，要为明天做最完美的设想，用心灵拼搏，拼凑生命的喜悦！

第5篇十六岁的天空500字<\/h2>
在诱人的蛋糕上插上16根蜡烛，闭上眼睛默默许下一个愿望，时间在向我证明，我16岁了！

16岁，意味着什么？用妈妈的话说：16岁，意味着你已经长大，不在是小孩子了，应该懂事了！用老师的话说：16岁，人生的另一个转折点，应该努力把握学习的机会，争取在中考中取得一个好成绩。而用我们的话说：16岁意味着青春，我们应该把握青春，完成自己的目标！

16岁的天空中有酸；16岁的我们思想单纯，常常把那种青涩的感觉当作是爱，常常会做出一些让老师和家长感到气愤而又可笑的事。

16岁的天空中有甜：同学，老师之间无所不谈，甜甜的笑容常挂在嘴边，即使矛盾在大，在这个花季的年岁中，也显得那么微不足道。

16岁的天空中有苦：父母。老师的孜孜不倦的教导在这个叛逆的年岁里显得那么苍白，无力，学习的强大压力被狂妄的我们抛掷脑外直到考试的成绩单发下来时，眼泪那青涩的苦才会将朦胧中的我们从狂妄中敲醒切下一块蛋糕，品尝着16岁的甜，回想着16岁的苦，聆听着16岁的酸……

16岁，花一样的年龄，我们把甜美的笑容继续，把苦涩的眼泪忘记，把青涩的酸味保留。16岁的天空不会有阴天，16岁的天空永远灿烂！

第6篇十六岁的天空1200字<\/h2>
我被时间一路冲刷，流淌过十六个春夏秋冬，向上仰望，看见的是十六岁，属于自己的天空。

尤记得，在若干年前的某个春天，在万物复苏，百花盛开之际，在小草露头，河水融化之时，有个小女孩拉着同伴的手在林中快活地跑着，跳着，唱着，脸上挂着无忧无虑，天真快乐的表情。而现在，那个女孩去哪儿了呢？为什么消失不见了呢？难道她离开了吗？——没有，她只是正坐在教室里，看着黑板上“距中考还有278天”。听着物理老师讲着水在0℃度以下时会凝结成冰，突然思绪纷飞，回到那个春天，“现在，冻结的冰也该开化了吧？”，她正想着，老师的高声呼喊的话语又在耳边回响：“现在马上就要中考了，这可是你们人生的一个重要的转折点，千万不能忽视，一定要把全部精力都投入到学习中去……”于是拍拍脑袋，告诉自己别老想着玩了，认真听课！

是的，那个贪玩的孩子不见了，取而代之的是一名背负着老师和家长的期待与中考压力的毕业班的学生，一个处在十六岁天空下的不像是孩子的孩子。

尤记得，从上小学开始就一直期待一件事情——快点长大，我要成为全校学生的学长。到了五年级，终于变成了最高年级，心中的喜悦溢于言表。而现在，已成为了初中毕业年级的学生，却依然不希望现实就是这样，因为有太多的事情等待我们去面对：中考的压力，毕业的离开。记得小学毕业时，心里充满了喜悦，因为终于可以迈进初中的校门；而现在，毕业使我留恋朋友的友谊，留恋师长的关怀，留恋一起走过的点点滴滴，心中的不舍滋长成酸楚与依恋，却也只得无奈地，看着日历一页一页地被翻过，看着时间一分一秒地流逝。

然而，造成这一切的原因都是因为我们正处在十六岁的天空下。

十六岁的天空，不再像以往那样，总是晴空万里，没有一丝风，没有一朵云；而是，忽而艳阳高照，忽而乌云密布，变幻莫测。

十六岁的天空，不再像从前那样，一群群鸟儿结伴飞翔其中；而是寂静得如一潭死水，时间不允许我们向上观望，只得安慰自己：“天空中飞鸟已经飞过，只是未留痕迹。”

十六岁的天空，不再像儿时那样，尽是快乐与纯真；也有烦恼与忧愁，沮丧与不悦，欺骗与虚伪……

在十六岁的天空下，我放弃了游戏的时间，而是去研究动滑轮和定滑轮究竟哪个更省力；在十六岁的天空下，我放弃了陪妈妈逛街买衣服的机会，而是去探讨硝酸钾的溶解度曲线；在十六岁的天空下，我放弃了课间和朋友闲聊的时间，而是去思考如何把一个不规则图形分成面积相等的两部分；在十六岁的天空下，我放弃了最爱的动画片，而是去寻找英语动词不定式和动词ing形式的区别；在十六岁的天空下，我放弃了重要的睡眠中的一个小时，而是去我国古代伟大的文学宝库中去畅游……

然而，十六岁的天空也不尽是阴霾，还有一份份感动与温暖——

在日益成长的过程中，我读懂了亲情，读懂了友情；我体会到了来自长辈的关爱，来自老师的鼓励，来自朋友的帮助，这些都给了我无尽的力量，在又一个阴冷的日子里，我可以靠回忆来取暖。

第7篇十六岁的天空600字<\/h2>
十六岁的我，已经走出童年的幼稚；十六岁的季节，是一个多梦的季节；十六岁的天空，有着绮丽的梦想，也有着成长的烦恼。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，美好的理想在召唤着我。莎士比亚说过：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我明白，书籍对社会和人生的重要。我爱读书，是知识给了我无穷的放飞梦想的力量。只是，我依然渴望的没有升学压力，充满自由和生动活泼的学习生活，而不是整天淹没在题海中的学习生活。我痛苦并快乐着，过着一种属于十六岁特有的生活。

“都初三学生了，还玩电脑，真是不懂事！”耳边又传来妈妈不住的唠叨声。我只好极不情愿地关掉电脑，把我和快乐隔开。我也知道，玩电脑不能入迷，可是也不能因为我初三了就不让我沾电脑啊。我喜欢玩电脑游戏，喜欢在网上听歌，这些只不过是我紧张的学习生活的调剂。可是，我可爱的电脑就这样被妈妈封杀了。暂时分手吧，我可怜的电脑！我苦恼并无奈着，我还要继续过我属于十六岁的生活。

十六岁的天空是单纯的，开始成熟的生命梦想缤纷，放开年轻的喉咙大声呼喊，无忧无虑地放飞真情与童心；让年轻的脸庞写满天真，让天真的思绪化做流云，让流云的瑰丽飘向遥远，让遥远的希望早日来临。

十六岁的天空，本该有属于我们的快乐，但更多的却是苦恼，是无奈。尽管如此，我的梦想依然灿烂。徘徊过，孤单过，我学会了坚强：就算心里觉得很受伤也绝不闪烁泪光。

对着天空，我大声呐喊：给我双翅，我要飞翔！

第8篇十六岁的天空550字<\/h2>
地上的阳光那么多,那么暖,那么亮。

我想拿透明的玻璃瓶盛起它们

然后将它们挂在我的窗前

风儿轻轻地吹

晃眼的光彩便在我的世界摇曳

相互撞击的旋律就像我在本子上写下对你们的想念时

拼命用笑阻抑眼泪内心的翻腾

我想拿大大的盒子把洒遍各个角落的鲜明统统都塞进去

搬到见证我们一切高傲不羁的日子的那棵木棉下

挖出我埋葬的笑声

然后喃喃祈求道:我把盒子里这么多的温暖都给你,请你把快乐还给我好不好?

我想自私地将这所有的斑斓藏在我的天空

让它亮一点再亮一点不要再阴沉了我的小巷

我偷偷望老树的街

我这十五、六的青春岁月

我大口大口地喘着气寻找我丢失了的被木棉花染红的过往

现在的我站在十六岁的天空下

呆在某一个骑着单车相遇的转角

听着知了和着鸟儿欢叫望着那朵朵白云懒懒散散,浮在看不到边的苍穹上

被树木拥抱心里却容着小溪流的山峦

一根根突兀地跳动着的电线,一座一座地牵着没有生机的老房子透露着的是颓然

这就是明了我全部喜乐、哀愁的地方

这些熟悉的场景伴着热热的风,串连起我无穷无尽的回忆

这个夏天的某个小镇里,溢着我过去的十五个春秋。

我有着一个美丽的故事,故事里是你和我和他们在棉花满天飘飞、白色舞动的盛夏

一眼望去视野中都是我们的欢笑

在这个木棉不开花的季节不知名的鸟儿从头顶掠过投下斑驳的阴影

我在想念被时光斑驳了的我们的过去

广东省揭西县上砂中学初中2年1班初二:庄美丹

第9篇十六岁的天空600字<\/h2>
天空不可能永远都如蓝色水晶一般透明绚烂，但只要你用心去感受，去生活，你会发现，即使是阴雨的天空，也是如此美妙。

（一）阴云

十六岁，除了意味着长大，也意味着你已经步入了初三这个殿堂，黑板上密密麻麻的板书，课桌上堆积如山的作业，让十六岁的天空蒙上了阴云。

但不知你发现没有，正是在这阴云的笼罩下，我们才学会了努力，理解了坚持不懈的真正含义。

（二）小雨

捧着刚发的试卷，望着那可怜巴巴的分数，鼻子一酸，泪水冲出眼眶，此时脑子里想起的是父母疲惫的身影，耳畔回荡着他们殷切的希望，唉，真恨这下着小雨的十六岁的天空。

但不知你发现没有，正是在小雨中我们明白了我们身上的责任，明白了我们将要努力的方向。

（三）晴天

在学业闲假之余，翻翻杂志，喝杯橙汁；在疲惫困倦之时，听听音乐，伸个懒腰；在临睡之前，喝杯牛奶，数数星星。这一切都是多么快乐呀。

在班级与同学过论问题，在操场上与同伴追逐嘻戏，有时坐在图书馆里查阅资料，有时环臂站在场边看着篮球赛。十六岁的学习生活就是如此的丰富多彩。

在这时，我们一定会伸出手臂，拥着蓝天大声喊出：“我爱你，十六岁的天空。”

因为正是这放睛的十六岁的天空，让我们感受到了青春的朝气与生活最平凡的快乐。

后记

十六岁的生活就像一个好大好大的调色盘，里面装满了各种各样的颜色，而此时，那把画笔就握在你的手上，使十六岁的天空的颜色，可以随你描绘。把握好这各时机吧，给你的十六天空涂上五彩的颜色。

第10篇十六岁的天空600字<\/h2>
十六岁的天空。十六岁的我，已经走出童年的幼稚；十六岁的季节，是一个多梦的季节；我十六岁的天空，有着绮丽的梦想，也有着成长的烦恼。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，美好的理想在召唤着我。莎士比亚说过：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我明白，书籍对社会和人生的重要。我爱读书，是知识给了我无穷的放飞梦想的力量。只是，我依然渴望的没有升学压力，充满自由和生动活泼的学习生活，而不是整天淹没在题海中的学习生活。我痛苦并快乐着，过着一种属于十六岁特有的生活。

“都初三学生了，还玩电脑，真是不懂事！”耳边又传来妈妈不住的唠叨声。我只好极不情愿地关掉电脑，把我和快乐隔开。我也知道，玩电脑不能入迷，可是也不能因为我初三了就不让我沾电脑啊。我喜欢玩电脑游戏，喜欢在网上听歌，这些只不过是我紧张的学习生活的调剂。可是，我可爱的电脑就这样被妈妈封杀了。暂时分手吧，我可怜的电脑！我苦恼并无奈着，我还要继续过我属于十六岁的生活。

十六岁的天空是单纯的，开始成熟的生命梦想缤纷，放开年轻的喉咙大声呼喊，无忧无虑地放飞真情与童心；让年轻的脸庞写满天真，让天真的思绪化做流云，让流云的瑰丽飘向遥远，让遥远的希望早日来临。

十六岁的天空，本该有属于我们的快乐，但更多的却是苦恼，是无奈。尽管如此，我的梦想依然灿烂。徘徊过，孤单过，我学会了坚强：就算心里觉得很受伤也绝不闪烁泪光。[优美句子网 WWw.111642.cOm]

对着天空，我大声呐喊：给我双翅，我要飞翔！

第11篇十六岁的天空550字<\/h2>
十六岁的天空是澄清的，碧蓝的。还带着未踏上社会的稚嫩，略显着点傻气，心中从未想过放弃什么。打心底里相信“只要付出就有回报”。带着未观世俗的纯洁，相信“将心比心”是永远的真理。这就是我们，还不相信这世界有什么不公平，不相信这世界有什么不纯真的。面对大人“防人之心不可无”的观点总是抱以怀疑的眼光。心中永远存在着梦想，对未来无限向往。

十六岁的天空也是多变的，忽而风和日丽忽而阴雨连绵。面对老师的欣赏和表扬能让我们高兴一整天。面对家长的赞赏，我们会笑着去面对每一个人。面对同学的称赞，高兴的心情就越发欢悦起来，就算是雨天，这时在我们看来比晴天还要晴。但是天空不可能永远晴朗。自古以来孰能无过呢？有过，他人自然会说出。能有他人指出自己的不足，这应该是我们的幸运之事。但心里总会不舒服，失落难过之情自然一呼即出。在这时，别说雨天了，就是晴天都变阴了。

在日益成长的过程中，我读懂了亲情，读懂了友情；我体会到了来自长辈的关爱，来自老师的鼓励，来自朋友的帮助，这些都给了我无尽的力量。

十六岁的天空是蔚蓝的，它承载着我们的单纯与向往；十六岁的天空是多变的，它牵动着我们的喜怒哀乐；十六岁的天空是美丽迷人的，它记录着我们成长的足迹。十六岁的天空散发着光彩和自信，让天空变得充实的唯一方法就是好好珍惜每一天。

第12篇十四岁的天空800字<\/h2>
翩然的蝶是幸福的，因为它经历过破茧而出的痛苦；灿烂的花是幸福的，因为它经历过种子破土的艰辛；雨后的虹是幸福的，因为它承受过风雨的洗礼。

伟大的音乐家贝多芬，在那个本该才华横溢的年龄却双耳失聪。这对于一个热爱音乐如生命的人来说，是一个多么沉重的打击啊！在无情的事实面前，贝多芬并没有低头，用一根木棍，一架钢琴，向命运挑战！那首旋律激昂，让人奋发前进的〈〈命运交想曲〉〉，终于证明了什么是天才，什么是勤奋！贝多芬也用自己的亲身经历告诉我们：当噩运降临，我们不能逃避，要学会乘风破浪，因为，命运的船舵，掌握在自己的手里！

几年前，一架飞机在途经亚马逊原始森林上空时发生意外，飞机坠毁。飞机上的人中仅有一名女孩万分幸运的被座椅固定在一棵树上，其余人员全部遇难。包括和女孩同机的妈妈。

当女孩艰难地从座椅挣脱出来后，她呆住了。身陷茫茫原始森林，又失去了亲人，巨大的恐惧和悲伤笼罩着她。如果此时慌不择路，也许就会葬身于此。在这片原始森林中，生活者许多虎豹豺狼，还有叫不出名字的生物，湍急的河流，和着怪鸟的幽鸣，透着诡异的恐怖。要想脱险，女孩必须克服比物质问题更严重的方面，那就是内心的恐惧。

女孩学习过野外自救，在关键时刻，救了她一命。她沿着河流，找寻出路。她只吃猴子吃剩的野果，那证明果子无毒。经历了几个不眠之夜后，奇迹出现了，女孩走出了亚马逊原始森林。

直到现在，这个故事还震撼着我。女孩有着一种怎样的自信和求生欲望啊！有了着无比惊险的经历，相信此后的漫漫人生之路，断不能有什么能够羁绊得住女孩的脚步。

对于傲雪的梅来说，在冬日的千里冰封，万里雪飘中屹立是痛苦的，但当梅花暗吐，初绽芬芳时，清幽的香气浮在空中，那种幸福感便油然而生了，对于小鸟来说，幼时振翅欲飞却欲飞还休是痛苦的，可当翱翔天际，纵情山水间，那种幸福是无人能及的。

品尝一杯咖啡，苦涩尚未退尽，浓香遍回味不已。若想看到彩虹，必然要经历风雨；想体味到幸福，必然要经历痛苦！

人生的痛苦，要为幸福而经历。

第13篇十六岁的天空650字<\/h2>
十六岁的天空。十六岁的我，已经走出童年的幼稚；十六岁的季节，是一个多梦的季节；我十六岁的天空，有着绮丽的梦想，也有着成长的烦恼。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，美好的理想在召唤着我。莎士比亚说过：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我明白，书籍对社会和人生的重要。我爱读书，是知识给了我无穷的放飞梦想的力量。只是，我依然渴望的没有升学压力，充满自由和生动活泼的学习生活，而不是整天淹没在题海中的学习生活。我痛苦并快乐着，过着一种属于十六岁特有的生活。

“都初三学生了，还玩电脑，真是不懂事！”耳边又传来妈妈不住的唠叨声。我只好极不情愿地关掉电脑，把我和快乐隔开。我也知道，玩电脑不能入迷，可是也不能因为我初三了就不让我沾电脑啊。我喜欢玩电脑游戏，喜欢在网上听歌，这些只不过是我紧张的学习生活的调剂。可是，我可爱的电脑就这样被妈妈封杀了。暂时分手吧，我可怜的电脑！我苦恼并无奈着，我还要继续过我属于十六岁的生活。

十六岁的天空是单纯的，开始成熟的生命梦想缤纷，放开年轻的喉咙大声呼喊，无忧无虑地放飞真情与童心；让年轻的脸庞写满天真，让天真的思绪化做流云，让流云的瑰丽飘向遥远，让遥远的希望早日来临。

十六岁的天空，本该有属于我们的快乐，但更多的却是苦恼，是无奈。尽管如此，我的梦想依然灿烂。徘徊过，孤单过，我学会了坚强：就算心里觉得很受伤也绝不闪烁泪光。
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对着天空，我大声呐喊：给我双翅，我要飞翔！

第14篇十四岁的天空350字<\/h2>
十四岁，花一样的年纪，我沐浴在金色的阳光里，绽放出绚丽的色彩。

这一年，我的天空变幻莫测，时而电闪雷鸣，时而狂风暴雨；时而阴暗无比，时而又露出一缕阳光。

这一年，我步入了青春，人性蛮横。像一颗出生的小树，置身于蒙蒙的雨雾中，感受雨丝的轻柔与绵延，这也许就是青春的气息吧！

举目远眺十四岁的天空，摧残群星中带着一丝彷徨，迷茫与失落，同学的误解，考试的压力，父母的期盼压在我瘦弱的身上，不堪一击的心灵里。但是，我仍然要树立信心：努力吧！让压力变为动力，用我自己的力量撑起十四岁的天空。

其实细想，我同样也是幸运的，我没有生在战火硝烟中。刘胡兰在十四岁这一年独自面对父亲的死亡和埋葬。而我在这一年只是长了一岁而已。这不就是幸福吗？

十四岁的天空，有风雪，有乌云，但是不缺勇气，在雨后初晴，晨曦微现的那一刻，成长的天空才真正飘满了十四岁的笑声。

初二:忧我梦心

第15篇十三岁的天空800字<\/h2>
总以为自己长大了，仅凭听着伤感的歌懂得掉泪；总以为自己长大了。仅凭那几本有几分成熟文字的日记本；总以为自己长大了，仅凭只和好友用文字去分享自己的心情，让自己的话只说给懂听的人听，回到家却把记忆藏在最深处……慢慢地，我真的觉得自己成熟了很多。又或许，当我们真的做到抛开一切轰轰烈烈地向前跑去时，再回首，木然地发现当时的一切是多麽幼稚。寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人，於是我总是意犹未尽地想起在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞。

也许，换个角度看我们。我们没有叛逆，亦没有颓废，而是一种专属的风格——忧郁。这种感情在我们的笔下表现得华丽而又孤独。其实，我们的世界都一样。只是在乎你懂不懂披上文字的戏服去记录自己的成长路程。有些事情还没讲完那就算了吧。每个人都是一个国王，在自己的世界里纵横跋扈，你不要听我的，但你也不要让我听你的。

躲在某一时间，想念一段时光的掌纹；躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的人…天总要黑……曾经为了一段友情而欲哭无泪。再回首，……人总要离别，又有谁在乎过你为她掉的泪呢？那些刻在椅子背後的友情，会不会像水泥上的花朵，开出没有风的，寂寞的森林。

每次见到流星划过可爱的夜空，见到它拖着的乖乖的尾巴。总在想：那是它把我们寄予它最美好的祝愿在归途中遗忘了吧？所以，人们的愿望总是在念念不忘中忘记…至此，不会再追究它的责任。愁绪吗？有点闷，一点孤独品尝一点寂寞。风吹走了孤独娃娃的孤独，我们呢？雨冲刷掉了小草的寂寞，我们呢？我们就这样不被看好的活着？背上不务正业的罪名？如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂。可我疯狂了这麽久爲何上帝还不把我毁掉。

其实，我们也不愿意让我们十三岁的天空脱不去那一层阴霾，我们也不愿意是永远的冰封。一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然後在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这麽忘记了。

第16篇十八岁的天空600字<\/h2>
漆黑的夜晚里有星星闪烁，青青的草地上有花儿相随，孩子们幼小的心灵中有父母抚慰，而我的理想却像灵魂一般憔悴！一个十八岁女孩的昏暗天空下，时常有泪水点缀！

长不大的时候，总想站的高一点，走的远一点，幼稚的想象着自己拿着心爱的话筒到处跑新闻时的情景！现在长大了，这样的想法好像不敢再有所存在，消失的连一个端点都摸不到！因为一次次的失败，让我彻底绝望了！我为分数而战斗，每次跌倒后的我都想再爬起来，终于，最后的一次中考让我再也站不起来！

别人都说：一分耕耘，一分收获好像这句话不适合于我！在一次次的努力下，让我面对的却是种种失落，我茫然了，不知所措！我的努力他没有看到，我的委屈他也不能从心底揭晓！有的只是做错事时的一顿责骂，做不好时的一遍数落，委屈的眼泪几乎每天存在！

自从上初中以后，分数对于我已是生命中的一部分，因为我知道，它是我的任务，是父母脸上的微笑，是我每天读书到半夜都未必能够争取来的目标！我没有其它同学好的学习方法，没有他们就算玩都比我考的好的能力，有的只是那句话：只要努力，就会有收获！我坚信，自己努力后的结果定会有所进步，可残酷的事实让我的信心销声匿迹！

我想找回自信，没人鼓励我；我想重返战场，没人理解我！我不想得到什么，只希望爸爸能够给我多一点点理解，多一点点鼓励，而不是把我应有的一点点自信全部抹杀掉！

能让我的天空中有彩虹的出现吗？直到有一天，泪，消失了！因为那一天，他让它流进了自己的心里！

〖八〗十六岁的天空作文

十六岁，正处于人生旅途的花季，同学少年，风华正茂。

十六岁的天空，喜怒哀俱四大行星在空中汇聚，璀璨迷人。

十六岁的道路，酸甜苦辣四大花朵在道路上绽开，芳香诱人。

我的十六岁，太累。我的十六岁太烦。我的十六岁太枯燥。

初中的学习生活太累，三点一线的忙碌太烦，每天都要抱着课本太枯燥。

读书是枯燥的，那是因为你认书中的枯燥为枯燥。读书是快乐的，那是因为你认书中的快乐为快乐。书中自有黄金屋书中自有颜如玉。我们瞪着一双求知的大眼睛，在黑夜里寻找做一个快乐读书人的方法。

为学应须毕生力，攀登贵在少年时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟……古往今来，赞美要求鼓励少年时代应珍惜美好时光的名句有多少。我明白，我们要努力，要刻苦。我们奋进，我们勇往直前，只要有生的希望，我们永不放弃。

十六岁的我们除了忧伤，我们还展现出乐观的心态，自信的品性，个性与自我价值的索求。我们要的只是——活出自我的精彩。

十六岁的我，追求个性与时尚，追求豪迈与自由。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，我们追求“我的青春我做主”的理想。

有时候，我们叛逆旧观念，追求新潮流，我们不以为耻反以为荣，因为我们认为叛逆不能定义为缺点，叛逆是青春的特点，我们是九零后的新鲜滋味。

我们畅想时代变化，探求科技发展。我们梦想天堂，幻想未来。我们沐浴着九零后的阳光，大声歌唱：“我要飞得更高……

我们要去追求“不以物喜，不以己悲“的古仁人的高尚道德品质，我们要去探求快乐读书人的精神，我们要去播送幸福的源泉。

我们的心在乌云之上，我们最爱跟太阳做伴，相信吗？我们的笑脸也会万丈光芒。

迈着青春的步伐，踏着自信的旋律，我们走向胜利的终点。

〖九〗十六岁的天空作文

十六岁的天空，很空，很空

十六岁，纯净，毫无杂质。我们早已撇去“儿童”的称号，幼稚的心灵也貌似成熟起来，天空似乎也跟着春秋的增长而变得复杂起来。那夸姣的梦想，独立的思惟，夸张的幻想以及不错的构想看起来也徐徐充塞了我们那十六岁的天空。但是我还仍是觉得，这天空，实在一直在空着。梦想在不中断的改变，思惟随着潮流也是日新月异，幻想经常被拉回现实，剩下的构想里面却仍是空空如也。但不得不承认的是，就是这些空成就了我们的十六岁。这些等着我们去填补的空缺，在不中断的激励着我们学习，奋斗，前进。由于它们明白，我们想要的是五彩缤纷，是目眩缭乱。我们会用自己的汗水去填补这一块又一块的空缺，这十六岁的天空，我们又怎能舍得让它不绚丽夺目呢？

但是，同样……

十六岁的天空，不空，不空。

它似乎一台会截取画面的留声机。这里面记载了我们成长的轨迹，拼搏的痕迹，光辉的事迹和那种种不可思议的奇迹。我们每走一小步，它就会记实一小段，没有涓滴漏掉。成长不会跟着春秋的增大就可以停滞不动；拼搏不会由于成功的到来就拒绝继承挥洒辛苦的汗水；光辉不会随着岁月的流逝就逐渐飘向未知；不可思议的想象力不会由于束缚的增多就自杀在思惟的襁褓中。在这片天空下，我们天天都过的很快乐，老师那鼓励的目光，同学那亲切的微笑，朋友那善意的提醒，父母那关心的叮咛都可以成为我们快乐的理由。十六岁的天空里，写满了我们的过去，现在，或许还会有将来。在这片天空下，我们只会一步一步，茁壮的，健康的发芽，开花，结果。

不外话说回来，十六岁的天空到底是空仍是不空，这个问题我们都不能回答，由于当局者迷，不外不幸的是，我们都是当局者。

十六岁的天空，空，不空。

〖十〗十六岁的天空作文

现在的我不足十六岁，但喜欢憧憬的我却有一个梦幻的十六岁。

十六岁的我有一个属于自己的小空间，但那里却装着我的梦想，我的希望。

十六岁的我有一个属于自己的小书房，但那里却载着知识，载者未来。

十六岁的我有一个属于自己的小花田，但那里却充满着花香，充满着美丽。

十六岁的我有一个属于自己的小盒子，但那里却装着秘密，装者坦诚。

十六岁的我有一个属于自己的日记本，但那里却记录着欢声，记录着泪水。

十六岁的我有一个属于自己的教室，但那里却充满着友谊，充满着师生情。

十六岁的我有一个属于自己的学校，但那里却记录着成功，记录着失败。

十六岁的我应该是永不后悔，永不失败的阳光女孩。

虽没有经历十六岁，但却一直梦幻着十六岁的天空。

〖十一〗十六岁的天空作文

时光飞逝，一瞬间就经由了xx年，点点滴滴，就像昨日刚刚才经历。我知道如今我已经是一个初三的学生了，不，马上就要离去，去新的地方，去新的学校，熟悉新的人…离开我的母校，离开我的亲人和朋友，还有我的老师！

我还记得，固然时间不长，但是这些话却如同光明般陪伴我的身边。那是一次班会，也是最后一次班会，从此我将离开！我不舍！

老师走了进来，同学们都休止了喧闹和交谈，我们看着老师，老师有些疲劳，她调整了下心情，笑着对我们说：“真是的，大家放松点，这是最后一次班会了。”她整理了整理，有些伤感“大家轻松点！实在中考也并不那么紧张和难题，大家只要尽自己所能就可以了！对了，我们熟悉多少时间了？”老师对我们笑了笑，问到。

我们互相问着，我们是去年8月份左右开学的，如今已是六月，算了算也有10个月，也就是300天不到！

我们谁也没有说话，谁都不想打破这时的澄静！

老师先说话了：“哎，以前学生都没有那么的伤心为什么，你们这批最淘气的走了却那么伤心呢？”她的神色有些黯然，我想哭，但我知道现在是不能哭的，但是我忍不住，眼泪留了下来，我赶快趴下来，假装睡觉，这时老师也不会说什么了！

老师和我们回忆着旧事，她的眼睛也有些红！

我们说说笑笑，但谁也不能否认这其中的伤感和悲伤！我们现在期盼着下课，赶快脱离痛苦！

下课铃响了，老师回了办公室，但听班长说，老师哭了！

我望着澄清的天，十六岁的我们为什么要承受这种痛苦。我望着老师的办公室，想着老师对我们的点点滴滴，我在心中默默地说：“老师谢谢你，是你让我们在但愿的天空中翱翔，是你让我在十六岁的花季寻找到了准确的方向！”

〖十二〗十六岁的天空作文

然而，造成这一切的原因都是由于我们正处在十六岁的天空下。

十六岁的天空，不再像以往那样，老是晴空万里，没有一丝风，没有一朵云；而是，忽而艳阳高照，忽而乌云密布，变幻莫测。

十六岁的天空，不再像从前那样，一群群鸟儿结伴翱翔其中；而是寂静得如一潭死水，时间不答应我们向上观望，只得安慰自己：“天空中飞鸟已经飞过，只是未留痕迹。”

十六岁的天空，不再像儿时那样，尽是快乐与纯挚；也有烦恼与忧愁，沮丧与不悦，欺骗与虚伪……

在十六岁的天空下，我抛却了游戏的时间，而是去研究动滑轮和定滑轮毕竟哪个更省力；在十六岁的天空下，我抛却了陪妈妈逛街买衣服的机会，而是去探讨硝酸钾的溶解度曲线；在十六岁的天空下，我抛却了课间和朋友闲聊的时间，而是去思索如何把一个不规则图形分成面积相等的两部门；在十六岁的天空下，我抛却了最爱的动画片，而是去寻找英语动词不定式和动词ing形式的区别；在十六岁的天空下，我抛却了重要的睡眠中的一个小时，而是去我国古代伟大的文学宝库中去畅游……

然而，十六岁的天空也不尽是阴霾，还有一份份打动与暖和——

在日益成长的过程中，我读懂了亲情，读懂了友情；我体会到了来自长辈的关爱，来自老师的鼓励，来自朋友的`帮助，这些都给了我无尽的气力，在又一个阴冷的日子里，我可以靠回忆来取暖。

〖十三〗十六岁的天空作文

十六岁的天空

十六岁的我已经摆脱了稚气，走入成熟的行列。爸爸妈妈说我是不懂事的孩子，同学却说我懂得不少；小孩子叫我大姐姐，老人却说我还是小娃娃。我不知道自己究竟是大人还是小孩，总之，我变了，十六岁的我变了。

十六岁的我变得更加注重自己的形象。每次离开家前，总要站在镜子前看看头发是否整齐，衣服是否干净。我变得更加喜欢开怀大笑，我总是激情地笑，心中的秘密也不愿向父母诉说。

十六岁的我有了自己的朋友。喜欢和她们在一起海阔天空地聊，从宇宙飞船到潜艇，从宋祖英到张靓颖，谈一些开心而又无聊的话题，大家一起又说又笑，又唱又跳，把一个个梦连缀起来，仿佛一串串玲珑剔透的项链。

十六岁的我不再无忧无虑，不知从哪里飘来了几缕愁云，朋友见我望着天空发呆，关切的问候让我心中荡起了几丝甜意。每当这时候我总会和同学们一起来到琴房，疯狂的地弹奏起来，把烦恼化为力量，让优美的旋律带走它。一首曲子奏完，一切的不愉快都抛在了脑后，我又像以前一样，说几个笑话给她们听，逗她们笑得前倾后仰。

十六岁的我，拥有纯真，拥有友谊，拥有太多太多的梦幻。

十六岁的我，拥有欢乐，拥有美丽，拥有最真诚的祝福，最温馨的回忆。

十六岁的天空，诗一般的岁月年华，我静静地读着这首诗，静静地思考，静静地品味……

〖十四〗十六岁的天空作文

尤记得，在若干年前的某个春天，在万物复苏，百花盛开之际，在小草露头，河水融化之时，有个小女孩拉着同伴的手在林中快活地跑着，跳着，唱着，脸上挂着无忧无虑，无邪快乐的表情。而现在，那个女孩去哪儿了呢？为什么消失不见了呢？岂非她离开了吗？——没有，她只是正坐在教室里，看着黑板上“距中考还有278天”。听着物理老师讲着水在0℃度以下时会凝聚成冰，忽然思绪纷飞，回到那个春天，“现在，冻结的冰也该开化了吧？”，她正想着，老师的高声呼喊的话语又在耳边回响：“现在马上就要中考了，这可是你们人生的一个重要的转折点，千万不能忽视，一定要把全部精力都投入到学习中去……”于是拍拍脑袋，告诉自己别老想着玩了，当真听课！

是的，那个贪玩的孩子不见了，取而代之的是一名背负着老师和家长的期待与中考压力的毕业班的学生，一个处在十六岁天空下的不像是孩子的孩子。

尤记得，从上小学开始就一直期待一件事情——快点长大，我要成为全校学生的学长。到了五年级，终于变成了最高年级，心中的喜悦溢于言表。而现在，已成为了初中毕业年级的学生，却依然不但愿现实就是这样，由于有太多的事情等待我们去面对：中考的压力，毕业的离开。记得小学毕业时，心里布满了喜悦，由于终于可以迈进初中的校门；而现在，毕业使我留恋朋友的情谊，留恋师长的关怀，留恋一起走过的点点滴滴，心中的不舍滋长成酸楚与依恋，却也只得无奈地，看着日历一页一页地被翻过，看着时间一分一秒地流逝。