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班组季度工作计划

发表时间:2026-02-06

班组季度工作计划(精华11篇)。

『一』班组季度工作计划

为强化安全管理,牢固树立“安全第一”的思想,切实做好安全生产工作,确保20xx年度安全生产工作总体目标的顺利实现,现制定如下安全生产计划:

一、工作方针和指导思想

坚持安全第一、预防为主、综合治理;全员参与、持续改进、安全发展的方针,深入扎实开展各类安全专项活动为宣传载体,以加强组织建设、加强教育培训、重视隐患排查治理、现场管理,加大安全投入等主要措施,以有效防范和杜绝事故为工作目标,切实把各项责任落实到位,做好安全生产各项工作,保证安全生产工作持续稳定开展。

二、工作内容

(一)认真贯彻执行上级有关安全管理相关文件和精神,编制年度安全措施计划。以“主体责任明确、岗位职责明晰、制度健全规范、措施有效落实”为标准,建立健全各级组织,分级落实安全责任;定期对各班组及各岗位人员是否正确履行其职责与义务进行考核,确保安全责任得到有效落实。落实安全教育制度,加强从业人员安全教育培训力度。

(二)严格按照“三优”、“三化”要求,保持站容、站貌、干净整洁,努力为旅客创造一个安全、和谐的候车、乘车环境。

(三)做好日常检查,针对“春运”、“五一”、“十一”、“学生开学”、“农民工返乡”等重要节假日客流大的特点,组织进行针对性的事故隐患排查。结合“春运”、“安全月”及“安康杯知识竞赛”等活动,加强对各班组人员的教育,及时总结经验、吸取教训,对玩忽职守造成企业重大损失的要进行责任追究。狠抓节假日期间加班、包车管理,规范加班、包车工作,完善存档工作。全力做好“亚欧博览会”期间的安保工作,本着明确责任,落实责任,加强防范的原则,提高安全保卫工作重要性的认识。

(四)严格执行“三不进站、六不出站”安全制度,做好“三品”检查工作,定期组织班组人员进行自检自查,召开安全生产会议,对存在的问题及时解决处理,预防各类事故发生。做好安全隐患排查治理工作,在安全检查工作中,查出的问题一定要有记录、有处理意见和整改措施。

(五)利用电子屏幕、广播、黑板报、宣传栏等宣传形式,深入开展宣传教育活动,营造良好的安全生产活动氛围。

(六)建立健全安全生产工作基础档案管理,安全生产领导小组坚持每月对各班组的安全生产基础管理台账的建档、归档进行检查,目的是规范班组各项安全基础管理台账,及时发现管理上的缺陷,加以改进。

(七)确保设施设备的完好率。确保安全生产资金投入,做到专款专用,主要用于完善、改造和维护安全运营设施和设备,

配备应急救援器材、设备备和人员安全防护用品,开展安全宣传教育、安全培训,进行安全检查与隐患治理,开展应急救援演练等各项工作的费用支出。

20xx年1月7日

『二』班组季度工作计划

1、建立一支熟悉业务,而相对稳定的销售团队

人才是企业最宝贵的资源,一切销售业绩都起源于有一个好的销售人员,建立一支具有凝聚力,合作精神的销售团队是企业的根本。在明年的工作中建立一个和谐,具有杀伤力的团队作为一项主要的工作来抓。

2、完善销售制度,建立一套明确系统的业务管理办法

销售管理是企业的老难问题,销售人员出差,见客户处于放任自流的状态。完善销售管理制度的目的是让销售人员在工作中发挥主观能动性,对工作有高度的责任心,提高销售人员的主人翁意识。

3、培养销售人员发现问题,总结问题,不断自我提高的习惯

培养销售人员发现问题,总结问题目的在于提高销售人员综合素质,在工作中能发现问题总结问题并能提出自己的看法和建议,业务能力提高到一个新的档次。

4、在地区市建立销售,服务网点

根据今年在出差过程中遇到的一系列的问题,约好的客户突然改变行程,毁约,车辆不在家的情况,使计划好的行程被打乱,不能顺利完成出差的目的。造成时间,资金上的浪费。

5、销售目标今年的销售目标最基本的是做到月月有进帐的单子

根据公司下达的销售任务,把任务根据具体情况分解到每月,每周,每日;以每月,每周,每日的销售目标分解到各个销售人员身上,完成各个时间段的销售任务。并在完成销售任务的基础上提高销售业绩。

7、销售第四季度工作计划怎么写

1、努力学习,提高业务水品

(1)抽时间通过各种渠道去学营销方面(尤其是白酒营销方面)的知识,学习一些成功营销案例和前沿的营销方法,使自己的营销工作有一定的知识支撑。

(2)经常向公司领导、各区域同业朋友以及市场上其它各行业营销人员请教、交流和学习,使自己从业务水平、市场运作和把握到人际交往等各个方面都有一个幅度的提升。

2、进一步拓展销售渠道

十月份在做好广告宣传的前提下,要进一步向烟酒店、餐饮、代销公司、酒店及团购渠道拓展。在团购渠道的拓展上,十月份主要对系统人数和接待任务比较多的部队、工商和型国有企业三个系统多做工作,并慢慢向其它企业单位渗透。

3、做好市场调研工作

对市场进一步的`调研和摸索,详细记录各种数据,完善各种档案数据,让一些分析和对策有更强的数据作为支撑,使其更具科学性,来弥补经验和感官认识的不足。了解和掌握公司产品和其他白酒品牌产品的销售情况以及整个白酒市场的走向,以便应对各种市场情况,并及时调整营销策略。

4、密切配合,做好销售工作

协助胡总在稳住现有网络和消费者群体的同时,充分拓展销售网络和挖掘潜在的消费者群体。同时带动业务员的销售积极性。

5、建议和实施

(1)提高公司员工的综合素质,特别是业务技能方面的素质必须较快提高,以适应企业发展需要。

(2)要面向社会吸纳有才华的精英加盟公司,主要是销售精英。

(3)做好安全销售业务商谈,确保员工和企业的合法权益。

(4)要以"以人为本、服务企业"为核心,加强企业文化建设,树立企业良好形象,增强企业内在活力和影响力。

『三』班组季度工作计划

新的学年开始了,本学期继续强调以《幼儿园教育指导纲要》为指导,围绕“环境、生活、学习、观察四个有序”实施园本课程,重点放在如何落实、贯彻各项日常工作的深入开展上,使各项日常工作有条不紊。本学期的工作计划如下:

一、日常教务管理工作

1、充分发挥年级组长的管理能力,调动本年级各班班长的工作积极性,带动班级工作共同进步。加强日常工作,特别是细节工作的督导,教学管理人员经常下班,做到及时发现问题及时解决。

2、制定专教工作计划和课程安排,由专教组长负责本组日常工作的督导和本组人员的管理工作。继续开办美术、舞蹈、足球、国际象棋、英语兴趣班,满足家长和幼儿的需求,由专教教师负责制定课程计划。

二、教研工作

1、围绕四个有序深入开展园本课程的研究

1)环境有序:从环境入手,充分利用好教室的每个地方,注重空间的运用,丰富个区域活动材料的提供(包括孩子和教师自制的玩教具和区域活动材料),幼儿作品表征的手段、方法和展示,各班增设一个角色区,为幼儿多提供真实的活动材料,加强幼儿扮演活动的开展与指导。

2)学习有序:半日活动开展以“计划——工做——整理——回忆”途径实施,教师根据班级情况,调整计划内容,体现层次性。加强学科教学和小组活动的研究。

3)生活有序:教师组织各生活环节的过度自然、合理,减少孩子不必要的等待时间。提高幼儿自我服务(喝水、穿脱衣服、洗手等自我生活照料)及自我保护的能力,减少以外伤害。

4)观察有序:各种检和核的目的性明确,做到能及时整理和分析观察记录。

2、特色教育开展贯穿一日生活

1)全语文教育:教师有意识、有计划地让幼儿认识主题活动中渗透的文字和网络中的文字,并作为主题检核的内容,增加阅读活动内容的时间和内容。

2)数学教育:丰富数学活动在日常生活中的渗透的途径与方法,各班建立数学活动区,为幼儿提供丰富的数学活动操作材料,并加强数学活动的指导。

3)双语教育:加强日常英语活动的开展,提高带班教师英语水平和配班能力。本学期将进行配班教师英语活动观摩。

4)音乐教育:日常音乐活动也要有计划性,重点加强对唱歌教学和舞蹈教学的研究。

三、科研工作

我园所开展的教育科学研究是为我园园本课程的建构服务的,在教学工作中起到以点带面的作用,以推进园本课程的深入开展,解决教师在教学中遇到的困难为介入点。反思上学期的课题研究工作,还存在着以下需要解决的问题:

——实验班成员与专家、教研组成员间的交流不够,阶段性的工作总结工作做得不够;

——在实验过程中,实验组成员对实验的过程工作不太重视,实验得资料整理工作还应加强;

——实验班成员在工作中得主动性和创造性需要进一步调动,在教学工作中起带头作用。

——加强对科研方法的认识,认真阅读相关的科研文献,提升全体科研工作的专业水准。

为了促进我园科研工作取得更大的进步,促进科研工作的良性发展,现制定计划如下:

1、根据园本课程发展的需要,及上学期实验情况,确定实验课题和课题负责人:

1)重点工作:市级课题试点的研究“幼儿发展评价”——穆文敏、陈俞负责;(继续上学期的研究)

2)园级课题研究“园本课程的研究”——在全园展开;

3)“感受音乐,培养独特的音乐玩家”的试点研究——段帆、薛愔负责(继续上学期的研究);

4)“幼儿日常生活中的数学活动的组织与实施”的试点研究——郑颖、王超琼负责(继续上学期的研究)。

2、研究工作要点:

——针对上学期出现的不足之处,在对三个实验班的管理中需要进行以下调整:

1)加强实验班教师与专家、课题组成员之间的交流。实验负责人加强对实际操作的指导与参与,发现问题及有好的想法时及时与实验班教师交流。尽量做到“及时发现、及时解决”,每周至少有一次与实验班教师的正式交流,每月进行一次有专家参与的阶段性总结。

2)科研负责人调动实验班教师的工作积极性和创造性,树立实

验班排头兵的作用。鼓励教师参与的积极性,以提供材料、资料支持等形式,参与实验活动。通过经常性结合实际工作的反思学习提高教师的创新能力。

3)抓好实验班“以点带面”的工作。教研人员要及时发现实验班中好的经验,并及时向其他教师推荐,可以通过实验班教师经验交流会、现场观摩、经验文章推荐等形式,向全园推广实验班的经验,促进幼儿园的全面发展。

各实验班的具体工作:

重点工作:将小一班的“幼儿发展评价”课题进一步深化。

上学期在科研工作中,在开学初期面临新生情绪的安抚工作,教师对幼儿有一个了解的阶段,三位教师因为是新的组合,需要一个磨合期,教师间、教师与幼儿间都需要一个相互认识、相互适应的过程。实验班教师虽然做了不少的工作,对原有的幼儿档案整理方式进行了调整,但是作为“幼儿发展评价”课题组的教师在记录、整理上所花费的心思、精力还是不够的。通过对上学期工作的反思,确定了本学期小一班的工作重点:

1)提高教师的记录、整理意识和评价分析能力。三位教师对记

录时机、记录内容的把握,主要是要提高随时记录的意识,尝试用灵活多样的形式进行记录。使用适宜的言辞对幼儿的实际发展进行评价分析,调整计划。

2)在研究过程中对现在使用的“幼儿发展评价指标”——即“58

条关键经验”进行调整,尝试整理我园特色的“评价指标”。

3)根据本班幼儿情况,设计适宜的幼儿发展检核表。

4)加强教师间的交流,合理分配班级工作,有效利用工作时间。

教师定期将实验进展情况进行整理、分析。

关于音乐和数学教育的研究:

1)继续在中三班探讨幼儿园音乐活动的组织与实施。在上学期研究的基础上,注重为幼儿整体音乐素质的提高,开展丰富的、有计划、有层次的音乐活动,以有趣的游戏、故事、表演等形式让幼儿在玩音乐的过程中得到发展。重点为丰富幼儿舞蹈语汇、肢体表现能力、唱歌等方面。并将通过活动观摩,向全园教师介绍经验。

2)继续在大三班探讨幼儿日常生活中的数学活动的组织与实施,在上学期探索的基础上,加强对幼小衔接方面关于数学活动的探索,将结合班级对班级幼儿的观察分析,确定学期计划,教学内容的侧重点。注重以不同的教学形式开展数学活动,并有计划地为幼儿提供丰富、有层次的数学学习环境。加强与家长的沟通与交流,促进教师、幼儿、家长三方的共同成长。

所有科研课题都让教师自愿参加,课题负责人有权利自结研究小组,课题负责人在学期初拟订研究方案和本学期课题研究重点供大家讨论,修改定稿后执行。其中研究方案包括研究对象、研究过程中准备使用的方法和途径、资料收集方法等内容。学期末召集各课题负责人进行交流,总结一学期各课题研究进展情况,对取得的成绩或存在的问题由科研工作负责人写出总结。对课题研究认真负责,取得一定成绩的教师要给予奖励或表彰。

四、大型活动:

1、 组织各年级编排早操

2、结合季节组织幼儿春游;

3、“三。八”以年级为单位举行“我爱妈妈”亲子活动

4、四月举行“国际象棋月”系列竞赛活动

5、“庆五。一”家庭亲子环保小制作比赛

6、“幼儿园十周年园庆”庆祝系列活动

7、大班毕业典礼

『四』班组季度工作计划

一、背景分析

机场定位于向全中国乃至全世界展示中国西部经济文化的第一窗口,力求达成“亚洲领先、世界一流”的商业门户枢纽和国际性空港之战略性目标。客运部中转室应运而生,并建立超级中转品牌。在这样的形势下,迫切需要站在更高的角度上思考问题,发挥各自的能动性,以更高的标准严格要求自己、建设自己的团队。基层团队作为公司管理的重要执行力量更应该抓住这一机遇,实现团队又好又快的发展。

二、客运部中转室基本情况及优势

(一)基本情况

客运部中转室是负责国内航班中转旅客和行李的中转运输和保障工作,包括为旅客引导、值机、行李转运。该队室现有员工16人,除去领班,每组员工7人,达到了国际标准团队设计。人均年龄?青年到达了全队室的100%,全体员工学历均在大专以上。

(二)客运部中转室的优势

1、队室成员有融洽的关系

中转室因全是年轻人这一特点,关系非常融洽。团队内部没有矛盾,即使有小小的隔阂,也会通过沟通很快解决,团队成员之间的良好关系促进了团队的健康、和谐发展。在今后的团队建设中需要继续发挥内部沟通的作用,建立沟通机制,促进团队内部的和谐和共处,将沟通作为一种机制长期存在。

2、客运部中转室是一支年轻的团队

中转室是一支由年轻人组成的团队,年龄最大的有岁,最小的只有岁,平均年龄岁,是公司平均年龄最小的团队,但是他们已经是超级中转的主力军,在工作中磨炼自己的意志,提升自己的工作能力,并在工作中成长。该队室对工作负责,有积极上进的团队精神,具有很强的可塑性和爆发性。

3、客运部中转室是一支要求进步的团队

中转室是一支从各个队室抽出的精英组成,每位员工都有着超强的业务能力,但随着中转旅客人数的增长,以及不可控的原因造成中转衔接时间少于50分钟的情况越来越多,对我们的工作难度越来越大,面对挑战的同时,机遇也同时存在。来自团队内部的力量是我们团队成功的保障。

4、客运部中转室团队幸福指数高、思想素质强

客运部中转室团队强调以人为本,让每一位员工充分享受企业发展的成果,做到工作和生活的协调并进,从更广泛的角度关心员工成长,从而提高企业的核心竞争力。团队坚持“求实创新,稳步推进”原则、坚持“科学规划,统筹协调”原则、坚持“以人为本,和谐共赢”原则、坚持“围绕企业战略,促进公司发展”原则,充分造就了一支思想素质强的团队。客运部中转室优化幸福理念,凝练幸福文化;完善管理机制,支持保障幸福;搭建良好平台,充分让员工充分认识“员工幸福工程”建设的要义,营造了一支文明健康、积极进取的“幸福团队”。

三、“先进班组”的建设思路

创建先进班组活动必须结合队室实际,把握原则,立足本队室本职工作和青年人自身的特点,与时俱进,开拓创新。我们将从以下几方面入手,突出重点,全员参与,使其能早日达到创建目标。

(一)明确创建先进班组的意义

创建“先进班组”活动,使班组建设逐步规范和程序化,班组活动得到激发,成员的潜能得到挖掘。创建“先进班组”活动旨在进一步夯实各项管理工作,组织和引导员工立足本职岗位,诚实劳动、文明从业,进而达到塑造货运优质服务品牌,创建货运部先进班组的目的,并以此实现提高货运整体服务质量的最终目标。使企业职工的认识得到锤炼和提高,有效的提高中转效率,实现企业自我发展壮大。

(二)确立建设目标,梳理工作思路

创建“先进班组”的目标是发挥、挖掘队室潜能,提高效率、展现快速、便捷的“超级中转”魅力,以安全、高效、优质的服务保障赢得各大航空公司的品牌信赖,以舒适、愉悦、超值的服务体验赢得广大旅客的品牌忠诚。创建“先进班组”的思路主要分为3个阶段,如下:

1、制定“先进班组”服务标准和规章制度

“先进班组”的服务标准是高效保障获得航空公司支持,贴心服务体验赢得旅客认同,高素质团队成为全行典范;航班信息及时监控,中转旅客及时引导,中转行李及时转运;杜绝旅客投诉,杜绝错乘、漏乘,杜绝行李差错。

加强队室规章、制度建设,优化工作流程,规范现场工作操作和台帐记录,加强岗位技能培训,选出岗位能手,各岗位以此为标杆,互相学习;持续推行“岗位负责制及首问制”,发扬主人翁精神,坚持按流程交接、交接记录清楚、复查核对制度,同时推进精神和操作的基础教育建设,从而使“先进班组”的服务品牌在全行取得较好的口碑。

2、宣传、动员队室成员创建“先进班组”团队

先进班组创建活动的总体目标是努力提升服务品质和管理水平,我们充分利用公司内部刊物,网络,宣传画等,扩大先进班组创建活动宣传的覆盖面,并主动与上级领导汇报联系,虚心接受指导和监督,并且为“先进班组”建言献策。我们将通过开展“先进班组”的活动,发动每位员工为创建工作献计献策,并成立筹备小组,认真研究,结合实际制定详细的创建方案,分工明确,逐项分解创建任务,明确任务目标、工作思路、完成时限和完成情况分析。

(三)提升服务内涵和服务要求,打造一流服务品牌

1、组织和规划中转信息:

①中转客运室的成立填补信息传递流程中的缺失环节。

②信息中心中转客运员负责收集、核对离港系统中全国各地机场通过重庆机场中转的旅客、行李信息。

③及时将“急转”信息传递至航空公司、调控中心、分拣、进出港服务,再由调控中心通知装卸部、站坪部、等部门相关信息。

④及时传递中转信息至现场指挥中心,协助其机位调整,确保中转航班全部停靠候机楼南区以节约过站时间。

⑤向集团提供中转数据,协助相关部门做好旅客流向和淡旺季节的市场分析。

2、提升中转服务的内涵和要求:

①中转客运员根据信息中心提供的中转名单,专人引导、专车接送,确保“急转”旅客实现“舱门转舱门”服务。

②准确查验旅客信息,办理乘机手续,实行称谓服务,为旅客带来舒适、愉悦、超值的服务体验。

③提供中转厅候机服务,弥补出发候机大厅服务设施不足的短板,尽可能优化中转候机环境。

④协助航空公司、空港公司等相关部门为错失衔接航班的旅客提供签转、“四免”等服务项目,确保旅客尽快顺利成行。

3、及时、正确处理中转过程中的危机事件:

①中转行李专人保障。

②急转行李专人、专车保障。

③及时传递不正常行李信息,协助相关部门妥善处理行李少收、破损等不正常情况,确保行李尽快送递旅客。

4、合理组合,分工协作、创建时间表四、“先进班组”的建设的总要求和总目标

(1)“先进班组”客运服务总要求:

“先进班组”客运服务总要求是“3高3及3杜绝”。即“高效率保障获得航空公司支持,高质量服务体验赢得旅客认同,高素质团队成为全行典范”;“航班信息及时监控,中转旅客及时引导,中转行李及时转运”;“杜绝旅客投诉,杜绝错乘、漏乘,杜绝行李差错”。

(2)“先进班组”客运服务总目标

“先进班组”将持续优化转机流程,缩短MCT时间;不断提升、创新服务承诺指标,提高“超级中转”关键点的服务效率。通过先进班组成员的共同努力,让所有航空公司和广大旅客在中转服务上,都能感受到重庆机场的魅力和高端服务。

创建“先进班组”的目标就是要打造服务品牌,通过统一的文化展示和体验来提升旅客满意度,将品牌的整体设置以团队为单位进行各种形式展示、传播。尽快将可视化流程展板上墙,形成全行学习之典范,通过文化的展示、传播、体验来推进品牌建设。使品牌建设与团队文化相互匹配、相得益彰。始终在展示地服形象的基础上,关注不同的旅客需求,在充分展示团队文化的基础上,为旅客营造多元化的文化体验;始终保持创新的力度和速度,使传播文化的理念渗透到各个服务环节。因此,在“先进班组”创建过程中,我们将服务作为重点,加强与航空公司、代理人及相关联检单位的沟通,了解其需求,不断改进自身的服务水平,使得“先进班组”成为口碑相传的品牌服务。

『五』班组季度工作计划

一、安全工作:没有安全就没有一切。

为了让孩子们从小学会一些必要的安全保护措施,我班坚持每周安排一节健康和安全教育活动,并以儿歌、情景故事、情景表演、游戏、安全演练、绘画的形式,让孩子真正的学会自我保护,增强孩子安全意识。

1、每个孩子在老师的视线范围内。

2、三人分好工,坚守岗位、认真做好入园的晨检、午间安全和离园的安全工作。

3、定期检查班级的安全隐患,有问题抓紧上报解决。

4、教育孩子不带危险物品和好吃的东西,以免带来不必要的麻烦。

5、坚持使用接送卡制度,坚持使用备忘录,对家长的要求做好记录及时反馈。

二、保育工作:注重细节

1、严格执行、园内卫生消毒规范,做到每天擦桌子、窗台、杯架、等,预防春季传染病的发生。

2、春天天气干燥,以游戏等形式吸引幼儿喝水。多开窗通风,保持空气流通。

3、及时提醒孩子脱衣服,并把衣物叠好放到规定的地方。

4、抬饭时,把包袱烫一烫做好消毒工作。

三:教育教学:认真、创新

1、合理安排班级活动,根据三人的特长,促进孩子的特长发展。

2、开展每月一歌活动:根据节日或孩子喜欢的歌曲而定。

3、诗歌朗诵:结合朗诵、游戏识字、绘画涂色、手工等形式,培养孩子从小学会欣赏诗歌的.美,加强孩子的审美能力、创造没的能力。

4、离园活动坚持写拼音、写数字、做数学题、简笔画涂色轮流活动,留好简笔画作业痕迹存档,这也是班级特色之一。

5、本学期好习惯重点之重抓----“整理书包”,为有效衔接打好基础。

6、每个孩子准备一个拼音本、一个数字本、一个数学本为作业本,培养孩子按时完成作业的好习惯,教师每周看2—3次作业,及时反馈作业情况。

7、集体备课,做好二次备课,认真上好课,进行有效地、引发性的提问。

8、多和孩子进行户外活动,以经典游戏为主、辅助材料为辅。

9、三人共同合作,结合主题、节日、绘本故事、情景表演等,使孩子们学到有用知识,不做表面工作。

10、 大班孩子集体荣誉感很强,多表扬优点、肯定孩子闪光点,多和家长交流孩子在园情况,引导家长多鼓励少批评教育。

10、区域活动:三人分工不分家,有效的促进区域活动材料的丰富性,加强指导幼儿活动提高活动质量。

四、家长工作:真诚的交流

1、定期按计划和家长交流孩子在园的情况,做到及时沟通、及时帮助孩子养成好习惯。

3、实行“纸条反馈”活动,有效促进幼儿在家的好习惯培养。

4、个性孩子每周一次与家长的沟通,统一教育要求共同帮助孩子改掉会习惯。

5、做好“备忘录”的记录,真心为孩子服务,并及时反馈家长。

6、继续做好“读书活动”对家长的宣传,让孩子养成每日读书的内化行为。让家长在孩子过生日时送“书”作为礼物,为评选书香家庭做准备。

7、家长志愿者活动有效持之以恒的开展,利用好家长的广大资源,真正的让孩子们受益。

『六』班组季度工作计划

1.加强店里水、电、气的管理,要加强宣传、教育,将"提倡节约、反对浪费、开源节流"的观念深入员工心中,增强员工的节约意识。同时更要加强这方面的管理。在水、电及空调的使用方面, 我们将根据实际情况限时开放,并加强督促与检查,杜绝"长流水、长明灯、长开空调"的现象,并严令禁止公物私用的情况发生。

2.加强店内办公用品、一次性消耗物品及劳保用品的管理,我们将参照以往的有关标准规定,并根据实际情况,重新梳理,制定部门的办公用品、一次性消耗物品及劳保用品的领用年限与数量标准,并完善领用手续,做好帐目。要求按规定发放,做到帐实相符,日清月结,控制没必要的消耗,并对仓库物品进行妥善保管,防止变质受损。

『七』班组季度工作计划

班组是公司组织生产经营活动的基本单位,是公司最基层的生产管理组织。“班组活,管理灵”是我在公司基层工作多年的深刻体会。20xx年公司推进“班组建设工作计划”中,将重点从抓细节着手,以精细班组建设推进公司精益化管理。在部门领导的支持和帮助下,我将从以下几方面着手,自主搞好班组建设。

一、根据公司班组建设的目标要求,结合实际以提出“创一流,树标杆”活动为,建设“一强三优”班组,建立、建全了《班组建设实施办法》等一系列管理制度,坚持对班组成员进行定期考核,严格按照S、Q、D、C、M、E班组建设具体要求要求自己,走建设特色班组的道路。我将尽快结合数控加工班的生产工作性质、岗位人员特点、知识文化程度、班组历史传统等各个方面系统挖掘真正能够体现本班组最具特色的闪光点来展开班组文化建设。首先我们要形成我们的班组特色文化、深挖班组特色理念,大胆运用个性化看板,建立班组文化墙,动态展示班组各项特色管理活动,努力展示数控加工班一线职工风采

二、进一步推进班组制度建设和民主化管理进程,走集思广益全员建班的道路。在继续实施“班组长负责制”的基础上,结合班组实际不断动态修订完善各项班组管理制度,对职工普遍关心的难点热点问题认真加以研究,在广泛征集职工意见建议,召开职工代表及班委会,不断建立健全各项班组管理制度、完善劳动竞赛及绩效分配等长效激励机制,充分班组全体职工参与班组建设及管理的热情,从而推动班组建设不断健康良性发展。

三、抓好横纵协同,促进班组上下道工序的自动服从,走立体化班组建设的道路。在班组内部做好职工思想政治工作、稳定好职工队伍的同时,还要采取“横向管理到边、纵向管理到底”的方式加强对安全生产、人员设备进行分片包干,做到人人有责。坚持班班对安全生产、设备维护保养进行检查、监督;坚持每周一定期上交机台安全及设备隐患、职工思想动态;坚持每月定期总结汇报本机台故修时间及成本控制情况;坚持在工作中认真纠正职工在工作中出现的冒险蛮干作业方式,从严处理各种违章违制现象及违章操作、冒险蛮干人员,从而确保大班各项管理制度得以全面贯彻执行。对外,我们要不断加强与车间相关职能口、车间其他兄弟班组、车间外部有业务往来等相关班组口岸的横向联系,以确保发现问题及时、解决问题彻底、现场问题现场解决、今日问题今日处理,从而在时间空间等各个方面最大程度发挥出班组设备、人员效率,全面推进班组立体化建设。

四、建立班组课堂,打造学习型班组,走职工素质化班组建设的道路。由于我们的班组职工大部分都来自总厂招聘及长沙刚技校毕业的学生,文化水平普遍不高,部分职工接受新鲜事物的能力不强,对改革创新意义认识不到位、对设备操作维护保养技能学习不够深入,主动性较差,对此,我们要继续建立班组课堂,利用安全三项活动讲授专业安全知识技能、邀请车间专业技术人员及班组技能拔尖、技师教授数控基本理论知识及操作维护保养技能,并通过名师带高徒、结互帮互学对子、组建学习兴趣小组,开展专项技术比武及劳动竞赛等活动,不断激励职工学技术、钻业务的热情,从而达到全面提高职工个人休养及业务素质的目的。

五、广泛将先进管理理念和知识运用进班组建设,走自主创新的班组建设道路。大力在班组建设中推行6S管理、TPM全面生产维护、SMART目标管理、看板管理、人员及物料控制管理等先进理念,并结合数控岗位实际发动职工大力开展自主创新,提合理化建议,搞好双增双节对标挖潜工作,真正实现创新型班组建设。今年,车间在现场环境治理方面做了大量的工作,为全面推行精益化生奠定了良好的基础。组织分批次对厂房进行了重新布局、更新设备标牌和定置,重新制作货架,划分区域,能够上架的物品全部上架,各种标识一目了然,推行标准化作业,将《MLDQ》现场管理治理进行到底。制订作业流程标准,规范管理行为,使得车间现场整洁、美观,从而推动车间精益化管理的深入开展。

六、广泛开展班组合理化建议和QC活动,推进科技进步的精益化管理。按照公司在班组中广泛开展合理化建议及QC小组活动,为切实取得成效,我将多管齐下采取了系列措施:

一是进一步加大了宣传教育力度,印制宣传手册。广泛发动、积极动员,提高职工参与热情;

二是完善了车间合理化建议的工作机制,根据总体目标,层层分解落实到工段、班组和人头;

三是充分利用正负激励机制,进一步加大考核评比力度,逐步形成人人争先的良好氛围;通过这些,提高了班组职工对科学方法的应用能力,提高班组职工的分析问题,解决问题,持续改进和工作的能力。

深化和创新班组建设工作是夯实企业基础管理的添加剂,是治理班组工作弊病的良方,只要我们不断总结班组管理工作的经验教训,以不求最好,只求更好的务实态度,不断探索班组建设新经验、新方法,创新班组建设工作,班组管理就会更加精细和高效,在公司发展稳定中发挥更加突出有效的作用,就能不断创造公司新的辉煌。

『八』班组季度工作计划

一、情况分析:

1、组内成员分析本学期我们年级组的大部分教师是从小班组升入中班组的,但个别教师也作了调动,高级教师顾老师替换了青年教师巫巧丽。现在组室中高级教师有4位,其余均为年轻的一级教师和二级教师。

优势:

(1)70%是青年教师,充满活力有朝气,学习氛围浓,工作干劲足,对于新理念接受力较快。

(2)高级教师有着扎实的工作态度,踏实肯干,又有着较为丰富的教育教学经验,同时也有着一种专业成长的需求,因此她们在日常的教学教育工作对全园起着引领作用。

(3)团队合作意识强,形成了一种"互帮互助"的团队氛围,一人有困难全组老师会积极献计献策。

不足:

(能力欠缺,有随意和应付现象,从期末的幼儿发展测试情况来看,新教师与有经验的教师、骨干教师之间存在较大的差异造成孩子发展差异明显。

(2)团队研究氛围不浓,在课题研究与专题总结上缺乏经验。

(3)教师中安于现状的现象较多,缺乏自信,不善于表现自我。

整合理念等都逐渐增强,但是在具体的教学活动中却还存有很多问题,在基础性课程实施中,教师对师幼互动价值的认同和观念的提升以及行为的跟进,还需要进一步强化。因此本学期我们将以新教材实践为切入口,着重进行游戏活动中关注师幼互动性有效性的研究。

二、指导思想:

依据人幼两年规划、本园园务计划、业务计划的要求以及本教研组的实际情况,从"幼儿发展为本"的理念出发,确立"游戏活动中关注师幼互动性有效性的研究"为重点;以"完善幼儿园课程方案"为抓手,将园本活动课程进行研究、推广;以小班教研组为阵地,开展教学实践与研究,聚焦教师教学实践中的问题进行分析、讨论,进一步提高教师从教育理念到行为转化的能力。

三、工作目标:

积极性,构建和谐的育人环境。

2、增强教育教学的研究氛围,学习上海市学前教育五大文件,内化课程理念,深化课程改革,切实提高组内教师的教育教学水平。

3、以师幼互动有效性为研究重点,以游戏活动为载体,进行有效反思与行为跟进,进一步提升教师实施课堂教育教学的能力。

四、主要工作内容与措施:

加强学习,学习上海市学前教育五大文件,中班幼儿的年龄特点深刻了解、中班活动的设计等进一步加强研究。

(2)建立人际关系融洽,相帮相学的组风,大家敞开心扉,真诚以待,切磋交流,全组将在和谐的浓浓人性光辉里达到教书育人的至境。

(3)根据教研组共同商定的考核内容,做好每月的自评与考核,完善检查反馈工作,切实提高工作的实效性。

(整理各类资料,逐步建立教研组资料库。

2、加强教学研究:

(1)备课组活动说孩子的故事由教师说说孩子的故事,收集整理孩子故事案例集。

梳理新教材改版使用后的活动内容与资源库一课三研活动研讨:加强一课三研同课同构研究,特别是针对问题加强每次活动后问题解决的研究,积累案例集方案资料。

(2)教研组研究重点:以新教材实践为切入口,开展"实施有效师幼互动的实践研究"。重点进行"游戏活动中关注师幼互动有效性的研究"。

(教师及保育员三位一体研究的主题氛围创建",加强幼儿发展问题式的专题研讨,围绕班级孩子发展水平及年龄特点,商讨每月工作重点及课程平衡内容,同时对班级孩子的发展每月进行简单自主测评分析。

3、日常工作梳理案头资料的内容,重视资料的积累,注重资料的实际运用及操作中问题的罗列。

根据中班幼儿的年龄特点,验证实施幼儿园园本教参中的基地活动方案,选择周边可利用的基地,采用走出去、请进来的形式,开展基地活动,体现我园的整合特色。

结合主题,利用英语特长教师资源,梳理双语选择性课程内容。

加强青年教师的培养:针对我组青年教师多的特点,将积极响应园长室开展的各项活动,开展各类竞赛、评优,为青年教师成长搭建舞台;推荐青年教师参加区级评优活动;通过"帮、扶、压"让青年教师迅速成长、迅速成熟,使他们成为师德高尚、业务精湛、创新力强、富有活力、具有辐射作用的幼儿园中介力量。

4、家长工作落到实处:

(网站信息、电话访谈等形式,让家长了解幼儿园的主要活动及幼儿的在园表现。

(2)主动地向家长宣传育儿知识,并召开专题讲座,使家长树立科学育儿的理念。

(3)鼓励家长积极参教,体现我园整合教育的特色。

(4)积极支持幼儿的小主人家庭互动组活动。

『九』班组季度工作计划

一、班级情况分析

本班共有42名孩子,其中男孩23名,女孩19名。幼儿都是第一次离开家人,因此,入园初孩子的情绪很不稳定,在老师、阿姨的悉心照料下,一段时间后,幼儿都能较好地适应幼儿园的生活了,并且喜欢老师、同伴,喜欢上幼儿园。从四十二个家庭走出了四十二个不同的孩子,有讨人喜欢的,有爱哭爱闹的,有调皮的,有能干的,有好动的,一个孩子一种性格脾气,每个孩子带给老师的是不同的感受。小班的新生就像未经雕琢的璞玉,各自散发着属于自己的光芒,相信在老师全方位的培养下,他们会越来越出色的。

二、班级管理目标

1、 以幼儿园工作目标为核心,以满足需求为己任,努力开展具有特色的教育教学活动。

2、班级成员能够团结协作,互帮互助,遇到事情能多分担,多理解,勇敢的挑起重任。

3、日常工作中高度重视安全工作,增强教师自身的安全意识与节约意识。

4、班级工作责任到人,有落实、有研讨、有协作、有检查,有计划、有记录、有署名、有反思,共同发现问题,解决问题,并根据实际情况进行相关的理论学习,促进教师专业化成长。

三、教育教学工作

深入贯彻新《纲要》精神,结合本园、本班实际情况,对幼儿进行素质教育。实行保教结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进身心和谐发展,注意集体教育与个别教育相结合的原则,注重个别差异,促进幼儿在不同基础上的提高。培养幼儿具有良好的学习习惯,激发幼儿对学习的兴趣和欲望,发展幼儿的想象力与创造力,能积极参加多种形式的语言活动,培养幼儿认真倾听的习惯,并用完整的语句连贯地表达自己的见解。

四、保育工作目标

1、使幼儿了解盥洗的顺序,初步掌握刷牙、洗手等的基本方法;知道穿脱

衣服的顺序;学习保持自身的清洁;培养幼儿坐、站、行等基本姿势;培养幼儿良好的作息习惯。

2、让幼儿在轻松自然的气氛中进餐,保持愉快情绪;初步培养幼儿良好的进餐习惯,懂得就餐卫生;初步培养幼儿爱吃各种食物和主动饮水的习惯。

3、使幼儿了解过马路、坐车、玩大型运动器械时要注意安全;帮助幼儿了解饮食起居方面的安全常识,知道不把异物放入耳、鼻、口内;让幼儿懂得不亲信陌生人的道理。

4、教会幼儿上体正直、双脚交替自然走和跑。

5、能边念儿歌边听音乐节拍做模仿操或徒手操。

6、培养幼儿对体育活动的兴趣,使幼儿愿意参加体育活动。

五、卫生保健工作

1、 进一步提高教师保育意识,和保育员一起做好各项卫生工作,做好一天两次的拖地和周五的教室环境卫生工作,并配合保育员做好消毒工作,

2、 在天气好的时候,利用中午午睡时间,帮幼儿把弄湿的衣服和鞋子晒一晒,并轮流为孩子晒棉被和褥子。

3、 创设良好舒适的生活、活动、游戏环境,并及时更换活动材料。

4、 增强保育意识,耐心做好保育工作,在生活上关心照顾幼儿(大便、进餐、午睡、喝水、疾病等),不让家长把脏衣裤带回家,鼓励幼儿自己的事情自己做。

5、 察言观色,注重幼儿心理活动,发现问题及时解决。

6、 保持班内良好卫生环境,巩固做好消毒工作,所用材料做到随放随收。

7、 做好秋季幼儿流行疾病的预防,晨、午、晚检工作做细。

8、 开展冬季体能锻炼,提高幼儿身体素质,预防各种疾病,巩固幼儿良好出勤。

五、 家长工作

1、 通过学期初和家长的沟通和家长会的开设,使家长了解本学期得工作任务,目标和内容,让家长全方位了解我们教学的思路,引导家长调整教育观,及时配合班级各项教育活动。虚心听取家长的意见的建议,耐心解答家长的问题,并记录分析改进工作,使家园教育更协调。

2、充分发挥“家园联系栏”的作用,确保每周五向家长公布下周各项活动内容安排,定期展出幼儿活动照片,通过“家园联系栏”了解幼儿在园的生活、游戏、学习情况,并及时反应教育工作中存在的问题。

3、进一步发挥“飞信”“宝宝直通车”“电话”作用 ,以便每一位家长能及时了解到孩幼儿园的情况,并及时反映教育工作中存在的问题。

4、树立全心全意为家长、为幼儿服务的意识,为家长排忧解难,做好幼儿园的各项保教工作。要耐心做好个别家长的配合工作,取得教育共识;想要锻炼幼儿的能力,家长必须解放孩子的手,有问题让孩子自己解决,不事事包办替代,从而更好的配合幼儿园工作,在做好父母工作的同时,还要做好“隔代父母”的思想工作,取得他们的支持和配合。

六、月份安排

九月份

1、装饰布置教室的环境,给幼儿创造一个美丽的新环境。

2、认真学习有关规章制度。

3、做好幼儿的安全教育工作,提醒家长注意接送安全。

4、学习小班第一学期徒手操、韵律操及午间操。

5、听故事、吃月饼、迎中秋,吃一吃,讲一讲。

6、捕捉幼儿在园内的快乐体验,拍照留念。

7、社会实践活动:哥哥姐姐带我玩。

8、制作宝宝直通车,并及时补充。

9、制作自制玩具,创设区角游戏环境、采用多种方式进行游戏。

十月份

1、举行国庆节“祖国生日了”庆祝活动。

2、创设区域活动环境,充分利用户外场地进行活动。

3、开展《鞋子嗒嗒响》主题活动。

4、加强安全常规训练、规范一日常规教育。

5、根据“多彩的秋天”补充班级环境,取得家长配合支持,协助幼儿做好观察记录并收集相关资料。

6、带领幼儿到户外寻找秋天,郊游活动。

7、学习各项活动的规则与方法,学会自己的事情自己做,并愿意帮助其他小朋友。

8、体验多种绘画方式,并展示幼儿的作品。

十一月份

1、开展爱劳动宝宝的评选。

2、进一步对幼儿进行常规教育,培养良好的进餐、午睡、洗手、喝水习惯。

3、进一步完善班级环境、丰富区域活动。

5、对家长开放半日活动。

6、加强体育锻炼。

7、社会实践活动:公园真美丽。

8、组织幼儿“自己的事情自己做”进行比赛。

9、记录幼儿的观察日记。

十二月份

1、开展《我爱小动物》的主题活动。

2、开展圣诞节狂欢活动。

3、举行“我长大一岁了”迎新年活动。

4、社会实践活动:新年到。

5、冬季传染病防治宣传活动。

6、和幼儿一起布置迎新年环境。

一月份

1、做好冬季防寒、防冻工作,加强幼儿保育各项工作。

2、开展“冬天真冷”主题教学活动。

3、配合做好期末幼儿复习、巩固及幼儿发展测评工作。

4、撰写总结论文、资料上交与归档工作。

5、做好期末考核工作。

6、做好期末财产清点、整理工作。

7、进行寒假里的安全教育。

『十』班组季度工作计划

在本学期中,我们中班依旧六个班级,在通过一学期的磨合,各班组长之间大家都是比较的熟悉,各自都有很强的凝聚力。只是由于各种因素,中班年级组又新添加了4位年轻的新老师们,使我们年级组充满青春活力的气息,相信她们也会很快的融入中班的大集体。

为了更好的加强学习、不断的更新教育理念,转变教育行为,提升教师专业素质,规范教研组活动。本学期教研计划制定如下:

一、以老带新,提高教师业务水平。

争取每个互相学习的机会,每周一次和组内的老师交流自己的工作体会,取长补短,探索出适合自己的教学方法,教学相长。也可通过随时随地的老教师进班听课形式,逐步提高新教师的日常个别化学习、户外游戏指导能力以及教学实践能力,努力提高教师的日常观察指导能力是本学期的重点,立足于教师的的日常常规带班能力,将工作做到细致化。

二、定期教研,提高教师教研主动性。

根据召开年级组教研活动,每月一次大教研活动一次小教研活动,由班级轮流组织,在年级组中形成交流分享,互动反思的良好氛围。遇到日常带班中出现的任何的问题大家一起讨论,共同寻找解决的办法;一起交流分享各自班级工作所取得经验和成绩;互相观摩平行班的常规,帮助带课的'教师反思教学活动中的得与失。并根据每个月不同的主题活动开展教研,制定出适合中班年龄段的内容。

三、加强家园互动,推进自然课程。

以“家长会”“家长开放日”活动为平台,年级组相互研讨,制定出相应计划,活动方案等,调动家长的积极性,努力让家长参与到幼儿园各项活动中。每月至少开展一次家园互动活动,努力提升家长的家教能力。

四、具体实施

九月份:

1、开学准备工作的研讨及新教师日常工作的培训

2、中秋节年级组的活动组织

十月份:

1、我爱祖国及重阳节开展的教研活动

2、组织幼儿如何流动性游玩区域活动

3、关于食欲的课题学习制作

十一月份

1、家长会开放研讨

2、各班组织“家长老师”活动

3、老教师带新教师的互助教研

十二月份

1、探讨元旦活动的组织

2、半日活动的学习

元月份

1、学期结束的整理

2、探讨自己班级的不足及小结

『十一』班组季度工作计划

工作计划如下:

1、 再接再厉,提高咨询服务:

在上一年中,咨询服务工作顺利的完成了,在这一季度里,我还是要保持上一年的服务态度,为前来咨询问题的代理商提供服务和帮助。同时还要提高自己的业务水平,对于代理商经常提出的问题,要仔细揣摩,寻求解决的办法。例如代理商经常会提出怎么注册,我就需要在平时就编写好一段简短、易懂的信息,当代理商咨询的时候就发给对方,很一目了然。对于其它相关的部门业务,我都要主动去了解,以便代理商咨询时可以灵活的进行知识汇总,解答问题。

2、 整理代理商的对公账号,提高报账后兑付的准确度。

在20xx年里,我辅助报了几笔账,在报账过程中发现了很多代 理商每次提供的对公账号是错误的。所以针对这个问题,在本季度里,我会将之前所有报过帐的代理商的对公账号统一梳理一遍,并和代理商核对好,做一个对公账号的表格,以后报账如果有新的代理商账号,及时的维系到这个表格中。这样以后报账时就不需要代理商每次都提供对公账号信息,而且财务付款时成功率也会提高,整体的报账效率也会得到很好的提升。

3、 提高自我学习能力,做好经分辅助工作。

在本季度里,我会抽时间自我学习一些办公软件的高级用法。

在做经分时需要很多数据,也需要做一些表格,这其中也会用到很多公式和巧妙的技巧才能又快又准确的完成经分。所以我要学习一些使用技巧和公式,这样不仅充实了自己的知识,同时也提高了自己的业务水平和业务效率。

4、 及时更新厂家联系表,保障与我们合作的厂家都能准确的联系

到。

5、 遵守公司制度,加强与同事间的沟通与学习。

以上是我一季度的工作计划,望予以监督!

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