蘑菇伞教案(集合11篇)
发表时间：2026-07-12蘑菇伞教案 〖1〗
一天，阳光明媚，小白兔兴高采烈地去采蘑菇了。突然，下起了倾盆大雨。小白兔看到树下又个超大的蘑菇。小白兔灵机一动，一个主意从小白兔的心里诞生了。小白兔拔起蘑菇，撑在头顶上，匆匆忙忙地走了。
走到半路上小白兔遇见了一群小动物，它们在雨中正冷得浑身发抖。小白兔热情地招呼：“小动物们，快到我的伞下避雨吧！”小动物们赶紧躲进伞下。可是小白兔的一半身子被雨淋湿了。
回到家，小白兔连忙脱下衣服，把衣服挂在绳子上拿到院子里晒。
雨停了，太阳公公竖着大拇指说：“小白兔，你真是乐于助人的小孩子。”小白兔说：“这是我应该做的。”
富菲雪
蘑菇伞教案 〖2〗
第一场春雨下了起来，草绿了，路滑了，出门旅行也不方便了。机灵的小松鼠在路旁开了一家伞店，专卖森林特产——蘑菇伞。没想到顾客是络绎不绝。
第一个顾客是一只灰兔先生。他抬头挺胸地走过来，说：“我要一把灰色的伞，最好是大一点的。”说着，小松鼠递给灰兔先生一把灰伞。灰兔先生用完了，于是，他就把伞给吃掉了。
第二个顾客是小松鼠的奶奶，她慢慢地走进店，说：“我要什么伞，你最了解了。”说完，小松鼠拿来一把黄色的伞给奶奶，奶奶撑起伞，慢慢地回家了。
第三个顾客是泥鳅，他慢慢蠕动过来说：“我要一把最结实的伞。”小松鼠拿来一把很结实的伞，递给泥鳅，泥鳅说了声谢谢就走了。
小松鼠想：卖了这么多伞，真是太高兴了。因为我既赚了钱，又帮助了别人，这岂不是一举两得。
蘑菇伞教案 〖3〗
春雨过后，小草探出了头，小花绽开了笑脸，树下也长出了许多漂亮的蘑菇。聪明的小松鼠看见了这么多蘑菇，就把蘑菇全采了，开了一家蘑菇伞店。
没想到刚开张，生意就这么火爆，顾客一个接一个地来。
小兔第一个蹦来了，它对小松鼠说：“小松鼠，我要一把最漂亮的蘑菇伞。”小松鼠左挑挑，右看看，终于找到了一把最漂亮的蘑菇伞，还送给小兔一份礼物，礼物是一个胡萝卜。小兔可高兴了。
接着，喜羊羊也跑来了，它说：“我要一个吃了能变聪明的蘑菇。”小松鼠给它了。
后面竟然跟来了灰太狼，灰太狼本来想捉羊的，看到这么多蘑菇，把捉羊的事情抛到脑后了。它对小松鼠说：“小松鼠，给本大王来一堆最美味的蘑菇。”小松鼠赶紧给了灰太狼最美味的蘑菇，灰太狼说：“我一定会再来的！”小松鼠被吓出了一身冷汗。
这一天，可把小松鼠累坏了。
蘑菇伞教案 〖4〗
一天，兔妈妈叫小兔去采蘑菇。小兔来到半山腰，在草丛中寻找蘑菇，突然，它在一棵大树下找到了许多大蘑菇，正在它采了几个大蘑菇时，突然，天上电闪雷鸣，天上掉下雨滴，下起了倾盆大雨，小兔小兔跑到一棵大树下，它发现了一个很大的蘑菇。
于是小兔把蘑菇当做雨伞走回家，突然，小兔发现路和天空都看不清，小兔找到了一个山洞去躲雨，雨过天晴了，天上有一道彩虹，太阳露出了笑容，小白兔高高兴兴把蘑菇带回家。
蘑菇伞教案 〖5〗
一场春雨过后，草绿了，路滑了，出门旅行也不方便了。机灵活泼的小刺猬开了一家伞店，专门卖森林的特产――蘑菇伞。没想到一开业，顾客就人山人海、源源不断的。乐的小刺猬整天合不拢嘴。
小白兔蹦蹦跳跳地来了，她买 了一把白菜型的伞，高高兴兴地走出了伞店。小螃蟹也来了，他买了一顶青色的伞“横行霸道”的出了 门。看！小老鼠鬼鬼祟祟的，是来偷东西的吗?不！他是来买伞的，他挑了把灰溜溜的伞，“嗖”地一下不见了。小花狗摇摇尾巴进了门，他买了一把白伞，兴高采烈地出了门……
不一会儿，雨停了，小动物们都把蘑菇伞种在了森林里，森林里开满了五颜六色的伞花。
蘑菇伞教案 〖6〗
王雅晴
一天，阳光明媚，妈妈叫小白兔去采点蘑菇吧。小白兔高兴说：好呀！好呀！说着小白兔就出门了，它一边走一边看风景。
突然，几片乌云飘过来，接着几点雨滴从天空中掉下来，不一会就下起了倾盆大雨，小兔着急得团团转，说：怎么办，我淋湿了会感冒的。小白兔眼睛一棵树下长满大大小小的蘑菇，它灵机一动高兴地说：我有救了。它连忙跑过去，弯下腰，抱着蘑菇，使劲地拔，蘑菇被它拔出来了，撑到头顶开心地回家了。
回到家，兔妈妈问：小白兔你怎么没淋湿啊？小白兔说：因为我有蘑菇伞呀！兔妈妈说：小白兔，你真聪明！
蘑菇伞教案 〖7〗
活动目标：
1、学会沿针孔轮廓撕蘑菇伞，掌握撕的技能。
2、激发幼儿相互合作，帮助的情感。
3、发展幼儿的操作能力。
欣赏作品中，体验成功的快乐。
5、感受作品的美感。
活动准备：
浆糊、抹布每组一份。
活动过程：
（一）音乐做律动进教室，激发幼儿学习的.兴趣。
（二）出示大背景图（晴天覆盖乌云和雨点）
1、提问：图上有谁？他们在干什么？
2、天气怎么样？
提问：
（1）呀！一会天气要怎么啦？
（2）小兔们淋了雨会怎么样？
（3）那我们可以用什么办法能使小兔们淋不到雨呢？
3、教师小结幼儿的办法，那我们一起来做伞送给小兔们，好不好？
（三）教师讲解示范撕伞的方法。
（1）教师着重示范讲解撕伞。
（？
（四）幼儿操作，教师巡回指导。
（。
（2）幼儿操作，教师注意个别指导。
（帮助的幼儿。
（五）活动评价。
（
（2）刚才呀！小兔们得到了我们小朋友的帮助，他们非常高兴，还说要谢谢我们小朋友呢！那平时别人有了困难我们应该怎么做呢？对，不管是谁得到了别人的帮助都会很高兴的，你们愿意帮助别人吗？
活动延伸：
（1）在美术区活动中为幼儿提供不同形状的轮廓纸，继续提高幼儿嘶和贴的技能。
（帮助。
活动反思：
活动前我估计一般孩子能完成的，可实际操作过程中却发现孩子们困难重重，有的甚至手足无措。我仔细分析了原因：首先，这些孩子大多是独生子女，在动手能力方面几乎都没有重视过培养，做任何事都是大人一手操办的，导致这些这些孩子一遇到要动手操作的活动就显得很茫然，不知道该从哪里入手，只会说“老师，我不会”。他们的撕纸有些其实就是“拉”纸，这对于小班的孩子确实有些困难，需要空间概念和手部力量及手眼协调等能力，所以我想多练习就能提高他们这方面的发展。但是大部分孩子完成的还是比较好的。
蘑菇伞教案 〖8〗
春天来了，兔子在山上采蘑菇。
当他走的时候，他看到火红的太阳露出灿烂的笑容，雪白的云彩漂浮在天空。兔子开始采蘑菇。突然，天空开始下起毛毛雨。兔子跑着，看见了一个大蘑菇。小兔子捡起一个大蘑菇，把它支撑在自己的头上。当他准备回家时，一只松鼠突然跑出了草地。小兔子大叫，小松鼠，快来跟我躲雨，不然你会变成落汤鸡。松鼠说，好的，谢谢。松鼠钻进兔子的蘑菇伞里避雨。
雨停了后，他们俩高兴地回家了。
蘑菇伞教案 〖9〗
吃过午饭，小白兔兴高采烈地在草地上采蘑菇。可是一场大雨来临了。小白兔赶紧往家跑。突然，它看见一个特别大的蘑菇，。嘿嘿，有办法了。小白兔连忙拔起了那个大蘑菇，把它当作伞撑起来，向家走去。
小白兔走着走着，发现了一只蚂蚁，一只蜜蜂和一只蝴蝶，他们都快淋成落汤鸡了。小白兔大声喊:快过来到我这里避雨吧！小蚂蚁飞快的跑了过来，小蝴蝶和小蜜蜂赞许的说:你的蘑菇伞真好，还有淡淡的香味呢！小白兔把伙伴们一个个送回到家。
太阳公公笑眯眯的出来了，他竖起大拇指说:小白兔，你能够帮助小伙伴们战胜困难，真是个好孩子！
蘑菇伞教案 〖10〗
一天，三只小蚂蚁在草地上玩游戏。
突然，天空布满了强风和乌云。又下起了倾盆大雨，如果三只小蚂蚁不知道，该怎么办？他们环顾四周，看到前面有一棵大树。我赶紧说：“我们躲到树下吧。”一只小蚂蚁说：“我躲在树下会淋湿的。”这时，另一只小蚂蚁看到他面前有一把蘑菇伞，三只蚂蚁迫不及待地跑到蘑菇伞下面。大雨还在下，但三只小蚂蚁没有赶上任何雨。他们快乐地唱歌跳舞。很快雨停了，太阳出来了，天空架起了一座美丽的彩虹桥。一阵微风吹过。送了一阵花，空气好清新！
三只小蚂蚁又在草地上玩游戏了。
蘑菇伞教案 〖11〗
星期天，小兔起床后看了看窗外，发现天阴阴的，太阳公公也躲到了云层里。它想：天气这么凉爽，不如到公园里玩会吧。于是，小兔就对妈妈说：“我想到公园里玩，行不行？”可妈妈说：“宝贝，天气预报说今天要下雨的，还是别去了。”但小兔不听妈妈的劝告，管自己到公园里玩了。由于天气关系，公园里基本上没什么人，小兔就一个人玩起了游戏。突然，天空中下起了阵雨。豆大的雨点落在小兔身上，它连忙往家跑。跑了没一会儿，它看见路边有一大片蘑菇，其中一个特别大。上面长满了五彩缤纷的斑点，就像一把“花雨伞”一样。小兔急中生智，飞快地跑了过去，一把拔起了大蘑菇，撑在头顶上，挡住了雨水。小兔在雨中撑着蘑菇伞，唱着歌，高高兴兴地回家了。到了家门口，小兔敲了敲门，妈妈打开门，见小兔回来了，把它抱了起来问：“宝贝，你怎么没有淋湿呀？”于是，小兔冲妈妈摇了摇手里的蘑菇，把今天发生的事情都告诉了妈妈。妈妈听后直夸小兔是个会动脑筋的好孩子。
晚上，小兔让妈妈给它做一顿蘑菇大餐，妈妈说：“彩色蘑菇是有毒的，不能吃。”小兔点点头说：“哦，我明白了！”
- 更多精彩的蘑菇伞教案，欢迎继续浏览：蘑菇伞教案
