高中读书的发言稿
发表时间:2025-12-26高中读书的发言稿(通用16篇)。
❂ 高中读书的发言稿 ❂
读书,永远不晚
我们都知道“书到用时方恨少。”也明白“少壮不努力,老大徒伤悲。”当我们在抱怨自己没有打好读书基础,缺少知识积累的时候,我们忘了一件非常重要的事,就是趁热打铁。面对问题,我们除了翻阅库存还要学会趁热打铁。所谓“临阵磨枪,不快也光。”只有当我们在行动的时候,我们才知道自己需要什么。有目的的去做某件事,往往能起到事半功倍的效果。
以我为例。每个学校都设有通讯员,我们学校也一样。那会我刚刚参加工作不久,校长找到我说:“小张,听说你文学院毕业的,文笔肯定不错,你就负责咱们学校的报导工作吧!”我心里想:“我是文学院毕业不假,但是我真不会写作。”于是就想推辞,校长用拿破仑说的话说服了我:“默认自己无能,无疑是给失败制造机会。”于是我果断答应了。我开始阅读大量的报刊,杂志,《山东教育》《临沂日报》等,也由此慢慢的形成了阅读的习惯,阅读面也就不只限于报刊杂志,也不只是为了写通讯稿了。写随笔,写读后感都不在话下。后来想想挺感谢校长的,没有当初“逼”我一把,我还走不到这么远呢!我的经历说明,只要读起来,遇到问题主动从书中寻找解决方案,一来问题可以迎刃而解,提高了自己的见识和技能,二来可以从被动到主动,慢慢养成读书的习惯。
读书带来了自信
刚上班那会由于自己是专科学历,非常不自信,一毕业就上班的我啥都不会,不会备课,不会讲课,那会在村小老师也比较缺乏我一个星期要上二十节课,忙的是焦头烂额,结果却让人心灰意冷。后来我接触了一个本书----《教师成长的秘密》,这是管建刚写的一本书。读完这本书让我重拾信心,更让我灰暗的内心瞬间明亮起来。
书中提到:人的智商分智力因素和非智力因素,智力因素占40%,非智力因素占60%,智力因素又分知识和技能,知识占40%,技能占60%。知识又分书本知识和社会知识,书本知识占40%,社会知识占60%,书本知识能在实际中用的,不过占40%。那么,一个人大学毕业,总成绩平均为85分,他在学校获得的社会工作的“基础分”,约为2.18分。原来我与最好的那个人相比也就少了2.18分。读到这里我豁然开朗,原来我并没有想象的那么差,管建刚一下成了我的偶像。书中的内容真诚朴实,也成了我学习的榜样。
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想必有同学看到这要“哀叹”了:又是读后感!其实,读后感完全没有大家想得那样“恐怖”,相反,它非常简单:在看完一本书之后,我相信大家或多或少都会有些体会和感想吧,那么,不要犹豫了,把这些自己的所思所想写下来,整理成文,这就是读书心得了,即读后感。需要注意的是,读后感不是对课文内容的简单复述或概括,它的重点是在“感”:大至一本书,小至一句话,你看了之后是怎么想的,就怎么写。
读后感最能显示出同学们的阅读能力和文学欣赏水平,希望各位同学在平日的看书阅读过程中,能熟练地综合运用以上一些做读书笔记的方法,写出真正如自己所想的“读后感”;如此,你也就真正意义上读懂了一篇文章一本书。
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各位师长、各位亲朋、各位同学:
大家好!
估计再过两天、凉爽的秋风就要来了;但是今天、热烈的阳光依然_澎湃、就像大家的笑脸一样。“春种一粒粟、秋收万颗籽。”告别美好纯真的中学时代、犬子胡子轩即将跨入大学门槛。阳春白雪象牙塔、天子脚下庙堂高。讲出来不怕您笑话:上大学、上一个很大很大的学、是我们家几代人的梦想。今天终于实现。当孩子跌倒的时候、是谁给了我们山一样的支持海一样的信心?走过沼泽迎来曙光、是谁给了我们高尚而真实的荣光?
是您、是你们——难得一聚的、最应该感谢的、最尊贵的嘉宾!
为了牢牢地记住您的名字、接下来、我想请大家亮亮相、当介绍到尊姓大名、请您抬抬屁股起立一下、挥个手致致意好不好?啵、像这样打个飞吻也照。推销自己嘛、怎么酷怎么来……
今天到场的嘉宾有:
常熟外国语学校校长、挺拔伟岸的、尤建中先生!
常熟外国语学校、苗条美丽的副校长、钱玉英女士!
常熟外国语学校高三(2)班、班主任陈雪花老师!(据说、雪花老师的歌喉像雪花一样清凉哟)
常熟外国语学校高三(2)班、我们伟大的安徽同乡、语文徐老师!
常熟外国语学校高三(2)班、画魂潘金莲、对不起说错了、是潘玉良一族的、数学潘老师!
常熟外国语学校高三(2)班、如花似玉的历史薛老师!
常熟外国语学校高三(2)班、政治是灵魂是统帅、政治瞿老师!
江苏省常熟中学、胡子轩曾经的班主任、邰衡老师!
江苏省常熟中学、语文郭老师、郭老先生!
江苏省常熟中学、历史茅丽娅老师!怎么样、人如芳名吧!
好了、请大家按表决器、如表决器失灵、鼓掌也可以:大家说、外国语和省中老师、哪一个更美、哪一个更帅?
同学助威团:
美不美、帅不帅、还看下一代。常熟外国语学校高三(2)班同学代表、90后、美女与帅哥。
江苏省常熟中学校友代表。90后、帅哥与美女。
介绍亲友助威团成员:
隆重介绍:驱车不远万里来自淮安——鱼得水良子集团董事长、方文武先生携夫人。
驱车不远千里来自南京——江宁奥康皮鞋公司总经理、孩子他大爷、胡大马先生携公子胡刚。
来自淮安、即将落户常熟、孩子他二舅、杨发生先生、携掌上明珠。
来自风景如画的江西庐山、玉石集团驻江苏办事处总监、孩子他表叔、闵芳健先生、携掌上明珠。
常熟八达鞋城、梦柯达鞋业有限公司老总、孩子他表姑爷、表姑、鲍大宏先生、闵卫华女士。
常熟招商城衣衣千娇女裤公司正副经理、子轩的二叔二婶、电视编导胡泽方先生、杨丽萍女士。
浙江金华琢锦轩纺织服装公司总经理、子轩的小叔、胡海源先生。f215.CoM
胡子轩的姑姑、胡风玲女士、专程泰州专程赶来。还有他表弟汤彬斌。
中国人民解放军上海联勤部、胡子轩又帅又坏的小白脸表哥、方圆先生。
常熟招商城港士龙雪中飞裤业公司董事长、吴色先生、对不起、是吴泽、XXX的泽、吴泽先生和美丽的夫人。
常熟招商城鳄鱼裤业公司董事长、我们安徽老乡的龙头、一条巨大的鳄鱼、邹友兴先生携夫人。
常熟招商城有一家养了七匹狼、七匹来自北方的狼、七匹狼老总杨昌明先生携夫人。
常熟招商城米高裤业有限公司、八百米的高度、一座大楼平地起、米高总经理杨林敏先生。
常熟八达鞋城、芭芭拉鞋业有限公司董事长XX红先生。浓缩的都是精华、XX红、我们枞阳老乡中的邓小平!
请大家严重注意、接下来将有两位大人物隆重、请出最年青的长辈:
1、年青精干的爷爷、(胡子轩的小爹爹)、来自南通轻纺城、胡大秀先生。
2、最年青最可爱的姑姑(刚刚会走路的小姑)、胡乐乐小姐。
最后请出、胡子轩的奶奶、我满头白发的母亲。没有天哪有地、没有你哪有我们。娘、我受苦爱难的、白发亲娘!
“昨日偷桃钻狗洞、不知是谁;他年折桂步蟾宫、必定有我;”各位贵客、你们是阳光、你们是空气、你们是水、胡子轩的今天、与您密不可分。“雄关漫道真如铁、而今迈步从头越。”大学、人生的新起点、“扶我上战马”的人们、请您再送一程、关注再关注。作为孩子的父亲、我代表我们家八辈祖宗感谢你们、就算做……做一个平凡的人、我也决不会放过你们!
鞠躬、祝您吃得开心、玩得开心、谢谢、谢谢大家!
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尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我想和大家分享我对于读书的热爱以及读书所带给我的收获。
我一直以来都非常热爱读书,我能记得以前小学一年级的时候,第一次拿到了一本图书馆的书,那是一本童话故事。那时候的我,只能在爸妈的帮助下读懂几页,但我仍然感觉到了一个世界的开启。自此,我便爱上了读书,觉得那个世界真的很神奇,书中的人物和场景,听起来就让人觉得充满了生机和活力,而我也因此收获了许多宝贵的东西。
读书不仅让我拥有了广阔的视野,也是经验的积累。在我读书的过程中,我发现许多在书中遇到的人物或者情节,与我的生活中非常相似。从小学开始,我就学会了许多道理。例如,我在读《小王子》的时候,学到了要珍惜友谊,时常与朋友沟通,共勉;在读《格林童话》时,我认识到了真正的勇气是不怕失败。所有这些,都使我变得越来越理性。在学业上,我努力践行着“出类拔萃”《《指导纲要》中的口号,而在日常生活中,我也秉持着珍惜人生、改变自我积极向上的心态。
我常常会选择一些经典的文学作品和历史典籍进行阅读。这些书籍不仅可以带给我乐趣和娱乐,也可以给我带来真正意义上的成长。当我看完这些书籍后,我的头脑便会变得更加敏锐、思维更加清晰、准确。
读书还有一个好处,便是让人具有完善的语言表述能力。通过阅读优美的句子,了解到如何用恰当的语言表达出自己的思想和感受。通过一年年的在学校的读书活动和各种命题作文的钻研,我发现,我的语文水平也在不断提高。而且,我能够更加自如的跟人交流、表达出自己的想法,这一点便是十分重要的。
“读书破万卷,下笔如有神”,这是多少人一生的信条。读书不仅能够感悟人生、增长智慧、拓宽视野、丰富阅历。而且,读书还能磨练出一种稳健的心态。同时,在读书中能够对自己深入思考,也可以在阅读中获得体验,进而将经验落实到实际操作中,提高自己的素质。
最后,我想呼吁大家,尤其是同学们,让我们坚定阅读的步伐,去挖掘书中的乐趣和智慧。持之以恒地读书,一定会让我们在人生道路上走得更稳、走得更远,成为更加充实,更有文化素养的人。谢谢大家!
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读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐,是名利、金钱不可取代的,书就像人类的精神营养剂,缺了它,生活必缺陷。让我们别留下遗憾,拿起书吧!相信你一定也能从书中懂得人生的真谛!我还记得有这样一句话,书到用时方恨少,我们在平常的工作中总会碰到很多业务上的难题,非自己所拥有的知识能解决的。所以为了更好的胜任本职工作,我们必须不断地学习,向书本这个最好的教师请教,它总会为我找到解决难题的捷径。
对于我们教师学习新的知识来面对新的挑战,更是不可忽视的。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说,没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。但是由于工作的限制,上班族们不能向学生那样坐在课堂里学习,而读书就成了我们最有利的知识武器,通过书本我们可以充分利用业余时间,也不受空间的限制,方便的学到新的东西,扩展新的思路。
通过读书扩大自己的视野,吸收一些新观念,给自己的教育教学添加一些新的方法,用新理念指导自己的教学,紧跟时代的要求,使自己在教育教学方面不至于太落后。比如说,我就是通过读书知道了普通学校的课程改革,了解普通学校的教研教改,并用他们的教改成果来指导我的教育教学工作,我记得我们参加工作时,听得比较多的一句俗话,是说要给学生一杯水,教师得有一桶水。但现在的说法又不同了,要给学生一杯水,教师的一桶水已经不够用了,教师必须象个源泉,象条生生不息的奔河,得有源源不断的水流给学生,只有这样的老师,才是好老师。教师想要做个源泉,做一条生生不息的奔河,只有自己不断地去学习,才能做到这点。仅仅是自己做源泉,做奔河还不够,我们还得让学生学会找源泉,让学生自己成为生生不息的奔河。所以现在想做个好老师是很不容易的。
读书开阔人的视野。书本中的知识可谓是包罗万象,他能拓宽我们的视野,让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题,事物都是广泛联系的,现代的许多实践都证明了各种信息的相关性,如果只知道一个领域的信息,必然会有碍于自身的发展,掌握更多方面的知识,才能使未来的不确定
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各位家长:
你们好,这次家长会我着重说一下读书的重要性,尤其是读一本好书,读一本有意义的书的重要性。
经过一学期的努力,我们班里总体的读书情况很乐观,家长能积极配合,教育孩子多读书,读好书。孩子们也能按照学校和班级的要求完成读书任务。班内呈现出浓浓的读书氛围,令人欣慰。
高尔基说:“读书,这个习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体。”不错,从古到今,多少人在读书中学习爱国,多少人在成长中寻找责任。中国的兴旺,是由多少人的汗与泪堆积;中国的发展,是由多少人的血与躯推动。正是我们中国人的爱国与责任,促使我们为中华之崛起而奋斗。一辈接一辈,一代又一代,无悔的奉献与付出,才使中国日趋鼎盛。
读书,爱国,成长,责任,在读书中成长,在成长中体味爱国与责任。先前的先前,我们中国人就体会到了这种微妙的关系。
周恩来少年时代饱经家境衰落的困苦,目睹国事日非的惨状,激发了他立志救国的远大志向。他如饥似渴地吸取新知识,追求新思想,奋发学习,博览群书。一次,校长在课上问学生为何读书,周恩来响亮地回答:“为了中华之崛起!”校长一时没听懂他的南方口音,他又回答说:“为中华之崛起而读书。”正是他这样的爱国精神,使中国迈出了辉煌的一步。
读书,能教会做人的道理。读书,能使人立志做个对社会有用的人。读书,让人感受到人间的冷暖,人世的爱憎。温馨感人的心灵故事,震撼着我的心田。它在岁月的历练中发光,蓦然回首,总有一段记忆在生命中留下深深的痕迹,每每想起它,心底总涌着一股脉脉的温情。
读书,赋予了心灵来自天国的睿智,赋予了心灵能洞察一切奥秘的聪明,赋予了心灵在梦境中才能流露的和理想结伴的情感。
只有书,才能使学生走向正途,把正义与道德装在我们心中;只有书,才能让学生拥有更多的智慧,把思考与逻辑装在我们脑海;只有书,才能拨动学生心底那根琴弦,把爱心与关怀携带在我们身边。只有书,才能使学生视天下为己任,为中华之崛起而努力,为建设祖国而奋斗。
班里读书表现突出的孩子很多,尤其像王婧瑶、杨紫璇、王宇婷、李欣茹、赵丹、常昕蕾等。下面请几个孩子展示一下他们的读书成果。
尽管班里读书的氛围不错,但仍存在一些不尽如人意的地方。比如:有的学生没有按时读书,没有按规定完成读书任务,假期里我们读两本书的任务有个别学生就没完成。学校设立的书吧有些学生根本不去看。班里借到个人手里的图书有些学生也不能认真去读。平时上课时交流读书收获时有些学生什么也说不上来。针对以上情况希望家长积极与老师配合,把读书这项有实际意义的事情落到实处。让每一孩子都爱上阅读,让我们在读中体会快乐,体会人生。让书陪伴我们健康成长!
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老师、同学们:
书是我们进步的阶梯,书是我们人类共同的好伙伴,我们要让它伴随一生,平时我们要做到读好书,好读书。
1、制订一份个人读书计划,在认真上好每一堂课,完成学科学习任务时争分夺秒充分利用课余时间多读书。
2、选择好一本对健康有益的书籍,争取在读书周完成,养成良好的阅读习惯。
3、写好一篇读书的心得,通过阅读提高自己的思想和品位。
4、上好一节阅读课,小学部要认真组好每天的课间阅读课。
5、建一个丰富多彩的班级图书角,开展“捐一本书,读百本书”活动。
同学们,知识改变命运,学习成就未来。阅读会给你带来快乐,会引导你走向成功,我希望同学们与好书为友,以读书为乐,拥有一个书香人生、快乐人生。让我们芦外书香氤氲。
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同学们好!
先作个自我介绍,今天在这里和大家一起分享成长中的快乐和忧愁,希望今天所谈的话题能引起大家的共鸣。我很高兴能又一次和大家一起分享自己的感受。
作为学校老师,我殷切希望你们在学校做一个好学生;在家庭做一个好女儿;将来做一个好妻子,做一个好母亲,做一个成功的女性!
今天,我想从以下几个方面来谈谈怎样做个优秀的女生。
一、穿着打扮要符合自己的年龄和学生身份
青春是最美丽的,青春是一种藏不住的自然美。17、18岁是人生中最美好的年龄,17、18岁的美是无需刻意打扮的,如果你赶时髦效仿成年人去染发、烫发、涂口红,洒香水、我觉得这一点儿也不美,反而会使自己变得有点庸俗,严重的还会危及健康。大家同意我的意见吗?
当然,爱美之心人皆有之,女孩打扮一定要把握以下几点哦:首先,要符合家庭经济条件
如果你家的经济条件允许,把自己打扮漂亮点当然很好,但是如果家庭条件不是很好,俗话说,女儿是父母贴身小棉袄,比如你的父母常年在外打工,省吃俭用,既要供全家过日子,还要供你读书。你就没有理由把钱花在打扮上,更不能为了满足虚荣心去接受别人的馈赠。前些时候,有些寝室钱物被盗,有极个别的女生可做违反原则、触犯校规的事情,这样会受人鄙视的。其次,要穿着得体,符合学生形象穿着打扮反映一个人的审美情趣、知识水平和内在修养。我们现在是学生,学生形象应是清纯的,这样的角色定位很重要。时尚的并不都是美的,时尚的并不都适合我们。昨天学校黄校长说,他下楼的时候一个女生从旁边经过,身上有很浓很刺鼻的香水味。我想不管是谁对这种味道从一个学生身上散发出来总会觉得不舒服。 有些学校出台“师规”:要求女教师上班要严格做到“四不”,不化浓妆、不抹浓香水、不戴耳环、不着透肤装,不能穿着暴露,不穿性感的黑丝袜,做到举止优雅。学校对老师尚且如此要求,更何况学生呢!
一个女生曾对我说过:现在的影视媒体都很推崇时尚,时尚的东西虽然很新潮,很刺激,但没有长久的生命力,只是昙花一现,今年时尚了,也许明年就过时了,追求时尚其实很累,很空虚,而且没有真正的实际价值。所以我觉得,夏天到了不要穿过紧、过露、过短、过于时髦的服装,以免给人造成轻浮、不自重的感觉。更危险的是穿着暴露容易成为坏人的追逐目标,一旦后果酿成,终生遗憾。昨天看了一篇报道说韩国的新任总统朴槿惠批准了一项新法规,并将于3月22日正式生效。根据这项法令,在公共场所衣着过度暴露将会被处以5万韩元(约280元人民币)的罚款。号称世界的礼仪之邦的我们,在穿着上不是更应该文明一些吗?
二、谈吐得体,举止文明优雅,体现知识女性的内涵
如果说外在形象会给人留下第一印象,那言谈举止则更真实、更深入的反映一个人的文化涵养。一位心理学家说过
一句非常朴素的话:什么是美?美就是使周围的人感到舒服。有些人虽外表漂亮,打扮入时,但语言粗俗,行为自私。她就会使你不舒服,你就不会认为她美,你们觉得呢?一个女生虽然外表不怎么样,但她乐于助人,你就愿意和她交往,她就是美的。作为一个文明的女生应追求外表美、行为美、语言美、心灵美的统一。社会越进步,对女性美的要求就越高,要想真正体现女性价值,要靠我们女性自己不断地提高自身素质,这样才能不断提升自身竞争力!
待人接物时要不卑不亢,落落大方。与人交谈时,语言要文明礼貌,讲话注意场合,不能粗俗尖刻,伤害别人的自尊心。一个善于尊重他人的人必定得到别人的尊重。要善于倾听,不要随意打断别人的谈话,听人讲话不要心不在焉,东张西望,这是对别人的不尊重。心里想说什么,就说什么,不要夸大其词,也不要转弯抹角,决不说脏话、粗话。说脏话、说粗话是最不尊重自己的表现。中国人骂人大都是以女性为攻击对象,而且是用最下流的 2
字眼去攻击女性,如果女性也用同样的脏话去攻击自己的姐妹,这无异于就是骂自己。
还有一点很重要,那就是不搬弄是非,按我们的话说就是嚼舌根,意思就是将是的和非的搬来弄去,添油加醋,这会使和谐的人际关系变得紧张,使团结的集体变得分裂,凡是经常在背后说周围人的同学都不是好同学,凡是听信他人谣言的同学都是一个心胸狭窄的同学,对于谣言,我们的正确态度是听而不信,或者是根本不想听,没兴趣听,迫不得已听了,也要很快去忘记它,对于喜欢搬弄是非的人,我们最好处理方式是远离她。
女生还应该宽容大度,与人为善。 人们常用“宰相肚里好撑船”来表示男子汉的宽广胸怀,而用“小肚鸡肠、小心眼”来表示女性心胸狭窄。我认为这种观点带有片面性。不是所有的女性都心胸狭窄。通过自身的锤炼,女性可以跟男性一样宽容大度,而且还会比男性更大度。著名主持人杨澜说:女孩子到了这个年龄要慢慢学会忍耐和宽容,学校和社会并不是一个可以让你任性的地方,大小姐的脾气要逐渐收敛,有时候你去计较会使你失去自尊,会被指责没教养,给那些不友好的人善意的微笑,既能使对方无地自容,也能给人留下大度善解人意的好印象。这是宽容美,请放下你理直气壮的脾气,在适当的时候让步,会使你成为受欢迎的好女孩。遇事多一份谦让,多一份冷静,学会换位思考;帮助别人能够得到心理上的愉悦,说明自己比别人多一份能力。生活中也许会遇到不公平的事情,我们不能改变别人,与其声嘶力竭地去与人争论,不如给对方一个理解的微笑,因为任何人不会去伤害一个善良的人。其次,要有责任感,多做力所能及的事情;孝敬父母,帮助父母分担家务,提高独立生活的能力。自私、刁蛮会使女性失去许多原本属于自己的幸福。讲诚信,违反原则的事情坚决不做;要认真学习,为将来谋一份好工作打基础。现在的就业制度日趋公正公平,只有真才实学才能谋得生活的出路。有了好的工作和收入,就有机会选择条件好的伴侣,有同学会说,反正我家里有钱,现在读不读书都一样。父母总有年迈的时候,养不了自己一辈子,自己的人生须靠自己打拼。有同学说我将来找个有地位、又有钱的丈夫,试问有哪个优秀男人愿意娶一个文化层次低、个人素质差的女生?请记住:女性要想得到别人的认同首先要自尊自爱,其次要自立自强。一个不能自立,生活上、经济上依附于他人的女人,是没有社会地位和家庭地位而言的。任何时候不要指望依赖别人!美好幸福的生活来源于自己的奋斗!
三、要激发自己的学习动力
我在学校里接待过很多女生,她们很困惑,在课堂上基本不听课,作业基本不做,晚上玩手机到很晚,白天上课就睡觉。英语数学基本是听天书,在课堂上无所事事,不是睡觉就是偷偷玩手机,再就是看小说杂志。日子就这样日复一日的混。她们难受,非常痛苦。希望改变自己,但是却无法从这种恶性循环的生活中自拔,不知道该怎么办?这种状况在我们学校的女生中很普遍,这是典型的学习动力不足,生活没有激情,没有目标。缺乏激情缺乏目标的生活不精彩,但是还是应该好好过,世上的事没有十全十美的,怎能因为不完美就放弃呢?不要认为学习是无所谓的事情。都上高中了。也该明白高考是怎么回事了吧?简而言之,高考是比较普遍的改变人生轨迹的重大选择之一。上大学或者不上大学,上名牌大学或者上非名牌大学,上优势专业或者非优势专业;都会对将来有很大的影响的。说得最简单明白,读书读了十几年,好歹要给自己一个交待吧?!!好歹给爹妈一个交待吧?
学习会有压力,而且压力会在不知不觉中改变一个人的情绪。人也许真的在面对压力的时候会采取逃避的办法去寻求自我保护,这也许是人的本能。但是真正坚强的人,真正能够有所成就的人,都能克服人性的弱点,超越自己。
其实超越自己并不是什么很难的事情。比如说把那些看起来永远做不完的作业尽量去完成,多找老师问问题,把自己的时间充分的利用起来。这些都是对于原先那个无所事事的生活状态的超越。
我以前的一个学生给她的学弟学妹说: 高中时间是拿来做题的,是拿来解决问题的。而不是让你来胡思乱想的。这话虽然有些偏激,但也不无道理。
一位伟人说:“只有不完美的存在,才有追求的存在;只有追求,才能体验幸福。”你对学习不感兴趣,这是一种人生中的不完美。但是,我相信除了学 4
习之外,你还有很多路可走,问题的关键就在于你主动不主动。坦白说,如果在座的女生有这种被动的性格,就是让你学你自己感兴趣的东西,也不会学得很好。因为不管学什么,你都会认为遇到困难,你又没有足够的毅力去克服它,就又会回复到玩手机和睡觉的状态了。所以,你必须从被动步入主动,积极地去思考自己的学业。许多同学到了高考结束了才幡然醒悟。积极主动的第一步就是要有积极的态度。积极地计划自己的人生目标、追寻兴趣。积极主动的第二步是对自己的一切负责,勇敢面对。不再把不确定的事情、困难的事情一味搁置。不去解决也是一种解决,不做决定也是一个决定。这种消极、胆怯的作风,终有一天会付出代价的。所以如果你英语数学听不懂,你还是抬起头来,听讲,手上拿着笔,跟着老师的思路,随时动笔写写画画,总会有收获的。
积极主动的第三步是要能做充分准备:事事用心,事事尽力。我05届有个学生叫谌柳平,也是个女生,也是学习没什么动力,高考自然没什么好结果。后来只考了3批,按她自己的话说,我真后悔高中三年就这么浪费了。她没有去读,而是选择了复读一年,第二年高考很不错可志愿没填好,没办法,后来补录被南昌的一个不起眼的学校录取,毕业后找了个工作也不满意,她说,我一定凭自己的能力再创辉煌,于是他不像其他人工作后放弃了学习,1年后,她考取了武汉大学法学院的研究生。开始了他新的生活。
四、正确与男生相处
从我校男女生交往的现状看,绝大多数女同学能有分寸的与男同学正常交往。但也存在较为严重的异常现象:有些女生和男生在走廊里旁若无人的疯疯打打,甚至动手动脚,下晚自习后,男生送女生回寝室,在操场上长时间的转悠,很晚了,还依依不舍;男生女生之间已不再是犹抱琵琶,遮遮掩掩,而是掀起盖头,明目张胆;这些都已大大超越了友谊的界限。有的女孩只要有男生对自己有一点点暗示,不管是否了解,不管是否志趣相投,盲目接受别人的感情。有的女生遇见自己心仪的男生,不管别人是否对自己有无好感,就主动出击。有的女性脚踏几只船。还有的女生为了防止早恋,就不跟男性打交道,排斥异性,这种极端是不可取的。以上这些现象都是愚蠢的、危险 5
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尊敬的XX校长,尊敬的XX中的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我非常荣幸的参加XX中高三同学们的毕业典礼。三年时间,我们欣喜地看到孩子们在XX中一步步健康成长,在这里,请允许我代表全体毕业生家长,向三年来为同学们的成长倾注心血、汗水和智慧的全体老师和校领导表示最诚挚的谢意!
三年前,当孩子们走进一中校门,我们每个家长的心里,都默默地怀有一种期盼。科技与人文并重的教育理念,严谨治学的师资队伍,与时俱进的教学方法,多年养成的良好校风,XX中一定能为孩子们开启梦想之门。今天,我可以非常骄傲的说,XX中,是我们最正确的选择。
在即将分别、回首过去的时候,我还想再跟同学们说几句,孩子们,在你们羽翼丰满,即将翱翔在大学的蓝天时,希望你们,要常怀感恩之心。对你们的父母心存感恩,因为他们给予你生命,抚育你们成长;对你们的老师心存感恩,因为他们给予你教诲,让你们学会知识,懂得道理;对你们的同学、朋友心存感恩,因为他们给予你友情和关爱,让你在无助的时候可以倾诉和依赖。同时,也要对那些伤害到自己的人心存感恩,因为正是有了他们,你才学会了宽容,才使自己变得更加成熟!
同学们,再过10天,你们即将迎来高考。希望你们以一种平和的心态,积极地面对这次人生的考验。我相信,同学们一定会带着一颗感恩的心,铭记老师的教诲,不断地充实和完善自己,用勤奋和智慧,书写精彩的人生,无愧于母校,无愧于恩师,无愧于你们的青春,让母校因你们而骄傲!
最后,祝XX中在20xx年高考中再创佳绩,祝同学们蟾宫折桂、金榜提名!
谢谢大家!
❂ 高中读书的发言稿 ❂
我校将读书活动列入校园文化建设,以"全员参与、读写结合、以校为主、辐射家庭"为活动思路,以"内容充实、形式多样、确保实效、持之以恒"为活动要求,从"三个层面"打造书香校园,引领着师生与知识为友,让读书成为师生的一种自觉习惯,营造了与书香为伴、享受教育的文化氛围。经过几年的探索,读书活动已经成为我们路下侨中的一道亮丽的风景线。现将我们的具体做法汇报如下:
一、建立保障机制
1、努力创造适应学生阅读要求的物质条件。
学校设有阅览室、图书馆,充分利用学校现有阅读资源,为学生创造良好阅读环境。
另外学校成立了图书管理小组,图书全部录入电脑,实行开放式借阅,制定了借阅制度,有序地开展借阅活动。
学校积极充实学生读物,向学生推荐优秀书、报、刊,鼓励学生积极购书读书,指导学生进行网上阅读。
为了方便学生阅读,我校为每个班级精心打制了经济实用的书架。从图书室借来的图书,学生自带的图书等都到书架中落户安家。书架的设置,使图书角更好地发挥了图书集散地和阅读角落的功能。想读的书,学生可以信手拈来,随读随取,随取随读。小小的书架增加了教室里的`书卷气,使读书之风初见端倪。
2、各年级认真研究课外阅读指导的规律和方法。把激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯作为研究的重点,引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物,从读书中获得身心的愉悦感,从不断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣。
3、固定阅读时段。每天早晨安排20分钟学生自由阅读,旁晚通过“校园之声”广播经典篇章让学生感受经典的魅力。开设阅读兴趣小组,在语文教师指导下进行阅读。
二、营造阅读氛围
要让读书真正成为最能让学生津津有味的精神食粮,就得让书的香气像花香一样弥漫到学生生活的每一个角落。为了给学生创造良好的读书环境,我们采取了以下措施:
1、布置美化书香校园
在楼道、教室、阅览室等室内外醒目的地方张挂了读书名言、格言、警句和各类宣传标语,让学生在潜移默化中受到影响和熏陶;每个班级都精心创设了专题读书角,读书角内有学生推荐的精彩篇章,有学生写的读书心得,也有学生精心制作的诗文欣赏手抄报。这些做法“读书好、读好书、好读书”的观念深入人心,使学生在不自觉中走近阅读,成为习惯,并乐在其中,反复玩味,品尝甘甜。
2、结合教材有意识渗透
各学科教师要结合教材实际,在授课过程中有意识的给学生介绍一些名人名篇名著,用其中生动有趣的故事情节诱发学生,使学生想阅读老师介绍的书,去寻找老师介绍的有趣故事。
3、开展读书交流及各类读书竞赛活动
不定期地举办读书交流活动,为学生创设展示读书的机会和平台。让学生把自己读到的精彩故事讲给其他同学听,与大家交流、共享。使讲者有一种成功的喜悦,从而更加勤奋读书。听者会受其感染,而渐渐喜欢阅读。
同时每学期开展各类读书竞赛活动,如“经典诵读”主题班会、“热爱祖国主题演讲会”、“读书笔记展示评比”等,通过这些活动,激发学生的阅读兴趣,使学生受到思想教育,提高综合素质。
三、抓好读书活动
为了提高读书的质量,保证读书活动高效开展,我们学校从三个层面开展读书活动。
教师层面——发挥教师引导作用
只有全体教师和学生都加入到读书的行列中来,学校才能真正成为书香校园。教师是学生读书的榜样,是学生读书的领路人。只有爱读书的教师,才能真正培养爱读书的学生。因此,教师用自身的行动影响和带动学生读书。
1、根据本校实际,教导主任每人每学期向教师推介二篇学习材料;学校安排两名骨干教师进行读书辅导、组织读书沙龙、读书报告会、讨论会,使更多的老师读书,在读书中真正成长起来。几年来我校教师集体阅读的书目有苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、加德纳的《多元智能》、《魏书生的民主教育》、李镇西的《做最好的老师》等。
2、开展与学生“同读一本书”“同背一首诗”活动。利用晨读课、读书课为学生朗读经典书籍。
学生层面——发挥学生主导作用,开展读书活动,学生是主体,必须充分调动学生的积极性、主动性、创造性。我们坚持做到“四个结合”。
(一)是“读书活动与课堂教学相结合。美术课教师指导学生绘画创作,办“名著伴我成长”为主题的手抄报。语文课教师指导学生开展经典诵读和精美诗文诵读活动,撰写《我的读书心得》有奖作文。
(二)是读书活动和文明习惯养成教育相结合。让学生在读书中提高思想认识水平,懂礼仪、知美丑、识善恶、明是非,教育学生热爱劳动、勤俭节约、团结互助、诚实守信、遵纪守法、尊敬老师、孝敬父母、自信自强、勤奋学习、奋发向上,懂得如何做人处事。学生的精神面貌发生了很大的变化,校园内互帮互助的小义工身影随处可见。
(三)是读书活动与课外积累相结合。学校把阅读纳入课程计划,每天坚持晨读、午读、晚读,让学生有充足的时间真正在书海里自由畅游,尽享书中的乐趣。在阅读中培养学生的观察力、注意力、记忆力、想象力、创造力、在阅读中学会做笔记,摘录好词佳句,背诵精美诗文、写读后感,促进语文素养的提高。
(四)是读书活动与班团会活动相结合,各班结合读书活动开展了一系列主题鲜明、形式多样的读书经验交流会、成果展示活动。如“经典诵读”主题班会、“《我的未来不是梦》主题演讲会”、“《中国精神颂》故事会”“精美诗文诵读比赛”“读书笔记展示评比”等,通过这些活动,激发学生的阅读兴趣,使学生受到思想教育,提高综合素质。
让我们一起读书吧,读书使人心胸开阔、头脑清明,诚如宋代理学家朱熹在《观书有感》中所言:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。” “在书籍中汲取生命的清泉,让生命之树葱茏繁茂”是我们路下侨中全体师生在读书活动中的共同追求。
❂ 高中读书的发言稿 ❂
老师们、同学们:
大家好!我是高二(4)班的李cc。今天想和大家分享我阅读的一点心得。读书行在目前,而意在其外;从既生的作品中,我们总要期待读出些“新”味来。而旧里掘新,又是一个循序渐进的过程。
上个月,我和另外三位小学、初中、大学的同伴组成上海代表队,赴山东参加了中华学子“青春国学荟”系列活动。前期准备时一位教授对我们说过一句话,印象很深,他说:“人恰恰不能太聪明。事情要老老实实地办,学术要谦虚实在地做。”在比赛过程中,我对这句话产生了更深的共鸣。学术论坛真正有功底的讲说人方能赢得尊敬,较量中积淀深厚的选手往往更能发挥自如,表达更为贴切。和天南海北的同道者交流的过程中,我也尤其鲜明地感受到厚积薄发的力量。
打下了扎实稳固的基础,还需要不断突破的精神。我的脑中曾经蹦出过这样的疑问:田里小麦的顶部,是尖端,还是末梢?从此联想到人的思维,如麦子节节生长;而当质疑生出,我们顾盼左右,仿佛失去了下一个支点,徒留尖梢的茫然。有的人把这梢头看作难言之隐,收敛锋芒以求苟且的浑圆;而对另一些人来说,问题犹如这扎手的麦芒,分明指向未知与新途。同学们,学问中正是需要这种“尖端”的精神,遇到问题不敷衍自欺、主动探求本原,调集养料不断更易尖端的位置。这样我们会对所学所见丰富自己的理解。
在不断探索的过程中,我们还要注意发展自己的关怀。语文课上我们接触到“入世”和“出世”两种人生态度,总感到他们是截然两面,好像庄生的逍遥超逸和范文公的忧劳天下全然不能相容。但同学们,我们已经来到了今天。我们何不跳出历史的局限,站在今天的视角,何不能将他们一定程度地统一起来呢?我的语文老师曾用东坡的例子给予我启发:进求而无执,广纳而无贪;行慎而胸达,事勤而心闲。我们说作为社会人,作为新时代的高中生,对世事的积极关怀是必要的:近代国家动荡,青年们的诤言厉行感动世人;如今盛行于学生中的模拟联合国大会,俯仰之间展现国际视野。而另一方面,不过分逐求事功,怀着平淡豁达的心态为学做事,方能真正沉淀下生命的领悟。其实,视野宏阔了,看到了很多事物的本质后,也就自然放下了一些本来执着的东西,能入亦能出。
说了这么多,从扎实积累到探索突破,再到打开心怀、走向新貌,其中一条很重要的途径,便是阅读。同学们,让书页作为起点,而不是终点;做理解昨天的人,也做把握今天的人,展望明天的人。其中究竟,恰似诗言:“每向狂澜观不足,正如有本出无穷”。
谢谢大家!
❂ 高中读书的发言稿 ❂
同学们:
古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”的确,读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于创造!在书的世界里,可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!
热爱读书是中华民族的传统,中华民族历来提倡“读万卷书,行万里路”。中华上下五千年光辉灿烂的文明,正是通过历代优秀的不朽的书籍,才得以薪火相传!博大精深的中华文化才得以源远流长!
❂ 高中读书的发言稿 ❂
老师、同学们:
你们好!
4月23日,是个不同寻常的日子——世界读书日。相信,此时此刻,我们有一样的激动,一样的兴奋荡漾于心头。伴着春日的阳光,以这个不寻常的日子作为一个新的起点,相信在今后的路上,手牵着手,我们会携一缕缕书香任快乐飞扬;心挽着心,我们会自由呼吸着浓浓的书香而思绪翩然......
同学们,你们听过《喝墨水》的故事吗?陈毅爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨水吃,而且吃得津津有味,直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨水而大声惊叫起来,他才察觉到。陈毅爷爷读书是多么痴迷啊!同学们,你们喜欢读书吗?
世纪老人冰心曾教导我们要“读书好,好读书,读好书”。读一本好书,可以使人心灵充实,明辨是非,行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书,在楼顶读书,在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷,终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?其实“精神营养”来源于浩如烟海的书世界,吸取“精神营养”的渠道就是孜孜不倦地阅读。
读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心态的平和,精神的慰籍。经典诗句,让我们充满智慧;童话故事,让我们浮想联翩;历史巨著,让我们博古知今;科普书籍,让我们思维缜密……同学们,你们正处在读书、求知的黄金阶段。你们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章的妙词佳句,认真揣摩文章蕴涵的道理,感同身受文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国作品到外国作品,从学校阅读室到校外书店……只要是有图书的地方,就要有你们的身影。读书本身是一种习惯;读书过程中,也伴随着其它习惯的养成。
那么,应该培养什么样的阅读习惯呢?比如,要爱护图书,要持之以恒,要做好读书笔记,要保持环境的安静……培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才。和书籍交朋友吧,读书立志,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!
❂ 高中读书的发言稿 ❂
谢谢百忙中组织和关注我们这次读书活动,还占用你们宝贵的时间听我们汇报感受。
这次后勤发展总公司组织了“多读书,读好书,争做师大后勤好员工”读书征文比赛。我积极参加了,读的不止一本书。我认真读了《内圣外王》这本书,是因为我感受较深,觉得有很多是我工作中想要学的,其中很多和我们公司联系很大。读完我对公司很多措施制度理解更深,体会到执行它的目的,领导的良苦用心,管理层的智慧,决策的优越,自己也更清楚了目标和方向。我会养成读书的习惯,勤思考和多作笔记,用到实际工作中,不断学习、提高,超越过去。
我们还有幸听了曹馆长的讲课和严书记的教诲。对我这更是难得的机会。没想到领导这么重视、关心我们的成长。我从点评中学到了写作知识,也感受到同事们的敬业之心,大家都有自己的理想信念,以及较好的工作方法等;还知道了同事都从书中受到启发教育,对工作都有指导意义,无疑这也是一次好书推荐和学习工作的交流。大家都为能有这样的学习环境、机会、条件而感激和珍惜,也深深感受到了后勤的先进、优秀,增加了创一流后勤的信心。活动激发了我们对公司的热爱,提高了学习的热情。活动虽然会结束,但我们的学习不会停止。
最后,我要表达我的感谢:感谢各位老师批改指导我们的作业;感谢后勤领导组织这次活动,让我们能静心读书思考;感谢领导重视培养我们,给我们创造很好的学习条件。请领导相信,我们不论身在哪个岗位,都会珍惜利用难得的机会,更好地学习、工作,为后勤奉献;众志成城,共同来提高后勤的服务水平。
❂ 高中读书的发言稿 ❂
县城学区“读书活动”经验交流发言稿
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
感谢县学区为我校提供学习交流机会。现在我给大家做一个关于我们学校读书活动的报告。请各位领导和兄弟单位多多指导。
1、雷厉风行,书声满园。在这学期的第一周,我们学校制定了阅读活动的计划,并做了各种准备。第二周开始,每天下午17:
----17: 30岁。各班在导师指导下开展阅读活动(上午阅读时间,学生按学科要求阅读或自由阅读)。
2、人人捐“书”,人人读书。各班向学生倡议,号召每生尽量捐献一本有价值的好书,建立一个班级图书角,共同爱护,共同阅读。
3、目标明确,责任到人。学校制定统一目标要求,各班语文老师根据学生、学段情况,建好《阅读推荐书籍登记表》及做好阅读方法指导。每各班主任制定班级目标,并对每各班级的阅读活动建立纪律监督机制,如:
读书班长、组长,图书管理员等。每天,每一位老师都要跟班参加学生的阅读活动,指导学生阅读。
4、灵活监督,斗硬检查。学校统一制定《读书情况记录表》,包括“学生姓名、阅读时间、阅读书籍、检查情况、检查人签字”五项,将此表每周发给班主任;班主任安排阅读组长(每组5-6人)每周检查学生的阅读情况,并反馈给老师,起到监督作用。另外,要求每生准备一个统一大小、格式的笔记本,将每周阅读的美句、美文做好摘抄、笔记,并且于每周五第一节课前,交由本班语文老师处,语文老师检查、批阅并作专业指导和建议,在当天下午放学前,将笔记本发放给学生,进入新一轮的笔记。
5、师生共读,同台竞赛。要开展好读书活动,教师必须要有丰富的知识积累,所以教师读书既是提高自身素养,又是给学生的一个榜样示范和引领。为此,学校决定本学期围绕读书活动,举办一次“师生手抄报展览”(学生一班为单位,教师两个展板);举行一次“课外百科知识竞赛”(学校组织,以题卷形式下发,师生共同答题);举行一次以读书活动为主题的语文老师与学生的“师生同台作文”。
6、秀出美丽,展现魅力。学校每隔一周的周四第七节,每位语文老师根据自己学生的阅读内容,准备阅读公开课,然后在教导处抽签决定谁作为这次的主讲教师,尔后全校教师及各班学生代表参加听课,希望借此“秀出学生的美丽,展现课堂的魅力,营造书香校园的氛围”。
7、严格考核,保障施行。每天的值班行政对当天读书活动的组织情况及指导老师的参与进行严格考勤;教导处每月对班主任的监管和语文教师指导的读书笔记情况进行严格的考核打分,记入绩效;团委将对每项活动中的优秀学生、优秀班级、优秀教师给予物质和精神奖励,并纳入年终绩效考核。
以上措施,只是我校一些粗浅的做法,我们旨在将读书活动落到实处,让“要我读书”逐渐变成“我要读书”!在今后的工作中,我们将认真学习、学习、总结和探索,努力把我校的读书活动开展得淋漓尽致!
❂ 高中读书的发言稿 ❂
尊敬的各位、老师:
大家好,今天能站在这个领奖台上,心里很高兴,也非常激动。此时我的心情可以用三个词来概括。
第一个词是感谢,感谢我县新教育读书会各位为我们创建了成长的平台,感谢所有新老博腕儿们对我帮助,感谢我们育英小学刘校长、谢校长以及冯小爱老师一直以来对我的关注、支持和鼓励,今天站在这个领奖台上,其实这个荣誉一半是属于大家的,没有你们就没有我今天的成长,在此萌芽的种子表示衷心的感谢。
第二个词是自豪。人们常说,一粒种子,只有深深地植根于沃土,才能生机无限;而一名老师,只有置身于一个拼搏、向上的环境里,才能蓬勃发展!我非常自豪能够加入新教育读书会这个集体,自豪我是育英学校的一名教师,在这个处处洋溢着书香的校园里,在和同志们的帮助下,小小的我才得以成长,我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。我更自豪能和校讯通一路同行,一路成长,并通过自己的努力成为校讯通博腕儿,在和校讯通一起走过的`日子里,留下了多少美好的记忆。有教学成功的喜悦,有和学生一起发生的有趣故事,有自己的生活所感,在写博的路上,我坚持着,收获着,成长着,快乐着。行动就有收获,付出终有回报。今年春节,我获得了校讯通年第一期博腕儿的称号,老师们,当我看到自己带上小皇冠的时候,整个心都软成了春天的一湾溪水,那种自豪感真是挥洒无遗。
第三个词就是行动。为了回报各位对我的培养,回报校讯通助力我成长、回报大家对我的帮助,我将把这份感谢与感恩化作行动,
今天虽然博腕儿的小皇冠已经戴在了我的头上,今天虽然站在了领奖台上,但我会始终把它作为成长中的一次庆典。以后的路还很长,我会和大家一起继续努力,朝向优秀,朝向美好。在这个溢满书香的地方与我的学生们一起谱写着一个个新的章。
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