小学优秀生发言稿
发表时间：2025-12-16小学优秀生发言稿(必备十四篇)。
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尊敬的老师,亲爱的同学们：
上午好！
此刻，站在这里，觉得自己骤然长大。
十八岁的自己，在十八岁的天空下，用一双澄澈的双眼，用一颗干净的心去回首，回望过去，感谢过去。
感谢一直微笑看着我成长，帮我从失意中走出重拾信心的你，感谢在我最无助的时刻，给我哭泣力量的你，感谢容忍着我的任性，调皮，领我走向更开阔道路的你。感谢你，我最亲爱的老师。
而你，陪伴我读过了最艰难的时期，而你，总是最能逗我笑，鼓励我，欣赏我，而你一直保佑着我，每时每刻。感谢你，我最亲爱的同学。
是你，带给我多样的三年，是你，让我在最美丽的时刻里铭刻下最美丽的记忆，是你，教会了我忍耐与感激，是你，让我学会擦去泪水，让阳光洒在心上。感谢你，我最亲爱的学校。
我在阳光灿烂的日子里走过美丽的三年，我在美丽的三年里用勇敢的心接受风雨与考验，我对自己说，值得。
我们在太阳开始时，微笑着在晨曦中行进；我们在夕阳西下时，淡然地在暮色中前行；我们在星光与月色中拖着疲惫的自己，却依旧展现最快乐的容颜，像是再唱一首关于青春的歌，忘却劳累与哀愁，在旋律中翩翩起舞。风浪再大，我们也勇往直前，我们的爱，镶在了最动人的青春纪念册，永不退色。
今天，我们站在高三的尾巴上，瞭望远方。
或许，亲爱的朋友，明天的你，将头顶另一片蓝天，脚踩另一方土地，面对陌生的道路，耳闻喧闹的街市，然而我会为你祝福，只因我们曾拥有共同的梦想，共同的追求，只因我们曾在最艰难的岁月中携手前行。
或许，亲爱的朋友，明天的你，会在昏黄的灯火中独自寂寞，会在有风的日子里流泪，会在没有月光的黑夜迷茫失措，然而我会为你祝福，只因你曾是我的战友，只因我们曾在绿荫场上留下最生动的青春。
过了今天，我们毕业；过了今天，我们长大。
我愿你拥有灿烂的前程，我愿你面朝大海，春暖花开。
谢谢大家！
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尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
中午好！
我是05届环境艺术系一班的褚懿彬。今天我作为优秀毕业生能站在这里代表毕业班同学发言，感到非常荣幸！
又到了毕业的季节，唯一不同的在于现在的我们属于这个季节。我想我此刻的心情和在座的各位一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。
首先，要感谢学校与老师四年来对我们的关心和教育，感谢您们的谆谆教诲。正是由于您们的培养才使得我们有今天的发展，正是由于您们的辛勤劳动才创造了我们今天的聪明才智，正是由于您们的严格要求，才使得我们在面对各种场面，各种困难时可以一脸从容！我们的发展与您们的教导密不可分，虽然我们即将毕业，但我们依然与母校紧紧相连。
在四年的时光里，一切细小的细节都在不期然间发生了变化。在我们平日的学习里生活中，也总会遇到难解的困惑，扰人的问题。但我们面对这些困难时，我们要有不放弃的精神，在老师们的帮助下用自己的努力去解决一个个难题，理解更多的知识。对于在所学的绘画专业上也要报以平时勤加练习，劳逸结合的态度。掌握好一个良好的学习方法是非常重要的，多学多看，多问多理解。在学习中使自己得到提高。上课的时候认真的听讲，课后把所学的再回顾融会贯通下，以巩固所学。只有端正的学习态度，正确的学习方法，通畅的思维方式，才能使我们更精通所学而达到学以致用。
不知从什么时候起，我们爱抱怨的坏脾气已经离我们远去，高跟鞋适合了女孩子，也没有人会对男生们的西装革履指指点点，一切的一切都变得理所当然。回望学习中的每个镜头，我们都经历着一个日积月累的过程，是学术的，也是情感的。各位老师在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格为我们展示了高等教育的大千世界。而每一张和蔼的脸孔，每一道睿智的眼神又折射出他们作为灵魂工程师的人格魅力！
站在这里，我们满怀兴奋和喜悦，站在这里，我们更感受到一种深切的.责任。我们站在这里，站在两段历史的交叉点上。一段历史，是老师们缔造的积淀与辉煌；而另一段历史叫做未来，它是一段刚刚开始的历史，一段留待我们书写的历史。这段历史将是我们对于自身价值的诠释与证明，更是我们对学校风骨的理解与发扬。
请母校放心，我们会怀着一颗感恩之心，把所学到的知识报效祖国、报效母校。
最后，祝愿我们的母校与时俱进，蒸蒸日上；祝福我们的老师身体健康，万事如意。
谢谢！
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我今天很荣幸能够在此代表优秀学生发言，首先，请允许我向今天所有获得奖励和表彰的同学表示热烈祝贺，并代表所有被表彰的同学，向一直关心和帮助我们的老师们表示衷心的感谢！
回首这几个月来走过的道路，真是感慨万分！付出过辛勤的汗水，也取得了一定的成绩，这个荣誉的取得，要归功于我的母校、我的老师、我的同学们！在这里我首先要感谢我的母校——新天寄宿制小学，是她，给了我一个展示自己的舞台，给了我一片自由翱翔的天空！感谢我的老师，是他们，出现在每一个我最需要帮助的时刻，给我最热情、最毫无保留的指导，给我的学习及生活最大力的支持！感谢我的同学们，是他们，给了我热情的鼓励和最宝贵的支持！
今天，大家给了我“学习标兵”的荣誉，这是对我过去学习的肯定，也将成为我一个新的起点，激励我把今后的学习工作做的更好。接下来，我将把我学习时的一些做法和大家进行简单的交流：
1、合理安排好学习时间。 每天要把当天的作业完成，再利用剩下的时间预习、复习。而且，要充分利用零星时间。零星时间积少成多，集合起来，就是宝贵的整段时间。在学校，要安排好自习课时间。不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务。在还没有真正弄懂所学知识时不急于做作业。
2、要注重预习和复习。 每次预习不用太多，一节内容即可。通过预习，找到暂时无法理解的问题，待老师讲过后看看是否已经被解决。否则，就向老师请教。除了预习，还要做好复习。每节课后，利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容；每天中午，利用半个小时的时间回忆上午所学几
门课程的主要内容；到了晚上，把一天所学知识内容都复习一遍。周末把一周所学知识复习一遍。
3、注意课堂听讲效率。 在预习的基础上，课上专心听讲，不开小差，沿着老师的思路，认真地听讲、思考、领会，全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都要做好笔记。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们只有付出了，才会有收获，相信在学校领导的关心下，在老师的辛勤培育下，经过我们不懈的努力，我们一定会成为有理想、有道德、有文化、守纪律的合格学生，给社会、给学校、给家庭一份合格的答卷。
最后，恭祝各位老师、家长身体健康，万事如意，祝愿每一位同学学习进步。谢谢！
我是来自南村小学的杨彤。今天很荣幸能够站在这里发言，首先，请允许我向今天所有获得奖励和表彰的老师、同学表示热烈祝贺，并代表所有被表彰的同学，向一直关心和帮助我们的领导、老师们表示衷心的感谢。
回首六年来走过的道路，真是感慨万分!付出过辛勤的汗水，也取得了一定的成绩，这个荣誉的取得，要归功于我的学校、老师、我的同伴们!在这里我首先要感谢我一直生活学习的学校，是她，给了我一个展示自己的舞台，给了我一片自由翱翔的天空!感谢我的老师，是他们，出现在每一个我最需要帮助的时刻，给我最热情、最毫无保留的指导，给我的学习及生活最大力的支持!感谢我的同学们，是他们，给了我热情的鼓励和最宝贵的支持!
今天，大家给了我优秀学生荣誉，这是对我过去学习的肯定，也将成为我一个新的起点，激励我把今后的学习做的更好。下面，我将和大家分享一下学习中的点滴体会。
1、合理安排好学习时间。 每天回家先把当天的作业完成，再利用剩下的时间预习、复习。而且，要充分利用零星时间。零星时间积少成多，集合起来，就是宝贵的整段时间。在学校，要安排好自习课时间。不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务。在还没有真正弄懂所学知识时不急于做作业。
2、要注重预习和复习。 每次预习不用太多，一节内容即可。通过预习，找到暂时无法理解的问题，待老师讲过后看看是否已经被解决。否则，就向老师请教。除了预习，还要做好复习。每节课后，利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容;每天中午，利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容;到了晚上，把一天所学知识内容都复习一遍。周末把一周所学知识复习一遍。
3、注意课堂听讲效率。 在预习的基础上，课上专心听讲，不开小差，沿着老师的思路，认真地听讲、思考、领会，全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都好笔记。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们只有付出了，才会有收获，相信在学校领导的关心下，在老师的辛勤培育下，经过我们不懈的努力，我们一定会成为有理想、有道德、有文化、守纪律的合格学生，给社会、给学校、给家庭一份合格的答卷。
最后，恭祝各位领导、老师、身体健康，工作顺利，万事如意，祝愿每一位同学学习进步，前程似锦，谢谢!
我是来自##################。
作为################的一名学子，今天很荣幸能代表受表彰的所有优秀学生在此发言，表达我们诚挚的感谢。
首先，请允许我代表全体动科学子对领导和老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！我们今天所取得的优秀成绩离不开领导和老师们一直以来的关心和指导。无法忘记是老师的'谆谆教诲和领导无微不至的关怀让我们在大学中找到自我、提升自我。同时，也要感谢一起走过风风雨雨的同学们对我们的支持和帮助。请再次允许我在这里献上我们最诚挚的谢意！
时间飞逝，回首我们进入大学以来走过的路，不由感概万千，我们付出了辛勤的汗水，取得了可喜的成绩，我们不断历练自己，自身能力得到了明显的提高。更可贵的是，来到了学校，秉承着“厚德、博学、笃行、致远”的校训，我们学会了适应和进取，学会了做人和做事，学会了感恩和自信。
大学既是一所充满机遇和挑战的殿堂，也是一片提升自我、塑造自我的芳草地，更是我们拓展思维、培养情操的新天地。在这里孕育着、实现着我们各自的理想，不断凝聚着、提升着自身的价值。我们怀着一颗执着追求进步和努力实现自我价值的心，在领导老师们的指导以及各位同学的帮助下，不仅在学习上取得了优异的成绩，而且积
极参加学院的各项活动，丰富了大学生活，提高了自身各方面的素质。感谢我们敬爱的领导和老师，感谢我们的学院动物科技学院，更加感谢我们的学校青岛农业大学，给予了我们一个又一个锻炼和展现自我的平台，为我们照亮漫漫的成长之路！
今天，因为我们的付出，成为了一名优秀学生，这是对我们过去努力的肯定，我们应该为此感到骄傲和自豪。但是，荣誉也是一种鞭策，我们一定会保持谦虚谨慎，务实进取的本质，戒骄戒躁，永不懈怠，再创新的佳绩！
苦过累过，风雨过后才会有彩虹，拼过搏过成功路上才会开满鲜花。再次感谢各级领导老师的教导和培养！感谢同学们在平日学习生活工作中对于我们的帮助和支持！此外，还要感谢各企业对于我们学院工作的大力支持！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们。成就已经成为过去，未来正在向我们招手，让我们一起携起手来一起奋斗、一起打拼，共创我们共创动科的美好未来！
最后，恭祝学校和学院发展越来越好，各位领导老师身体健康、工作顺利，同学们学业有成，生活愉快！
大家好，我是***。岁月匆匆，时光转瞬即逝，从我踏进这个中学的校门开始至今已将近两年了，想想两年前那个十分稚嫩的我，到现在已经光荣加入共产主义青年团。回首过去，在这过去的两年时光里，有苦有乐，学到的东西，无论是在学习上，还是在生活上都十分丰富，得到了很多经验和教训，人也比以前长大些了，在学习上也较以前有了很大的进步，并且积极参加团组织的活动，也认识了更多的同学。
学生主要是学习，只有不断地苦学巧学，才能让自己充实起来，不像气球，仿佛飞得很高，仔细一看却是被浮云托着，表面看上去还饱满，但肚子里却是空空的。我们追求的是内在的饱满，而不是表面上的虚华。一个人的学习是永无止境的，自己就像半杯水，要觉得自己拥有的知识是半空的，而不是半满的，需要的是不断地去填补，而不是觉得已充足，要知道如果一个杯子满了，没有空
间了，它就变成了一个没有用的杯子了。
在平时的学习中，我没有太多的资本，靠的就是勤奋。从来不会觉得学习已经足够。在课堂上，把老师讲的主要内容记下。在课外，把一天的学习任务列在一张小纸条上，按着学习计划，有条不紊地完成每一天的学习。不懂就问，不会就学。少上网，少逛街，把能用的时间都花在学习上。用早上最好的时间学英语，用晚上睡前半个小时看些课外书。在读书看报时，养成读书做笔记的习惯。一件事做到某一阶段，决不可停止下来，而应该继续努力，以达到更高的高度。如果在学习上自以为满足而不再追求进步时，便是由盛转衰的开始。人的身体之所以能保持健康活泼，是因为人体的血液时刻在更新。同样在求学的路上应该时常吸收新鲜的思想，先进的知识，不断地充实自己。
我一直在摸索一种适合自己的学习方法，从而使生活学习达到事半功倍的效果。方法大家都听了许多，但要想知道是否适合自己，就一定要亲自尝试，并坚持不懈，
逐步积累，定会有满意的结果。
学习最重要的是要有信心，一个人的成就决不会超过他自信所能达到的高度，在做每件事之前，我都会默默地为自己鼓劲，只要我努力，一定能行。只要把自己的心态调整好，有自信就等于(来自: 海达 范文 网:优秀小学生演讲稿)成功了一半。我每做一件事，都是一方面充满必胜的信心，另一方面又去努力备战，尽力把事情做到尽善尽美，决不留下遗憾之处。
如果说自信是前进的第一步，那么坚持就是走向成功的助推器。人常说：“常立志不如立长志”、“行百里而半九十”。所以，我把目标坚持下去，坚持抓住今天，久而久之，也就抓住了月月年年。学习还有重要的就是珍惜时间，珍惜度过的每一天，因为人生从来是没有彩排的，每一天都是现场直播。
其实做学生很苦，真的。“三更灯火五更鸡”十年寒窗，孜孜不倦。但我相信，大多同学和我一样执著于“梅花香自苦寒来，宝剑锋自磨破出”。我深深地懂得，命运始终都是掌握在自己手里，作为一名普通人家的孩
子，应当以志向为向导，以学习为动力，以拼搏为行动，去改变自己的命运，改变自己的人生。父母给了我世界上最宝贵的财富――生命，我不能虚度自己的青春年华，我要充分利用家庭和学校给我创造的这些条件，好好学习，以“厚德、慎思、博学、唯实”八字来严格要求自己，使自己成为一个理想远大的人；一个追求真理的人、勇于创新的人；一个德才兼备的人、全面发展的人的人；一个脚踏实地的人、知行统一的人。
大家好！
我是八三班的李**，今天，我有幸站在这里，不仅仅代表我个人，更代表了我们整个班级。如果没有各位好老师的教育，没有全班同学的竞争和帮助，那么我们就不可能取得好的成绩。借此机会请允许我向今天所有获得奖励和表彰的同学表示热烈祝贺，并代表所有被表彰的同学，向一直关心和帮助我们的领导、老师们表示衷心的感谢
回首走过的道路，真是感慨万分！付出过辛勤的汗水，也取得了一定的成绩，这个荣誉的取得，要归功于我的学校、我的老师、我的同学们！在这里我首先要感谢我的学校——白桥中学，是她，给了我一个展示自己的舞台，给了我一片自由翱翔的天空！感谢我的老师，是他们，出现在每一个我最需要帮助的时刻，给我最热情、最毫无保留的指导，给我的学习及生活最大力的支持！感谢我的同学们，是他们，给了我热情的鼓励和最宝贵的支持！
“再狂暴汹涌的江水终将止于平静，再动荡混乱的战役终将止于和平。”这是名人传中的一句话。在我们学习中一切困境终将随着沧海桑田、时过境迁而出现转机。即便处境再窘迫，只要不放弃， “柳暗花明的又一村”会在“山重水复疑无路”上粲然出现。而我们有的同学对学习绝望，心灰意冷，认为被“优秀”抛弃就永远的被抛弃，被冰冷包围的世界抛弃，被冻结了的社会抛弃。可是，何苦用悲观的心态淹没本还存在的希望呢？云层封锁的天空终将绽开，暴雨连绵的夜终将显晴，所以对学习，我们应当充满希望，不随日改不随时混，只有这样，一绺的阳光才得以召起万千敛。一丝的春意，才得以造成盛绽的春日，那么原本微弱的希望也会因为一息的丧存而苏醒了生命。知识的汲取是永无止境的，只有踏踏实实、不随风逐浪，谦虚不骄傲，不空虚才能够成为另人赞叹的绝美。
我谈不上有什么经验和诀窍，只能在此说点体会和教训。谁都想学习成绩好，我认为自觉和毅力是关键，同时应该形成适合自己的学习方法。我认为学习有三要素：一是学会自主学习，就是告别依赖，走向自立；二是提高学习效率，就是加强学习环节的紧凑感；三是科学安排时间，就是要有一个合理的规划，有计划的学习。这三点就是搞好初中学习的有效方法和策略。正确运用这些方法和策略，就会使我们在学习中游刃有余、事半功倍。只有在学习的过程中不断尝试、不断努力，才能找到更适合自己的学习方法，把握学习的新节奏。 还有一点就是行动和勤奋。要去做一件事情决不能纸上谈兵，一定要付诸实施。“行动是成功的开始”，著名教育家陶行知先生说：“行动是老子，知识是儿子，创造是孙子”。一切事情有行动才有结果。谁都知道“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”。学习是有些苦，但不要怕苦，一分耕耘一分收获，如果你愿意把你玩的时间和脑子用在学习上，你一定会有收获的，一点一滴汇成知识的海洋。 希望大家共同努力，从现在开始，端正学习态度，振奋精神，不怕困难，找准方法，深刻领会知识改变命运，态度决定一切的内涵。早日在知识的海洋里翱翔，丰收知识的果实。
同学们，今天是我们接受表彰和总结经验的日子，但我们应该铭记，我们渺小成功的背后，凝聚的是父母，老师们对我们的培育和支持。最后请允许我向天下所有的父母、老师们衷心地道一声感谢，谢谢您们！谢谢！
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尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是*****班的******，今天，我有幸站在这里，不仅仅代表我个人，更代表了我们整个班级。如果没有一群好老师的教育，没有全班同学的竞争和帮助，那么我们就不可能取得好的成绩。
“再狂暴汹涌的决水终将止于平静，再动荡混乱的战役终将止于和平。”这是名人传中的一句话。在我们学习中一切困境终将随着沧海桑田、时过境迁而出现转机。即便处境再窘迫，今只要不放弃，超越，忍耐时间，“柳暗花明的又一村”会在“山重水复疑无路”上粲然出现。而我们有的同学对学习绝望，心灰意冷，认为被“优秀”抛弃就永远的被抛弃，被冰冷包围的世界抛弃，被冻结了的社会抛弃。可是，何苦用悲观的心态淹没本还存在的希望呢?云层封锁的天空终将绽开，暴雨连绵的夜终将显晴，所以对学习，我们应当充满希望，不随日改不随时混，只有这样，一绺的阳光才得以召起万千敛。一丝的春意，才得以造成盛绽的春日，那么原本微弱的希望也会因为一息的丧存而苏醒了生命。在浪淘沙，汹涌澎湃的大海里，时间刻下了许多美丽的贝壳，然而漂浮在水上，我们所拾掇的却往往不是最美丽的。而真正的美丽却地藏在深邃的海洋中，因为随着潮水或涨或沉的贝壳只会是浮华，空瘪的壳，所以，在学习中，你是做一个美丽而不生动的贝壳还是做一颗有生命、绝美的贝壳呢?知识的汲取是永无止境的，而且只有踏踏实实、不随风逐浪，谦虚不骄傲，不空虚才能够成为另人赞叹的绝美。
我谈不上有什么经验和诀窍，只能在此说点体会和教训。谁都想学习成绩好，我认为自觉和毅力是关键，同时应该形成适合自己的学习方法。我认为学习应当注意以下几点：
1、学习要有计划。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，这是很不好的。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，发扬优点，克服缺点，使学习不断进步。
2、全面发展，不偏科。同时，我们也可以在全面发展的基础上培养自己的优势科目。各门科目就像是一个作战的整体，如果没有人拖后腿，另一方面又有一两个人当先锋，那么这支队伍多多少少会让对手心生畏惧的。
尊敬的老师、亲爱的同学：
下午好!
我很荣幸，也很激动，也有点不安，因为我离道德优秀生的标准还是有一定距离的。
时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我已是一名六年级学生了。三村社区关工委与我校开展的“区校联动”活动开展已近三年。这三年来，社区关工委的老师为我们六(1)班付出了许多许多，开展了好多好多活动，不光丰富了我们的知识，提高了我们的能力，还塑造了我们的心灵，是我们人生路上的一盏明灯，真让我们受益匪浅。
记得三村社区关工委的老师来到我们班级，对我们进行“xxxx”教育，给我们讲“抗战”故事，给我们讲“红军长征”故事，邀请专家给我们作“读书、做人”讲座，与我们一起联欢迎新……这些活动让我们知道了革命先烈的伟大，让我们求真崇善尚美，让我们知晓做人的道理，让我们感受成功的愉悦。
特别是从四年级开始，我们班级与社区关工委一同开展了“日行一善”活动。这三年中，我们每人一共记载了七本“日行一善道德手册”，手册上的每一条都是我们行善的表现，有同学间互帮互助，在家为父母做力所能及的家务，在公交车上为老人、小孩让座……点点滴滴的小事，汇成了一股股善流，这善流不光感染了别人，也温暖了我们自己，促使我们不停地行善。
我就是在这些活动中逐渐成长，逐渐明理，成了一名学习好、表现好的小学生。今天被评为道德优秀生，是我的光荣，我将以此为新的起点，对自己提出更高的要求，继续严格要求自己，不辜负社区关工委和学校对我的期望。
想到快要了小学毕业了，要与社区关工委的爷爷奶奶分别了，心里那股难舍之情油然而生，但与爷爷奶奶们活动时的情景历历在目，我一定会继续“日行一善”，好好记录最后一本“日行一善道德手册”，带着完美的结局走进初中的大门，你们的教诲我将铭记在心。谢谢!
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尊敬的各位领导各位老师亲爱的同学们：
大家上午好！
我是中国语言文学系20xx级本科生李瑶，非常荣幸能够在今天的典礼上发言，首先请允许我代表今天毕业的3000余名本科生，这四年来爱护、包容、培育我们的母校老师和父母以及所有关爱并帮助我们的人们表示最诚挚的敬意和感恩。
今天站在这里我想先跟大家分享我们宿舍的成长经历，我住在三十七楼四年前四个女孩怀着忐忑迷茫的心情来到北大，还不知道未来该如何去书写，四年中我们各自经历过挫折和困苦也共同收获了成长与幸福，当今天的典礼结束我们将分别读博、上研、工作和出国各自踏上新的征程，机缘巧合的是我们恰恰代表本科生所能够选择的四种道路，而更令人欣慰的是我们都满怀信心的选择了最适合自己的人生，进入毕业季以来我们就一直在探讨究竟是什么让我们从初入嫣缘时的懵懂到今天能够清晰的做错选择并为了理想而坚持，我想这应该归功与北大，是它赋予我们选择并坚持的力量，这种力量源于一种品格是北大百十年来对于责任使命的担当，
还未踏入这个园子时我们心中对于北大的印象便不仅仅是中国最好的大学，更是一片曾经改变历史并始终担当天下的胜利，今天当我们回溯过往纵然很多细节走进了泛黄的照片，历史却招式出北大对于国家富强和民族复兴的使命，这是每一个北大人与生俱来责任，无论将来身处何方身居何位，这种坚毅的品格将永远流淌血脉之中成为永不磨灭的标志，激励着我们奋勇前行，这种力量源于一种内涵是北大潜移默化赋予我们的精神气质。
我们这一届的许多人都还记得奥运会时凌晨睡眼兴中的敢去鸟巢到了深夜才能回到宿舍，尽管很累但我们很开心我们的笑容依旧灿烂，汶川地震后大讲堂前默默祈福在三角地前排队献血，尽管很哀痛但我们很坚强我们的目光充满力量，我想就是这些在个性背后整齐画译的行动招式出北大人，如为水民般清澈，如博雅塔般挺立的精神，让我们拥有了于千万人中人卓然而立在疾风骤雨中挺立潮头不畏前路艰险依然负重前行的力量，这钟力量源于一种素质是北大日复一日教会我们的知识能力，在理教二教文史楼我们奋笔疾书，在妞妞时间肯教和麦教我们通宵达旦,当我们走完八个学期到了离开之时也许会渐渐忘记复杂的公式和名词解释，但我们拥有了神圣客观独立思考的能力懂得了既要善于提出问题更要勇于解决问题，这些是北大教会我们作为宝贵的素质更是可以受用一生的财富，
我还清楚的记得在古代文学史最后一节课上张明老师告诉我们，北宋哲学家邵雍说世界历史以十二万九千六百年为一个周期，当天坐在课堂上的人经过这样一个漫长的循环后又会故地重逢，这句话感动了当时课堂上的每一个人。
亲爱的同学们就让我们约定在未来的某一天或是阳光明媚的清晨或是春暖花开的午后我们一定会重聚在这个熟悉的园子里轻轻的发自内心的说一生母校我们爱你北大我们爱你！
谢谢大家!
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尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是政治与社会学学院的于常兴，很高兴有这个机会和在座的各位同学一起交流学习。如果说有什么经验的话实在是不敢当，我只是把四年来工作中的做法和体会向老师和同学们作以汇报。
大学四年，我一直担任社工1501班班长，大一开始进入学生会，从生活部干事干到政社院主席，回顾自己这一路走来，可以说有很多失败的教训，走过许多曲折的道路。我想就以下几点，和大家作以探讨。
一、奉献精神。
既然选择了学生干部，就一定要有奉献精神，或许每个人都有自己的事情，有自己的安排，但如果没有人愿意付出，我们的工作就很难进行下去，都想着要为自己谋福利，等到了组织需要你的时候，却以各种理由推辞。这样的事情我知道那么几例，每次组织需要的时候，不是肚子疼就是在看书，当然我也不是不允许人家看书或者肚子疼，只是次次都有事，到最后集体活动就不再联系他了，评优的时候这位失联的同学又出来要这要那，难免让人心寒。我并不是要抨击谁，但是这个现象绝不是个例，我们既然选择了学生干部，服务同学永远是我们的宗旨，要多想能为组织做什么，而不是组织能带给我们什么。
二、只要思想不滑坡，方法总比困难多。
我希望大家遇到困难的态度是先想想怎么办，解决不了，换个思路再想想。不要碰到困难，第一反应就是，凭啥难干的都让我干；不行，我弄不了；我们可以尝试着去请教一下干过类似工作的同学，多去贴吧、微博搜一搜相关问题，找一找有没有相关的QQ群。像我刚入校的时候，老师学长们让我们自己举办一个活动，或者去参加一个什么比赛，我就会提前去搜，记着我当主持人的时候，是大一刚来，我们高中在乡镇，平常除了读课文，基本不说普通话，好多年不说，然后一说就感觉浑身发麻，脸蛋发红，哪哪都不自在。我就搜相关的视频，跟着人家那个语调不停的练，找别的人给我教。当时想法很简单，一定要把这个事干好，不能给院系丢人，这几年下来，我虽然不是专业的，但是也有自己的心得了。总的来说，遇到困难不要怕，多想想能借助的资源有哪些，等到问题解决了，再去抱怨这个问题。
三、要有坚持、主动、积极的工作态度。
在任务没开始之前就多想想会遇到的问题，幻想一下活动流程，就像演电影一样，在脑子里多过几遍，看看哪里可能出纰漏。一定要有自己的想法，不要别人说什么再去干什么，这样很难独当一面。另一方面，一定要坚持，不忘初心，方得始终，就拿我自己的亲身感受，当班长到大三上半学期的时候就开始有倦怠心理了，班级的事情不那么上心了，大三下半学期的时候，不论是学生会还是班级的事情，就开始有了明显的倦怠心理，具体表现为例会一周一次改为两周一次，平时就怕老师发消息，学校不安排事情，自己就不主动去干。我自己也意识到这样不对，但是还是难以战胜惰性，非常感谢我挚友提醒，让我及时悬崖勒马，浪子回头，认真、深刻地反省了自己。我以自己作为反面教材，是想提醒大家，贵在坚持，一定要时刻反省自身，持之以恒。
四、坚决杜绝官僚作风。
我们作为学生干部一定要搞清楚自己的身份，我们是服务者。说到底，大家都是学生，我们也就是比低年级同学早来那么几年，多了一些工作经验，我们应该做的是如何帮助他们更好的成长，更好的适应这个环境，而不是大肆宣扬所谓的“官威”。一些高年级学生干部，一面以谦逊进取的模样获得老师的信任，转过头就对其他同学发号施令，居高临下，俨然以上级向下级训话者自居，嚣张跋扈之势令人发指，美其名曰“负责任”。在这里我想说的是，我们作为学生，一定要摆正自己的位置，做好老师与同学之间的桥梁，用一颗真心去换取另一颗真心，不论是班级、院系还是学校，希望大家在以后的工作中能够端正态度，做好大家满意的学生干部。
五、最重要的，放在最后说，学习至上，一定要处理好学习与工作之间的关系，合理的安排时间，工作不会占用太多的学习时间的，真的，不信你们看我。
好了，说了这么多，无非是希望我们学校能够越来越好，希望各位同学能够越来越优秀。希望大家在今后的工作中能够继续发展开拓创新，与时俱进的精神，凝聚智慧，用心工作，干好每份工作，站好每一站岗。
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尊敬的各位老师，亲爱的学长学姐，各位同学们：
大家上午好！
我是来自高三六班的 。今天很荣幸能在这里谈一谈自己一些小小的感悟与启发。首先，我谨代表高三全体同学向学长学姐们致以最诚挚的祝贺！你们用行动为我们树立了榜样，你们一年的辛苦付出我们有目共睹，你们的每一次拼搏，每一份努力都是激励我们前进的力量。你们今天谈到的学习方法和经验更是让我们受益匪浅，在这里，我想再次表达我们深深的感谢，谢谢你们！
高中生活充实而又忙碌，时光倏然而过，转眼间，我们已经步入高三。没了刚入学时的新鲜与稚嫩，没了高二时的浮躁与不安，相反，多了几分即将走向人生更广阔天地的期待与希冀。想请大家问自己一个问题：高三或者说高考，对我们而言到底意味着什么呢？是一所好的大学，是父母和老师的期盼，还是每天刷不完的试卷与习题集？每个人对这个问题，或许都有自己的答案，但我认为，高三是一个逐梦的过程，也是我们挑战自我极限的过程。每个人都有自己的梦想，也许这个梦与高考无关，但高考毕竟是你追梦之路的第一步，也是必须要走的一步。我不是高考决定论者，但我认为，高考为你提供的新平台很可能是你之后用几年甚至几十年时间都无法达到的，你正站在离梦想最近的地方，难道你会选择坐视不管吗？高三一年的`紧张学习同样也是对自己能力与意志的考验，我们都处在人生最好的年纪，与其虚度光阴，何不用自己的青春热血去突破自己的极限，去不断冲击自己的能力顶峰。接下来，我想谈一谈理想。高三的学习生活充满了压力与艰辛，若是没有理想信念的支持，很容易半途而废。这个理想，可以是自己理想的大学，可以是自己向往的职业，也可以是自己心仪的城市。理想没有高下之分，只要能给你不畏风浪的勇气，不懈坚持的力量，它就值得你好好珍藏。有了理想的指引，更要有勤恳踏实的付出。既要仰望星空，更要脚踏实地。这就是我想说的最后一点，也是我认为最重要的一点：过程。认真做好每一道习题，认真对待每一次考试，认真进行每一次总结反思，将过程做到完美，才能真正不留遗憾。高三一年，我们每个人都应苛求过程的每个细节，每一个知识点，每一道错题，每一堂课，都是我们成长的过程，希望一年之后，我们能自豪的说，我们的过程无可挑剔。不要刻意追求结果，你若盛开，蝴蝶自来，认真走好脚下的每一步，自会欣赏到沿途曼妙的风景。不要抱怨任务的繁重，当你全身心的投入进去，你自会享受过程，热爱过程。
最后，想与大家分享我最喜欢的一句诗，：既然选择了远方，便只顾风雨兼程；既然目标是地平线，留给世界的便只能是背影！高三一年，难免汗泪交织，还请大家时刻铭记：怀光明理想，当砥砺前行！祝愿我们大家一年之后都不要辜负自己的青春，给自己，给家人，给老师，给学校一个满意的答卷！
谢谢大家！
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尊敬的老师们、家长们：（教师范文大全 jk251.COM）
大家下午好！
我是九（8）班的倪同学，能在这里发言，我感到非常荣幸。
在此请允许我代表全体同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎。
中考一天天临近，再过51天，我们就要迎接中考的到来。9年辛苦学习，努力拼搏，为的就是在中考时发挥出色，在7月收获那一份喜悦。那么，一切都需要我们现在不懈的努力与坚持。
首先，我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得：
第一，专心致志地听讲，一丝不苟地反思。一堂课只有短短40分钟，十分有限，老师在课上所讲内容必定是最精华的东西。认真利用好课上的40分钟，就省去了课后耗费大量时间的杂乱复习。此外，要学会反思。这里的反思不仅仅是指对错题的反思，还指的是对解题方法的反思。特别是对理科的学习，会有很大帮助。理科中的很多题目都是触类旁通的，只要你懂了方法，并熟练掌握，一定胜过你做百题的效果。例如，我平时对于数学中的题目常常会分析总结。总结做这类题目的根本要点，并尝试运用在同类题目中，若遇到更简便的方法，则不断修正自己的做题技巧。这样一来，看似麻烦的数学题目就会变得简单很多。因此，我们一定要做到专心致志地听讲，一丝不苟地反思。
第二，在家认真地复习，在校抓紧时间学习。文科是需要知识的积累的，那么，默写就是文科复习的重头戏了。人的记忆是会遗忘的，所以古人才会说出“温故而知新”的名言。只有每晚在家中将知识复习好，才能应对第二天的默写任务。切记不能懒于背诵，否则第二天的订正任务会很重，那么就得不偿失了，而且长此以往，一定会造成恶性循环，不利于学习。在学校里，我们要抓紧时间学习，这是不仅是一个学习的好习惯，也会使我们晚上回家的作业任务减轻许多，从而保证睡眠质量。因此，我们要做到在家认真地复习，在校抓紧时间学习。
第三，坚定中考的目标，调整心态迎考。我已经经过长时间的辛苦学习，在这一阶段，是我们意志力最薄弱的时候。这个时候的我们，最容易受到考试的影响。或许一次考试的失利就会使我们忧心忡忡，为自己的中考担心不已。而这样的情绪就会影响到下次考试。所以，我们一定要将心态调整好。考试前更要放平常心，考好了不能骄傲，一定要继续努力；失败了，没关系，调整心态从头再来，但这并不意味像沙子被风吹过一样，不留一点痕迹。要善于从考试中看到自己的长处，总结自己失败的原因，汲取别人的优点去完善自我。我的妈妈曾告诉我：“战场上没有常胜的将军。”是啊！考场如战场，所以成功不会永远属于一个人，失败了不要逃避，要学会面对。但妈妈还告诉我一句话：“不想当将军的士兵不是好士兵。我们要为自己设立合理的目标，去拼搏，去努力，实现自己的目标。
在这忙碌的复习迎考中，有两句话一直激励着我。在此，我也将它们送给同学们。
每天进步一点点。今天的你是否比昨天多学到一个知识点；你的心智是不是
得到了成长，是不是比昨天更坚强，更能承受挫折。
战胜自己。所谓“战胜自己”，意味着要随时和自己“过不去”。其实，我们每一个同学都是有上进心的，但往往缺乏毅力，怎么办？那就要“战胜自己”！
最后，送上我真挚的祝愿：奋战50天，给父母一个惊喜；拼搏50天，给学校一个奇迹；苦战50天，给你自己一个支点。愿每位同学奋力拼搏决胜中考。
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尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！我是xxx学院xxx系xxx专业（或者不写直接写专业或班级就行。）的xxx。今天，我能够作为优秀毕业生代表在此发言，倍感荣幸。首先，请允许我代表xx届全体毕业生，向我院新钦佩与我们的老师们致以崇高的敬意和感谢。
经历了这三件的成长和学习，我们在学习中收获，也在收获中渐渐成长。此时此刻我的心情和在座的诸位同学一样，为了顺利完成学业而兴奋，也为即将离开校园而留恋。
进入学院伊始，我们在“（校训）”的校训引导下，学会了分析与思考、学会了合作与竞争，更学会了不断超越自我的极限而向前发展。从此，我们的大学生活变得丰富多彩。学习之余，我们积极参加学校组织的各项活动（有的话就举一两个例子，没有就直接把这句删掉），何老师共同探讨问题，与同学和睦相处，共同进步。
在学校的这三年来，我在老师和同学们的帮助下，通过自身的努力，取得了优异的成绩。再次我想精心培养我的领导及所有老师表示最衷心的感谢和最诚挚的敬意！
感谢学院各级领导细致周到的关系我们的学习和生活，及时有效的解决我们在学校里遇到的各种困难，正是你们的无微不至成为我们顺利完成学业的坚强后盾。
感谢各位老师，是你们或循循善诱，或谆谆教导，为我们今后的工作、生活打下了良好的基础。
最后我要感谢我身边的每一位同学，谢谢你们这三年来的陪伴与
关心，鼓舞与合作，更要谢谢你们几时的提醒和纠错。因为你们的陪伴，我学会了珍惜，合作和分享，也正是你们的陪伴，让我的大学生活无比充实快乐。
有人说，岁月是一本过于仓促的旅行，沿途的风景就这样匆匆的翻过去了，这里有太多太多美好的会议。我们最美好的青春岁月，都深深地印在了这回忆里，无论是平坦还是坎坷，无论是酸甜苦辣，每一天都有意义。
最后请母校放心，我们会以饱满的人情去迎接人生新的旅途。住院我们的母校与时俱进，蒸蒸日上；祝福我们的老师身体健康，万事如意；祝愿我们的同学扬帆远航、鹏程万里。
谢谢大家。
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敬爱的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天，我代表我校的全体同学，在这里发言，我感到十分荣幸。同学们，回想当年我们一踏进学校这别具一格的大门，我们不禁被那清新优美的环境打动：耸立的高楼，绿阴的草坪，青翠的树木，绽放的鲜花，令人赏心悦目。今天的九中，教室宽敞明亮，学习氛围浓郁热烈，同学们的干劲积极奋发，我们的成绩节节提高。学校好环境、好学风、好教风，爱校、笃学、团结、奋进，是我们九中的特色。我们的学习生活是丰富多彩的：早读时教室里的书声朗朗，下课后操场上的喊声阵阵，我们的学习生活伴着老师的谆谆教诲，伴着同学们的声声鼓励，这一声声交织成一支热情洋溢的赞歌。她述说着师生们的共同奋进、执著与追求，述说着老师们的爱岗敬业、无私奉献。这就是九中人的骄傲，是九中人的自豪。
抚今追昔，我来九中已经三年了。这近三年来，我与许多莘莘学子们共同见证了九中的荣耀。自20XX年，我校获得多项的荣誉，如“第九届文明学校”、“福建省爱鸟护鸟文明单位”、“福建省绿色学校”“泉州市现代教育技术实验校”等各项荣誉，还有中考、高考取得的优异成绩。这一项项荣誉在告 诉我们九中正在逐步腾飞。十几载的风雨历程，记载着九中的成长，记载着个位领导的无私奉献与不懈追求。九中的精彩、九中的成长，我们有目共睹。它领导出一批又一批“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的优秀教师，培养出一代又一代勤奋刻苦，敢于拼搏的莘莘学子。作为九中的一分子，母校的一员，怎不为此而欣慰呢?
“闲云潭影日悠悠，物转星移几度秋。”如今，我们已是初三的毕业生，我们将面临着那抉择我们命运的中考。作为一名初三的学生，作为九中的一分子，我们应该更加努力、认真地学习，为我们的目标更加努力、认真地学习，为我们的目标更加奋力地拼搏，为九中母校争光!高三的学长学姐们，你们是我们的榜样，拼搏是时候了。同学们，勤奋吧，刻苦吧，争取好成绩是我们的目标。“今日我以九中为荣，明日九中以我为荣。”( 励志天下 )
中考、高考即将来临，我们就将毕业离开母校。而母校的一切也将被我们深深刻在脑海中，我们对母校心存感激，感谢母校对我们的培养。
近三年来的学习生活中，我们无时无刻不感受到老师对我们的关怀。在我们彷徨无助的时候，是老师拨开我们内心的阴霾，给我们希望，在我们垂头丧气的时候，是老师打开我们缠绕的心结，给我们以力量。老师为了我们呕心沥血，尽一切努力来帮助我们提高学习能力。老师，辛苦了!
在这三年的校园生活中，因为老师的努力，培养及鼓励，我更加努力，积极参与各项活动，荣获许多荣誉。曾被评为“市三好学生”、“区三好学生”、“区语文现场阅读竞赛一等奖”、“校优秀学生干部”等各类奖项。这一项又一项的成绩与荣耀离不开老师的谆谆教诲，离不开老师的辛勤栽培。
同学们，让我们在这新的一年里，在老师们的无微不至的关怀中，继续努力，为我们的理想展翅高飞，共同奋进!并祝愿尊敬的恩师身体健康，工作顺利，永保青春!祝同学们学习进步，梦想成真!
谢谢!
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记得王国维在《人间词话》中提到“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界。” 今天我也想借用这三重境界来谈谈我在生本之路上的一路追寻一路前行。
一、初识生本“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”
作为一名语文教师,我常常想，应该给学生一个什么样的语文课堂?如何才能让课堂灵动出智慧的火花，激扬起生命的启迪?6月，带着这样的疑问也怀揣着对生本教育的仰慕和憧憬，我们走进河南沁阳一中。有幸听取了专家们关于生本研究的报告，观摩了生本理念下的课堂，加上我们领导和老师对所见之生本的见解，使我逐渐对生本有了较清晰的认识。那次学习令我受益匪浅。
想做容易真做难，等到真的要具体落实时，又有了畏难情绪，到底行不行？到底怎样说怎么做等一系列的顾虑又涌上心头，在生本动员大会上校领导毫不怀疑，毫不犹豫，毫不迟疑的态度让我坚定了决心。混沌的大脑也豁然开朗――这应该是改变课堂现状的一个通途，更是我们坚定前行的方向。初识生本――“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”登高望远，我仿佛看到我们课堂华丽的转身、美丽的蜕变。
二、走进生本“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”
一年来，可以说，每一位教师都如一个蹒跚学步的孩子，跌跌撞撞又坚定前行，而课堂见证了我们的成长、困惑、迷茫，但更多的是喜悦。因为我们教师的理念改变了，我们学生的精神面貌改变了，我们的课堂状态改变了。
1、把尊重带进课堂，让学生成为学习的主人；
上一学期的一个班，课堂纪律散漫，睡觉现象屡禁不止。我有序组织学生小组讨论，简单问题迅速解决，鼓励成绩较差的学生上讲台讲。重点题型或易错题，学生可自由上台，用多媒体、投影讲述自己的解题方法。一个同学讲完后，其他同学有不同见解的，可接着上去讲，学生先认真听别人说，然后提出自己的补充或不同意见。每当这时，课堂总是此起彼伏，学生争着上台。那种一上课就睡觉的情形大大减少，直到消失。渐渐地，随意抽到一个学生，都能讲的有板有眼。而且还能不断变出花样对整课的知识点进行接力比赛，帮助不少学生找到了薄弱环节。他们的讲解环节清晰，大方得体，检查到位。很难想像这些学生之前大都是上课么也不听的后进生啊。类似的事情每天都有发生，我不得不在心里告诉自己――没有什么理由不相信学生，不管是谁，尊重他，让他们成为主人，给他们多大的舞台，他们就能呈现你多大的惊喜！
2、把激励带进课堂，让学生都有成功的体验；
相对学生而言，教师应该是一个“牧者”。教师的意义是激发和引导，教师的作用就像是点燃火把，教师点燃激情，采取多种方式激励学生参与自主学习，让课堂成为学生激情燃烧的舞台。
一个调皮捣蛋，让诸多老师都头疼的男生，一次上课竟主动请求给大家讲题，声音洪亮，吐字清晰，思路条理。讲完后赢得同学们不约而同的掌声。而这背后源于我们之间的一次谈话。上课总戴着一顶大大的遮住半个脸的帽子，要么睡觉，要么捣乱，他的表现早已让我忍无可忍，却又无计可施。一次上课他又在说话，无奈中我让他读课文，细细听来，他的声音略带磁性，却又不失柔美，全班同学大都沉浸在他优美的朗读声里。下课我将这样一个优点放大般的告诉他，他疑惑又惊讶不已，因为在他看来，自己成绩不好，老师家长都不喜欢他，是一无是处的。我告诉他，每个人身上都有别人不具备的优点，学习的事情关键在自己。也就是从那次开始，课堂上的他一点点有了起色，先是摘掉大大的帽子，继而抬起头开始听讲，后来主动举起高高的手臂，再后来也就有了他课堂上精彩的展现……
课堂上，我努力营造和谐、竞争的'氛围，允许学生提出疑问、异议甚至是批评。只要学生做得好、讲得对，就予以他们真诚地表扬和鼓励。对于学生错误的思考或是不正确的讲解，也绝不责怪，而是与其他同学一道帮他找出错误的原因，防止再犯。在这样的氛围中，让学生始终怀有一种共同参与的喜悦感，而整个教学过程则是一个源源不断激励学生积极学习、探索、质疑、表述和发挥自己最大潜能的愉悦过程。
除了个体激励和课堂激励外，我们的班级作业检查制度，小组评价体系，诵读过关检查以及每周综合评价等等，都体现我们的激励原则。
3、 把方法和创新带进课堂，让学生学会学习。
打造灵动激扬的课堂，就要设计课堂的“有效活动”、“有效设问”和“有效对话”。
一次布置了一篇半命题作文“别了， ”。以小组为单位进行修改，参考魏书生的修改作文的方法，结合本班学生和教学实践，我制定出修改作文的一些简单规则，要求如下：（每一项满分十分，共六十分。）
6、中心内容明确、突出（分10分、8分、6分、4分、2分五个等级）
之所以这样源于这样的想法：首先根据高一学生的总体水平，应该有一个相对简单易于操作的方法；其次本次训练着重突出了对作文基本要求的重视程度，比如卷面、错别字、语病等问题，多次强化此方面的训练是可以逐步有所改善的，而且也是阅卷中最先影响分数的因素；最后，规则并不是一成不变的，随着学生训练程度的不断提高，六条内容会不断增删，比如将学生前段时间得以改善的方面去掉，加上关于作文内容更细化更深入的内容，从而逐步深化，达到对学生作文有效强化训练的目的。给学生一个方法和方向上的引导，相信在长期的锤炼中，学生会逐渐掌握起写作的基本要求，并且不断深化拓展。
我们关注学生从发现问题到解决问题过程中的收获与生成，每单元学习后，学生都要针对自己的学习弱项，自行出题，与同学交换做题，相互评改，自行建构知识体系。在这个过程中，学生乐此不疲地充当老师与学生的双重角色，这种角色的转换，让学生乐此不疲。无形中，我们将方法带给了学生，而学生也在潜移默化中将学习的潜力做了最大化的创新和创造。
把尊重带进课堂，让学生成为学习的主人；
把激励带进课堂，让学生都有成功的体验；
把方法和创新带进课堂，让学生学会学习和创造。
这是我们正在做的，更是我们不懈追求的方向，为此，我们“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”一直在努力，在追寻，在探索，在前行。
三、展望生本“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”
我们的生本课堂已经全面展开，课堂状态从此发生改变，我们努力让学生对课堂有期待，我们全力让课堂有精彩。而在展开、改变，期待、精彩之后就是我们的践行之路如何越走越宽，越来越精彩，如何走出自己的风采和特色？我想这该是我们下一步要思考的问题。而“生本课堂”理念下的学生观、课程观、教学观、质量观的深入探求，让生本理念制度化、行为化、常态化、多样化、个性化，也将是我们下一步不懈努力的追求。
想起语文组的一次集备，李局的一句话让我们心有触动，那就是“跳出语文看语文，跳出课堂看课堂”。什么样的课堂值得期待？什么样的课堂才叫精彩？我想，课堂是一种智慧，我们在不经意间引领；课堂更是一种期待，我们静待花开的声音。或许在不远的将来，我们真的会由衷的感慨：“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。
没有人能够知道春风的颜色，只有当她吹拂过山川和田野；
没有人能够知道教育的发生，只有当它让学习者的心灵扬起风帆；
没有人能够知道孩子们的灵慧，只有当他们自由地思考和实践。
这是郭思乐教授写在自己教育博客书的一首扉页诗，和在座的各位领导和老师共勉！
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尊敬的各位领导、老师，亲爱的学弟学妹们：
大家下午好！
我是来自1653班社会工作专业的曹译凡，同时，我也是社会发展学院团委学生会某某副书记。
首先，请允许我代表社会发展学院团委学生会全体成员，祝贺大家经历了十二年寒窗苦读，终于步入了向往已久的大学殿堂，开启了人生新的征途；欢迎大家来到社会发展学院。
两年前的新生见面会，我和大家一样，聆听着老师和学长学姐的发言，内心充满了对未来大学生活的无限憧憬，暗自下定决心要努力使自己变得更加优秀。除了认真学习专业知识之外，我加入了团委学生会和许多社团，希望能够全面发展自己的能力。我也曾觉得迷茫，不知道自己忙碌的意义是什么，目的是什么，但幸运的是，社发的老师们和团学的学长学姐们给了我不断前行的力量，他们告诉我，在大学四年这有限的时间中可以做的事情很多，但自己必须要有明确的目标，这样才会知道自己前行的方向，获得前行的力量。敬爱的老师们和优秀的学长学姐们的帮助使我对大学生活有了更加清晰的方向，也逐渐学会如何平衡好学习与工作，进行更加有效的时间管理。
大学四年的时光，美好而短暂。或许有的同学还沉浸在高考后的悠闲状态，可是时光不等人，科技的发展日新月异，知识的更新瞬息万变，有才能的人比比皆是。如何把握好大学的时光，磨炼、提升、成就自己，使毕业后的自己在竞争日趋激烈的社会中脱颖而出，是非常值得我们深思的。我们要时刻牢记：大学不是安逸的温床，而是让我们扬帆起航的一个新起点。
在这里，作为一个“过来人”，我有几句话想要对大家说：
第一，学习专业知识技能，丰富知识结构。作为一名学生，学习是我们的首要任务。我们应当提高自学的能力，严格自律，把握好课堂的每一分钟，利用好课余的个人时间，培养专业兴趣，认真学习专业知识，夯实理论基础。在学有余力的基础上，充分利用学校提供的资源，多阅读书籍，拓宽自己的知识面，充实自己，提升自己的境界，不断修炼“腹有诗书气自华”的品格。
第二，参与各类学生活动，提高综合能力。在大学阶段，仅仅掌握课本中的知识是远远不够的，大学阶段的学习更注重的是对所学知识的实际运用以及人际交往能力的培养，因此参加各类活动是必不可少的。丰富的团委学生会、社团、社会实践活动不仅有利于我们培养团队协作能力、协调沟通能力、人际交往能力、组织能力和解决实际问题的能力，更有助于我们未来更好地融入社会，更快地适应工作环境。
第三，明确人生目标，并坚定地朝目标前行，勇敢地追求自己的梦想。我们常说，大学是追梦的起点。或许你还在这个起点彷徨、迷茫着，或许你在漫无目的地前行着，或许
开始，我们要明白自己的责任，树立远大的理想，培养良好的习惯，磨练坚强的意志，尽快从小学过渡到初中，适应初中的学习生活。初中是一个人人生的重要转折点。在这期间，我们会第一次清醒地认识自己。从进校门的那一天起，我们不再是幼稚的小学生，而是成长为讲道理、守纪律的中学生。无论小学的经历是什么，得到了多少奖励，犯了多少错，都成了历史。现在，我们每个人都站在零起点线上，这是一个全新的“空白页”。至于这个白皮书上怎么描述，我想大家心里已经有答案了。
在初中新的起点上，首先要重新定位自己，调整心态。也许你怀着远大的志向来到新学校，希望展现自己的风采。但是，随着中学扩招，新的生活不可能一帆风顺。在新的班级里，你可能不如小学的`时候，每个人都可能遇到挫折。但是，我们不能因此而心灰意冷，也不能因为一次失败就放弃自己。只有不断克服困难，在挫折中勇敢磨练自己，才能成功。踏入初中的大门，我们站在同一起跑线上。不管小学好不好，都成了过去式。自我评价过高或过低都会阻碍我们的进步，我们需要在新的生活面前挑战自己。
让我们珍惜接下来的三年，敢于面对困难和挑战，以严谨认真的态度面对学习，以积极热情的态度面对生活，让我们用汗水浇灌成功之花，用“奋斗”二字书写81新篇章！
初中是“高楼平地起”的一个非常重要的阶段。认真吸取所有的教训，为以后的学习打下坚实的基础。这样才能对得起父母，对得起老师，对得起自己，让自己问心无愧。
新学期到了，让所有新生带着最美好的希望和最热情的精神迎接新的挑战。——以勤奋攀登智慧高峰，以知识打开成功之门。学生，不劳无获。在这个新的起点上，放下理想，相信自己的潜力，为自己的目标而奋斗！今天，我们自豪地进入了81中学。明天，让学校为我们骄傲。
谢谢，我的演讲结束了。
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尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！很高兴学校能给我这次机会在这里与大家一起学习交流，也很荣幸能看到有这么多的同学在百忙之中抽空过来，你们的到来是对我最大的肯定与鼓励，谢谢！
首先，我先简单的做下自我介绍，我是信息工程学院13计网（2）班的向巴措姆，在校期间担任13计网（2）班的班长。今天的交流主要从我的求学之路、在校受助情况和作为学生干部的工作经验三方面展开，也希望能给在座的同学带来些许的经验和借鉴。
在高考的时候，我的分数达到了二本分数线，可我还是落榜了，因为填错了志愿。当时的我整个人都崩溃了，家人要我复读一年继续参加高考。可我，打死都不想复读，是因为所谓的自尊心在作怪，觉得复读很丢人，会被同学看不起。种种心理作用的原因，我没做复读的打算。就在家里干等，也可以说放弃了求学之路。
一天中午，我接到了从拉萨打来的电话，我被西藏职业技术学院信息工程学院录取了。虽说是专科院校，但我至少有学上，很感谢学校能录取我，让我能够继续求学之梦。
初来大学的第一个月我倍感兴奋，随后倍感失落。高中时代紧张的备考岁月一去不复返，大学生活的散漫让我没了头绪，没了斗志。我思索着，试图让我的生活充实起来，于是我给自己明确了目标。我有幸得到了班主任和同学们的认可被选为班长，担任班长到现在不仅在班级同学中威望很高，同时也得到了老师们的肯定，每次老师安排的各种事务工作，我都能保质保量按时完成。于此同时，泡图书馆，忙碌于学生会、班级的各项工作，课余时间做兼职成为了我大一时学习生活的主旋律。
当我步入大二时，我突然发现相比于之前，自己性格开朗了，善于言谈交际，学业也有所收获。大一一学年荣获了"国家励志奖学金"、"优秀班干部"荣誉称号、班级综合测评"三等奖"、学习成绩"三等奖"、"军训优秀个人标兵",于是更加坚定了我继续做学生工作的信念。我又申请了学校勤工助学岗位，并且在校外继续做兼职，也做过小本生意。我只希望靠自己的努力能为家里减轻负担，为父母分担一些经济来源。在课余时间除工作外，我也很努力学习。参加了学校组织的各项活动，曾荣获过华三杯的"优胜奖",也参加过社会实践，并且获"寒假社会实践二等奖".
大二时，我获得了国家助学金、勤工助学"优秀标兵"等荣誉。感谢国家和学校的帮助，使我能够安心的完成学业，为梦想而努力奋斗。大三时我又申请了班主任助理，担任了15级计网（1）、（2）班的助理班主任。很感谢这两个班的同学，因为你们对我工作的配合和支持，使得我积累了很多经验。俗话说的好：功夫不负有心人，因为之前的努力。我很荣幸能留在学校顶岗实习，实习对于其他同学而言是个简单的找个单位签字盖章的事情，或许在别人眼里，留校实习纯属于自讨苦吃。但我并不这么认为，留校实习对我受益匪浅，学到了很多的课外知识，专业知识也得到了实践操作的机会，也接触到了很多不同的人。通过国家的资助和自己的努力，我从大二开始除学费外，向家人几乎没要过钱。你们或许认为我很好强，但都是生活逼出来的。我家境不是很好，家中有三个小孩在上学，学费、路费、生活费都是父母的血汗钱，所以我没有挥霍的资本，必须要好强，想尽办法为父母减轻负担。
学生的本职是学习，而学业的成就才是学生最大的成功。实践活动和搞好学业二者不可偏废。我反对一塌糊涂的忙学生会工作，而荒废了学业。二者要找到一个平衡点，当然，担任学生干部是很辛苦的，当个中间人更辛苦。若自己没有威望、没有足够的说服能力，管理学生比登天还难。想要管理好学生，自己必须要有一技之长。我们不是人民币，不可能让每个人都喜欢，所以做好自己，管好自己的嘴巴和手，说该说的话，做该做的事。工作不是一个人的事，它是集体的每一个成员共同努力的结晶，所以在工作上，注意做事周到，讲究集体的效率，不要强调个人的成绩，更重要的是要处理好与老师、与同学之间的关系，很多同学因为工作的问题，与老师和领导的关系处理的比较好，而被若干同学嫉妒，甚至排斥，这时候就需要换位思考，调整好心态，不断成长与成熟。要善于反思，审视自我，试问自己有没有一技之长，有没有优于别人的地方。以上都是我个人的一些实践经验，不足之处还请同学们提出。
最后我想告诉学弟学妹，若在学校找不到真心相待的好友，就结识一位良师为友吧！她在物质上或许给不了你多大的帮助，但在精神上她永远会是你前进的助推器。珍惜你们在职院的每一秒，抛弃你们所有的抱怨和不快，用心去感受和体验你们的大学生活，去奋斗，去创造，去努力，去追寻----属于我们这一代人的梦想，谢谢大家！
⬙ 小学优秀生发言稿 ⬙
大家好!
首先，我要衷心地祝贺在本次月考中取得优异成绩的同学，我祝贺他们，并且羡慕他们。文科考试黄文静同学能取得628分，理科考试林峰同学能取得676分，是非常不容易的，如果要我们高二年年级任何一位老师，与你们一起参加月考，我想除了老师所教的专业学科外，其他学科的总分，,恐怕没有任何老师能超越你们中的佼佼者，这是为什么呢?
原因其实很简单，因为现在、当下、眼前，你们正处在人生道路上一个学习的黄金时期，你的智力、体力、情感，都表现出生命中的最佳状态，你们记得快、算得清、想得多、学科牢，如果时光可以倒流，我们也只有处在你们目前这个年龄时才有可能和你们一样的考得好、考得高。因此，从学习的角度说，我对你们充满无限的羡慕之情，可是，如果你们错过这一段学习的好时光，那我们就不再羡慕你们了，也许有的只有遗憾和同情啦!
同学们，时光无情，岁月无痕，你们正处在花季雨季，必须对自己的人生有一个非常及时的准确的判断。
在中国，考试依然是目前最公正的制度，存在的问题只是考什么和怎样考，虽然说，分数不能代表一切，但好的分数的确能为我们带来更多更好的机会，况且真实的高分数，也的确是一个人学习能力的真实体现，是一个人的记忆能力、判断能力、推理能力、演算能力、归纳能力、表达能力和情感的调控能力，以及顽强不屈的毅力的综合反映，我们没有理由、没有借口不重视学习分数，不追求学习的高分数，其实最大的问题是，在我们付出时间和心血后，怎样才能获得一个过得去的分数、一个让人满意的分数、一个让人骄傲自豪的分数呢?这个问题说来话就很长了。在此，我只想讲三种关系，一个优秀的学生，一个聪明的学生，必须要学会处理好的三种关系：
第一：处理好与课本的关系。课本仅仅是学习的工具，知识的载体，而不是精神的枷锁。拥有课本并不等于拥有知识，只有把课本的知识和笔记转移到我们大脑皮层时，课本才是有用之物，不要害怕课本越来越厚，不要害怕知识越学越难，高中所学的知识，对于我们人类所掌握的知识来说，无论在广度上、还是深度上，都还是一小部分，都是基础知识。因此，面对课本，我们应该具有一种自信、乐观开放的学习心态，这样才能融会贯通、触类傍道。
当然学习还不能只停留在书上，我们课本主要是帮助我们完成高中的毕业考试，而我们要取得高中升学考试的全面胜利，就还必须借助更多的、更好的学习资料，语文学习是如此，文综学习也是如此。
一个武林高手，一旦没有对手，他的武功就不会长进，一个人在学习上没有对手了，就失去紧迫感和忧患意识，就会变得懒惰，不思进取。因此，我们要学会把某一个同学当成学习对手，展开竞争，让竞争激发我们的学习热情，唤醒我们潜在的才能，促使我们的智力、体力和情感达到最佳的学习状态，从而不知不觉地提高我们的成绩。寻找对手、学习对手、最终超越对手。
同时，我们也要学会把所有的同学当成朋友，与人为善，和睦相处，最重要的是有分寸的相处，太远相处容易产生冷淡和纠纷，相处太近，又容易产生出担心、牵挂的心理负担，前者让我们沉重压抑，后者让我们牵肠挂肚，甚至心猿意马。和同学有分寸地相处，不是出于封建道德的考虑，而是因为学习需要最好的时间最好的精力。在这段学习的黄金时期，把时间和精力消耗在与同学的矛盾纠纷和牵(更多精彩内容请访问首页)肠挂肚之上，都是对我们这段美好生命的变相浪费。
第二，处理好与老师的关系。
我们说，老师就像一道菜，他要接受一个班、二个班，甚至三四个班的学生的品尝，自然有人不喜欢，或者不太喜欢，如果有人不喜欢这道菜，就发誓再也不吃菜，当然是不明智的。这就像你如果不喜欢这个老师，从而也不喜欢他所教的这门功课，显然你是在用自己的学习惩罚自己，同样也是极不明智的，世界上没有完美的人，连上帝也不是人人都喜欢，更何况老师呢?
尊重老师，不仅是一种传统美德，也是一种现实需要，聪明的学生，他尊重老师，尊重老师的个性，甚至也尊重老师的缺点，面对老师的缺点，他是“择其善者而从之，择其不善者而改之”，尊重老师，亲近老师，学习老师，最后超越老师，这也是一条学习的途径。
如果师生之间产生不愉快的情绪，尤其是对抗性的情绪，对于正在形成世界观的同学们来说，这种阴影无疑是持久甚至巨大的消极影响。成功的学生常说，融洽的师生关系，是学习上的另一种极大推动力，而要获得这种推动力，有时主动权就在你们的手中!
同学们，在学习上，我们一方面要坚决消除来自内心深处的懒惰思想，另一方面，要果断地排除来自外面的情绪干扰，灵活地处理好师生关系，再加上科学的学习方法，我们有理由相信：好的分数、好的成绩就一切皆有可能
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