范文议教授真实资料
发表时间:2025-10-14范文议教授真实资料28篇。
在日常学习、工作和生活中,许多人都有撰写事迹的经验,对其并不陌生。事迹不仅能生动体现特定的时代精神,有助于传播正能量。如果你在写作时遇到困惑,下面是小编整理的范文,供大家参考与分享。
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她在医院里算是老同志了,却还是保持着如火的热情。
xxx1995年调入我院。在20年的护理生涯中,以病人为中心,忙忙碌碌,勤勤恳恳,得到了同事和患者们的好评。
每天早上七时半,xxx以整洁的.着装,灿烂的微笑准时出现在儿科病房,向每一个患儿及家属说一声“早上好”,开始一天忙碌而充实的工作,认真做好每一位患儿的护理查房,积极与患儿及家长沟通交流,不断改进工作。工作至今,从未有任何投诉发生,曾多次在年度医德考评中考评优秀。
在儿科做好一个责任护士,扎实的静脉穿刺技术必不可少。xxx胆大心细,动作娴熟,沟通良好,基本上一针见血,获得患儿、家长和同事的肯定。除了苦练基本功,她认真研读专业书本、护理论文,为自己充电,已取得本科文凭。积极参加业务学习,曾到省妇保健院进修新生儿监护,外出参加浙江省儿科护理年会,了解本专业知识的更新与发展,努力为临床服务。
带教上,xxx在2019年开始担任儿科病房总带教(护士)工作,爱护每一个实习同学,每一位新同事,关心她们的学习和生活,以及按照她们的天性层次因人施教,系统地进行护理学习和操作训练,带教时始终坚持“放手不放眼”,严防差错,2019年被评为“优秀带教老师”。
看着一个个年轻的护士成长起来,对工作从陌生到熟悉,对护理从懵懂到热爱,她觉得欣慰,觉得骄傲。看着每一位患儿健健康康、开开心心地走出儿科病房,她觉得高兴,觉得幸福
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他,有着医者的慧心巧手,更有着医者的良知厚德,二十余载坚守烧伤科一线,甘之如饴,如痴如醉,以不懈的技术钻研赢得了同行的尊敬,以无私的爱心奉献换来了病人的爱戴。今年,他又荣获全国“五一”劳动奖章,他就是农工党员、无锡市第三人民医院院长助理、烧伤科主任xxx。
“医生”,是最崇高的称呼
教授、主任、院长助理、硕士生导师、江苏省内唯一的中华医学会烧伤整形外科分会常委、省卫生厅重点专科学科带头人、省“135”工程重点医学人才、省333工程重点培养对象等一系列头衔,xxx总是看作身外之物,对那些光环和荣誉,他一直都保持着特有的淡然。他总说,他最喜欢、最看重的还是病人一声“吕医生”,“医生”在他心中是最高的称呼,有着最重的份量。
xxx从小的理想就是做一名大夫,对治病救人、祛除病痛有着神圣而美好的向往。他1984年大学毕业,辗转放射、胸外科等科室后,最终定位烧伤外科领域。“在那时候,烧伤病房的工作环境尤其差,整天看到的都是血淋淋、惨不忍睹的场面。”当一切偏离了想象,他也曾感到迷惘。但没多久发生的一件事让xxx找到了自己的定位:当时有七八名消防队员被化学试剂灼伤后送来急救,他抢救的那名消防队员,烧伤面积超过80%,是伤情最重的一个。整整经历了1个多月、数十次手术后,终于转危为安。那一刻,他感到“医生”的份量,感到自己所做的一切都值得。一袋病人家属送来的自家种的5斤花生,他和同事们一起分享了,那种香味至今让他难忘。
90年代初伴随江南乡镇工业的发展,无锡化工、冶金、环保、造船等行业的发达,烧伤病人也成倍增长,xxx渐渐崭露头角、脱颖而出,成长为科室骨干和专科领军人物,他感恩机遇、感恩病人、感恩前辈,医生这份职业让他有着无免费分享创新
穷的动力更新知识、总结教训、储备经验,可是在他心中医术可以前行,但医者不能忘本,“有病人,才能实现我的人生价值”成了他的口头禅,作为“医生”的坚守,他看得比什么都重。他说,至今病人一声真情的“吕医生”,依然会让他动容,因为那样的呼唤满含信任与理解,是最纯朴的东西,融入血液,化作生命。
专科,不懈追求的理想
20xx年,医院委派xxx赴加拿大留学一年,这一年对他的影响和促动非常大,尤其是国外的先进技术、人性化管理和团队协作给他留下了深刻印象。20xx年,xxx回国担任科主任以后,立志从这三个方面学习和赶超,将专科建设推向一个新的高度。
技术上,他一步一个脚印,在实践中不断赶超国际和国内一流技术,不断调整专科发展战略。20xx年重点攻关重症监护,提高危重烧伤患者抢救率;20xx年整合科室改建为烧伤整形科,同年跻身全国中西医结合烧伤协作组长单位,并正式挂牌成立“无锡市烧伤研究所”。从单纯烧烫伤诊治向修复疤痕整形、残余创面、难愈性皮肤溃疡诊治及功能康复护理扩展;20xx年国内首例率先开展国际领先的`Meek技术,实现烧伤植皮微创化;致力自主研发具有活性的组织皮肤;深化中西医结合技术在烧伤整形整治的应用等等,对他来说,技术没有止境,追求不能停步。他潜心临床诊疗的同时,对科研和技术总是身先士卒,带头攻关,个人先后荣获省、市级医学科技成果奖20余项,在省级以上专业杂志和全国、国际学术会议上发表专业论文50余篇。
人性化管理,他思考最多,用心至深。他经常说,医院人性化管理不能停留在“一束鲜花”、“一次年夜饭”的层面,必须将“患者需求”作为出发点和落脚点。烧伤病人尤其是危重烧伤病人是个特殊的群体,有着与众不同的特殊需求。
比如隐私需求,由于身体袒露面积较多,xxx很早就专门定制和启用病区围帘;比如根据护理难度的不同需求,进行病区分设,首创儿童和重症病区;比如室温需求,烧伤病人体温条件敏感,为尽量减少病患消耗,他努力实现了重症监护专门温控,即使三九天也保持33—35摄氏度;还有沟通需求,发现烧伤病人许多因为气管切开、手足受困,口头或体态语言均无,有些听力也受到影响,他授意做了各种“痛不痛”、“胸闷吗”、“要喝水吗”、“点点头或摇摇头”、“是就眨个眼”等牌子,轻易化解沟通难题。他说,这些还算小事,难度最大的是心理干预和取皮供区的选择,人性化意味着一个细节、一个语气都能决定成败,人性化意味着取皮供区是从患者角度作长远考虑,还是从医者便捷出发。xxx常常不厌其烦、反复说服患者从头皮、背部这些今后容易掩盖的部位取皮,有一位美女模特,因为无法接受取头皮戴假发,曾有过误会和责难,但吕医生依然坚持从手术难度、恢复速度和蔼劝说,直至做通工作。出院后半年,一头秀发的她专程赶回医院,感激不尽。“这就是人性化,多想患者需求,这样的人性化我会一直坚持!”
团队协作,是专科发展的关键。“烧伤治疗拼的就是
团队协作!救人于水火,救人于危急,生机转瞬即逝,必须团队协作!”20xx年11月8日,无锡城郊某炼钢厂送来28名病人,2人途中死亡,烧伤面积在50%以上的多达18人,为了26个鲜活的生命,医院100多名医护人员开始生命大营救,xxx指挥烧伤科15名医生和25名护士分成8个小组,同时实施急救手术,术后很多病人开始出现并发症:胃出血、休克、呕吐、烦躁,xxx深知24小时内的有效抢救对病人成活率影响最大,必须随时调整治疗方案,此后十多天里,他带领团队奋战一线,自己每天都住在医院,没有离开病房一步,创造出国内成批烧伤救治史上危重烧伤病人数最多、烧伤程度最重两项第一,华东地区烧伤救治史上成功救治烧伤人数最多、面积最大、程度最重三项第一。“这些重大事故,考验的就是团队战斗力,有时为了一个病人就得20余名医护力量扑上去。”他在致力于团队专业技术和科研能力、博士硕士技术梯队建设的基础上,对塑造团队精神、凝聚团队合力高度重视,一位科室同仁援外两年,其父母生病无人照料,他及时派人进行陪护;无论在职还是退休人员生病有难,他都进行看望、伸出援手给予帮助,让科室成员深深感到作为烧伤科一员的温暖。
在他的带领下,无锡市三院临床烧伤医治水平居国内领先地位,特别是对烧伤面积大于95%的危重病人成功抢救率居世界先进水平。20xx年成为国家级临床重点专科,实现了无锡医疗界国家重点专科“零”的突破,20xx年被国家中医药管理局评为国家重点学科,现在,xxx又向着建成国家级“烧伤救治中心”的目标迈进。
病人,永远放在第一位
在20多年的行医生涯中,xxx诊治了上万名病人。见惯了生离死别,但他始终保有爱心。“没有爱,就当不了一名好医生,烧伤病人的康复尤其需要关爱。”xxx说。
20xx年11月,当时年仅17岁的苏州某高校大一女生小周,在一场意外中全身70%严重烧伤,尤其是面部和双手严重畸形。“女儿两个多月没进食,一直住在重症监护室,我们急得不得了。吕主任是她的主治医生。他不仅医术好,还经常安慰我们,让我们有事就去找他,并把他家里的电话留给我。”小周的母亲说。入院近一年后,小周终于出院了,但她拒绝术后锻炼,整天躲在家中不敢出门,更不愿意回到学校,甚至想到了死。焦急的父母再次找到xxx求助。xxx在工作之余,一次又一次赶赴宜兴市与小周谈心。“我不开心的时候,有什么心里话,只愿意对叔叔说。我现在还记得,他说我是个奇迹,一定不能放弃,要重新树立起生活的勇气。”在吕叔叔的鼓励下,小周一边进行康复治疗,一边自学电脑和英语。如今,她不仅事业有成,而且还有一个幸福美满的小家庭,小宝宝更是惹人疼爱,xxx也成了她最亲的良师益友。
xxx和爱人都是医生,都是农工党员,爱人是无锡妇幼保健院的专家医师和行政领导,业务同样十分繁忙,夫妻两个事业心、责任心和爱心都特别强,问及xxx是否会因此忽视了小家,“这个对我们俩已经习惯,孩子被一个人关在免费分享创新
家里的时候太多了,也许因此孩子也从小懂事,比较优秀,没让我们多费心。”轻描淡写,不经意间,让我们深刻感受,“病人,永远放在第一位”,就是xxx的信念。
“浴火重生”,行板如歌。对于病人,那是一首首生命交响曲,对于医者,同样是经历生与死考验的人生之歌、灵魂之曲,此曲只应天上有,愿xxx和他的团队创造更多的人间奇迹、生命奇迹。
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他是一位人民的好医生,也是值得我们每一位医者学习的好榜样。在他的职业生涯中取得了很多的成就,帮助了许许多多的病人恢复健康。选择医学,是他的责任和追求,只要欧尚这条路,他就会不断继续前进,让我们一起来学习黔东南州xxx先进典型事迹材料吧。
xxx,贵州省黔东南州天柱县人,2011年毕业于山西医科大学临床医学专业(本硕连读),现任职于贵州省黔东南州人民医院骨四科,从事血管外科专业。xxx医生在对实习同学的带教中认真负责,在工作中爱岗敬业,并不断学习新的专业知识,努力提高自身业务水平,为黔东南州的血管外科领域填补了医学空白,并取得了的骄人成绩。
一、农家院走出的“高材生”
1982年,xxx出生于贵州省天柱县的一户普通人家,也和别的小男孩一样,调皮、捣蛋、不听话,不是上树掏鸟窝,就是下河摸鱼虾,唯独看见书本就头大。幸得益于父母的严厉管教和老师的辛勤教导,2000年,他考上了天柱县民族高级中学,一所底蕴深厚,竞争激烈,享誉全州的高中。正是这样的环境,造就了xxx拥有了对于学习的顽强毅力,这也为他今后的工作和学习打下了坚实的基础。经过不懈的努力,xxx于2004年以优异的成绩考取了自己心中的理想的学府,当时医药类学校全国排名前30的山西医科大学临床专业,进行七年制的本硕连读学习。据xxx回忆,当时自己对于学习非常得痴迷,一天的时间里,几乎不是在教室就是在图书馆学习。
二、成为山西省骨肿瘤领域领头人——吕智教授的学生
经过系统的理论学习,通过理论考核和导师考核后,xxx有幸成为了吕智主任的研究生,在跟随导师学习期间,在老师的指导下,xxx不怕苦不怕累,主动负责危重病人的临床救治工作,在节假日的病房里也总能看到他辛苦工作的身影。就是这样的付出和努力,为他自己积累了丰富的临床知识和经验,并受到了临床科室老师和患者的一致好评。临床实习期间,还在导师指导下发表多篇论文。
xxx说:”通过两年的临床实习,我深刻的认识到,书本上的知识是死的,人是活的,而且人都有个体差异性,病情更是不断变化的,所以我要将学到的知识灵活运用,尽可能的帮助别人。
三、努力积聚力量,为了肩上的那份责任
2011年硕士研究生毕业后,xxx放弃了留在山西省医科大学第二医院工作的机会,毅然决然地回到了自己的家乡——贵州省黔东南苗族侗族自治州,成为了黔东南州人民医院骨科的一名住院医生。
临床工作是繁重的、忙碌的,也有很多的时候是紧急并突然的。而繁忙工作的背后,往往是对家人的忽略和亏欠。忘不了妻子孕期出血的时候没有丈夫陪伴,忘不了孩子高烧近40℃的时候没有父亲陪伴,也忘不了母亲高血压昏迷的时候没有儿子陪伴,但最忘不了的,是在家人需要救治的这些时刻,作为医生的xxx却不在他们的身边,因为他正在手术台上治疗其他需要帮助的人。
家人偶尔也会开玩笑地说:”想跟舒医生一起吃顿饭也太难了,提前一个月约好的,饭都凉了还不来,打电话也没人接,三更半夜接到电话,讲他刚刚在做急诊手术。“
选择了医学,就选择了责任,为了能扛起这份责任,就要努力拼搏,积聚力量!
四、黔东南州血管外科介入第一人
血管外科范围非常广,全身的血管,除了脑部的血管(属于神经外科)和心脏上的血管(属于心脏外科)以外,可以说都属于血管外科的范围,是一门新兴的学科。其实,每个人在生命的过程中都会有血管病变,只是轻重程度不同而已。随着饮食结构改变和人口的老龄化,特别是21世纪以来,外周血管疾病特别是外周动脉性疾病(Peripheral Arterial Disease, PAD)的'发病率正以迅猛的速度逐年增长,需要干预的PAD的数量越来越多,病情也越来越复杂。血管疾病在今后相当长的一段时间内必将严重威胁我们的健康甚至生命,而血管外科是血管疾病治疗的主力军。
在院领导、科主任的指示及各位同事的支持下,xxx于2017年3月——9月在重庆医科大学第一附属医院(重庆市血管外科中心)进行了为期半年的血管外科专业的学习。
xxx回忆进修学习的那段日子说:”我在进修学习期间,每天除了观摩手术、练习手术,其他的时间就像高考那年一样,拼了命、发了疯似的看书,一遍,两遍,三遍,不断的努力、吸收着血管外科的专业知识。 “
进修学习结束了,2017年9月xxx回到了自己的母院---黔东南州人民医院骨四科。他一心想把自己学到的血管外科技术应用于被血管疾病所困扰和折磨的病患的身上,然而,没有什么事情是能随随便便成功的。新技术在最初的开展中,也面对了不少的质疑和客观的困难,没有专业的工具,没有配套的设备,没有相关的专业助手,没有专业领域导师的指导,等等。期间,xxx也有过沮丧和迷茫,然而,他终究还是没有放弃。在他的坚持和各层医院领导的支持下,黔东南州的血管外科领域终于有了自己的一小点成就,他慢慢从下肢静脉栓塞的治疗,肺栓塞的治疗,逐步到主动脉夹层瘤这样病死率极高、随时会终结生命的危险”杀手“的治疗,xxx努力的填补了黔东南州在血管外科介入领域的空白,在黔东南州血管外科的发展史上了书写了自己重要的一笔。
至此,黔东南州血管疾病的患者,将不需要不远百里甚至千里去外求医,尤其是主动脉夹层瘤的患者,其病死率高,而且往往主动脉夹层是在转院至远方的医院途中瘤体破裂致死的。目前主动脉疾病已经完全能够在黔东南州人民医院得到及时而专业的治疗,而且该病在本州范围内的医院治疗,医保报销比例也高,也不需要动辄几十万,甚至倾家荡产的治疗疾病,为我们黔东南州的血管疾病患者带来了曙光。
目前为止,xxx已经成功完成主动脉夹层手术23例,患者均康复出院。然而面对这样的成绩,xxx却总是谦虚的说:”一路走来感谢院领导及科主任的支持,目前我在血管外科领域,我还只是一个学生。学无止境,我在血管外科的道路上,要学习的东西还很多。但我会一直努力,争取更好的成绩。“
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各位领导、同志们:
大家下午好!今天下午我们在这里举办20xx年专题讲座,非常荣幸地邀请到了xx省党校xxxx部xx教授,xx教授将给我们讲座的专题内容是:始终把人民放在心中最高位置党的群众路线深度解读。首先让我们以热烈的掌声欢迎凌教授的.到来!
我先给大家介绍下xx
教授……
近年来,xx教授多次莅临我们xx区作专题讲座,应该说是我们xx区的老朋友了,近段时间,xx教授工作特别忙,全省各地都在争邀他去讲课,我们很不容易才邀请到他,希望大家好好珍惜这个难得的学习机会,认真听讲,特别是要认真做好专题笔记。为确保专题讲座取得预期效果,在xx教授讲课之前,请大家自觉关闭手机,或者调到振动位置。
下面,让我们以热烈的掌声,欢迎xx教授为我们讲课。
……(讲课完毕)
下面,请区委书记xx讲话。
……(讲话完毕)
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尊敬的博士、老师们、同学们:
大家晚上好!
今天,我们非常荣幸的邀请到XX大学的.博士为大家讲授""这一主题。
XX老师是XX大学哲学博士、副教授、硕士研究生导师,长期专注于哲学的教学与研究,在中国古代哲学领域特别是道教哲学思想研究方面有着很深的造诣和研究心得。
下面,让我们以热烈的掌声欢迎XX老师为我们授课! ……
感谢郑全老师为我们作的精彩讲座。通过郑全老师的讲授,让我们
让我们再一次以热烈的掌声感谢郑全老师!
……
今天的讲座到此结束,谢谢大家!
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尊敬的各位老师,亲爱的各位同学们:
这里是《创新创业执行力与个人职业生涯规划》讲座的现场。我是本次主持人朱梦!在此,向大家问候一声“亲爱的观众朋友们,大家下午好”!(3遍)。【台上的精彩一定来自台下的慷慨】。做一个真诚的自我介绍,我来自兰州理工大学经济管理学院市场营销专业,今天能来到这里跟大家一起与大师交流探讨感到非常的荣幸!在未站在讲台上之前,我是一名跟许多人一样怀揣伟大梦想的的人。如果您跟我一样在奔向成功的路上有过许许多多的困惑,那么您更要认真的听完这场讲座!
首先,我要感谢各位莅临现场的领导和老师,谢谢您们在百忙之中来此交流分享!谢谢(鞠躬)
再次,我要感谢所有到场的观众朋友们,谢谢你们的真诚,我保证今天会让你们收获一次听觉盛宴!谢谢(鞠躬)
最后,我要感谢校领导给我这次主持的机会,让我跟大家一起面对面的跟大师交流探讨!谢谢(鞠躬)
现场互动:相信在我们每个人的心中,都有这样一个疑问:如何在大学里大胆创新,锻炼成才能兼备的“白骨精”(注:白领+骨干+精英)?我相信在做的很多同学都付出了努力,对不对?还有一个现象,我们学校有很多同学都已经现在开始创业当老板了是吧?但是无论是哪一种,相信我们同学在实施的过程中肯定有许许多多的'困惑对吧?俗话说:读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师指路。今天,我们非常幸运的邀请到一位杰出的老师陆向谦教授来到现场为我们讲解《创新创业执行力与个人职业生涯》。老师在此之前不仅取得了美国西北大学Kellogg工商管理硕士,清华大学工学硕士,更完成了美国加州Berkeley大学Hass管理博士。老师回国后,运用留学归来的先进思想策划摩托罗拉进入中国的战略、并任教于香港科技大学管理学院、同时也是投资基金负责人、创业家。现任清华大学创业创新领导力课程教授、中国农业大学、北京航空航天、人民大学创新创业执行力课程教授,教育部大学生创业培训指导委员会专家。最值一提的是,老师在硅谷和北京都管理着创新创业加速器(新一代的孵化器)!
听到这里,我看到同学们的脸上都发出崇拜的目光!现在还不要激动,老师同时还是一位非常有奉献心的人,老师此次来兰,也非常希望能与我校领导,同学有更深层次的交流,共同就创新创业这个课题进行探讨!陆教授的讲座在清华校园也非常受学生们的欢迎,清华全校各院系专业本科、硕、博、MBA选课学生300人左右,外加网上申请旁听的北大、中科院等高校同学、白领、创业者等共450人。20xx年至今现场参加课程和沙龙讲座受益人群6万人左右,网上观看视频、文字等资料受益人群60万人以上。听到这里,同学们是不是很期待呢?
在我们的讲座未开始之前,请同学们耐心等待,下面请用最热烈的掌声欢迎韦尧兵副校长致辞!
好!谢谢韦尧兵校长的致辞,我们相信,陆老师的讲座一定会拨开我们心头的疑云,让我们更自信!闲言少叙,下面让我们用最热烈的掌声欢迎陆向谦教授为我们做精彩讲座!
提问环节:我们的陆教授讲的讲的好不好?(观众回答)时间过得真快啊,就这么不经意我们的讲座已经接近了尾声,大家都还意犹未尽呢是吧!有些同学肯定还很想与陆老师进行更深得沟通。好,同学们现在可以利用下面的时间来进行提问,我们陆老师将会一一答疑。
我今天收获的真是太多了!老师一直在教育我们努力很重要,但有时候选择比努力更重要,我们都知道,再快的跑车没有高速公路也没办法驰骋对不对!所以勤奋的双脚一定要迈在正确的道路上!大家同意吗(观众回答)相信老师今天的讲授一定让许多学子受益终生!对我而言,听完老师的一席话,不仅让我更加坚定了自己的梦想,也让我在前进的路上更明确了方向!
最后,让我们以热烈的掌声送给陆老师,感谢您为我们带来这一席丰盛的精神大餐!同时也把掌声送给自己,为我们自己取得真经,得以提升而高兴!谢谢!
今天的活动到此结束!谢谢大家!请大家有序离场!
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12月4日,中央政治局审议通过了关于“改进工作作风、密切联系群众的”,既要改进调查研究、要精简会议活动、要精简文件简报、要规范出访活动、要改进警卫工作、要改进新闻报道、要严格文稿发表、要厉行勤俭节约。我感觉规定的内容十分务实,充分体现了本届中央政府的求真务实的工作作风。会议作出的“”,表明了新一届领导人的决心:抓作风建设,首先要从中央政治局做起,要求别人做到的,自己首先要做到。将广大老百姓的利益放在首位,对在乡镇基层工作的同志们,同样非常贴切适用。现谈谈自己学习后的一些体会。
首先,我决心坚决拥护中央政治局提出的,深入落实会议精神,认真贯彻实施的相关举措,下大力气,下决心改进工作作风,密切联系群众,服务群众,切实保障好人民群众的利益,赢得群众的信任和拥护。
其次,要严于律己,从自身做起,树立正确的工作态度。因为态度是行动的先导,有什么样的态度,就必定有什么样的行动;态度是行动的方向,有什么样的态度,就可能有什么样的结果;态度是行动的示范,有什么样的态度,就定会有什么样的效应。我应该起好带头作用,树立新风,要求别人做到的自己先做好。做事情要脚踏实地,不能泛泛而谈,走过场,搞形式主义,敷衍群众。
再次,作为一名小学教师,一名学校中层领导干部,应结合中提出的具体要求去做。比如:由规范出访活动这一项,我就联想到自己平时的工作中需要安排教师外出培训时联系车辆这件事情,应该先与高校长取得联系,按照外出学习老师的实际数字联系车辆,然后再到於兰主任处进行登记,绝不越级。自己外出学习,能乘公交车的'就乘公交车,绝不打的。
在管理六年级学生方面,要做好老师与校长的纽带工作,及时向校长汇报工作情况,将安全工作放在第一位,配合学校搞好毕业班的工作。教育学生方面:用自己的一颗爱心对待班级每一位学生,将自己的青春与热血奉献给教育事业。
总之,在今后的工作中我要按照的要求做好自己,认真做好自己的本职工作,为家乡的教育事业做出自己应有的贡献。
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本次培训,培训内容涉及国画、素描、手工制作、教材教法等多方面内容,授课教师有山东美术院的赵建国教授,潍坊学院的国画专业的教授,还有民间面塑艺人等承担教学任务。他们不仅具有良好的美术素养和扎实的美术基本功,而且能结合自己平时教学经验,从教师的需求出发,教师缺什么,就教什么。理论教学深入浅出,实践教学言行身教,在深入挖掘教材的基础上,把握住了新课程的主旋律,体现了新课程的理念。贯穿了三种模式的课堂应用。即有讲授,又有练习,即有教师按教学设计安排的教学任务,又有学员在培训过程中独创的内容,整个教学过程中,教师和学员融为一体。
通过6天的集中培训和学习,每位学员都在不同层面上有了提高和发展。教学细致,内容宽泛,特别是面塑手工是以前没有接触过的学员们学的非常的用心。学员们亲自动手,剪、捏、折,用学员的话说:给我们补上了童年这一课。学了教材教法,老师们才明白了美术课应该怎么上,上什么,用什么方法上。总之,这次培训无论从课程的设置、教师的教学形式还是培训管理上,都得到了学员老师们的'认可和赞同。
二十一世纪是一个充满挑战和强者对话的时代,拥有知识才能抢占先机,不断更新知识、更新观念才能紧跟社会发展潮流,才能更好地适应我们,在岗培训是继续教育的一种重要形式,是在职人员学习、充电提高的有效途径时间虽然不算很长,教学内容虽然不能包罗万象,但却是我们工作、生活中一段鲜活的经历。是工作驿站中的一次重要“充电”。
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怀着激动的心情,在这炎热的季节里,我很幸运地成为了清水颐园幼儿园教师队伍中的一员,开始了人生新征程。学校为了使我们新教师尽快的适应教育工作,领导特地安排了3天的培训。这次培训虽然时间短,但是培训内容十分丰富。
备课是教学工作中一个极为重要的环节,因此培训的第一天就是备课要求及方法。陆老师的`讲座让我了解到教师反思的重要性,并对教师提出了几点要求:一要有反思的意识和习惯,二要学会“教学反思”的方法,三要打通反思的的途径。美国学者波斯纳十分简洁的提出了教师成长的规律:“经验+反思=成长”。通过学习让我知道教学反思是教师进步的阶梯,是教师进步的重要途径。
第二天从王老师的“你乐意被监控吗?”小调查中开始,大家纷纷发表了自己的意见。对于刚踏入工作岗位不久的我,自己在教学工作中是比较薄弱的,需要很多的实践,摸索,经验的积累。需要虚心向经验型教师学习,积极参加园本教研活动,以适合幼儿的年龄特点以及贴近幼儿的最近发展区,制定出切实可行的月计划、周计划,并认真组织好半日活动。王老师还对新教师提出了希望与要求,并介绍了下学期工作安排,让我们明确了新教师的任务。
最后一天蔡老师仔细介绍了一日教学活动中教师带班中的细则,也让我们清楚的了解到教师的职责与站位。蔡老师从来园活动、晨间活动、教学活动、游戏活动、生活活动、到离园活动等对教师们进行了细致的指导,为我今后的教学工作指明了方向。
对于我来说,新教师培训已经结束了,但给我带来的影响是深远的。今后我将通过实践经验来尽快提升自己的教学水平及教师的专业素养。
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这段时间以来在培训当中,我也在不断的提高自身能力,我深知在这方面自己还是有一定欠缺的,这也是接下来我需要认真去落实好,培训期间我也在不断的提高自身能力,在这个过程当中我,并且对此我也是感触良多,培训期间我也意识到了自身各方面的知识,并且接下来也一定会做的更好一点,培训期间我也在不断的提高自身能力现在我回想起来的时候,确实还是应该要鉴定好自己的态度,这是我需要认真去发挥好的,作为一名小学教师我自身职责也比较重要,我深知在这样的环境下面,工作是应该要认真对待,并且接下来我也一定会做的更好一点。
培训期间我还是感触良多的,毕竟过去没有过这样的经历,所接下来开始工作之后,我会做出更好的成绩来,对此我也是感受很多,对自己的教学能力抱有很大的信心,并且在接下来的工作当中能够做的更好一点,我也一定会认真的发挥好自己的能力,去积累更多的知识,然后落实好相关的规章制度,这一点也是我应该要合理去安排好的,接下来我也一定会去实现自身的价值,并且让自己获得更多的锻炼,本着一个友好的态度,在这一点上面,我确实也感触良多,接下来我也一定会做的更好一点,作为一名教师,我知道只有自身业务能力足够优秀,这样才能够做的更好一点。
这是我的接下来应该要有的.态态度,通过这次培训我也确实是得到了很多知识,无论是做什么事情都应该要有一定的经验,开始教师生涯之后,我一定会做的更好一点,不辜负了周围老师对我的期望,并且去尝试更多有意义的事情,未来也一定会做的更好一点,获得更多有价值的东西,现在培训也结束了,在这方面我也得到了很多锻炼,感激能够有这次的机会让我获得这么多的提高。
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有一次,一位中年妇女走进乔·吉拉德的展销室,说她想在这儿看看车打发一会儿时间。闲谈中,她告诉乔·吉拉德,她想买一辆白色的福特车,就像她表姐开的那辆一样,但对面福特车行的推销员让她过一小时后再去,所以她就先来这儿看看。她还说这是她送给自己的生日礼物,“今天是我55岁的生日!”她说。
“生日快乐!夫人。”乔·吉拉德一边说,一边请她进来随便看看,接着,他出去给秘书交代了几句,然后回来对她说,“夫人,您喜欢白色车,既然您现在有时间,我给您介绍一下我们的双门轿车——也是白色的。”
他们正谈着,女秘书走了进来,递给乔·吉拉德一打玫瑰花。乔·吉拉德把花送给那位妇女,真心地祝福道:“祝您长寿,尊敬的夫人。”
那位妇女立刻被感动了,眼眶都湿了。她说:“已经很久没有人给我送礼物了。”之后,她又接着说,“刚才对面那位福特汽车的推销员一定是看我开了那部旧车,以为我买不起新车,我刚要看车他却说要去收一笔款,于是我就上这儿来等他。其实我只是想要一辆白色车而已,只不过表姐的车是福特牌,所以我也想买福特。现在想想,不买福特也可以。”
最后,这位妇女在乔·吉拉德那里买走了一辆雪佛莱,并写了张全额支票。其实,从头到尾,乔·吉拉德的'言语中都没有劝她放弃福特而买雪佛莱的词句。只是因为她在这里受到了重视和关爱,于是放弃了原来的打算,转而选择了乔·吉拉德的产品。
✪ 范文议教授真实资料
钱学森1911年12月出生于上海,祖籍浙江杭州。钱学森1934年毕业于上海交通大学,随后赴美留学,师从美国著名空气动力学教授冯·卡门,成为冯·卡门最得意的学生和最得力的助手。
出生在动荡不安的年代,眼看着自己的国土战火纷飞,任人践踏,钱学森看到了中国科学技术远远落后于外来侵略国家,于是他毅然决定出国留学学习先进文化和科学技术。身处异乡的钱学森深刻体会到没有受到尊重的滋味,活在屈辱中是痛苦的。他化悲愤为力量,努力学习。当钱学森在美国工作步入正轨的时候,新中国的成立使他盼望回国的心激动不已,他放弃了美国优越的.生活和工作条件,历尽千辛万苦回到祖国的怀抱,投身于祖国的建设中,把毕身所学贡献给祖国。
我觉得他是我们爱国的好榜样!我们应该学习他身上刚正不阿的精神和强烈的爱国感情。就连有个纸屑,捡起来,也算是爱国。可有的人说,捡纸屑怎么算爱国呢?是,这对于钱学森的奉献实在是太微不足道了,但如果每个人都能捡起一片纸屑,那么环境会不会好多了呢?换句话说,如果我们每个人都少乱扔一次垃圾,那么环境是不是更干净了呢?
✪ 范文议教授真实资料
居里夫人是一位伟大的科学家,她的一生获得过两次诺贝尔奖。她坚强,她自信,她执着,她有着远大的理想。
她视名利如粪土,她把奖金捐给了科研事业,放弃了镭的专利,为了她所热爱的科学一直工作到生命的最后一刻。她原本可以在得到名利后好好享受,可她没有,她只会更努力地投入到工作当中。说这是她对工作的无限热爱,倒不如说这是她对社会的无私奉献。
她留心生活,在我们眼里平凡无奇的小事在她眼里就可能是一个研究的课题;她耐心地把精力花在小事上,将真理从中挖掘、开采出来。别人还只停留在表面时,她已经想得很深了。
发现镭是她一生中最伟大的成就,她和她的丈夫皮埃尔·居里一起经过三年又九个月,从八吨的矿渣里提炼出了0.1克镭,矿渣中八千万分之一的镭被他们硬是提炼了出来。这让我们看见了镭的珍贵,还让我们体会到了比镭更可贵的东西——那就是居里夫妇坚持不懈、永不放弃的精神。是什么让他们三年零九个月不停地工作?是探索自然秘密,勇攀科学高峰的信念。
我的`理想也是成为一名科学家。研究奇特的生物、探索远古的文化、发明先进的仪器是我最大的梦想。读了居里夫人的故事,我知道了我要做的事还有很多很多。我要从现在做起,努力学习、积极向上,在成长的道路上努力拼搏,奋勇前进。我相信我一定会梦想成真!
✪ 范文议教授真实资料
在古希腊,有一位聪明卓越的哲学家,他的名字是苏格拉底。苏格拉底并不是一个显赫的人物,他生活简朴,只身一人,却拥有着惊人的智慧和学识。
他以他独特的提问方式而闻名。他用质问的方式引导人们思考,让他们通过自省来寻找真理。一次,他遇到了一位自命不凡的年轻人,这位年轻人一直自诩为知识的泉源,傲慢自大。
苏格拉底故意便衣出现在他面前,并给予至高无上的尊重:“兄台,请你继续给我分享你的`智慧。”年轻人觉得非常荣幸,他兴奋地分享了他所有的知识。
苏格拉底微笑着说:“谢谢你的分享。但我会告诉你,我知道的只是我的无知。当我看到无穷无尽的知识时,我感到更加渺小。”
年轻人感到震惊,他开始认识到自己的无知和偏见。他以往所炫耀的知识完全毫无意义,反而成为了他成长的阻碍。
从此以后,年轻人放下了傲慢和自大,怀着谦卑的态度去追求真理。他向苏格拉底学习,并成为了一名卓越的哲学家,用智慧和谦卑来启迪人们。
✪ 范文议教授真实资料
姓 名:
性 别:女
出生日期:1981年11月16日
身 高:160 cm
婚姻状况: 未婚
户口所在地: 湖南
现在所在地: 湖南
普通话:良好
自我评价
有责任心、有爱心、有亲和力,身心健康,性格外向,普通话标准,相关工作经验丰富,擅长舞蹈。重视自身学习,热爱幼教工作。
思想上积极要求上进,为人诚恳老实,性格开朗善于交际,能吃苦耐劳,有良好的亲和力,有耐性;工作上有较强的组织管理和实践能力,集体观念强,具有团队协作精神和创新意识。
教育经历
毕业院校:师范大学学前教育大专
最高学历: 大专
所学专业:学前教育
工作经验
2004.8-2006.7 AA市机关幼儿园(民营企业)
工作职位:幼师
离职原因:工作调动
工作描述:一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。陶行知先生曾说:“教人要从小教起,幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能茁壮成长。”我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师,重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行。 作为一名班主任,一方面承担着教学任务,另一方面又是班集体的组织者和管理者,这种工作的双重角色有利于我自觉地履行“教书育人”的重任。
2006.9--2007.7 AA市正阳小学(民营企业)
工作职位:班主任
离职原因:因离住址比较远
工作描述:关爱每个幼儿,为幼儿提供健康成长的平台。 教育需要爱,也要培养爱。实施课程中,我以幼儿发展为本,经常倾听幼儿的需求、情感、想法,了解幼儿的“一百种语言”,走进幼儿的心灵,支持、关心、爱护、尊重、接纳每一个幼儿,以公平的态度对待每一个幼儿,给每一个幼儿同样的发展机会,鼓励幼儿主动、积极参与各项活动,始终做幼儿活动的引导者、鼓励者、合作者,使幼儿身心和谐富有个性的发展。
2007.8--2009.7 蓝天幼儿园(民营企业)
工作职位:幼师
离职原因:因生活住址变动
工作描述:由于现代家庭的'特殊环境,使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会,在幼儿园主要表现为:一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事,有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放,弄得满地都是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础,才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。培养自理能力时,对幼儿在不同阶段应作出不同的要求。幼儿的行为,充分反映了他们参与社会交往,适应周围世界的能力。
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性 别
女
学 历
本科
民 族
汉族
健康状况
良好
培养类别
统招
政治面 貌
团员
婚姻状况
未婚
毕业时间
2010/07
籍 贯
陕西·榆林
专业名称
地理科学
出生年月
1987/06/06
院 系
环境与生命科学系
毕业院校
xx师范学院
计算机水平
计算机二级、专业技术人员任职资格证书
通讯地址
环境与生命科学系06级地理科学(2)班
邮编
714000
xx
手机:
求职意向
中学地理教师
特长技能
接受过全方位的大学基础教育,受到了良好的专业训练和能力的培养;在业务方面,尽自己的努力一定会开拓出属于自己的一片天地。
教育背景
1、2006年9月-2010年7月 xx师范学院
2、2003年9月-2006年7月 榆林市远通中学
职业技能
1、熟悉计算机操作,中华人民共和国计算机技术与软件专业技术资格证书
2、独立完成各种地理教学工作
3、具有较强的.组织能力,能轻松胜任一般性活动组织工作,善于组织同学参加活动及进行交流
工作经历
1、2009年10月-2009年12月在xx市杜桥中学实习
2、2009年09月-2009年10月在xx师范学院进行校内实习
3、2008-2009学年、2007-2008学年均做过小学、初中英语、高中地理家教
主修课程
地质学基础 地理学导论 自然地理学 经济地理学 环境学概论 人文地理学 中国地理学 城市地理学 旅游地理学 世界地理学 中国历史地理 地球概论 测量地图学 中国通史 世界通史 专题地图制图及计算机应用 区域分析与规划 遥感导论 地理信息系统导论 地理学科教学论 教育学 心理学 基础教育课程改革 公共关系学等
自我鉴定
1、性格开朗、爱好广泛、待人热情、真诚
2、具有比较强的专业理论知识,基础扎实且广泛,能在专业领域提出自己的独到见解
3、热爱集体,助人为乐,能恪守以大局为重的原则,愿意服从集体利益的需要,具备奉献精神。做事塌实,自觉服从单位纪律。
4、工作责任心强、积极主动、能吃苦耐劳、有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神、宣传能力。
✪ 范文议教授真实资料
基本资料
姓名:xx
性别:女
籍贯:xx
出生年月:
民族:汉
学历:大专
政治面貌:团员
专业:幼儿师范
健康状况:良好
电话:13xxxxxxxxx
通讯地址:xx省xx市
爱好:舞蹈、音乐、画画、弹琴 、唱歌、书法......
特长:舞蹈、唱歌、美术、环境布置(装饰)、钢琴.........
学业情况:xxx--xxx在学校就读 xxx--xxx在职校就读幼师专业
专业课程
幼儿舞蹈创编、幼儿歌曲伴奏、绘画、美工、琴法、幼儿园(数学、常识、语言)教法、教师口语、幼儿园组织与管理、幼儿园环境设计与制作、幼儿园活动设计与组织、幼儿文学、幼儿园课程、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿园教育科研方法等。
获奖及证书
初中曾获“优秀团员”“进步奖”等。职高曾获“绘画展获一等奖”、“书法展获铜牌”、“三好生”等。
实践及实习
20xx年9月xxx幼儿园
曾在xx等多个幼儿园实习,担任保育员和配班老师,及协助主班老师的工作。如管理课堂纪律,及小朋友常规。实习让我更进一步了解幼师职业的重要性,也让我自己更坚定自己的理想。
自我评价
为了以后能成为优秀幼师,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,在课余时间我阅读了大量的'书籍,对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收获。
我为人朴实稳重,乐观向上,有较好的沟通能力及应变能力,能吃苦耐劳。对待工作认真负责,学习力强,责任心强,勤奋好学,脚踏实地。有电脑及英语基础知识。
结束语
我很荣幸您在百忙之中看我的简历。我觉得做什么事都得有兴趣才行,有兴趣才会认真去做,我已经做了,希望有能让我做的更好的机会,我承认,我不是最优秀的,但我尽量做到我的最好。
✪ 范文议教授真实资料
姓 名: xxx 国籍: 中国
目前所在地: 广州 民族: 汉族
户口所在地: 江西 身材: 160 cm 45 kg
婚姻状况: 已婚 年龄: 27 岁
培训认证: 诚信徽章:
人才类型: 普通求职
应聘职位: 教授/讲师:高中数学教师、教师、编辑/作家/撰稿人:
工作年限: 5 职称: 初级
求职类型: 均可 可到职日期: 随时
月薪要求: 20xx——3500 希望工作地区: 广州 佛山 深圳
个人工作经历:
公司名称: 南海执信中学起止年月:20xx—09 ~
公司性质: 所属行业:
担任职务: 高中数学教师
工作描述:
离职原因:
公司名称: 深圳市龙城高级中学起止年月:20xx—09 ~ 20xx—07
公司性质: 所属行业:
担任职务: 高中数学教师
工作描述:
离职原因:
公司名称: 福建省沙县第一中学起止年月:20xx—09 ~ 20xx—07
公司性质: 所属行业:
担任职务: 高中数学教师
工作描述:
离职原因:
公司名称: 南昌市第十二中学起止年月:20xx—02 ~ 20xx—04
公司性质: 所属行业:
担任职务: 高一数学教师
工作描述:
离职原因:
毕业院校: 江西师范大学
最高学历: 本科获得学位: 学士 毕业日期: 20xx—07—01
所学专业一: 数学与应用数学(教育) 所学专业二: 计算机网络工程
受教育培训经历:
起始年月 终止年月 学校(机构) 专 业 获得证书 证书编号
20xx—09 20xx—07 江西师范大学数信学院 数学与应用数学(教育类) 本科学士学位、普通话国家二级甲等、英语国家四级
20xx—09 20xx—07 江西师范大学计算机学院 计算机网络工程(应用类) 专科
外语: 英语 优秀
其它外语能力: 英语国家四级,普通话国家二级甲等
国语水平: 优秀 粤语水平: 一般
本人20xx年7月于江西师范大学数学系教育类专业毕业,毕业至今一直从事高中数学教师工作,具有丰富的教学经验,有自己完整的教学理念。对学生真诚热心,并能因材施教。
此外,由于个人对计算机的浓厚兴趣,大二期辅修了计算机网络工程,能非常熟练制作课件,具有较强的多媒体教学能力。熟悉办公自动化软件,熟悉学生成绩统分排名,熟悉课表的.安排。
自我评价:
本人是江西师范大学20xx级数学与应用数学优秀本科毕业生。在校期间,多次获三好学生荣誉称号,一等奖学金等奖励。毕业后一直担任高中数学教学,对工作充满热情,能积极主动地承担公开课,曾在多次教学比赛中获奖;较擅长学生的心理、学习辅导,亲和力比较强,能与学生关系融洽,做事有毅力,肯吃苦耐劳,所带班级成绩均属上乘;此外,对广东教材熟悉,对教材中的重点难点把握得比较到位,解题能力强,曾获得学校解题大赛第一名,并熟练多媒体教学操作、课件制作,已积累了丰富的教学经验,形成了自身完整的教学理念。
✪ 范文议教授真实资料
xxx教授为xx大学第二附属医院主任中医师、xx大学医学院中西医结合硕士研究生导师。兼任:中国中西医结合学会虚证与老年病专业委员会委员、中国中西医结合学会男性病专业委员会委员、全国脊诊整脊技术学术委员会副主任委员、江西省中医药学会常务理事、江西省中医药学会男性病专业委员会副主任委员兼秘书长、江西省中西结合学会活血化瘀专业委员会副主任委员、江西省中西医结合学会消化专业委员会副主任委员、江西省药政局药物评审专家组专家、江西省医学会医疗事故鉴定委员会专家组专家、江西省卫生系列新技术成果鉴定专家库专家,江西省卫生系列高级职称评审委员会专家,2001年被江西省人事厅、江西省卫生厅评为江西省名中医,2008年被评为江西省中医先进工作者。
xxx教授从医近50年,始终遵循“救死扶伤、以病人为中心、全心全意为人民服务”的宗旨意识和服务意识,大力弘扬白求恩精神。
他刻苦专研,爱岗敬业。他始终站在医疗、科研的第一线,开展了本专业必须具备的各项诊疗技术项目,指导科室业务技术。历年来撰写医学论文60篇左右,组织和参加了十二部医学论著的编撰工作,其中任《中国食疗文论》、《实用阳痿诊疗大全》、《中西医结合老年病学》主编,《男科临证新探》、《中国男科学》、《实用中国男性学》、《中国女科学》、《实用中西医结合男科学》副主编,《现代中成药》、《中医医学文选》、《中国男科临床研究进展》、《中外男科荟萃》编委。
他医德高尚,医术精湛,深受广大患者的尊敬和好评。慕名而来的病人络绎不绝,不分民族、性别、职业、地位、贫富,他都一律平等对待,不推托病人,不摆架子,热情的接待每一位患者。在就诊的高峰期,经常拖班一两个小时,耽搁正常吃饭时间,但是他总是忘记饥饿和劳累,认真、耐心地看完最后一位病人,任劳任怨、毫无怨言。他视病人为亲人,耐心倾听、细心观察、亲切交谈,常常换位思考,想病人之所想,急病人之所急,和每位患者都建立了良好的'医患关系,每位患者总能在看病之后感觉心情愉悦,带着满意而归。在就诊过程中如遇病人钱不够,常常慷慨解囊,让病人尽早得到及时有效的治疗。在诊疗时如遇不能解决的疑难杂症或需要跨科室治疗的病人,他经常亲自为患者联系相关科室及医生,甚至亲自带患者至相关科室就诊,做到不误诊,不漏诊。
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许多人企盼超越,但往往放弃了平常的追求和努力,结果未必能达到超越,有些人平常,却往往在平常的追求中实现了不平常的超越。xx区xx镇坡刘村乡村医生刘向荣,便以他那看似平常的心境和追求,印证着一位乡村青年医生平凡而又卓越的求索之路。
刘向荣是一名乡村医生,他从事农村预防保健、医疗工作14年了。他对患者认真负责,不是亲人胜似亲人;他对业务精益求精,孜孜不倦地追求医学知识;他对防疫工作不辞辛苦,默默奉献。在救死扶伤的道路上,他执着追求、大担探索、创造了许多不平凡。
孜孜不倦地追求医学知识
也许是天性使然,刘向荣自幼就对医学产生了浓厚的兴趣,当时又看见家乡贫困和缺医少药的状况,更加深了他从医的愿望。
初中毕业后,他毅然报考了xx市卫生学校,学校期间刻苦学习,一心求医。毕业后,为增强实践,在中药研究所皇甫医院进行临床学习。两年后,又参加了xx西中医学院医疗班学习。1996年志同道合的爱妻回家乡开办了卫生室。他深知做一个受村民爱戴的乡村医生,必须有过硬的医疗技术。因此,空闲之余,他坚持攻读了《诊断学》、《内科学》,《外科学》、《儿科学》、《药物学》等。有机会进市内,他必到xx书店走一走,购买或看看最新的医学类图书。《乡村医生》、《卫生报》等医学类报刊杂志,他是年年必订,期期要读。他经常参加区、镇卫生部门组织的业务培训,还多次自费到xx西中医学院、xx市中心医院进修学习,不断为自己充电加油,2005年取得了乡村医生资格证书。他还广交朋友,先后向省市各地医院、医学院、研究院发信数百封,索取资料,吸取经验,进行间接的学习,弥补不足。通过十几年坚持不懈的努力,他擅长中西医结合治疗小儿腹泻、高血压,具有自己的`特色,成为一名“一专多能”的全科医生,解除广大农民兄弟的疾病痛苦,抢救了许多生命。
高尚医德盛传乡里
刘向荣对就诊的村xx打工流动人员从不收取出诊费,对残疾人、特困户、孤寡老人治疗费全免。很多群众说,刘医生心里时刻装着病人,总是急病人之所急,想病人之所想。村民有病,无论是刮寒风冷雨还是高温酷暑,无论是“三夏”农忙还是佳节团聚,他随叫随到,从无怨言。坡刘村北邻xx峡高干渠,村里刘嫂9岁的儿子在渠边嬉水,不小心跌入深水中,救上岸时已奄奄一息,刘医生及时为他进行胸外按摩,口对口人工呼吸达半小时之久,刘向荣全身湿透了,为了抢救儿童的生命,他却连一口水都顾不上喝,直到病人恢复自主呼吸,孩子的母亲跪在他面前说:“大恩不言谢,但我们全家都不会忘记你!是你给了我儿子第二次生命”。2002年12月一个寒冷的深夜,戚家山一位名叫王俊发的五保老人出现急性腹痛,刘向荣得知情况后沿着黑暗的乡村小道,顶着寒风冷雨,背着出诊箱,来到了一里外的的患者家,诊断为急性胃出血,叫患者立即转院手术治疗,而患者流着眼泪对刘向荣说:“家里非常贫困,只剩20元钱,深夜到哪里去借,求你开点药,行就行,不行就一死了之。”此时的刘向荣一边耐心给他讲解病情,从自己身上掏出了600元钱塞给他,为了患者路途的生命安全,刘向荣又亲自送他到了二一五医院治疗,进了手术室才放下心。象这样的事例在刘向荣行医十几年来,举不胜举,他情系村民,心系患者,一切为了病人,为了病人一切的美德早已盛传乡里。
热衷农村预防保健事业
刘向荣14年来如一日,不计较个人得失,主动承担起防疫、保健、健康教育等各项防疫保健工作。在“非典”时期,刘向荣以一位医务人员的使命感,不怕危险,不辞艰辛,危难关头的冲峰在前,认真搞好“非典”的宣传及防治工作,他每天都要不断向村民宣传“非典”防控知识,消除村民恐慌心理,尤其对回乡人员、隔离留观人员,他亲自到他们家进行随访、登记、测体温。每天向卫生院零报告,每天对卫生所及村公共场所进行消毒,督促村民搞好环境卫生。在抗击“非典”的关键时期,他不但做了全村的预防工作,还全力参与镇上的防疫,协助镇卫生院把好消毒器械和药品的采购质量关,为全镇医务工作者讲解防疫和消毒知识等,提高全镇整体防疫水平。他还积极参与结核病、艾滋病、禽流感等重点传染病防治知识的学习培训,积极向农民宣传这方面的预防知识。
十几年来,刘向荣认真贯彻“预防为主”的卫生工作方针,出色地完成了上级下达的各项卫生防疫工作任务。坡刘村是有2400多人的大村,幼儿防疫是一项重点工作,特别村上几个砖厂外来打工人员对幼儿防疫不重视,他深入各砖厂逐个对幼儿进行排查,耐心细致进行宣传,通过身边真实事例讲解不防疫的严重后果和危害性。97年他负责计划免疫工作以来,累计接种4000多人次,无一例不良反映,0—7岁儿童的计免卡册建卡率达100%。“七苗”单苗接种率及“七苗”履盖率均达90%。2007年省卫生厅杨芙英副厅长在坡刘村卫生室调研时,对刘向荣和坡刘村卫生室的工作给予了高度评价。
认真做好全村的食品卫生监督工作,凡是村上的红白喜事,他对就餐食品的来源、质量、保鲜进行严格监管,确保村民集体就餐的肉食品质量合格,操作时生熟分开,确保安全就餐。
他先后多次参与育龄妇女人口普查、农村新合疗普查、地方病普查,为上级部门提供详实准确的医疗数据资料。同时负责的孕产妇和婴幼儿管理、传染病防治、农民健康教育等工作也走在全镇乃至全区的前列,在省市区检查中他多次受到主管部门的好评,他个人连续多年被评为卫生工作先进个人、计划免疫工作先进个人。
“路漫漫其修远兮,吾将上下求索”,刘向荣把这句话作为自己的座右铭。他是乡村一名普通的医务工作者,但因为有了对这份工作执着的热爱与追求,有了满腔的热情与奉献,他却把为广大村民行医治病的人生演绎得多姿多彩,在这平凡的工作岗位中,实现着自己的价值。
✪ 范文议教授真实资料
汪xx是安徽省祁门县祁红乡某某村的一名普通的乡村医生,从医18年来,扎根农村基层,恪守医德,刻苦钻研业务,积极宣传农村病患知识,为农村医疗保健和基本医疗服务做出了一定的贡献,受到了当地人民群众的欢迎,堪称“乡村卫生知识的传播者,老区人民的守护神”。
一、坚定信念,改变家乡却以少药的现状。
汪xx所在的村,处于我省的最南端,与江西省毗邻,是当年新四军活动的主要区域,新四军军长陈毅同志就在舍会山多次召开豫皖赣特委会议。6个村民小组,800多人口散住在丛山峻岭之中,村民外出只能靠步行,由于交通闭塞,村民的思想观念、卫生习惯陈旧,加上缺医少药,多少年来,有的村民因难产、意外事故、食物中毒或蛇咬兽伤而得不到及时救治,而遗憾地殒命,有的儿童因患麻疹并发症而夭折。
汪xx88年6月以优异成绩初中毕业后,本可以继续升学学习,但由于当时家中兄妹较多,生活困难,他毅然选择了就读县卫生技术学校,毕业后,又自费在县人民医院实习了一年,1991年8月回到了家乡,在村委会所在地组建立医疗室。受到了全村群众的欢迎。
汪xx在工作中边实践边学习,积极参加医疗部门举办的各类知识、技能培训,对疑难病症他一方面利用护送病人到县医院救治的机会,随机学习,有时专程到县医院请教专家,不断地提高医疗水平,1999年顺利通过第一届全国执业医师资格考试,取得了执业助理医师资格。
从医18年来的乡村行医生涯中,在分散居住的6个村民组中来回奔波,延绵崎岖的山道上留下了他的足迹,心中牵挂着800多村民的健康。在那样艰苦的环境中,没有怨言,好几次乡卫生院和县某私立医院聘请他去工作,但他想到大山里的。村民更需要自己,毅然放弃了到好的地方去工作的机会,他笃定;我是大山的儿子,守护老区人民的健康,是我一辈子的职责。
二、严守医德,体现了一个乡村医生的高尚情操。
汪xx,作为一个乡村医生,面向的是农民群众这样一个弱势群体,每当村民需要时,他从不考虑个人得失,而是想尽一切办法把工作做好,长期以来,他从未收过病人的挂号费和出诊费,对村民中的困难户、孤寡来人等患者,尽量做到少收不收。村民戴某某,是一个80多岁的孤寡老人,多年来患有支气管哮喘病,时有发作,汪xx对老人的诊治是随叫随到,并一有空总要去看望一下,现在老人逢人就说:不是汪医生,我早就没命了。
18年来,在护送危重病人去县、市医院救治中,先后为病人垫付治疗费数万元,至今还有一万多元无法收回,有的危重病人,转院匆忙或暂时无力支付,往往面对病人家属无望的眼神,汪xx只能通过同学、朋友或熟人借款为病人支付,使他们得到及时的治疗,2003年8月他护送脑血管病患者汪伟军到黄山市人民医院做核磁共振时,部分小动脉破裂,生命垂危,为使患者能得到及时的治疗,他通过同学借来一万多元垫付了患者的手术费。
1997年除夕夜,天下着鹅毛大雪,正是万家灯火,全家团圆的时刻,年夜饭刚刚上桌,忽然门被推开,进来一个雪人,原来,在另一个村民组有个叫方春根的患者大咯血,人已奄奄一息,汪xx只说了一句:“爸妈,你们先吃吧,”转身背起药箱消失在漫漫雪夜中,冒雪爬行了16里山路,新年的钟声已经敲响,经过救治方春根才从昏迷中苏醒过来,当黎明来临时,山梁上咔嚓咔嚓的树枝断裂声似新年的炮声为他返回而送行。
18年来,在医疗室的一角,总是摆放着一个备用药箱、一把雨伞、一身雨衣、一双雨靴和一双解放鞋,只要听说有病人,汪xx就会背起药箱匆忙赶去,2008年的腊月,大雪封山,全村断电,电话不通,中午一位村民卷着大雪来求救,他52岁的父亲,突然倒地言语不清,汪xx立即判断是脑溢血,立即随来人冒雪去救治,一路上不断传来大雪压断大树的响声,经过初步治疗后,病人病情一旦稳定,他把患者接到了诊所,以便及时观察治疗,大年三十他是陪着患者在诊所度过的。
他的诊所是接待站也是救护站,它不仅是医护人员也是后勤人员,边缘村组的村民来看病,它不仅要治病救人,还要监护照顾病人,还要招待病人家属,在某某村,只要一提起汪某某,村民们都会不假思索的脱口而出:好人呐。这个朴实的字眼,蕴含着村民对汪xx的赞誉。不久前,一位姓陈的老婆婆临终前拉着儿子的手,唯一的嘱托就是不能忘记汪医生,他是好人,是你的救命恩人。原来老人的小孙子五岁多,玩耍时从一棵柿子树上掉下,当时头部血流如注,正当茶叶季节,村民无人在家,老人的儿子和媳妇在外打工,汪某某迅速处理后,一边拨打120,二话没说,抱起老人的小孙子走了20多里山路,翻过一座大山,及时将孩子护送到公路边护送到县医院救治。当孩子的父母闻讯从外地赶到县医院时,孩子已经转危为安,由于救护及时,挽回了老人唯一的小孙子的生命,汪某某,一个让人临终前都念念不忘的好人,一个18年来以治病救人为己任的好人,他以高尚的医德,赢得了大山深处村民的赞誉。
三、爱岗敬业,做好父老乡亲健康的守护着。
18年来汪xx作为一个乡村医生,在救护村民的同时,深深感到,许多疾病与当地村民的.生活陋习有关,因此,在他诊所的外墙上有一块水泥黑板,定期出刊向村民宣传卫生防疫知识,每年坚持订阅卫生报刊放在诊所让村民阅读,乙肝、心脑血管疾病原来在该村发病率较高,他认识到,这与当地卫生习惯和生活陋习有关,一方面加强监控,一方面加强宣传,1998年,村小学连续发现几例乙肝患病儿童,他及时与县疾控中心联系,乡卫生院携带检验设备及时为村民进行肝功能查验,对肝表面抗原阴性者注射了乙肝疫苗,至今,近十一年来,该村乙肝发病者仅一例,使乙肝发病率大大下降。
在计划免疫、非典、甲型H1N1流感、手足口病防治方面,汪xx既是监督员又是宣传员,面对村民外出务工,村中留守儿童曾多的现状,为了使计划免疫不漏人漏户,一到接种的时间,都要及时通知,对漏种儿童及时了解去向,及时上门补种,利用出诊的机会,向广大村民宣传防疫的重要性,在当前甲型H1N1流感和手足口病防治中,除了利用宣传栏宣传防疫知识以外,对务工归乡人员实行观察,配合村小学对学生实行晨检和每日量一次体温制度,到目前为止,在某某村,尚未发现一起流入性甲型H1N1流感病例。
汪xx是某某村村民的健康守护者,1998年4月晚饭后,他正在休息,突然,村西头哭喊声一片,凭着职业的敏感,他赶去一看,原来是村民陈林云四岁多的儿子陈伟彪口吐白沫人事不知,正当他在检查时陈庆云自己和妻子、女儿又先后倒地抽搐,牙关紧咬,大小便失禁,看了一家人吃剩一半的饭菜,汪某某当即作出判断是食物中毒,在拨打120的同时,迅速组织人员,一个担架10个人,翻山越岭16公里护送到公路接应120急救车,由于处理及时,全家4口人中有两人被救活,且没有后遗症,事后查明是误食毒鼠强中毒。
由于某某村读出皖赣边界,也是皖南的深山腹地,随着近几年青壮年劳力的外出务工曾多,国家对木材的限采和对野生动物保护的加强,深山里人迹稀罕,时有猛兽出没,近几年发生多起狗熊伤人事件,2005年7月10日,汪某某在离诊所近20公里大元村民组出诊返回途中,当时已是夜幕降临,他想着诊所还有几位急需自己去诊治的患者,就不顾一天的疲劳,匆匆往回赶,翻过一座山梁,在一个山坳拐弯处,与一只大黑熊相遇,大黑熊做出了扑送的姿势,凭着多年在大山里奔波的经验,他迅速趴在地上装死人,大黑熊嗅了嗅半个多小时才离开,回到诊所已是晚上8点多,几名患者还在等候,浑身泥泞的他,看到患者,将惊恐疲劳放在心里,精心为他们治疗,事后,每当提起此事,妻子总是磌怪的说:“以后晚上再不许出诊”。但他只是一笑,一有病号,不管是雨雪天,还是黑夜。依旧及时出诊,难怪,村民都戏称他是某某村的120。
四、遵纪守法,为创建和谐农村建设做出贡献。
汪xx,认真执行《乡村医生从业管理条例》,遵守各项规章制度,严格执行专业技术规范和操作规程。坚决抵制假、冒、伪、劣药品,确保群众医疗、用药安全,未发生医疗事故,18年来未发生过一起医患闹事,在救治过程中,只要是能方便乡亲的事,一定尽最大的努力,无论是上门诊治,还是深夜出诊或是陪护转院,都能有叫必到,并处理规范,多次受到县市医院接诊医生的认可。
积极参与农村基层卫生组织建设,在新型农村合作医疗制度建设中,他积极宣传党的惠民政策,宣讲“新农合”的好处,在他的努力下,某某村村民的健康意识有了明显的增强,全村儿童计划免疫率达到了百分之九十九,新农合参保率达到了百分之百。
作为一名共产党员,由于汪xx在从医过程中,体现出高尚的党性修养,2009年5月经支部全票通过选举他为某某村党支部书记,这样一来,他肩上的担子更重了。
村中的老人生病,儿女要送她(他)们去县市医院治疗,但她(他)们说;十几年来,只有汪医生知道自己的病,该吃什么药,这就体现了一个患者对汪xx的信赖和委托,在某某村,许多村民一有头疼脑热,他们说,只要汪医生到我家一坐,我就有胆,就有靠山,病也就好了三分。
担任村党支部书记以后,担子虽然重了,但是,汪xx觉得,自己可以利用出诊医治病人的机会和广大村民交心,了解他们的需求,更好的为党做好农村工作。
村民某某,兄弟两人为了一块宅基地闹的不可开交,乡村干部几次调解都无法解决,2009年7月,某某患病在诊所治疗了一个多星期,在治疗期间,汪xx多次与某某拉家常,从手足情到邻里关系,从改革开放以来生活的巨变到人生,当湖某某病好时,心结也解了。
总之,汪xx这位普通的乡村医生,没有豪言壮语,他用实际行动、高尚的医德,赢得了某某村800多村民的赞许,是老区人民健康的守护者,同时又是精神文明、党的方针政策的传播者,为建设社会主义新农村,创建和谐社会默默做出了奉献。
我们希望汪xx在今后的工作中,一如既往,为农村医疗卫生事业做出更大贡献。
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XXX,XX市第三人民医院眼科主任,副主任医师,从事眼科临床工作29年来,救治了无数眼疾患者,给众多眼疾患者带来了光明,积累了丰富的临床经验,擅长眼科白内障、青光眼手术、泪道疾病、眼外伤处理、眼底病的诊治,尤其擅长微创技术“内窥镜下鼻腔泪囊吻合术”,现为青海省医学会眼科分会委员,青海省医师协会眼科医师分会副主任委员,九三学社社员。
29年来,她不但将自己的技术无私的奉献给患者,还带领科室同仁,开展适合基层医院的小切口白内障手术和白内障超声乳化联合人工晶体植入术,在省内率先开展微创技术:内窥镜下鼻腔泪囊吻合术和泪道再通术,以及陈旧泪小管断裂吻合术,该项技术具有手术创伤小、治愈率高、面部无瘢痕、无并发症发生等优点,获得青海省“三新技术”证书,填补了青海省在此项技术方面的空白,并连续两年举办国家级继续医学教育项目《内窥镜下泪道疾病诊治》学习班,邀请省内外著名专家前来讲学,给青海省眼科医生带来新技术、新理念、新方法,怀着让众多的患者得到更好的治疗的理念,她积极推广此项微创技术,热情无私的给其他医院的眼科医生倾囊而授,希望大家采用效果更好更微创的技术为患者服务,让更多的患者受益。
白内障是老年人致盲的主要眼病,又一次,一位来自偏远地区的'老年白内障患者,住在湟源县比较偏僻的日月乡,老大娘在家人陪同下找到张主任,讲述了治疗过程,一月前做了白内障手术,但是视力越来越模糊不清,伴随眼痛,听说西宁市第三人民医院眼科看病好就找过来了,张主任耐心倾听患者诉说后,给病人做了细致的检查,发现是植入的人工晶体脱位了,有大部分脱位到玻璃体腔,需要手术治疗,但是患者合并高血压、心脏病多年,身体状况比较差,给这样的患者做手术风险比较大,但是,张主任毅然顶着压力承担风险,给患者安排住院,进行了脱位人工晶体的矫正手术,手术圆满成功。因病情复杂,手术反应较重,第二天早上查房时揭掉纱布,患者角膜有些水肿,视力提高不太理想,患者家属有些意见,抱怨说怎么还是看不见,张主任耐心给患者家属解释病情及术后正常反应,告诉患者家属老大娘病情复杂,手术难度大,术后角膜有些水肿等反应是正常的,会在3天左右恢复,术后第四天时,患者视力恢复到0.6,患者家属高兴的说“太好了!感谢眼科的医生们,让我们家老人重见了光明!”,老大娘拉着张主任的手说“谢谢医生呀!我又能看见我的小孙子了,前几天我儿子说的那些话你不要放在心上别生气啊。”张主任和蔼的对老大娘说“放心吧大娘,我理解你们的心情,您眼睛好了比什么都好!”,老大娘家里经济不宽裕,出院时买了回家的车票后剩下的钱不够买眼药水,张主任自己悄悄掏钱买了眼药水送给老大娘,老大娘不好意思拿连声拒绝,张主任善意的告诉老大娘说这是科里剩下的没花钱,老大娘及家属对这次就诊非常满意。就在XX年的2月份,一位因外伤造成右眼泪小管断裂的年轻女性患者,慕名而来找张主任看病,她和同事仔细检查患者病情后,发现患者病情复杂,但是如果不手术的话,患者右眼会一直溢泪,会给患者的生活带来极大影响,张主任用精湛的技术给患者成功做了手术,上个月患者来复诊取出引流管后,手术效果非常好,让张主任没想到的是这位年轻的女孩突然给她鞠躬致谢,在鞠躬还礼后,又一次带给她心灵上的震撼及深深的感动和自豪!她说就冲着这些患者的信任,未来的路上她会怀揣着天使一样的情怀坚定前行!
在临床工作中,张主任以病人为中心,热情为病人服务,严格执行医德医风基本规范,在工作中主动热情接待每一位前来就诊的患者,有几次患者家属把红包塞进张主任口袋里,张主任先真诚感谢患者家属的心意及对她的认可,然后当场予以拒绝并耐心诚恳的说“为患者服务是我应该做的工作,只要给你们治好眼睛,才是我做开心的事”。她与科室全体医护人员仪器积极开展优质服务,用实际行动履行一切为了病人的服务宗旨,多次收到患者的表扬信及锦旗,得到广大患者的认可和同行的肯定。
作为医院科室主任,坚持病人为亲、医院为家的原则,高标准严格要求自己,工作兢兢业业,多次被评为先进个人及优秀科主任,作为一名眼科医生,数十年如一日,尊敬每个生命、每只眼球,从未与病人发生任何争执,在医患关系紧张的环境中,依然缔结了良好的医患和谐关系,赢得了患者的依赖于赞誉,坚持良好的医德医风,认真负责,经常为病人着想,用天使一般的情怀关心爱护着患者,以严谨的科学精神钻研提高着医术,为众多的眼疾患者带来了光明和希望!“如果我能看得见,就能轻易的分辨白天黑夜”,这首歌词里所写的这句话道出了多少眼疾患者的痛苦,在西宁市第三人民医院有这样一位眼科专家---张福香,将“医者仁心”的种子洒在无数挣扎在黑暗中的眼疾患者,带给患者光明和希望。
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访谈时间:
20xx年xx月xx日
访谈方式:
面谈
访谈人:
燕xx
被访谈人:
孙x,女,27岁,高中学历,现住东营市;海丽双语幼儿园园长。
从事幼儿教育事业已6年多,孙园长从一个开始对幼儿教育从没接触过的高中毕业生,硬是靠着自己的好学劲儿积累着丰富的经验,一口气办了两家幼儿园,且已经经营了3年的幼儿园都是红红火火,受到广大家长的交口称赞,那么,作为一名院长,她是如何成功、看待这个行业和对员工有怎样的要求的呢?笔者带着这些问题对这位年轻有为的园长进行了如下访谈:
1.您认为这个行业的前景如何?
学前教育这个行业在国内外来说还算是刚刚起步的一个朝气蓬勃的行业。它应该有着很大的`房展潜力,特别在城市,为上班族的父母提供便利,所以是有市场要求的,加之这几年政府对这个行业渐渐重视,对幼儿园有很多的优惠政策。我个人认为投身于学前教育事业还是非常有前途的。
2.您是如何成为一名幼儿教师又成长为一个拥有2所园的院长的?
说起为什么当幼儿教师,比较重要的一个原因是我比较喜欢和孩子们在一起,再加上我上高中时是学教育的,还算是在幼儿的艺术教育方面有一技之长。就抱着试试看的心态来到东营一所幼儿园面试,结果很幸运的被录取了。当院长是我自己一进幼儿园刚老师时,就为自己定下的目标,有了明确的目标,就有了努力的方向,指引着你不断进步。
3.您认为什么样的个人品质、个性和能力对做好这份工作来讲是重要的?
我想当幼儿教师最重要的就是“爱心”二字。如果你把幼儿园的孩子当作自己的孩子来看待,肯定就错不了。当然除此之外,耐性和温和的性格都是不可缺少的。
4.您认为幼儿教师应该具备哪些只是技能和经验?
应该掌握儿童的心理学和教育学的有关知识,以及有一定的才艺最好。
5.男女工作者在这份工作机会均等吗?
大家都知道幼儿教育工作者绝大部分是女孩多,我们非常希望男同志加入幼教对,如果男孩和女孩同时来应征,我想男孩会非常占优势。
6.幼儿园对刚进入岗位的教师会有哪些培训?
我们会带他们去比较正规的儿园听课,见习以及教师之间对课堂的互相点评指导。如果幼儿园上新项目的话,教师一定是去专门的培训机构先去培训。
7.作为一个院长您认为什么样的幼儿教师才算是优秀的?
我们是民营企业,说白了盈利是非常重要的,除了做好我们的本职工作外,如果你能一技之长办培训班或受到家长好评,吸引更多的孩子来园就最好不过的。
8.学校中的哪些课程对这个行业比较有帮助?
我本身也不是什么科班出身,但我觉得在高中时学的音乐给了我莫大的帮助,我想一技之长是必须的,还有就是掌握孩子的心理,调动起孩子的积极性也很关键。
9.您初涉职场时遇到的最困难的事是什么?
由于当时年纪还小,不懂得人际交往,每天只是把孩子照顾好,忽视了与家长的交流,从而造成误解,有一段时间觉得很委屈。
10.开办幼儿园是否有季节性地理位置的限制?
地理位置是非常重要的,因为要考虑生源,最好在人口密集的小区,离家近比较方便家长接送。
✪ 范文议教授真实资料
有人说,老师是辛勤的园丁,培育着学生茁壮成长;有人说,老师是灵魂的工程师,塑造着人类的高尚心灵。老师是严冬里的炭火,给人以温暖,老师是雾海中的航标灯,指引人前进。老师如园丁,为祖国山川添秀色;老师如春雨,神州大地尽芳菲。教师是神圣的,光荣的,伟大的。我从小都梦想着成为一名教师,随着年龄的增长,我的目标日益明确,就是以后成为一名高中教师。
为了更好的了解高中教师这个职业,明确自己努力的方向和内容,我访谈了南京市田家炳高级中学的老师。
一、目标职业生涯人物简介
赵xx,女,普通老师,30岁,南京师范大学研究生。赵老师一直致力于生物的教学与研究工作,长期从事高中教学工作,曾多次上公开课,授课质量和授课口碑得到广大学子一致好评。
二、访谈过程简介
1.时间:20xx年04月12日
2.地点:高一(1)班门口
3.方式:面对面访谈
4.过程概述:我向老师说明了来意之后,开始了访谈。按照事先设计好的访谈问题,我们开始了交流,主要围绕着赵老师青年时代的职业目标、如何走上教师岗位、对高中教师工作的看法、任教的经历和对我的规划的看法等方面的内容展开访谈。赵老师热情而耐心的解答着我的疑问,访谈过程顺利而愉快。
三、访谈心得
通过与赵老师的交流,我了解到了从事高中教师所需要的基本素质,深化了对高校教师职业的认识,更加明确了自己今后的行动方向和轨迹。下面我从访谈经验总结、对目标职业的分析、自身的认识变化、对自己就业和将来职业发展的帮助几个方面来谈谈访谈体会。
1.访谈经验总结
此次访谈十分顺利,比较成功。源自于几个方面:
(1)正确的选择了对象。本人就去南京市田家炳高级中学见习,赵老师给我们的上课,这比选择一个陌生的老师访谈要顺利。加上赵老师平易近人、和蔼可亲,和她交流,我不感觉拘谨和紧张。
(2)时间安排合理。在访谈前,我就和赵老师预约了时间,因为高中老师一般都比较忙,一定要协商好时间,有利于访谈的连续性和操作性。
(3)事先准备到位。在去访谈赵老师之前,我设计好了访谈问题,并找上协助我摄影的同学,保证了访谈的连贯性。
(4)访谈方式选择恰当。在访谈期间,我和赵老师更多的是一种生活式的闲聊,这样既结合事先准备的访谈问题,又能在自然中延伸话题,比起那种形式的采访更有利于交流。当然,在访谈中也存在些问题,如设计的问题太过于宏观,访谈中对高中教师的具体工作内容挖掘不够等。
2.对目标职业的分析
通过访谈,首先,我了解到了现在很多有点名气的高中对招聘的教师的要求越来越高,单从学历水平来看,起初是本科,后来是硕士,现在南京市田家炳高级中学研究生文凭。加上其他著名高校对教师本科阶段所读的学校等要求,可见,从事高中教师越来越不是件简单的事情。
其次,高中老师的待遇和工作环境相对来说是比较好的。对于名校的有限岗位来讲,教师是供大于求的,高中教师的岗位竞争日益激烈,这与国家重视教育的发展、提高教师的待遇是分不开的。
最后,从事高中教师应该具备一些基本的条件。除了目标高校的明确规定的应聘教师的条件外,正如赵老师讲的,高中教师应该具备爱心、耐心、责任感、奉献精神和业务能力。而爱心是首要的,因为教师作为一份不同于很多职业的特殊职业,在于教师的崇高和奉献,没有爱心的人即使走上了教师的工作岗位,也是很难有所作为的。相反,会因为不热爱这份职业而倍感痛苦。
3.自身的认识变化
在和赵老师交流过后,我感到自己的一些认识有所深化。一是更加坚定了选择高中教师作为未来自己的职业的信心。正如赵老师所讲的那样:高中教师是崇高的,是一种荣耀,实现了社会价值与自我价值的有机统一。二是高中教师并不是一份能够带来权力金钱的职业,从事高中教师的职业主要的收获是拥有稳定的生活状态、丰富的精神状态和享受桃李满天下的成就感和满足感。能够在每逢节假日之际,打开手机,看见众多的学生祝福短信是最大的幸福。三是作为一名高中教师也不是件容易的事情,除了走上岗位的困难,还有走上岗位后的成长的痛苦。
4.对自己就业和将来职业发展的帮助
通过此次访谈,我学习到了很多东西。在访谈中,赵老师指出我的规划不够具体,应该要想到职业道路上的各种困难,做好面对挫折的`准备,要提出具体的应对措施。前途是光明的,道路是曲折的。我今后将从以下几方面努力,不断提高自己:
(1)努力学好专业知识。作为一名大学生,学习是天职,而且我以后打算从事高中生物教师职业,更加要求有扎实的专业理论基础。我要合理安排时间,努力学习,取得优异的成绩。
(2)积极投身实践。在读书期间,除了基本的学习之外,我将积极参加各类学校之内和之外的活动,全面提升自己,因为从事教师工作不仅需要有知识文化,还需要口才、组织等综合素质。
(3)努力做一名富有爱心、德才兼备的高中教师。想要成为一名高中教师,首先必须要有一颗博爱之心,要有优良的品德,所谓德高为师,身正为范说的就是这个道理。其次是要培养自身基本的素质,达到成为教师的基本条件。身为一名教师,一定要不断提高自身的业务能力,还要用发展变化的观点,与时俱进,不断关注每一届学生的变化情况,同时不断更新自己的知识储备,养成终身学习的习惯。
通过此次生涯人物访谈,让我了解到了更多的关于高中教师职业的信息,让我知道了成为一名高中教师所需具备的能力和条件,也让我认识到了自身的不足,将有助于我及时制订合理的职业规划,为将来职业目标的实现打下基础。千里之行,始于足下,把握今天,成就未来。我坚信,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,只要我勤奋努力,朝着目标一步一步前进,职业目标终究会实现。附件一:
职业生涯人物访谈记录
1.请问您怎么看待高中教师这份工作
答:教师很崇高,尤其是思想道德素质对社会意义重大;能够让学生走入社会、融入社会,社会价值较大;教师是一种荣耀。
2.您能简单介绍下您从大学到从事高校中老师的经历吗
答:我是大学毕业后考上的,其实原来并没有想做教师的想法。不过从事教师工作后,就把这种职业当做了一种追求,我很热爱教师这份工作。
3.您在学生时代的有过职业目标吗若有,是什么您是什么时候决定做一名高校老师的
答:有;当一名医生;大学
4.请问您认为高校老师这份职业给您带来的收获是什么
答:主要是让我拥有了稳定的生活状态,丰富的精神追求,以及桃李满天下的成就感和满足感。
5.您在从事数年的教学工作中印象最深的事情是什么
答:刚开始给同学们上的那半个学期,同学们考试生物成绩本节差。
6.您觉得做一名高中老师需要什么样的素质
答:做一名高中老师需要具备很多素质,我觉得起码要具备这几种素质:一是要有爱心,这是首要的;二是要有耐心,才能教好学生;三是要有责任感,要对学生和自己负责;四是要有奉献精神;五是要有基本的业务能力;六是要有宽容之心。
7.您觉得如何才能做好高中教师这份工作
答:做好高中教师工作应该做到两点:
(1)不断提高自己的业务能力水平,这是基础。
(2)要学会用变化的观点去看待事物,除了不断更新自己的知识体系外,还要关注每一届学生的发展变化情况,以更好的进行教学工作。
8.您觉得担任高中教师存在什么样的困难
答:主要在于成长的压力。当一名高中教师,在教学等方面都有一定压力,我们学校现在的老师还要做班主任,需要处理的事情很多。
9.您对我选择做一名高中老师有什么建议吗
答:你应该做到以下几点:一是要努力学习,达到当一名高中教师的基本条件;二是要培养自己的基本素质,能够胜任教师这份工作;三是要有优良的品德,德高为师,身正为范,当一名教师德行为先。
10.那对于即将出去实习的我,你会有什么建议呢
答:专业就不用说了,肯定要学好,但是你的性格和你的设计理念,我觉得你可以偏向于策划跟市场,在专业领域有所掌握的情况下,可以偏市场与策划多一点,因为你很善于与客人沟通,如果你躲在屋子里做设计,那就有点可惜了。
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一、前言
学校此次组织的对工作者职业成长之路的访谈,是指导我们对未来自我规划职业生涯的一次探索性活动。我对于这次访谈颇有感触,作为一名学生,我们必须学有所成,而我们将要从事的职业,影响的是我们的一生。
二、访谈内容
1.访谈人物:张老师
2.访谈方式:微信聊天
3.访谈问题:
1. 您选择教师岗位的原因是什么?
答:首先,我喜欢站在讲台上给同学们讲课的那种感觉。因此,我选择了当教师;其次,我觉得教师这一职业较稳定,福利待遇也不错;再次,每一年我都会接触到不同性格的学生,通过他们,我能更加了解新时代学生的`超前观念,使自己不会太落伍;最后,这份工作也能不断提升我的道德修养。
2. 您认为教师岗位要求具备怎样的素质、技能和经验?
答:普通话比较标准,要有一定的计算机操作知识,需要有专业课堂实习经验或实践经验。最重要的是,要有为人师表的素质和心态,人格健全,思想和生活方式健康向上,热爱本职工作,爱护学生,有事业心和责任心,为人师表。
3. 目前,您觉得教师的发展前景如何?
答:现代社会经济发展较快,在很多地方,教师这一专业是急缺人才的,所以教师这一专业的发展前景还是不错的。
4. 您的工作体会如何?
答:我对现在的工作状态是比较满意的。每天都能和学生相处聊天,知道了他们的一些想法,帮助他们解决学习上或者心理上的问题。这时,我扮演的不仅仅是教师这一角色,还有朋友的角色。这种感觉很美好。
5. 您对您的教学成果满意吗?
答:总体来说还可以。我还需要不断为自己充电,保证自己的知识跟上世界前进的步伐,这样才能教得更好,学生也会知道的更多;而且在教育方法方面,我也在不断探索更好的教育方式,使学生受益更多。
三、访谈体会
1.学好课程,掌握专业知识。
学好政治理论课,多读一些社会科学、管理科学方面的书籍,这些课程会教你做人;再就是系统地学习和牢固地掌握知识,对所学内容要有较深和广泛的了解。
2.参加实践,理论联系实践。在生活中或者学习上,多与人沟通,多参与活动,提高表达能力、人际交往能力、组织管理能力和应变能力,还要有创新意识。
3.自我生涯准备在与他人的交往中,我们要尊重他人,当别人有困难时,伸出援助之手。学会更好地融入社会,与他人相处。
✪ 范文议教授真实资料
年过九旬的xx教授在教育战线上辛勤耕耘了38个春秋,对青少年怀有深厚的感情。1987年他退休后,义务教育青少年,不图名利,乐于奉献,赢得了广大师生和家长的广泛赞誉。
退休后,xx教授自愿承担起教育青少年的任务,深入校园和社会做学生的思想工作,帮助青少年学生健康成长。他先后义务为中、小学生和大学生作“论昆虫世界与你们的期待”“现代青年必须具备的素质”“爱国与成才”等教育报告60多场,听讲学生达9000多人次。他作的报告,内容丰富生动,感人肺腑,催人奋进,使学生受到了良好的思想道德教育和爱国主义教育。
为了使学生立志成才,xx教授收集那些通过奋斗而成才的真人真事,自费编印《事业成功之四要素》《名人成才故事》等资料1000余份,发给大学生和中学生,勉励学生刻苦学习,提高综合素质,成为国家有用之才。他还深入学生之中,和学生促膝谈心,教育学生如何学习和做人,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,激发学生的学习热情。
他是学生的良师益友,学生在学习、生活、就业、考研等方面有什么问题,都喜欢向他求教和咨询,有什么难事都愿意向他倾诉,他都竭尽所知给予解答。信息学院有一名男生失恋,精神恍惚,心里非常痛苦,课听不进去,寻求他帮助,xx教授经过多次耐心劝说和开导,使该生从苦恼中解脱出来,重新振作精神,努力学习。像这样的.事例很多,他先后帮助过100余名学生走出人生低谷。植保学院一名学生对所学专业不热爱,整天埋怨,学习不努力。郭教授得知后,给该生讲解植保专业的发展前景和在农业生产中的重要性,使该生对所学专业逐渐产生了兴趣,发奋学习,顺利完成学业并走上了工作岗位。其父母非常感激,特意到郭教授家致谢,感谢他对孩子思想上的关怀,精神上的鼓励。
xx教授不忘初心校内学生健康成长,而且还帮助校外学生成人成才。他和校外一些中学生结成忘年交,自费给陕西、黑龙江、湖南等地学生寄学习资料和励志书籍,写信激励学生树立远大理想,勤奋学习,用知识改变命运。孟超是xx区张家岗村一位农民的子弟,他上初中时经常帮助父母在学校附近的蔬菜市场卖菜,xx教授看到后就把孟超叫到自己家里,给他讲名人成才的故事,发给励志资料,鼓励他好好读书,将来会成为国家的有用之才。在郭教授的指导和激励下,该生刻苦学习,考上了西安财经学院,后被国家招收为飞行员。孟超说:“没有郭老师,就没有我的现在。”xx教授先后帮助8名中学生圆了自己的大学梦,使他们走上了工作岗位。有的学生成才后,对郭教授感激不尽,常写信尊称他为好爷爷。
xx教授生活十分俭朴,学校分配的64平方米房子并未装修,家具还是上世纪七八十年代的。一个人造革手提包用了二十多年,补了又补,仍舍不得更换。但他时常关心贫困地区的学生,并向他们捐款捐物,奉献爱心。当我国南方发生水灾、四川汶川等地发生地震后,他慷慨解囊,帮助灾区人民重建家园和学校。本校食品学院大四学生王寒碧,因家里经济困难,不能按时交纳学费,他得知后资助1000元。生命学院强慧妮同学,家在陕北农村,由西北农林科技大学本科毕业后考取福建师范大学研究生,弟弟也在上大学,父亲又有病,家庭十分困难,郭教授先后资助4000多元,帮助她完成了学业。有的贫困学生到偏远的地方找工作或实习,经济紧张,他就给每人资助200—300元,作为路费。近几年来,他先后资助过11名贫困学生,资助金额15000余元。他说:“我资助学生是助人为乐,不图什么回报,只要学生成人成才,我心里就快乐和欣慰”。
xx教授把义务教育青少年作为自己的人生乐趣,三十年如一日,这种精神难能可贵,令人敬佩。2008年和2010年他两次被西北农林科技大学评为关心下一代工作先进个人,受到了表彰。
✪ 范文议教授真实资料
近年在市教工委、教育局的正确领导下,我校发扬了敬老、养老的光荣传统,全校教职工共同谱写着一曲“老有所养、老有所医、老有所学、老有所为、老有所乐”的乐章。通过多年努力,巩固了新时期学校老年工作基础,同时我校党建、精神文明建设也得到了不断加强,取得了老龄工作的丰富成果,我们的主要做法是:
二、领导高度重视
老龄工作是党委和政府整体工作的重要组成部分,是一项社会系统工程,涉及千家万户和社会各个方面,是衡量一个地区精神文明建设和物质文明建设的重要标志,必须在党委和政府的统一下,部门联动,齐抓共管,形成合力,保证老龄事业顺利发展,因此,我校党委高度重视,把老龄工作列入学校工作的议事日程,做到有计划、有布置、有检查、有总结,并成立由书记、校长刘春同志任组长,各中层干部为成员的和老干部交流谈心,为他们全心全意服务的工作领导小组,小组办公室设在校办,由一名副校长分管老龄工作。分管领导做到经常听取老龄工作情况的汇报,并积极、主动关心、了解老龄工作情况,协调解决老龄工作中的突出问题,取得了较好的效果。
二、加大宣传力度,推动敬老、爱老、养老、助老教育工作深入开展
人口老龄化是当今世界各国面临的重大社会问题,也是人类社会文明进步的具体体现;老龄工作是关系到国计民生和国家长治久安的大事,是一项重要而紧迫的战略任务,我们必须从改革、发展和稳定的大局出发加大老龄工作宣传力度,推动老龄工作深入开展。加强老龄工作,是时代赋予我们的重任;做好老龄工作,是弘扬中华民族传统美德的具体行动,是党和政府全心全意为人民服务的重要体现,是社会主义精神文明建设的必然要求,是实施经济社会可持续发展的重大措施,是实践“三个代表”重要思想要求,因此,我校做到了以下几点:
1、广泛深入宣传贯彻实施《老年法》形成学校敬老、养老、助老良好氛围。
2、加强了对老龄工作的.领导,强化了执法力度。
3、积极推进“六个老有”及全面发展——老有所养全面实施,老有所医逐步落实,老有所教和老有所学有良好开端,积极探索和开展了关心下一代等老有所为的工作,老有所乐的阵地和内容也不断扩大。
4、在学生中广泛开展敬老助老活动,使敬老、养老、助老的传统美德得到了进一步发扬。
三、采取得力措施,全面推进我校老龄工作和老年事业的发展
加强老龄工作、发展老龄事业,不能停留在会议上和宣传舆论上,必须按照中央《决定》和省的《通知》精神,制都要组织离退休教师订措施,狠抓落实,因此,我们主要抓了以下几点:
1、我校每年开展老年健康讲座和《老年法》普法教育,确保老年政策法规落到实处。
2、把敬老、养老、助老作为学校德育的重要内容纳入教育计划,把敬老、养老、助老教育与课堂教学有机结合起来,形成了尊老、敬老、爱老的良好风尚。
3、每年我校都要组织离退休教师,由校领导带队到外地参观、学习、旅游,使老同志老有所乐。
4、做好“老有所为”工作,广泛发动老同志参加关心下一代活动,发挥老同志的特长,让他们发挥自己的余热,为教育教学作出贡献。
5、关心老年人的思想,丰富老年人的精神文化生活,为老年人创造健康、文明、舒适方便的生活环境,鼓励离退休教师参加各种各样的活动,并给予物质上的奖励。
✪ 范文议教授真实资料
他忠诚于工作,传道授业播撒着知识与智慧;他钟情于文字,笔耕不辍书写着热爱与深情。他用爱心培育学生成长成才,他用文字记录人生百味。“苦心耕耘育桃李,一片冰心在玉壶。”他就是临汾一中退休教师——xx。
退而不休诲人不倦
1962年xx从xx大学地理系毕业后,加入了教师队伍,在三尺讲台上站立了四十几个春秋,用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗,用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。他常说:“授人以鱼,只供一餐;授人以渔,可享一生。”在他的教学生涯中,他不仅注重知识的传授,而且注重学习方法的总结和应用。他认真研读课标和教材,研究学情和学习规律,他利用闲暇时间,将教学过程中的所思所得整理成文,编著了12本教育类小册子。同时,他撰写教学论文30多篇,10多次获得大奖,其中,获一等奖、特等奖13次,应约大会发言12次。他的论文入选文集10部。
1998年,王老从临汾一中退休后,平阳、兴国、阳光等6所中学又聘请他担任地理教师,他又回到了他热爱的讲台,再次站立在学生中间。这一站,又是八年。近些年,他又在家中开办了“学雷锋辅导站”,志愿为孩子辅导作业。问起他为什么这样热爱教师、热爱教学、热爱学生,王老说,“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,取教化者在师儒。
老师的任务光荣,责任重大啊。”著书立说笔耕不辍熟知王老的人都知道,他无论是在青年时期,还是现在退休闲赋在家,都一如既往像一头老黄牛,“不用扬鞭自奋蹄”,在漫长岁月里,心怀“著书立说”的梦想,勤奋学习,笔耕不辍。上世纪90年代他曾编写乡土地理教材《临汾地理》,由新华出版社出版发行。在读书看报时看到有征文活动启事,他就积极投稿参加,征文往往都能拔得头筹。如:《十颂共产党》获全国征文一等奖;《令人羡慕的堂兄在名人伟人的教导下成长》获诗词散文大赛一等奖;《惠兄的胸章书旗杯》获“祖国好”文学艺术大赛一等奖;《临汾赞歌》荣获第四届“中华颂”大赛金奖;《解放临汾》荣获第二届“祖国好”文学艺术大赛一等奖。
王老的家中,报纸整齐地排放在书桌的一角。他说,“我这一生,就是离不开纸纸笔笔,看书,读报,写文章,让我干一辈子我都乐意得很啊。”王老的文章多次在省级、国家级刊物上发表。如,《一个僵化的地理数字待更新》发表于《xx日报》;《今昔龙祠泉》发表于《中国教育报》;《在坦桑尼亚的两年》和《给毛主席拜年》均发表于《中国老年报》“朝花夕拾”征稿栏目。
而今,年近八旬的他,把自己教书生涯中的点滴难忘的故事进行了总结梳理,《啊,美丽中国》《地理文选》《学生绘摄文章选》这三部书因此应运而生。这三部书在参加中国地理学会、《地理教育》举办的“探索杯”大赛中均荣获特等奖。
助贫救灾睦邻友善
王老的家中摆着一张照片,照片上是一座古朴的院子,院子里摆着6个版面,版面上是三位老八路的.生平事迹。王老说,这是他老家的院子,他的爷爷在光绪年间逃避战乱落户临汾,他的家训可以概括为:勤劳致富、怜贫爱老、和善家族、爱党爱国、忠孝门户。优良的家风,规范着王氏子孙做人做事的基本原则,也孕育出王老热心助人、睦邻友善的高尚人格。
上世纪八九十年代,王老师刚在城里工作,同村的村民冯、郭等人,买化肥身无分文,向他寻求帮助,尽管他手头不宽裕,还是每人赠予50元,尽己所能帮助他人。前年,老家城居村修路,他捐款1000元,聊表心意。凡有地震等自然灾害的灾区,他都献钱捐物或交特殊党费。
他的家人,不管是在乡下,还是在城里,同四邻都是温和相处,待人不卑不亢,遇事不争不吵。但2015年却发生了想不到的事。东边许姓邻居要盖新房,向西侵占了他侄儿原来的猪圈地基,一个要占,一个不让,为此,两家后人大吵大闹三次。他作为老前辈、老党员被叫回去三次解决问题。通过宽让、拉架、耐心开导,用“六尺巷”故事化解了矛盾,解决了事端。
“黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。”作为教师的王老,爱岗敬业,被授予“全国优秀教育园丁”“临汾市学科名师”等荣誉称号;作为写作爱好者的王老,被授予“全国文艺创作年度人物”“中国梦文化艺术创作精英”等荣誉称号;作为王氏子孙,他的传略入选辞书40多部,如《xx人才》《中华魂百业领导英才大典》等。
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