七年级学生作文1000字。
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七年级学生作文【篇1】
老师的职位是神圣的，为了工作呕心沥血，把教育当成自己生命的全部。每当我听着语文老师越来越沙哑的声音，心中一种敬佩之情油然而生。许老师留给我的回忆，是在那飞扬的粉笔尘中耐心讲课的认真身影……
三年级刚开学就听说班里要换语文老师，我们都议论纷纷：“新老师是什么样的呢？”上课铃响了，我们期待已久的新老师终于出现了！她就是我们的新老师吗？我仔细地打量着她：个儿高挑，穿着色调不怎么鲜艳的朴素衣服，脸上架着一副晶光透亮的金丝眼镜，一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人。我正想着，只见这位新老师动作轻快地跨上讲台，亲切而自然地自我介绍着：“我姓许，从本学期开始负责你们班的语文教学，希望今后我们能互相支持配合。”
开始上课了，老师亲切悦耳地喊了声：“上课！”“老—师—您—好！”这拖拖拉拉的问好声刚落下，没想到老师竟也学着我们的口气回了句：“同—学—们—好！”“哈哈哈哈！”全班都忍不住大笑起来，老师风趣地探着头说：“怎么？难道我说错了吗？我们可不可以用录音机把刚才的“美妙”的声音录下来啊？”这时，我们才反应过来，老师委婉的批评了我们，“老师您好！”我们洪亮的重新说了一次。日久见人心，许老师不仅亲切和蔼，而且对我们更是关心。
我的肠胃不好，经常肚子痛。有一天，我的肚子又痛了，趴在桌子上，四肢无力，脸色苍白。这时，许老师正在津津有味地读着《小学生周报》，好一会儿才见我这副模样，急忙走过来。问清事情后，许老师对同学们说：“同学们，老师现在有事，你们先自习《渔夫的故事》！”说完，赶紧扶着我到办公室，从抽屉里拿出一瓶药，又倒了杯热水给我喝。可水一到口，我马上又吐了出来，许老师焦急地看着我，只好打电话让妈妈来接我。许老师一边拍着我的肩膀安慰我，一边焦急地看看手表。
过了好久，还不见妈妈来，她拿起电话：“李老师，有个同学肚子痛，我送她回家，麻烦你带一下课。”说完，放下电话扶着我：“我让数学李老师带一下课，你家也不远，我送你回家吧！”说着，便搀护着我回家了。
半路上，我止不住热泪满眶，暗暗下定决心：将来，我也要做一名老师，像许老师那样不但教学生知识，更要用自己的爱心去关心他们的老师！
世界上有一种爱，它不图索取，不求回报，全然的发自内心，这种至诚至真的爱在人世间一代一代流淌着、传承着。是谁给予了我们这种爱呢？就是您，我们亲爱的许老师，让我们怎样感谢您？
加减乘除，算不尽您作出的贡献；诗词歌赋，颂不完对您的崇敬。千言万语、万语千言凝成一句深深的话：感谢您！许老师！
七年级学生作文【篇2】
蜡烛，是一种品质，它点亮了他人，却燃烧自己，将自己奉献于没有回报的事情当中，而老师，不就是这样的人吗？
现在，老师与学生就如同农夫与蛇，农夫救了蛇，而蛇却反咬了农夫。老师帮助我们，而我们却在背后指指点点，鸡蛋里挑骨头；老师付出了他的爱，而我们却将他的爱嗤之以鼻，认为这只是做戏罢了。
老师是一个艰苦的职业。老师也有血有肉，自然也不会不近人情，老师希望与同学们打成一片，但我们却把老师拒于千里之外；老师总是在当坏人，他也知道学生们一定会去憎恨他，但他却将这一切所包容，因为终有一天，这个坏人的身份会被“戳穿”，他期待着这一天……
老师将自己的`一生奉献给了这个事业。无论一年四季如何改变，替换，他始终坚守着。老师不辞疲劳的教导我们，一遍又一遍的为我们讲题；他为我们的缺点出谋划策，为我们的优点感到自豪。他送走了一批又一批学生，看着他们从懵懂无知逐渐成长，懂事，明理，而他的头发也愈来愈白，但他脸上的笑容却是永恒不变的。
老师，就是我们生命中的蜡烛，用他的光，让我们散发出芒；用他那微弱的光，照亮了我们的心灵。
七年级学生作文【篇3】
今天，是20xx年十月一日，是祖国妈妈的66岁的生日，在这个寓意深刻的日子里，北京首都天安门举行了5年一次的阅兵仪式。
起步!走!上午十时，随着一声清脆的口号，阅兵仪式正式开始了，首先，国旗护卫队走了出来，他们各个精神抖擞，步伐整齐，护旗手举着国旗，英姿挺拔的走在最前方。到了升国旗的地方，随着国歌的声音，国旗在护旗手的手中冉冉升起，飘在空中，大家唱着国歌，度过了那短暂而漫长的2分07秒。升旗仪式完毕后，开始阅兵了，坐在阅兵车上，朝士兵们的方向驶去。士兵们个个都整齐的排列在长安街的两旁，接受主席的检阅，人民的检阅。
雄赳赳，气昂昂，战士们昂首挺胸，精神饱满，踏着整齐的步伐向观礼台走去，主席，等人站在观众席上观看着阅兵仪式;阅兵完成后，14个徒步方队开始接受阅兵分列式，其中，让我印象最深刻的是特种兵部队。他们穿着迷彩服，一个个抬头挺胸，大踏步从天安门城楼走过。他们留下的一个个脚印，会让中国人引以为豪!
接下来是群众游街队伍：几万个人民簇拥着从1949年到20xx年的国家领导的相片，XXX思想，邓小平理论，坚持邓小平理论，xx科学发展观等都为中国的进步做出了巨大的贡献，让中国一步步的走向了繁荣富强，中国再也不是东亚病夫，中国是东亚强国!
作为华夏族子女的我们，难道不应该努力学习，把我们的祖国发扬光大吗?难道不应该为我们的祖国做出一份力所能及的贡献吗?是啊，我们是祖国的花朵，祖国的未来发展需要靠我们的努力读后感。李清照的《夏日绝句》也曾写道：生当做人杰，死亦为鬼雄。让我们五十六个民族的兄弟姐妹，团结一致，在同一片蓝天下，共同奋斗吧!让我们的祖国为有我们而感到骄傲!
七年级学生作文【篇4】
夜幕渐渐降临，大地被一种和谐的气氛而笼罩。漆黑的天空中，跳出了几颗小星星，在空中一闪一闪地眨着眼，注视着人们合家团圆的热闹场面。
咦，今天是什么日子？原来，今天是中国的传统节日—除夕。家家户户张灯结彩，灯为辉煌，大街小巷，爆竹声声。
下午，我们全家来到外婆家共度除夕之夜。晚上，我、表弟和舅舅便放起了烟花爆竹。
“小心！”调皮的表弟率先放了个“星光闪烁。”一粒粒“金砂”喷射而出，在空中绽放，随后又拖着长长的，闪光的尾光缓缓落下。我点燃了一个“地转”，它像飞转的小花盘，不时向四周放射火花，接着，便组成了两个套在一起的光环，好似两姐妹在跳舞。舅舅更有意思，鞭炮，烟花“双管齐下”。天上，烟花一簇簇，一朵朵争先恐后地冲上天。有的像钢花飞溅，有的似麦浪滚滚，有的好比金雨阵阵，有的仿佛银花朵朵，有的恰似红燕飞舞，有的宛如孔雀开屏……地下，更是热闹，这边噼噼，那边啪啪，远处砰砰，近处叭叭，天上哧哧，地上咔咔。汇成了一曲动听的春节交响曲。
进了屋，桌子上早已摆好了香甜可口的年夜饭，鸡鸭鱼肉，样样俱全。吃饱喝足后，我们聚在一起，聊天，看电视，吃零食，都沉浸在了过年的喜悦之中。突然，爷爷问我和表弟：“你们想听听我小时候过年的事吗？”“yes, sir”我们异口同声地回答。“我小的时候家里不富裕，生活拮据。三十日晚上，没有肉吃，只能炸些油饼。”“爷爷，那您总能看上电视吧？”表弟插了一句，大家哄笑一片。爷爷边笑边说：“孩子，哪儿来的电视机？连收音机都没有！你看看，你们现在要什么有什么，吃的是大鱼大肉，喝的是可乐饮料，还能看电视。要不是亲眼所见，我呀做梦都想不到！”爷爷停了停，语重心长地说：“你们有这样好的条件，都归功于党，是党的政策好呀！我希望你们新年新气象，不要辜负了祖国的期望。”
“当——当——”新年的钟声已经敲响，乒乒乓乓的鞭炮声把时间推向了20xx年，整个中国沸腾起来！
除夕，像一杯甘甜的美酒，浇灌着我们每个人的心田；除夕，像一颗香甜的糖果，使每个人笑逐颜开；除夕，又像一首催人奋进的乐曲，让我们懂得了很多很多……
七年级学生作文【篇5】
三月，下着细细密密的雨，风里面很冷，可能包裹着还未送走的冬。我走在连廊上，踩着“踢踢踏踏”的雨声，那是一种节拍，随着雨珠的碎裂而挣脱出的轻扬。它在发丝上旋舞，谱写着细而小的乐章。雨天，它可能是个音乐家。
我喜欢撑着伞，走在连廊上，连廊外面下着雨，伞在连廊里面，我在伞下面。雨感觉离我很远，我会拥有一种怪异的安心而满足。当然，这样的结果常常被人戏称傻瓜。
嗯，不是的，是雨太凉了。我不喜欢雨钻进脖子里面，簇拥着打湿了我的衣领。无论我怎么将自己包裹的严实，它们总有办法触摸到的我体温。雨太多，也太挤。细得像针，打在身上，会疼，冷冷的疼。
我溺过水，对水有一种本能的恐惧，但是，我却极爱看雨。看它打在窗户上，歪歪斜斜地作着画，它的涂鸦，幼稚到了可爱。我极爱看雨，看因风断落的珠子飘在柳絮飞舞的三月，清洗着坍塌的篱笆和寂寞的田。给那被太阳烤焦的山顶一丝喘息，漂亮的红鞋子上面可能还有几片沾上的红花瓣。（wWw.BMrBH.cOM 笔墨评语网）
我不爱雨，却极爱看雨，无关性格。
它在寒风里歌唱，栖伏在灵魂深处。多少迁客骚人，执笔，待到墨团开遍纸间，恍惚之余，又只能讪笑地放下了笔。它住在灵魂深处，牵动着一根名为感情的线，轻轻一拨，伤感便不可遏制地袭来。它太稠也太愁。有人在我的随笔上留下过一句话，让我感触很深：雨停了，让我就这样站在田野里被风吹干……心里面那处柔软的地方，微微地疼了一下。于是。就那么自然地想到，可能，他在忧伤。雨啊，真是个敏感到伤感的家伙呢。
当然，并不是所有的雨都是忧伤的，在我印象中，有一种叫做太阳雨的东西，温柔到了极致，美到了极致。
雨是透明的，于是，在乌云未来得及挡住太阳之刻，它偷偷贮藏了阳光。它从陌生的地方来，降临在我们身上，使我们乘上了从天国吹来的清新的风。此刻，天空依然湛蓝。它缠在我们周身，指尖开住金色的花，光芒因此摇曳在心中，跳跃在身边，亲吻了我们的脸颊。那个漂亮的金色精灵，又在眨眼间，消失在了天地。阳光正好，天空正蓝，让人不禁觉得，那可能是场海市蜃楼……
我不爱雨，却极爱看雨，在青石铺成的晚道上，轻叩跫音，滴落在人间的过客，唱响了那一个下午的歌。
七年级学生作文【篇6】
有人说，梦里花在梦里出现，代表着幸福的出现，或许是有道理的。那是晴空万里的白天脑海中正在努力回忆昨日夜晚梦中的花朵。花骨朵慢慢绽放，花蕊缓缓吐露芬芳，花瓣徐徐张开，好似幸福正在张开。这时，一袭白衣的他出现在我身旁，带着清新的泥土气息，我情不自禁的柔声呼唤：“爸爸，我们在田间小路上干什么呀？”他张开双手，好似昨夜梦中花朵的花瓣缓缓张开，我快乐地奔向他温暖的怀抱，温馨而熟悉的感觉让我幸福。
若人生久远一点，我愿意就这般快乐，这般幸福，和父母一起，度过快乐的每一分，每一秒，每一时，每一天。
有人说，梦里花在梦里出现，代表着勇气的出现，或许也是有道理的。“本次测试获得最高分的学生，请你上台发言。”老师的声音在耳边萦绕，拉回了我回想梦境的灵魂。同学们的目光从四面八方汇聚成一张网，而我，是网的中心。这才猛然想起，好像是要我上台发言。我的心底生出一股寒意，恐惧化成潮水把我包围，我的心底没有一点勇气，好似那个讲台就是我行刑的地方。在众目的逼迫下，我颤抖着走上讲台，脑海中不知不觉竟然浮现出梦里花的模样。好似梦里花在我眼前再次开放，那过程，让人震惊。如此坚强，如此勇敢，却又如此脆弱。
我恍然大悟，勇气盖过恐惧，语言从口中流出。
梦里花，梦里花，幸福和勇气的象征，你的容颜，你的力量，不知不觉让我如此感慨。
七年级学生作文【篇7】
杨老师教了我们五年的书了，她身材矮小，但她温柔、还对教学是一心一意，五年来，杨老师也想过要放弃教我们，因为我们有时测试的成绩差得离谱。记得有一次，，老师给我们讲解数学试卷中长错的题目，讲到一半，老师哭了，她的眼泪从眼眶中滑到脸颊。我也明白在这种感受，杨老师让我们好学生教些成绩差的.同学，我教了陈幸儿，她是女生中成绩最差的。我一开始认为她认真起来也可以考个80多或90分，可是我大错特错了，到学期都要结束了，他居然连小数加减法都忘了，我绝望的哭了。所以我很了解，他很痛苦，令人撕心裂肺。
杨老师对自己一点也不关心，近期，他发烧了，让其它老师来教学，可教了俩天，杨老师又回来叫我们了，可是她脸部还是没有痊愈，整节课下来，脸一直都是通红的，不只是因为发烧，还是因为天气太热的缘故，除了这个，杨老师还有一种怪病，那是杨老师从一二年级一直到现在都有的病，现在耳朵还是没有痊愈。杨老师虽然有重病，医生说：“不能受太大的刺激，也不能接触灰尘那种。”但杨老师虽然不能用粉笔在黑板上写理解令同学不是很理解，可有时也会带上口罩把所有思路清清楚楚写着在黑板上。
杨老师就如一根蜡烛，燃烧自己，而照亮别人，我为你自豪，杨老师我心中最美的老师！
七年级学生作文【篇8】
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说……”相信大家应该很熟悉这首歌吧！一大早妹妹就起来唱，打开窗户，走到院子里。“哇，好灿烂的阳光啊！”我说。
今天一大早，我就把靠椅拿出来，坐在阳光沐浴的院子里。
今天的阳光是多么明媚啊，如一个红色的皮球，如一个火红的盘子，如一尊雕像，真是太美了。在不知不觉中，我进入了梦乡。
在梦里，我梦见了太阳神，太阳神有十多个人堆起来那么大。太阳神带我去太阳里玩，刚靠近太阳，我就已经热得不行了，太阳神就把我放了下去，我立刻往下沉，我非常害怕可又不敢往下看。
刚接触地面，不，还没触摸到地面，我就不知不觉的飘了起来。“哇！我飞起来了。”我说。太阳神笑了笑，突然起了白雾，白雾消失后好多仙人出现了，都在对着我笑，我不敢看他们，不知在什么时候，我被妈妈叫醒了。
我一睁眼，明媚的阳光还在对着我笑呢。
我起身，出门走向田野，在明媚的阳光照耀下，田野里那些油菜花显得格外美丽，我立刻拿出手机拍了几张相。
当我走向田野的时候还时不时听见昆虫的叫声。我的目光停留在一只受伤的小鸟身上，我立刻跑了过去，我把小鸟抱回家，包扎之后，我又把它带到了田野，看着小鸟醒了过来，就知道，小鸟在慢慢的恢复。看到鸟妈妈过来，我便悄悄离开，又开始在田野里散步。
我在田野中散步一个多小时，我看见好多老乡都在田野中做事，还时不时有孩子在追逐打闹，有人在池塘中捉鱼，这些景象壮观极了。
可惜，阳光要回家了，我也要回家了。天渐渐的暗了下来。
在阳光的沐浴下，我做了一个关于太阳的梦；在阳光的沐浴下，我又救了一只小鸟；在阳光的沐浴下，我看到老乡在田野里做事，小孩在打闹，大人在捉鱼这些景象，在阳光的沐浴下，我的心情非常愉快。每次一有阳光我就会搬一张椅子在阳台上或院子里来享受沐浴阳光的快乐。
七年级学生作文【篇9】
有些东西天天都围绕着你，你不以为然地享用着。可是当你一旦发现失去了它或它们时，你将痛苦万分。
——题记
写出人生最宝贵的五样东西，我心想：五样啊，太少了吧！人生宝贵的东西那么多，却只选五样。“亲情、健康、道德、诚信”，我动笔写下这四样，却被最后一个难住了，我想：要财富还是知识呢？财富能让我的一生更享受一些，知识，能让我博学多才，诱惑都这么大，到底该怎么办好呢？转念一想，财富只是物质上的，而知识，能让我精神充实，能让我做一个有益于别人的人！我毅然把“知识”写了上去。终于选好了，不禁松了一口气。
“从这五个中划去一个，这意味着生命中就再也没有了‘这样东西’。”老师的这句话，犹如晴天里的一声霹雳！我心想：亲情，不能舍去，我不想失去父母亲及家人的关爱；诚信，俗话说“民无信不立”，如果抹去，还能指望别人相信你吗？健康，没有了他，成就一番伟业从何谈起？道德，一个道德败坏的人，还有谁愿意接近他？知识，没有知识，怎么成才，怎么出名？它们如一只只贪婪的猛兽，向我袭来，一时间我难以抉择。算了，做一个身体健康、有道德、讲诚信、亲情环绕的“文盲”吧。我这样想着，顺手把“知识”“消灭”了。知识一走，顿时感觉大脑空空如也。
知识没了，剩下的又怎么抉择？算了，我决定做一个不健康的善人。知识刚走不久，健康也跟着“去”了。
更难的挑战是第三关了，我的人生王国中只有“亲情”“诚信”“道德”这三位“大臣”主宰着，我横下心：干脆，做一个无德却守信用拥有亲情的人吧。接着“道德”在我的生命里渐行渐远，我望着他的背影不禁伤感地摇头叹息。同时有一丝不祥的感觉在心头掠过。
接下来老师的话验证了我刚才的预感。天呐！简直无法抉择了，看着生命中仅剩的两样东西，眼光在亲情和诚信上徘徊，真是如同自己的左手右手，哪个都不舍得。我纠结得很，叫天天不灵，叫地地不应，眼泪在眼眶里直打转，要让人说“这孩子孝顺父母可是不守信用！”还是说你是一个守信用却不孝顺父母的人呢？我可不想担待这些骂名。经过一番残酷的抉择，最后，心里的天平慢慢偏向了“亲情”，接着举起千斤重的笔，一下子把诚信划去，这时好像有一把锤子敲击着我的心灵：这样对吗？不后悔吗？划下的每一笔都深深地刺痛了我，我的心在滴血。
游戏接束了，心情再也难以平复，不禁默念道：珍惜拥有，心存感激。
七年级学生作文【篇10】
希望在生活中是一种看不见，摸不着东西，它只存在于人们的头脑与意念中。然而希望却又不是每个人都拥有的。它只会眷恋那些坚信它的存在，并不懈奋斗的人。下面就是小编给大家带来的希望作文，希望大家喜欢!希望作文1睁开朦胧的双眼，穿上崭新的校服，戴上一条鲜红的红领巾，在这一刻，我的学习生活便拉开了序幕。踏一条很久没有走过的小路，鸟儿的叫声萦绕在我的耳边，阵阵微风从我身旁掠过，好像抓住它，可它却轻轻从我的手心里溜走，逃到了树枝上，它吹动着一片片树叶。树叶在树枝上“沙沙沙”地作响，奏成了一首优美的交响曲，这首交响曲也许是在为开学而庆贺的吧!所有的植物便在一刹那有了生命，变的生机勃勃。欣赏着一路美景，我在不知不觉中走到了校园门口，踮起脚尖，向校园里的白杨树望去，那挺拔的身姿，好似一名战士。我迫不及待地跑了过去。瞧!那宏伟的教学楼崛起一层层高楼，在岁月的洗礼下，显得格外美丽。学校在一天天的变化着，我也是这样。在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有过阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是崭新的，看呀?新的学期正在向我们招手。经过五年的锻炼，我们不都是一个个战士，抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标向我们冲击!如今的我，已经是一名六年级的初中生了，即将要踏入中学生活，现在的学习任务更加紧张，每天要按时完成作业，做到勤奋、努力、认真、细心;遇到不懂的题要提问;面对学习，要始终保持乐观向上、快乐的心理，只有快乐的学习，才能更好地掌握;上课是认真听讲，踊跃回答问题;所谓“温故而知新”，就是要养成预习功课，课后温习的好习惯。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，让我们共同努力，向目标前进，向理想奋斗。去寻找属于我们的那一片蓝天。希望作文2希望在生活中是一种看不见，摸不着东西，它只存在于人们的头脑与意念中。然而希望却又不是每个人都拥有的。它只会眷恋那些坚信它的存在，并不懈奋斗的人。拥有希望，你就会向成功迈近一大步!正如俄国作家柯罗连科在其作品《火光》中所写的一样：“生活之河依旧在阴暗的两岸间流淌着，而火光也依旧很遥远，但是，火光啊……毕竟……毕竟就在前方。”身处与黑暗社会中的`柯罗连科明白，要改变黑暗的社会是一个遥远的梦想，但他依旧心怀希望，为了远方的火光，为了远方的光明而奋斗。事实证明，正是有了许许多多与柯罗连科一样不放弃希望，努力奋斗的人，我们才过上了如今幸福光明的生活!再举个身边的例子，就说我吧，幼时也是个成绩差劲，受人轻视的孩子，但是我从没有放弃希望，我坚信自己还是一个有希望的孩子，并努力去证明这一点，最终，我做到了!相反，如果一个人放弃希望，那他的人生将永远灰暗，失败!举个最简单的例子吧，那些成绩落后的同学最常说的一句话就是“我没希望了，干啥还去努力呢?”正是这种自认为“没有希望”的心态，使成功离他们越来越远，使他们永远受人唾弃!没有了希望的人生是可怕的，让我们胸怀希望，这样，成功之路不论多么漫长，最终你定会抵达终点!希望作文3人应该有希望。没有希望的人，他的生活是黑暗的，他永远见不到光明。一个名叫玲玲的女孩，在七岁时因为一场意外而使得她不得不借助拐杖来走路。这不得不是她放弃她的梦想——舞蹈家。她曾多次站在音乐教室门口，但却很少进去;她曾多次穿上他的红舞鞋，但却很少舞蹈;她曾多次丢下拐杖跳起舞来，但很少成功。她是多么想要重新跳起舞来，但命运之神总是捉弄她，她始终不能跳舞。她的爸爸也根她的遭遇一样。但他却对玲玲说：“我们要站起来。”这使玲玲找到了生活的曙光。她重新点燃起希望之灯。三个月后。玲玲拄着拐杖去上学。有一天，正巧邻居要外出。玲玲的爸爸就借了他们的钢琴。当玲玲弹起钢琴时，一个又一个的音符，黑白相间的琴键，她玩着手指上的舞蹈，而这一切都是他感到前所未有的快乐和温暖。终于，她得到了幸运之神的眷顾。她要参加了钢琴比赛。在路上，一个小男孩为了捡到他的球，跑到了马路边，这时一辆车快速的急驶过来。说时迟，那时快。玲玲的爸爸丢下拐杖，迅速的救起那个男孩。原来，她爸爸腿没有受伤，他为了让女儿找回希望，为了使女儿重新找回生活的勇气，他是故意那样做的。那一次，她哭了。她就怀着这份希望和爱获得了奖。人不能没有希望。因为希望能使人找回原来的生活!希望作文4绵绵的春雨是大地播种的希望，展翅翱翔是雄鹰搏击蓝天的希望，游子说，家是最温馨的希望，海员说，起航是大海的希望，攀登者说，跌倒处，是成功的希望，智者说，读书是人类的希望，家的希望，国家的希望…三分天注定，七分靠打拼。人不是生下来就注定自己的命运，而是去争取的!方仲永，从小是一个天资聪明的人，可是其父为了自己的利益，整天带着仲永四处走，而扼杀了方仲永学习的机会，最后方仲永和普通人命运什么两样，虽然方仲永有着过人的聪明，但是方仲永没有把握住好机会，而是方仲永失去了希望!爱因斯坦，一个家喻户晓的物理学家，但是在他小的时候，他是个非常笨拙的人，在一次手工课的时候，手工课老师让同学们自己做一个小板凳，不管爱因斯坦怎样努力，最后做出来的小板凳也不如所愿，过了一会儿，手工老师询问大家做的怎么样，同学们纷纷拿出一个个精致的小板凳，可是，爱因斯坦却拿出来一个丑陋不堪的小板凳，手工老师拿着他的小板凳对大家说：“世界上没有比这个更丑的小板凳。”“有”爱因斯坦说到。他从抽屉里拿出两个更为丑陋的小板凳，正因为是怎样，爱因斯坦懂得珍惜机会，把握希望，使他最后成为一个著名的物理学家!希望，每一个人都有，成功的彼岸向我们每一个招手，只要你努力了，珍惜了，你就会成功!希望作文5我曾经想过，一个人没有了希望会怎么样，只能说就像一副空壳，没有了目标，没有了动力，人生在世便觉得毫无意义。小树苗，小草，小动物们也都有自己的梦想，它们向往明天，向往未来。小树苗想当一颗高大的树，它喜欢被别人赞扬，当它看到别的树为人类做贡献而受到赞扬时，产生了这个目标;当一株微不足道的小草被选中当草坪的时候，内心是多么的激动，他们常常会想：我们迟早会成为耀眼的植物!;大家常常会养一只宠物，可爱的猫咪讨主人的欢心，狗狗们想成为看家能手，它们同样有目标，同样向往未来。我也有目标，我希望成为一位世界闻名的科学家，我向着这个目标前进，因为有了希望才有了力量和动力，当我成功时，便是希望绽放之际。当冬天离去，春天来到时，一切生机好像立刻就从地里蹦出来似的，争先恐后的要表现自己，一簇簇花儿聚在一起窃窃私语，仿佛有一朵花说：我一定要争取，我一定要争取，就算希望很小，我也要展示我的美丽，发挥我最大的能力!回家的路上，我听到有几个同龄小孩儿在赞美几朵花，我想：难道我突发奇想成真了?
七年级学生作文【篇11】
月亮的孩子，见不到阳光，成长在夜色里不也相似于在5·12地震中，压在废墟下的人们，被掩埋在了黑暗里……
喜欢观察窗外天空颜色的变化，清净的阳光，是早上。暮色深浓，直至凌晨朝阳破晓，仿佛度过生命全部的质感变化。可是我却不曾想过，同是阳光下的孩子，有的与黑暗的交会不再是短短的12个小时了……
电视上不断播放着地震后的最新情况，当被告知地震后的第三天，仍有许多的地区无法实施援救，死亡人数却达到了28881人时，我禁不住打了个寒颤！半个小时内的地震，竟剥夺了那么多的性命，与自然力量相较之下，人是那么的脆弱，微不可言。四川变了！原本平坦的道路，凹陷不平了；原本林立的大厦，形成了一米多高的废墟了；原本拥攘的人群，而今寥寥可数了。他们在哪呢？就在那片废墟里，在那黑暗里掩埋着多少个曾在同一片阳光下欢乐奔跑的孩子呀……
“亲爱的小孩，你今夜有没有哭，是否遗失了心爱的礼物……”伴着摇人心旌的歌声，电视上出现了一幕幕在闪光灯下的掠影！
一双求救的手！一个少女从废墟黑暗里伸出仅有的一只手，用微弱的生命呢呐着：“救救我！”
一张老泪纵横的脸！一位母亲失声痛哭在别人的怀里，因为她找不到自己的孩子，救不了自己的孩子，她像一片凋零的叶子在风中颤抖，眼泪浸湿了走过的街道……
两双凝望的眼睛！武警笑着深望怀抱中的婴儿，婴儿张着小嘴，天真地凝望着武警，这原本该是一幅多么唯美的画面呀！可背景却是片废墟。可怜的孩子，也许不知道自己经历了一场什么样的灾难，他是武警叔叔从死亡边缘拉扯回来的孩子，更抑或，他已是个遗孤了，未来会是怎样的命运，没有亲人的爱护……一个个撼人心扉的真实故事，思绪纷飞，潜流暗涌！是谁打破了秋的玻璃，一片片，划过空气，划过我的脸，狠狠的！
歌声在如水的光线中渐趋安静，泪海也归于平静！吃饭、呼吸、睡觉！总有许多人在抱怨日子的索然无味，每一天在日历上画个圆圈，日子久了，才发现生命的时光形成了省略号，可叹！而今一幕幕撼人的情景里，发出一句共同的心声：活着真好！我们可以呼吸新鲜的空气，可以赏析朝阳、落晓；可以得到亲人、朋友、爱人的关爱；更可以去珍惜我们想要关爱的人！我们是在阳光下自由奔跑的孩子，不曾成为月亮的孩子，去感受生死离伤，难道我们不该发出时代最强音——“感恩”吗？
细碎在泼墨的文字间，氤氲出斑驳的流年，有意无意间，心已微醺、融化，惟有感觉到一颗颗晶莹剔透的露珠汇聚成一股脉脉的流水，流过身心，流轻我的素时锦年……
付出感情的文章，就会被感情收藏，这就是作者灵魂生命的延续所在，若您懂了，最终会是彼此朴素无华的财富！日子也将变为惊叹号！
如果永远真的存在，那么就让我们感恩在永远的每一天！如果永远不存在，就让时间停留在感恩的那一瞬间吧！世间最珍贵的不是“得不到”和“已失去”，而是把握现在的幸福，感恩现在！
七年级学生作文【篇12】
金秋十月，我和哥哥到郊区观察秋天的景物。
到了郊区，首先映入眼帘的是金黄的稻谷。广场上一片热闹的景象。向远处眺望，秋天的田野多么辽阔。那梯田上金黄色的谷子好像和天空连到了一块儿，无边无际，真美！农民们忙得不可开交，收割机整天不停地工作，那声音好像奏响了一首庆丰收的交响曲，农民们脸上露出了丰收的喜悦。
再往上看，天空中，大雁排着“一”字和“人”字形的队伍向南方飞去，飞到温暖的地方过冬。小燕子也要搬家了，它们回头张望，好像在告别家乡。我们登上山，就看到了菊花，它们有的争奇斗艳，有的含苞欲放。它们连成一片，成了菊花的海洋。真美啊！秋天的果园也是一片丰收的景象。火红的柿子像小姑娘羞红了脸，又像一个个小灯笼；又黄又大的文旦快把枝条压弯了；金黄色的橘子散发出诱人的香味……这些果农一到秋天就忙不过来了。他们摘下成熟的果子，一筐筐一担担地背回去。他们想，能把果子卖个好价钱。
金色的秋天给我们带来了开心、喜悦的心情，秋天的丰收能使农民致富，秋天给大自然绚丽的色彩。我爱你，秋天！
