校园的秋作文。
通过作文，我们可以通过文字来表达自己的情感。可以使用形容词、副词等描绘词语来展示自己的情感色彩，例如用热情洋溢的词语描述自己的喜悦，用忧心忡忡的词语表达自己的担忧。同时，可以通过描写场景、人物或者事件来表达情感，让读者能够感同身受。此外，也可以运用修辞手法，如比喻、拟人等，来增加文字的情感表达力度。总之，在写作文时，可以在用词、描写和修辞等方面多下功夫，以展示自己的情感。
校园的秋作文 篇1
在5万人口的桃园旁边，有一所全省闻名的学校，美得像公园一样——深圳清华实验学校。
清晨，清华实验学校的树上结满了透明的露珠，仿佛树叶散了一层厚厚的霜，太阳渐渐升起，露珠消失了。
中午，我们走进清华实验学校，看到了一个喷泉。这个喷泉是花形的，有三层。喷泉周围有一个球，每个球都有一个小洞。周五，小洞会放出很长的水，我看到太阳下有彩虹。喷泉里有几块铁。周五会有水喷在铁柱上，有的像雨伞，有的像蘑菇。第三个盘子上有一个方形喷头，向天空喷水。当一些水从第一个板块流出时，它会向下流到下一个板块。总共有三个盘子。
晚上，从校门可以看到“深圳清华实验学校”的八字，发出紫光。喷泉里的水在月光的照射下反射出天空中的月亮。月亮像船一样弯曲，偶尔刮起一阵风。水面上有波浪，所以月亮像醒来一样，在水面上轻轻地摇摆。
校园的秋作文 篇2
秋天的一个周末，我和妈妈在校园里散步。我们走在博弈园里，脚踩着铺着落叶地毯的小路，发出“咯吱，咯吱”的响声。小路旁，几棵高大的银杏树映入眼帘。风用轻柔的手将银杏叶摇落，空中顿时飞起了一群金灿灿的蝴蝶。
我们往教学楼走去，看到一派丰收的景象：山楂笑得脸蛋通红，香泡树上结了一个又一个饱满、淡黄的果实，杏黄的银杏果落了一地。校园里虽没有谷子、稻子，但瓜果飘香。
最后，我们走向婆留亭。婆留亭旁，草地已没有春天时那么翠绿了，五彩缤纷的菊花提着裙子翩翩起舞，她们开得那样艳丽，仿佛是要弥补草地的黯淡。不远处，杨柳垂着辫子，她还没有落叶，但已没有春天时那么充满活力，那么青翠。
离开时，我看了校园最后一眼，桂花树的枝头已没有桂花。唉，秋天才姗姗走来，又要匆匆离去。
校园的秋作文 篇3
我们总是放眼观赏远方的风景，总是不会收回远望的视线欣赏近处的美。可能是太过熟悉，也可能是从未注意，我们从来不会停下手中的笔静下心来好好看看自己的第二个家——我们的学校。校园的四季并无太大变化，乍一看无非就是那几棵绿树，那几朵红花，永远是那么生机勃勃。而到了秋季，一切都会发生微妙的变化，陌生而美丽。
从淡淡的晨雾中，隐隐约约看得见那棵老芭蕉树。他已经长得很高，可是叶片长得并不多。到了秋季，并没有人们所见的秋色，芭蕉叶仍像盛夏般的绿，绿的那样深，深的如同长出多时的青橘那般。但并非真的找不到秋的味道。芭蕉树粗长的主干上，树皮失去了养人眼的深褐，片片都是似干裂土地的棕黄，片片摇摇欲坠，随风乱舞，是那么苍老。过不了多久，深绿的叶片，也该换装了吧。
我曾一直认为爬满楼房的植物是爬山虎。爬山虎爬到顶上后会因没有可以着生的空间而下垂，像吊兰，像紫藤，像挂在屋檐的腊肉摇摇晃晃。但学校的这些同样会爬的植物却不是这样。
他到秋季仍会长，疯狂的长，疯狂的爬，直到没有可以着生的地方，便会停下。过了三五天，他们又开始向四周入侵，或是踩着自己叠加上去。环卫工人因为他的无法无天总会定时修理一番，但不久又会爬回原来那副摸样。许是爬累了，到了秋末，他们便开始结出紫皮的果，青色的实。叶子也无原先的绿了，开始发红，并不是枫叶那般的红，而是与绿色混杂在一起的颜色，说不出的奇怪，也有道不出的特别。
校园的秋，没有东北雾凇的朦胧美，没有西湖的浪漫美，却有着南方寒冷中顽强的生机。这便是最大的美了，不是吗？
校园的秋作文 篇4
秋天，是四季里最凉爽的季节，我爱如画的秋天，我更爱多彩多姿的校园。校园的四周是一排排挺拔的大杨树，那树页多像一个个桃子呀，在灿烂的阳光下，由油绿变成金灿灿的。一阵秋风吹过，杨树挥舞着“大手”好象在为辛勤的园丁鼓掌呢，枯黄的杨树页落下来，好象一只只蝴蝶在翩翩起舞。一进校园的右侧是两棵苍翠的老松树，看，松树爷爷穿着他那碧绿的长袍，挺的笔直，看上去很神气。校园的西面是一个圆形的大花坛。花园里，菊花争奇斗艳，有红色的，有黄色的，有蓝色的、也有黄中带红的，还有白中带紫的……这些菊花不但颜色多，而且花瓣形态各异，有的是细细的，有的是弯弯的……花朵有的像绒球，有的像龙爪、有的像绽开的礼花，小朵的像天上闪闪的星星。教学楼前的草坪，是同学们的小天地。同学们踩着五彩缤纷的“地毯”。脚下便放出“刷刷”的声音。我还挑选了又大又结实的树叶做标本，我们还挑选了有韧性的树叶玩杠梗游戏，结果，叶根断了，我们坐了个大屁蹲，同学们笑得肚子都疼了。秋天的校园真迷人啊，我爱秋天的校园。
秋天的田野那就更不用说了。稻田一片金黄，远看真像是铺了一层金黄的地毯。稻谷颗颗都非常饱满，压得茎秆都弯下了腰。你看那火红的高粱，远看就像一群戴红帽子的小姑娘，随着一阵阵微风在那里翩翩起舞。你再看那柿子，火红火红的，像一个个红通通的灯笼似的，又像孩子们的笑脸。你剥掉一层薄薄的柿子皮，就会露出那新鲜的果肉，你尝一口，甜得像蜜一样。秋天的天很高，好象盘古还在撑着天和地;天那样蓝，好象有位画家在天空中涂了蓝色的颜料。杨树的叶子有点发黄了，秋风吹来，杨树摇摇晃晃，好像它已经老了，站不稳了。庄稼们可高兴了，因为它们都结出了果实，都在谈论着：“你瞧，我结出的果实多大呀，在庄稼里我能排第一!”“你瞧，我结的果实也不比你差啊。”庄稼们结出了丰硕的果实，把香甜留给了人们，可是自己却渐渐地发黄了，衰老了。漂亮的教学楼悄悄地对我说：“我为你遮风挡雨，你可要好好学习啊。”周围的景色好象都在对我说：“我们都有成绩了，你有了吗?我们来比赛吧!”只有柳树姑娘低头不语，很伤心、很难过的样子。庄稼们纷纷安慰她：“你虽然没有果实，可你的身材很美呀，你给人们带来了美感啊。”柳树姑娘终于笑了。秋天真美，我爱秋天!
校园的秋作文 篇5
期待着，期待着，落叶飘了，秋天的气味浓了。
池塘不知不觉地静了下来，一点点涟漪也没有，像小姑娘的脸，没有一丝的皱纹与褶斑，光滑得似乎有了珍珠般的光泽，树叶儿黄了。一片片地向池塘中飘去，使我想到了龚自珍笔下的红花儿“落红不是无情物，化作春泥更护花”。虽然这一池落叶不及那红花一般凄美，但也着实有几分韵味儿的。澈澈潭水与汪汪落叶似乎融为一体，在暮暮秋阳中成了一片瑟瑟年华，那色彩如同老妇人的一块手帕，饱吸了四季的时光，成了流年空隙中的一件古董。静寂一片的时候，金鱼也像本来就应该似的，在水下、落叶底，嬉戏游耍，偶尔惊起的一点波浪也在光下，理所当然地越荡越浅，直至晕开消失，然后如同从未出现一般，平静如初。
抬眸中，一下便望见满树柚子，一个个披青素衣，插绿步摇，叮叮铛铛地奏着，跳着，一笑便是满面清香，颜容倾国。孩子们总想摘，但总未能抱得美人归，却倒也使它成了园里最自然的景观。有人说那是观赏柚，不好吃，但也并不是每次走近都想剥开它的衣服，去一注它的美丽，只是远远地喜欢望上几眼，看它从小小的、青涩的小孩，长成亭亭少女，只是喜欢去闻一下那香气，只是想知道收获的样子啊!这样，秋天的味道校园里有，收获的味道校园里也有，一切甚好!
欢笑声不绝于耳，孩子果真是一个个秋的使者，他们满手欢笑，满脸生机，在校园里跑着，在校园里跳着。挥舞那彩棒，把校园渲染成属于秋天的，落叶舞了起来，柚子香了起来，池塘是展台，鱼儿是伴舞，而是这场永不散场的话剧的主角!也请听!那儿传来了琅琅书声，原来是一教室孩子正在忘情朗读呢!“一年之计在于春，一日之计在于晨”，他们微闭双眼，嘴角抬起了个浅浅的笑，一手捧书，还摇头晃脑，这架势也有如那古时的状元郎，口若悬河地谈天论地呢。果真，这秋虽不及春意来得暖，却美得让人忘怀于此，可这些孩子虽窗外一片似水流年，但并不恋恋不忘，因为秋天的美来自于时光，他们要把握时光不让秋天成为遗憾。不如在这么美妙的季节，抚一片落叶夹在书里，让时光不悔。
秋天像画盘中的金色颜料，美丽闪耀;秋天像扎着麻花辫的小姑娘，手中挽着的篮子里满是欢笑;秋天像一阵爽凤，来去匆匆，从不驻留，却赠人满鼻果香。
校园的秋作文 篇6
一：校园的秋天
生机勃勃的春天逗人喜爱，星空斑斓的夏天引人幻想，白雪皑皑的冬天令人欣赏，但我喜爱的却是那金色的秋天。
走进校园，一阵桂花香扑鼻而来，那香味清新、淡雅，令人精神为之一爽，却又不乏朴素。寻着香味来到桂花树旁，树上满是桂花，一粒一粒比芝麻大点的桂花，居然能发出如比甜美的香气，确实令人佩服，它没有牡丹那么高贵，没有玫瑰那么艳丽，它是低调的，默默地把香气带给别人。风一吹，一些桂花落在地上，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”也许这是它们最后唯一能做的事情吧。
离开了桂花树，在漫无目的的行走中，我来到了操场门口。几株樟树守着大门，那茂盛的绿叶告诉人们，即使是秋天，它们也依然活力十足。是的，秋天，在人们眼中是凄凉的，叶子枯黄了，花儿凋谢了，没有了生机。但是它们不同，在秋天依然茂盛，强盛的活力让人感觉是校园第二春，让大家打起精神，在希望中前进。
来到长廊里，找个位置坐下，旁边的树藤保护着你，静静坐在这儿，等风儿过来抚摸你，还可以观看到一场场精彩的篮球赛。秋天这个凉爽的季节，正是同学们活动的好时候。闭上眼，仔细听，有同学们追逐的脚步声，有同学甜美的歌声，有赢得比赛的欢笑声……
秋天是迷人的季节，秋天是一个多姿的季节，秋天的校园里到处洋溢着快乐和喜悦。我喜欢校园的秋天。
二：校园的秋天
我爱百花争艳的春天，我爱鸟语蝉鸣的盛夏，我爱粉妆玉砌的严冬，我更爱枫叶似火的金秋。
秋天象一位神奇的魔术师，把我们的校园打扮得分外美丽。
早晨的花坛别具一色!信步来到学校的花坛，只觉得一股清新的空气扑鼻而来。树叶上湿漉漉的，好像刚下过一场蒙蒙细雨，把树叶洗刷一新。仔细一看，树叶上滚动着圆溜溜、亮晶晶的小露珠，怪可爱的。花坛里盛开着许多“秋之骄子”，他们显得五彩缤纷：白如雪、红似火、黄赛金。他们的姿势都不一样：有的叫“千手观音”;有的叫“海底捞月”;有的张牙舞爪，叫“蟹菊”;还有一种叫“羞答答”的菊花，她总是低着头，就像个害羞的小姑娘。真是千姿百态、美不胜收啊!令人目不暇接。
校园里的树木的叶子已经枯黄。在一阵瑟瑟的秋风中，树叶飘落下来，就像一只只花蝴蝶在林间翩翩起舞，向人们传递着秋天到来的信息。想必此时只有松柏依然那样苍翠挺拔，向人们显示自己顽强的生命力吧!
如亭亭玉立的少女的花儿，默默地装点着美丽的校园。如健壮的青年的树木，支撑着温馨的校园。
感谢你，秋天!我想永远把你留住，因为你把我们的校园打扮得如此神奇!
噢，秋的诗篇正在校园里谱写，秋之韵歌正在校园里飞扬。我爱秋天，更爱秋天里这多姿多彩的校园!
三：校园的.秋天
看，校园内到处都是树木。噢，那些绿叶儿呢?何时只剩下那四季青翠的松柏了呢?是秋天，是秋天将金黄的衣裳带给了绿叶儿。瞧，那些松柏的尖上已嵌上了白点，是秋天，是秋天给它们镶上的。那些绿，那些金黄，融在了一起，烘托出一片和谐的校园秋色。
瞧，下雨啦，可别慌，雨点可小啦!它们落在树叶儿上，落在小草儿上，落在石头上，噢，还落在了同学们的手上，凉丝丝的。不用撑伞，就可在校园内漫步，这样是不是有一点儿趣味儿?在细雨中，我们拔河，我们呐喊，我们奔跑，丝毫感觉布道一点儿寒意，那些雨，那些细丝，无声地落下，轻微的响声儿，映出一片闲静的校园秋色。
听，那是什么声音?噢，那是同学们琅琅的读书声。校园内，除了风声，雨声，读书声，还有秋叶飘落在地上的沙沙声，没有任何杂音。秋天的校园，十分宁静。下课了，同学们一窝蜂地涌出教室，呼吸着新鲜的空气，感到十分舒适。那些人，那些声音，在校园内回荡着，带出一片欢乐的校园秋色。
咦，这是谁，是谁在你的脸上轻轻抚过?噢，是秋风。风儿拂过校园，划过同学们的脸，送来一丝凉意，多舒服啊!那些风，那些清凉，载着舒适，也载出一片凉爽的校园秋色。
绿叶儿黄了，悠悠地从树上飘落下来。这时的校园，秋色盎然。
校园的秋作文 篇7
校园的秋天是一幅金黄色的画，让人忍不住仔细的观看;校园的秋天是一曲优美动听的歌，让人忍不住细细聆听;校园的秋天是一个大舞台，让人忍不住拍手叫好。
我们的校园就有这样的美。
校园的秋是一幅金黄色的画：当秋天来临时校园的叶子开始慢慢的泛黄，银杏树的叶子开始从树枝上飘落下来，好像是一只只金黄色的蝴蝶在天上飞舞，之后缓缓的落下来。白杨树的叶子也开始掉落，有的显一半绿色和一半黄色，有的直接是绿色或黄色。看着这金黄色的美景，不正是一幅美丽的画吗?
校园的秋天是一曲动听的歌，当叶子哗哗降落时，好像一些人在演奏一曲动听的歌，当叶子和地面接触时会发出啪啦啦啦的声音，但当成群结队的向下降时，那声音好像是下了一场叶子雨，声音和下雨的声音一样，银杏树的叶子下降时没有声音，只听见风呼的一声，便落下许多叶子，如果你仔细聆听，将会发现那首音乐那么好听。
校园的秋天是一个大舞台，叶子们跑到操场上开始跳舞，好像是让大家看一下它们美丽的舞姿。看那几片呈橙红色的叶子，看它们多像小天鹅呀!那些银杏树叶子，多像是黄色的小蝴蝶伴随着花儿舞蹈。那么多的叶子在欢乐的跳舞，风儿姐姐也吹着口哨，呼呼的声音让叶子们更加欢快的舞蹈。这样一个自然的大舞台，多好啊!
我爱秋天，却更爱校园里的秋天!
校园的秋作文 篇8
风清气爽，天气舒适的秋姑娘来到了我们的校园。金灿灿的阳光打在了红艳艳的树叶上。一阵秋风吹过，黄橙橙的枯叶慢慢地掉落后，懒洋洋地回到了校园里大地母亲的怀抱。
铃！铃！铃！清脆又婉转的下课铃声打破了校园的宁静，学生们成群结队的从教学楼里蜂拥而出，地上黄橙橙的树叶被踩得咔咔响，枯叶被踩碎成几十份，又是一阵秋风吹过，把碎碎的叶子铺满了校园，仿佛给学校铺上了一层金黄色的地毯一样。
秋姑娘和学生们来到了操场。金灿灿的太阳透过蔚蓝的天空和乳白色的云照射在正在做早操的学生们身上，他们个个都汗流浃背，秋姑娘于心不忍，她轻轻吹了一口气，瞬间让所有学生感到了凉爽。
午饭后，同学们来到了鱼池旁，拿着馒头喂鱼，黄橙橙的枯叶落进了碧绿的池水中，水里的鱼若隐若现，风吹过同学的发鬓，伴随着欢声笑语回到了教室。
放学后，同学们有的准备回家，有的在打篮球，有的在做值日，还有的在学校的花园里写作业。秋风再次吹过，枯叶落在了正在写作业的同学的书上，校园慢慢的安静了下来。直到人都走没了，校园里才恢复了最开始的宁静，好像秋姑娘吹了一口气，把我们送到了诗与远方似的。
校园的秋作文 篇9
今天，阴雨绵绵，来到校园东南角上的小树林里，树木不算多。毕竟入了秋，掉了不少叶子，金黄金黄的，撒在地上。但树还是枝繁叶茂的，如同一把把大小不一的伞，撒下一片片阴凉，煞是好看。军训的时候，正值盛夏，我就最喜欢在休息时来这里坐坐，吹吹凉风，与好友说说笑笑。
不止于此，在校园的最北端还有一处景致，好几棵大树围拢一起，绿阴蔽日，时不时可以寻见鸟儿枝头歌唱的身影。树的种类也很多，我发现了一棵杏树，想到来年的春末夏初，酸酸甜甜的果实挂满枝头的样子，嘴里竟有了口水。古人有望梅止渴的故事，我这就算是思杏止渴吧。
还有一棵龙爪槐也在林中伫立着，它的枝丫果真名副其实，就像一条条虬劲的龙爪。整棵树似乎是一条蟠龙，在等待着时机腾空而起，翱翔于天际。树下开一汪清池，池上横了一座矮桥，桥下水面铺了些绿油油的荷叶，零星洒了些娇艳的荷花，虽不及夏日中的艳丽，却为秋天中的此时此刻，添了几分绚烂的色彩，别有一番风趣、韵致。
我不难想象，往年的盛夏，池塘中“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的火热。我也期待着，今后的日子里，雨过天晴，荷叶上的大小珍珠在阳光下熠熠生辉的雅致。
我们的校园是美的，校园的秋天也是美的。
