幸福深处作文。

题目：如何提高作文写作水平

创作作文是通过文字来展现生活的美妙景象，而练习写作则可以提升我们的思维逻辑和推理能力。要写好作文，我们需要进行长期、多方面的努力。平时应该加强阅读，那么，我们该如何提升作文写作水平呢？中学范文网的编辑为你精心整理了一系列关于提高作文写作水平的资料，在以下内容中希望你能找到自己感兴趣的部分。

首先，良好的写作水平需要广泛的阅读。只有通过阅读，我们才能积累更多的知识和对各种题材的了解。阅读可以拓宽我们的思维，让我们更加有话题和素材可写。因此，要想写好作文，我们必须培养起持续阅读的习惯。

其次，提炼自己的文字表达能力也是关键。写作是将内心的思绪通过文字传达出来，因此，表达能力的好坏直接影响作文的质量。在平时的练习中，我们应该多注意选择适当的词语和句式，使文章更加准确、生动。同时，学习修辞手法和写作技巧也是提升表达能力的有效途径。

此外，创作作文还需要注意结构的合理编排。一篇好的作文应该有明确的开头、中间和结尾。开头要引人入胜，中间要逐步展开，结尾要有总结和回归主题的呼应。在写作过程中，我们可以尝试使用概括提纲、段落分明等方式，来使作文结构更加清晰有序。

最后，大量的练习也是提高作文水平的关键。要想写好作文，光有理论是不够的，只有在实际操作中不断摸索，才能准确运用所学的知识和技巧。因此，平时我们应该多写作文，可以选择自己感兴趣的话题，或者模仿优秀的范文进行写作。

总的来说，要提高作文写作水平，阅读是基础，表达是关键，结构是框架，练习是保证。只有在不断的实践中积累经验，我们才能真正写出优秀的作文。希望以上内容能对你有所帮助，祝你取得更好的作文写作成绩！

幸福深处作文 篇1

当始末了风雨的检验，我们会发觉，人活路上怒放着美好的鲜花。当那些花儿依然是蓓蕾时，我们怀着非常期盼的神情，等候它怒放，等候它最光后的开放。

美好的内在应当是广泛的，它包含种子在寂静的土壤里悄悄地抽芽，包含绿叶在小雨中悄然地蔓延，不但是怒放时光后的光芒，也是花朵凋谢后，从新产生蓓蕾的安静。在生活中，我们不能只记得春季无中止的小雨，却忘了窗外萌生的新苗；不能只记得夏季知了苦恼的叫声，却忘了竹藤下飘香的花茶；不能只记得秋季的凄惨与悲凉，却忘了秋风里傲放的菊花，不能只记得冬季皑皑大雪的冷落与薄情，却忘了雪花纷飞的风韵与风情。

美好还有更深入的含意。美好是一个进程，更多的是要本人去篡夺去制造。包含人生路途上每个辛苦勤奋的脚迹，每段始末过的得意。

大家都了解，癫痫是一种致使倏得的大脑机能阻碍的一种耐性疾病，病患者不能猛烈运动，不然会引发癫痫爆发，所以癫痫患者不能成为运启发。美国运启发派蒂，就身患癫痫疾病，但是，派蒂克制了各类病痛搅扰，经历不懈勤奋，派蒂在本人18岁华诞那一天制造了奇妙突破了长跑竞赛的世界记录，自然派蒂也博得了属于本人的那份美好。

华夏驰名残疾作者张海迪，脊髓灰质炎使她的生命从山间的桃花流水，一下降到了万丈深谷。多数人曾感慨，运气竟对她云云不公，但她明白，只要本人勤奋，美好之花不会疏散，会持续萌产生机。她在与病魔勇猛交恶的同时，勤奋学习，勤劳写稿，成了那一个时期青年的榜样。跟着她的自传《轮椅上的梦》的出书，她的美好之花总算再次开放了，在-一刹那喷射出无尽光芒，她找回了本人的美好，也见证了美好之花永不疏散的真理。

美好，有时是狂风暴雨，检验你钻营美好的执意。有时，它是一枚珍珠，让你翻开浅陋的贝壳时且自一亮；有时，它又是一枚青橄榄，让你在感化心伤以后领会甜美芳香；它也多是皎白明月，凄惨的银光背后有一丝不行妆饰的温柔。它也多是一杯龙井，品味过香茗后，仍留住满口余香。

真实的强人不会埋怨本人如许的悲惨，只要坚毅寻求美好的信仰，有特长发觉美好的眼睛，就会发觉美好无处不在，会以分别的式样浮现在人生的各个时段。只要迈开寻求者、制造者的步调，就可以走进美好深处。莳植几分，收获就有几分，制造几分，美好也就有几分，所以我要说：全部辛苦的汗水，都是滋养美好之花的源头！

幸福深处作文 篇2

幸福是什么?幸福又在哪里?

当一个人站在十字路口的时候，迷茫地问，

哪条路才通往幸福?

一个人看着形形色色的车辆开过，与各种各样的人擦肩而过，最后，还是一个人在那儿。红绿灯的交替，停停行行的风吹过，连懒懒的云也在爬行，一个人仰望着天，又低下头，自言自语，你们的幸福哪儿?我的呢?又在哪儿?还是我……根本就没有。

闭上眼睛吧，闭上……一个声音传来，温和而又悠远。

为什么?你是谁?在哪儿?一个人惶恐环视四周，但除了行人，什么也没有。一个人看着他们脸上的笑容，喃喃道，那是他们的幸福……一个人突然扯扯自己的脸，却只是扯红了而已，嘴角还是向下的弧度。

闭上眼睛吧，累了，请闭上吧……还是那个声音，分不清男女，不过，一个人这次照做了。在闭上眼睛的刹那，一个人四周的嘈杂似乎都被抽离了。一个人好奇地睁开一条缝，那些乱七八糟的车鸣声又如潮水般涌入耳朵，一个人立刻痛苦地捂住了耳朵，紧紧地闭上了眼睛，四周再次静下来，一个人等待着那个声音，却久久没有了动静。

滴答……

在纯净的黑暗中，一个人似乎看见了在这不见天日的空间里，有一滴水滴下来，落在丝绸般的黑暗中，然后奇迹般地，那绸缎似水面一样荡漾开来，一圈又一圈的光明随着涟漪扩散着。一湖清澈的水渐渐展现在一个人眼前，闪烁的光辉在水面跳动，一个人的嘴角不知不觉地翘了起来，终于，构成了笑容。

在喧闹的十字路口，一个人也开始迈出脚步，像其他缓行的人一样，脸上绽放着笑容，其实，一个人之前并没有发现，幸福的行人的眼睛都是闭上了的，宁静而安详。

当一切归零的时候，才能找到心灵最深处潜藏的幸福……

当风倏然静止的那时，一个温和而又悠远的声音在空气中散开，满满的幸福。

幸福深处作文 篇3

我眼中的我到底是什么样的？我反复思考着这个问题。

其实我很胆小，但在别人面前我总是一副天不怕地不怕的样子。记得有一次，当时我在我们班闲逛，有几个男孩子不知道从哪儿抓了一只虫子，那只虫子又不知道怎么就飞到我了我的衣服上，然后我一个好朋友就指着我的衣服说，你衣服上有只虫，可能因为有男孩子在，我当时特别冷静，随手拿起一个本子把那只虫赶跑了。那件事之后，我们班很多同学都说我胆子很大，我一个特别好的朋友问我你难道不怕吗？怕啊，不过那天我出奇的冷静。

现在想想，那天我之所以那么冷静，是因为我要强吧！我不希望我在别人眼里是柔弱或无能的样子。

我不希望自己被别人讨厌，也不希望在别人心中留下不好的印象，所以我很怕说错话，我怕别人因为一句话而讨厌我。我有时候会因为一句口误而羞愧好久，但我自从看过一篇文章后，我便明白了一个道理没有人会像你自己一样在乎你。所以我努力学会放开自己，还加入了绎年华戏剧社。

我还喜欢和爸妈顶嘴，我其实没有老师想得那么乖巧。我还很怕孤独，我不希望我的世界只有自己。

我的优点是我很乐观很爱笑，我不害怕失败，因为失败了可以再来。

除了乐观和爱笑外，我发现我没有别的出众的优点。

我会努力改变自己的缺点，变得更完美。

幸福深处作文 篇4

我，是一个普普通通的女孩，生在一个平凡的不能再平凡的家庭，即使这样，我却依然每天快乐。可能，在外人眼里，我的家和他们的家相同，但是，我却每天都能感到满满的??。

俗话说得好家家有本难念的经，即使我的家里溢满??，也难免不会有发生争执的时候，这时，我家会是最不太平的日子。记得有一次，我放学回到家，在网络里遨游地正津津有味时，突然，我爸大发雷霆，原因我不知道，但可以看出他很生气，我很理解爸爸，每天都干着那样重的活，比平常人的重量还要高，又没人帮忙，干完活，还要给我们做饭，（因为我妈在外打工）。可是，他却没有说任何一句话。也其实他只是在默默吸烟，并没有发怒，而我也只是去倒茶时发现的，我问爸爸：你怎么吸烟了？我爸从来不吸烟的，他沉默了会，显然是在考虑要不要告诉我，我也故意把倒水的速度放慢，可最后：压力老大，想释放释放好让心情好点。我说：别吸烟了，对身体不好，出去转转和人说说话也是好的。便走出去了，刚走出去，我那不争气的泪水就流了下来，是啊！我爸他幸苦了，我应该帮他才对。默默地擦去脸上的泪水，将心中所想的记录在空间的日志上。我爸宁愿让自己哭、自己累，也没想过让我们受苦啊~！其实，我很久以前就想给爸爸说一句话爸，不要再这样幸苦了，我看了会心疼的。呵~！好可笑，明明不是这句话，却没勇气说出来。

我一直置身于一个充满快乐、充满爱、充满??的家庭里，即使我很普通、很平凡，可有了爱、有了快乐，我依然可以光彩照人。

缑氏一中初二：刘雨璇

幸福深处作文 篇5

妈妈有个很特别的习惯，就是在春、夏更替时会把一家人的衣服分门别类地叠好。要到五月份了，她照例收拾着衣物。

“你看，凯凯，这儿有好多条手帕！”妈妈兴奋地说。“手帕”我喃喃道，心里竟泛出一丝陌生的温馨。我走到了妈妈的身旁，她正在仔细地折着每一条手帕。“你看，这块蓝色的，是你四岁时的……还有这块，是你上三年级时买的……”妈妈在自言自语地说着，完完全全陶醉在幸福的回忆中。我不敢吱声，只是静静地听，静静地想着，我无法和妈妈搭话，因为我什么都不记得了。为什么母亲能如此细心地收藏着过往，她不是常常抱怨人老了吗？记性差了吗？

我承认，我已彻底地将手帕的故事抛在了记忆的角落。现在取而代之的是一种纸巾，又薄、又白、又香。流汗时，取出一张，擦一下，然后扔掉，多方便。我们这代人，思想上很容易接受新的东西，也很轻易地会忘记些什么。而母亲却与我们截然不同，她是岁月的收藏者，无声无息地收藏着一些我们遗漏的事物。

我感到眼中有些湿润，低着头，轻声问：“妈，你怎么还记得这么多呢？”母亲沉默了一会儿，才回答：“怎么会不记得呢？因为爱着，所以记得。”

是啊，因为爱着，所以记得。此时此刻我的内心感受到了从未有过的幸福，幸福的感受就像蜜糖，可又比蜜糖更甜更浓……

幸福深处作文 篇6

岁月飘飞，

杜牧告诉了我，

明月夜，玉人教吹箫的美妙；

时光隐去，

李绅告诉了我，

夜桥边，灯火连星汉的灿烂……

扬城老巷，

一切古色古香的韵味，

在孩童心田弥漫。

河畔碧柳依依，

楼前老巷曲折。

漫步，

感受青砖间青苔深的绿；

轻语，

感悟垂柳下运河波澜的情。

碧蓝的天，幸福在飞扬。

邻里亲切的问候像晶莹的露珠，

甘甜的幸福，

父母深情的爱护如轻柔的暖风，

温馨的幸福……

我小小的心融进一切美好，

交织成了幸福的深处。

幸福就像心中那朵花，

在心池中静静绽放，

只有自己看得见，

但会芳香四溢，

飘进你的心里……

本文“幸福深处”，主要表达了作者对“幸福”的向往之情，感情奔放，意境开阔，奠定全诗感情基调，如“父母深情的爱护如轻柔的暖风，我小小的心融进一切美好”。

幸福深处作文 篇7

每当说起演讲比赛，我心里便涌起一股自豪。

上学期，学校里要举行孝爱演讲比赛，老师对我说：“这次的演讲比赛，我们班就看你的了，要为我们争光啊！” 我兴奋地接受了这个任务。

第二天朱老师让我把稿子读给她听一遍，我拖着强调“听到这个题目……”“停”我还没读完呢，朱老师就打断了我的朗读，生气的说：“你看看读的像什么呀，就凭你这样也想去比赛？读的太慢了，重来” 平时看上去和蔼可亲的朱老师,到了这个时候,成了毫无商量余地的铁将军，我又读了起来：“听到……”朱老师又一次打断了我，“读的太快了，慢点。”现在单单只是朗诵呀，怎么就这么难呢？快也不行，慢也不行，究竟该怎么读呢？这是朱老师一手拿起稿子， 一手用笔在稿子上画了很多小圆圈和竖线，跟我解释了一番，小圆圈要重读，竖线要停顿，我似懂非懂的点了点头，又诵读了起来，这次总算好些了，朱老师舒展开了眉头，神情也变得温和了许多。可是以后的练习还是错误百出，不是声音太小就是没有感情，不是语速太快就是太慢，怎么都不能处理得恰到好处。

回家后，我让妈妈当评委，我在妈妈面前读了一遍又一遍，妈妈和朱老师一样，不是嫌这个，现是说那个，反正怎么也过不了关。我天生不愿服输，就牺牲了所有的休闲时间对了镜子叽里呱啦得练习，练习……

比赛的日子很快来临了，我登上舞台的时候十分紧张，随着音乐，我慢慢进入了最佳状态。演讲结束了，只听见台下雷鸣般地掌声，获得四年级组第一名，我的心像吃了蜜那样甜，觉得我吃的苦换来成绩是值得。

幸福深处作文 篇8

国庆三天假期，我和几个同学约定在中考前最后一次回访母校。初三的我们如此眷恋小学，是因为我们在这里，留下了太多太多幸福的记忆

五彩彩色笔

小时候总爱抢在所有贪嘴的孩子前方冲向小卖部，是因为学校的小卖部总有多种多样的彩色笔，由熊猫笔跳到兔子笔，从蓝猫笔跳到龙马笔，图案多种多样，颜色多彩缤纷。我习惯在各种彩色笔面前徘徊，苦思冥想后做出抉择，然后紧握着心爱的彩色笔一路小跑回教室，听笔尖与白纸轻轻摩擦的声音，对着笔上可爱的卡通露出满意的微笑。

五彩的颜色，涂满了纯白的纸张，绘出了童年的音符，直到记忆的最深处，永远埋藏。

芳香芒果与花

母校是市里面积最广阔的小学，自然也就有了许多纵横交错的校道与枝叶繁茂的大树。每当下课时，孩子们玩耍在校道上，肆意的聆听花开的声音，呼吸花儿的芳香，把笑声挥洒在飘落的紫荆花，或木棉花上。

有这么一条校道，总是在夏天是洋溢着阵阵诱人的果香。那是芒果成熟的季节，树上由青变黄的芒果，吸引着孩子欲动的心。于是在校道上，铺下了孩子跳跃的足迹与欢笑的痕迹。

就像甜甜的滑滑的芒果，香味甜味溢满心房，永远收藏。

惜别黄昏的夕阳

小学时爸爸每日接我却不准时，于是爱坐在小花园的石凳上背着夕阳等待。黄昏的钟声一遍遍地敲响，广播里一遍遍地传出放学了的甜美的声音。而夕阳斜斜地映照了整片校园，给学校的每一个角落都覆盖上了一层温暖而又悲伤的曲调。

直至昨日探访母校至黄昏，又触摸到柔软的阳光。我仿佛披上了世间最轻滑的绸缎，裹紧我身上每一处肌肤。

那片漫山遍野的夕阳，如同花儿柔软的瓣蕊，暖暖地匿藏在记忆深处。

是谁站在季节的深处等待。

是谁站在黄昏的暗处张望。

是谁站在田野的深处摇曳。

那些人世间最美好的时光，被翻折放进记忆，不时回味，亘古不变的幸福。

幸福深处作文 篇9

落了……

餐桌上，放着简简单单的三菜一汤，在碗筷的碰撞下，在咂汤的声响中，原本静悄悄的屋子变的热闹起来。

“最近上学累不累？”妈妈关切地问了一句，顺手给我夹了一个鸡腿，我啃着鸡腿使劲地摇了摇头。

“你可要多吃点啊！”我轻轻地点了点头。她一边说着，一边从包里拿出一包胃药，冲了点开水，捂着肚子，喝了下去。F215.CoM

她拎着我的书包，说：“走，上楼做作业去。”我看着桌上的碗筷，刚要去收拾，妈妈拽住我的手臂“马上要考试了吧，要加油啊，你放着，我来，做作业去！”我突然心头一暖，轻轻地应了一声。

夜深了……

我拿着作业找妈妈签名。

看见妈妈正在来来回回的搓毛巾，擦地板，见我来了，停了下来，拿出一件毛衣……

啊~~那，那不是我最爱的紫色吗？那不是我最爱的卡依熊图案吗？那不是妈妈为我，为我织的毛衣吗？

我沉默了……

妈妈也沉默了……

妈妈的一句话打破了寂静，“喜欢吗？”我只是用激动的眼神看着妈妈，一句话也说不出来，喉咙痛了一阵，眼前模糊了……

回到房里，我的热泪一下子流了出来，流在脸上，流进心里。

我的心，我的血液沸腾了……

夜更深了，一轮“明月”在“黑夜”的衬托下缓缓升高。

直到永远，永远……

幸福深处作文 篇10

我叫冯启航，我爱写书法，我能写一手好字，还有一段故事呢。

一开始，我不怎么想学书法，可有一次在考卷上发现扣分制。于是，我就听从了妈妈的话，上了书法班。老师姓“陆”，一开始，我有点儿怕，可看到陆老师慈祥的.笑容时，我逐渐对他有了好感。

陆老师的课有三个小时，前一个半小时让我们自由练毛笔字，他就挨个查看我们写的字。看到我时，说：“你怎么这样握笔？”说着便把我的手和身体凑近了一点，把大拇指从食指上挪了下来，“这样才对嘛！”后一个半小时是练习硬笔字。可是，没几节课，我就向妈妈抱怨道：“妈妈，太累了，我不想学了！”妈妈却说：“有能力的人才能有出息，学好将来肯定有出息。”于是，我继续学习书法，字果然比之前好多了。

记得有一天，陆老师对我说：“冯启航，我已经帮你报了书法比赛，你回去练‘为国为民’这四个字，下次来我这儿写，我帮你交上去。”我不禁吓了一跳。回家后，我马上练起了书法，每次练一个小时，直到手发酸发麻才停。到上陆老师课的那天，我的小心脏紧张得“砰砰”直跳，我用紧张发抖的手拿起笔，认真地写起来，不一会儿，我就写好了。陆老师进来看我写得怎么样，他对我说：“这个‘为’应该用繁体写，而不是用简体写。”然后在纸上写了一下，说：“你把临摹的纸放在下面。”说完就走了。我小心翼翼地重新写，额头上冒出了细小的汗珠。不知不觉，陆老师笑了笑对我说：“写得不错！”接着我把作品放了起来。功夫不负有心人，联合晨会上，校长报到“冯启航”时，我紧张得不敢吱声“优秀奖！祝贺！”校长喊道。“太棒了，我得奖了！”我激动地叫道。

我为我能写一手好字而自豪！