初三作文600字。
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为了能进步，现在我开始读起了榜中榜获奖作文，我想让自己的作文有更大的进步，写作能力逐渐提高，能写出精彩作文。
第二天早晨，我7：00整起床，洗漱完毕后，时间已经过去半个小时了，我快步向舅舅家里奔去。刚好是8：00整，我便认真地开始了工作：
落地窗外，耀眼的阳光洒落在地上，点了杯卡布奇诺，独自一人坐在咖啡店的沙发上，手中捧两张荟萃着月考优秀作文的卷子，鉴阅着。咖啡店里，隐隐地能听见窗外蝉鸣声声，而这，总让我不禁回想，闭着眼，默默地想
今天何老师从家里拿了一盆神奇的植物猪笼草！顿时教师沸腾了起来。有的高喊：猪笼草，我认识它！有的说：这是啥花呀？是猪笼草吗？咋取这名呀！。大家七嘴八舌的说个不停，何老师发话了：大家静一静，这花可不是让你们白看的，立马每人写一篇观察作文。所以我写下这篇有意义的作文。
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[热搜写作] 感恩老师初中优秀文章600字
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老师这个名字，会让你想到什么?
是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的老牛精神吗?是“春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干”的付出精神吗?
“一千个读者眼中便有一千个哈姆雷特”，也许每个人眼中的好老师都不一样，我却认为，看一个老师做得好不好，从来不能看性格―因为任何事物都是有两面性的。也许你们认为严厉的老师不好，我却不尽然。
夕阳西下，彩色的晚霞映在教室的玻璃上，映出一幅光怪陆离却又极其和谐的画面。
我，大汗淋漓，汗水濡湿了头发，凌乱地粘在额头上，如风般狂奔至教室，却愣住了――金色的晚霞照在她的背上，投下一个不太清晰却有无比熟悉的影，她的手中依然是支普通的按压式红笔。我这样毛毛躁躁地进去，想必又是一番批评。
“你要进来就进来吧，别站在外面了，外面热。“这声音直接剥夺了我的自主选择权，无奈，我咽了口口水，硬着头皮进了教室。
老师转过身，严厉地问：“不是早就放学了吗?你是不是在操场逗留?”我吓得不轻，要知道，跟老师说话是我的一块心病。
“那个—我我我—上跆拳道上来拿水杯。”一口气说完，我的心里一块大石头落了地。
“好，过来，看看你的作业。怎么反问句变陈述句也变错?是不是没认真做?”老师的语气稍稍缓和了一些。
老师用红笔在题目上圈圈画画，将反问句变陈述句的方法仔细给我讲了一遍，只见她一会儿分析题目的要素，一会儿圈出题目中易错的要点，一会儿与我举一反三，推敲词语，在草稿纸上出题——做完，我们两人已是汗流浃背。
“好了，回家去吧。”老师那慈祥的面容被落下的夕阳余晖照得格外亲切。
远去了，老师的背影;远去了，夕阳的余晖;但永不远去的，是老师那平凡而又伟大的背影!
师恩似海深，何以相报?唯有感恩!
[热搜写作] 初三文章范文
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泱泱大国，几千年的文明，我一路走来，采撷历史潮流中的珍贝。
炫目的先秦明星，皎洁的汉宫秋月，珠落玉盘的琵琶，高山流水的琴瑟，让我目不暇接。还有，李太白的诗中魂，曹雪芹的玉中泪，辛弃疾的手中剑……是谁，统一六国，开创中国“皇帝”的称号？是谁，成为中国历史上第一位女皇？是谁，写出了魂兮归来的《楚辞》？是谁，忍辱负重创作出《史记》？是谁，写下小桥流水的婉约诗句？又是谁，为了国家的外交甘愿到偏远地带手执羊鞭？
他在浴血中拿下了六国，在励精图治中统一了文字、律法、度量衡、车轨、货币……为国家的发展打下了坚实的基础。虽然他是一代暴君，但功不可没。我手握那枚标注了“秦始皇”的贝壳，一笑而过，又捡起标注“武则天”的那枚贝壳，沉思。中国史上的第一位且唯一的一位女皇帝，她有着男子的雄才伟略。她耗费了心思，抛下了作为女子的温柔，终让大唐欣欣向荣，她担起了一个男子的担子。我走到了文化的流域，一眼看到了代表屈原的那枚贝壳，捡起。他是一个文官，写出了千古流传的《楚辞》。只是他的命运多舛，空有满腔热血，报国无门。在现实的排挤下，他毅然抱着一块大石跳入了汨罗江中……手中已经有三个贝壳了，我继续向前走，直至看见了一粒珍珠，上面写着：司马迁。他是一个多么可敬的人啊，为了父亲的遗愿，他耗费无数心血写书；他又是多么有正义感，为了一个大臣受了宫刑；他又是多么的坚强，即使身受重刑也不放弃，终于完成了《史记》的创作。
寻寻觅觅中，眼前突然一亮，是李清照的这颗珍珠，光芒四射。好个出类拔萃的女子犎疵运多舛。“帘卷西风，人比黄花瘦”的凄凉晚境，“梧桐更兼风雨，到黄昏，点点滴滴”的千古愁绪，震撼了多少代文人骚客。心中一片凄然，低头向前走去，一枚贝壳挡住了我，捡起，上有：苏武。他的使命是去谈和，却不想被扣留，他逃出了那个地方，却无奈不久之后又需回去，他履行着自己的职责，又不幸被单于勒令放羊。即使手执羊鞭，他也不忘自己的国家，时时寻找机会回国。令人钦佩的爱国精神，我的心中阳光万丈！
一路走来，我看到了历史潮流中的精彩；一路走来，我看到了中华民族的缩影；一路走来，我看到了五千年古老的沉淀；一路走来，历史的潮流仍在滚滚向前……
[热搜写作] 初三文章模板
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年是母亲的期盼，孩子的渴望，亲人的团聚。
——题记
俗话说得好：千里不同风，百里不同俗。但过年的时间却都是一样的。
过了腊八就是年，年味儿也就越来越浓了。家家户户就已经紧张地置办起了年货。我家也不例外，妈妈紧张地到处购买各种各样的零七八碎儿，有花生、胶枣，栗子，蜜饯……应有尽有！爸爸则是在家打扫卫生。我和弟弟则是到处购买玩意儿，有风筝、口琴、灯笼、还有弟弟最喜欢的爆竹……
孩子们喜欢，大人们也忙乱。我们必须预备好过年吃的、喝的、玩的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。
除夕真热闹。在这一天，到处是酒肉的香味，男女老少也都穿起了新衣。妈妈很早就起来做年夜饭，一会儿切大蒜，一会儿又熬汤，可忙了。弟弟则是在外面放一个又一个的爆竹，玩得不亦乐乎！妈妈真是有一双能工巧手，没过一会儿饭就做好了。我都迫不及待地想吃了，妈妈做饭实在太香！妈妈对我说：“你不可以一个人先吃饭，要等大家到齐了，才能吃。知道了吗？”我说：“知道了，妈妈。那为什么一定要等大家一起吃呢？”妈妈对我说：“因为交上是团圆饭，亲人是要团聚在一起的。”没过一会儿功夫，全都到齐了。我对妈妈说：“可以吃了吗？”妈妈笑着点了点头。年夜饭过后，就是我最喜欢的“发红包”。我拿到了妈妈给的红包，同时也拿到了妈妈给的一段寄语，妈妈语重心长地说：“你已经十几岁了，还有一年半，马上就要面临中考了，你一定要努力啊！”我心想：是啊！在这年的背后是母亲的期盼，孩子的渴望哬！这时，弟弟蹦出一句天真的话：“要天天能拿红包，该有多好啊！”
面对新的一年，我应该多一份责任，我决心要用优异的成绩来报答母亲、老师对我们的期盼。
我想这大概就是伞味儿了吧！一句句祝福的话语，一串串的爆竹声。让它们成了年味儿的不可缺少的调咪剂。让过年热热闹闹，开开心心！
[热搜写作] 初三文章：中秋(篇三)
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又是中秋，统一天，统一天上月，统一月下夜，统一夜中人，统一人心情，我的心情——再失踪。
一个人呆在寝室，像以前一样，一个人呆在家里，电视相陪，影子相随。不同的地方，相同的一夜，我早知道，中秋对我来说，就是这样过。
呆在寝室，我能感觉到静的至境，整栋楼只有电视在说话，我把音量开到最大，想让自己一个人也热闹起来，可是起不来的心情静到最底。我的热闹仍是造不出来。静，仍是至静。
站在窗前，望外面，校内泛黄的灯光下没有影子，一个都没有。再远些，拥挤的人流在走。有两个的，有三个的，有五个的，还有一伙的，就是没有望到有一个的。肯定很热闹，我能感觉的到。不望，仍是看我的电视吧。
看电视，电视都在说中秋，都在以月为诗，以吃为乐。没有人不在笑，没有人是孤身。看着他们都在说中秋说团聚，我拔了电源，轮起椅子就砸，反正没有人。一阵发泄，止不住的孤单感，不由自主的心的思念，仍在心上。在将我一点一点的碾碎、碾烂……可是不管想仍是不想，思不思念，都是等候。都是我一个人过。牌子除了静和影子，还有电视。自己还有什么，自己又能说些什么。中秋快乐吗？这样是快乐吗？
电视不说话了，灯也熄了。学校那可恶的自动开关将我独一的陪伴都带走了。真的是什么都没了，心想睡了，什么都不想了，让心去睡吧。唉，看着很亮的圆月，想想今夜。这个中秋，又似一中秋。
木兰花慢中秋喝酒将旦，客谓前人词有赋待月无送月者，因用《天问》体赋。可怜今夕月，向何处，去悠悠?是别有人间，那边才见，光影东头?是天外。空汗漫，但长风浩浩送中秋?飞镜无根谁系?姮娥不嫁谁留?谓经海底问无由，模糊使人愁。
晋北大地的八月，天高气爽，在艳阳高照下，瓦蓝瓦蓝的天空像洗过一样明净，棉花团似的云朵就像绣在蓝色绒毯上的大花。瑟瑟的秋风吹熟了田里的庄稼，大白杨的叶子变黄了，爬山虎的叶子已经变红，小草，不像夏天那样精力充沛，果树上那累累...
一片片落叶如蝶一样飘落下来，如梦如幻，这表明秋的来临。题记闭吟秋景外，了事觉悠悠。此夜若无月，一年虚度秋。曾几何时望着天空上皎洁的明月，幻想着在这一年的中秋节要美美的吃月饼，赏月亮可是今年的月亮却不尽人意。
八月十蒲月儿圆，每逢佳节乐团聚。今年我们家和往常一样，有许多的客人，我的家里人、亲戚朋友，送上了月饼，送上问候看似热闹的很，可我的心里却不是滋味。
小时候的记忆中，印象最早的，就是淄博月饼了，小而圆，皮酥，好吃得很。那时候的月饼还没有良多品种，只有红糖馅和白糖馅的，每个里面都有青红丝儿，是夹藏在月饼中间的。
[热搜写作] 初中叙事文章600字1篇
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为期七天的军训终于结束了，在军训期间，发生了许许多多的有趣的事，此时，就让我来当一名摄影师，来拍一拍我们的军训吧！
镜头一教官好
在马主任惊天动地，泣鬼神的吼声中，军训的开营仪式开始了。
马主任先说了一些话，如“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”之类，大意就是让我们要听教官的话，要刻苦训练。接下来，就到了教官展示的环节，看着武警们一个个扑倒在地，同学们不禁大声喝彩。
表演完了，教官们纷纷入班，别的班的教官看上去都十分活跃，我们班的教官看上去有些腼腆。班主任问我们应该说什么，我们才一起喊道：“教官好！”
镜头二1，2，1
学完了稍息，立正之后，教官开始教我们踏步。“踏步的时候，”教官对我们循循善诱，“腿要抬高，咱们试一次，我喊1，抬左腿，喊2放左腿，抬右腿。”
“1”教官喊道，一条条腿整齐地抬了起来。
“很好，这样很好，”教官说，“坚持一小会儿。”
“什么？What?”众人的惨叫声此起彼伏，但也不能说些什么，就只好这样立着！
过了漫长的五分钟后，教官终于让我们换腿了，这对我们来说就好像是来自天国的福音，我们赶紧放下腿，换上了另一条腿。
抬腿练习完了，我们开始练习摆臂，和抬腿一样，都要定格，就是一动不动的定在那里，练完之后，两条胳膊都麻了。
踏步练完之后，教官开始教我们走齐步，“要重重的磕脚跟，”教官教育我们，“像这样，1，2，1，”全班哄堂大笑，实在是太好笑了！
过了一会儿，教官让我们一排一排地走，在教官的教导下，有个人彻底丧失了走路的能力，在齐步走的时候，两条腿崩得直直的，好像两条木头，又直又粗又长，全班笑得前仰后合。
尾声
七天的军训结束了，就像校长所说，这是你们人生上浓墨重彩的一笔。这不，刚过了一天，我就开始怀念军训了。难忘那整齐的口号，难忘那嘹亮的军歌……
