演讲作文。
演讲稿的重要性逐渐增加。良好的准备可以避免在演讲过程中的分心情况。通过演讲稿，您可以更好地掌握演讲的整体结构。在撰写主题演讲稿时，需要注意以下几个方面。我们为您整理了一些与“演讲作文”相关的信息。如果您认为这个网站有价值，请务必记下来保存。
演讲作文(篇1)
大家好！
请党放心，强国有我！
爱国是什么？爱国就是让自己所做的每一件事情都与祖国挂钩，为祖国的强大而去奋发图强学习，为祖国伟大复兴而永不止步，这些都是爱国的表现。而我则用行动去证明，做一个学生该做的事情，在未来可以有能力为中国出一份力。
就好像《歌唱祖国》里面的歌词一样："五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……"听着这首耳熟能详的歌，我就很激动，五星红旗，我为你骄傲，为你自豪。我相信中国只会越来越强大，一定会在未来的世界里，成为一个团结友爱、互帮互助的大国。
然而今年是党的一百年生日，我们每个人同学都记得这个节日，因为党给予了我们太多太多了，让我们拥有美好的生活环境，有一个友善团结互助的社会，这就是我们伟大的党带给我们的一切。
让我们向党致敬，向五星红旗致敬，同时我们作为祖国的接班人，身上的责任与担子，一刻都不能忘记。我会更加努力，把知识学好，同时把自身体能素质跟上，这样才不会辜负党与祖国的栽培，祖国未来的路上我一定奉陪到底。
谢谢大家！
演讲作文(篇2)
习作题目：学写演讲稿《祖国在我心中》
设计思考：本设计力求“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达：映日荷花别样红和有创意的表达”。
引导学生从生活出发，从自己的生活体验出发，写自己喜欢写的内容，写自己最感兴趣的内容，写出独特的体验和感受来，写出个性的演讲稿件的文章来。
一、前作文：未成曲调先有情
[安排学生在课前收集爱国诗词、人物、故事等信息，准备交流。】
一。话题交流，真情融合：吹面不寒柳风，
⑴、演讲稿导入。教师将一段演讲稿展示在屏幕上，声情并茂地读给学生听（如果能做到讲，则更好），让学生以比较直观地感受演讲的魅力。
⑵师：（激情演讲）同学们，在爬满甲骨文的钟鼎之上，有我们祖国童年的灵性；在熊熊烈火的长城上，有我们祖国豪放的青年；在缀满诗歌与科学的大地之上，有我们祖国壮年的成熟……我们沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊和华北平原上，我可以日夜看到祖国的富饶和辽阔，看到祖国的超越；在长三角和珠三角，我们可以看到祖国的崇高和威严，祖国繁荣昌盛的霓虹灯日夜闪烁，宛如银河
（3）老师：同学们，听完这段话后您感觉如何？
盛：很感人，很激动，很骄傲，热血沸腾，汹涌澎湃等等。
2、成与点睛，诗句引趣：嘈嘈切切错杂弹
（1） 读一下下面关于汉字的成语，告诉我你最喜欢哪一个。
爱国如家安邦定国安邦治国安国富民安国宁家保家卫国赤心报国定国安邦富国安民
富国强兵富国强民富国裕民富堪敌国富可敌国公忠体国共商国是国步艰难保国安民
国而忘家国尔忘家国耳忘家国富兵强国富民安国富民丰国富民强国破家亡国色天香
国色天姿国士无双国泰民安巾国英雄金闺国士尽忠报国经邦纬国经帮纬国经国大业
经国之才精忠报国举国若狂举国上下开国功臣开国元老开国元勋匡国济时礼让为国
民富国强民困国贫民生国计民殷国富年经国纬破国亡家破家亡国破家为国欺君误国
齐家治国国计民生国家栋梁国家兴亡，匹夫有责
⑵读一读下面的爱国的名句，说说你最喜欢的诗句。说出你的理解。
爱国如饥渴。——班固
捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植
国耻未雪，何由成名？—— 李白
当须徇忠义，身死报国恩。——李希仲
先天下之忧而忧；后天下之乐而乐。——范仲淹
以身许国，何事不敢为？——岳飞
夜视太白收光芒，报国欲死无战场！—— 陆游
位卑不敢忘忧国。——陆游
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥
天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
为中华之崛起而读书。——周恩来
3、激发情趣，情境引路
⑴师：我们通过两个多星期的综合性学习，我们一定对“祖国”这两个字，有了更深入的理解，相信大家也一定有很多话想说，今天，我们练习用演讲稿的形式把它写出来。请大家快速默读“口语交际·习作二”提示的第一段，想想，这次演讲的主题是什么？
（学生回答后，黑板：祖国在我心中）
⑵演讲稿一般可以分为几个部分呢？请大家默读习作提示第二段。
学生默读后，分组交流，然后上课，老师整理。演讲一般分为三部分：
第一：根据听众写适当的地址，拉近听众之间的距离；
中：用具体的材料把重点讲清楚，这是演讲的主体；
结束语：用简洁有力的语言指出主题并发出号召；
（3） 你想看看真正的演讲吗？听一听真正的演讲吗？（指明一学生演讲实现准备好的稿件）
各位领导，各位评委，各位老师，各位同学，大家好！
我演讲的题目是“祖国在我心中”。
祖国，当我们提起这个词的时候，我们的心中马上会联想到壮丽秀美的山川，历史悠久的文化，会联想到钢铁般的国防，善战的勇士；还有那鲜艳的五星红旗。对于家乡的山水，家乡的声音，语言，人们都会怀有一种特殊的感情，这种最深厚的感情，就是爱国之情最自然的流露。
那莽莽无际的原野，奔腾浩荡的江河，苍茫辽阔的草原，为我们提供了极为生动的情感素材，我们的祖先用勤劳和智慧，创造了中华民族灿烂的文明，在哲学，历史，政治，军事，文学艺术等诸方面取得了无与伦比的成就。所有这些都凝聚着一种民族的自信心和自尊心，它激励着人们把自己的智慧，力量以至生命毫无保留地贡献给祖国和人民。
从古至今，祖国就涌现出无数的爱国者，他们把祖国，民族的利益看得高于一切，把个人的命运同祖国民族的命运紧紧地联系在一起。如精忠报国的岳飞，收复台湾的郑成功，中国革命的先驱者孙中山，两弹一星的邓稼先，驾驶神州五号飞向太空的杨利伟，奥运新星刘翔等等……无数仁人志士以铁的事实抒写了一曲曲爱国之歌。他们为祖国生，为祖国死，把爱国之情化作英勇献身的实际行动，把为国捐躯，报国献身视为最崇高，最光荣的事情。
学生们，我们应该为出生在这个英雄的国家和这些国家的花朵感到骄傲。其实，爱国主义不仅是对祖国的一种深切感受，更是一种沉重的责任。所以，同学们，要从小树立爱国精神。
例如：升旗时要注意；平时，我们要积极参与学校内外一切和谐成长的活动。这些虽然只是日常生活中的小事，却充分体现了他们的爱国意识。
50多年前，毛泽东这一代伟人，面对祖国壮丽的江山，写下了一首不朽的诗句：有那么多骄傲的江山，带领着无数英雄低头。今天，我们更有理由相信：数一数名人，也看看现在！
我的演讲完了，谢谢大家！
⑷讨论：谈谈和其他文章不同之处：
预设：和其他文章不同的：没有一个确定的人物，没有故事情节，也不写景色，以表达情感为主，就好象和我们在谈话……和其他文章相同的：有题目，分段写，有重点，表达作者的观点和感情……
师：演讲就是，一个人围绕一个话题，用讲述的方式在公开场合把自己的观点传达给别人。你听过演讲吗？在什么地方听过？在今天的课上，我们将学习写演讲稿。（板书：学写演讲稿）
设计意图：此环节通过创设情境，撞击学生的心扉，以激发学生的习作兴趣，引爆学生情感思维的火花，拨动学生热爱祖国的情感琴弦，引导学生收心，动情，明确本次的写作目标和任务，初步了解演讲稿的特点，为第二环节的教学做好了铺垫。
二、中作文：奇思妙想我能行
1、奇思妙想，开启心路：一语天然万古新
（1） 我们对演讲有初步的了解。接下来，让我们学习演讲稿的写作方法。首先，请想一想我们在演讲中听到的是谁？（同学）那么在演讲稿开头怎么写？
（“亲爱的同学们”或者“各位同学”。）
⑵演讲稿最难写的就是第二部分。让我们研究一下演讲的主要部分的要求：
然后写出演讲的主要内容，注意结合具体材料，把观点表达清楚。
请大家说说，通过研究“要求”，你发现了什么？（从这句话中，我们很容易发现，在写演讲稿时，首先要有一个观点；其次，用具体的材料来说明自己的观点。）
⑶本次演讲的主题是“祖国在我心中”，就让我们围绕着主题亮出自己的观点吧。其实，亮观点很简单，你只要围绕着“祖国”说一句话就行了。例如：
祖国历史悠久。首先在小组中，看哪一组学生说得最多。（学生分小组说一句带有“祖国”的话。
）⑷请学生说一句关于“祖国”的话，说完后，教师简单梳理并板书。
举例：祖国历史悠久
祖国山河壮丽；
祖国文化灿烂；
祖国和谐发展；
祖国人才济济；
祖国科技发达；
祖国发展日新月异；
中国人民勤劳智慧；
祖国如巨龙在腾飞；
祖国迎来奥运；
……（五）黑板上的文字是演讲中的观点。那么你如何让人们认为你的观点有说服力呢？这就需要借助一些材料了。
比如说“祖国科技发达”，我们可以从古代的四大发明，到现代的火箭技术，说到神州五号、六号、七号……
⑥范文引路。老师展示了一篇演讲稿，看其他作者是怎么写的。
我们的祖国人才济济。从古至今，祖国涌现出无数爱国者，他们把祖国、民族的利益看得高于一切，把个人的命运同祖国民族的命运紧紧地联系在一起。精忠报国的岳飞、收复台湾的郑成功、中国革命的先驱者孙中山、两弹一星的邓稼先，为中华崛起而读书的周恩来，领导中国人民站起来的毛泽东，带领中国人民富起来的邓小平等等……无数仁人志士以铁的事实抒写了一曲曲爱国之歌。
（7）讨论：这段话主要表达什么？（我们的祖国人才济济）
用了那些具体材料？（岳飞、郑成公、孙中山、邓稼先、周恩来、毛泽东、邓小平）。
⑻读后学写：请同学们选黑板上“祖国……”的一个句子，用一些具体的材料将一句话展开为一段话。
⑼交流演讲稿片段。①用实物投影（或者口头读），展示三位学生的演讲稿片段──这三个演讲片段，分别代表写得比较好，写得一般和需要改进之处比较多的，以有没有用具体材料将观点讲清楚为标准来评价。② 修改需要集体改进的语音片段。
（展示写作的具体过程，让所有学生知道如何修改。）③修改自己的演讲稿片段。④ 再次请3-4名学生朗读他们的演讲片段。
设计意图：此环节引导学生明确写作主题，并围绕主题快速打开习作思路，通过具体的范文，指导学生练习写具体。努力使学生开启心路：一语天然万古新，化难为易，消除思维的障碍。
2、佳作引路，章法导写：要把金针度与人
老师：刚才我们以一节课为例，谈了如何写具体的意见。事实上，一篇好的演讲不仅可能是一个观点，也可能是一组观点。
我们可以用多种方式写作。让我们看看黑板上的这些材料，它们能表明祖国值得我们骄傲吗？（指导学生分析板书内容）
⑵ 请大家再一次选择上面观点中的两个内容，也可以自己再补充，用刚才学到的将观点写具体的方法，把其它两个观点写具体。（学生继续写演讲稿子。）
（3） 写作结束后，组织几个学生进行作品交流，找出亮点，并进行评价。
⑷师：俗话说“编筐编篓，全在收口”，好的结尾，对于演讲稿非常重要。请欣赏这两场演讲的结尾：
这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国。
——总结式结尾
同学们，让我们努力吧！奋斗吧！为民族复兴开辟新的蓝天！——号召式结尾
我们不能像勇士一样在战场上流血，也不能像伟人一样建设祖国，我们现在该怎么办？对！好好学习！
现在我们要努力学习，用智慧和文化武装自己，成长起来，报效祖国。大家要像周总理那样，为中华之崛起而读书，做个有志向的人！--亲爱的同学们，你们想过吗？
——诘问式结尾
教师还可以添加其他形式的结束语。
⑸ 最后，我们来自己的演讲稿写一个靓丽的名字。（如：《祖国在我心中》、《祖国，我爱您》、《祖国，我的母亲》、《祖国，腾飞的巨龙》等等）
老师：一篇好文章必须有一个好的开头。却大家学习下面的开头：
各位领导，各位评委，各位老师，各位同学，大家好！我演讲的题目是
⑺ 交流标题。
3、快速行文，一气呵成：轻舟已过万重山
演讲作文(篇3)
“跑马溜溜的山上，一朵溜溜的云哟，端端溜溜地照在，康定溜溜的城哟。月亮弯····弯，康定溜溜的城哟···”（多么宁静祥和的气氛啊！）
尊敬的各位评委好：
我代表____(省、市、区、县)贡嘎山乡，参加这次演讲比赛。
我给自己的演讲定了一种基调：感情平淡，但引人思考。我认为这是最适合我的方式，也是最适合演讲主题的方式。
在华夏大地西南边陲的深山河谷里，奇迹般地成长着一座溜溜的城，她因一首脍炙人口的《康定情歌》，名扬天下。她是情歌的故乡——康定。
长期居住在康定的人们都有一个梦想：如果康定城再大一点，她的方方面面都将是另一番景象。现在，康定人又增加了一个梦想，那就是：
人人亲见富裕、幸福、和谐、秀美的康定。如果前一个梦想受地理条件等自然因素的影响而难以实现，那么后一个梦想，我相信，通过现在康定人的不懈努力，一定会实现。因为建设“四个”康定，在很大程度上是对人内心的塑造，而这个伟大的工程，不受时间和空间的限制。
决策者在提出“四个”康定的时候，肯定对每个词语都下了定义。可我不太清楚决策者心中的“富裕、幸福、和谐、秀美”所谓何意。之所以说到这点，是因为我们不得不承认“每个人对这些词语的理解都不一样”。
要知道我们应该做什么，我们必须首先理解这四个字的意思。我的理解是：
富裕：包括物质和精神上的富裕。
幸福：是一种感觉，从根本上说是发自内心的。
和谐：指两个或两个以上事物之间的关系，包括人与自己、人与社会、人与动物、人与自然的和谐。
美：包括自然环境美和人工环境美。
人有别于动物，他还有精神层面。我想没有人会否认这一点，把自己降低到动物的高度。这里，有一个问题：
从物质上讲，我们可以说，住大房子，开漂亮的车，吃绿色有机蔬菜，就是富裕；在精神上，怎样才算是富裕呢？也许很多人认为，我们现在不温不火的状态就挺富裕的。但我一直认为，更多的知识和理性消除了人性的弱点，如懒惰、傲慢和嫉妒，这是更高的精神财富。
这些抽象而虚幻的成就并不引人注目，但反过来，它们将使我们形成一个美好的社会！伟大的精神导师克里希那穆提说：要从根本上改变社会，你必须首先改变你的个人意识。
为了追求这种精神上的繁荣，我们能做的最简单的事情就是阅读相关的书籍，然后在自己的生活中实践。**斥巨资，为每个村建立了藏书丰富的图书馆，真是一件壮举。下一步是在有识人士的引导下，让老百姓爱上读书。
关于幸福，我们至少听说过，“有钱人也不一定幸福”之类的说法。也许这只是一个穷人的安慰。但古往今来，圣贤们曾多次说，我们从书本中学到：
外部因素通过内部因素起作用，内部因素起决定性作用。幸福是一种感觉。 使我们感到高兴的是，内部相当于内部原因，而不是外部材料等于外部原因。所以，我们应当更多地在内心上下功夫，让它可以感悟到更多的幸福。
说到和谐，我讲个故事：一天晚上，汽车行驶在漆黑的山路上，路边一双在车灯的照射下发光的眼睛引起了注意，开近后看清是一只像小熊猫的野生动物。“快打，快打···”三人迅速下车，用石头砸它。
我们能把这个称作和谐吗？和谐康定作为和谐世界的一角，远大于和谐社会。这里的社会，我理解为一个由人组成的人类社会。
和谐世界包括人类社会之外的事物，包括人与自然、人与动物的和谐。请想象一下，没有鸟儿在蓝天上飞翔，没有动物在茂密的森林里玩耍，没有鱼在清澈的河里嬉戏。这个只有人类的星球是多么的单调和孤独。
至于美丽，康定真的很美：蓝天白云，大雪山，五彩缤纷的森林，清澈的溪流，晴朗的日子。但这都是神赐的。
我们在上面画了更漂亮的颜色吗？与其说我们破坏了它。我们向河里倾倒着大量的垃圾。
垃圾顺流而下，出了我们的管辖范围，看不见，想不到，但这违背了和谐的理念。我们抬头迷醉于这神赐的美景，也应当低头关注那些我们生活留下的丑陋痕迹。环保是个系统工程，其中教育尤为重要，作为一名“村官”，我准备明年给贡嘎山乡中心小学的六年级学生开设一门环保小课。
我们也应该努力了解生活的每一个细节，从而改变不利于环境的生活方式。
希望大家可以认同这样的理解。电影《泰坦尼克号》和《阿凡达》的著名导演，詹姆斯·卡梅伦说：“把目标定得足够高，就算你失败了，也是失败在别人的成功之上。”
所以请放弃我们的自满和偏见，清空我们的心
请相信有那完美的人性
请相信有那大和谐的世界
请克服惰性和恶习
请拿起散发着香气的书籍
请践行自己关于美好的追求
请静心倾听生灵们的心声
请探寻白云中隐藏的秘密
为自身的完善
也为随之而来的
富裕、幸福、和谐、秀美的康定
（演讲结束，扎西德勒……）
演讲作文(篇4)
：;正为揉碎在蓝海里的梦想而痛苦万分但是我对自己说：我选择这里张开我的翅膀播种我的希望让梦在这里延续让青春在这里腾飞
;：理想如星辰——
如果我们能把年轻人比做一台电脑来达到高性能和高质量，我想我们可以把它分为c盘和s盘
青春之c盘即confidenco是自信之意海伦凯勒说过：：;
：青春是个朝气蓬勃的字眼;青春写满自豪与骄傲让我们与青春同行追寻c盘s盘追随大地让我们在职高中描绘青春的风景图我想高唱：
让我唱：青春可以让我们无限飞翔
励志文章精选演讲稿篇二
各位朋友们下午好
看到你们正在为前途而奋战我感到很高兴;看着你们那充满期望有点兴奋、有点紧张、
你咯咯地笑，好吧，那么咯咯地笑，只要你放轻松，我愿意牺牲自己
闻听高考失败我一下子崩溃了：
各位你们看看我因挫折而深沉、富有魅力的脸你们不觉得应该为我鼓鼓掌?
害怕失败是我想告诉你的第一件事
各位你们认识自己?你也许会回答我说：“我们老师说我还不错家长对我不满意经常批评我还有同学对我评价也是一般等等诸如此类的话”
你们没有正确回答我的问题我问的是你认识你自己?而不是别人认识你?记得瞎子摸象的?没有人完全了解你只有你自己最了解你自己
那么你到底是个样的人呢?
你认为你是一个很好的人，那么你就会成为一个很好的人
你就是你认为的人美国科学家曾做试验：随机地把100个人分成好班与差班三年后好班的学生成绩真的比差班好多了他们本来是没有区别的啊
只是他们进入好班后在别人的信任下他认为他就是个好学生于是就成为好学生了;而进入差班的学生进入差班后在别人的叹气声中认为自己是个差生于是就成为他认为的差生了
如果你有幸出生在一个鼓舞人心的家庭，遇到许多鼓舞人心的老师，你就有幸成为一名好学生。我为你高兴；
所以你现在的好运只是过去并不意味着未来，只要你愿意重新认识自己，那么你就会成为真正的你
成绩好的同学你可以继续你的自我认定你很幸运;成绩目前一般的同学你可以重新认识你自己要知道现在的你才是真正的你;
优秀与否首先是一种自我选择
你愿意选择卓越。为你的优秀选择鼓掌
如果你不确定，我可以告诉你，《红楼梦》里有句名言：真时假；
只要你们每天早上起来大声地念十篇：我是最优秀的晚上睡觉前大声地喊十篇：我是独一无二的奇迹连续21天你就真的成为最优秀的人了要知道那才是本来的你
你在想也许有人会笑你别管它因为只有你才会对你自己负全部的责任你就把他们当成是对你的勉励好了
记住：没有人能打败你，但你自己
励志文章精选演讲稿篇三
亲爱的同学们：
我从来都不是一个典型的好学生。我不明白我为什么要读书。我不明白为什么三天后我不能背诵英国的内阁制度
当时的我找不到念书的动机或许早已麻木不仁但我想着爸妈看了一定会很悲伤因为上面写着“该生素质太差”像一把剑刺入体内在某个角落发作而隐隐生痛于是我发“恨”图强下定决心考大学
“聪明的感觉”
从那时起，我开始对学习产生浓厚的兴趣。似乎我的灵魂已经从书海中恢复了
有意思的是就在一年前的夏天我考上大学之后暑假回家高中同学聚会班主任在离开时深感惭愧地说：“×××”
：“蠢笨”是否也和老师有关呢?
不要让别人偷走你的梦想，即使在你失去自信的时候，不管发生了什么
我的演讲完毕谢谢大家
演讲作文(篇5)
有追求，前提是要有一种无畏的心态
下面我想讲一下有追求。追求无时无刻不在，小到追求一个好成绩，大到追求爱情和事业。追求最重要的是心里真的想要。有些东西你会想“我追得上吗”?这就涉及到另外一个话题，就是追求的前提条件到底是什么?刚才说第一个是有理想，有理想就必然要追求理想，但追求的基本条件是你要有一种无畏的心态，你不怕，这件事情才能做得成。
什么叫不怕呢?先克服自己内心的某些障碍，我们大部分人习惯先给自己心理设限，还没有做就觉得自己做不到。
比如我在北大的当学生的时候没有谈过恋爱，为什么大学生活缺了这一节?我怕女生，我觉得我追任何一个女生都会被打回来，我是非常害怕被人拒绝的。我从小到大最害怕的是老师上课批评我，丢面子。交朋友的时候我最害怕朋友看不上我，为了交朋友我有什么东西都会给大家分享，后来大家认为我很大方、很大度，其实是不敢得罪他们。因为害怕被拒绝，害怕丢面子，所以在北大我没有参加任何的学生活动，因为北大讲究民主，参加学生活动你得竞争岗位，任何一个岗位都需要竞争，对我来说完全没有这个勇气。
我做新东方后，我所有的大学同学都非常吃惊。实际上我还是具备领导素质的，只不过因为自己的恐惧害怕，在大学没有表现出领导的能力。后来因为有新东方这样一个平台，让我逐渐表现了自己的勇气、胆量和敢于追求的个性。这个敢于追求的个性某种意义上也是被逼出来的。
其实按照我原来在北大的想法，就是在北大待着，慢慢变成一个教授，博士生导师，带几名研究生就算了。但是后来发现北大也容不下我，因为我到外面兼课以后，给了我一个记过处分，不得不离开了。
做新东方以后发现所有的事情都不是自己所希望的，这个时候只有两个可能性，要么是你认怂，要么是往前进。我发现当人一旦产生无畏心态，所有事情就都好办了。
我逐渐变成了看到任何困难都会产生兴奋的人，我现在看到挑战，都会产生莫名的兴奋，这是真实的感觉。这就是为什么现在新东方一个困难接着一个困难，而我可以带着大家一次又一次渡过难关的最重要要素。因为新东方所有一级管理者都看我的反应，老俞是什么态度，他们就是什么态度，所以我连一点恐惧的可能都不能有。这也是为什么新东方每个人都可以体现出很强的自信。
新东方2006年到美国上市的时候，我拜访了政府相关部门，没有一个人敢批准新东方到国外上市，因为中国教育领域没有这个先例，不知道应该由哪个部门来负责审批。但是我坚持要上市，我不做违法的事情，新东方到国外是拿美国人的钱办中国人的教育，后来就坚持到美国去了。
上市以后，政府部门看到新东方海外上市挺成功，对中国教育发展是有利的，感觉应该支持。正是因为新东方到美国上市，带动了一批教育企业的上市和海内外资本对教育机构的追捧，带来了中国教育产业的大发展。所以说，当领头羊是需要勇气的。
演讲作文(篇6)
习作题目：学写演讲稿《祖国在我心中》
设计思考：本设计力求“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达：映日荷花别样红和有创意的表达”。引导学生从生活出发，从自己的生活体验出发，写自己喜欢写的内容，写自己最感兴趣的内容，写出独特的体验和感受来，写出个性的演讲稿件的文章来。
一、前作文：未成曲调先有情
【课前布置学生收集爱国诗词、人物、故事等信息，准备交流。】
1、话题交流，真情融汇：吹面不寒杨柳风，⑴、演讲稿导入。教师将一段演讲稿展示在屏幕上，声情并茂地读给学生听（如果能做到讲，则更好），让学生以比较直观地感受演讲的魅力。
⑵师：（激情演讲）同学们，在爬满甲骨文的钟鼎之上，有我们祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，有我们祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，有我们祖国壮年的成熟……我们沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……
⑶师：同学们，听了刚才这段话，你有什么感觉？
生：很感人、很激动、很自豪、热血沸腾、心潮澎湃等等。
2、成与点睛，诗句引趣：嘈嘈切切错杂弹
⑴读一读下面的关于国字的成语，说说你最喜欢哪一个。
爱国如家 安邦定国 安邦治国 安国富民 安国宁家 保家卫国 赤心报国 定国安
邦 富国安民
富国强兵 富国强民 富国裕民 富堪敌国 富可敌国 公忠体国 共商国是 国步艰
难 保国安民
国而忘家 国尔忘家 国耳忘家 国富兵强 国富民安 国富民丰 国富民强 国破家
亡 国色天香
国色天姿 国士无双 国泰民安 巾国英雄 金闺国士 尽忠报国 经邦纬国 经帮纬
国 经国大业
经国之才 精忠报国 举国若狂 举国上下 开国功臣 开国元老 开国元勋 匡国济
时 礼让为国
民富国强 民困国贫 民生国计 民殷国富 年经国纬 破国亡家 破家亡国 破家为
国 欺君误国
齐家治国 国计民生 国家栋梁 国家兴亡，匹夫有责
⑵读一读下面的爱国的名句，说说你最喜欢的诗句。说出你的理解。
爱国如饥渴。——班固
捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植
国耻未雪，何由成名？—— 李白
当须徇忠义，身死报国恩。——李希仲
先天下之忧而忧；后天下之乐而乐。——范仲淹
以身许国，何事不敢为？——岳飞
夜视太白收光芒，报国欲死无战场！—— 陆游
位卑不敢忘忧国。——陆游
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥
天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
为中华之崛起而读书。——周恩来
3、激发情趣，情境引路
⑴师：我们通过两个多星期的综合性学习，我们一定对“祖国”这两个字，有了更深入的理解，相信大家也一定有很多话想说，今天，我们练习用演讲稿的形式把它写出来。请大家快速默读“口语交际·习作二”提示的第一段，想想，这次演讲的主题是什么？（学生回答后，板书：祖国在我心中）
⑵演讲稿一般可以分为几个部分呢？请大家默读习作提示第二段。
生默读后在小组交流，然后在班级交流，教师梳理，演讲稿一般分为三个部分： 开头：根据听众写上适当的称呼，拉近听讲者距离；
中间：用具体的材料把观点说清楚，这是演讲稿的主体；
结尾：用简洁有力的话点明主题，发出号召；
⑶大家想看一看真实的演讲稿吗？听一听真正的演讲吗？（指明一学生演讲实现准备好的稿件）
尊敬的各位领导，评委，老师，亲爱的同学们，大家好！
我演讲的题目是“祖国在我心中”。
祖国，当我们提起这个词的时候，我们的心中马上会联想到壮丽秀美的山川，历史悠久的文化，会联想到钢铁般的国防，善战的勇士；还有那鲜艳的五星红旗。对于家乡的山水，家乡的声音，语言，人们都会怀有一种特殊的感情，这种最深厚的感情，就是爱国之情最自然的流露。
那莽莽无际的原野，奔腾浩荡的江河，苍茫辽阔的草原，为我们提供了极为生动的情感素材，我们的祖先用勤劳和智慧，创造了中华民族灿烂的文明，在哲学，历史，政治，军事，文学艺术等诸方面取得了无与伦比的成就。所有这些都凝聚着一种民族的自信心和自尊心，它激励着人们把自己的智慧，力量以至生命毫无保留地贡献给祖国和人民。
从古至今，祖国就涌现出无数的爱国者，他们把祖国，民族的利益看得高于一切，把个人的命运同祖国民族的命运紧紧地联系在一起。如精忠报国的岳飞，收复台湾的郑成功，中国革命的先驱者孙中山，两弹一星的邓稼先，驾驶神州五号飞向太空的杨利伟，奥运新星刘翔等等……无数仁人志士以铁的事实抒写了一曲曲爱国之歌。他们为祖国生，为祖国死，把爱国之情化作英勇献身的实际行动，把为国捐躯，报国献身视为最崇高，最光荣的事情。
同学们，我们应该为生在这个英雄的国度而自豪，为这些民族之花而骄傲。其实，爱国，不仅仅是对祖国的一种深厚的感情，它更是一种沉甸甸的责任啊。所以，同学们，我们要从小树立爱国精神。例如：在升国旗时，要行注目礼；平时要积极参加校内外开展的一切和谐成长的活动。虽然这些只是日常生活中的小事，但是却充分的体现出了自己的爱国意识。
50多年前，一代伟人毛泽东面对祖国的壮丽河山，写下了不朽的诗句：江山如此多骄，引无数英雄竞折腰。今天，我们更有理由相信：数风流人物，还看今朝！
我的演讲完了，谢谢大家！
⑷讨论：谈谈和其他文章不同之处：
预设：和其他文章不同的：没有一个确定的人物，没有故事情节，也不写景色，以表达情感为主，就好象和我们在谈话……和其他文章相同的：有题目，分段写，有重点，表达作者的观点和感情……
师：演讲就是，一个人围绕一个话题，用讲述的方式在公开场合把自己的观点传达给别人。你听过演讲吗？在什么地方听过？今天这节课，我们就来学写演讲稿。（板书：学写演讲稿）
设计意图：此环节通过创设情境，撞击学生的心扉，以激发学生的习作兴趣，引爆学生情感思维的火花，拨动学生热爱祖国的情感琴弦，引导学生收心，动情，明确本次的写作目标和任务，初步了解演讲稿的特点，为第二环节的教学做好了铺垫。
二、中作文：奇思妙想我能行
1、奇思妙想，开启心路：一语天然万古新
⑴ 我们已经初步了解了演讲稿，下面，我们一起来研究演讲稿的写作方法。先请同学想想，我们这次的演讲稿听的对象是谁？（同学）那么在演讲稿开头怎么写？（“亲爱的同学们”或者“各位同学”。）
⑵演讲稿最难写的就是第二部分。我们再来研究演讲稿主体部分的要求：
然后写演讲的主要内容，注意结合具体的材料，把要表达的观点说清楚。
请大家说说，通过研究“要求”，你发现了什么？（从这句话我们不难发现，写演讲稿子，首先要有观点；其次用具体材料来说明自己的观点。）
⑶本次演讲的主题是“祖国在我心中”，就让我们围绕着主题亮出自己的观点吧。其实，亮观点很简单，你只要围绕着“祖国”说一句话就行了。例如：祖国历史悠久。先在小组中说，看哪组同学说得最多。（学生分小组说一句带有“祖国”的话。）
⑷请学生说一句关于“祖国”的话，说完后，教师简单梳理并板书。
举例：祖国历史悠久
祖国山河壮丽；
祖国文化灿烂；
祖国和谐发展；
祖国人才济济；
祖国科技发达；
祖国发展日新月异；
中国人民勤劳智慧；
祖国如巨龙在腾飞；
祖国迎来奥运；
……
⑸ 黑板上写出来的话，就是演讲稿中的观点。那么怎么让别人觉得你的观点很有说服力呢？这就需要借助一些材料了。比如说“祖国科技发达”，我们可以从古代的四大发明，到现代的火箭技术，说到神州五号、六号、七号……
⑥范文引路。教师出示一段演讲稿，看看别的作者是怎么写。我们的祖国人才济济。从古至今，祖国涌现出无数爱国者，他们把祖国、民族的利益看得高于一切，把个人的命运同祖国民族的命运紧紧地联系在一起。精忠报国的岳飞、收复台湾的郑成功、中国革命的先驱者孙中山、两弹一星的邓稼先，为中华崛起而读书的周恩来，领导中国人民站起来的毛泽东，带领中国人民富起来的邓小平等等……无数仁人志士以铁的事实抒写了一曲曲爱国之歌。
⑺ 讨论：这段话主要表达了什么观点？（我们的祖国人才济济）
用了那些具体材料？（岳飞、郑成公、孙中山、邓稼先、周恩来、毛泽东、邓小平）。⑻读后学写：请同学们选黑板上“祖国……”的一个句子，用一些具体的材料将一句话展开为一段话。
⑼交流演讲稿片段。①用实物投影（或者口头读），展示三位学生的演讲稿片段──这三个演讲片段，分别代表写得比较好，写得一般和需要改进之处比较多的，以有没有用具体材料将观点讲清楚为标准来评价。②集体修改需要改进的演讲稿片段。（展示写具体的过
程，让全体学生知道怎么修改。）③修改自己的演讲稿片段。④再次请3～4位学生读自己的演讲稿片段。
设计意图：此环节引导学生明确写作主题，并围绕主题快速打开习作思路，通过具体的范文，指导学生练习写具体。努力使学生开启心路：一语天然万古新，化难为易，消除思维的障碍。
2、佳作引路，章法导写：要把金针度与人
⑴ 师：刚才我们以一个片段为例子，谈了怎么样将观点写具体。其实，一篇好的演讲稿子，也许不仅仅只是一个观点，有可能有一组观点。我们就可以有很多方面来写，大家看看黑板上的这些材料，哪些可以说明祖国值得我们自豪？（指导学生分析板书内容）
⑵ 请大家再一次选择上面观点中的两个内容，也可以自己再补充，用刚才学到的将观点写具体的方法，把其它两个观点写具体。（学生继续写演讲稿子。）
⑶ 写完后就组织几位同学的习作进行交流，找出亮点加以评价。
⑷师：俗话说“编筐编篓，全在收口”，好的结尾，对于演讲稿非常重要。请大家欣赏这两个演讲稿子的结尾：
这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国。
同学们，让我们努力吧！奋斗吧！为我们开辟民族复兴的新蓝天……！——号召式结尾
我们不能像勇士那样血洒战场，不能像伟人建设祖国……那我们现在能做什么呢？对！好好学习！我们现在应该好好学习，用智慧和文化武装自己，长大报效祖国。大家要像周总理那样，为中华之崛起而读书，做个有志向的人！——亲爱的同学们，你想好了吗？ ——诘问式结尾
老师还可以补充其他形式的结尾。
⑸ 最后，我们来自己的演讲稿写一个靓丽的名字。（如：《祖国在我心中》、《祖国，我爱您》、《祖国，我的母亲》、《祖国，腾飞的巨龙》等等）
⑹ 师：好文章还要有一个好开头。却大家学习下面的开头：
尊敬的各位领导，评委，老师，亲爱的同学们，大家好！我演讲的题目是
“————————”。
⑺ 交流标题。
3、快速行文，一气呵成：轻舟已过万重山
请大家根据刚才学习的方法，整理写出初稿，快速写一篇演讲稿。
设计意图：范文引路，为学生的习作提供了借鉴的范例，开启了学生的心智；指导开头和结尾的方法，使学生从范例中获得写作的智慧，酝酿写作的情趣，有益于帮助学生打开写作的思路。
演讲作文(篇7)
三一图书馆（示范演讲/**征集演讲
记者经验演讲稿
记者经验演讲稿
各位老师和小记者们：
大家好！我是我们学校六年级一班的初级记者。今天，我很荣幸站在这里介绍我作为一名小记者的经历。
俗话说：好的开始是成功的一半。的确，一篇成功的*开头往往起了决定性的作用，新闻中也有开头，也就是我们常说的“导语”，一般是新闻的第一段话，下面由我来为大家介绍。
常用的导语有四种：
（1）叙述式用叙述的方法，开门见山地写出最重要、最新鲜、最生动的事实作导语。这是最常用的一种写法。***
（2）提问式先提出问题，引人思考，再写出主要事实。多用于抓问题、谈经验的新闻。
（3）描述式对新闻事实所处的特征的空间、时间以及某个细节加以简要描述，形成一个“活镜头”，再引出主要事实。多用于特写式新闻。
（4）引语式引用文件、报告或人物谈话的部分内容，把最重要的意思加以突出。它通常用于谈话报道或一些公报新闻。
在这四种写作方法中，叙述很容易掌握，因此使用最多。
写一篇好的导言，要注意几个问题：
1、不能把很多的单位名称、专门术语、人物、头衔写进导语；
2。不要把导言写成一个完整的事实目录。导言只写了能引出全文的主要事实。
3、导语要少写细节，确实需要细节，但只能用一个细节，而且要有典型性。
4、导语不要要求新闻五要素俱全，有时只写两三个要素就可以，其他要素可在后文交代。
5、导语里不要堆满数字，数字太多，新闻一开头给人以枯燥感，导语也被拉长了。
其实想写好导语很简单，希望大家通过我的介绍，能够了解到写导语的方法。谢谢大家！
演讲作文(篇8)
我有一个梦想》演讲稿
来的机器人，给老师的毕业赠言，古人不远，我喜欢的《我有一个梦想》演讲稿。
星星已经淡下去了，东方天边上开始放白了，这时候天气变化的很快，渐渐白的刺眼，接着从地平线上开始一抹一抹地放射出红纹。
暗蓝色的天空中闪耀着一颗明亮的星星——启明星，青蛙碧绿的身体上布满了黑绿色的斑点，白白的肚子像是充气一样，一鼓一鼓的。
雨不停地下着，细细的雨丝织成一张硕大无比的网，从云层中一直垂到地面，远处黛色的裙群山，近处粉红色桃花，嫩绿的柳树柔软的柳枝，枝条都被笼罩在这张大网里面，这张网是春姑娘巧手织成都丝巾，盖在天地之间，系在群山中，表姐刚来的时候穿着一件方格破衣，脚穿一双沾满泥泞的白凉鞋，走在路上都不敢大声说话，我们都说她：“土包子”，可现在她穿着漂亮的一件上衣，一身紧身牛仔裤。一双锃亮的高跟鞋，脖子上闪着金光的项链，肩上披着浓密的黑头发，显得神气大方，回到家又说又笑，像生活中的蜜糖一样。
夏天，连蜻蜓也不敢靠近树荫飞，好像太阳在洒它
亮晶晶的星像宝石一样，密密麻麻的撒满了整片宇宙，乳白色的银色，社从西北天空，横贯中天，斜斜地倾向那东南天地。
小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。
离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。
相信你在看完本文后有所收获。
演讲作文(篇9)
在我们伟大祖国的50xx年文明历程中，涌现出许多著名的女性，并受到广泛的赞誉。古有花木兰替父从军，近有为国为民宋庆龄、邓颖超，现有任长霞，她们和众多男性一样，用坚强和美德，推动着历史不断前进的齿轮。
在我们国家当前构建社会主义和谐社会中，女性仍然发挥着举足轻重的作用，就我们油田而言，也是被广大群众所认可和赞誉的。在物质文明建设中，女工已经成为大港油田石油工人的重要组成部分，她们遍布在采油站、车间、科研单位……和男职工一起，为大港油田的可持续发展添砖加瓦。在精神文明建设中，文学、文艺、体育战线上更是涌现出许多优秀的女工，她们的地位和作用更不可替代，当之无愧地撑起了大港油田腾飞的“半边天”。
众所周知，与男职工相比，女职工承担的责任更大。在她们的岗位上，她们是操作人员。当她们回家时，她们即是母亲又是妻子。她们不仅要承担家庭生活，还要承担负养孩子的责任。可以说，女工非常不容易。
但是，我们从报纸上和电视上，依然会看到在社会上存在着歧视、虐待、侮辱、**女工的事情，就在油田乃至我们身边，也会时常听到或者看到一些对女工极为不公平的事情。这些与时代不相宜，更与构建和谐社会目标不相符。因此，必须动员各方面的力量，真心实意地关心女工，爱护女工，切实维护她们的权力，营造一个和谐、稳定的工作生活环境。
如何照顾女工？这是一个老话题。据我了解，首先要维护女工的合法权益。
我们是社会主义国家，人民当家作主，因为人民有最高的权力。因此，作为企业的领导干部，必须要做到关爱女工，认真贯彻《妇女权益保障法》和《劳动法》的精神，规范用工行为，无论是正式工还是劳务或者临时工，都要一视同仁。当女工在孕期、产期、哺乳期间的时候，万万不能出现解除劳动合同和强迫女工超强、超时劳动等方面的违法行为。
女工在特殊时期需要帮助和照顾的时候，我们多一点细心，多一点爱心，多一点正义，积极主动地帮助她们解决实际问题，而不能总是让女工通过请客、送礼、走后门等等各种违心的手段去解决。作为一名党员干部，我们必须切实担负起这一责任。同时，我认为还需要积极开展《妇女权益保障法》的培训，定期开设讲座、培训班，不断提高女工的自我保护意识。
其次，要关心女工的身体健康。中共xx届四中全会倡导科学发展观和以人为本。据我了解，关注群众健康是最以人为本的。
由于生理的特殊性，我们在繁忙的工作中需要关心她们的健康。关心女工健康不能仅限于“三八”节上，我们要把女工健康纳入到企业的长效机制中去，每年针对不同的岗位，组织不同内容的体检，并建立健康档案，积极主动地协助**，确保她们拥有一个健康的体魄。同时，女工中有的工作性质不同，我们应该结合不同岗位特点，有选择地邀请一些医疗专家，定期为女工们进行健康知识的讲座，这既可以避免女工过早的换上职业病，也可以丰富她们的自我保护知识。
此外，女*爱美是天性，有条件的企业单位还可以邀请一些美容专家，讲解美容、护肤、着装技巧等，让她们保持一个愉快的心情，有益于身心健康。
演讲作文(篇10)
尊敬的各位领导、各位评委大家好：
早在北宋时期，著名文学大师欧阳修在其《伶官传序》一文中曾这样写到：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”。他告诫后人，更告诫为官者：多为人民群众操心，国家就能兴旺发达，而过分的追求享受，必然丧失身家性命！早在儒家“修身齐家治国平天下”的人生理念中，“廉洁”、“廉正”、“廉直”、“廉谨”也是主要的道德准则。古人一直将“清正廉明”、“吏治清廉”视作从政的主要行为规范。
回首往事，岁月流转，我们眉宇间多了几分淡定和从容；追忆往昔，中流击水，我们言谈间锋芒初露。几千年的文明传承，廉洁奉公已铸成我们民族的一种精神，这种精神，始终在不同的时代中熠熠生辉。即便是在封建社会那混浊的官场中，依然有许多出淤泥而不染、严于律己、奉公守法的清官廉吏：包拯、海瑞、于成龙??他们恪守“不贪为宝”的人生信条，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂，他们抵挡住各种诱惑，清清白白做人，明明白白做官。他们的浩然正气，影响着一代又一代的后人。
廉政忠诚是一种责任，更是一种境界，它可以让瞬间成为永恒，它可以让平凡变得伟大，对于我们而言，它更是一种行动，就如焦裕禄、时传祥，今天的孔繁森、李素丽等同志，就是在平凡的岗位上作出了不平凡的事情。我们都应当以他们为镜子和尺子，经常照一照、量一量，找出差距，奋发有为。
业精于勤，荒于嬉；天道酬勤，这是亘古不变的规律。练好一个“勤”字。从政要勤，勤政才有希望。不管职务高低，能力大小，能做出自己应有的贡献就好，尽自己的能力，勤勤恳恳、兢兢业业，昨天的成功不代表明天的辉煌，昨天的失败也不代表明日的暗淡。用拼搏和坚强向时光索取价值，始终保持一种老黄牛的精神，踏踏实实的做事，清清白白的做人，用勤奋和汗水踏实人生之路。
无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，清正廉洁永远是时代的呼唤，勤政廉政永远是人民的期盼,浩然正气必然长存，国家必然越来越繁荣富强，我们的明天也会更好！
我的演讲完毕，谢谢大家！
演讲作文(篇11)
浓浓的亲情
那件事虽已过去很久，但现在忆及，仍是无法忘却，它带给了我太多太多的感动……
那是两年前的一个早上，我正和爸爸妈妈悠闲地吃着早餐，一切看似和往常一样的平静，这时，**响了，爸爸起身去接，可几秒钟后，爸爸带着哭腔的声音从**那边传出：“一定要救爸！无论如何，我要一个活的父亲！
”听到这，我和妈妈赶紧起身去问爸爸怎么回事，从爸爸紧张的语气中，我们知道了这一噩耗：爷爷出车祸了，司机逃逸，爷爷生死未卜……
急匆匆的带着眼泪赶到医院，刚进急诊楼就看到家里的亲人都焦急的等待着，四个伯伯和两个姑姑都已赶到，爸爸也急切的上前询问，加入了等待的行列，这时，医生走了出来，说爷爷受了很严重的伤，坚持**会是一个无底洞，而且爷爷生命迹象已十分微弱，**难度十分大，建议选择放弃……这时，几乎全家人都异口同声的说：“不，不放弃！”医生沉默了一下，感动的点点头，让家人去办住院，可是，还有一个难题尚未解决，就是最俗却最有用的——钱。
根据医生的估计，一直治下去会花很多钱，而且不一定治好，而所有的钱凑起来之后，也仅有总数的二分之一多一点，钱，的确是个令人折腰的大问题。看，爷爷已经进了**，但效果不好，当晚，爸妈在客厅商量一件大事——卖房救爷爷！我还记得，爸爸抚摸着我的头，伤心地问“卖掉房子救爷爷，你会高兴吗？
”我毫不犹豫的点点头，结果，爸爸又哭了……
第二天，刚到医院，爸爸就叫来另外四个伯伯，可爸爸还没开口，二伯就先发制人：“大家都别愁了，我要把房子卖了，爸不能有事。”“我也正有此意”另外四人异口同声的说，大家面面相觑，大伯说：
“要卖也该我卖！都不许争”“我家有两套，卖我的！”四伯不容分说的接下话，“你那是给儿子的房，不能卖，我家的小孩还小，还是个女孩，将来也花不了什么钱，四哥你家是男孩，卖了房子将来怎么办？
”爸爸坚定的说“卖我的”“卖我的”五兄弟都争着卖自家的房子，谁也不让步，最后竟不欢而散……两天过去，爸爸找好了房子的买家，妈妈和我都支持卖房，可四伯打来**说，自己已将房子卖掉，大家都是兄弟，买谁的都一样，同根同源，又有什么可计较的呢？挂掉**，不常流泪的爸爸，眼眶悄然湿润……
如今，爷爷已基本恢复健康，爸爸和四位伯伯的感情也更加热络，每次五兄弟一起陪爷爷散步，爷爷总是笑个不停，那种笑，来自心的深处……因为作为子女，爸爸伯伯们没有忘记爷爷的养育之恩。爷爷在床上躺了很长时间，他们没有放弃！宁愿自己倾家荡产，他们也要博得一种可能，那就是把爷爷从死亡线上拉回来，哪怕多活一天，那也是值得的！
作为兄弟，他们互相着想。在家族面临危难的时候，他们没有一个人的出发立场是为了自己，都在想着对方，都在考虑着长远，都希望自己来为家族承担风浪。
孝道，也许是一种责任。在这个社会里，人们对父母和兄弟负有责任。但我更感到一种感动，一份前景，这种责任，小而言，是“家和万事兴”；大而言，是“修身齐家治国平天下”。其实，全社会都好比是一家人，彼此这间都有责任，当亲情成了人与人之间的共享，那样的社会，才会是真正的美好、幸福。
“ 家国天下，家国天下，有家，才有国，才有天下！”这在我们中华民族，是一条亘古不变的真理，纵观当今世界，也只有我中华，才有这样的传统，愿每个人都能有爷爷那份快乐，愿每个人都能像爸爸伯伯们那样和谐无私，愿每个家庭都能像我家一样温暖和睦，这样，我们将一同携手，创建一个更美好，幸福的中国！
