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责任演讲稿

发表时间:2023-12-18

责任演讲稿(范文八篇)。

当要准备一篇主题演讲稿时,可以按照以下步骤去拟写:

1. 确定主题:首先要明确演讲的主题,确保自己明白要传达的核心信息和目标。

2. 收集资料:通过阅读书籍、查阅资料、采访专家等方式,收集与主题相关的实用信息和观点。

3. 组织思路:在了解了资料后,将其整理成逻辑清晰的思维框架,确保每个观点和论据都有明确的支撑。

4. 写作过程:开始写演讲稿时,可以先以简短的提纲形式列出每个段落的主题和要点,再通过逐步扩展、完善和修改来完成全文。

5. 关注演讲效果:在写作过程中,应考虑如何用简洁明了的语言来表达观点,避免冗长和晦涩的句子结构,更好地引起听众的注意和理解。

6. 温故知新:在最后一部分,可以简要回顾和总结关键观点,并提出结论或鼓励听众参与相关议题的行动。

通过以上步骤的指导,你可以更好地准备一篇主题演讲稿,帮助你组织语言、展示思想,并达到预期的演讲效果。希望以上信息对你有帮助!

责任演讲稿 篇1

大家好,我演讲的题目是《有强烈责任心才有完美执行力》!

微软董事长比尔盖茨曾对他的员工说:“人可以不伟大,但不可以没有责任心。比尔盖茨说这句话,是建立在他对执行力,重要性认知的基础上的。因为一个人只有具备高度责任感,才能在执行中勇于负责,在每一个环节中力求完美,按质、按量地完成计划或任务。所以微软非常重视对员工责任感的培养,责任感也成为微软招聘员工的重要标准。正是基于这种做法,成就微软一流的执行力,打造出声名显赫、富可敌国的微软商业帝国。

做为一名XX人,我们同样为我们的企业文化而感到骄傲,战略目标定位,起步年做质量,成长年增效益,发展年出品牌,这是企业对员工的对社会的责任感,做为酒店行政管理人员的责任文化手册里总结为,四想,五要,六暖,这是我们要对员工负起的责任,我们将以高度的责任心去执行,去努力!这次管理者责任心的演讲本身就是一次全员责任感的塑造,如今酒店行业竞争日益激烈,市场风起云涌,未来的竞争是人力资源的竞争,是责任心的竞争,每一位员工的责任心都是企业核心竞争力,同样每一位员工也只有具备高度的责任心才会有完美的执行力。

总经理提到我们新成长的管理人员,时常面临着这样的尴尬:想要做好,但无能为力。想要做好,说明我们对工作、对酒店有着很强的责任心;但出于工作经验不足、缺少方法,我们对一些现象、问题又感到无能为力。这种尴尬的存在说明我们在责任落实上的能力欠缺,所以我们要寻找落实责任的方法责任心与执行力演讲稿责任心与执行力演讲稿。我们要历练自己具备只为成功找方法不为失败找理由的高度责任感和完美执行力。

关于责任的话题如果延展开来我们可以演讲几天几夜,但知道并不等于做到,人永远都不要做思想的巨人行动的矮人,负责任就落实到行动中去,如何落实,怎样到位这就牵涉到执行力的问题,在此我谈几点想法:

一、服从是执行的基石

服从是执行的基石,是执行的第一要素。而老板和上司赏识的也正是具备这种责任感的员工,把任务交给这样的员工,既放心,又省心。他会不找借口地执行,也会自动自发地把任务执行到底。主动服从显然是优秀员工必备的美德。

二、忠诚是最大的责任

想一想,一个人具有非凡的执行力却对公司不够忠诚,后果会是什么?答案只有一个:后果很严重,老板很生气。

一个人若是失掉忠诚,一切责任都无从谈起。只有那些把忠诚视为最大责任的人,才会抵御住形形色色的诱惑,才会时刻想到公司的利益而不遗余力地执行任务,才会在公司遭遇困境的时候选择留下来,帮公司渡过难关。实际上,忠诚源于强烈的责任感,一个人只有具备对公司和工作高度负责的精神,他才拥有忠诚的品质。也就是说,强烈的责任感可以造就忠诚。当他进一步认识到忠诚是一种责任时,责任和忠诚就达到统一。缺乏责任感的人,即使整天把忠诚挂在嘴上,也经不起考验。

三、不要怕承担责任而不敢去做

有些员工在面对一项艰巨的任务,或者在执行过程中碰到棘手的问题时,总是担心出现差错被追究责任而缩手缩脚,不是找借口将任务推掉,就是事事请教上司,让上司作决定,一旦出现差错,就竭力推卸责任。他们只做一些没有挑战性的、约定俗成的工作,这些工作简单得几乎不可能犯错,似乎这样他们展示给老板以及同事的'形象就是完美无缺的。实际上恰恰相反,这是一种极不负责任的表现,是缺乏自信心和进取心的真实写照,是对执行最大的干扰和破坏。没有一个老板敢把任务放心地交给这样的员工,没有一个同事愿意跟这样的员工合作。他们最终也将成为公司的弃儿。

责任演讲稿 篇2

时光转瞬即逝,曾经年少的我已经17岁了。在17年的成长岁月之中,我突然间发现自己虽然失去了很多,但是又得到了很多。在这17年的成长岁月之中,比起年少时多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思考,少了一份盲从;多了一份宽容,少了一份偏激。

曾经我看过一段小故事,他是这么说的:弗兰克,经过艰难的努力,积蓄了一笔钱开办了一家小银行。但一次银行抢劫导致了他不平凡的经历。他破产了,储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始时,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”偿还的代价是39年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他感叹道:“我终于一身轻了。”他用一生的辛劳和血汗完成了自己的责任,而给世界留下了一笔真正的财富。

这个故事对我的印象颇大,他让我认为自己的这些变化比起责任来是那么的冰山一角。对于现在的我们来说责任好比肩上的担子,平时它在你的肩上,并不怎么起眼;但当你走在坎坷之路上,它却显得那么重。我想,如果在我们这个年纪,一旦缺少了责任是每个人都有担当的,每当你做了什么错事,你就要为你所做的事负责。所以在我看来,现在的我们要有责任心或者说就是要对自己所做的负责,要敢于承认。

其实责任无处不在,也许有人从未在意过它,其实就算是那些芝麻绿豆点大的事,只要是和你有关,你做错了,是你做的,不管怎样,你都要勇于承认,承担责任。无论事情的严重性是大或小,可只要你做了,你就必须得对你所作所为负责,你没有任何理由去逃避。所以做错了事你就要敢于承认。

当下正值我们青春期,他是最美好的时光,却也是我们最容易冲动犯错的时候。在这时,你已经没有权利为你做的事而去找借口,你所要面对的则是对他负责。

岁月的风铃在耳边回响,站在即将成人的路口静静地注视,低头看看自己曾经稚嫩的肩膀已经足够宽阔,终于明白,青春已不再只是生命中最灿烂的乐章,青春更是一种责任。

责任心,是指一个人对自己和他人,对家庭和集体,对国家和社会所担负的责任的认识,情感和信念,以及与之相应的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、事业心、慈悲心、同情心、怜悯心、善心、关心、爱心、孝心等相比,是所有这些心的核心,没有责任心就不可能有这所有的“心”。因此责任心是一个人做人、做事的基础。

一天放学的时候,天阴沉沉的,眼看就快要下雨,我在校门口焦急的等着爸爸来接我。刚坐上爸爸的电动车上,老天爷变脸,下起了倾盆大雨,爸爸连忙把自己的外套脱给我穿,雨水很快把他的身上全部淋湿,看着爸爸哆嗦的背影,我的心里一阵感动。爸爸是一个有爱心、有责任心的好爸爸,这是父母对子女的责任,是万物不能换取的爱的责任。

每次上学与放学的时候,在学校门口总是有熟悉的面孔在坚持不懈的维持交通秩序,警察叔叔不论是在刮风还是在下雨,都坚持在我们校门口履行那神圣的责任。这是他们的工作、是他们的任务、是他们的使命。这不仅是在维持交通秩序,更是在维持社会秩序。是对祖国的花朵负责,对我们未来负责。

上个月,我因调皮,在骑自行车的时候不慎把我的左手跌断了。又因为现在是六年级,正是学习紧张时期,所以我没落课。在这段时期不懂事的我,感受到了我们班主任陈老师对我无微不至的关怀。陈老师总是比我们先到校,每当我进教室时,陈老师就叫其他同学帮我擦桌椅。因为中午我在学校吃饭,陈老师怕我的左手被其他同学碰到,所以又叫一名比较强悍的同学来保护我,并帮我打饭。上课时我的左手有一点疼痛,我弓着腰趴在桌上,正在上课的细心陈老师发现了我的窘样,严厉的她没有责备我,放学时陈老师把我叫到办公室,帮我补上了刚才没听进去的内容。看着老师那脸上的细小皱纹,我的眼中噙着泪花。他们是对自己职业负责、对我们未来负责。全天下的丰硕果实都是老师辛勤栽培的。老师尽心尽责,为了国家的栋梁,他们奉献自己的青春、自己的年华。

一道题目虽小,关键在你是否能够做对;一顿饭虽小,关键是你能否做得香甜可口;一件事虽小,关键的是你能不能有责任心把它做好!让我们做一个有责任心的人,一个有爱心的人,事事尽责,处处成功。

责任演讲稿 篇3

教师的职业道德,简称师德,它是教师和一切教育工作者在从事教育的活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。何为德,这不是一种方法,而是一种态度。今天我要指出的是师德的灵魂是责任。

俗话说十年树木,百年树人,可见教育是一项多么伟大的造人事业,而教师就是这项事业的主力军。

可谓像我一样的年轻教师都是上世纪七八十年代出生的,是在我国改革开放时期成长的教师,接受新事物快,学习能力强,积极,阳光,富于创新,理应是各学校不断成长的骨干力量,但是受成长环境的影响,一部分年轻教师的责任感参差不齐,而我认为责任感恰恰是对于每一位教师来说最为重要的。

教师的责任感就是对事业的负责,对学生的负责,对学生学习和成长的负责。如今一个班级的学生人数一般在60人左右,这么大一个班级,一个要担任几个班级乃至几个年级教学任务的老师,精力如何能应付过来?大部分老师只记得两类学生,一类是成绩好、表现好的学生和学生干部,另一类是特别调皮和不爱学习的成绩不好的学生,对于那些处在中间的成绩平平和不爱惹事的学生,一般不会有太深的印象。如果不付出时间和精力去与每个学生进行良好的沟通和交流,熟悉每个学生的特点,因材施教,是很难对每个学生负责的。那么对学生负责只能成为一句空话。

师德的建设,并非简单的说教,增强每位教师的责任意识才是最重要的。教师的责任意识包括以下几个方面:

首先是对国家和民族的高度责任感,要站在国家发展和民族兴旺的高度做好教书育人工作。

其次是对教育事业的责任感,要树立陶行知先生所说的捧着一颗心来,不带半根草去的无私无畏精神,带着奉献社会、奉献人民的执著信念投身教育工作。

再次是对学生的责任感,要满怀对受教育者的真心关爱,关爱每一个学生,关心每一个学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育来影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。

最后是对家庭的责任感,每个教师都是家庭的一分子,要对爱人、对父母、对子女尽义务,家庭责任也是作为一个好教师应尽的基本责任。

作为一名年轻教师,和老教师们相比,我实在微不足道。我没有丰富的教学经验,没有累累的教学硕果,只有一颗年轻火热的心,一颗期待进取的心。我会将年轻和进取的心投入到钟爱的教育事业中去,以德立身,以身立教,让自己的青春在奉献中闪光。

责任演讲稿 篇4

尊敬的各位领导,老师:

大家下午好!今天我演讲的题目是《团队激情责任》,请大家看黑板来回答一个问题,下列选项中,哪些是团队?哪些是群体?

A:龙舟队

B:旅行团

C:足球队

D:候机旅客

(提问观众来回答)大家不要急于回答答案是什么,只要认真听完我下面的话,答案就不言而喻了。在学校没有举行这次主题演讲时,我们大家很少会去关注团队的含义,也很少会去思考团队与团体,群体之间的区别。打开百度,我们会发现,百度词条里关于团队的解释很有意思,它讲团队是有“口”“才”的人和一群“耳”“听”的人组成的组织,它合理利用每一个成员的知识和技能协同工作,解决问题,达到共同的目标,看完这一些,我才懂得了“团队”这一词语的含义,团队必须有一个共同的目标,没有目标,团队就失去了存在的价值,充其量它只能算作是一个团体或群体。自然界中有一种昆虫很喜欢吃三叶草,这种昆虫在吃食物的时候都是成群结队的',第一个趴在第二个的身上,第二个趴在第三个的身上,由一只昆虫带队去寻找食物,这些昆虫连接起来就像一节一节的火车车箱。管理学家做了一个实验,把这些像火车车箱一样的昆虫连在一起,组成一个圆圈,然后在圆圈中放了它们喜欢吃的三叶草。结果它们爬得精疲力竭也吃不到这些草。这个例子说明在团队中失去目标后,团队成员就不知道上何处去,最后的结果可能是饿死,这个团队存在的价值可能就要打折扣。说到这里,我想大家肯定不会认同一个临时组成的旅行团是一个团队了吧?也不会认同一群呆在一起的候机旅客是一个团队了吧?目标是团队的第一个核心词。

团队的含义中还包含了另外一个核心词是“责任”。昆虫吃三叶草的故事告诉我们,团队中任何一个小份子都会让整个团队溃散,所以团队中的队员责任感一定要强。

五岁的汉克和爸爸妈妈哥哥一起到森林干活,突然间下起雨来,可是他们只带了一件雨披。爸爸将雨披给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了汉克。汉克问道:”为什么爸爸给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了我呢?”爸爸回答道:”因为爸爸比妈妈强大,妈妈比哥哥强大,哥哥又比你强大呀。我们都要保护比较弱小的人,这是我们的责任。”汉克左右看了看,跑过去将雨披撑开来挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱的小花上面。

这个故事告诉我们,团队中的队员一定要有强烈的责任感。上面的故事,父亲的责任是一种爱心,一层一层往下传递。

德国诗人歌德曾说,责任就是对自己要去做的事情有一种爱。如果团队的成员能把责任看作是一种爱心,这必定会是一个优秀的团队,如果团队的成员能把责任看作是一种爱心,这必定会是一个有着巨大凝聚力的团队,如果团队的成员能把责任看作一种爱心,这必定还会是一个激情四射的团队。

激情犹如团队血管里流动的血液,富有激情的团队才会有创造力,想像力和不竭的力量,在团队目标的引领下,激情会点燃团队成员的智慧,激发出他们的力量。激情对外展现的是一个团队的活力和斗争力,前进力,而对内则是推动队伍前行实现目标的催化剂。

今天我们共同聚集在彭集街道中学这个大的团队中,只要我们全体老师团结一心,在校领导的正确领导下,坚持我们的办学目标,我们一定会成为一支优秀的团队,为了实现这一目标,同事们,让我们一起走到这个团队中来,做好我们的事情,承担起我们的责任,展示出我们的激情!

谢谢大家!

责任演讲稿 篇5

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!每个人对于青春的诠释是不同,每个人对于青春的感悟也是不同的。我特别钟情于一句话:“人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。”我们此刻正在谱写自己的青春、谱写着自己的人生最精彩的一页。

如今的我们少了一份天真,多了一份理智;少了一份轻狂,多了一份成熟;少了一份烂漫,多了一份责任。而现在的我们正在真正地体会自己的责任所在。在家庭里,我处于中间力量,承担着养家之责;在公司里,我珍爱自己的岗位,承担着兴企之责;在社会中,我又是长江的后浪,承担着奉献之责。

当我大学毕业,我为自己选择从事人力资源工作而感到更多的满足,因为那我是一直以来的职业憧憬。如今,当我作为一名___的新员工站在这里,感受到了公司领导给予我的关怀和期望,感受到了同行年长者的语重心长,感受到了自己的责任所在。

责任心是做好本职工作的首要前提。不同的职业,对工作赋予不同的责任。作为一名人力资源部的成员,要做好公司人才发展规划和团队队伍建设,统筹做好工资福利、考核任免等一系列工作,要为___提供强有力的人事人才保障。细节决定一切,人事任何工作如果做得不好,都会对公司、对员工产生影响,所以不管小事大事都得做,在细节上下功夫,落实在具体工作的环节之中,想要想得周到,做要做得细致,做一名工作务实的人事专员,脚踏实地地做好本职工作,自觉自愿地努力把它做得最好,平凡的工作谱写着不平凡的篇章,用不打折扣的工作业绩实现自己的理想和人生价值。

立足于自己的岗位,不断地学习专业知识、不断地更新法律法规、不断地改进工作方法、不断地提高综合素质,是我的追求,是我的工作责任心所在。公司是我第二个家,每个人找工作不仅是为了满足物质生活,也是会了证实自己的社会价值和自我价值。

同样,我也是会为了实现自己的理想实现自己的价值选择了___,___的明天就是我们今天的努力,我们今天的努力就要怀揣着青春的激情、释放青春的力量服务于___、回报于___、奉献于___。

人事工作是平淡的,也是平凡的。新形势下,人事工作事务性强,工作任务越来越重,工作范围越来越广,工作压力也随之越来越大。在这种情况下,要求自己始终具备高昂的工作激情,始终要保持服务___、服务员工的热情。

奉献就是教我们要用心去体会工作,用行动去承担责任。赠人玫瑰,手有余香!有付出,才有收获。奉献是一种朴素的精神,这种精神应该长长久久铭记在我心。

责任演讲稿 篇6

谢谢大家。

青春的责任演讲稿篇2

尊敬的评委老师,各位朋友:

大家好!

想到青春,很少有人会把它和责任联系在一起。青春热情、张狂,而责任冰冷坚硬;青春令人神采飞扬,责任让人眉头紧锁。青春的我们常常以挥霍光阴来显示做人的潇洒,而责任却时刻在提醒着我们人生是厚重而疲惫的。

责任和青春就这样纠缠着、斗争着,辩证地统一在了我们每一个人身上。

热爱祖国不仅是我们的责任,也是我们青年人的使命。仰望天空,历史的星辰依然熠熠生辉,我们的祖国古老而伟大。蔡伦把自己的智慧写在纸上,指南针转动着她的方向。

在刀剑的阴影下,她一次又一次地回归平静,在精神灾难中一次又一次地重生。为了祖国的发展,无数人辛勤劳动,为了祖国的繁荣昌盛,多少人耗尽了青春和生命。即使在帝国主义的烈火中,中国人民仍然用坚韧不拔的脊梁,顶住中华民族的伟大尊严。

当雄壮的《义勇军进行曲》再次凑响整个校园,这沸腾了几代人热血的旋律,震撼着我们每一个人的心。青藏铁路的成功建设,和谐社会的顺利构建,航天科技的蓬勃发展,这一桩桩、一件件,无不向世界宣告着中华民族的崛起。党的十七次代表大会圆满结束,党为我们国家下一步的发展又描绘了宏伟的蓝图,也为我们提出了新的更高的要求。

在为祖国感到自豪的同时,可否感到肩头的担子在催我们奋进?祖国和人民在期待我们成长?那是时代赋予我们的使命,是青春和理想的附着。

我们拥有健康的体魄,坚强的意志,和不甘平庸的心,我们可以为自己身上的朝气而自豪,为我们的锐意进取和勇于拼搏而骄傲。我们不要被暂时的困难和阻力吓倒,不要向挫折和失败低头,不要因为风雨和荆棘而停止步前。让我们用勇气和意力去捍卫心中的理想,实现理想的光辉。

困难和阻力算什么,数风流人物,还看今朝;惊涛骇浪算什么,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海;竞争和挑战又算什么,傲视群雄,问天下谁与争风?

当春风吹落蒲公英的第一朵黄花,当布谷鸟唱出第一支播种的歌谣,少年的繁花似锦完美的落下帷幕,青春就悄悄地走来了。生命中最绚烂的时刻,在隆隆战鼓中开始。青春如水,壮丽而富有诗意;青春如歌,悠扬而富有激情,正值青春的我们,无权享受,无权挥霍,壮丽的人生等着我们去谱写,伟大的事业等着我们去开创。

同学们!让我们昂首挺胸,携手并肩,以勇者的姿态、强者的风采,共同肩负起祖国和人民赋予我们的神圣使命,共同谱写那壮丽的人生华章!

青春的责任演讲稿篇3

各位领导,老师大家好:

我今天演讲的题目是:青春因奋斗而熠熠生辉。

记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名着中有这么一段话:”生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春。

”的确如此,青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬。

“十年磨一剑,霜刃未曾试。”刚刚走出大学校门的我们,带着对前程事业无限的憧憬,带着年轻人无比的朝气,敢为人先的激情和对教师职业的无限热爱,跨入了刚刚落成的北郊新校园。

漫步校园,看整齐气派的教学楼,艺美楼,实验楼;郁郁葱葱的友谊林,校友林,学子林,朝气蓬勃的莘莘学子孜孜不倦,意气风发的教师队伍兢兢业业……身在北郊校园,面对如此充满生机与活力的北郊沃土,怎能不引起我们年轻教师心中那份身为北郊人的荣耀与自豪呢

工作中,同事间团结协作,和衷共济,众志成城;生活中,朋友间互帮互助,坦诚相待,其乐融融。身在北郊校园,面对如此充满热情和温情的北郊热土,怎能不使我们青年教师感受到工作的安心,顺心,生活的舒心,温馨。

身为北郊新教师,我切身的感受到北郊是一个焕发着勃勃生命力的学校,为年轻教师的发展搭建了一个广阔的舞台,为年轻教师的茁壮成长提供了一片肥沃的土地。我也感受到她对光明老师的热切关怀。不仅为我们提供了丰富的物质条件,还开展了新老教师的见习和各种教研活动,促进我们青年教师早日成材。

”问渠哪得清如许为有源头活水来。”正是这种宗旨和理念,一批年轻教师不断成长,为北郊的繁荣发展不断的注入新鲜血液,北郊必将生生不息,充满生机。

现在北郊正处于二次创业的关键性时刻,励精图治,百废待兴,新的路子和成功的经验,都需要我们去探索去吸取。创业是艰难的,充满荆棘和坎坷;创业是快乐的,充满成就和自豪。创业对我们的年轻教师来说既是机遇也是挑战。创业必须勤勉务实,循序渐进。

身为北郊的新教师,在今后的工作中,我必将会严格要求自己,提高自身水平,不断进取,爱岗敬业,厚德爱生,以自己的一腔热诚投入到工作中去;把自己的一片爱心奉献给学生,在这个神圣的岗位上实现自己的人生价值,为北郊事业的蒸蒸日上添砖加瓦。

青春是美丽的,青春是短暂的。”羡子年少正得路,有如扶桑初日升。”“君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝墓如雪。

”我们不能在人生最光辉的时刻虚度年华,碌碌无为。迷人的彩虹来自大雨的洗礼,丰硕的果实来自辛勤的劳动。我们应好好地把握青春,学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔;学那高大挺拔的青松去傲雪经霜。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”青年教师们,让我们用我们的辛勤付出和努力奋斗,使我们的青春在北郊二次创业中闪光!

我的演讲完了,谢谢。

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责任演讲稿 篇7

各位老师,各位同学:

你们好!

我叫何壮发。我来自机电工程学院2011级一班。今天,我非常高兴和荣幸地站在这里,与大家分享我对责任、卓越和创新的想法和感受。

在我开始发言之前,请允许我问你两个非常重要的问题:1。有没有不是电子科技大学的学生?2、请问大家之前有没有看过一部电影叫《钱学森》,看过的同学,麻烦您举一下手好吗?

谢谢。通过归纳分析总结得知:在座的各位确实是电子科大的,而大部分同学都有/没有看过这部电影,那么我想,今天这个演讲台我算是来对了。因为今天我选择了这样一个话题:

《致敬钱学森,做好成电人》。

也许很多学生会想我为什么选择这个话题?一切还得从前面提问的那部电影说起。

一个月前,在参加党校培训的时候,我,以及学员们一起**了一部让我终身难忘的电影—《钱学森》。从这部电影中,我受益匪浅。钱学森,一个自称平凡却能顶过五个师的中国人,当祖国需要时,他毅然放弃了美国浓厚的科研氛围和舒适的生活条件,不顾美国当局的千般阻挠,奋不顾身地投入了祖国的怀抱。

回国后,钱学森立即投身祖国建设,为祖国航空工业和国防建设做出了不朽的贡献。我仍然记得钱学森离开美国前的一幕,杜布里奇校长语重声长地对他说:“回到中国,在那样一个类似半农耕社会的国家,你究竟能够做什么?

”他很平静地回答:“我是中国人,我可以放弃这里的一切,但绝不能放弃祖国,也许我不能做什么,但如果可以的话,我宁愿回去种苹果树。”

钱学森体现了关心人民、建设祖国的责任感;坚持不懈、刻苦学习的创新精神;精益求精、胸怀天下的卓越。现在,钱老虽然去世了,但他的形象在我们每个人心中都是不朽的。今天,让我们再次向这位杰出的科学家致敬!

责任到底是什么?

“落红不是无情物,化作春泥更护花”是责任;“春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是责任;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”是责任;“国家兴亡,匹夫有责”是责任;责任是一种心态、一种精神、一种品质;责任者,大德也。

同学们,作为一名成电区的学生,你们心中的责任是什么?

在成电,我们寄托了父母的期望,我们肩负着学校的使命,我们有自己的未来。在这里,我想对学生们说:多塔毁了生命,魔兽世界穷了三代;两样都不沾,必成高富帅。

不要让父母和老师为你哭泣,因为每个人肩上都有责任。

创新之于责任就如鸟之双翼,没有创新就无法展翅高飞。只要你在电子科大一天,那么,请不要忘记我们的校训:“拒绝平庸,追求卓越;求实求真,大气大为”,我看到,科大学子驰骋全国各地,展露锋芒:

校辩论队舌战群雄,机器人队屡创佳绩,数学建模、电子设计所向披靡......试问,这些成就能离开“创新”吗?长期以来,学校为我们各种创新活动搭建了形式多样、稳固而又高效的平台,那么我们为何不借此平台充分发挥想象力,大展才华呢?

因为有了责任,有了创新,所以我们更追求卓越。成功没有捷径,我们必须把卓越变成身上一种特性,高标准严格要求自己,把注意力集中在那些将会改变的每一个细节上,始终朝着卓越进发,你会发现,某一天,生活会给你一个惊人的回报。

作为当代大学生,我们不能忘记振兴中华民族的使命,不能丢弃一直传承的“创新”精神,不能忘却“胸怀天下”的卓越。而作为成电学子,我们当仁不让,指点江山,激扬文字;求实求真,大气大为;书生意气,挥斥方遒。作为21世纪冉冉升起的太阳,我们理应肩担责任,立成才报国之志;追求卓越,做大气大为之人;勇于创新,成社会栋梁之才。

努力做一个成电人。今天我为成电骄傲,明天我为成电骄傲!

谢谢大家!

责任演讲稿 篇8

亲爱的老师,同学们:

人都说:“爱是一种奉献。”它如一股甘泉,一股热流,穿透人的心田。其实爱除了是一种奉献以外,它还是一种责任。

人们对爱都有着很多渴望与追求,如果爱离开了责任,那它也只能如美丽的流星闪过夜空;又如静夜里的昙花一现,留给人们的也许只是非一段美好的回忆,

每个人都肩负着责任,对工作、对家庭、对亲人、对朋友,我们都有一定的责任,正因为存在这样或那样的责任,才能对自己的行为有所约束。社会学家戴维斯说:“放弃了自己对社会的责任,就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”

做为一名老师,师德,是老师工作的精髓。可以用“师爱为魂,学高为师,身正为范”概括其内涵。“师爱”是老师对学生无私的爱,它是师德的核心。从爱学生的角度讲,就是老师要做学生的良师益友。俗话说:“教学是一个良心活儿?”这句话简单明了地道出了何谓师德,那就是爱与责任,这正是师德之魂。

生活中有很多这样的例子让我们感动,一个个平凡而伟大的老师在生死面前展示出了师德的光辉:汶川县张米亚老师,在地震发生时双手死护住两名学生,自己却不幸遇难,救援人员不得不锯掉他僵硬的手臂来救出孩子,这样一个年轻的老师,在灾难面前,选择了摘下自己的翅膀来保护孩子,用实际行动诠释了崇高与伟大的真正含义,在老师这个平凡的岗位上展示着师爱的伟大;谭千秋老师用自己的身体和讲台护住了四名学生,他的牺牲成就了四个家庭的团聚和幸福以及无数的感动。他们在生死关头用鲜血和生命保护学生的壮举,犹如最后一堂无声的课,展示了人民老师的职业操守,诠释了爱与责任的师德师魂。