八年级科幻作文(精选3篇)。

作文是中文语言学习的重要环节，写作文要从小事入手，并细致地描写，你知道如何才能写出让人惊艳的作文？小编强烈推荐这篇“八年级科幻作文”文章内容深入浅出不容错过，让这个好消息得到更多的关注分享给你的朋友吧！

八年级科幻作文【篇1】

这部1955年的小说故事发生在一场核战争之后，其作者是《帝国反击战》的编剧之一。

“我不明白为什么没人把它列入伟大美国科幻小说之列――大概是因为那些说自己读过这书的人都根本没有读过，”Nicola Griffith(Ammonite和Stay and Always的作者)说。“开篇的三分之一读起来好像美国神话版的《英王钦定本圣经》：坚定、韵律优美、不容妥协。”

Griffith又说：这本是一部“教育小说”(Bildungsroman)，却因为布拉凯特的巨大野心，她选择了核毁灭的废墟地球作为故事背 景。她的目标是不会低于以人物为中心的最好的严肃科幻小说。在1950年代，这本书一定把它的读者们像袜子一样从里朝外翻了个个。假如我发现年轻的卡尔・ 萨根受了这本书的关键影响，我不会感到惊讶，因为萨根主义的种子：进行太空开发的国家将特别罕见，因为在逃脱本行星重力之前他们就会朝向毁灭发展――不够 完美;布拉凯特是她所处时代的造物，继承了核威慑时代所有文化上的问题――然而也是此类型里一步惊人的跨越。

八年级科幻作文【篇2】

从广义上讲，古今中外的文章，就算写的是真实事件，都存在着不同程度的虚构。历史真实无法还原，任何对历史的陈述，都是不准确的，都带着作者的主观意愿、想象和改造，无法得到所有历史参与者的认同。这就是为什么同样一件事，如果由不同人写出来，总会有或大或小的出入与争议。既然虚构是一种无法改变的事实，我们就没有必要反对学生在写作文时存在虚构。

我个人认为，在中小学教学中要求学生写作文，是因为写作文本身就是一种非常重要的想象训练，写作文的这一功能，恐怕比培养学生的文字功底和语言陈述能力更加重要。一般来说，人的年龄越小，对世界的认知越模糊，想象力就越发达。对于小学生来说，如果写作时虚构的成份越多，对于保存和培养孩子的想象力效果就越好。所以，我认为老师们在教学时，应当鼓励学生们无拘想象、大胆虚构。

任何人的生活，都是狭碍的、有限度的生活——即便是走遍世界的旅行家，他所接受的信息量和产生的生活体验也许比普通人丰富，但是，他的生活同样是受局限的，不可能做到对世间万物全知全觉。小学生的生活阅历比成人少得多，他们可写的生活素材因此受到极大限制。如果不允许他们在写作文时进行虚构，就容易导致无事无物可写的现象出现。而虚构，可以开拓他们的创作视野，和作家创作一样，进入他们也许并未亲身体验过的生活。

没有什么事情可以比虚构更加锻炼写作者的写作技巧的。如果我们要求学生在写作文时，只许将曾经真的看到了的或者听到了的原原本本地写下来，不许有一点虚构，那么，他的写作就会受到极大的局限，叙述事件时会捉襟见肘。而如果我们允许他们去虚构人物在事件发生时的心理活动、动作细节、对话表情等等，那么，他写起来就会有各种各样的素材和佐料，行文时就能做到下笔如有神。

写科幻作文，同学们要做好以下三个“点”：

所谓角色，就是科幻作文中所涉及的人或物，他们是这个故事的扮演者，也是缔造者。

情节是指事情的开端、发展、高潮和结局，它贯穿科幻作文的始终，是故事的生命线。它和角色相辅相成，缺一不可。选好材料后就可以设定情节了：

1.开端。可采用开门见山、点明题意的方法，也可以用表示声音的词或几个奇怪的问题、现象来设置悬念，引人入胜。

2.发展。

1.要有想象力，丰富的想象力!

2.要了解一定的知识，不能胡编乱造嘛!

3.写的事情要有根据，让人觉得你写的这个事情是有必要的。

4.建议读一些科幻小说，对写作应该有好处。

八年级科幻作文【篇3】

后现代主义经典之作，故事背景设置在二战结束之际，其事件主要围绕德国V2火箭计划展开。

这一个有点奇怪。我们为这篇文章联系过许多作者，因为《万有引力之虹》是一本大家都假装读过的书――然而他们都承认他们自己也没有真正读过。

“我不相信有人真的读完过《万有引力之虹》。托马斯・品钦用了几十年的时间等待读者们为结尾处漂亮的螺旋式设计捧腹，而现在他开始想不明白了。我自 己就读过五次开头。”Paul Cornell(漫画Saucer Country还有即将出版的小说London Falling的作者)说道。

所以像他这样厉害的类型作者都失败了的情况下，为什么你还应该读《万有引力之虹》呢?有人说起码这书的某些部分他们可以感到相当充实地读下去。 Pat Murphy(The City, Not Long After和The Wild Girls的作者)提供了一些理由：“这是一部可以与詹姆斯・乔伊斯(的作品)媲美的科幻小说，曾经是普利策奖的有力竞争者，它纠缠不清而复杂万分，既出 格又晦涩又离题(transgressive and regressive and digressive)。1974年它一出版，随后就获得了国家图书奖，而又是Irwin Corey教授出面代品钦领奖。”另外将超常的性和V2火箭相结合，这也让Pat Murphy喜欢：“我爱自己对这本书的感觉，以及它于世界的精神性(psyche)中制造混乱的潜力。”也许有天她会读完――或者也许她将坚持自己对这 本书的想象。

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2024作文: 八年级作文300字精选

许多孩子都会将一些事情写进初高中作文，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。写作文时常常被要求中心明确，好的作文能够体现作者的中心思想。优秀的初高中作文是怎么样写的呢？下面是由小编为大家整理的“2024作文: 八年级作文300字精选”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

“哗啦啦”“哗啦啦”。一整天都是这种声音。上午的时候听得我心烦意乱，下午，雨中时不时传来鸟儿清脆的鸣叫，我的心情便愉快乐起来。

在我的小房间里，有一扇向南的小窗，向小窗外远眺，映入眼帘雨脚如麻的倾斜的雨丝，冲洗着窗远处14棵挺拔的松树，愈加的清亮。即使在这种灰暗的天气中，没有一丝阴郁，有的是植物们嘻嘻哈哈的笑声，具有生机与活力。

绿色，给我带来的影响还真大呢。我喜欢绿色。

这14棵松树，总是在我心情不好的时候给我带来欢乐。松树后面挺直的山脉，衬托着松树的挺拔——山是“横”的直，树是“竖”的直。

凉爽的风吸入我的鼻腔，微微摇摆着14棵松树、不，他们在跳舞【这里的“他们”并不是输入错误，而是，他们在我心中的地位。】。雨滴给他们伴奏，鸟儿为他们歌唱。

小水滴亲吻着松树，引得松树一阵微颤。小水洼里荡起一圈圈涟漪。

风推着云彩向前走，云彩好像不愿意，走得比蜗牛还慢。

“哗啦啦”“哗啦啦”

[荐]移步换景的写景八年级作文精选(3篇)

这是一篇中学范文网小编的精品“移步换景的写景八年级作文”恳请您品味，请务必仔细阅读本文。作文是让语言成为美的舞台，作为一种表达情感的方式写作可以帮助我们释放压力。“文章读十篇，不如写一篇”，我们一定要动笔写才能提高写作水平。

移步换景的写景八年级作文 篇1

移步换景是写景的一种常用手法，通过描述一个场景在不同地点的移动，让读者感受到场景的变化和美丽。以下是一篇八年级作文的示例：

在我们的家乡，有一条长长的河流，它流淌在山间，穿过城市，最终注入大海。每天，我们沿着河流散步，感受着它的流淌和风景的美丽。

早上，河流的水面清澈见底，阳光下，水波荡漾，闪闪发光。在河边，有许多小石子和石头，它们被广泛地在使用，因为它们可以摩擦水面，产生声音。还有一些小鸟在树上唱歌，它们的声音使河流变得更加有趣。

中午，太阳变得暖和，河流的水面开始泛起来。阳光照在水面上，让水波变得更加明亮。在河边，有许多树木和花草，它们让河流变得更加美丽。一些小孩在河边玩耍，他们欢快地奔跑着，享受着夏日的美好时光。

下午，太阳开始落山，河流的水面变得黑暗。阳光逐渐变得柔和，使河流变得更加神秘。一些工人在河边工作，他们手中的工具发出发出沙沙的声音，让他们的工作更加有趣。一些老年人在河边钓鱼，他们享受着他们的晚年生活，感受着河流的美丽。

晚上，月亮挂在天空中，照耀着河流。河水变得更加安静，只有一些微风吹拂。一些小孩在河边唱歌，他们的声音使河流变得更加热闹。一些老人在河边散步，他们感受着河流的美丽，享受着他们的晚年生活。

这就是我的家乡河流的美丽，它的变化和美丽让我流连忘返。

移步换景的写景八年级作文 篇2

移步换景的写景

早晨的阳光透过蓝天洒在人们的身上，温暖而宜人。我随着朝阳的脚步，来到了一座美丽的花园。

来到花园的我仿佛进入了童话世界，四周都是五彩斑斓的花朵。一朵朵鲜艳的花朵争奇斗艳地开放着，散发出阵阵诱人的芳香。红色的玫瑰花像一个个火焰在阳光下跳跃，它们散发出的芬芳仿佛可以穿透人们的心扉，荡涤着人们心中的杂念，让人心旷神怡。粉色的牡丹似乎是少女的肌肤，显得娇嫩而婉约；橙色的葡萄花像个个小灯笼，散发出浓郁的甜香，让人垂涎欲滴。花瓣的质地各不相同，有柔软如丝的，也有坚韧如金属的，它们在微风中摇曳生姿，宛如在舞动。

花园里不仅有花朵的世界，还有各种各样的小动物。一只小松鼠蹦蹦跳跳地从树杈上迅速地奔走，我定睛一看，哦，原来是它找到了许多坚果，边啃边玩。它的小眼睛闪烁着灵气，不时地窥视周围，生怕被别的动物抢走自己的宝藏。一只小鸟在另一棵树上歌唱，歌声悠扬而又动听，仿佛在诉说它对这片花园的热爱与喜悦。蝴蝶们在花海中飞舞，忽而停在一朵花瓣上，忽而飞向另一朵花朵，它们的身影犹如一抹抹彩虹，给花园增添了无限的生机和美丽。

在花园的角落，有一排矮矮的树林，里面是清凉的小溪。小溪发出潺潺的流水声，宛如一位绝妙的钢琴演奏家，细腻而动听。溪边的草坪上，躺着一只可爱的小白兔，它闭着眼睛，仿佛在享受这美好的时光。溪水中，小鱼儿忙碌地忘我游弋，它们身上的鳞片在阳光下闪闪发光。我俯下身去，轻轻地抚摸着小鱼的身体，它们立刻欢快地游走了，在溪水中留下了一道闪亮的弧线。

花园的入口处，是一条幽静的小道。小道两旁，是一棵棵大树。树木高大挺拔，树冠茂密，夏天时总给人提供了一片天然的遮阳伞。树叶呈现不同的颜色，绿、黄、红、褐，配合着季节的变化呈现出不同的美丽。树木的枝条宛如一双双手，不时向四周伸展，好像在向人们招手，欢迎人们的到来。

移步换景，美景如画。花园中的一砖一瓦，一草一木，无不彰显着大自然的神奇与美丽。在这里，我仿佛掉进了一个梦幻的世界，忘却了一切烦恼和疲惫。我沐浴着阳光，品味着花香，静静地享受这段美好的时光。我真的希望时间可以停留在这一刻，让我永远留在这个美丽的花园中，与大自然融为一体。

【总结】通过移步换景，我融入了大自然的怀抱，感受到了生命的美妙。花园中的鲜花、小动物、流水、树木都给我带来了无限的快乐与放松。这次的经历让我明白了一个道理，那就是人与大自然的和谐是最美好的事情，只有与大自然和谐相处，我们才能更好地生活。

移步换景的写景八年级作文 篇3

移步换景是写景的一种重要技巧，可以让作文更加生动、形象、具体。下面是一篇八年级作文的示例：

我的家是一个美丽的小城市，有山有水，绿树成荫，风景宜人。每当我来到家中，都会感受到这种美好。

每天早晨，我打开窗户，就会看到山上的风景。山上有许多漂亮的花，有红的、黄的、紫的，它们在微风中轻轻摇曳，给人一种清新的感觉。在山上，可以看到许多树木，有些树木很高，有些树木很细，它们像是一个天然的绿色屏障，保护着城市。在山上，还可以看到许多瀑布，有的瀑布从山顶飞流而下，非常壮观。

下午，我来到河边，就会看到水的风景。河水清澈见底，水中有许多小鱼在游来游去。在河边，可以看到许多小船，它们在河水中划过，发出悦耳的声音。在河边，还可以看到一些树木，有些树木长在水中，像是一个在水中的森林。

晚上，我来到城里，就会看到城市的风景。城市里有许多高楼，有些高楼很高，有些高楼很细，它们像是一个天然的城市屏障，保护着城市。在城市里，可以看到许多街道，有些街道很长，有些街道很短。在城市里，还可以看到许多汽车，有些汽车很远，有些汽车很近。

移步换景是写景的一种重要技巧，可以让作文更加生动、形象、具体。每当我来到家中，都会感受到这种美好。

溺水八年级作文精选

作文是表达真我追求自我价值的一种形式，写作是一种消除外部干扰的办法创造一个安静的内部空间。善于观察是写出一篇优秀作文的前提，你是不是也正在准备写作文？期待这份"溺水八年级作文"能够开阔您的视野，敬请您收藏本网页网址以免遗忘！

溺水八年级作文【篇1】

真爱生命，谨防溺水。水是生命之源，它有温存的一面，滋养着人类和万物;它也有刚烈的一面，有时尽然夺取人的生命。

小伴侣，你知道吗?在我们身边发生过很多溺水事故。有一次，我在回家的路上，观看一个十多岁的小孩子，独自一人在河边玩水，不慎脚一滑，就沉下去了。这件事情发生在几秒钟，一条生命就没有了，多么惋惜呀!所以，我们要知道;不能独自去深水的地方玩，也不能结伴去;在夏天，没经父母同意不能擅自外出游泳;假如要去游泳，也要和父母一起去，要预备游泳圈。还有一次，我在游泳池里游泳，观看一个小姑娘不当心跌倒水里，小姑娘的同伴看到了，赶忙下去救人，幸好抢救准时，小姑娘没有生命危急，避开了悲剧的发生。

我们不能将这两件事怪罪于水，是我们人类自己不当心而跌入水里的。生命无价，水无情;水是自然界最贵重的资源，我们再也不能把生命的罪责强加到无生命的水身上，让我们行动起来;珍爱生命，谨防溺水，还水一个清白。

溺水八年级作文【篇2】

当你看到一位母亲怀胎十月，在经历无数痛苦地煎熬和漫长的等待之后，随着“哇”的一声响亮的啼哭，宣告着一个新的小生命诞生时，你是否会感叹生命的来之不易?

当你看见一位身患重病的病人，看见他在生死边缘上痛苦地挣扎，无数次昏迷，无数次命悬一线……他对生命的渴望，又是否让你叹惋生命的脆弱?

生命无处不在在，在川流不息的人群中，来来往往那一颗颗跳动的心灵，那一张张微笑的脸庞，是一个个鲜活的生命;在散发着智慧气息的森林里，沐浴着阳光茁壮成长的小树，伟岸而祥和的参天古树，是一株株充满生机的生命;在那浩瀚无垠的大海里，无忧无虑畅游的小鱼，婀娜多姿的珊瑚，是无数灵动而美丽的生命。可是这么美丽的生命有时却又是这么的脆弱，几分钟前生龙活虎，却由于自已的贪玩，无知而瞬间消失!

中小学生游泳应在有安全保障区的游泳区内进行，严禁在游泳区内游泳。若是选择河里，应选择水下情况熟悉的区域。参加游泳应结伴集体活动，不可单独游泳，要有成人的带领。游泳时间不宜过长，20-30分钟应上岸休息一会，每次游泳时间不应超过2小时。

游泳前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋，扭伤等事故。如果发生抽筋，要镇静，不要慌乱，边呼喊边自救。常见的是小脚抽筋，这时应做仰泳姿势，用手扳住脚趾，小腿用力前蹬，奋力向浅水区或岸边靠近。

因此我在这里呼吁：我们要珍爱生命，远离溺水。

溺水八年级作文【篇3】

有人说，生命是宝藏;有人说，生命是黄金;我说，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

春去夏来，天气越来越严热，暑假来临，宽敞的青少年在没有家长带领下，去不生疏的河塘游泳使得溺水，而且不会求生，在水域深的状况下游泳，这些都简洁导致溺水事故的发生。

就在昨天，一场悲剧降落在几位7岁男孩身上。这天万里无云阳光明媚，一位男孩邀请同龄伙伴们结伴游泳，他们不一会儿就跳入江中，正游得好好的，由于水力太大，几位伙伴无法抵制凶狠的水力，他们那渺小的生命被沉没在这江底之下。这件事马上传开，悲恸欲绝的母亲闻讯赶到现场后，抱着儿子尸体数小时不放。

一天下午，一名18岁小伙刚和伴侣们喝完几瓶酒，就头脑不灵，走起路东倒西歪，到了河边游泳，正值要游回去时，脚被水草缠住崩得紧紧的，溺水身亡。

现在，让我们远离威逼我们生命的水池吧!不要让他吞噬了我们的生命。

溺水八年级作文【篇4】

最近，随着天气酷热，越来越多的人都去游泳了，而作为学校生的我们，更是特殊的宠爱游泳，不过，在游泳的时候，有多少人留意防溺水呢?其实，学校生防溺水很简洁。

下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋;下水前试试水温，若水太冷，就不要下水;若在江、河、湖、海游泳，则必需有伴相陪，不行单独游泳;下水前观看游泳处的环境，若有危急警告，则不能在此游泳;不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很担忧全;跳水前确定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为平安;游泳的时候确定要有生疏水性的大人陪伴。

同学们确定要做到这些留意事项，做好防溺水，过一个欢快的夏天。

溺水八年级作文【篇5】

这几天有很多儿童溺水，有的孩子的母亲关顾着打麻将，却不管自己的孩子，就这样，她的孩子就去河边玩，就这样这孩子一不当心就溺水了。所以大家要让孩子跟紧你，别让他走丢了，溺水了。

大家要留意，要是大家真的溺水了：首先应保持冷静，千万不要手脚乱蹬拚命挣扎，可削减水草缠绕，节省体力。正确的自救做法是落水后马上屏住呼吸，然后放松肢体，尽可能地保持仰位，使头部后仰。只要不胡乱挣扎，人体在水中就不会失去平衡。这样你的口鼻将最先浮出水面可以进行呼吸和呼救。呼吸时尽量用嘴吸气、用鼻呼气，以防呛水。经过长时间游泳自觉体力不支时，可改为仰泳，用手足轻轻划水即可使口鼻轻松浮于水面之上。

俗话说得好：不怕一万，只怕万一。大家确定要记住这句话，别让这些溺水的大事再次发生。

溺水八年级作文【篇6】

马上就是暑假了，到了暑假，是每个同学都特殊自由的时候，而在暑假，由于天气酷热，游泳就成了很多人的必备项目了，不过，在游泳的时候，我们要留意暑假防溺水。

我们不能去水库游泳。水库的水不仅深，而且上下温差大，人下水以后，很简洁发生平安事故，假如没有留意平安，溺水后没有准时救治，就很可能发生平安事故。仅仅在浪坑水库，今年就发生了三起溺水事故，其中一人还带了救生圈。而近几年，不断有人在水库因游泳而淹死。虽然水库边经常有人巡逻，但也无济于事，溺水死亡的事故还是时有发生。

所以，我们要去游泳馆，游泳馆里有特地的教练及救生人员，所以，我们的平安是有保障的。但是，有的人却不想到游泳馆里去游泳，或许是为了省钱，或许是由于嫌游泳馆太挤，他们去水库游泳。

为了过一个凉快舒适的夏天，我们应当防溺水，尤其是暑假，更要做好暑假防溺水的预备。

溺水八年级作文【篇7】

随着夏天的到来，又到了溺水的高发期，溺水安全常常挂在老师同学们的嘴边，可要怎样做呢?

首先，如果要游泳的话，需要在家长的陪同下到正规的游泳场所游泳。也可以有家长的陪同下到开放区域，并具有救生安全的游泳区域游泳。但千万不要到水库、池塘边、小溪……不具有救生安全或者是有危险性的区域游泳。如果到正规的游泳场所游泳的话，下水之前还是要注意做好下水前的准备运动，不然的话还是照样会溺水身亡。即使没有发生过太多的事例，我们还是要做好准备运动。如果身体是非常敏感和是怕抽筋的话，可以下水前先用冷水在身上拍打几下，可以让身体先适应一下水的温度。

如果在水中游泳的时候抽了筋，首先要保持镇定，千万不要惊恐慌乱以至呛水致使抽筋加剧，因为还有很多办法可以缓解抽筋的。若你游泳时抽筋了，可以先深吸一口气憋住，身体仰浮，用抽筋腿对侧的手抓住脚趾向身体方向拉，用另一手向下压膝盖，使腿后部伸展，缓解后上岸继续按摩牵拉休息。

如果在游泳时看到了有人溺水，千万不要贸然下水，不管是青少年还是成年人，都要大声呼叫周围的群众拨打119或是110，让专业的人员来救援。记住，这不是见死不救，而是不能救，为了证明这个观点，我在此通过一些血泪的教训来告诫大家。

朋友们，溺水安全虽嘴上说的那么简单，可实行起来却那么的难。所以在日常生活中，我们要时刻叮嘱，呼吁广大青少年远离海边，远离湖边玩耍。生命只有一次，我们要好好珍爱生命，预防溺水，不要让那么小的生命就永远的离开了这个世界。

溺水八年级作文【篇8】

生命无处不在。在川流不息的人群中，来来往往那一颗颗跳动的心灵，那一张张微笑的脸庞，是一个个鲜活的生命;在散发着才智气息的森林里，沐浴着阳光健壮成长的小树，伟岸而祥和的参天古树，是一株株布满生气的生命;在那浩瀚无垠的大海里，无忧无虑畅游的小鱼，婀娜多姿的珊瑚，是很多灵动而秀丽的生命。

当你看到一位母亲怀胎十月，在经受很多苦痛的煎熬和漫长等待的焦急后，随着哇的一声洪亮的啼哭，宣告着一个新的小生命诞生时，你是否会感叹于生命的来之不易?

当你看到一位身患重病的病人，看到他在生死边缘上苦痛地挣扎，很多次昏迷，很多次命悬一线他对生命的渴望，又是否让你叹惋生命的脆弱?

当你看到一株嫩绿的草芽在早春的寒冷中萌发，经受很多次雷电风暴的严峻考验后照旧奇迹般地活了下来，以一个成功者的姿势矗立，书写着它生长的执着时，你是否会为生命的坚韧而惊诧?

溺水八年级作文【篇9】

夏天，酷热难忍，信任有不少同学会选择用游泳这一方法消暑。的确，游泳是一个很好的消暑方式，但是，假如我们游泳时不留意平安，那么，一不当心就很可能演化成一场悲剧。每年死于溺水的儿童、成人、老人不计其数。这会让他们的家人多么难过啊!

同学们，目前学校正在开展珍爱生命，预防溺水活动，期望我们能够乐观响应。不到水况不清的地方玩耍;自己没有力气不要盲目地下水救人;发觉有人落水要高呼救命。假如发生溺水时，首先要冷静，可千万别慌张，要节省体力。落水以后马上憋住气，然后放松身体，尽量仰着，等到嘴巴和鼻子露出水面，马上呼吸与呼救。

同学们，溺水并不行怕，只要我们都重视它，并把握科学的施救方法，我们就确定能战胜它!

2024作文: 八年级作文壹篇

我们的初高中作文乘载了年少的时光，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人看到作文题目时想不出怎么写，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。关于写初高中作文的格式有哪些需要注意呢？以下便是小编收集归纳的“2024作文: 八年级作文壹篇”欢迎阅读，供您参考。

森林的河马医生忙得很，因为它开的医院最近特别多病人。最奇怪的是，大部分的病人都患了一种皮肤病。

河马医生对此很着急，它每天都在找病因。终于“功夫不复有心人”被他找到了。原来这种皮肤病是由森林里的垃圾所产生的一种物质而影响的。

最近森林的卫生环境比以前差多了，动物们贪图方便，把一些垃圾随手一扔。什么易拉罐啊，塑料饭盒，一次性筷子在森林里遍布它们的踪影。

河马医生决定把所有的动物们召集起来，要给森林来个大扫除。

今天是星期天。动物们都不用上班。河马医生在宣传部的广播站给大家宣告。“动物们，最近森林里的卫生原来越差，很多动物都患了一种由这些垃圾所引起严重的皮肤病。大家快点拿出自家的清洁工具来广播站集合。我们来一次大扫除，我们不仅为了自己，还是为了这个大森林，大家努力的来一次大扫除。”河马医生说完便在那里等。

半个小时过去了，动物们都没有来。河马医生有点垂头丧气，它嘀咕着：“动物们都没有来，只好回家了。”

“谁说的，河马医生我们来帮你的忙了。”就在河马医生准备离开的时候，小兔老师带着一大群动物们来了。小兔老师说：“河马医生，我们的幼儿园朋友来帮你的忙了，它们听见你的广播，都纷纷要我把它们带来的。”“可是那么少人清除森林里的垃圾是很困难的……”河马医生还没有说完，老虎村长又带着一大批村民来了，说：“河马医生，你真是个好医生，不仅照顾我们森林里的村民健康，还那么关心森林的一切卫生工作，我们作为森林的一份子怎么能不来帮忙呢？”河马医生看到那么多的动物们帮它的忙大扫除，真是太高兴。它领着大家来到森林里垃圾最严重的地方，森林的中心部。这里真是“垃圾港”，树上挂满了垃圾袋，地上还有一大堆的废物垃圾。真是臭气熏天。

河马医生大声的说：“村民们，这个就是我们乱丢垃圾的结果。我们这样糟蹋我们的家园，难道我们不觉得羞愧吗？所以现在开始，我们大家要对自己所作的一切负责任。大家要努力得大扫除。小兔老师，幼儿园的小孩子们把地上的垃圾先拣了，因为它们太小，不适宜做太粗重的活。村长。麻烦你带着村民们把树上的塑料袋拿下来，洗干净，在循环再用，节约资源。好吗？”“好！”大家异口同声地说道。

大家都忙着大扫除，幼儿园的小朋友一步拣一个垃圾，不怕脏，也不怕累。瞧，这些小动物们头上淌着汗珠，一滴滴得的下来。原来白白的衣服现在都变得脏脏的。可这些爱美的小动物却一点都不在乎，它们只想着把垃圾都拣光，还大家一个“健康”的森林。

而村民们呢，它们不放过任何一个“垃圾袋”，垃圾袋里多脏，黑乎乎的，而且这些垃圾袋挂的高高的，村民们要爬上树上面，多危险啊。可是村民们为了不让垃圾袋“满天飞舞”的景象发生，它们也不在乎什么了。

就是这样，大家团结一致，你帮我，我帮你。上至七八十岁年迈的动物，还是三四岁的小孩子，都努力地大扫除。大家都不推卸责任，该谁干得就谁干，有时候干完自己的工作就帮别人的也有。到了傍晚，森林的卫生都改善了许多，干净了许多。

大家都用自己的双手创卫生家园，原来的脏脏的森林现在已经找不到垃圾了。河马医生知道，经过这次大扫除后，来看皮肤科的动物一定少了很多，为什么呢？想想吧！

2024作文: 八年级文章.wps

身为学生，我们要学习写作，写出好初高中作文，作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。很多人都认为作文非常难写，写好作文练习是非常重要的，我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？下面是由小编为大家整理的“2024作文: 八年级文章.wps”，仅供参考，大家一起来看看吧。

一年四季，地球都绕着太阳转，太阳则无私地把满满的温暖洒向大地，拥抱着大地，让大地生机勃勃。一年四季，我为生活而旋转，也一样被暖暖的关爱所拥抱。

春天 雨伞

春雨淅淅地落下，我忘记带雨伞来了，正愁回不了家，只好望雨兴叹。这时。一个男同学风趣地说：“本人这里有雨伞一把，免租金出租喽。”没等我反应过来，雨伞已经被扔到我的桌子上，抬起头，带着一丝感激与不安，问：“那你怎么办。”“没事，我中午不回家，在学校食堂吃一顿也就好了。”话音未落，人已消失在教室里，只剩下在雨中奔跑的背影。

体验暖暖的关爱，同学，谢谢你的雨伞。

夏日笔记本

“嘿，不知道老师的笔记本中都有什么?”同学两眼放光，“去，门口把风。”我露出狡黠的目光，小心翼翼地翻开笔记本：XX同学，不够坚强，有点自卑，不能太直接地批评她;孩子今天生病，学校还有一些工作没完成，记得打电话让奶奶过去帮忙照顾一下;我的孩子们现在是毕业生，面临考试，我该怎么鼓励他们才行……炎炎夏日，好奇心让我们更了解老师，您把我们当做自己的孩子，尽心尽力地教育我们，如一阵习习凉风抚平了我的焦躁的心。

体验暖暖的关爱，老师，谢谢您的笔记。

秋凉 风铃

秋天来了，天气渐渐转凉了。我晚上睡觉时总会蹬掉被子，明天起床时就会发现着凉了。这一天晚上，我侧身而睡，像壁虎一样贴着墙壁，被子躺在地上。随着一束灯光照射进来，吊在门上的一串风铃叮叮铃铃唱起歌来。妈妈一定是踮着脚尖，否则为什么我除了风铃声，什么声音都听不到。妈妈把我“扒”下来，盖上暖和的被子，这一次我看清了，妈妈确实是踮着脚尖走路的，门关上，风铃又一次响起……

体验暖暖的关爱，妈妈，谢谢您的被子。

冬夜牛奶

寒冷的冬天，学习到三更半夜。父亲进来叮嘱：“早点休息吧，明天还要上学呢。”“烦死了，书堆得像山一样高，让我怎么去睡。”话刚出口，我就后悔用这样的语气同爸爸说话，爸爸无声地退出房间。过了一会，门又开了，一听脚步声就知道是谁，我心里忐忑不知道怎么面对。一杯冒着腾腾热气的牛奶被轻轻地放在我的书桌上。“爸爸，谢谢您，我这本书写完，就去休息。”爸爸笑笑，轻轻关上房门走了。冬夜，让人暖心的牛奶。

体验暖暖的关爱，爸爸，谢谢你的牛奶。

关爱没有规则性，但它一定是暖暖的，我体验到了，你呢?

2024作文: 八年级文章范文

在语文课堂，写初高中作文相信对大家来说都不陌生。写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，一篇好作文可以引起大家的共鸣。在写初高中作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？小编给大家整理了“2024作文: 八年级文章范文”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

说到“润”，美女会想到“自润”，学生会想到“湿润”，生意人会想到“利润”，而善于保养的就只会想到“润肤霜”，他们只会注意常和他们打交道的词，却忽略了“润”最本质的含义。

“润”之意

何为“润”？润本来就是一个褒义词，我们经常挂在嘴边的“湿润”，“滋润”也都是本来形容好的，像水给土壤带来的湿润，好处就是润降低了土壤的温度，给大地带来了凉爽。这样的“润”，本质就是有益于万物的。

“润”之善

美丽的春天，这个万物复苏的象征，然而世人却只沉醉于春天让万物复苏的伟大创举，却忽略了是谁让百花齐放，是谁让草木抽芽，又是谁让春回大地。是“润”呀！这个有益于万物的词！是它，快乐地钻入土壤，把小草叫醒，并给予它力量，让它挤出泥土，看看蓝天；是它给干枯的职业带去“xi fen剂”，让枝叶从睡眠中恍然觉醒，打起了精神，停止了腰干，迎接着春姑娘的到来！是润给小草带去了力量，是润激起了树的精神，是润给花儿带去了乳汁，让花儿能竞相开放！而它却默默无闻，就像是一个心地善良的姑娘，不求回报！

“润”之和谐

“我帮你提吧，这太重了。”“谢谢！”不知不觉中，“润”悄悄跑进了人的心房，它犹如“软化剂”，让人心里痒痒的，美美的，即使是在日常生活中，人与人之间，“润”也是无处不在的，它如影随形，紧跟着人们的步伐，只要一抓住机会，它就横冲直撞地进入你的心房，给你带去一丝美意。“润”是促进人与人之间，社会之间更和谐的催化剂！

互相交流学习感受是“润”的一种形式，露珠给草木带去甘汁也是“润”的表现。是的，“润”的确是一种有益于万物的东西，它让万物复苏，它促进了人与人之间的和谐往来。在如今这个追求物质生活的社会当中，我们更不能漠视“润”的存在，应当努力发展它，因为它有益于万物！

2024作文: 八年级作文 月度范文精选

作为一名学生，写好初高中作文是非常必要的，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。很多人在写作文时没有思路，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。那么一篇优秀的初高中作文究竟该怎么写呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《2024作文: 八年级作文 月度范文精选》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

上海的深冬，砭人肌骨的寒冷。眼科医院外的灰色地面，枯叶软塌塌地浸在积水中，想必淅沥的冬雨定是下了一夜。 拽了父亲的手怏怏地走，父亲忧愁的目光像这锁了寒雾的深冬，迷蒙而凄恻。 来上海检查是费了一番周折的，在我看来一次检查眼压高是算不得什么的。而父亲的眉自那时起就没有舒展过。“孩子，听话，去检查吧，要是真有问题，我们就可以早治疗，爸这心忧得慌哪！”于是，此刻，我站在了这里。 乌云聚集，天空又“啪嗒啪嗒”落起雨来。灰湿的地面，冰冷的台阶，望着看不到头的队伍，我终于知道为何父亲要站立一夜排队挂号，只为了挂到靠前的号码让自己的女儿早些检查，早点回家。 我不知道父亲是以怎样的姿势，或许就像个叫花子似的蹲着熬过这个落着雨的冬夜；我不知道父亲是否呵着手跺着脚来驱赶冬夜的酷寒；我不知道父亲是如何与排队的“黄牛”周旋；我不知道父亲是否就像一匹老狼奔波在上海纵横的地铁和小路之间我觉得以前的执拗近乎于可笑，那些因为检查而落下的初二功课没有资格称作牺牲。现在的我只想守着那份厚重于天地的父爱，尽快检查，将父亲的担忧溶解在这个冬日的清晨。 经过各种繁复的手续，漫长的等待，我

紧紧攥住父亲，就好像离家的小船找到了停靠的码头，我们终于来到了测眼压室前。 父亲那融合着忧与爱的目光凝视着我，将我的泪一次次逼出，父亲那一夜未睡的憔悴的脸上写满了担忧与慈爱：“孩子，好好检查！” “爸，爸” 永远记得那个落着雨的冬天，父亲用他的“忧与爱”织成了布，做成了伞，挡住了一切风雨，只为了他的女儿。 我，心存感激。

2024作文: 春雨八年级作文

相信大家都或多或少接触过初高中作文吧，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。优秀的初高中作文是怎么样写的呢？下面是小编为大家整理的“2024作文: 春雨八年级作文”，希望能对您有所帮助，请收藏。

冬天是那么的寒冷；夏天是那么的酷热；秋天是那么的苍凉；较起这些，我还是最喜欢生机勃勃的春天。

当第一抹阳光撒进屋中，当睡眼朦胧的我睁开眼睛，眼光瞥到窗外那束生机盎然的迎春花时，我就知道，春天，真的来了！

在我看来，春天中，最美的，不是争艳的鲜花，而是滋润万物的春雨，她是那么的伟大，牺牲自己，去滋润刚刚苏醒的万物！春天万物复苏，春雨飘飘洒洒它像一个脚步轻轻的画家，一不留神它已经把大地每一个角落都印上了色彩。

那日，我坐在窗前，看着窗外淅淅沥沥的小雨，听着春雨敲击着玻璃的声音，心情大好，不由自主的，就朗诵起了杜甫的《春夜喜雨》：

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

一个“好”字表达了杜甫对春雨的情谊，同样也表达了我对春雨的'喜爱！

窗外小雨人在继续，春雨打在梧桐叶上，那声音就像演奏家在演奏，家蚕在美美的吃着桑叶一般清脆，迷人……

我爱春天，爱它的生机勃勃，更爱给它带来勃勃生机的春雨！

八年级作文：习惯精选

作文中的字句语言要符合情境需要而自然不造作，写作让我们更善于发现生命中的点滴滋味。经过中学范文网的编辑的整理以下为大家提供了关于“八年级作文：习惯”的相关内容。为便于日后查阅请您收藏此页面！

八年级作文：习惯(篇1)

本篇八年级作文是由范文先生网精心收集于网络，欢迎参考! 江苏省南京 金陵中学河西分校初二（7）班 赵雨青      我是一个安于习惯的人。习惯一切已成为我循规蹈矩的生命中的一部分。      习惯每天早起喝一杯纯的透明的水；习惯每天对着东方的太阳说早安；习惯每天漫步于宽宽长长的马路上，尽管没有绿荫；习惯幻想着做一个又一个美丽的梦。如果说我的生活中有什么错误的话，我会全部都归罪于习惯。      习惯真的是一个很广义的东西，我坐在习惯的肩上，用一双好奇的眼睛去预见大千世界。我一个人站在路口，等候着什么；身边的一片树叶落在长椅上-----你也在等些什么吗？口袋里也只剩下一个硬币，就给我一份夕阳吧。格外得艳。我会发现，每一天的习惯中，会隐蔽着所有的不相似。Tomorrow  is  another day。       有时候我们几个人会坐在阳光下看着天空的蓝色。这似乎我为一种定律了吧。放飞心情，青春的脚步，留不住我们飞翔的歌声。我们的世界里有无数双眼睛，看透一切的雾与泪。也许习惯在不经意中，带走了一切的杂尘与哀，风景变得更美丽。      我从来都没有后悔过，没有后悔过感受习惯在生命中所占的重大比例，我反而觉得开心了——该做的，不该做的，大胆尝试的，正在给世界上色——绚丽的色彩。      敲击心灵的音符，弹出最快乐的歌。      指导教师：蔡莹  留心生活的美丽，你会发现世界是如此精彩！  

八年级作文：习惯(篇2)

在老师和父母的眼里，我聪明、头脑灵活。但也有个缺点，那就是不细心，经常丢三落四。对我这个缺点，妈妈不知说了多少次，可是她说归说，我就是没想过要改。我觉得，这不是什么大毛病，东西丢了再买就是了。而且我还自我安慰说：“谁能没个毛病呢，只要大事上细心就行了。”

妈妈生气地说：“你是不见棺材不掉泪，啥时坏了大事就知道了。”

我吐了吐舌头，转眼就把妈妈的教训忘到了脑后，依然做自己的“马大哈”。

没想到，还真让妈妈说着了，我的这个毛病终于坏了大事——

去年的中考，我竟然忘了带准考证，直到被监考老师堵在了考场门外，才发现这是个严重得不能再严重的错误，豆大的汗珠和着泪水滴嗒而下。等到妈妈拼了老命地将准考证送过来，我急得都快晕过去了。尽管监考老师一再安慰我，但刚才的“心惊肉跳”还是影响了我第一科的发挥。最后，终于因为第一科考得太差，影响到总分，我梦想多年的重点高中与我擦肩而过。分数出来后，老师同学都替我惋惜。我像被雪打的茄子一样，任凭妈妈怎么数落，都不能吱声了。

不得已，我回到了原来的学校复读。老师给我讲了数学家陈景润的故事。陈景润曾经不太关注语文，因为他是搞数学的。所以他写的论文，总是达不以发表的标准，连他的的关于哥德巴赫猜想的论文也被推迟了很多年才能发表。在被推迟发表的那几年里，幸亏他研究的课题没有别的数学家推出来，否则，他多年的心血将会因为语文的缺陷而白费。从此，我对“马大哈”的毛病有了彻底清醒的认识。原来，一个人的习惯能决定一个人的未来啊。在重新复习的整整一年里，无论做什么事，我都告诫自己要认真，要细心。

如今，我终于改掉了马大哈的毛病，养成了认真细致的好习惯了。

八年级作文：习惯(篇3)

培根曾说过：“习惯是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生。”

好习惯可以让人终生爱益，坏习惯则让人追悔莫及。要想养成好习惯，得从小事做起。

我有许多好习惯，如：读书，写作，随手关灯，早晚刷牙，洗脸，诚实守信，对自己有信心，干事利索果断。

我也有许多坏习惯：一到放假就喜欢睡懒觉，睡得昏天黑地，生活习惯邋遢，帮房间搞得一团糟，也不想收拾，还有丢三落四的毛病。

我的好习惯当中，最好的就属读书。

古人云：书犹药也，善读之可以医愚。只要一本好书到我手中，我能读到东方红，读完后，能把书的主要内容讲给你听，精彩片段及好词好句，我都会记录到笔记本上，写下自己的感受。要是遇到非常精彩的书，可以用如饥似渴，凿壁偷光，废寝忘食这样的成语来形容我，边读这样的书，边标记号，像《香菲儿的魔法书》，《狐狸列那的故事》，《QQ兄妹》，《一条杠也是杠》，《震动》，《深海鱼的眼泪》……都是我的最爱，它们让我在知识的海洋中探索无穷的奥秘，如磁铁一般仅仅吸住了我，真是一发不可收拾。

读书，这种好习惯将伴随我一生。世界上每个人都应当养成的好习惯，那就是读书，它里面蕴含着无数的金银财宝，等着你去挖掘，不过，得到金子可不是件容易事，你必须付出艰辛的劳动，努力钻研，一定会收取丰富的精神粮食和数不尽的财源滚滚。好习惯的果实为自己的明天带来芳香，带来甘甜!让好习惯伴我们快乐成长!

思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定命运。良好的行为习惯是人一生的根基和资本。科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生”。

行为习惯好似指南针，指引着每个人的行动。鲁迅先生小时候，就养成不迟到的习惯，他曾在自己的书桌上刻了一个“早”字来时刻提醒自己要抓紧时间，时刻叮嘱自己凡事都要早做，长时间地坚持就形成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为十大文豪之一。可见，行为习惯对一个人的成长起了决定性的作用。一些科学家，文学家之所以能在休息甚至在睡眠时产生灵感，是因为他的潜意识与外界刺激、与自己孜孜以求的问题之间保持着必然联系。1865年，德国的化学家凯库勒坐在颠簸的马车上打瞌睡，梦中揭示了苯的分子结构之迷。1869年，俄国化学家门捷列夫也是在梦中看见他日思夜想的元素周期表。

说话、走路等生活细节，看起来是小事，但是如果不注意，一旦养成不良的行为习惯就会影响他人，甚至会影响国家声望。韩国一个公共场所，专门用中文写“不要随地吐痰”，意大利比萨斜塔中也用中文写“不要随地吐痰”，法国社论“中国不要把痰吐到全球”。形象往往通过人的行为习惯体现出来，一个细节，让我们在世人面前丢尽颜面。

习惯不是一天就能养成的，它是后天积累、慢慢形成的。良好的行为习惯的养成，需要持之以恒的精神。吸烟是个坏习惯，但中国烟民的数量仍很惊人，为什么?习惯养成了，改起来不容易，需要恒心，需要毅力。毛泽东是千古绝唱的文学家，他的诗歌、散文、文艺理论无与伦比，这得益于他的终身学习、酷爱读书的良好的行为习惯，他一生读书之多、之广、之深、之活，无人能比。要拥有良好的行为习惯，绝对不能少了“恒”字。

良好习惯的养成不可能一蹴而就，需要我们长期努力，坚持不懈。养成良好的行为习惯，终将一生受益。

性格决定命运。那么，性格是什么决定的呢?习惯!

俗话说：“习惯成自然。”好习惯造就人，坏习惯毁灭人。习惯左右着人的思想和行为，决定着人的选择和命运。专家的研究成果表明，人类90%的行为出自习惯支配，对生活中无以计数的问题的处理，无不打上习惯的印痕。习惯让人行为敏捷或行动笨拙，习惯使人聪慧灵透或者呆头呆脑。习惯是天使，也是魔鬼。好习惯催人奋进，可以让人插上翅膀，飞向天堂;坏习惯则一害终生，让人铐上锁链，坠入地狱。

过去我写字越写头越低，握笔也喜欢抓住笔尖。这看起来是小事，但它不仅影响了我的视力，影响我写字的质量，更养成我做事随便，不认真的坏习惯。为此，我为自己专门规定了每天十分钟的练字任务，练字中要做到“三个一”：眼离书本一尺远，手离笔尖一寸远，胸离桌子一拳远。经过这样反复长久的训练，现在我逐渐改掉了做事随便，不认真的坏习惯，养成了对待凡事都认认真真的好习惯。

小时侯妈妈问我：“长大后想干什么?”上学后，老师问我：“长大后想干什么?”我自己也经常想：“我将来要做什么?”“实现理想，做一名成功人士”是妈妈、老师的期望，更是我自己的愿望。怎样实现理想，走向成功之路呢?

我从古人留下的《三字经》中受到启发：“人之初，性本善，性相近，习相远……”每个人出生的时候，本性都是善良的，天资也是相近的，但后天的学习和所形成的习惯却让人与人的差距越来越大。谁有好习惯，谁就能走向成功之路。

我从伟人的事迹中受到教育。中国人民的领袖毛泽东爷爷从小酷爱读书。他读书养成了“四多”习惯：“多读，多写，多想，多问”。他的书架上藏有十多万册书，一本《资治通鉴》他读了十七遍，上面写满了批注语和各种符号。正是这些好习惯，促成了一个知识渊博，气度非凡的一代伟人。

每天清晨5点钟我准时起床，揉揉的睡眼，起身打开了卧室的小窗。一股子清凉的微风吹进了小屋，夹带着淡淡的花香，给小屋增添了几分温馨的气息。在这样一个舒适而清新的环境下，我开始了一天的晨读。录音机里放着流畅的英语朗读，我专心致志地跟读着。每一个字母，每一个单词都似乎成了我最亲密的伙伴，使我的心情格外畅快。听着这录音机，读着这单词，我仿佛在英语知识的海洋里畅游。

养成晨读的习惯，它使我系统地掌握了更多的知识，它将我带进一个知识的宝库、一条知识的长河，使我不断地去挖掘知识的宝藏、追寻知识的源泉!

上课认真听讲，积极回答问题，回到家第一件事完成作业，也同样是我的好习惯，也正是因为这些好习惯，使我一直是学校的佼佼者，成绩一直名列前茅。好习惯是成功最重要的条件。

叶圣陶爷爷说：“凡是好的态度和好的方法，都要使它转化为好习惯。”训练，能养成我们良好的写字习惯，也同样能养成我们文明礼貌，刻苦学习等其它习惯。

滴水穿石，绳锯不断。习惯的养成贵在坚持，习惯的力量能决定命运。萨穆尔?;斯迈尔曾说过：“播种思想，收获行动;播种行动，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。

同学们，青春年华多么美好。青春需要激情，就像油灯不能没有绵长的灯芯一样;青春需要挑战，就像勇士不能没有锋利的钢刀一样;青春需要坚强与自信，就像大海不能没有浪花一样。但青春更需要你用好的习惯去维持它的魅力，保持它的坚毅。

同学们，拿出你们的自信，拿出你们的力量，去用心的力量摆脱坏习惯，让好习惯来成就我们的美好未来吧!

我知道，明天可以为习惯变化而变化;我知道，未来可以为习惯变化而变化。如果习惯不再变化，一切将随着命运运转。如果习惯说，让我改变，我会相信，因为我已经为习惯而改变。

小时候的我爱撒娇;小时候的我好强好胜;小时候的我大胆;小时候的我不懂习惯是什么。长大了，我坚强了，我可以用我自己的肩膀扛起一切责任;长大了，我谦卑了，我可以用忍耐宽容别人，当然，也宽容自己;长大了，我不再是那么大胆了，任何事都会小心、谨慎地去做;长大了，我也有了自己的习惯。

没有一个人能够制服习惯，因为他们即使把原有的习惯变了，却又会有了新的习惯，即使永远没有习惯，那么永远的永远，你还是会活在寂寞与空虚中。

我习惯在双休日玩电脑;我习惯在空闲时间里布置房间;我习惯在写作时故弄玄虚、假装深沉;我习惯每天晚上在电脑上打一些书的内容;我习惯在睡觉前看书;我习惯在看书前喝牛奶。我就是靠这些度过每一天。每天都是新的一天，习惯却是旧的习惯，想变吗?不想。因为我知道，变了之后，还是会有新的习惯。不想麻烦，不想去习惯习惯，所以我还是那种习惯。假如有一天，我习惯了新的习惯，我就又会讨厌这种习惯，恶性循环，我没有必要去习惯习惯，更没有必要去改变习惯，不是吗?

我没有什么可以留恋，但是我知道，习惯会留恋我，没有我，就没有它，我们像是孪生的手足，即使我并不喜欢它，也许它也不一定会喜欢我，因为我们的命运是连在一起的。习惯决定你的一生，所以选择习惯是你一生的工程。很熟悉这句话吗?这句话是佳洁士广告里的。哦，Sorry。忘了告诉你了，学广告语也是我的习惯哦。

有时候，不是你改变不了习惯，而是你早已习惯。

每个人都有一些习惯，或好或坏。习惯让人摆脱不掉过去的一切。好习惯让人终生受益，坏习惯让人后悔莫及。我也不例外，习惯像我的影子每时每刻跟随在身后。

我的好习惯有两个：第一是爱读书;第二是爱整洁。读书的习惯是在二年级时养成的。我家里有很多书，爸爸妈妈爱看书，受他们的影响我也开始了我的读书生涯。从安徒生童话到一本本文学名着再到十万个为什么。从书中我学到了不少知识，丰富了我的头脑，也使我的作文水平有了很大提高，这一切可都是书的功劳。我有“爱整洁”的好习惯，可归功于我妈妈。前一段时间，她在家里搞了个清洁“大行动”，三天两头对我的卧室进行突击检查，发现卧室里脏乱不堪，不仅要罚我整理好，还要我负责清洗一个星期的碗筷。这可难为我了，有时我忘了整理书桌，妈妈就让我洗一个星期的碗，我的手沾水的时间一长就会起一些小水泡，为了逃避洗碗的惩罚，我就养成了随时整理房间的好习惯，只要看到哪里不整洁，就会主动打扫打扫，就连写字时也很注意尽量不写错，保持作业本干净整洁。

我的坏习惯是马虎、粗心，光这两条就给我留下了不少的遗憾。就拿考试来说，有许多题，我会计算失误、审题马虎而丢分，这使得考试第一名始终于我无缘，几乎每次考试都会留下一些这样的遗憾。难怪妈妈经常对我说：偶尔的失误也会使人终生遗憾，更何况经常犯同样的错呢!

看来，好的习惯是由于家长老师的帮助慢慢培养起来的，坏的习惯却是因为个人的惰性慢慢滋生的。为了自己以后的发展，我要让好习惯继续发扬，让坏习惯到此为止。

八年级作文：习惯(篇4)

好习惯成就好人生八年级作文

记得一位美国心理学家曾说过：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”一个人只有从小具备良好的习惯，将来才能成就一个美好的人生。

在我的周围，时常有学生随地吐痰，乱扔垃圾等坏毛病，还有学生不按时完成作业，却在外面打闹。

古今中外有名的人物他们有个共同的优点，那就是从小都养成良好的习惯：列宁从小就诚实坦白，李四光从小就对不懂的事有好奇心并且喜欢刨根问底，司马光遇事沉着冷静。他们的习惯值得我们学习。

为了将来有美好的.人生，我提倡大家：从小养成良好的学习习惯，它可以使我们爱好钻研，天天向上;养成良好的生活习惯，使人整洁端庄，文雅大方;养成诚实守信的习惯，使我们广交朋友;从小养成自立的习惯，使我们不怕困难，独立思考。

让我们携起手来，改掉缺点，养成良好习惯，共同成就美好人生。

　

八年级作文：习惯(篇5)

动物的运动和行为

（一）动物的运动

1．运动系统的组成

骨骼:骨——相当于动力学上的杠杆作用

运动系统关节——支点作用

肌肉——动力作用

（1）骨骼是由骨和“骨连接”构成的整体，如颅骨、上肢骨是骨骼，而肱骨、股骨是单独的骨。

关节使骨的运动牢固而灵活，而结构和功能是相适应的：

*脱臼——关节头从关节窝里脱出来叫脱臼。保护措施包括充分做好运动前的准备活动，运动强度应当适当，需要时佩带护腕、护膝等。

（2）骨骼肌

2．运动过程中的协调配合

运动过程中的协调配合表现在三个层面：

（1）骨、关节、骨骼肌之间的协作：当骨骼肌接受神经传来的刺激收缩，牵拉骨绕关节活动，就产生动作。

（2）骨骼肌之间：由于骨骼肌只能牵拉骨而不能推开骨，因此一组屈伸动作是由两组肌肉协调配合完成的。

人在自然状态，屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时相反。手臂自然下垂时都舒张，手提重物时都收缩。

（3）各系统之间：运动并不是仅靠运动系统就能完成的，它还需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。

（二）先天性行为和学习行为

动物行为从获得途径来看，分为两大类：

先天性行为

概念：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。意义：虽然简单，却是保证个体生存和种族繁衍必不可少的行为；有一定的局限性。

实例：蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、母兽哺乳、鸟的育雏、婴儿吮奶、动物的趋光性、雄鸡报晓、蜻蜓点水、孔雀开屏、鸠占鹊巢等。

概念：在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。

学习行为

意义：是动物不断适应多变环境、得以更好生存和繁衍的重要保证。动物生存的环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。动物在适应环境的过程中，通过生活经验和学习不断地获得新的行为。动物的学习行为是比先天性行为更高级的一种行为。实例：蚯蚓走迷宫、大山雀偷喝牛奶、幼猩猩模仿成年猩猩取食、海豚表演、鹦鹉学舌、蜘蛛结网、猴子行礼、狗钻火圈、小鼠走迷宫等。

（三）动物的社会行为及信息传递

1．社会行为

（1）特征：群体内部往往形成一定的组织；成员之间有明确的分工(即不同职能)；有的群体还形成等级。

（2）社会行为对动物生存的意义：动物的社会行为对动物的生存有着非常重要的意义。群体的力量大于个体，许多弱小和性情温和的动物靠群体的力量往往能战胜天敌的侵袭，有效地保证物种的繁衍。

2．群体中的信息交流

（1）方式：气味、声音、动作、颜色。

（2）动物群体中信息交流的意义：社会行为中的信息交流在保证动物个体生存和整个种群生存繁衍中起着重要的作用。通讯有利于动物的取食、御敌以及交配和繁殖。

2024作文: 八年级文章壹篇

相信初高中作文大家都不陌生吧，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。优秀的初高中作文要怎么写，需要注意哪些呢？以下是小编为大家精心整理的“2024作文: 八年级文章壹篇”，希望对您有一定的帮助。

站在舞台中央的将会有我，我也是superstar。

——题记

开始迷茫，开始彷徨，开始了寻求方向，没有了骄傲，没有了自豪，不知走向何方。绚丽的舞台中央没有了我，掌声与鲜花都与我擦身而过，只留下令人伤心的分数和怒啸的狂风陪我到明日的天亮。

狂风还是不停的阵阵吹打在枯黄的树叶上，耳旁只留下树叶的“沙沙……”响声，突然发觉自己很寂寞，没有了昔日的辉煌，没有了往日的骄傲。孤独的我蜷缩在阴暗的角落里哭泣。等待着别人的安慰，身旁的人们却匆匆走过，没有任何余光停留在我的身上，我知道，现在的我在这里的地位太过卑微，孤单的身影只会掺加在人行匆匆中。但我在努力，努力从人群中脱颖而出，因为我知道，我也是一颗闪光的superstar。

一轮明月高挂空中，凛冽的寒风开始咆哮，来势凶凶的它吹翻了世界原有的安宁，我傻傻的站在门外，刺骨的寒风从我衣服的空隙里钻了进来，我不竟开始颤抖，望着头顶上的明月，它的光散发这一种淡淡的优雅气息，它的皎洁不都是人们所想得到的吗？包括我在类，它的光是那样刺眼闪烁，就像是天空中一颗闪耀的明星。狂风越发的猛烈，我还是呆呆的站在那里，让寒风将我的心洗濯。失利了，在爬起来，像那月亮，每晚都从山的那边生起，散发着耀眼的光成为大地上的superstar。

原本的我骄傲，原本的我自豪，可在这里，我孤单寂寞，没有了自信，没有了信心。甚至在被子里偷偷的抹眼泪。我抬不起头，挺不起胸，因为分数我不爱走出教室，不爱太靠近同学。所以的笑声，在我看来，都是悲伤的，都是来嘲笑我的。风儿开始了温柔的吹动，它轻轻的“摘＂了一片落叶，任它在空中舞。我的双手接住了它，它安静的躺在我的手上，等待着下一阵风将它吹起，将它送到另一双手中，等待另一个掌声为它响起。我呢，就是那片落叶，等待着下一站的掌声与鲜花，因为我知道，我需要漫长的道路，去赢得我的superstar。

舞台上的灯光都已经从新点亮，舞台的正中央正在开放，鲜花掌声都以准备好，灯光音像都以就序，我走上台去，去倾听那些熟悉的掌声，去接住向我抛来的鲜花，我要向全世界宣布，我也是superstar，舞台的正中央将会有我。我努力了，我争取了，所以我可以，你我都不平凡，你我都是一颗闪亮的大明星，只要我们努力，不去看待别人的眼光，努力点，自信点，在自己的人生道路上走出一个全新的自己。抬起头，挺起胸，微笑着。不要气馁，不要伤心，告诉自己＂我也是superstar”。要有这般自信，不要认为自己比别人更低一筹，不要总是一个人在那阴暗的角落了，请走出那个世界，来到属于你的世界，散发出你的光芒吧，去告诉别人吧＂我也是superstar！＂

让我们大声地说出来吧，让灯光下的你更加光芒。