图书馆的作文。

作文体现一个人的语文能力，坚持写作可以培养我们的文字和内心感受，优秀的作文会成为学生们写作的参考素材。怎样才能写好自己的作文呢？或许"关于学校图书馆的作文"是你正在寻找的内容，供你参考，希望能帮到你。

关于学校图书馆的作文(篇1)

暑假的一天，爸爸带我去洛阳市少儿图书馆会展中心分馆。站在会展中心广场上，一眼就看见了二楼五颜六色的大门框。门框的上方立着洛阳市少年儿童图书馆几个醒目的大字。

一进入图书馆大厅，我立刻被大厅中央那棵巨大的景观树所吸引。我估计它的直径至少有5米，我和爸爸手拉手也抱不住它。树下有三只长颈鹿雕像，哈哈，是长颈鹿爸爸带着两只小长颈鹿也来看书吗？

景观树的周围是一排排秩序井然的书架，上面陈列着各种各样不同类别的书籍，有欧洲文学、亚洲文学、中国儿童文学等等。我和爸爸向前走几步，就来到了立体阅读区。里面摆放着几个鲸鱼造型的小凳子，有几个小朋友倒骑在鲸鱼背上，把书放在鲸鱼翘起的尾鳍上，在书海中遨游。四周静悄悄的，我轻手轻脚地挑了一本书，找了一张小凳子坐下。很快，我也沉浸在了书的海洋里，津津有味地看起书来。

不知不觉，时间过得飞快。爸爸提醒我要回家了。

我依依不舍地离开图书馆，心想书籍真是人类的朋友，它不仅带给我丰富的知识，还带给我许许多多的快乐。我希望自己能经常到图书馆游览群书。

关于学校图书馆的作文(篇2)

这一天，爸爸带我去图书馆看书，我在很远的地方就看见漂亮的图书馆，在爸爸的带领下，我迫不及待地跑了过去，一进门，我似乎闻到了一缕淡淡的书香味。只见里面有些小朋友在角落里安静的看书，有些在阅览处看。

这时，爸爸走过来了，他堤醒我：“你看，别的小朋友都在专心致志地看，你也沉浸在”知识的海洋“里吧！”我连忙找了一本好看的书，坐下来看，图书馆安静得连一根针掉在地上都听得见。我好像被这本书吸引了过去。我觉得书就像一排排士兵，我正在找一本我最爱看的一本书，一位服务员温柔地问我：“小朋友，你在找什么书？”我回答道：“找《我们都是第一名》，可我找不到。”她说：“我帮你找一下。”在阿姨的帮助下，不一会儿就找到了。我有礼貌地说：“谢谢阿姨。”她的`脸好像开了一朵花儿似的，特别年轻，她还摸了摸我的头就走了，我觉得她真是一个助人为乐的人。

一个多小时过去了，我依依不舍地回家了，抱着心爱的书，我暗暗地想：图书馆，我一定会常来看你的。

关于学校图书馆的作文(篇3)

如果说，校园里有什么地方是能让自己感到特别安心和高兴的话，那这个地方一定是图书馆。

记得在高中的时侯，校园的图书馆并不是每天都开，而是在上级领导来查看的时侯才敞开。

记得自己第一次进校园的图书馆，特别的兴奋，看着那一排排规整的书，自己心里在想，要是自己也可以有那么多书就好了。也记得有一次借的书是福尔摩斯探案集，自己熬了一整个晚上看完那本书，从此也迷上了破案小说。

再后来，大学的图书馆是全天敞开的，只要一有时间，自己就会去图书馆看书。一看便是整整一下午。虽然说有一些书也可以带回家看，但自己还是更喜欢在图书馆看书的气氛。

那么的安静，那么的赋有书香气味。

因此和校园的教室，机房，食堂等地方比较，自己还是最喜爱校园的图书馆。

把自己漫游在知识的海洋里，可以看到许多生活以外的常识，也真的是一件开心的事！

关于学校图书馆的作文(篇4)

如果书是人体身上的器官，那么图书馆莫非就是身体上的骨架和流动的血液。在我们枯燥乏味的生活中，如果有了书的相伴，那么许多零碎小事，都会多了些色彩，所以书和我们形成了密不可分的关系。

在刚踏入人民小学的时候，我就听到同学们在口耳相传，在学校里面，有间超大的图书馆，这时我的好奇心已悄悄生起了，年幼的我，对于图书馆的庐山真面目，实在想一探究竟！终于，有一天，上阅读课的时候，老师趁这个时间带我们到五楼的图书馆。我才刚踏入图书馆，琳瑯满目的书籍呈现在我的眼前，里面不但有科学漫画、言情小说，还有我最喜欢的童话故事，一夕之间，要我从千百书中挑出一本来进行阅读，实在是不容易。从此之后，我都会趁下课时间或阅读课时，进行阅读。而在图书馆时，我都会挑一本童话书来看，因为我想随着作者的文笔，一同掉入天马行空的异想世界，让我乘着白云，阅读浩瀚的书海，所以童话书我每次必看，也让我在图书馆养成了爱读书的好习惯呢！图书馆真让我获益匪浅。

有一次，老师要求我们要查有关昆虫的资讯，但是那时候我们家的电脑刚好要送去维修，正当我急得像热锅上的蚂蚁时，一个念头从我脑海中飞过，啊！图书馆！我心中吶喊。一到下课，我马上飞奔到图书馆，查询我要的资料，不一会儿的工夫，老师要求的资料已经找到了，而且那次的成绩，我还拿了第一名，令我十分的高兴，也让我了解图书馆不只是知识的殿堂，也是我们小学生的救世主呢！

在几个月后，我就要从人民小学毕业了，图书馆也从旧栋搬到新栋，虽然没有缘份使用到新的图书馆，但是我却很高兴接下来的学弟、学妹能使用到图书馆，脸上洋溢了幸福的光采；也希望学弟、学妹们，能够好好的对待图书馆的任何一物，让图书馆的泉源不停的绵延下去。

关于学校图书馆的作文(篇5)

我以全区第41名的成绩考上了泉港一中自主招生。我想，我们二中图书馆也是有一点功劳的。

中考冲刺倒计时第十天，老师通知我们图书馆对我们初三学生开放（没有时间限制）。我听了还有些不以为然，对于我来说，在哪里读好像都一样，总有七七八八的事让我静不下心，而且图书馆人多，嘈杂声肯定不少，对于强迫症晚期的我来说，似乎一点声音都会让我的心思飞到九霄云外去。图书馆，哪能帮到我？

倒计时进入了第四天。晚上在食堂吃完饭，我打算去辅优教室背政治历史，而垚坤一脸期待的来找我：“我们晚上去图书馆看看吧。”“有什么好看的，还不是那样。”我有一丝不屑。“正好天气热，蹭蹭空调也OK吧。”也对，最近天气闷热，连一丝风风都没有，在辅优教室肯定会热死，还是图书馆去看看吧。然后我们便背着书包溜到了图书馆。

一进门的感觉，应该只有“静”了。图书馆里面人不少，初一初二初三都有，可是几乎没有一个人发出了不该有的声音。四台空调呼呼地鸣叫着，吹得书页沙沙作响。我们坐在门口的那排桌子上背诵政治历史。初一的同学尽管没有面临中考，也什么声音都不敢发出。我想，他们的学长学姐正在拼命复习，在那种环境下想吵也吵不起来吧。时间滴答滴答，知识点哗啦哗啦，当我过完一遍浓缩版政治提纲后，一看手表，才不到一个小时，这比我之前快了一倍还多！我想，这真是个好地方啊，我要天天都来。

之后的三天，我每天都会去图书馆复习，许多同学也紧追潮流，来到了这里。第一排靠门的桌子，坐的全都是我们七八班的男生。我会小声教宇豪他不会的英语句式。雨培买了一本《数学万维》，摸着他镫亮的光头叫我给他改一改。当我在做化学卷子的时候，健健和林铖总会在我旁边提出不一样的见解。这还是那些嘻嘻哈哈的调皮男生吗？图书馆真是神奇的地方，所有进去的人都好像变了。最后几天在图书馆的日子，虽然复习得挺苦的，但我也感受到了别样的快乐。

也许这并不是图书馆的魔力，而是我们内心的觉醒。在这个千钧一发的时候，一切靠自觉，稍微一不留神，对手已越千里。我们不愿落后，于是泡在图书馆了。这里的环境，激发了我们的学习热情。

正如马克思所说：“人创造环境，同样环境也创造人。”二中图书馆也不是如此的吗？校长创造了它，它给了我们环境，成就了我们，这多好啊！我认为我自主招生的成功，大部分在于最后几天在图书馆那疯狂的学习状态。不知为什么，在那里我就会忍不住翻开书，思绪也不会瞎跑。我爱二中图书馆，这是我获得成功的地方。

希望在今后的日子里，有更多的二中学子可以在图书馆找到最好的自己！

关于学校图书馆的作文(篇6)

下课啰！大家纷纷跑出去玩，只有我一个人走去图书馆，兴高采烈的'走向图书馆。

我一到图书馆，看到图书馆里一干二净的地板，琳瑯满目、各式各样的书籍，我欣喜若狂的走进去。

一进入图书馆，看到图书馆的阿姨和大姐姐，笑容可掬，很有礼貌，让我觉得好幸福、好快乐！我赶紧找了一本书，一翻开书时，有些图画很奇怪，又看到一行又一行密密麻麻的文字，害我看得眼花撩乱。但看漫画书的同学大排长龙，因为新进的漫画书故事内容龙争虎斗，所以挤得水洩不通。我突然想要专心的看着我的书。接着，每翻一页，就觉得自己的心情改变了，就像书本的内容一样，有喜怒哀乐，让我的心情跟着书本的内容高低起伏。

时间过得真快，已经上课了，我才依依不舍的离开图书馆走回教室。一路上，我觉得到图书馆看书可以增加知识，增广见闻，所以图书馆真是个好地方，我一有空，我就要到图书馆看书。

关于学校图书馆的作文(篇7)

我有一个很迷你型的学校。我非常喜欢它。它不大，但是很温暖。阳关可以照射到每一片土地，每一个角落。它不富丽，但是很可爱。花香草青树壮人灵。它不气派，但是很特殊。所有的人都在这里增长IQ培养EQ。

学校里的一切，虽算不上是什么美景，但也构成了一道亮丽的风景线啊。其中给我印象最深我最喜欢的就是学校的图书馆了。它实在是太特别了。首先它给我的第一印象是小。而且小的可怜。简直都不能用小来形容它了。一眼望过去，很不起眼。它没有优势的地理条件。也没有醒目的招牌，标语。

图书馆虽小，一次很偶然的机会让我让我认识到小小的图书馆竟然是知识的海洋，许多知识都在静静的等待着我们。

那是在上学期的时候，我们班开设了用阅读提高自己的特色可。学校最会演讲（演讲时清晰、旁征博引、各种事例信手拈来）的张老师担任我们的阅读课老师。在第一堂课中，他就告诉我们阅读对青少年的成长有很多好处，并且推荐了很多书，希望我们到图书馆去借阅。印象最深的一句话是：图书馆虽小，里面包含的知识足以让我们受益一生。

在张老师的鼓动和带领下，我和几位同学带着向往的心情来到学校图书馆。进门后，看到了一排排木制的书架，书架上整齐地摆放着一本本书。并且每一层书架都用标签详细地标注着，有教育类、文学类、科学类、艺术类等等。很快，我就有了一种深刻的感受：山不在高，有仙则名，图书馆不在大，书籍齐全就行。很明显，这里是知识的海洋，这里的知识是我们取之不尽的。很快，我在这些分类清晰的图书中寻找到我需要的基本人物传记，图书馆老师热情地进行了登记，并表扬了我们，她说欢迎我们到图书馆借书，希望我们爱书、惜书。

从此，我成了图书馆的常客，越来越喜欢走进学校的图书馆。在这里，我寻找到了许多乐趣，我深刻地领悟到阅读给我们带来的无穷无尽的乐趣。

在这个小小的图书馆中，每一本书都将成为我成功路上的阶梯。wWw.f215.cOm

关于学校图书馆的作文(篇8)

如果说，学校里有什么地方是能让自己感到特别安心和快乐的话，那这个地方一定是图书馆。

记得在高中的时候，学校的图书馆并不是每天都开，而是在上级领导来检查的时候才开放。

记得自己第一次进学校的图书馆，特别的兴奋，看着那一排排整齐的书，自己心里在想，要是自己也能够拥有那么多书就好了。也记得第一次借的书是福尔摩斯探案集，自己熬了一整个通宵看完那本书，从此也迷上了侦探小说。

再后来，大学的图书馆是全天开放的，只有一有时间，自己就会去图书馆看书。一看就是整整一下午。虽然说有一些书也可以带回去看，但自己还是更喜欢在图书馆看书的感觉。

那么的安静，那么的富有书香气息。

因此，和学校的教室，机房，食堂等地方相比，自己还是最喜欢学校的图书馆。

把自己遨游在知识的海王里，能够看到很多课本以外的知识，也真的是一件特别美好的事！

关于学校图书馆的作文(篇9)

今天，我要向大家介绍神秘的学校图书馆，你们可能会说学校图书有什么神秘的？

我们的学校图书馆位于风雨长廊的电脑室对面，在三楼图书馆显得有些冷清，因为很多同学都不会去电脑室对面，更不用说那一个藏书室就是图书馆了。

我想藏书室应该是图书馆。为了看到藏书室的门打开。我便每天下课去藏书室看看门开了没有，令我大吃一惊的是既然是图书馆。于是我把这个发现告诉了我的小伙伴们。他们都不相信我的话。

星期一，我终于可以看见图书馆的真面目了。图书馆有四五排桌子和椅子，也有正方形和教室的椅子。还有一个玻璃窗的书架和一个小仓库。书的种类大概有文学类、小说类和冒险类等。其中文学类大概有四十本冒险类有五十本小说类八十。书架的形状像海洋的波浪，书在书架上像鱼儿一样静静地等待着，让我们去拿来看。

现在除了我们班其他班也来这看书，原本那寂静而神秘的图书馆现在变成了知识的海洋。让这个死一般的电脑室增添了几分生机。

而神秘的图书馆再也不神秘了。