道德高中作文。

作为高中生，相信作文大家都不陌生吧，为了锻炼我们思考问题的能力，老师布置要写一篇优秀的高中作文，作文是一门文字艺术，让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。那么我们应该如何来写高中作文呢？中学范文网编辑特意收集和整理了有关道德的高中作文，欢迎你参考，希望对你有所助益！

有关道德的高中作文 篇1

那一天，我如往常一样乘公交车回家。不过，有些倒霉，我上车时车上早就挤满了人，我只好在拥挤的人群里勉强站立。车大概走了一两站，从上客门颤颤巍巍的走上一个白发苍苍老爷爷，拄着拐杖，看上去有70多岁了。车子一启动，他更加吃力了，一只手紧紧地攥着拐杖，另一只手牢牢地抓着扶手，皱起了眉，脸上的皱纹更深了。不知是因为什么，我特别想看看有哪位好心人会给老爷爷让座。两分钟过去了，车上没有一个人起立让座。似乎大家都在逃避着什么，有些人对这位老爷爷视而不见，两眼直直盯着窗外，有的人故意在不停地玩弄着手机，对这位新上车的乘客不理不睬;还有的人在车厢里大声地说笑，对老人投去满不在乎的目光。总之，大家对这位新上车的乘客没有给予足够的关注。这时，车厢里响起了请给身边的老、弱、病、残、孕和带小孩的乘客让座。谢谢。的声音，这时候，一个圆嘟嘟的小手拽了拽老人的衣角：爷爷，你坐这儿吧。谢谢你，小朋友。老爷爷挪着身子坐到了椅上。

我看了看车上其他乘客：有的人露出了微笑，有的人低下了头，还有的人把小姑娘拉到了自己让出的空位上。我的心终于放了下来，对小姑娘投去了赞许的目光。

有关道德的高中作文 篇2

早刚起床，就听到奶奶大声对着伯母在楼下嚷嚷：苦瓜要拿来做菜吃吗，有好多呢!我不禁暗暗道奇，奶奶这么节省钱财的人什么时候会特意多买苦瓜去问伯母要做菜吗?于是我赶忙刷了牙洗了脸，匆匆的下了楼。

伯母正在喂弟弟吃饭，我不禁好奇的向伯母询问这件事，伯母却给了我一个奇葩的答案：奶奶出门看到一辆载苦瓜的车子翻了，就迫不及待的冲上去抢苦瓜!没有关心司机有没有事，也没有及时向周围的人呼救，而是直接冲上去就是抢苦瓜!听到这里，我怒了，奶奶抢人家苦瓜就很过分了，怎么可以见死不救反而趁火打劫呢?

我带着怒气走了下楼，见到奶奶就愤怒的质问：你怎么可以去抢苦瓜呢?这是人家的东西，我们又不是没钱买苦瓜，你这样子做人家会怎么想你?奶奶听到我这么说，好像是受到了万分的委屈一般：人家都在捡，我拿个四五根会怎么样，更何况这苦瓜摔到地上，人家都不要了，我捡起来会怎么样?听听她的语气，不知道的好像还是为我们家做了什么惊天动地的大事一般，还说我不懂事，好像她这么是理直气壮的，这些苦瓜都是她应得的呢!我正要出去吃早餐，奶奶指了指桌上的苦瓜：早上刚刚炒的苦瓜，你不是要吃新鲜的菜吗?就家里吃吧。一听到这个，我更加恼火，我顿时甩下了一句：你这样子做跟偷跟抢有什么区别?唯一不同的就是你是光明正大去偷去抢，这样子得来的苦瓜送给我我也不要!于是我骑着单车忿忿不平的走出了家门。

我骑着自行车，缓缓的骑到了奶奶经常去散步的地方，不错，真的有辆装苦瓜的小卡车倒在了街上，几百根苦瓜散落在地上，但有些已堆成了小山，一些叔叔阿姨都在地上捡苦瓜，他们并不是捡来苦瓜就据为己有，而是默默地把这些还完好无损的苦瓜堆到一旁，还有几位叔叔阿姨叫来了救护车、警察，而不是像我的奶奶一样，抢走了几根苦瓜就跑回家，自以为占到了天大的便宜一样，我也无法想象，我的奶奶是怎么敢在众目睽睽之下拿走这些苦瓜，我感觉面上无光，我的奶奶怎么会是这种贪得无厌的人?但事实证明，她比这更糟糕，她的内心中，没有一点的荣辱感，没有一点的尊严，更重要的是，她没有道德!是什么样的心理可以让她去在别人受到危险时趁火打劫?说得不好听这是犯法的行为，从道德层面上来讲，我的奶奶就是一个缺德的人，人家善意的帮助在她的眼中变为了自私自利的行为，她生活在自己的小世界中，她固执地认为所有人都和他一样的只知道为自己谋利，她根本不知道什么是道德!

我站在那儿看着那些叔叔阿姨们努力地帮忙，却被奶奶描述的和她自己一样自私，我顿时觉得脸上发烧，骑着车走了。

有关道德的高中作文 篇3

其致之推而言之。天无以清，将恐裂；地无以宁，将恐发；神无以灵，将恐歇；谷无以盈，将恐竭；万物无以生，将恐灭；侯王无以正，将恐蹶。说的是天空不清澈就可能会爆裂，大地不安宁就可能会塌陷，神明不显灵就可能会消失，河流没有水就可能枯竭，万事万物不能生长就可能灭亡，君王不能统治天下就可能颠覆。故贵以贱为本，高以下为基。所以富贵以穷贱作为根本，高贵以低下作为基础。是以侯王自谓孤、寡,此非以贱为本邪非乎？这局是举例说明上面一句，意思是所以说侯王都用孤、寡、这类贬义词自称。这难道不是以贱为根本吗？难道不是吗？故致数舆与舆。这是对上面的申论与例证的总结，说的是所以最高的荣誉就是没有荣誉，于是不要要求像美玉那样美丽，像石头那样坚硬。由此可见，道家学派对规律是十分尊重的，这在几千年前的中国是很难能可贵的，这种辩证法虽然很不健全，但却具有非常强的科学性，这对现在我们的唯物论十分有帮助，为后来人们对唯物论的更深一步的研究奠定了一个十分坚实且广泛的基础。

有关道德的高中作文 篇4

评论：作文考试不等于道德测验

xx/07/24信息来源：工人日报天讯在线

今年的全国高考作文是一篇材料作文。材料的大意是，有一位登山者，途中遇到了暴风雪，正当他寻求自救之时，却碰到了一个冻僵的人，他的心灵经过“翻江倒海的思量之后”，选择将这个冻僵的人救醒，最后两人双双脱险。作文提示中说，“也许人人不一定能够碰到这样的生死抉择，但是我们生活中也会面临一些与触动心灵有关的选择，在这种情况下，我们应该怎样选择？为什么会作这样的选择？请以‘心灵的选择’为话题写一篇作文”。

我不知道，如果考生在作文中说趋利避害是人的本性，遇到这种情况他会选择保全自我，或者考生讲述现实生活中“触动心灵”的选择时，并没有表达出舍己为人的高尚情操，这样的作文会不会被判为“跑题”或中心思想错误？

估计没有多少考生敢这样写，实际上他们别无选择，不管内心是怎样想的，他们都只能乖乖地就范于命题者预设的主题和思路，用崇高、正义、勇敢、无私等冠冕堂皇的辞藻去抒写“毫不利己、专门利人”的动人篇章。

实际上，即使是成年人面对这样生与死、为己与为人的非此即彼的道德考险，也很难作出果敢的选择，何况是18岁上下的高中毕业生？他们中间有多少人切身体验过“触动心灵”的选择？又有多少考生能写出真情实感来？我真的很同情考生们，本来高考的压力就非常大，现在又要他们在闷热的考场里，在短短的时间里化解道德难题，消除道德焦虑，作出“心灵的选择”，这简直是一种近乎残忍的苛求。

在这种情况下，考生们惟一可选择的，就是编造虚假的道德故事，抒发虚泛的道德情感，表达虚夸的道德理想。我不能说考生们选择舍身取义是错误的，更不能说所有考生说的都是假话，但至少大多数考生是不敢写出自己真实想法的。

回忆一下，近两年的高考作文(全国卷)试题，都和伦理道德有关，无论是今年的“心灵的选择”还是去年的选择“诚信”，都是极其艰难的选择，都象是在借高考作文“考验”学生的道德水准，让考生陷入虚拟的道德困境之中。实际上，作文考试就是作文考试，它首要的任务是考察考生的文字组织能力，作文考试不是政治考试，更不是道德测验。即使政治考试和道德考试，也只能考察一名考生对于书本上的政治知识和道德知识掌握得如何，没有任何一种考试能准确测量一个人实际道德水准的高低。

明明知道考生们的真实想法及实际道德水准与预设的作文主题有差距，却为何硬要“拔苗助长”地设置一些连成年人都回答不了的道德试题？但愿今后的高考作文能回复“言为心声”的本来面目，让考生们真正有话可说，让他们的心灵真正能够自由地选择。晏扬

特别说明：由于高考各方面情况的不断调整与变化，新浪网所提供的所有高考消息可能与实际情况有所出入，仅供参考。敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

录入：吴迪

有关道德的高中作文 篇5

在人生的旅途中，我们会无数次遇到诱惑。今天，我们就学了一篇课文《钓鱼的启示》，主要内容是讲一位爸爸带着儿子去钓鱼，儿子钓上来了一条非常大的鲈鱼，儿子很得意，可实际上离钓鱼开放日还有两个小时。爸爸让儿子把鱼放回湖中，儿子乞求父亲不要把鱼放回去，父亲没有任何商量余地，硬是把鲈鱼放了回去。因此，儿子从这件事中懂得要放弃贪欲，三四十年过去了，他成为了一位建筑设计师。

儿子虽然不想把鱼放回湖中，可是，他听了爸爸的教诲，放弃了大鲈鱼。他的成功是因为他有一个道德感非常强的爸爸，时时教育和引导他成为一个正直、诚实、有道德的人。在儿子成为设计师的道路上，他遇到了许多与那条鲈鱼相似的诱惑，可每一次，都会想起父亲的教诲，每一次都能抵制住那个诱惑。

我也有过面临着道德抉择的时候，有一次单元考试，我考了98分，我大喜过望，可是翻到背面一看，不对啊!怎么减了2.5分，应该是97.5才对。哦!我知道了，一定是赵老师给我算错了分数。这是，我的心里出现了一个魔鬼，他在对我说：你不去告诉老师，她也不会知道的，你还可以在考核上多加1分。我觉得这个理由很充分，甚至心里就准备这么做了，可是，我的心里又像是飞出一个天使，她也对我说：你应该去告诉老师，虽然少加一分，可你却是个道德高尚的人。

于是，天使战胜了魔鬼。我选择了听天使的话，去找赵老师把分改过来，可让我没有想到的是，赵老师竟然说：孩子，这0.5分送给你，算作你诚实的奖励。我听了真是太高兴了，这时，我仿佛把一块重千斤的石头放了下来，感觉身上一下子轻松了很多。这只是我学习生活中的一件小事，可给我留下了深刻的启示。

道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难，感谢赵老师能在我抉择的时候给予我鼓励和鞭策。讲不讲道德就是一瞬间的选择，我们每一个人都要成为有道德的人，不要被荣誉、金钱等等一系列诱惑人的东西所_，让道德常驻我们心中。

有关道德的高中作文 篇6

有媒体报道，社会上又出现了许多不和谐的音符，影响社会秩序。这使我想起了道德。一个没有道德的民族难以屹立于世界民族之林。可何为道德?

道德是一个人活动的基本准则。一个没有道德的人，这个人的人生是一个缺失的人生。学校本是书香飘溢的地方，四月，花香与书香充满着整个校园，书声朗朗，可往往这其中的美好却出现了不和谐的音符。说脏话玷污了校园的风气。时不时地从耳旁就能听到脏话，虽然同学们都习以为常，甚至捧腹大笑，觉得好笑，难道不觉得这是在挟自己的肢窝逗自己笑吗?脏话，只能证明你的品德不健全，社会价值观不正确，影响的是一个整体，难道作为整体中的一份子，不应该遵守吗?

道德是形成良好社会风气的基本规范。社会良好风气的形成是个人努力的结果，局部的缺失同样也会影响整体的缺失。社会上也同样存在着许许多多不和谐的音符。如孤寡老人，社会诈骗，闯红灯等，这些都是不好的现象。社会上，一些十字路口装了红绿灯，车子也慢慢地“温顺起来了”，但偶尔超速、闯红灯的现象时有发生。然而事物总是相对的，那些街区小道的十字路口，没有红绿灯的限制，已经乱成一锅粥了，在那过马路还真的需要小心呀!这种现象，难道不关系到良好的社会风气吗?不与个人利益相结合，与之统一吗?

道德更是一个国家整体实力的重要折射。国家亡国，匹夫有责，不正说明个人与国家是相统一的吗?随着改革开放30年来，我国人民的物质生活正在显著提高，人们也有了出国旅游的机会。但许多国外著名景点区都有一个刺眼的标牌：“中国人止步。”这样的意图再明显不过了，这不是在挑战我国的权威吗?实则不然。正是因为中国游客的随地扔垃圾，涂丫等不好的行为，才会导致这一现象的发生，导致国家颜面尽失，也损害了自己的利益，难道这些不与个人的道德相关吗?

综上可知，一个人的道德的高低是会影响一个集体道德的水平，这种现象折射出中国人越来越淡化精神财富，重视物质消费了，这是扼杀一个民族的前奏曲，是不好的，应摒弃。

对此，重视精神财富吧!提高个人的道德素质，做个完整的人。