学校的作文。

除了考试以外，生活中也离不开作文。作文有助于语言表达能力的提升，一篇好的作文会让人爱不释手，作文想拿高分怎么办？下面是中学范文网精心整理的"学校活动的作文范文",希望你更多关注本网站更新。

学校活动的作文范文 篇1

我今天要给大家介绍初中两年学校开展的一些有趣的活动，以及学校给我们带来很多锻炼的机会，所带给我的改变。

在我开始讲之前呢，我想先跟大家玩一个游戏。认为五秒钟可以击掌10次的同学举手，20次的同学举手，20次以上的同学举手。好的，那我们来试一下，五秒钟你能击掌多少次。（找到击掌次数最多的同学，问问大家比预想的次数是多还是少）其实呢，人的潜力是无限的，且经过一段时间的锻炼之后，你会收获意想不到的成果。

进入咱们学校以来，有一个让我感受最深的特点，就是活动多。比如每年的读书节，篮球赛，运动会，艺术节，科技节，义卖，庙会，还有社团选修课，甚至话剧排演，接待外国友好学校的同学。与小学不同，小学时大都是去参加学校组织的活动，我们只是参与者。而到了中学，我们不能只是参加，还要让自己加入其中，去策划，筹备整个活动，成为了组织者，这就是学校给我们锻炼自己，提高能力的机会

给大家讲一个真实的例子，我们每年都会有社团招新活动，都是同学们自己成立社团，并开展宣传招新活动而我，当时还是一个有想法不敢说的人，拿着海报向别人介绍，内心的紧张让我忘记了一切之前想好的词，大脑里的记忆像是断片了一样。我只是支支吾吾的说了几句，燥热的天气反而出了一手的冷汗。当然，一次这样的经历还不足为奇。我现在依然深刻记得，我第一次当着全年级同学竞选演讲时的场景，当我讲完后，我的同伴告诉我，我的腿一直在抖。但我的内心已经从刚入学的胆怯变得自信。

就是这样，在一个个大大小小的活动上，我不断去锻炼自己。只要一有活动，我就一定要会参加，就这样，在不知不觉中，我的能力得到了提升。让我印象最深的一次是百词听写大赛，我负责整个节目从幕后的策划，到台前的主持，也就是整个环节要一环套一环的去进行下去，我很有信心的去完成了整个流程，但就是在活动准备开始时，一切问题全都暴露出来了，比如说，计时员被拉到灯光室去做别的任务了，我只能现场从观众席中拉上来一个人来充当，再比如我们准备的中场环节让同学们的猜字，还没有制作成ppt。纵使这只是一些小问题，却暴露出整个策划背后的不周全。一个冰窟窿不能塌了一座冰山，却可以在日久天长的积累下颠覆一个世界。这就体现了定目标设计划的重要性，进入中学后，老师跟我们说的最多的就是要有学习规划。从早读规划到午间课堂化再到自习课，每一分钟都应该有我们想要去做的事。

不仅如此，经过一整天的学习后，会进行晚点评总结，我们的晚点评可以对每一位同学开放，这也是老师带领同学们对一天学习的总结。我们还利用了晚点评时间，进行过班级成语大赛。在短时间内猜成语。这也是我印象很深的一次晚点评。传统汉字和与生活息息相关的四字格，在键盘时代的冲击下，也变得“乏人问津，似曾相识”。这样的晚点评巧妙地将中国文化的传统精髓融合在猜词竞技中。也让同学们在班级中也掀起了一股学习成语的热潮。晚点评只有短短的15分钟，但就是在这15分钟里，我们不仅能学到知识，还对一天的学习进行了一个深入总结。让我们来假设一下，如果一个学年有八个月，每个月做晚点评20次，每次15分钟，那么，就相当于40个小时。再假设把每次晚点评看做读一篇800字的文章，那么一个学年下来就是十二万八千字。这样同学们在总结自己的同时又学习了中国语言的魅力，当你在恰当的时候说出恰如其分的词藻时，这就是课后总结体现出你别样的美丽。

学校举办这样多的活动不仅仅是让我们在活动中获得知识，更是想锻炼我们的自主能力，当你去策划一场活动时，让我们全方面的细致入微的去考虑一件事。这就是人的潜能，在日复一日的锻炼下不断提高。

大家也会在将来的学习生活中去体验，去感受台前幕后的这样一种改变，更要学习活动兼顾，不要因为活动而耽误学习，但也不要只学习不活动，在活动和实践中你将得到锻炼，正如在一次次成长中得到改变，。我更建议大家在初一初二阶段，多去参加一些活动，积累下一些素材，丰富自己。等到初三阶段，将全身心都投入到学习中，没有时间精力，甚至没有机会再去参加活动。所以要在初一初二多经历一些，这些活动不仅能让我们在学习上受用，更让我们得到锻炼，在将来的人生中帮助我们走向社会在提升自己能力的同时丰富了自己的各方面知识和提高了动手能力、理清了做事情的思路。这也将成为你初中阶段最难忘的回忆。

最后，我还给大家带来了一些咱们学校举办活动的照片，给大家分享一下，大家也可以提前了解一下咱们学校活动。把握好自己的机会！选择一些感兴趣的活动，拓展自己的课外生活吧。

其实，我们的初中生活就好比三个问号，一个句号，一个叹号。三个问号代表初中生活的三个部分，就是活动，锻炼和改变，也代表有很多不确定性。初中是个发展空间很大的时间段。句号代表初中很短暂，初中将会会以一个句号圆满结束叹号则代表当未来回想起初中乃至展望未来时，想到初中这个美好的回忆，很精彩。希望大家可以把我好，这至关重要的三年。

学校活动的作文范文 篇2

“我要树雄心，立壮志，不惧征途艰难；吃大苦……”随着一阵阵铿锵有力的宣誓词，我们快乐班的同学将要踏上前往生态园的征程。

在路上，同学们非常兴奋、高兴、激动，满是期待的心情。同学们哼着小曲，望着麦田，一路非常愉快，就是到最后的路程了，有些男同学有点不耐烦了，坚持不下了，但是在老师的鼓舞下，他们坚持到最后，取得了胜利。可真是“坚持就是胜利”啊！

进入生态园，向远出眺望，可真是“阳春布德泽，万物生光辉。”许多的花都已盛开，夹杂在绿枝中，真是美极了！绿柳也舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像群群身着绿纱的仙女在翩翩起舞。我们来到凉亭中，吹着微风，看着风景，可真是“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”

随后我们来到食用菌基地。我们首先进入香菇棚，一进到里边看到了一排排的菌棒，上面长着大大小小的像雨伞一样的褐色发亮的香菇，让人看着禁不住想摸一摸，它们软软的、滑滑的、凉凉的，摸起来真舒服呀！老师允许我们摘香菇了。我轻轻的从菌棒上掰下来香菇放到袋子里。过了五分钟，我的袋子里已经装满了香菇，这是不平凡的香菇，这是最好的香菇，因为这是自己亲自摘的香菇。从香菇棚出来后，我们又进入平菇棚，照样我们从菌棒上掰下平菇，看着一袋袋的蘑菇，心里美滋滋的。

最后我们学种鸡腿菇，我们还认领了一盆，希望它可以健康成长！

今天我挑战了自己，徒步一小时没有停歇。今天采了一大袋的蘑菇，心里美滋滋的。相信我在以后的成长道路上会不断地超越我自己，正如那句话：相信自我，不断超越！挑战自我，追求卓越！

学校活动的作文范文 篇3

今天下战书，校长让大家在大操场上举行“手拉手，爱心捐赠流动”，同学们都十分好奇。

首先，田校长站在捐赠台上对我们发言：“同学们，在你们当中有许多人的家乡——绿葱坡在今年的雪灾中损失极大。俗话说，一方有难，八方相助，让我们伸出援助之手，来救助与我们同龄而不能上学的小朋友吧！固然大雪无情，但我们夸姣的人间友谊深啊！”台下响起了强烈热闹的掌声。

捐赠流动开始了，台上响起了美妙的乐曲《爱的奉献》：“只要人人献出一份爱，世界将变成夸姣人间……”同学们在捐赠台上排起一条长龙，，都赶着为绿葱坡小学捐赠钱财、衣物等物品，。台下面有不少同学打动地流下眼泪。一个个同学的捐赠，一个个同学的热泪，伴着悦耳的音乐，化成了一股浓浓的爱，在天空中飘荡开去……

捐赠流动仍在进行着，涓滴感觉不到阳光的炽热。大家仿佛看见了小朋友们兴奋地背着自己捐赠的新书包，拿着自己捐赠的钱，大步大步地上学去了……

学校活动的作文范文 篇4

星期四，我参加的小队活动开展了。

清晨，我和外公乘坐公交车来到西园门口，金诗涵已经到那了。于是我和金诗涵一起等其余的同学。等了一会杨子晗到了，又过了一会胡佳琦也到了，只剩下一个王佳勋了，我们左等右等王佳勋终于到了。

杨子晗开始布置任务，首先去浇花。于是我们提了洒水壶向花坛跑去，花儿们在那一个劲的喝水。我们正干得起劲时，杨子晗说：现在我们去捡垃圾吧！于是我们每个人拿了一个袋子和一付一次性和套开工了。我们几个像一台台吸尘器一样，走到哪里，哪里就一尘不染。

干完了这些，我们继续前进，走了一会，我们发现前面有一座假山，我们几个便一拥而上。突然，我看到家长们围着杨子晗急得团团转，原来杨子晗的脚上被虫子咬了一口，肿起来了。杨子晗妈妈对我们说你们快去发宣传纸吧，他没事。我们飞很快的把宣传纸发完了，然后相互告别，各自回家了。

学校活动的作文范文 篇5

哇！学校组织游玩活动了。那天我早早的来到了学校，看到了三辆旅游车，过了一会儿，我坐上了1号车，准备出发了，你们知道我们这是去哪儿吗?我们这是去麋鹿保护区，我坐上车，东瞧瞧，西瞧瞧，看着远方美丽的景色，出发了。到了那儿，我们坐上了观光车进去看麋鹿。

我是第二次去麋鹿保护区了。当坐着观光车看着那里的麋鹿，只见麋鹿们自由自在的，有的在吃草，有的在给自己的子孙喂奶，很是生动。虽然那里很冷，但当看到那些麋鹿时，心里觉得它们好幸福，一群群麋鹿在湿地上跑着，有的靠在一起，像一家人似的。好几次在梦中还会梦到这一群群可爱的麋鹿呢！我们饶了一圈之后，老师到我们去看了一场麋鹿的解说片，里面讲了许许多多关于麋鹿的由来。结束后，我们出来闻到一股槐花的香味，我们跟着老师来到了了博物馆，我最喜欢那里的珊瑚，千姿百态的。我们进了蝴蝶馆，那里全都是蝴蝶的标本，比如枯叶蝴蝶等许多。里面还有一个时光隧道，进去了之后，有一块石头是摇晃的，有点可怕，可同学们都不怕，过去了。参观后，老师带我们去到了一座雕塑前，只见从前，麋鹿有39只，后来被外国人给侵占了，直到1986年，才回归祖国，现在的麋鹿都是39只麋鹿的后代。看到了一个个栩栩如生的雕塑，我是多么怀念过去。

稍后，我们又去了动物园，里面有孔雀、火鸡、猴子……。孔雀开屏，非常的有魅力，被关在笼子里的小猴子是那么的活灵活现，我们班的同学给哪只小猴子吃东西，那只小猴子也吃了，看，小猴子也很馋。而同学们根本就不仔细的观察，而是争先恐后的拍照片，老师也不例外。还有两只鸵鸟大大的，但是有点臭味。有两只孔雀在屋顶上，有一位学生叫了一声说：“孔雀在屋顶上。”同学们又都赶过去拍照。出都出不去，真是水泄不通啊!我们班好不容易挤出来了，老师让我们站成两排拍一张集体照。就这样，我们上了车，准备回学校了。

再回去的路上，我觉得这次去麋鹿保护区很有意义，因为毕竟是和老师、同学们一起去的嘛！我在想：如果还有下一次，我一定会再去的！麋鹿保护区，等着我呢！

学校活动的作文范文 篇6

4月中旬，我们学校的大队部发起一次玉树不倒的爱心捐款的活动，全校师生均可参加并捐款，大队干部一早就在教学楼的门口摆上了课桌和募捐箱，同学们一来学校就可以捐了。只要凑齐三百块就可以为两个失学的小同学添一张全新的课桌椅，这难道不是很好吗？我刚来到学校的时候，看见教学楼前人声鼎沸，同学们有的径直往里面钻，捧着沉甸甸的一包硬币塞进了箱子里，有的手里紧攥着钱包，有的连书包都没来得及放下就来捐款了，有的低年级同学够不到，挤不进，就拜托高年级同学：帮我放进去！同学们热情高涨，我被这种精神打动了，一放下书包就立刻拿着钱冲出了教室，去募捐冷。我面前是一个个大队干部，他们精神抖擞，发给每一个捐款人一条蓝丝带，这蓝丝带代表着对我们全校同学的感谢，以及对灾区同胞的祝福。每个人捐的有多有少，有的用爸爸妈妈的钱和自己的零花钱一拼，有的代替父母捐，有的没接到通知，翻遍了口袋也只有买早饭剩下的几元钱，有的连自己的早饭都没吃，就为了多捐几元钱，我代表个人的名义捐了100元，这是从我的压岁钱中拿出的。有一次因为捐了50元被同学们说小气了。我不服气了，50怎么了，这可是我自己的零花钱，起码可以让好几个小朋友饱饭几天。这一次我捐多了，你们又捐少了，有什么资格说我？我看到他们郑重其事地把自己的几十元捧在手里就高兴。但是高兴归高兴，我可不会当着他们的面说三道四，因为我比他们更懂得这一次捐钱的意义。这次捐钱的意义，是为了让玉树孩子们有课桌椅，不管捐多少，都是一份心意，并不是说捐多了就可以嘲笑别人，只要我们大家努力让玉树重建，让玉树不倒，我们捐的钱就是最多的，人多力量大！

这次的捐款，我不知道共捐了多少，但我只知道全校的爱心都凝聚在了这小小的捐款箱里，这箱子将飞到玉树，飞到灾区小同学的心里。

学校活动的作文范文 篇7

xx年4月30日

星期五

天气：晴朗

心情：O(_)O~~开心

书市活动

星期三韩老师告诉我们：本周星期五下午我们学校要举行书市活动，同学们可以将自己看过的图书拿来打折处理赚钱来买书，也可以换书！我们听到这个消息后，大声呼喊：好！GOOD！顿时四年级四班里传来欢呼雀跃、大声叫好的声音，同学们都很高兴。

盼望着，盼望着，终于盼望到星期五下午了，我带来了五本书，这些书都是：《草房子》还有《老师来了，我闪！》还有《斑羚飞渡》还有《这个班级有点怪》还有《窗边的小豆豆》，就这五本书，看上去都想刚刚买的新书一样，但是我早已看了一遍，只是保管的好罢了。

书市开始了，我大声吆喝：全都是好书，我可以一一推荐给你，如果你看的不好可以退货，绝对信誉！打着大甩卖了啊！来了几个同学，把我的书一一买走了，还有最后一本《草房子》，由于我们班里同学都有《草房子》这本书，看来向自己班同学买是不可能的了，只有向别的班级的同学推销，我向别的班级的同学用《草房子》换来了一本《地球拯救队冒险英雄男生》，看了看还可以，又买了一本《同桌冤家都是周记惹的祸！》，都很好看，今天赚了四十元人民币，买了一本书，赚了三十元人民币，手里原来有二十元整，现在有五十四元人民币，赚大发了！

不知不觉中，书市活动结束了，同学们依依不舍的回到了教室，不过今天还是蛮开心的，至少赚了很多钱！呵呵，开个玩笑，我希望这样的活动经常开，太有趣了！

学校活动的作文范文 篇8

今天，我们学校举办了“灯笼会”主题活动的展览。参展的是各个班级里手工灯笼制作的优秀作品。

开始了！我怀着激动的心情，迎着人潮的涌流走向展区。

刚一下楼，我们的目光就被那五彩斑斓、千姿百态的手工灯笼吸引了。最前面的一个就是三年级一位同学制作的巴士灯笼。随着同学们的惊叹的呐喊声，我们像是坐上了飞驰巴士似的。

看！一个小狗灯笼！这个灯笼红艳艳的，充满了过年的气息。细听，似乎还能听见小狗“汪汪汪”的叫声，好像正在祝我们新年“旺旺旺”呢。

瞧！一个大象灯笼！这个灯笼里的大象正卷着象鼻，似乎想把我们抛到天上呢！

这样的动物灯笼还有很多，有一脸傲气想和我们比美的孔雀；有爬在树上，正冲我们作鬼脸的小猴子，还有正冲我们微笑的一只小猫……f215.cOM

除了动物灯笼，更多的喜迎新年的灯笼。有炮仗的、写倒福的、画年画的、在灯笼上绘制过年景象的……一看到这些灯笼，过年气氛便扑面而来。

我最喜欢的就是一位一年级同学做的灯笼了。那是一个小房子灯笼，门、窗做的都很精细，不禁让人佩服这是一年级同学做的。

被这些动物灯、新年灯、花灯、剪纸灯等各式各样的灯笼包围着，仿佛置身于灯笼的世界一般。

我制作的是一只蓝色底色的圆形灯笼，上面手工绘制了青花瓷图案，仅绘制图案就用去了我一个多小时。我不由感叹，那些精美的灯笼背后，都是同学们的努力付出。看着我们的灯笼挂在那里，在午后的阳光下随风飘动，伴随着同学们的啧啧赞叹，我们心里都很开心，把做灯笼的辛苦全都抛之脑后，只剩下单纯的快乐了。

这次活动使我明白了有付出才会有收获，只要你付出了，就一定会得到同等的收获的。