年轻高中作文。

作为一名高中生，写好作文是有非常必要的，为了让我们有足够的写作灵感，老师让我们运用所学的写作方法写一篇高中作文，我们此时需要多借鉴优秀的高中生作文。你知道写好一篇高中作文有一些什么技巧吗？在此，你不妨阅读一下关于年轻的高中作文，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

关于年轻的高中作文 篇1

人的一生简而言之就是奋斗的一生，人们为了获得成功而不断努力着，不停地奋斗着。成功是奋斗的结果。人生最大的意义就是在奋斗，在路上。奋斗最大意义在于永不言弃，在于不畏艰险。

一个人，如果一辈子就安于现状，没有思想，没有灵魂，那是很可悲的，活着的意义也就是进步，追求，奋斗。就像一颗流星，划过天空就那么一瞬间，大家都觉得很美丽，可是谁知道它为了这一刻的闪耀努力过多少次，付出过多少呢?出身寒门的李嘉诚通过半个世纪不懈的努力和奋斗，从一个普通人成为商界名人并取得了令人瞩目的成就。可是谁知道他这一路付出过多少?他从一个工人就开始奋斗，学习塑胶花制作配色的技术要领，然后自己开厂，当工厂获得成功的时候，他又投资房地产，后来在电子，通信，石油等行业也收获颇丰，一直都没停止进步。他曾说过靠自己打开人生新天地，证明自己是强者，不必再有丝毫犹豫，竞争既搏命，更是斗智斗勇。倘若连这点勇气都没有，谈何在商场立脚，谈何成功?李嘉诚毫不掩饰对成功的渴求，这份自信源于他不懈的奋斗，源于他一直向上的精神。

奋斗的意义在于追求成功，也在于，永不放弃。

许多人经过努力奋斗，像李嘉诚那样，取得了成功，这是十分可喜可贺的。他们用自己的血汗换来了鲜花和掌声。也有许多人，他们也奋斗了，甚至他们的路比成功者的还艰辛，可是成功却与他无缘，或者没有看到成功。这时，我们能说：“这是个失败者”吗?当然不能!他同样是成功者!他在奋斗中已体现了自身的价值，他同样拥有鲜花和掌声。不然为什么马拉松赛跑中即使最后一位坚持到终点的运动员，人们还要为他鼓掌呢?鲁迅曾说过我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点的竞技者，，和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来之脊梁。任何事情不会一蹴而就，所以就算暂时的遇到困难，也不能放弃奋斗，也许下一秒就是阳光。

我以前认为奋斗很简单，就是努力，就是不放弃，然而我的理解太过简单了，通过一个人的事迹我明白了奋斗还有更为丰富和深刻的涵义：挫折与磨难中的奋斗更有意义。

“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”人生中不可能没有挫折。遇到挫折，有的人从此一蹶不振，而有的`人却把挫折与磨难当作前进的阶梯，在挫折中成长壮大。赵普，中央电视台著名主持人。可是谁也不知道，他曾经只是一个来自大山的初中毕业生。他生长在农村到12岁，会干农活，当过兵，做过工人，当过修理工。后来从单位的人事科下岗了，安徽省体育局(当时叫安徽省体委)的同情，让他到了保卫科工作。他每个月只有几百元钱的工资，但大部分都被他买了有关主持艺术的书籍。为了练好普通话，他将新华字典上的字连同拼音抄成小卡片，一有时间就练习。

而为了练好形象和表情，他从书店里搜集来一些印有电视主持人形象的挂历，贴在镜子旁边，对照着模仿。后来应聘上安徽省气象台的临时气象播报员。正当他蓄势待发时，一连串的打击突然向他袭来—1994年11月，赵普的父亲因患膀胱癌不幸去世;3个月后，他又意外地接到了体委保卫科“不再续聘”的通知!下岗后的赵普立即开始在合肥找工作。然而，整整两个月过去了，他连当搬运工的活儿都没找到。后来干过服装生意，又要兼职临时气象播报员，可谓苦不堪言。正是在这样的挫折中，他坚持在年轻的战场上奋斗后，后来，通过自学考试，考到北京广播学院播音系干部专修班，毕业后到北京电视台工作，通过努力又被调到中央电视台，终于破茧成蝶。

不要给自己找借口，奋斗永远不嫌晚。奋斗是机遇的前提、成功的保障。人生的意义就在于奋斗，要想成功就必须奋斗。就算没有成功也要永不停歇，在困难和挫折中更要坚持，困难中得到东西永远是安逸里面得不到的，东风本田是一个年轻的团队，让我们一起在年轻的战场上奋斗吧，也许暂时是风雨，但阳光和彩虹一定属于我们，属于坚持奋斗的我们。

关于年轻的高中作文 篇2

十六七岁的女孩子特喜欢给老师打分，尤其是对于有点 “特色”的老师，但平日里，与同学们议论最多的，则是政治老 师谢莉莎——衝阳市一中髙一四七班的班主任。

我们相识于两年前的九月。当她刚往这个新组成的高一 班的讲台上一站时，台下便一片哗然。怎么这么年轻呢，年轻 得让人怀疑她的能力；还这么时髦，时髦得让人怀疑她的深 度，不髙的个头，脚上穿的是高跟的响底皮鞋。自此那皮鞋所 特有的“当当”声就成了我们的报警器，只要甬道上传来这有 节奏的不急不缓的声音，教室里立刻呈现一片“这里的黎明 静消悄”的气氛，这种戏剧性的游戏与那叮当悦耳的脚步声却 成为一种温馨的记忆留在我们心中。这当然是后话，暂且不 提。且说在那九月天里，她仍然穿着绿绒线的套装捃，齐肩的 披发衬着一张十分端庄却又近乎苍白的睑，连嘴唇都没有太多的血色，唯有那饱满的额头与那双顾盼分明的大眼晴向人 展示着一种超凡的智慧。她的话不多，开场白并没有给我们留下太深的印象，只依稀记得，她曾宣布过她并不介意学生直呼 她的名字，理由根据是：名字只不过是一种代号而已。对于她的坦白，同学们并没有像小说里写的那样报以癍狂的掌声，但是，从五十双眼睛的共同焦点上可以看出，五十颗心已被她的 一种不可言传的安然气质所牵制，她的确有那么点“万存引 力”！

回到寝室里，姑娘们欢呼：“太棒了！” 可事实并不妙。这不，才刚开学，谢莉莎就下圣旨：毎天 早晨在操场跑三圏。“三圈？”几个纤纤弱弱的女孩子差点晕 倒。说真的，面对着方圆四百米跑道的“黄土低坡”我的确先怯 三分，且不提那晨雾中的尘土飞扬吧，单说那冬日里要从暧烘 烘的被窝里爬出来就需要一股非凡的毅力。无奈“军令如山 倒”，跑就跑呗！反正本小姐的“偷工减料”学已达到以假乱真 的水平。对付这个初来乍到的她来说，不在话下。 可是，天晓得这次怎么让她给逮住了。 “人家能力有限嘛！三圈呢！”我夸张地瞪圆了眼睛说。 “可是你只跑了一圏呀！我说跑两圈，你们只会跑一圈，为 了达到让你们至少跑两圈的目的，我当然宣布跑三圏啦，这是 一种心理战术。”

嘿！想不到她还有这一手怪招。

民主选举在校园里早已不是热门话题。不过，竞选班长这样的活动还是我班在一中创的先例。不出几日，谢莉莎又别出 心裁—民主定班规，集立法者、执法者、守法者于一体！哈！她的用意不言而喻。于是一套比较完备的“学分制”在班里建 起，效果颇佳，继而学校在各班推广。一四七班的大旗呼啦啦 地张开了。全体同学步入正常的学习轨道，这叫真人不露相， 着来地还真有两手绝活。

可是“水满则溢，月满则缺”。这不？谢莉莎渐渐地有点不得人心了。你且听听姑娘们在寝室里发的牢骚吧：

―什么鸡毛蒜皮的事都淮给我扪班干部处理，连参加 学校的文艺汇演都不闻不问。

——说她脱离群众吧，她又显得太爱管闲事。好端端地做 她的政治教员吧却要每周测验我们的英文默写。

——虽然她神龙见首不见尾，可是在周末总结中她能把 几个“地下工作者”的秘密行踪来个大曝光，像个老干探！ 也是，教政治的她的确谙熟“扶植与放手”的辩证关系” 上她的政治课，可谓是如沐三月之风。她是一个天才的演 说家，上下五千年，纵横数万里，她都能侃侃而谈。她时常把我 们的思绪带出禅痤的教室，带我们走过伤痕文学，走过反思文 学，把改革长卷的巨大壁画展现在我们眼前。教室里鸦雀无 声，只有她充满激情的，话语在回荡……

作为一个政治老师，两年来，她还多次帮班上的文学爱好 者阅改习作，认真圏点评语。烛光晚会上，她教我们跳集体舞， 唱《外婆的澎湖湾》与《社会主义好》。这时她不是老师，而是姐 姐。两年来，同学们与她共过餐，也在她的斗室里同看过世界 杯足球赛……说也奇怪，在她的一颦一笑中，在她举手投足 的潜移默化下，我们渐渐惊喜地发现原来自己已经长大，且不 说那些“管鸡毛蒜皮”的班干部的工作能力加强了，单说那每学期的期末考试，我们班总是总分第一，班上的小品两次在文 艺汇演中获得一等奖。而慷慨的谢老师却把“文明班级”的教 师奖金变成了我们春游的柯达彩色胶卷，为我们留下青春的见证。

又逢九月，看到那张苍白的脸与那双闪烁智慧的大眼晴时，就使我想起盛幵的白菊。

啊！这又是一个白菊盛开的九月。

关于年轻的高中作文 篇3

大家都说，这是个信息爆炸的时代，有的人自甘沉湎于纂取信息的快感，昨天心忧黎巴嫩大爆炸，今天围观李某迪嫖娼被抓;有的人则不满信息的混杂，呼吁对杂论信息的不知情权;还有的人，痛苦地浸在信息的海洋里，原来只是为了不out，何其可悲不知何时起，年轻人群体似乎不约而同地患上了一种奇怪的信息病。

不难想到，在这样一个光电信号万象纷呈的时代，面对爆炸式的信息流，当代年轻人难免陷入窘境：是放浪形骸，自甘沉湎，还是立场坚定，油盐不进，亦或是迫于无奈，照单全收?放浪形骸自然是不可取的，那我们不妨浅谈后两者。

对于向社会讨要不知情权的，我认为是不大可取的。因为人们获取信息自有其目的，有时，或许生活压力太大，或许学业繁重，或许遭遇人生困境，每每眼前的苟且像一座大山拦住我们的去路，我们常不自觉地将目光移向那一方小小的屏幕，为什么?可能，那是一扇窥向极乐天国的小窗;可能，那里通往诗和远方;可能，那里有我们心系之物，牵挂之人。有的人在这里醉倒了，醒后只能落魄地面对沉重的真实，而有的人还醒着，且拾获了新的利器，向惨淡的现实挥刀。无论沉沦或清醒，醉生梦死，皆是自己的选择，为自己获取信息，便要为自己负责，哪来什么不知情权?那是不切实际的。

对为了显得合群而被信息化的，不得不承认其出发点其实不坏，某种程度上甚至折射出几分积极入世的思想。约翰多思说没有人是一座孤岛。我们不可能将自己同外界隔离开来，倘若片面强调个人自身的价值意义而全盘否定人与人之间联系的纽带，割裂人与人之间，群体与集体之间，人与社会之间的关系，那么这样一个被生生切割出来的人，纵使其外观躯壳依然完整，这还能再称之为人吗?不过话又说回来，我也是坚决反对为了不out而对信息照单全收的。因为，人总要为自己而活。

那年轻人又该如何应对呢?我意以为，我们是不大值得向社会呼吁所谓去名利化的，无须口诛笔伐地声讨那些宣扬金钱至上的势力。鲁迅先生尚有一斤公理，值几个钱之词，那我们年轻人的一腔热忱，于这些势力而言，又能值几个钱?所以，与其大肆呼吁、声讨，不妨切身实践起来，我们深谙苟能修身，何患不荣的说法，想来要营造良好的信息环境，也不过是一样的道理吧?

而所谓实践，意即以独立之思想，面对信息奔涌。在这无垠的信息海里保持本真的自我，同时坦然面对浪涌的冲刷，让自己沾带点这海的气息。这就要求我们谨防个人主义和自由主义作风的泛滥，又要当心滑向极端集体主义的深渊。在迥然的形式原则中找到微妙的平衡点并于此站稳脚跟，端正自己面对信息时代的态度，博观而约束，务实而自修，或不失为治疗年轻人信息病的一剂良方。

关于年轻的高中作文 篇4

有人说，年轻像小鸟一样，张开轻巧的双翅，自由自在地在蓝天上飞翔；有人说年轻像喷泉一样，永远充满着向上的活力；有人说年轻像四季之首的春天一样，生机勃勃，一切美好的希望，欢乐、勇气和力量都属于这个季节。

青年人，不管是身强体壮还是体质欠佳，都应该有着无穷的勇气和力量。喜欢冒险，虽然有时做事冒失，但总不缺乏胆识和气魄。我喜爱的音乐制作人高晓松，念了两年的清华大学就退学，专门从事校园民谣创作；比尔?盖茨没念完哈佛却创造出“微软帝国”；年轻的陈景润身体不好却敢于攀登数学的高峰；但是青年人并不都是如此，或得过且过，或遇上挫折便萎靡不振，虽是青年却一点也不显出年轻的气质。难道年龄并不能说明一切吗？

是的，老年人，也许没有了从前用不完的气力和精力，但也可以活得年轻。他们早起早睡，身体康健，做着自己喜爱做的事情，把黄昏的天空染得一片醉红。我欣赏《老人与海》里的与大马林鱼与群鲨搏斗的老人桑提亚哥，我欣赏九十多岁的齐白石仍“不教一日闲过”的执着。但也有这样的老人，弯腰驼背，拄着拐杖，整日叹息：“老矣，不中用了。”我想，他真的老了。

可见，年轻是一种心态，换而言之，年轻是一种心理感受。有人说：只有放弃了自己的理想，才会变为真正的老翁。有了理想便有了希望，有了希望就会有追求，不断追求一种心理上的美吧，那就是年轻！

那么，作为年纪尚轻的青年人，更应把握自己拥有的青春；作为年已老迈的老年人，更应保持自己乐观的心态。七十多岁才开始写作的塞谬尔?尤尔曼，在作品《年轻》中这样写道：年轻，不是人生旅程中的一段时光，也不是红颜、朱唇和轻快的脚步，它是心灵中的一种状态，是头脑中的一个意念，是理性思维中的创造潜力，是情感活动中的一股勃勃生机，是使人生春意盎然的源泉。中国大学排名

我想，无论年纪大小，保持一种年轻的心态是最重要的。而我们要看到的是，年纪大的人对年纪小的人抱有很大的希望。年纪轻轻的我们更应相信：

岁月——

只能白了青年人的发，

不能白了青年人的心。

[评]我把本文作为议论文编排，结构上属于引论——本论——结论，举例论据和道理论据能很好地论证了中心论点，即年轻是一种心态，有思想深度。其实写议论文最简单最保险，希望我的观点得到你的认同。(周志腾)