触动心灵的力量作文。

我们的初高中作文乘载了年少的时光，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。很多人写出来的作文总是干巴巴的，一篇优秀的作文是非常引人注目的。那么一篇优秀的初高中作文要怎么写呢？请您阅读小编整理的《[作文借鉴] 作文：触动心底的旋律初一作文其七》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

“总是向你索取却不曾说谢谢您，直到长大以后才懂得你不容易。”永远无法忘记那天，那个雨天，我震撼了，哭了。

那时，正读五年级，同学们下楼，喜欢在离平地还有四五级的时候“飞身一跃”，我学着他们“嗖”的跃下，重重落地，大地在震颤，仿佛在叫嚣着命运的不公。直到有一天，意外发生了，由于下楼的不慎，或是调皮的惩罚，向下跳时，没站稳，跟大地妈妈来了个亲密接触，伴随着“啊”一声，好疼——扭伤了脚。当我回到家时，妈妈细致关怀，轻柔的帮我擦着红花油，而当我把目光转向父亲，希望得到同样的关怀时，却遭来一顿训斥：“活该，让你不好好走路，才导致现在这个样子，罪有应得。”那目光好冷，我的心好凉。

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[写作参考]触动心灵的高中作文范本

作为一名学生，懂得写好初高中作文是非常重要的，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。缺少积累的人面对作文很难动笔，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。在写初高中作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？下面是小编精心为您整理的“[写作参考]触动心灵的高中作文范本”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。

寥寥几笔，风雅如云一样轻浅，韵色勾出了一座被烟雨笼罩的城。我触摸着这一行字，仿佛感受到微凉的雨，也仿佛闻到了萦绕的烟草的淡淡气味。

在我很小的时候就背诗，那字字句句在那时只不过是一些难懂的絮语，后来慢慢地长大了，也不喜欢它。在轻盈的少年岁月，这些东西近，却也遥远，因为我一直不懂，而在那时的时光里，感伤和欢喜的年岁又太匆匆。

但有一天夜里，外面是春寒的雨，我住在乡下的老家，出现在我眼前的只有被雨笼罩的山和淅沥的轻响。远方有雾，而我只闻到了清寒的气息。无事可做而又突生感伤的我，轻轻背起了小时候背诵的那些诗。

“梧桐更兼风雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得?”

只是无聊的我轻喃着，在这个寂静的雨夜，却突然心静了下来。那是一种很轻微的感觉，满怀满心都变得清冷，心思也纠缠着雨，却依旧有一种愁的滋味在夜里弥漫。那不是我的，我却被它的重量压得沉进了夜里，沉进了一个空濛的梦，那里有沙沙的雨，有冰凉的黄昏，更有一个女子，她不说话，因为这不需要任何言语，她的眼里有一种朦胧的情感，应和着这黄昏的雨，也发散出来，应和着我的心。

我仿佛窒息，却也仿佛如梦初醒。我还是我，雨还是雨，夜还是夜，却有什么变了，有什么随着我的一呼一吸，极静而极缓慢的触摸世界。这是这场雨的气息，还是那场雨的气息，它们已经分不开，只能一起进入我的眼。

从那以后，每到雨夜，我就想起这首诗，想起那感觉。

后来我才知道，这叫意境。那天以后我开始有意地读诗词，读久了就会有一些细微的声音，淡淡的气味和模糊的场景出现。它们落在每一个字的拐角，每一句话的韵味里，像一种灵魂。

在一些画里我也有过这样的感觉，在书上看到一幅叫《雪图》的画，无端想起了那样一首诗：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”那幅画上大片大片的白如同苍茫的'雪，被树林染出了极静谧的意境，像是一种心的留白。

叫意境的这种东西太美，它轻易地进入我的呼吸，流转在我的全身。在那一瞬，它成了我的眼，我的鼻，我的耳，我的心。那一刻我能感受到的不再是这个世界，而是那个微小的，细腻的，遥远的世界。

“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。”

我轻吟着，仿佛风轻雨细，而我在南乡的水声里醒来，透过雕花木窗，看到了风絮满城，烟色渺远，雨丝清寒。

而我也不知道我是谁，或许只是居住在这城里一个刚醒的女子罢了，只是我的心，随着那城，用烟雨浸湿了我诗意的心。

精选作文: 触动心灵的高中作文之五

学习过程中写初高中作文是很平常的，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。有好多人都不喜欢写作文，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。您是否正在为写初高中作文而发愁呢？下面是小编帮大家整理编辑的《精选作文: 触动心灵的高中作文之五》，仅供您在工作和学习中参考。

我们各自留在了不同的地方，我们的友谊待在了没有阳光的角落。

——题记

我们曾经是一对多么要好的朋友，可那永不停息的时间把友谊冲洗的棱角分明。每次看到那尖尖的小角时，我的心便会纠集在一起。关于你的记忆被我放在潘多拉的方盒里，当我打开它时，盒子里不会飞出恶心的小虫子，而是比它们更可怕的东西——空白。

我最喜欢喊你“老李”，这种称呼多亲切，你很喜欢喊我“呆瓜”，我并不排斥它，因为那时候我的脑瓜没你的那么机灵。

我俩最喜欢较色扮演，经常模拟中世纪的宫廷生活。几乎每次都是我演王子，你演那个骄傲的公主；几乎每次都是我救你，然后你嫁给我；几乎每次都是我拉着木马在楼下等你穿着漂亮的裙子出来，然后你坐在木马上让我拉着你去厨房偷吃东西。时间长了，你会说：“呆瓜你就一假小子，我看你投胎投错了吧？”我就信誓旦旦的回你一句：“将来我也能当公主！你可别小瞧人！”然后我俩哈哈大笑，西瓜都被震掉了。

后来我们长大了一点点，我有了自尊心，常听到邻居对我妈妈说：“你家旋旋天天跟那个小女孩玩，她家那么有钱，她爸妈会不会烦旋旋啊？”正准备出门的我听到了，心里很不是滋味，然后对你说了这件事，你非常气恼，咱俩便合伙把她家石榴偷了个精光。当然还是我爬墙头，摘了石榴扔出来你接着。我觉得那种时光很快乐。

刚上了五年级，有一天你突然对我说：“呆瓜，哦不，旋旋，我要去济宁上学了……”，话还没说完我就感到了一个响雷掉到了我的头上，我懂了，这是我们分别的时刻。然后你哭了，哭得一塌糊涂，我却怎么也哭不出来，只是呆着，想没电了一样。知道你坐进轿车里，我才反过神来，我才知道向前跑，就在我的指尖触到车尾的那一刹那，车子猛然停了下来，你出来抱住了我，一遍又一遍地说以后我们还有见面的机会，直到你家的司机不耐烦地按了按喇叭，然后你头也不回的钻进了车里。我知道你的心也在颤抖。

20xx年8月16日。我们偶然相聚在济宁的一个小巷子里，你和你的一群朋友有说有笑的走过来，我用金乡话给你打了个招呼，你笑了笑，那种安静的表情让我不安。你的那些朋友用鄙视的眼光瞅我，然后说：“琪琪你认识她？这年头谁还穿运动装啊！”我无奈地看你，你尴尬地笑笑，对她们说：“在一起玩过而已啊！”然后你们就扬长而去。你真是个骄傲的公主。

我现在折了好多信封，里面也填了好多信，知不是是一封也没有往外寄，怕你不会回信。你的QQ我也有，只是没跟你说过话。你有你的朋友我有我的朋友，我们一个天上一个地下。说白了就是我们已经没有当年的童真了，没有纯真的友谊了。可我偶尔还会想你，不知道你有没有偶尔想起我，偶尔……一下也好。

时光是琥珀，把我们反锁。

【热门作文】 触动心灵的歌声 - 初三作文范本

作为学生的我们通常都会被要求写初高中作文，作文，是学生的一种写作能力的练习。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉。优秀的初高中作文是怎么样写的呢？小编通过努力，整理了“【热门作文】 触动心灵的歌声 - 初三作文范本”，仅供您在工作和学习中参考。

打开历史的画卷，拨开历史的烟云，走进历史的长廊，踩着历史的脚印，让我们去倾听那永远的歌声。

题记

天空下，乌云密布；汨罗江，汹涌澎湃。

一个孤独的身影，一个疲惫的身影，面容憔悴，形容枯槁，在江畔久久地伫立着、默默地凝望着，任凭江水打湿了他的峨冠博带而浑然不觉。此刻，他伤心欲绝：遥远的都城，城头已换上了秦国的旗帜，他仿佛听到了楚国百姓的哀号。世人皆醉我独醒，举世皆浊我独清……大声地吟唱，那是你发自内心的呐喊，可是谁有理解？面对浩浩荡荡的江水，你义无反顾地跳了下去，滔天的江水吞噬了你，可你一心为国的人格魅力，为历史的音乐长廊留下了永远的歌声。

东篱旁，菊花盛开；终南山，世外田园。

一位悠然的隐士，一位超凡的老者，喜笑颜开，手握酒杯，在怒放的菊花丛中徜徉，这时的他已完全忘记了官场的污浊和屈辱，也完全忘记了种豆南山下，草盛豆苗稀的尴尬，陪伴他的是几间草房，五棵大柳树，远处的终南山与他呼应，夕阳西下中，迎着归巢的鸟儿，吟唱着采菊东篱下，悠然见南山……此中有真意，欲辨已忘言。我知道那是你的心声：洒脱的田园生活使你毕生的追求！你这种超然物外的人格魅力，在历史的长河中留下了永远的歌声啊！

沙湖道，偶遇风雨；黄州城，舒徐行步。

一个洒脱的文士，一位超然的智者，面临风雨，悠然前行，在骤来的风雨中吟啸徐行，这时的他虽名为团练副使，实则囚徒，但这一切都不妨碍他的豪迈心情，不去理会那穿林打叶的雨声，也不去理会道路的泥泞，坦然面对坎坷人生，在雨后的夕阳中，信不归去，留下了莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生的旷达歌声，诠释着词人的人生信念。你这种旷达超脱的胸襟，在历史的风雨中留下了永远的歌声啊！

五千年的华夏文明，造就了无数拥有人格魅力的风流人物，他们发自内心的歌声，一直激励着炎黄子孙，为我们指引着前进的方向。这永远的歌声，也会一直激励着华夏儿女，去创造更美好的明天。

【写作模板】[初三作文]心底的记忆其七

语文老师经常会要求我们写初高中作文，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人写作文时总是想到哪写到哪，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。优秀的初高中作文要怎么写才能写出来呢？以下便是小编收集归纳的“【写作模板】[初三作文]心底的记忆其七”仅供参考，欢迎大家阅读。

那些记忆在时间的河流里荡漾了一个又一个美妙悦耳的音符。它们如同落红一样化做春泥。润泽滋润着我的心田。它们像一曲悠扬的小调。在我的脑海中迂归盘旋。它们婉若一道刺眼的彩虹。使我的糊口绚烂多彩

(1)永恒的记忆

几十年的兢兢业业；几十年的无私奉献；几十年的无怨无悔。是您们培育出一代又一代莘莘学子。让他们成为祖国的栋梁。粉尘染白了你的双鬓；繁重的工作压弯了你的脊背；岁月无情的让皱纹爬上你的眼角。但你依旧不减风貌。三年的艰辛困苦。我们一起走过。荣辱与共。不离不弃。还记得你讲课是的大嗓门儿。记得你讲课时的一举一动。记得你的音容笑貌。课后当真地为我们批改功课。耐心的辅导我们不会的作业。与我们沟通谈心。一切的一切我们都望在眼里。三年了。我们不是亲人但却胜似亲人。赠人玫瑰。手有余香。你就这样毫无留存的将青春奉献。这一点一滴将我们心底的记忆一次次幻。但愿时间就此停在这一刻。让这一切化为永恒

(2)青春的记忆

我有一帘幽梦。不知与谁能共。若能相知又相逢。共此一帘幽梦。欢声笑语填满我们的糊口。但我们却不曾挥霍青春。朋友的友谊比天还高比地还辽阔。它像一杯酒。香醇浓厚；它像一首歌积厚流光。是您们让我知道国内存良知。海角若比邻。您们住入我的心里。让我懂得心若有鸟。我愿就此折翼。这份情难能可贵。固然天下没有不散的宴席。但这情谊会伴我们一生。将这份贞洁。真诚的情谊放在心底。归味。享受。不会忘却。是啊。要有多勇敢才能念念不忘。就让我们红尘做伴活的潇洒脱洒。策马飞跃共享人世繁华。对酒当歌唱出心中喜悦。大张旗鼓掌握青春年华。青春无悔

谢谢您们曾经的存在。存在于我记忆深处最夸姣的位置。它们有着毛茸茸的轮廓和明晃晃的光圈。让我一直幸福着

[热搜作文] 高中生学生文章触动心灵的爱模板

我们经常会将一些心事写进自己的初高中作文，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人写作文时总是想到哪写到哪，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。你最近有没有写的不错的初高中作文呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[热搜作文] 高中生学生文章触动心灵的爱模板》，相信您可以学习借鉴。

天灰蒙蒙的，暗淡的天空掠过一丝伤感。要走了，要离开了，终究还是要离你而去了－－我的老师。

那天，就是与你离别的那天，我微笑着与你说再见，你抚摸着我的头，告诉我，要加油。

也许你不知道，转身的一刹那，我哭了。一直走着，看着这里有我走过的痕迹，还有你对我的关怀和教育。

记得那次校运会时我扭到脚，你俯身替我揉搓的身影；记得那次我泪流满面，你着手帮我擦掉的身影；记得那次我胃痛，你搀扶着我上校医室的身影

原来我还有这么多的美好，这么多的回忆，一点一滴，全是来自你的爱。

还有那次我在数学老师的课堂上捣乱，你对我说的话。你说，永远不要对任何老师抱有埋怨，那样你就永远都学不好那一刻，其实每一位老师所付出的努力并不是我们表面看到的那样，她会有压力，会有情绪，所以尽管在怎样不是，也应该体谅。

那以后，我开始懂得每一位老师的辛劳与付出。

走到校门口，回头看了一下。前路是迷茫的，以前已经回不去了。我会记得你说过，即使生活再苦再累，也要坚持不放弃，因为很多时候，痛苦的挣扎是生活中不可或缺的一部分，也是成长必经的一个过程。如果生活中没有任何障碍的话，反而会让我们变得不健全，我们就永远无法变成我们想象中那么强大，永远不能展翅飞翔。所以，我们应该感谢上天赋予我们的困苦和磨练，让我们变得更加强壮。

你说过的话我会一直记在心里，你知道，从来我都不是个勇敢的女孩，你也希望我会长大吧。

老师，我会一直一直想着你的好，你的爱，你的关怀。

还有，谢谢你，老师。

实用范文：触动心灵的一件事作文范文优选

学生时代的我们经常会写初高中作文，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，有好多人都不喜欢写作文，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。初高中作文究竟怎么样写才能将它写好呢？小编为了满足您的需要，整理了“实用范文：触动心灵的一件事作文范文优选”，希望对您的工作和生活有所帮助。

触动心灵的一件事作文【篇一】

“针对这次考试，我们一定要做好总结工作，分析自己的不足……”老班敲着桌子，眼睛似乎在我这里徘徊。奇怪！

“奇了怪了，老班好像在看我。”“自恋，你以为你好看啊。”“不是，我是说，我不会考砸了吧。”“不会吧……”正说着，“叮铃铃”，下课了。

“刘扶男，下课后，到办公室来一趟。”老师走出了教室，我在座位上满脑子的问号。因为这段时间我表现得确实不好。“可是，我即使考砸了，也不会从一榜掉下来吧。”我自我安慰道。身后，一只手拍拍我的肩膀：“祝君好运。”“I hope so。”

“报告。”我推开办公室的门，走到老师面前。“老师，您找我啊。”老师什么也没说，只是递给我一张成绩单。“找找你的位置。”老师低低的说了一句。我接过成绩单，“前五——没有！前十——没有！”我着了急，生怕自己漏了什么。前五——没有！前七——没有！前八前九前十都没有！我的手艰难地向下移，十一，十二，十三！我只占了十三名！年级竟然是二百三十名！这如同一个晴天霹雳，我不敢相信自己的眼睛，又重新核对。“不用找了。”老师拿红笔圈出了我的位置——班级十三名！“老师……老师。”我鼻子一酸，一时间说不出话来。“扶男你以前在哪？”“班级前五，年级前六十。”“现在呢？”“现在……现在……”我终于忍不住，不争气的眼泪从眼眶中滚落了出来，“啪嗒”一声砸在成绩单上。

老师给我一张纸巾，语气缓和了些：“扶男，你可是棵好苗子啊！基础好，素质高，自己也有股拼劲儿，而且家长也很重视，对吧。”我点点头。“据我了解，你一直在和她们比，对吗？”老师指着班里的“三巨头”对我说。“可是……可是他们太强，一直未能超越。”“但是你想过吗，你和他们到底差在哪里？”“我……我不知道。”“态度！”老师一字一顿地说，这两个字显得铿锵有力。“我相信，如果你重新审视自己，端正学习态度，别说前五十，就是前十，对你都不是问题！”“前十，我可以吗？”“你可以的！”我渐渐抬起头，突然撞上老师那坚定的目光。我擦掉眼泪，“老师，我明白了！我会努力的！”“不错，加油！”四目相对，我和老师都笑了。

“学霸，考得咋样？”“考得很烂！但我相信下次一定考好”。

触动心灵的一件事作文【篇二】

人生活在这个社会上，有时遇到的一些人一些事都有可能触动到心灵，记得前几天我就遇到一件事。

那天，我和妈妈上街买衣服，逛了一圈也没有看见一件我喜欢的衣服，然后就向，公交车站台走去。走着走着我的视野里忽然出现了一个衣服破旧，浑身脏兮兮的一个乞丐，拿着一个碗向我乞讨，我有这鄙视的眼光看了他一眼，就很快走开了。走到一半的路，妈妈说她要去看看有没有她喜欢的鞋子，我就站在门外等。

觉得无聊，我就四处张望，忽然又看见那个乞丐，在向他前面的一个中年男子施舍，又轻轻的拉了拉他的裤脚，就在这个时候惊人的一幕出现了，那个中年人居然恶狠狠的踹了那乞丐一脚，我心里就在想：不给他钱就算了，还踹了他一脚，说难听点他都不是人。那个中年人本来还想上去踹那个乞丐，可是被路边的路人拦了下来，有一个路人先把那乞丐扶了起来另一个路人就说道：“你神经病呀，踹人家干什么他怎么惹你了。”那个中年人叫道：“如果他不拉我裤脚我怎么可能去踹他，手那么脏拉我裤脚都脏了我的衣服。”又说道：“在说了我的事，管你什么事，”那个路人又说道：“人家手脏？我看你这种人的手还没有他手干净呢，你可以想想，如果你是一个乞丐，别用瞧不起的眼神看你，然后还踢你，你会怎么想，你会是什么感觉。你今天不向他道歉你就别走了，我就马上报警，”那个男的也不想把这件事搞大就向他道歉了。

事情完结后，妈妈正好走了出来，我们又继续向公交站台走，我走着想着：人人平等，我以后在也不能用瞧不起的眼神看那些乞丐了。

触动心灵的一件事作文【篇三】

追寻着风的狂奔，我回到了阔别已久的乡下，欣喜被突如其来的消息击得粉碎，姥爷生病了！

看着姥爷憔悴苍白的脸，我心痛地跑了出去，不由自主地来到了菜市场。熙熙攘攘的人群海浪般围住了我，嘈杂的叫卖声徘徊在耳畔，喜庆弥漫在空气中，我的心却笼罩着忧郁的阴云。

我搜寻着卖鱼的小贩，打算为姥爷补补。我在人群中撞来撞去，总算挤到了鱼摊前。我站在一位穿着体面的男子身后，焦急地等着，不停地咬着嘴唇，拍着大腿。不知不觉前面的男子去一旁谈天了，我向前走了两步。

看着小雾悄悄地溜走了，我熬到了最前面，看着卖鱼的大婶，衣衫破旧，我颤抖着开了口：“来两条鱼，大婶。”忽然，那名中年男子挤了过来，傲慢地说：“这些鱼我包下了，大爷我有钱！”说着掏出了两张百元大钞，炫耀地抖得哗哗响。我慌了神，连说：“我姥爷生病了，大婶卖我两条吧。”大婶想了一会，挑了两条大鱼放进了我的袋里。我霎时愣在原地，良久心中漂浮着浓浓的感激，随着大婶的话，我的心震撼了，敬佩蔓延，洋溢在每个人的心中。“这个社会姓钱不算大，爱和义才是最大的，爱护老人也是我们的美德。”我静静地伫立在掌声中，大婶的话在回响，天籁般迷人，在我的心田种下爱的种子。

我呆呆地走出菜市场，凝视着袋中鲜嫩的大鱼，不禁回头望去，大婶的身影有些模糊，只留下一段烙在我心里的话语，照亮了眼前的道路：一个再平凡的人，用爱的力量点燃温暖的蜡烛，人生也会光彩夺目。

触动心灵的一件事作文【篇四】

似乎，我们总会如蜗牛般伪装着自己，但你总会碰到一个再平凡不过的人，给你一段不平凡的经历。而往往那个平凡人做出的平凡事却给了你最深的震撼，让你若有所思，让你感伤泪流

我们总会忽视那个在黑暗中默默注视我们的人，而那人往往在你遇困之时给你最热烈的炭火。

每天黄昏，我总是习惯性地信步下楼，望着夕阳逐渐被埋没，心里略有感伤。而回来时，我第一次遇到那个老人。他不过是在这个市井里最为普通的卖艺者，穿着几为朴素的衣裳，他总是习惯性的握紧手中的笛子，目光投向远方，有些呆滞，但他身上总有一种与生俱来的似与读书人般的儒雅，与那些眼神中带有更多绝望的卖艺者相比，更多了几分出淤泥而不染的神情，让人更加好奇他与众不同的气质。

那只是普通的一天，但让我更多了几分紧张神色，我即将去参加考级，内心的紧张自然不言而喻，一束美丽的阳露洒落一地，美得如同真的金色雨滴，我背上重重的画板出了门。

依旧是一阵悠扬的笛声，我望着这个老者演奏时的自失神情，似乎真正探及到了我的内心，我循声停下，准备像往日一样，把钱放入那个残破却整洁的黑色礼帽中。我习惯性的一摸口袋，却大惊失色，我的钱袋不见了！我惊慌的四处寻找，可早已是徒劳，现在回去找一时来不及，看来只能等来年再考级了。我带着落寂的神色，望着那早已不怎么灿烂的阳光，默默往回走。

小姑娘，你等一下！我听到我人生中犹如一滴甘露般的声音。

一回眸，我看到了一个依旧平静的微笑。他伸进帽子，在里面抓了好久，才摸出一把硬币，目光深切的对我说：我知道你有急事，你要去哪先应应急，赶快去吧！我刚想道谢后犹豫了，这些钱老人一天才能赚多少啊，我冒失地拿人家的钱，也不知何时才能还上啊。

老人似乎看透我的心思，拍拍我的肩用他那深邃而又坚定的眼神望着我。我与他对望着，有那么一瞬，我明白了他真正与人不同之处，我忽然热泪盈眶。风吹过我与他，他身上的衣服根本不御寒，可他依旧捧着拿钱，对我微笑着。我泪如雨下，用颤抖的手接过。我深深向他行礼，快步跑去。一路上，我一直想着那个眼神以及给我的力量，我知道原来世界上真的有那么一种人，明明自己困顿不堪，却与别人雪中送炭，那暖意及人心。

考完级的那天晚上，我兴冲冲的找他还钱，可却寻不到那个儒雅的老者。从那以后，我再也没见过那老者，也没听过如此脱俗的笛声。

我又想起那件不御寒的衣服，望着那个霓虹灯，可等下再也没有人影。我记起了那个眼神。

虽有太多困潦，但一定不能失望。

我系上的那一层厚壳，似乎在那个夜晚，消失得无影无踪。

触动心灵的一件事作文【篇五】

这个世界像人一样，拥有生命，它像植物一样顽强。生命是可贵的，就像一条长河奔流不息。可我竟读不懂生命的可贵，直到那件事……

时间如同一个贪吃的小孩，吃掉了记忆的糖果，但那件事，早已深深地刻在我心中。

在一个静悄悄的傍晚，残阳把浦公英映得通红，我们一家人走在小路上，哥哥默默的走着，偶尔拍拍照，走到竹林口，一朵引人注目的彼岸花便马上进入了我的视线，夕阳照着它，是多么美丽啊！简直美不胜收。我问妈妈：“为什么它没有叶子？”妈妈说：“因为它花开不见叶，花叶两不相见，因此有说法彼岸花，开彼岸，只见花，不见叶。”

我想伸手去摘，可是哥哥马上焦急的阻止了我，露出着急的表情说：“花儿也有生命，不要伤害它。”我愣愣的望着哥哥，心想着：哥哥是多么有爱心，多么善良啊！

最终我也没去摘那朵花，我为了一时的冲动差点伤害了一株植物的生命，我们只顾自己，切藐视了植物也是有生命的。通过这件事，我终于读懂了生命的可贵，了解了生命的意义。

精选作文: 触动心灵初中话题随笔800字

初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，其实，作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。你会怎么开始动笔写一篇初高中作文呢？下面是由小编为大家整理的“精选作文: 触动心灵初中话题随笔800字”，大家尽管来参考，希望有所帮助。

有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动。就是这轻轻的一触，让多少英雄落泪，让多少浪子回头;就是这轻轻的一触，才演绎出人世间如此之多的悲欢离合，铭心刻骨。

那是在暑假时，我独自一人去医院看病，在公共汽车上，车上人很多，我好不容易等到了座位，坐下之后，我正在看窗外的风景，突然，有一个老大爷颤颤巍巍上了车，仔细一看，只见老大爷年过花甲，老态龙钟，额上布满了皱纹，满头银发，身子十分瘦弱，手上拿了一根拐杖，行动缓慢。我正在犹豫该不该把座位让给老大爷，给吧，自己又没座位了，不给吧，老师不是说过要学习雷峰助人为乐的吗?当我正在胡思乱想的时候，有一个大哥哥站了起来，微笑的对老大爷说：“老大爷，您坐我的座位吧!小心别摔跤了。”老大爷显得十分惊讶，但很快又回过神来，乐呵呵的对那位大哥哥边摆手边说：“还是你坐吧，你也别摔着了。”大哥哥听了很不高兴了，对老大爷说：“大爷，我不坐可以，我还年轻的很呢!没关系。”老大爷实在说不过只好坐下了。说道：“哎!现在的年轻人啊，越来越学习雷峰了。”大哥哥听见后只是笑了笑，什么也没说。这时我发现全车的乘客都用一种敬佩的眼光看着那位大哥哥，随后脸上又浮现出略带一丝羞愧的表情。

看到这一幕，我不禁被大哥哥学习雷峰乐于助人的精神感动了，是呀!，现在这个年代，人们虽然都在说：“要学习雷峰!要学习雷峰!”，可又有几个人做到了?从大哥哥身上，我最感动的是他那说到做到、尊老爱幼、助人为乐的精神。我一定要学习大哥哥，争取当一个跟他一样的活雷峰!另外，我也感到后悔，自己为什么不抢先一步，比大哥哥早一点，说不定老大爷已经坐在我的位置上了呢!

人的一生中有很多次感动，并在不断的感动之中，不要怀疑，因为我们并不是故作伤感，而是真真切切的情感流露，尽管世俗的东西已经让身边的事物变的模糊不清，尽管这样的感动变的越来越少。然而我们的生命需要象感动这样的东西如夜空中的繁星闪闪发光，照亮这个世界。所以我们需要……

作文借鉴: 初一秋雨文章其七

作为一名学生，写一篇初高中作文是很常见的，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。很多人写作文时都非常迷茫，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。优秀的初高中作文是怎么样写的呢？为了让您用的更省心，下面是小编整理的“作文借鉴: 初一秋雨文章其七”，相信能对大家有所帮助。

一场雨，让我感到秋天来了。不错，那就是一场秋雨。

俗话说，“一场秋雨一场寒”。这场雨的确充满了寒意。雨后在小区里散步，有种说不出的感觉，好像穿棉袄还冷得样子。秋风姑娘不时的抚摸着我冻得红彤彤的小脸，好像在说：“小朋友，看你冻成那样。下次多穿点衣服，过几天我可不会这么温柔啦！”

秋雨的确与众不同。她不像春雨那样小雨绵绵，给人一种温馨的感觉；也不像夏天的雨那样下的轰轰烈烈，给人直爽豪情的感觉；更不像冬天的雪，软绵绵的。他只是保持自己的本色，断断续续下个不停。

秋天的雨的确值得赞叹，他默默无闻，却会用行动表达诚意。它给人们送去丰收的喜悦和秋天来了的通讯。

啊！秋天到了，冬天难道还会远吗？

作文借鉴: 初一的老师作文(篇七)

每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光，通过写作文可以提高我们的表达能力。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，写出优秀的作文需要多读多写多练。初高中作文怎么写才能让人眼前一亮呢？以下是小编为大家精心整理的“作文借鉴: 初一的老师作文(篇七)”，希望能对您有所帮助，请收藏。

“少年不识愁滋味。”不错的，看着这十一二岁的花季少男少女们，我不禁回到了自己的学生时代…..

十一二岁的年纪，正是意气风华，懵懵懂懂；十一二岁的年纪，渴望理解、渴望沟通；十一二岁的年纪，希望得到老师的肯定、鼓励和赞扬…… 我不是教育专业科班出身，只是一个偶然机缘而走上了教师工作岗位。很羞愧地告诉大家，我从教时日不多，至今还没有拿到教师资格证。如果要谈对教育有什么很深的认识，也许只是在我从教过程中发生的一件小事而让我认识到了——理解和宽容是最好的老师。 那是在一个晚自习课堂，由于客观原因而导致学校停电，学生全部点蜡烛在教室自习。而我也在教室四处巡视辅导学生。教室有讨论的、有自习的，当然也有小声说话的。不过，看到学生点蜡烛学习的劲头，我默许了。只是对个别学生摸摸他的头，细声说，“要对得起蜡烛的无私奉献啊！”然后，我继续地辅导，在教室里来回走动。正当我来回走动，面向黑板方向回讲台时，教室里全班哗然，哄堂大笑。我走回讲台，转过身，不愠不火，提高嗓门，“大家安静，请问同学们——刚才——你们笑什么啊？”班长站起来了，大声说道：“老师，有人在您后背贴了一张纸，上面画了个……”我马上意识到是学生搞了恶作剧。我并没有当场撕下来，而是不经意地“哦”了一声。左顾而言他，我讲了我学生时代也经常搞恶作剧，并说道：“我特别理解你们，事实上，在老师和学生之间，老师有着双重身份——既是良师，也是益友，相互开开玩笑，没有什么不可以，但是要注意场合：这是教室，是学习的地方，这样开玩笑合适吗？”接着，我伸手撕下了那一张纸，一看——乌龟。我还是不恼，面带微笑，“这位学生的美术功底不错，画的这东西很像。”在教室里，我度着方步，“但是，同学们，相信龟兔赛跑的故事大家很熟悉，兔子为什么败给了乌龟呢？”此时，我眼睛深邃、悠远，扫视着教室里的每一位同学，其实，到此为止，我已经知道了是哪个学生所为，但我就是不点破，也不要求学生检举。“同学们，这个恶作剧就告一段落，希望下次不会再有类似的事情发生，下面我布置一篇作文《由“龟兔赛跑”说开去》，希望大家想一想——为什么兔子最后败给了乌龟呢？”

事后，这位同学主动找到我，承认了错误并说道：“谢谢您，老师，我以后一定要像乌龟那样，努力搞好学习，这样才对得住您！”我微笑地点点头，“去吧，老师相信你。”从此，这位同学在我的课堂上认真听讲，即使在自习时也主动维护班级纪律，他的学习成绩也直线上升并稳居全年级前五名。对于此，我很欣慰，同时也明白了理解和宽容的妙用！

作文借鉴: 初中的老师作文其七

小时候语文课我们经常会写小初高中作文，通过写作文可以提高我们的表达能力。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇优秀的作文具有很强的感染力。怎么写出一片优秀的初高中作文呢？以下是小编为大家收集的“作文借鉴: 初中的老师作文其七”欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

从小学到中学这段漫长的岁月，不知换了多少个数学老师，风格百变，各有千秋；可是最令我难以忘怀的，就是我的现任数学老师--廖启东。“与众不同”简直就是他的代名词，尽管他总是用他那千年不变的严肃表情面对着大家，但是同学们仍在背地里亲切地称呼他为“阿东”。

阿东总是喜欢穿天蓝色的条纹衬衣，看起来很爽朗；他还有一双看起来旧旧的皮鞋，走路的步伐十分稳重，更有特色的是他走的还是外八。在众多任课老师里，我最喜欢的就是阿东了，他身上有股痞子气，有那种黑道大哥的风范，说到这，我情不自禁地想说：“好帅啊~~”(犯花痴了…)他一步入课堂，那个寂静、那个鸦雀无声啊!看他那如燃烧着火焰般的飞机头，让人在枯燥无味的数学课上提足了精神。每当有人在课堂上讲小话时，阿东都会用他那炯炯有神的双眸朝声源处有力地一瞥，蚊鸣般的声音都会神奇地消失。

在众多同学眼里，阿东是个不易相处有很严厉的老师，但是大家可曾想起，上学期期末的时候，阿东从上海听课回来带回了一大袋高点：红豆糕，绿豆糕，香芋糕……他买回来不是给自己吃的，而是在课堂上分给了大家，他连外出工作时都还惦记着我们这一帮捣蛋鬼!拆开包装，糕点的方向扑面而来，咬入口中，我吃到的不只是糕点的可口，还有阿东对我们满满的关怀……这一切的一切，许多同学恐怕早就忘到九霄云外去了吧？再想想班上还有些个别同学在上课时还存心和他做对，我真是恨得咬牙切齿啊!

每当有复杂的题型我不会时，我都会拿到办公室去问阿东，别看他那副桀骜的样子，私底下教起人来依旧如课堂上一般认真、负责、一丝不苟。我是一个数学智障，即使阿东很详细、很细致地给我讲解了一遍，但多数时候我都是一脸茫然地抬起头，呐呐地回了一句：“还是不懂……”阿东一般会先沉默两三秒，然后不厌其烦地给我解释，直到我听明白为止。

有时候上课时真的被惹火了，阿东总是会让那些蓄意扰乱课堂纪律的同学到前门蹲着听课，甚至上课因去买零食而迟到的同学还要到教室后门去“面壁”，我真想大喊一声：“我家阿东就是与众不同!”

每每在窗前开着台灯看着那一道道公式时，脑海里总是会浮现出那张时常板着脸的面孔，耳边依稀传来那亲切而稀闻的笑声，那么远、那么近……

[写作分享] 初一初中作文：善举触动了我的心范本

小时候语文课我们经常会写小初高中作文，通过写作文可以提高我们的表达能力。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇优秀的作文具有很强的感染力。怎么写出一片优秀的初高中作文呢？以下是小编为大家收集的“[写作分享] 初一初中作文：善举触动了我的心范本”欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

善举是爱的雨露，让人忘记了疲惫和忧伤，看到温暖和希望。善举，无处不在。

陌生人的一个善举，触动了我的心，让我感受到了世界的美好。

那是一个醉人的金秋，微风里透着阳光的味道，天蓝蓝的，像被水洗过一样，棉花一样的云朵，挂在湛蓝的天空上，显得格外惬意。

我和朋友约定来少海公园玩，我们一路上有说有笑，好不快活。到了目的地，我们就一溜烟跑去玩了。

玩了有好几个小时了吧，朋友说要用一下我的手机。我猛的一怔：我的手机呢?我的手机呢?顿时觉得出了一身冷汗。突然想起来，我的手机放在我的自行车车筐里了，我拔腿疯狂地往我的自行车那里跑。边跑边想：手机肯定丢了，怎么办?回家怎么跟妈妈交代啊。脑袋和爆炸了一样，全是妈妈训斥我的样子。出去玩还能把手机丢了，你说你脑子里整天想啥?我心里紧张极了。

终于看到了车子的身影，我加快了步伐，猛跑过去。到车子前时，我闭上了眼，心里默默祈祷老天帮我，慢慢睁开眼后，看到的只是一些报纸。心想：完了，今回手机肯定是丢了。不对，我车子里没有报纸的呀?我没死心，赶紧去翻看报纸。咦?下面的这报纸好像有手机的形状，赶快拿起来，我的手机!我的手机被好心人用报纸包起来藏在车筐里啊!我举着手机原地跳了好几圈，开心得不知该怎么是好。

世界上还是好人多呀。那个与我素未谋面的陌生人，没有为了自己的私心拿走我车筐里的手机，而且为了避免让别人拿了我的手机，还帮我用报纸掩护，这样善良的行为很触动我的心。

在以后的岁月里，每每想起这件事，我都心怀感激。遇到类似的事，我也会这样做。

我愿在这个世界上的每个角落里，因为这样的善举的春晖，让爱充满人间!