秋天作文。

作为一名学生，写一篇初高中作文是很常见的，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改。初高中作文怎么写才能让人眼前一亮呢？小编经过搜集和处理，为您提供今日作文: 秋天高中作文之三，供您参考，希望能够帮助到大家。

夏走了，秋风开始了它的浅吟低唱，渐渐的，冬的脚步又近了。这个多愁善感的季节给了我什么？我回首......

长假归来，漫步上楼，斜倚栏杆，夕阳少了几份假前的霸气，多了几份温婉，恍如经世后的老人，平添了几份沧桑，温和地注视着这校园。我将目光投去，几片落叶孤伶伶地躺在地面。秋分将至，落叶闲花细洒，虽不慎萧瑟，却也没了夏日的那份蓬勃。秋，来了!

这几日，渐渐萧瑟起来，颇有几份冬日的气息，太阳也少见，只有厚重的云层无力地压在苍穹上，毫无生气可言。或许南国的清秋是要与严冬相偎的罢。

就在这样的天里，我开始追寻校园里秋的足迹。

闲步到洗墨池旁，杨柳怏怏地垂着，我想是秋风无意掀起杨柳婀娜的舞姿罢。池水无纹，空留一潭墨绿。过了桥，便是三贤岛，文正公迎风而立，这秋的寒意，不知他提笔的手会不会轻微地颤抖。。竹树掩映下的车胤还在那一如既往地读着那本古书，只是脸上多了些许无奈，秋的凉气里，氤氲着沉重与压抑。石桥盘曲迂回，后乐亭只露出一隅，像一位佳人立在那儿掩面而笑，比起三位铜像的沉郁，后乐亭无疑是年轻的，张扬的，在这秋天肃杀中显得那么突兀，或许它还没有学会沉思。洗墨池，没有枯黄，绿，却也是浓郁的。

沿着水泥路，来到校道，拾级而上，便是英语世界。似乎很久没有人打扫管理了，落叶铺了厚厚的一层，偶尔露出残破的石板。满目荒芜，很有些"自古逢秋悲寂寥"的氛围。踩上树枝的"咯吱"声变成了此时的主旋律，听不见鸟唱虫鸣，偶尔天空会有掉队的单雁飞过，旁边不知名的野果伏在地面，像是对秋的礼赞，附近的古树则静谧地守着自己的一方土地，时间的刻刀在其躯干上雕刻出思想的花纹，如白杨般的，就那样挺立着的，

不知名的古树，高挺。它的伫立正是"无欲则刚"的最好诠释。它们沉思，在思索着怎样对更严酷的寒冬。萧瑟秋风过处，树也未动。

秋的脚步要渐行渐远了，我学到了什么？不是刘禹锡的那份"晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄"的乐观；不是赵嘏的那缕"紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁"的伤感；也不是李商隐的那种"秋阴不散霜飞晚，流的残荷听雨声"的情怀，是一种沉思，是对过去的反思，是对未来的规划。指缝太宽，时光太滑，我们能否明白：秋露重重寒霜来，书声琅琅光阴去？

正如印第安人的一句谚语："别走得太快，等一等灵魂"。秋天，则是我们等一等自己灵魂的季节。f215.coM

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[作文分享] 秋天初中作文之三

作为一名学生，写好初高中作文是非常必要的，通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人对于作文的写作总是很烦恼，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。我们在动笔写初高中作文之前有什么好灵感呢？小编特地为您收集整理“[作文分享] 秋天初中作文之三”，相信能对大家有所帮助。

秋小姐如一位神奇的魔法师，她带走了炎热的世界，带来一个凉爽的'世界。给大地穿上了金黄的衣服，为什么是金黄的呢？因为，秋天不仅是凉爽的季节，也是一个收获的季节，它给大地带来了丰硕的果实，望去，还真是一片金黄。

秋天，一个美好的季节，树上的落叶纷纷落下，仿佛黄蝴蝶在漫天飞舞，多么美！秋的韵味很多变，正如诗人们所说，举头望明月，低头思故乡秋天，是一个思念家乡的日子，一个凄凉的季节，它的出现，给遍布在天涯的游子，散发一种思念的情怀。所以秋天，是一个思念的季节。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花秋天，染红了叶子，就仿佛春天的花一般的红，那种颜色不单单只是鲜艳的红，还带有凝重，庄严的红。这种红，就是秋天枫叶的颜色。秋天啊，你随没春天带来的颜色多，但你带来的颜色确是集中在一起的，秋天，你是一个充满颜色的季节！

一个充满韵味的季节，一个给人们带来丰收喜悦的季节，就是你！秋天！

今日作文: 初中的作文之三

每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，其实，作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。初高中作文怎么写才能让人眼前一亮呢？下面是小编特别整理出来的“今日作文: 初中的作文之三”，但愿可以给你带来帮助。

时光静走，清葱岁月，弹指间，在那个弥漫着花香的夏日里，我们毕业了。伴随着隆重、热烈的毕业典礼，回首在崇文的一千多个日日夜夜，校园里的一草一木、一花一树、一人一事都成为我最亲切的怀念和留恋。

还记得刚到崇文时，一切都是那么的陌生。三年里，教室里、操场上、走廊上、食堂里都留下了我们的脚印、身影和欢声笑语。我们曾在这里学习，在这里奔跑，在这里嬉闹，在这里成长……这里的一切都深深的留在我们的记忆中，挥之不去，伴随我们走向新学校，踏上新征程，我们在崇文规划人生，让梦想远航。

教室里仿佛还能听到教师在黑板上“唰唰”的书写声，还能看到粉笔屑落在老师的头上染白了他们的黑发。还曾记得语文老师在这里指点江山、激扬文字，挥斥方遒；数学老师在这里用周密的思维，敏捷的变换，为我们解开一个个用数字构成的世界；英语老师在这里挥洒汗水，书写下一串串英文字母，一次次强调语法知识；化学老师曾在这里告诉我们要细心记住每一个化学方程式；物理老师在这里用杠杆支起我们的人生，用电路点亮世界；历史老师曾在这里谈古论今，引领我们在历史长河中追寻知识……老师们付出了辛勤的汗水，教给我们知识和做人的道理，让我们的三年经历变得丰富多彩。

岁月如海，友情如歌。初中这三年，最珍重的就是朋友。如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。友谊是心中永远抹不去的记忆，虽然短暂的离别，但情谊永不会改变。曾在一起嬉闹，在一起哭笑，这些零星的美好都在记忆中交织着，凝聚着。是朋友，让孤独的人生之路充满欢声笑语。

如今，我们带着母校收获的丰硕成果和祝福离开了这里，开始新的学习历程，我们将永远怀念这份静好的初中岁月，将满满的祝福和怀念送给我的母校，我的老师，我的同学，我的朋友，请大家都要幸福快乐，未来的日子里让我们心心相依，共同铭记这份深刻的真情，共同珍藏这份属于你我的珍贵记忆！

今日作文: 朋友高三作文之三

相信大家都或多或少接触过初高中作文吧，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。你最近有没有写的不错的初高中作文呢？小编通过精心筛选，为您整理了“今日作文: 朋友高三作文之三”，相信您能找到对自己有用的内容。

后来接近毕业，和敏，和玲，和艳，和申一起准备高考，我们彼此不太多言语，可是却自感觉是走过许多阴霾的朋友，患难与共过。大学以后，我们都在各自的大学生活，很平淡的交流，更多的谈论将来，只是某个时候彼此需要帮助，都会毫不犹豫的站出来，会毫不犹豫的找到对方，属于那种安稳可靠的朋友，不需要太多的时间与精力去经营就能相互懂得。没有做作，没有寒暄,与世俗无关

期间，还有因为感情问题失去的朋友，觉得很可惜，不过也就那样，能够喜欢上我的，何尝不能是朋友，只是彼此都无法承担超越友情的感情罢了。最近和一个曾经还是兄妹的朋友闹绝交，很伤心，自尊很快就崩溃掉，决绝的说，我不会再解释，不会再回头，可是我还是控制不住的在这里提到，因为想到了他的好。觉得还可以原谅，可是原谅又能说明什么呢，能用文字表达出来，也只是想说我曾真诚的把他当自己的亲哥哥一样过，走到今天，不是不够真诚，是缺乏理解，是不合适。我太唯心，以为不需要形式的，以为可以理解的，但是这次错得很彻底。我在自己愚昧的自以为是中，感觉到心在一点点的融化，象一滩水，被灼热的阳光蒸发掉。我们掉头就走。

现在的朋友，等过去再说了，每一个朋友都不太可能陪你走过一生。那一个时间段，我们在一起，就已足够。我确定我是上帝眷顾的孩子，只是有时候太不主动，可是,朋友，我的爱一直都在。

今日作文: 奇迹初中作文之三

在学习时我们时常被要求写初高中作文，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。缺少积累的人面对作文很难动笔，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。那么一篇优秀的初高中作文究竟该怎么写呢？下面是小编精心为您整理的“今日作文: 奇迹初中作文之三”，希望能为您提供更多的参考。

奇迹

马克吐温曾经说过：“19世纪世界上出现了两个奇人，一个是拿破仑，一个便是海伦凯勒。”

提到海伦凯勒，大家并不陌生了，一个出现在19世纪的奇女子，88个的人生春秋中只有19个月的光明。然而她凭着自己顽强的毅力走出了“黑暗”。

信念

“我要把别人看到的当成我的太阳，别人听到的当成我的乐曲，别人嘴角的微笑看作我的快乐。”

——海伦凯勒自述

很难想象，双目失明的她是如何摸着荆棘爬过来的；无法明白，两耳失聪的她是怎样感受大地的钟声闯过来的。我想，那一定是她心中的阳光召唤她，为她指路。

从她的精神，她的品质，她的信念，不难看出，在她眼里，每天都是希望，永远地为希望而活。希望是她的成功之本。

永恒

“我的身体是不自由的，但我的心却是自由的，我且要摆脱身体的躯壳，飞到人群中，沉浸在欢乐的海洋中。——海伦凯勒自述

一个人心中怀有信念是不够的，还需要坚持，坚持到底，花才会开得最美。

她坚持了，虽然她耳聋，但她用心灵去感受了世界；虽然她眼瞎了，但她用自己独特的方式“读“了许多内容；虽然她失声了，但她动“唱”出了世界上独一无二的奇迹。

心灵的青春是永恒的，是万古常青永远发亮的。因为她有了一颗充满青春的心，使她的人生没有了苍白，甚至比一个正常人的人生还要精彩。

永恒信念奇迹

一直顽固地以为，海伦凯勒有如此的奇迹，是因为她的心灵，她从不怨天尤人，默默地接受世界带给她的枷销——一切不幸，然而又因为她拥有了这枷锁而有了惊人的毅力与恒心，征服了她自己，也征服了这个世界！

一个残疾人的生命之花都能开得如此烂漫，更何况我们每一个正常人呢……

今日日记推荐: 周记高中之三

初高中作文相信大家都写过吧，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。很多人写作文时总是想到哪写到哪，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。那么有哪些优秀的初高中作文是能给我们参考的呢？下面是小编帮大家编辑的《今日日记推荐: 周记高中之三》，供大家参考，希望有用。

星期五，全校进行了期中考试，在前一晚上，我紧张得很，一直在抓紧复习，因为我害怕自己考不好，可我还是在8点就睡了，因为要好好休息，要不明天没有精神，自然也就考不好了。

到了考试时间，那瞬间才是我最紧张的时刻，我在想：写字的速度要快点，不要慢吞吞，不能光写得快，字也要工整好看。发下卷子来，我就按照之前赵老师的吩咐先检查卷子有没有破损，再写班级姓名，写完，我就开始抓紧时间写试卷，试卷写完了，我拿着草稿纸演算了一遍，找到了两个错误，并改正了。我看了一下表，足足用了40分钟写完一张数学试卷。

该考语文了，我还是想刚开始考数学那样，我抓紧时间写试卷，一分一秒也不放过，到了最后的作文了，我听了一下，正在想写什么，它是一个半命题作文，是秋天的，我填的是秋天的田野，写完作文，我发现自己写满了格子，唯独剩下了一格半，可我一点都没感觉到累。写着写着时，刘乐昕突然举起手来，老师问刘乐昕要干什么，原来是有一个阅读的题，是赵州桥要求背过的那一段，那一段有错误，试卷上是：还有的刻着双龙戏珠，前爪相互抵着，各自回首遥望。但实际应该是：有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望。还有的刻着双龙戏珠。监考老师说：“要是有错误肯定会有老师来讲，那个题就先别做了。”我们先写了别的，可我们等了好久，都快要交卷了，还没有老师来，监考老师就说：“既然没有老师来讲，那就按自己理解的写吧。”于是我们又填上了那一题。我还是看了看表，足足用了1小时10分钟。我从头开始检查试卷了，可我没检查出错误，但我敢肯定试卷一定有错误。

下午，该考英语了，老师发下试卷，我们开始做，首先是听力题，可是录音还没放出来，监考老师就先让我们坐后面不用听力的题，终于，听力题放出来了，大家仔细的听着，我们写完，检查了一下试卷，就交卷了。

我好激动啊！真害怕我考不好！

今日作文: 初三作文学校之三

在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情，作文的内容，来源于我们对生活的观察。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，写好作文我们要多读多写多练。一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢？小编给大家整理了“今日作文: 初三作文学校之三”，欢迎您来这里参考。

我毕业了，在一次认真观赏了一趟校园，细细嚼来，觉得校园就像我们挚爱的母亲一般，用心呵护着我们，但不求回报。

路玉婷，曾经就读于成都市树德实验中学初三（7）班，她用自己那稚嫩的双肩，撑起了这一个穷困潦倒的家。

自从初三以后，整日忙着应考、测试、复习，早上照镜子的时候发现自己已经成了熊猫眼。可是今天还有调研考试呢，没办法，只好又拖着疲惫不堪的躯体来到了学校。一天的考试下来，答得一塌糊涂，回到班级大家都趴在了桌子上。

我也有缺点，我的缺点也有很多很多，就比如说我的字写的很难看，有一次，在作文课堂上，何老师让我们写一篇关于最尊敬的人的作文，我第一个写完，急切地交给何老师，何老师看过作文之后，和蔼地对我说题目：作文写得很好，构思也很明确，如果字再写的工整点就更好了。于是，我又重新把作文认真的抄写了一遍交给了何老师，何老师欣然地笑了。

今日写作: 初中开学作文之三

在语文课堂，写初高中作文相信对大家来说都不陌生。作文的内容，来源于我们对生活的观察。很多人写作文时脑中一片混乱，写好作文我们要多读多写多练。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢？下面是小编特别整理出来的“今日写作: 初中开学作文之三”，仅供您在工作和学习中参考。

xx中20xx—20xx学年度开学典礼在20xx年9月1日于xx中高中部操场顺利举行。秋高气爽，蓝天白云，初高中部的同学们纷纷有序入场。或是加入xx中的新成员，或是已经在这里蓬勃成长的高年级同学，都以崭新的面貌迎接着新学年、新生活的到来。

开学典礼以新高一的男生军体拳及新初一的格斗方阵表演开始。一招一式，无不充满了年轻的朝气；一呼一喊，无不彰显了生命的.昂扬。那一双双坚定的眼神，是xx中人的毫无畏惧；那一次次奋力的出拳，是xx中人的拼搏努力。新同学优秀的展示使到场的同学、老师、家长、领导及嘉宾均报以热烈的掌声。

接下来，全体严肃而庄严的注目国旗冉冉升起，厚重的国歌声在xx中的校园里久久回荡。而后，校旗由军训表现优秀的同学负责升起，白蓝两色的校旗在国旗的两侧飘扬，我们在祖国的怀抱里茁壮成长。

主持人常校长邀请宁书记为大家介绍优秀毕业生代表，他们有的成为了北清等优秀大学的一员，有的远赴大洋彼岸的知名学府深造，他们用自己的努力实现了学业的理想，并在人生的道路上不懈前进着。这一届学长为母校送上了一块写有“从这里开始，向前看”的地砖，无声的向我们诉说着提醒与告诫。每每经过那里，我们都不由得挺起胸膛，继续梦的征程。

学长代表发言后，恩师代表也在新学年之际与我们分享对xx中生活的感触、对xx中精神的领悟。程老师说到：“今日我以xx中为荣，明日xx中以我为荣的口号更要落在实处，以自己切实的努力回报母校。”接下来，常校长邀请老校友，社科院农村发展问题的研究员与我们一起分享他的xx中感悟。老校友亲切地为我们讲述了他的人生经历，并用一位xx中老校友虽然只能成为一名铁路搬运工，却依然追求并成为最优秀的搬运工的事例告诉我们：“我们或许不能改变命运，但我们可以掌控自己的灵魂。”xx中人，无论身处什么环境，都永远追求卓越，不为环境而沉沦。

最后，刘长铭校长为我们送上了新学年的寄语，并嘱托我们：“知识要用来造福人类，而不是用于谋一己私利的。”就这样，开学典礼在摇滚社同学们的激情伴奏与同学们的校歌声中圆满结束。

优、苦、严。优，是我们看到同学们优秀的表象；究其原因，是因为同学们的刻苦与努力，因为老师们的严格要求。新的学年，新的挑战，恰同学少年，当指点江山、激扬文字，以豪迈大气直视困难，以顽强拼搏迎接挑战，以执着追求不枉青春征程！

今日作文: (作文)秋天高一作文(篇七)

学习过程中写初高中作文是很平常的，作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。许多人在面对作文时很难下笔，好的作文能够体现作者的中心思想。在写初高中作文时可以从哪些要点开始呢？小编通过努力，整理了“今日作文: (作文)秋天高一作文(篇七)”，希望对您有所帮助！

秋天的滋味儿，混着一丝甜……

一个人坐在公园的长凳上，合上了眼睑，面向天空。风轻轻地走过，带着桂香，抚摸着我的双颊，缠绵于我的指尖，只有在这时，我才会感觉到秋天的存在，感觉到自己的存在。

天好暗，总感觉要压下来似的，缩在沙发的一角，等待着另一个白天的降临。

风·粥香·桂香作文

不知从哪里漾来一缕粥香，夹杂着一丝桂花的芬芳，碰撞了记忆中的一串铃铛。这滋味，好像在哪闻过似的。我只是回忆，一个人，静静地回忆。

桂树下，一个老人坐在藤椅上。她左手捧着一只碗，右手轻轻抚摸着一个二岁大的男孩的头，嘴中喃喃着什么。老人用汤匙盛气碗中的一种液体，将汤匙小心翼翼地移动到男孩的嘴边，将它微微倾斜，液体缓缓地流入了男孩的嘴中。作文

一阵风吹过，树叶间发出“沙沙”的摩擦声，桂花飘落，三朵桂花落入碗中。男孩扯着老人的衣角，“外婆，外婆，花掉到碗里去了!”老人上扬着嘴角，眯着眼，拍了拍男孩的头，说：“桂花会祝福你的!”男孩似懂非懂地点了点头，也跟着笑了起来。

一阵风吹过，带着粥香与桂花的芬芳，牵着我的记忆。

风·气球·桂香

这滋味，好像在哪闻过似的。我只是寻觅，一个人，默默地寻觅。

桂树下，一个老人左手拽着一个气球，右手被一个六岁大小男孩的两只小手紧紧握住。老人笑了，她有些自豪，自己永远都能成为外孙坚强的后盾，永远能将自己的外孙保护地好发无损。老人紧紧牵着男孩的手，男孩也紧紧抓着老人的手。

一阵风吹过，桂花飘落，一丝丝的芬芳。老人一不注意，气球从手中逃走，顶开桂树的枝枝叶叶，升上了蓝天。男孩有点失落，扯了扯老人的衣角，“外婆，气球!气球飞走了，呜……”老人眯着眼，摸了摸男孩的脸颊，说：“没关系的，风爱上你了，桂花会守护你的。”男孩眨巴着迷茫的眼睛，看着老人。老人在微笑，男孩也开始了微笑。

一阵风吹过，带着气球与桂花，带着我飞向天空。

风·明月·桂香

这滋味，好像还在哪闻过似的。我只是感慨，一个人，深深地感慨。

月光中，桂树下，一个老人坐在轮椅上。她左手指着在黑色苍穹被云雾所遮掩的明月，右手牵着一个十四岁左右的男孩的手，一只经历了无数沧桑，布满了老茧疤痕的粗糙的手，与一只无法承受艰辛，水嫩的小手在这时牵在了一起。也许有一种力量注定他们两个在来生会相遇，相互爱着对方，相互依赖着彼此。

一阵风吹过，桂花飘落，风铃摇曳，发出清脆的铃响。老人和男孩未曾发觉，风驱散了明月四周的云雾。老人发现，将头转向了男孩，说：“风把云赶走了，月亮露出来了!”男孩注视着月亮，喃喃道：“如果我是月亮，那么你就。是我的风，为我驱散阻挡我的浮云。

一阵风吹过，夹杂着桂花的香，我睁开了眼，面向天空。恍然发现，我的天空，永远都不会变得暗淡。

作文示范： 秋天高中作文

我们经常会将一些心事写进自己的初高中作文，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，一篇好作文起码要做好和读者共情。一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢？以下就是小编给大家收集整理的“作文示范： 秋天高中作文”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

当飒飒的秋风吹过，无数的树叶跳起旋转的舞蹈，从树顶降落，五颜六色的叶片铺盖着大地，它们来自不同的地方，现在聚集在了一起。

或许最能象征秋天的就是那萧萧飘落的梧桐树叶了吧！秋风一起，树叶就在空中翻着圈，打着旋儿不紧不慢地翩然落下，那景致极有诗意。我低下头，发现满地的梧桐叶颜色各异，形状不一：有的枯黄，有的青绿，有的叶子仍然穿着绿衣，是个血气方刚的小伙子，有的叶子边缘泛起一圈枯黄，还有的已经呈肉色，从叶面上的斑点能看出它的沧桑。我小心地捡起一片梧桐叶，生怕把它揉碎了。叶子边缘有着锯齿，好像是它的“防身武器”。啊！叶子的质感好粗糙啊！就像妈妈的手，历经了风霜雨雪，在叶片上清楚地刻画出它的叶脉，纵横交错，曲折有序。又短又粗的叶柄支撑着整个叶片，我把它夹在书里，继续向前方走去。

接着，映入眼帘的是金黄色的银杏叶。叶子撒满一地，在叶海中显得那么与众不同，好似草丛中的一朵野花。远远望去，更像一片金色的海洋。一阵秋风吹过，树林里演奏起了奏鸣曲，叶子像蝴蝶一样飘落下来。我伸手接住了几片旋转而下的银杏叶。它们有的是嫩绿色的，看起来水分充足，惹人喜爱；有的叶子与众不同，在中间分成一个“小于号”，顶端泛黄，活像一只枯叶蝶；还有的叶子全身金黄，它已经老了，不再年轻，像一把金扫帚。我又摸了摸这些叶子，发现老的树叶表面也已不再光滑。银杏叶有着与其它树叶不同的地方，就是虽然它也有竖条纹路，却没有密密麻麻的茎脉，还有一根比叶面还长的叶柄。叶子有着波浪形的花边，很是别致。我想：这放大了，不就是《西游记》里的芭蕉扇吗？我满心欢喜，将它作为青春、美丽、激情的象征珍藏了起来。

我回到家门口，意犹未尽，又被门前的一棵和我一般高的枫树所吸引了。未红的枫树也有一种独特的韵味，在阳光的映照下，翠绿的叶子被阳光照得透亮。有的叶子只有五瓣叶片，有的却有七瓣，还有的叶子皱巴巴的，叶片顶端还呈灰色，叶子边缘也有锯齿，轻轻拨动还有“沙沙”声。它们三五成群，一片挨着一片，真像相亲相爱的好兄弟。我发现了一片已经泛红的枫叶，几十片叶子簇拥着它，好像在守卫它们的国王一般。我捧起一片枫叶，发现每瓣叶片上只有一根茎，下面粗粗的叶柄呈红色，远远望去，多像一个个小手掌在向我们挥手。我把这只小手掌夹在书里，作为永久的珍藏。

时光匆匆，在不经意间流逝，年华似水，留下片片回忆，只有那秋日翩翩飞舞的叶儿依旧，串起我童年的回忆，如昨日那淡淡的忧愁……

今日作文: 感恩亲情初二作文之三

对于学生来说，掌握初高中作文的写作是非常重要的。写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，好的作文能够体现作者的中心思想。换做是你，你会怎么样写初高中作文呢？下面是小编为大家整理的“今日作文: 感恩亲情初二作文之三”，希望对您有一定的帮助。

滴水之恩，涌泉相报。人生不是一支短短的烛炬，而是我们暂时拿着的火把，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代。感恩亲情，一种和谐，蕴藉亦张扬，简朴亦复杂，平凡亦伟大。

常怀感恩之心，我们便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能给落难或绝处求生的人们爱心融融地伸出援之手，而且不求回报，常怀感恩之心，我们便会更加感谢感动和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人，正由于他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦；常怀感恩之心，对别人的对环境就会少一分抉剔，而多一分赏识。哪里有感恩之心传递，哪里就会有亲情的奇迹。

在我们的家，亲情是幸福的，我们有了亲情，不管多么严寒，都能用亲情的暖和去化解那冰凉的寒冷；亲情是快乐的，有了亲情，不管多么沮丧、烦恼、疲惫，都能用亲情的欢乐去解开那忧愁的心情。

假如人心善良的一面被冻住，那么亲情是独一可以融化的冰山的日光；假如人心可怕的一面被冻住了，那么一定是亲情给它加上的永久的枷锁。假如有一天，我们黝黑的鬓角出现了霜；假如有一天，我们沧桑的皱纹爬上了你松弛的额头。我们都会怀着一颗亲情的向往未来。假如有一天，沧海桑田只剩下一片荒原；假如有一天月落星移，只剩下一片昏暗的天空，我们还会怀着一颗感恩亲情的心憧憬未来。

亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满陌生辉，心灵得到恬适，于是不会孤傲，便会疾步上前，只需一滴水，滚滚的生命汪洋便会漫延心中。

亲情是黑暗中的北极星，曾经我们向目标追逐而忽视它的存在，直至一天我们不辨方向，微微抬起头，一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。

亲情是航行中的一道港湾，当我们一次次解礁时，缓缓驶入，这里暴风大浪，我们可以在此稍作停留，悠补创伤，预备供应再次高高起帆。

由于亲情是伟大的，因此我们感恩亲情，它们即时淳淳教导我们，又时常与我们进行心与心的沟通。所以我们要感恩亲情。

感恩亲情，不需要理由，不需要解释，让我们看到了尘世的暖和和人间的真爱。