初二作文。
每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。很多人写出来的作文总是干巴巴的，一篇好作文能够让读者感同身受。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？为了让你更好的运用它，下面是小编精心为您整理的“[推荐作文] 风景正好 - 初二文章范本”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
站在险峻挺拔的秦岭山头，我闭上眼，深深呼吸，沁人心脾的泥土芳香便在刹那间充盈了鼻腔；凝神细听，鸟语啾啾，流水淙淙。大自然的美丽就在这样一瞬突兀而又毫无悬念地步入我的灵魂深处。我不由得笑了。
这里，风景正好。
走进秦岭，踏上狭窄的山中小道，古朴肃穆的青石板诉说着岁月的痕迹。所长将一棵棵奇形怪状植物的用途向我们娓娓道来。苦艾，可食用，味苦，清热解毒；金菊，可药用，对发热有奇效……所长不紧不慢的声音，将秦岭神秘的面纱一层层揭开。我由衷的笑了：这里，风景正好。
走过小道，赫然是一条潺潺的山间溪水。掀开圆润的卵石，蝌蚪，螃蟹四处逃窜。我们禁不住清凉的诱惑，纷纷脱掉鞋袜，赤脚踏进溪水中，撩起一串串晶莹的水珠，霎时间，溪水被泼得漫天都是，大家笑着，闹着，沉醉在这山水间。迎着清凉的水花，我绽开一个欢脱的笑：这里，风景正好。
依依不舍地离开小溪，我们重新踩上蜿蜒的石阶，一处处青翠的苔藓凝汇着山林的空幽。台阶并不算陡，却让人不由得放慢了脚步，生怕惊动了憩着的林中精灵。树木茂密的枝叶铺满了整个天空，竟使人有些喘不过气来，心中陡然多出一股对自然的敬意。这一刻，每个人都仿佛与秦岭山水融为一体，虔诚地感受着她的心跳，她的呼吸，她的静谧而澎湃的生命。我拾阶而上，嘴角微微上扬：这里，风景正好。
迈着深一脚浅一脚的步伐，忽然，几个由石头拼成的大字映入眼帘，我有些疑惑地睁大了眼睛：森，林，木，十。看着这几个字，大家不约而同地停下了脚步，思量起其中的含义。
忖度半晌，百思不得其解的我猛地一惊，随即，心底沉重起来：森，好比一片繁茂美丽的大森林，草青苗绿，果香花红；林，好比人类开发过后的一小片丛林，风貌不复往日；而木，好比曾经的森林已被人类的贪婪毁去，只留下几处稀稀拉拉的树丛；最后的十，则是人类将世上树木尽数砍下后，大自然在弥留之际，留给人类的十字墓碑！换句话说，世上最后一片森林消失的时候，就是人类灭亡之际！
所长看我们都在冥思苦想，略含苦涩地笑了笑，问道：谁说说，这四个字有什么含义？
闻言，我将自己的想法缓缓说出。
所长肯定地向我点了点头，道：这位同学说得没错，不过，她没有注意到最重要的一点。见大家都有些迷惑不解，所长叹了一口气：大家注意到木和十之间差了什么吗？
我脑海中灵光一闪，脱口而出：差的是人！
说罢，整个队伍中蓦然安静了。那些目光短浅的人们砍伐树木时，不仅仅铸造了自己的墓碑，更丢弃了自己与生俱来的人性！
寂静半晌，大家继续向前。只不过，每个人都沉寂了不少。
我笑不出来了。这里，风景可好？
直到坐上了回程的大巴，我依然思潮腾涌。如今，无人不知，秦岭山脉是中国的脊梁；却无人知晓，这中国的脊梁，正在被无数泯灭人性的人，狠狠践踏着。
再次站在险峻挺拔的秦岭山头，我却闻到了霾雾中疯狂弥漫的工厂废气，听到了远处刺耳的电锯单调而罪恶的声音。俯瞰着再不复往日秀丽的秦岭，我轻轻叹息。
不知何时，才会有昔日土地的芳香弥漫；才会有昔日的鸟语花香，流水淙淙；才会有重拾人性的人们啊，忆起这样一个地方。
那将被人们忆起的地方，风景正好。
编辑推荐
作文范本: 感恩亲情初二文章
作为一名学生，懂得写好初高中作文是非常重要的，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，很多人写作文时都无从下笔，一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改。您是否正在为写初高中作文而发愁呢？小编特地为大家精心收集和整理了“作文范本: 感恩亲情初二文章”，希望您可以借鉴参考！
是谁，给了我们鲜活的生命？是谁，给了我们无穷关爱？是我们最亲爱的——父母！
一日早晨，我醒来时发现自己躺在病院的病房里，身旁坐着爸爸妈妈。仔细一看，发现他们脸上有淡淡的黑眼圈，眼睛里还有血丝，显然，已经一夜没睡了。我问妈妈，妈妈告诉我：昨天半夜，他们发现我抽筋了，就打了120，将我送到急诊室，我这才脱离危险。我听后打动极了，滚烫的泪水从眼角涌了出来。
父母的爱，是温馨的，伟大的！
我常在房间里玩，把东西摊得满地都是。妈妈放工回来，先把地上的东西捡起来放好，然后拿起扫把，将地面扫得干干净净。我见了，心里暗暗地惊叹妈妈很勤劳很厉害，同时也警告自己，下次不要乱摊东西了。
父母的爱，是勤劳的，包收留的！
妈妈是老师，每晚都要备课，爸爸就陪我造作业，检查我的功课，耐心地教我困难。有了爸爸的帮助，我顺利地迈过了难题，很快完成老师的功课。
父母的爱，是当真的，布满责任的！
在我生命的原野上，春景春色融融，点点翠绿都是父母舒心的微笑；在我成长的果园中，秋光盈盈，颗颗果实都是父母辛勤的汗滴；在我跋涉的道路上，寸寸足迹都洒有父母关爱的雨露……
没有亲情的滋养，我这朵花儿还会如斯鲜艳夺目吗？没有亲情的灌溉，我这颗果实还会如斯丰满可爱吗？
“谁言寸草心，报得三春晖”！
人生在世，可以没有功业，却不可以没有亲情；可以没有金钱，却不可以没有孝敬。也许一朵不起眼的康乃馨，一个功课簿上的红五星……就是对爸爸妈妈最好的回报吧！
我要感恩亲情，孝敬父母，勤奋好学，做一个好儿子好学生；我要感恩天底下所有的劳动者，长大了也要回报社会，无私奉献，成为一个活雷锋！
作文分享： 你好初二文章范本
时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。大家在写作文时都觉得很苦恼，一篇优秀的作文是非常引人注目的。那么一篇优秀的初高中作文要怎么写呢？下面是小编为大家整理的“作文分享： 你好初二文章范本”，仅供您在工作和学习中参考。
升上中学一年，在初期的不适应中，无数次想念着，无忧无虑的小学时代，也对教导了6年的老师，有了想念。
大考过后，抛开成绩单，卸下分班的压力，约上同校的同学，一起回到了久违的蒲小。蒲小，你好吗？
来到校门口，许多小朋友笑着涌出门口，保安没变，校园没杨育城，唯一变了的是一届届学生，冲进去，直奔印象中班主任的办公室，金老师对我们的“空降”表示十分惊喜。久违了的班主任，分离了一个学期，你好吗？金老师还是像以前一样的慈祥和蔼，可是那种熟悉感没有了，听惯了6年的独特嗓音，被渐渐的冲刷掉了，散发出陌生而又尴尬的气息。面貌没变还是这样的熟悉但又陌生。小学时，对老师百般粘身，天天围在老师身边，可现在是几个同学，稀稀拉拉的散在办公室中，手揣在裤兜中，盯着老师，不知是出神的想起往事而是怎么的，每个人都一言不发。在老师问大家状况时，抬头“嗯”或“好的。”
渐渐走出办公室，与老师肩并肩在校园中毫无目的的走着，老师问一句，我们答一句，我们问一句，老师答一句。“怎么样，初中生活跟得上吗？”“嗯！嗯？还可以吧。”“哦，现在在a班吗？”“嗯，对的。”
陆陆续续的各个中学的同学们来到了学园，慢慢地热闹起来，看着每张面孔，想报出名字，溜到了嘴巴却说不出来，只能指着她“嗯！嘿！那个！过来一下！”
回忆仅仅是回忆，现实却还是现实。我们可能永远不能回到以前那样，可以畅通无阻的沟通。可以亲密到没有隔阂。保持原有的天真，我们在成长，生活的篇章要我们继续书写，那年少时金黄的记忆永远会留在脑海中。
[作文分享] 不该错过的风景 - 初二文章（一篇）
相信初高中作文大家都不陌生吧，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。很多人都不明白写作文的思路，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。那么一篇优秀的初高中作文要怎么写呢？小编通过努力，整理了“[作文分享] 不该错过的风景 - 初二文章（一篇）”，供大家参考，希望有用。
时间飞逝，斗转星移，我的记忆中，那段风景永不释怀......
也不知多少年了，似乎很久，又似乎很短，我与故乡已分别2年有余，今年有幸回到了魂牵梦绕东东故土。满怀着希望和憧憬，来到了村口。不，现在该换口了，镇口！镇口！放置好行李，我又一次走到了几番在梦里出现过的场景：小桥边。于是，我开始回忆......
偷瓜
河岸住着一户人家，那时还小，我只管着叫他：王老头。王老头孤身一人，在河岸种瓜。那是一个酷热的下午，池塘里的青蛙呱呱乱叫，知了也受不了这天气，睡意的鼾声弥漫开来。嘿！快点快点！我向空中划了个360，向好朋友们招过手，我们蹑手蹑脚的走过王老头睡觉的堂屋，冲进了西瓜田，于是开始了洗劫瓜田的比拼，随着镰刀阵阵砍下去，瓜秧：毁了，西瓜：烂了，局势一片混乱，惨不忍睹，接着我们偷溜出去，也不知道是谁，跑着跑着怀里的瓜掉了下来，啪地上开出了一朵妖艳的墨瓜图，我心里一凉，急忙向外跑去，王老头忽然醒了，追着我们破口大骂，我记得那天晚上，我被奶奶毒打了一顿......此后我心里对王老头的的映像就是：坏！
救我
那天我觉得心情还不错，那就去钓鱼吧！我坐在河边，有模有样东东垂钓起来，旁边的两个男孩在玩弹珠，弹来弹去，惊扰了我的鱼，真烦！但正当我要起身时，一颗弹珠刺溜滑入我的脚底，于是我肯定要和水花亲嘴。我依稀记得，王老头第一个跳下水去捞我，后来，再后来，我觉得王老头也没有那么讨厌了。
我又回到现实中
一抬头，咦，河边的小房子哪去了，西瓜地哪去了，我疯了似得找了半天，还是没找到，我沮丧的回到了家，奶奶告诉我，王老头两年前就去世了，说是在夜里咳嗽到了吐血死的，也不见他的儿女回来。多可怜的老头啊......
想到这儿，心里不禁又难过起来，我是不是错过了太多不该错过的风景？王老头家的西瓜地，屹立在河岸边的小房子，以及那个糟老头，都被我错过了吗？这些美丽的，动人的风景，真的都应该错过吗？不，我不应该错过的那些风景......
作文分享： 初二文章新闻范本
学生时代的我们经常会写初高中作文，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，一篇好作文切忌东拉西扯。换做是你，你会怎么样写初高中作文呢？下面是小编为大家整理的“作文分享： 初二文章新闻范本”，仅供参考，欢迎大家阅读。
出文轩的时候，爸爸给弟弟买了几本作业，给我买了一本作文。我们又去肯德基买新奥良烤鸡腿给弟弟，爸爸也给我买了脆皮甜筒和大份薯条。
今天是中华人民共和国第60个生日，在全民迎接祖国60周年生日的日子里，我总是天天记着10月1日看央视直播，浏览60周年国庆的有关新闻。10月1日一大早，我就坐在电视机前，等等直播的开始。在长达3个我小时的阅兵中，我真正地感到了祖国国防的强大，同时有感到了作为一个中国人的民族自豪感。我深深地感到，一条60年的长路，一头连着满目疮痍、积贫积弱、百废待兴的中国，一头连着在改革开放的阳光下活力迸射、向繁荣富强快步迈进的中国。
花瓣妈妈，她是一位新闻迷，不想放过一则新闻。
作文范本: 欣赏初二文章其二
语文老师经常会要求我们写初高中作文，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，一篇优秀的作文是非常引人注目的。我们在动笔写初高中作文之前有什么好灵感呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“作文范本: 欣赏初二文章其二”，还是希望可以对您有所帮助。
一个人有很多面，对着同学是一面，对着老师是一面，对某人又是另一面。你的身边有没有这的人呢？哈哈，我身边就有。
说起她，我们班可是无人不晓，就平常沉默寡言，不苟言笑的同学都能滔滔不绝的说上一大段关于她的事迹以及她的多重人格。
多重人格——之对老师
在老师们的心目中，她大概是一个知书达理，成绩优异的“三好学生”吧！上课认真听讲，作业仔细完成，英语词汇量大，语文作文写得好……她跟老师说话永远都是轻声细语的，又能干，老师安排的事情她总是力求完美，做到最好。
多重人格——之对同学
“快点，上课了，回到座位上，把桌子整理好，把你们的book(书）拿出来，quicklly(快点），不然就扣分了！”这样的话是很常听的，放出河东狮吼的也就只有她了。除了对同学有这样嚣张的一面外；她还有对同学们另外严格的那一面，在检查错题本时。
“把你的纠错本拿出来，这都四天了，你只错了两道题？还没有错解，也没有错因和感悟，你到学校来是来混日子的吗？扣分！”哎呦，又开始了“女汉子”模式。
多重性格——之对亲密的朋友
“你就陪我去嘛，好不好嘛？”只见她两只手抓住我，两眼泪汪汪地看着我，眼里泛着星星水光。“好吧，好吧，走着。”我只好妥协了。“哦耶！”她又没心没肺地笑了起来。刚才向我求情的那副模样可谓是人见人都会怜惜她，不知道的还以为我欺负她呢！
哎，她的多面我们班都见过，不过不欣赏她呀！但是，我欣赏她不仅仅是这个原因，她妈妈自己经营了一个诊所，爸爸又在外地工作，无法照顾她们母女。平常诊所忙不过来时，都是她帮助她妈妈做家务，煮饭。她的成绩却依然是那么的优秀。
我身边这样的人并不多见，但她却偏偏是一个另外，其实这样并不是虚伪，而是知道如何转换自己，变得人见人爱，懂得保护自己。有时，隐藏在“女汉子”面具下，有一颗脆弱的心。
作文范本: 依然初二文章范例
身为学生，我们要学习写作，写出好初高中作文，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。那么究竟该怎么写一篇优秀的初高中作文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“作文范本: 依然初二文章范例”，相信对您有参考学习的作用。
春，春色满园、春意盎然、春暖花开……但现在，还是那个春吗？
几天前，我去到世纪公园，从西边入口一路向东走去，一棵棵樱花占据了大部分地盘，早樱早已然盛开过，许多玫红色的花蕊暴露在枝头，细瞧还有几朵花绽开着，五片浅粉色的花瓣环绕花蕊一周，已经没了两三天前的繁盛，一旁的晚樱正含苞待放，一个个花骨朵甚是可爱。此时，格外亮眼的要数路边的海棠花，在绿色的灌木丛中盛开着，一团团，一簇簇，似小姑娘灿烂的笑脸，将小小的叶片遮得严严实实，只剩下满树的粉。我凑近了些，听到一只只蜜蜂发出嗡嗡声，它们聚在花上开会。再细看，海棠花还有好几个品种，垂丝海棠、贴梗海棠、西府海棠。从妈妈那里得知它们的简单识别方法（从花的形态上识别）：向下垂的是垂丝海棠，紧贴梗的是贴梗海棠，朝上开的是西府海棠。花圃里还有一种可爱的花——猫脸花，绽放的笑脸还真似一个个猫脸，有金黄色的，深紫色的。在花圃里、公园里的春，一切让人美不胜收，可是，总觉得少了些什么，像被隔绝了，近在眼前，实则远在天涯一般。
回来的路上，穿过车流，来到一条小路上，不久，眼前一亮，一片灿烂的金黄色一拥而上，是油菜花呢！一簇簇菜花喷涌而出，那一长串花序上，一朵朵花带着特有的颜色，错落有致地聚集在一起，似金色的小喷泉，源源不断地喷洒出芳香、金色的气息，成百万上千万地挤着闹着，趁着蝴蝶还未醒来，长久不忍凋零，不知它们力量的源泉究竟在哪里，只是灿烂着、微笑着，一片金色的，春风推开它的浪，传开那熟悉的味道，浪花飞溅将人也浸染在其中，更为春铺了一条康庄大道。花海后一间小巧的屋子，上面覆盖着蓝色的彩钢瓦，下面是芦苇杆编织起的一堵墙，放着些农具。不少农民在地里精心打理着，将一块块地悉心照顾着，他们用方言聊着，露出和这菜花一般的笑容，脸上的汗珠在阳光下也金灿灿的，散发着春的味道。透过车窗，渗入鼻中，传入耳里，一次次呼唤着、诉说着……
直到此时，我才愿安心地告诉自己，春在这里，春天，依然。
作文借鉴: 风景初三文章其二
时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。许多人都觉得作文很难下笔，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉。在写初高中作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？小编为此仔细地整理了以下内容《作文借鉴: 风景初三文章其二》，希望能对您有所帮助，请收藏。
有人问我，我的梦想是什么？
这一次，我终于不再羞涩的抿着嘴唇。我落落大方的说出我的梦想：当一名作家。
我说，当一名作家可以全身心的投入这份工作，不会有任何的干扰，你可以通过文字记述自己的感受。这是这个职业最美好的存在。
朋友开玩笑的笑着，“你不会是想成为像鲁迅这样的大文豪吧？”
我摇摇头。“不敢肖想。”鲁迅的存在，岂是我们这些小屁孩能够妄论的。
我其实想成为同冰心一样的作家。她温和的文字中充满了对大自然，对孩子，对世界的热爱。我也想成为像三毛那样的作家，热爱流浪，无拘无束，用文字洒脱地记录自己的所感所想。其实我还想像海子一样的作家，拥有先天的智慧和不屈的灵魂，无畏说出自己的愿望无果之后，慷慨赴死。
“你说的这些都是诗人吧？”朋友笑我。
我自嘲一笑。“想成为作家，当然不仅仅是因为什么东西。我想成为作家，是向往着他们那个时代最自由，最放松的思想。那是一个时代的产物，是历史的沉沦留下的轨迹。是作家或者诗人，其实并没有什么不同。因为无论作家还是诗人，都有一个共同点，他们热爱自己的生活。”我也想成为这样的人。这句话我默默藏到了心底。
这就是我的梦想啊。我光着脚坐在泥潭边缘，惬意的望着土缝中蚂蚁们小巧可爱的躯体，微热的空气中忽然吹来一阵轻柔却又飒爽的风。这也是我的梦想啊。
看云卷风舒，也活出自己。
作文范本: 初二想象文章：初二文章 想象文章之三
时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人写作文时总是想到哪写到哪，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。怎么写出一片优秀的初高中作文呢？以下是小编收集整理的“作文范本: 初二想象文章：初二文章 想象文章之三”，相信您可以学习借鉴。
上完陶潜《桃花源记》一课，我了解了其笔下所虚构的世外桃源以及其主要意境。与此同时，我开始想象关于我的“世外桃源”：
在一个风景宜人，品物皆春的小山村里，“驻扎”着一名支教老师，没错，那个老师就是我。以严谨治学为目标，以臻于至善为追求。
早晨，闻着虫蝉，听着早起的鸟叫；看早时的炊烟袅袅，朝霞升起。我踏在去往学校的石板桥上，流水哗哗，哼着小歌，跟着时间赛跑。嗨，早晨你好，新的一天你好！
在学校。上早读跟着学生们一起“朗朗读书”，声音回旋在教室的墙体，再体验“一日之计在于晨”；升国旗，奏国歌，行注目礼，仰“红旗随风又飘扬”；上课了，站在三尺讲台上，绘声绘色地给学生讲解知识，手拿白色粉笔，时和黑板“互动”，“师者所以传道解惑也”，那时候有一种光荣叫“你是一名老师”；课后，插入孩子们玩耍的小队伍，“别跑，我是老鹰”成为孩子们的孩子王，被叫成“老师姐姐”，和他们打成一片。噢，原来，你“亦师亦友”。
放学了。趁着“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”和那个最懂自己的人踩一踩田间小路，嗅一嗅大自然，赏一赏乡景；坐小谭上听潭水声如鸣佩环，听远处鸡犬相闻，看其中往来种作。我们互相依偎，说着眼前事，聊着未来。“黄昏与君赏斜阳”。
归来时坐椅小憩，我们写诗我们一起作画。或茶一味，或道一禅。一起用很好的文笔把我们的故事写下。哪还有比这更幸福的事儿？
每一个晚上。生成篝火，我们手拉着手和村民们绕火围成一圈，朝着周围人开怀大笑，再豪爽“一把民歌儿唱”，那时映出的人影儿最美。
活动后热情好客的乡民组百家宴，一个堡子百来号人，齐聚长桌围拢了吃饭。往碗里夹菜，往杯子里倒酒。嚯，还不醉不归了？！那时栅栏里的马羊儿们也安静的食草，还是不是发出声响。在并不大的探照灯下，我似乎“望”见乡民们的淳朴劲儿，因为实在都“溢于言表”。
深夜。蝈蝈儿也似乎停住了叫声，羊马儿也不再作响，都入睡了。全都进入梦乡，养精蓄锐，待翌日破晓我们“鼓足干劲，撸起袖子加油干”。“日出而作，日落而息”永远循环…
“山上方一日，世上已千年。”这就是我的世外桃源。什么是世外桃源？我认为是在相对美好的环境下做着自认为也很美好的事情。
“面朝景致，心态大好”，故品物皆春也。
作文范本: 长大初二文章其八
许多孩子都会将一些事情写进初高中作文，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。那么有哪些优秀的初高中作文是能给我们参考的呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“作文范本: 长大初二文章其八”，但愿对您的学习工作带来帮助。
“我什么时候才算长大了呢？”记得小时候的我时常喜欢问妈妈这样的问题。妈妈也总喜欢摸摸我的头说：“当你什么时候懂得承担起自己的责任，懂得凡事多替别人着想的时候，那么你就长大了。”
日子一天一天就这样慢慢地过去，我的年龄也随着时间的流逝慢慢的增长，我也从以前的小豆芽一下子蹿了上来，比妈妈高了半个头。每逢过节，一些亲戚们看到我总会说：“哎呀，几年不见蹿的比妈妈都高了呢！”这时妈妈总爱笑着说：“是啊，不知不觉的长大了。”
可我总爱想，我真的长大了吗？
小的时候，跟着妈妈一起去买东西，一遇到自己喜欢的东西，我总要妈妈买。如果妈妈不同意就又是撒娇又是哭啊闹的，实在不行就抱住那东西撒手不放。就靠着这招妈妈总拿我没辙。现在呢？无论是多么的喜欢，我最先考虑到的便是它的实用性，能够不买的绝对不买。不知什么时候，我也慢慢的学会体贴父母体谅父母了，这算不算一种“长大”？
上小学的时候，我的成绩徘徊在中到中下游之间。每每开家长会，几乎所有的老师都会对妈妈说：“这孩子呀聪明倒还挺聪明的，可就是玩心大，没有上进心。”而每一次开完会后，妈妈既不会苦口婆心的教育我一番，更不会直接给我来一个什么“竹笋贴肉。”她却会说：“老师的话，你也听清楚了，怎么做，你自己看吧。”现在我也再不会像孩童时期一样的任性，我为这个家庭唯一能做的就是努力完成好我的学业，经过我的一番努力和拼搏我终于做到了。也许，这也是一种成长吧。
“长大”这个词既是动词又是形容词，它的承载体是每一个人，更是世界上一切生长的事物，它真的是一个悲喜剧而又令人捉摸不透的东西，不过我也就这样奇怪的、慢慢的、不知不觉的长大！
[推荐作文] 中秋初二文章(篇二)
我们经常会将一些心事写进自己的初高中作文，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，一篇好作文起码要做好和读者共情。一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢？以下就是小编给大家收集整理的“[推荐作文] 中秋初二文章(篇二)”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
农历八月15是中华民族传统节日之一——中秋节。
中秋节又称团圆节，因此在外地打工的人们都会赶回家里与亲人团聚。我的爸爸也一样，无论有多忙，都会回到家里与我们团聚。而我最期盼的是，中秋夜一家人围在一起，吃着月饼赏着月，这一刻别提有多幸福了！
其次，博饼是闽南地区中秋期间最受欢迎的一项活动，每到这个时候，到处都能听到清脆的骰子声，我们小区也不例外。今天我也去参加了小区组织的博饼活动，只见桌上摆满了各式各样的礼品，十分诱人。走在路上，抬头仰望星空，一轮皓月高高悬挂，在月亮的照耀下，每件礼品都显得异常珍贵。
很快，博饼便开始了，我们其中一个人拿起两个骰子，决出谁先投。轮到我博饼的时候，我抓起骰子，将骰子捧在手心摇一摇，然后祈祷自己有个好运气，随后双手一松，只见六个正方体骰子在红色的大碗里舞动着，旋转，跳跃，碰撞终于停了下来，我一看，以为是一秀，顿时失望至极。突然，人群中出现了一个声音：“对堂！”我便仔细数了数1、2、3、4、5、6！真的是对堂。一阵阵惊呼声涌来，我欣喜若狂，得到了妈妈梦寐以求的奖品——煎锅，妈妈也高兴的手舞足蹈，兴奋不已。
尽管后面几次表现不尽人意，但是我们也博到了很多奖品，非常满足，因为我博到了妈妈最想要的东西。
虽然这个中秋节很愉快，但只可惜爷爷没有与我们团聚，让我甚是想念，我不由得想起了苏轼的《水调歌头》：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”
作文范本: 感动初二文章(篇五)
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什么事都容易让一个人为之感动。一句问候，一个安慰，一个眼神，一个动作，就算它们再怎么的微不足道。只要是真心的，就足以让我们热泪盈眶。
我有一个朋友，认识不久，认识不深。毕竟是网上认识的。她和我们有一样的爱好，所以我们总是如亲姐妹一般。忽然，阴霾密布盖来。好像是喉咙里有息肉，她那天几乎是带着哭腔说的。我们听得一头雾水，因为我们都不懂。以为只是什么小伤。可她的下一句却说：“要做手术，医生说成功率只有20%。”我们都听傻了。她是在开玩笑吗?如果只是场梦该有多好。20%真是一个低得可怕的数字。如果说，手术失败了。 我再也听不到她给我唱《HUG》了。 我在也听不到她给我的安慰了。
我们5个姐妹中或许就少了一个火星少女了。
因为她说，她是一个活泼的孩子，如果不能说话了，她就再也不想继续活了。
我们被吓了。我们只能无知的一个劲的傻安慰。幸好我们的姐姐是一个专治口腔的技师。她懂的好多，她说的都好有道理。“要多喝水，这要会缓的……”我们突然觉得自己好没用啊。我们自己都在暗自伤心。
我们说，别伤心，或许那是家骗人的医院呢。再去别的医院看看吧。
我们说，我们会煮好饭等她回来吃。
我们说，放心吧，我们永远是你坚强的后盾。
我们说，我们会保佑你平安的回来的。
我们说……
手术的前一天，她打电话给我说，我爱你们。要我要好好的照顾自己，她可能再也不会用凶巴巴的声音“呵斥”我了。我说：“不会的，不会的，你那是爱的关心。你一定会再健健康康的回来的。”
那天晚上，她哭了，我第一次听见她那响亮的哭声，她是个坚强的孩子。我们说了2个多小时，她说爱所有的姐姐，还有我这个妹妹。她一辈子都不会忘记我们这一帮可爱的孩子。因为在她眼里，我们早就是她的亲人了。
最后了，我可以保佑她吗?，马燕加油，你还要和我们一起去赚钱见郑允浩呢!
作文范本: 写油菜花的初二文章 - 初二文章(经典版)
许多孩子都会将一些事情写进初高中作文，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。哪些初高中作文值得我们去学习和借鉴呢？小编为了满足您的需要，整理了“作文范本: 写油菜花的初二文章 - 初二文章(经典版)”，但愿可以给你带来帮助。
1、家乡的油菜花
三四月，是油菜花盛开的季节。
清明节我和老爸回老家扫墓。在通往大山道路两旁的菜地里开着一大片一大片的油菜花，在绿色叶子的衬托下就像一块块黄绿相间的地毯，美极了！走到近处，空气中一阵阵清香扑鼻如来，真是沁人心脾。
“瞧！蜜蜂！老爸忽然说到。“嗡嗡！”果然有一只小蜜蜂在花丛中采蜜。不！不是一只，是很多只……看！蝴蝶！”继续走了一会儿，我发现了一只美丽的白蝴蝶在油菜花从中自由自在的飞翔。在大路旁偶尔也开着几朵野油菜花我多想伸出手来摘一朵，但想了想还是停住了手。我不忍破坏了这美丽。
回家的时候我眼前老是浮现出那满是硕果的枝头！
2、校园里的油菜花
在我们校园的西北侧，食堂边，有一片小小的绿地。
绿地里种了各种各样的花草树木，有笔直的法国冬青，粉红的樱花，枝干粗壮的棕榈。在这些花草树木下，还有我们经常吃，却不常见的蔬菜，有菠菜，有莴笋，还有一片金黄的油菜花。
三四月间，春雨绵绵，别有一丝凉意。我们全班就去观察了这块绿地。我观察的是油菜花，这些油菜花虽说称不上是花海，但也能说是花池了。
油菜花的茎是嫩绿色的，特别纤细，摸上去感觉柔柔的，却直直地挺立着，不容易断。可以说油菜花的茎是外柔内刚。这些茎的长度参差不齐，有的高，有的却很矮。这些茎的身上分布着一些叶子，有大有小，大的和扇子差不多，一般都在根部，小的只有米粒那么大，分布在茎的四周。无论哪片叶子，它都是那么的绿，那么的嫩。
整个油菜花的经典部分，不用说，当然是花球了。花球在茎的顶部，是金色的，上面还滚动着晶莹的露珠。远看是一朵花的它，近看就会发现这个花球是由好几十朵细小的花朵汇集而成的。每一朵小花都有四个花瓣，花瓣特别小。虽然一片花瓣很小，但这么多花瓣聚在一起就形成了一个大花团，我用力闻了闻，只有一股淡淡的香味。这些花儿都抬着头，仿佛都在争先恐后地吸收着春雨的滋润，但却悄无声息，正应了那句诗：“随风潜入夜，润物细无声。”
油菜花能够榨油，但学校里种的油菜花却是用来打扮学校的。想想看，又有哪个学校会用这种朴实的美来打扮校园呢？
3、观赏油菜花
这次，我看到了魅力的油菜花。
油菜花像金黄色的地毯又像金色的海洋，风一吹它频频点头，似乎向人们打招呼。油菜花长在冬季，开在春天。一到春天就拼命往上生长，它很少单独一朵成长，经常是一大片一大片的。
我们一走进田野就能看见它们的足迹，真是不看不知道，一看吓一跳，黄的那么新亮、那么诱人。一群蜜蜂在花丛中采蜜，只见它们一边玩捉迷藏一边采蜜，我正要往回走，忽然两只小蜜蜂在我的身边飞来飞去，好像把我也当成了油菜花。
我迫不及待地往油菜花深处跑去。花儿是金色的，密密层层，挨挨挤挤地凑在一起，非常热闹。有的油菜花全开了，像一个个小明星似的在大大的舞台上唱歌、跳舞，有的半遮半掩，像一个个害羞的小姑娘，躲藏在绿叶间，有的还是花骨朵儿，像一个个小青桃高高挂在树杆上向我招手，微笑。叶子碧绿碧绿的，就像用玉雕刻成的一样，衬托着金色的小花，显得格外艳丽。
好美的一道风景啊！明年的春天我还要来看油菜花。
