初中作文我的理想。
在学习时我们时常被要求写初高中作文，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。缺少积累的人面对作文很难动笔，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。那么一篇优秀的初高中作文究竟该怎么写呢？下面是小编精心为您整理的“【作文参考】 我与羊群再见时初中作文其一”，希望能为您提供更多的参考。
“咩——咩——”我好奇地看着这些羊，跟在后面，也咩咩地叫着，慢慢地向他们靠近。
悄悄地来到羊尾巴后，正满心好奇地思索着这是什么，肥大的羊尾巴却“啪”地甩在了我稚嫩的小脸上，一个趔趄摔倒在了地上。一股羊山膻味扑鼻而来，放羊人呵呵地笑着，把我从地上拉了起来。几个“小黑球”从我的裤子上掉了下来，那个攻击我的“罪犯”也躲入羊群，逃之夭夭了。用小手擦掉脸上的几根羊毛，哇哇地大哭了起来。
放羊人不耐烦地摆了摆手说：“快回家吧！我们也到路口了。”抹了抹被泪水填满的眼眶，放羊人和他的羊群也消失在了朦胧之中，留下了一个模糊的背影和灰白羊群的轮廓……
繁忙的城市里，嘈杂的声音不时传来，一辆辆汽车呼啸而过。没有了湛蓝的天空，没有了宁静安详的环境，只有灰蒙蒙的一片和充斥着耳膜的`声音。
看着窗外车辆留下的残影，视线朦胧了起来，慢慢地，慢慢地，似变成了朦胧的面孔和那灰白一片的羊群。
我又回到了老家，是为了摘成熟的樱桃，可却没有见到羊群，也没有“小黑球”，草也没了，羊群大概也不愿来这里了吧！想到这里，心里不禁闪过丝丝忧伤，心里也有些空落落。
“准备回家了，看看有什么东西掉了没有。”我没有回答，只是静静地坐着，想要再耗一段时间，希望下一秒能够见到羊群，可等待我的只是让我上车的命令。
村口，看着一片并不大的草地，眼神又有些朦胧，一片灰白忽然间从我眼中掠过。连忙望去，那灰白在我眼中绽放，眼睛直勾勾地盯着羊群和后面跟着的放羊人，心里被一种说不出来了兴奋占据着，但仅仅是一瞬间：灰白便消失了。但心里仍有兴奋在荡漾；脸上，更是夸张的表情，心里的那份失落也悄然消失。
我与羊群再见时，虽没有过多的停留，只是一闪而过，但心中朦胧的画面渐渐清晰了起来，也让我的记忆越发饱满温情……
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【写作参考】 今天我当家初中作文其一
写好一篇初高中作文对于学生是非常重要的，作文，没有固定的内容，都是每个人有感而发。写作文时常常要出人意料，题材新颖，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉。那么究竟该怎么写一篇优秀的初高中作文呢？下面是由小编为大家整理的“【写作参考】 今天我当家初中作文其一”，仅供参考，希望能为您提供参考！
这几天，爸妈不在家，就我和弟弟在家。我感觉自己在家的地位瞬间上升了许多，今天我是家里的小主人，看我怎么持家吧！
一、做早餐
哎呀，都八点了，该吃早餐了，怎么办？我和弟弟吃什么呢？我在厨房手忙脚乱了半天，一样也没有做好。突然角落的几个鸡蛋引起了我的注意，不如，我就煮鸡蛋吧，又简单又营养。首先我在锅里放入适量的水，放入两个鸡蛋。第一次开煤气灶，我还有点紧张，拧了几次才打开火。光吃鸡蛋可不够，再出去买点别的，我又趁着这段时间出去买了一些包子油条，倒了杯牛奶，也就这样凑合着吃吧。
二、洗碗
早饭吃完了，我收拾好碗筷，开始洗碗。我把碗筷放入水盆，盛满温水，'洗刷刷'了起来。我太过疏忽，所以最'恐怖'的事情还是发生了——'哗啦'，由于我的手滑，一个碗'跳台'轻生，它划出了优美的弧线，接着接触地面，粉身碎骨。后面，我小心翼翼地洗着，生怕一个不小心，再破一个。
三、收拾家
经历'碎碎平安'的洗碗工作，该收拾家了。我想：看我大展身手吧！看到家里的玻璃比较脏，我洗好抹布，开始奋力擦，可擦完以后还不如不擦呢！我气得想甩手不干了，可转念一想：如果我不干，就错失了一个锻炼的好机会。人生需要历练呀！于是，我又把抹布洗了，又准备了一个干抹布。这一次，我是用湿抹布擦一块后就用干抹布擦。擦完再一看，能照出人影来了！接下来扫地拖地。我要扫地了，我拿起扫帚，充当吉他疯跳了一会儿再开工。我把死角扫干净，再扫卧室……当我满意的停下来时，我已经累得一屁股坐在了地上，结果可想而知……
四、后序
这才一个上午啊，有气无力的我躺在沙发上。唉，原来当家这么累啊！看来我以后要多帮一些力所能及的家务事，给家里减轻一些负担了。不仅要学会做，也要知道抓紧时间，这是我的秘诀。
经过这次当家，我体会到了父母的不容易，我们应该经常帮他们做一些力所能及的事情，帮他们减少负担。
作文参考： 初一的我文章其一
对于学生来说，掌握初高中作文的写作是非常重要的。写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。关于写初高中作文的格式有哪些需要注意呢？下面是由小编为大家整理的“作文参考： 初一的我文章其一”，还是希望可以对您有所帮助。
小雨淅沥沥的下着，愤怒、不甘、悲伤在我心中不断翻滚着。我索性抛开伞，一个人孑孑地走在路上，唇角勾起一抹笑，带着淡淡的苦味。
期盼·诗一样美好
手里紧攥着准备了一个月的'简历，汗水已经不知不觉淌满整个手掌心，心里一遍又一遍默背着那些已滚瓜烂熟的资料，强迫自己冷静下来。但当我走进面试房间的那一刻，突然发现自己有些慌，有些迷茫，回答完了问题，我木讷地走出了教室。
夕阳的余晖温柔的穿过窗棂，折射出温暖的颜色。心中慢慢升起一种捉不透的感觉，又忐忑、又兴奋、也有期待……
不甘·刀一样残酷
手颤抖地握着手机，目光不甘得一遍又一遍扫过屏幕，可依然呈现的是那短短的一句话，它像刀子一般刺入我的胸膛，掀起万仞惊波。为什么？为什么？！我号啕着，任凭眼泪划过我的脸颊。书桌上堆积如山的资料像是个狰狞笑着的怪物，无情地嘲笑着我的失败。手机屏幕上映出我惨白无光的脸，我的心一点一点的沉下去，坠入海底，自己无力地瘫痪在地板上。
我累了，在这场没有硝烟的战争中，我彻彻底底的输了。
在晶莹的泪珠中，我看见了狼狈不堪的自己。
乐观·花一般坚强
把自己关在房间已经一下午了，我还是不知道怎样拾起情绪去面对未来。偶然一抬头，瞥见了一抹纯洁如雪的白色——是一株野百合，它娇嫩的绿茎深深插入石头的夹缝中。这野百合竟然不惧风雨，在这贫瘠的环境下生长出如此可爱的花，为什么？因为它懂得坚强，把曾经的痛苦与磨难化为自己成长的动力，虽然可能会受伤，但，他知道现在的一切磨难都是在为未来做准备。连花都如此坚强，我又有什么理由退缩呢？我重新站了起来，脸上绽放着和以前一样纯真的笑容。
就这样，我跌跌撞撞地走过了小升初。我已经释怀了，如今的我依然是那个乐观坚强，嘴角永远带着微笑的女孩。也许，这就是我眼中的成长吧！
[实用作文] 我的苦与乐文章高中文章其一
写好一篇初高中作文对于学生是非常重要的，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。很多人写出来的作文总是干巴巴的，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉。那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢？下面是小编为大家整理的“[实用作文] 我的苦与乐文章高中文章其一”，相信对您有参考学习的作用。
在每2113个人成长的过程中，会经历到许多事情，也会有许5261多不同的4102心情，有时激动，有时1653难过，有时兴奋，有时伤心……但那一次我非常开心。
我小时候有一个愿望，就是想去大海边，亲眼看看大海。去年暑假爸爸妈妈帮我实现了愿望，我们全家去青岛旅游。我非常高兴，因为我终于可以看到梦寐以求的大海了。
一路上，我的心情激动万分，终于到了大海边。我看见金黄色的沙滩和一望无际湛蓝色的大海。我高兴地跑下海堤，踩在软绵绵的沙滩上，舒服极了！向远处望去，天是蓝的，海也是蓝的，分不 清远处是海还是天。海面上，一群海鸥在自由地飞翔，一排排海浪涌向岸边，激起无数的浪花，非常壮观。
我和同行的小妹妹高兴极了，连衣服也没有脱光就跳进了海水中，任那凉爽的海风吹拂着我，任那湛蓝的海水抚摸着我，非常惬意！我和妹妹玩起打水仗的游戏，我们用水弹互相泼对方，这时我 们身上有海水也有汗水，一不留神，海水流进了嘴里。哇！海水是咸的。海滩上留下了我们一阵阵欢乐的笑声。我们玩累了，就去沙滩上挖起了海螺，不知不觉太阳落山了，大家依依不舍得离开了大海 。
这次海边之旅我非常开心，我期待着和大海的下次见面。
【热门作文】 《我》初中作文其一
懂得写优秀的初高中作文对于学生是非常重要的，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。大家在写作文时都觉得很苦恼，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。怎么写出一片优秀的初高中作文呢？以下是小编为大家精心整理的“【热门作文】 《我》初中作文其一”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
感动是一泓清泉，纯净我们的心灵。感动是一缕阳光，照亮前方的黑暗。感动是最华美的装饰，把我们的心灵装点得如此美丽。
记得有一次，上课前我发现，上课用的经典阅读这本书不见了，顿时我惊慌失措，这可怎么是好？老师还布置今天让我们背过经典阅读里的好几首诗，我没有书，要怎么背啊？我只能干着急，这时，我的同桌说，他可以跟我先同时看一本。我俩就勉强同时看一本书，由于我们两人的背诵速度不一样，所以看起来特别麻烦。
下课了，我的好朋友张文静（她是班长）走过来，知道情况后，就跑到讲台前，跟大家说：“大家看看有没有水那里多出一本经典阅读，牛娴的书找不到了。”他说完后，同学们都帮忙开始找，桌洞里，地上，书包里……这时，我心里觉得暖暖的，好像有一种无法用语言形容的暖流流遍全身，看着同学们忙碌的身影，真想大声告诉大家：“你们真好，谢谢大家!”虽然，书没有找到，但是我感动的不知道该说些什么……
最后，是门岗的大爷，把书给我的，原来我掉在操场上了，有同学捡起来送到了门岗这里。
我觉得感动是世界上最美好的东西，它让我们这个世界充满了爱！
[参考作文] 初中故事文章其一
小时候语文课我们经常会写小初高中作文，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。很多人写作文时都非常迷茫，为了写好作文我们需要多加练习，最近是否在为写初高中作文而烦恼闹心呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“[参考作文] 初中故事文章其一”，但愿对您的学习工作带来帮助。
天底下最平凡的是母亲，最伟大的也是母亲。从来没有一种文字可以写完母亲，写出来的文章有些虽然很短，可是，却可以表达作者对母亲的爱，而母亲的爱就像是水，贯穿着我们的身体。
我读过一个故事，是一个关于母爱的故事。
很久以前,有一对母子相依为命地在山中住着,生活还可以,母亲觉得很幸福。可是好景不长。有一天，儿子突然病了,怎么治都治不好,母亲想尽了各种办法,可是还是无济于事。母亲急得每天吃不下饭睡不着觉,母亲天天求神拜佛,但是上天却没有任何的回应。
有一天,母亲出去为儿子找大夫,儿子自己在家睡觉,梦中他梦见一个白胡子老爷爷,老爷爷很和蔼地跟他说:"小朋友,你想不想你的病快点好？"儿子回答, “当然想了”。“只要把你妈妈的心挖出来,带着你妈妈的心去山涧，你的病就会不治而愈的”说着老爷爷就不见了。这时候小孩的妈妈回来了,小孩就把刚才做的梦一五一十地说了出来,小孩的母亲二话不说拿着刀就把自己的心挖出来了。小孩于是就抱着他妈妈的心 ,走啊走啊,一不小心摔倒了, 这时这颗心说话了,“孩子，摔疼了吗?”
忽然想起一句犹太人谚语：母亲给儿子东西的时候，儿子笑了。儿子给母亲东西的时候，母亲哭了。
[参考作文] 让我更用心初二作文其一
作为一名学生，写一篇初高中作文是很常见的，在写作文时，要体现和表达自己的想法。很多人都不明白写作文的思路，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。想要写好一篇初高中作文需要怎么做呢？下面是小编帮大家整理编辑的《[参考作文] 让我更用心初二作文其一》，欢迎阅读，欢迎收藏。
交响乐是雄壮激昂的美，轻音乐是柔和温婉的美，摇滚乐是张狂不羁的美。我们用耳朵，倾听世界上各种美妙的声音，而我却用心灵，去倾听那些来自另一个时空的呼唤。他们的时代，已离我们远去，但他们的呐喊和诉说，却没有停息。你听到他们的声音了吗？
我用心去倾听，屈原在汨罗江畔的呼唤。
如果是一道风景，那你就是深夜里哀啼的杜鹃，最凄厉的呐喊没有得到回应；如果是一种宿命，那你就是文人生命中的利刺，在最柔弱的时刻露出耀眼的锋芒；如果是一条大河，那你就是中华瑰丽浪花的.源头，在长长的旅途中扬起国人想象的风帆。其实，你不是神，只是一个赌气的孩子，不想再和世界玩耍了，就沉入江中，让后人死死地想念。你将自己化作一颗泡沫，藏在人心的沙海里，获取的不是森林，而是心灵的丰碑。“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”千年前，你纵身一跃，身姿化作一道最美的弧线。你的生命虽随肉体而消亡，但你崇高的爱国主义精神却被载入史册，被世人永远铭记。
我用心去倾听，鲁迅在黑夜中的呐喊。
初见，你还是那个长在江南水乡的孩子，缠着长妈妈讲故事，和闰土哥捕鸟玩耍。但我再次见到你时，这形象被完全改变。由于中国人民麻木不仁，好不觉悟，你认识到一个民族不论有多么健全的身体，但思想意识不觉悟，仍然不能实现复兴。于是你毅然放弃医学，走上了文学的道路。这条路上充满坎坷，但你没有放弃。在那个黑暗的时代，是你举起爱国主义的旗帜，是你那犀利的笔，刺向昏庸的政府。没有你，谁来领呐喊，何处话彷徨？你如黑夜里的火苗，照亮漆黑的社会；你如一盏明灯，点燃在中国史册。
我用心去倾听，戴望舒在诗中的多情。
“撑一把油纸伞，独自漫步在悠长、悠长而又寂寥的雨巷。我希望逢着一个丁香一样的姑娘，有着丁香一样的忧愁，定向一样的芬芳，丁香一样的结着幽怨的姑娘。”脑海中，就立刻浮现出了这样的情景。在多雨的江南，一位撑着油纸伞的少女，低着头从青石板上走过。她的脚踏在斑驳的石板上，发出清脆的响声。她寂寞的背影，点亮了谁的眼睛，又模糊了谁的风景？
我用心去倾听，林徽因写在诗中的思念。
“我说你是人间的四月天，笑声点亮了四面的春风。轻灵，在春的光艳中交舞着变。”面对友人徐志摩的逝世，林徽因饱含深情，写下这首诗，传达对友人的牵挂。
让我们沉浸在历史的殿堂里，沉浸在文学的世界中，用心去倾听，倾听那些离我们远去的人们的声音，感受他们的情怀！
[作文分享] 再见初中文章篇一
初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，很多人写出来的作文总是干巴巴的，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。那么，你在写初高中作文时有什么好主意呢？下面是小编精心为您整理的“[作文分享] 再见初中文章篇一”，希望对您有所帮助！
时光匆匆流去，转眼间我们的四年的时光已经过去，我们即将迈入高中生活，再看一看陪我们渡过了四年的老师，那光洁的额头上已爬上了皱纹，两鬓已经有了岁月的痕迹。看一看我们朝夕相处了四年的同学，才发现他们那么可爱，曾经为了一块橡皮而吵过架，为了一个外号而几天不理他。再看一看那值班室的老爷爷，曾经因为不让我们接水而骂过他，却不知他是怕我们烫着，爷爷，对不起。走到教室，看见同学们眼里都含着泪，一遍一遍的抚摸着我们坐了四年的课桌，那课桌上有我们用铅笔、圆珠笔写的公式、算的数学题，抬头望望黑板，黑班上依稀留着中考倒计时的牌子。真的要走了吗?深深的看了一眼老师、同学，把他们的笑容刻在了脑海里
真的要走了吗?挥挥手和老师、同学们说再见。迈出学校的大门，忍不住回头，看见老师眼里含着泪水，眼里有不舍和期望，用力的挥挥手和老师说再见。真的要走了吗?我们真的要走了，走向我们的高中生活。再见了，我的老师。再见了，我的同学。再见了，值班室的老爷爷。再见了，我亲爱的学校。
时光匆匆流去，还来不及说再见。
栀子花开的季节，我们毕业了.....
月度作文推荐: 我的苦与乐作文初中作文(篇一)
根据学校的要求，学生需要懂得写优秀初高中作文，作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。许多人在面对作文时很难下笔，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。怎么才能写出一篇优秀的初高中作文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《月度作文推荐: 我的苦与乐作文初中作文(篇一)》，希望对您有所帮助！
作文写人生，作文写生活，作文写真情，作文写心情，作文写千面，作文写万物，作文作一切，一切入作文。
写好英语作文，就是依葫芦画瓢，照猫画虎，千万别自己靠想象作画，那八成不会像的。具体到英语作文，有一个原则，就是没见过的不写，不要去靠汉语去臆想英语的搭配collocation，八成会是错的。
要做到“没见过的不写”那你的积累就要非常多，学一百个地道表达，能用出几个就很不错了，所以最终就要归结到大量地积累地道的表达，就是要精读，甚至熟读成诵。能把5万字正常难度的英文文章几乎能背出，那写英语作文至少语言不会成为障碍，能熟读成诵10万字的正常难度的文章，不敢说下笔如有神，差不多能达到我的写作水平了，英语写作从词汇、语法、搭配、逻辑等不会有什么问题了。
英语写作是最难提高的，非得下苦功，你看那些海龟或英语专业毕业的，有好多写的英语作文也是不堪入目。很重要的原因是他们根本不背诵文章，所以归根到底，背诵是写好英语作文的重中之重，不是多写多练，在一个水平原地踏步写再多也不会提高。所以，背诵文章吧。不多说，附上以前写的一篇关于背诵的文章。如有其它问题，也可以查看我写的其它文章。
英语自学感悟（5）: 背诵如果一个人汉语水平足够好，英文词汇和句式积累也够多，但写作仍然很不好，原因只会有一个——没有背诵文章，甚至连精读和复述都没做过。我知道英语背单词已经很困难了，背文章肯定难上加难，但背诵是非常有效的学习方法。
背诵可以给单词和短语以背景，帮助我们积累地道的搭配，使我们写作更加准确和地道。背诵肯定不会是一蹴而就的，要从精读开始，对每一个小词进行分析。先搞懂文章的每一个单词和短语，然后把每一句的语法理清楚，然后把句内逻辑、句间逻辑、段间逻辑搞清楚。分析次数多了，你写的英文作文，不但语法错误变少，用词精准，句子精炼，连逻辑也就清晰了。其实你会发现，通过多次精读不仅可以记住单词和短语，还可以记住单词的使用情境。我们背单词最后就是要获得使用情境，那样才会正确使用。比如，汉语里很多成语，如果仔细拆分去理解，我们很多情况不一定可以，但我们通过影视剧和日常生活学会成语的使用情境。碰到相同的情境，我们可以用出来就行。比如“五大三粗”，我们可能不知道是指身体哪五块大，哪五块粗，但我们知道如果一个比较胖 large built，那用在ta身上肯定没错。比如说过比较古人的生活，我一下就会想到霍金的文章里的三个词，brutish, nasty, short。
已故物理学家 Stephen Hawking 的一篇文章的第一段
英语也是一样，我们只背单词没有出路的，必须还背短语，学搭配 collocation，记住搭配的使用情境。比如以前说过“对...施加影响”，不是 produce influence to, 而是 exert influence on, 那施加巨大影响就是 exert tremendous influence on, 施加正面或负面影响就是 exert positive/negative/adverse influence on...。后面会发现，这是一个非常有用的表达，虽然好像exert再没有碰到其它再多的用法，但这个短语四处可用，也不亏。“设置障碍”，不是 put up barricade to 或 set barricade for，而是 pose barricade on...。"激发潜能, 释放潜能"，只有 unleash your potentials, 基本没有其它表达可以代替。从事有意义的工作，可以不用 do a mearningful job, 可以用 perform a meaningful undertaking ...这些一定是反复精读过程中，自己慢慢去发现，去总结和积累，最后同化成自己的表达，这些写出来的文章，才看着准确和地道。
精读过程中，反复分析句子也是学习语法和激活消极词汇的过程。比如我看见一个句子， "In his own lifetime Galileo was the centre of violent controversy; but the scientific dust has long since settled, and today we can see even his famous clash with the Inquisition in something like its proper perspective. " 我发现一个问题，要表示“...已经很久了” long的位置是在have/has之后的。后来又看见这个句子，"We are so familiar with the fact that man ages, that people have for years assumed that the process of losing vigour with time, of becoming more likely to die the older we get, was something self-evident, like the cooling of a hot kettle or the wearing-out of a pair of shoes." 我知道如果想具体表示“....已经多少年”,可以把具体数字加上去，比如中国经济已经连续增长四十年，就可以说China has for forty decades enjoyed a relentless upward growth. 最近我又看到一个句子，"But for me, she would have been long dead." 我发现，如果是"has/have been+adj"的话，long的位置，要在been之后，不是紧跟have之后。
通过以上三个句子，这个用法，我基本是搞清楚了，也完全记住了。再看词汇，从第一个句子中，我突然发现我在表达“激烈的争论”可能之前老用 heated debate，这在口语里面合适，写作和翻译中可以用 violent controversy 代替了。当我看到 "I am always amazed when I hear people saying that sport creates goodwill between the nations, and that if only the common peoples of the world could meet one another at football or cricket, they would have no inclination to meet on the battlefield "时，我就发现自己在虚拟语气方面有所欠缺，这里表示和现在事实相反，这个固定模式我记住了。后来碰到其它虚拟语气的句子，我就多留意，多次分析比较之后我把和过去、现在、未来相反的情况的基本模式都搞清楚了，甚至仔细去分析了 might，would，should的不同，对省略 if 后把were，should，had提前也有足够的敏感和深入的理解。我也发现我，碰到惊讶第一反应词是 surprise，以后可以用 amaze。表示“无意做...” 可以用 have no inclination to do, if only 和 only if 的区别也可以琢磨一下，查字典确定一下，甚至 create goodwill 也感觉可以积累下来。
新概念英语第四册第6课
精读的两大作用基本说清了，精读完了做什么，当然是去复述。看一个句子几分钟，然后试着把它说出来，然后去对比自己哪块错了，哪块有遗漏，哪块颠倒了...搞清楚为什么，然后再试，直到能一字不差地把句子复述出来。这里为什么要强调一字不差，因为是一句句复述的，还没到两句两句或一段一段复述。严格要求，就是强迫自己思考每个错误的原因，原因搞清楚了，下次不容易错了啦，为后面多句复述和背诵打下基础。有人可能问了，那我说完都忘了，我怎么知道哪错了。要么录音对比，要么直接默写。看完一句，然后把它默写出来，然后对照原文批改，这样不会丢失错误证据了吧，而且还可以练习拼写。从一句句默写到两句两句默写，直到最后整段或整篇默写。这个过程需要足够耐心，我觉得学外语就是要有耐心。着急不管用，就是不断发现错误，不断去修正，最后对正确的东西形成深刻记忆。刻意练习三要素是，focus专注，feedback 反馈，修正 fix。原文就是标准，参照标准就会有反馈，所以一定要留下证据。所以，智商太高的人，其实不适合学英语，他们更喜欢想明白一个定理或公式后可以用它解决很多问题的快感。
在复述的过程中，我们的审美品位也可以得到极大的提升。很多人不知道什么是美的中文，更不知什么是美的英文。简而言之，就是没有审美品位，翻译出来的中文很晦涩很拗口，啰嗦中充斥被讹化的汉语。翻译的英语，根本不知道去掉单调 monotonous 和啰嗦 wordy 的表达，连简洁和丰富都做不到，更别说翻译出漂亮形象的句子了。翻译过程中的处理技巧也可以通过精读后去慢慢感受，通过持久的感悟，慢慢形成简洁的表达和丰富的句式。我还是提倡先积累，不要急着去创新。我前几天看见，“困在家里”，人家用的是 people are cooped up indoors，coop本来是指 家禽的笼子，疫情期间人们被困在家里不能出门，类似于没有多少自由的笼中之鸟。比如 a relentlessly upward career trajectory 可以理解成“平步青云”，去查 trajectory 发现它除了 弹道，还有 (事业等的)发展轨迹，起落，以后就可以用了，甚至a relentless upward也可以用来修饰其它东西不断向上发展。riot有颜色五彩缤纷的意思，查字典碰到“a riot of profusion 万紫千红”，读文章碰到了“petal falls in riotous profusion 落英缤纷”，是不是可以积累下来，以备后用? ream 指 纸张的 一个 单位，也有 很多的 意思，那 “diverse reams of extraordinary materials 卷帙浩繁，浩如烟海”，可以用来形容“书很多”...
更美的神来之笔，我们只可以欣赏，自己创造还是非常困难的。审美品位先提高，看得出别人的巧思，也就看见美了。余光中说过，因难见巧，因巧见美，知道别人翻译时的难和巧，反复琢磨，慢慢就有了自己创造美的可能性。比如把“若合一契” 翻译成 “A and B are two halves of a deed”。deed 英文里就有 契约 的意思。古代签了契约，撕开两半，签约人各持一半，日后打官司时相互契合就判定为签约有效，必须履行合同。中英文在这一瞬间被完美统一了。把“一截送欧，一截遗美，一截环东国” 中昆仑山的一截一截又一截，翻译成 crest，chest，rest，不仅把昆仑山比作了一个人，头部 crest 送欧洲，胸腹部 chest 给美洲，剩下的 rest 双腿留在中国，而且置于句首，形成了押头韵的效果，读起来朗朗上口。 “不爱红装爱武装” 翻译成 “To face the powder and not to powder the face” ( 愿面对火药，不愿脸上抹粉）。powder 一语双关，先理解成火药，指代武器，武装，再理解成涂脂抹粉；face 也是一样，先理解成 面对，再理解成 脸。把 “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来” 翻译成 The boundless forest sheds its leaves shower by shower; The endless river rolls its waves hour after hour，更是多处押韵，使英文翻译和中文一样，具备义美、音美、形美 ... 这些都是可以更加细致地精读过程中积累和欣赏的，等欣赏多了，理解了别人创造美的思路和逻辑，自己写出美的句子也指日可待了。
复述或默写做得多了，感觉文章从词汇、短语、语法、逻辑框架都已经很自然了。就可以背诵，或者整篇默写了。最开始可以采用回译的方法，先把英文翻译成汉语，和参考译文去对比修改，然后根据自己译文，去试着翻译成英文，再回到文章里去对比修改。后面通过多次回译，多次朗读，跟读音频材料等方法去加深印象，不断朝背诵目标去迈进。所以，我一直提倡，英语学习资料一定要有译文和音频。说实话，背诵当做目标可以，真的背诵还是很难的。我到现在，也是对精读过无数遍的文章做到了极其熟悉，看一小时后，背也能背出来，但维持不了太久。如果对中文材料非常熟悉，那肯定不一样了，如果先把中文背熟，然后就是翻译的事。只是中文没多少值得我们背诵的，我最近两年一直看一本翻译古代散文的书，罗经国老先生从《古文观止》选了32篇翻译成了英文，翻译水平很高，虽然偶有错误，但值得背诵。可以先把古文背熟，再去背翻译的英文。还有个方法，降低背诵篇目的难度，去选择比现有水平低一两个层次的，发现就容易背住了，但还是去主动提高自己水平，让它超过正常文章的水平更靠谱。
说了这么多，背诵有用，非常有用，这是其一。需要从精读、复述开始，慢慢过渡到背诵，这是其二。最后，想说说材料的选择，很多人学习了很多套教材，边学边扔，就像玉米地的狗熊一样。其实，以前下过功夫的教材，尤其是已经达到正常难度的英语教材，不要学完就扔了。学完还可以从上面选喜欢的熟读背诵嘛，学得多而杂真不如学得少而精。我的目标就是把10本以内的教材，精读到几乎能背诵的程度。并且，从零开始学一本教材，还是挺辛苦的，好好下过功夫的教材都可以作为精读教材。比如，我觉得大学期间的教材中的文章，里面单词、短语、语法等都很熟了，非常具有精读的价值。还有之前自学了很多遍新概念第三册和第四册，也是非常经典的文章。今天统计了一下，新三60篇文章，总共不到23000词，新四48篇文章，总共不到19000词。说句真话，如果你能精读成诵十万词左右的正常难度的文章，我相信，你写作和翻译肯定比我好了。
作文，即创作文章。每个人都经历过写作，然而每个人的写作水平不尽相同，这与写作人的思想、阅历、以及态度有着直接的联系。写作除了依靠想象，更多的是取材于生活，在生活中善于观察思考，写作的空间大大增加。而这些写作的方法又从另一方面激发了作者去观察生活，发现生活和学习中的美好！让自己获得更多的快乐！
【作文参考】 初中记事文章其一
说到初高中作文，相信大家都很熟悉吧，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。那么优秀的初高中作文我们究竟该如何才能写好它呢？小编收集并整理了“【作文参考】 初中记事文章其一”，希望对您的工作和生活有所帮助。
那是我上小学二年级时发生的事。
二年级的一天，学校不知怎么的，放假半天，下午才上课。那天一早，妈妈和爸爸都走了，我一人在家拿出爸爸为我买的动画碟看起来。精彩的动画片太有意思了，看得我都忘了下午要上课。不知不觉的，爸爸和妈妈回来了。他们刚一开门，看见我还在看电视，赶紧催促道：“你还不去上学，都两点半了，快去，快去！”然后把电视机给关了。我不情愿地背起书包，走出家门。来到街上，一个去上学的同学都没有了，我怕迟到要挨老师批评，就不敢去学校，又倒回去了。可走到家门口又不敢进去，就跑到我家的楼上，在楼道里躲起来。我担惊受怕地躲了老半天，心里总想要是被爸爸妈妈看见就惨了。越想越怕，越怕越想，我只好又悄悄地走下楼来，朝学校跑去。
跑到学校，己经开始上第二节课了。我站在门口，轻轻地喊了声“报告”。老师听见了，走到我身边，亲切地问我怎么现在才来。我的眼泪刷一下落了下来，我告诉老师：“我外婆生病了，我去看外婆，外婆家住在农村，不通车，我是走着回来的，所以来晚了。我爸爸和妈妈还没有回来。老师又问我吃饭了没有，我说没有，老师就让同学们自己做作业，然后带我去吃了一碗粉。当时我真有些后悔，我欺骗了老师，她还对我这么好。我想把实情说出来，又担心老师从此不信任我，再也不待我好了，我就内疚地瞒下了事实。
回教室上完课，老师叫我到她家。她看着我把家庭作业做完，然后让我和他们一起吃饭。吃完饭，天就快黑了，老师说她送我回家。我心慌极了，这下不是要露馅了吗？我连忙说：“不用了，不用了，我自己能回家。”哪知老师非要送我不可，说我一个小孩子家，晚上走路很危险；还说我一个人在家，她不放心，去陪陪我。我只好答应了。
越走心里越慌，实在没法了，我只得向老师承认错误。谁知老师却对我说：“其实我早就猜出你是撒谎的。既然你自己承认了，说明你还是诚实的，希望你今后再不要撒谎了！”我愣了愣，低下头，不敢说话了。
这件事已经过去六七年了，这六七年中我再也没有撒过谎。
作文推荐: 父与女高中文章其一
作为一名学生，懂得写好初高中作文是非常重要的，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。很多人在写作文时没有逻辑性，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢？以下是小编精心整理出来的“作文推荐: 父与女高中文章其一”，但愿可以给你带来帮助。
13．文章写了哪两件关于父爱的小事？请用简洁的语言概括。(4分)①父亲在一个风雪之日从故乡带着土特产来看我。(2分)（注：“风雪之日”1分，“从故乡来看我”1分)②父亲送我去车站把自己的围巾解下来给我围上。2分)(注：“车站送我”1分，“围围巾”1分) 14．文章多次出现对“下雪”的描写，从全文看有何作用?(4分) ①交代故事发生的时间、背景。②突出天气的寒冷(渲染出一种寒冷的氛围)。③烘托出父亲对我的关心和爱。④升华了文章的主题，体现出父爱的伟大。(4分，1点1分) 15．请在下列句子中任选一句，品味其妙处，作简要的赏析。(4分)A．衰老的目光，自玳瑁边的镜片后滤过，直似秋暮夕阳，那般温爱、柔和，却充满了感伤意味……B．他又颤抖着那双老手，匆遽地把那围巾一圈圈地，紧紧地，缠在我的颈际。我选 句我的赏析： A．运用了比喻的修辞手法，把父亲的目光比作秋暮夕阳（1分)，声动形象地(1分)写出了父亲目光的衰老、慈祥(1分)，表达了父亲对女儿的爱抚和疼惜（1分）。B ．动作描写(1分)，生动形象、细腻传神地(1分)写出了父亲动作的迅速和帮我围围巾时的认真(1外)，表汰出父亲对我的体贴和关心（1分)。16．文章⑾自然段写了“我”对围巾的不同表现，请分析“我”当时的心理活动。(4分)(1)我暂时忍耐着跳上了电车，赶紧找到一个座位就开始解去那沉甸甸的围巾。 觉得围巾很厚重，不好看，与我时尚的穿着不搭调，想要赶快把围巾取下来。(2分)(2)我的手指，感到一阵沁凉，立时麻痹般不能动转了，只任那松懈了一半的围巾，长长地拖在我的背上…… 看到父亲在风雪中忍受寒冷，而突然为自己的行为感到内疚和羞愧。(2分)（注：此题型是xx年中考语文现代文阅读中考倒一大片考生的题型，注意区别“分析心理活动”和“补写心理活动”，此题要求用概述性的语言，不能用第一人称描写心理活动。) 17．在我们青春成长的故事里，有无知也有叛逆，我们懵懂着，不曾体会父母的心，却常常在错失了以后才追悔莫及。在你的成长中，是不是也有这样一件事，至今令你懊恼着?请你用优美的、饱含深情的文字加以叙述。(4分)
【作文参考】 初中的作文400字其一
相信大家都或多或少接触过初高中作文吧，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人都不明白写作文的思路，好的作文能够体现作者的中心思想。换做是你，你会怎么样写初高中作文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“【作文参考】 初中的作文400字其一”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
小小的粉笔，对我们来说，实在是太熟悉不过了。但是，你可想过，粉笔虽然外表不漂亮，不过是一种普通的文具，小的不值一提，但它身上却蕴含着崇高的品格。
丁零零，上课铃声响了，同学们飞快地跑到座位上，挺直胸板，等待着老师的到来。老师迈着大步走进来，开始了这节课的内容。她拿起了一支长长的粉笔，转身在黑板上写者知识。沙沙沙，沙沙沙，粉笔在黑板上化作白色的痕迹，洁白的粉末慢慢掉下来，就像战场上战士们的鲜血一样一滴一滴流下来。每当下课时，黑板下零零碎碎的躺着许多粉笔头，这些粉笔已经走到了生命的尽头。看着它们，此时，我想起两句诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。粉笔同那春蚕，蜡炬一样具备奉献人类的精神。
当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一个知识，完成它最后一个任务后，便消失了。它虽然消失了，但它传给了我们知识却是永久不熄。粉笔，以它那短暂的生命把文明传播，把知识传播。它奉献了自己，教育了别人。
你的美是无私的，是伟大的，我赞美你，粉笔!
[作文借鉴] 初中作文我与诗(写作示例)
写好一篇初高中作文对于学生是非常重要的，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，一篇优秀的作文是非常引人注目的。在写初高中作文时可以从哪些要点开始呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“[作文借鉴] 初中作文我与诗(写作示例)”，欢迎您来这里参考。
一天，我独自一人在恒创闲逛，望着精美绝伦的首饰，我心里突然萌生了偷的念头。我使劲摇了摇头，想把这荒唐的念头甩出去。却见几个小男孩正把这些首饰往怀里揣。再望望四周，不知为何大家都看不见我们。我向他们走去，心跳不由得加快了几分。他们看见我走过来，愣了愣，随即怂恿我与他们一起。我心动了，和他们一样沦为了小偷。当我揣着首饰走时，心虚使我的感觉更敏锐，明知不可能，可我仍旧察觉到了有人看着我。我叹了口气，加快了回家的步伐。
多东西都已经被卖光了。“嗯--先从自家店铺搜起！”我自言自语道。我开始沿着一家家店铺大搜索，几本关于写作文的书吸引了我的眼球，数数身上带的钱刚好够买，我顿时高兴地大叫了起来：“我要买这些书！我要买这些书！”我满心欢喜地付了钱，抱着这些书爱不释手。看看身边的同学们似乎都买到了自己喜爱的物品，一张张笑脸在蒙蒙的细雨中绽放着，那么可爱，那么动人。
马上要进行单元测试了，同学们都进入了紧张的复习阶段，真没猜错，第二天又要进行单元测试了，有点同学摩拳擦掌，有点却一脸的无奈和悲哀，试卷一发到手，我走马观花似的看了一遍，真是太简单了，一定考它个100分，好对得起昨天的复习嘛！我埋头做了起来，可是刚写到作文时，钢笔就不听话了，任凭怎么写，都只留下一条条白色的印迹，原来，心都放在复习上，管都不管钢笔的死活，忘记打墨水了，现在可好，战斗还没完，武器到先完了，可是同桌和我关系一般，时不时还要发生桌边战火他肯定不会帮助我的，我急得像热锅上的蚂蚁，不知如何是好，我瞥了他一眼，歪打正着，他也正看我呢，我急忙扭过头，脸红得像煮熟的小龙虾，哪知道，他一把抓住我的钢笔，不管三七二十一，把他也所剩不几的墨水三下五除二的挤给了我，顿时，一股暖流涌上了我的心田我顺利地完成了这次单元测试。
【作文收藏】 那一天，我与阳光相遇-初三文章其一
许多孩子都会将一些事情写进初高中作文，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。最近是否在寻找一些优秀的初高中作文呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“【作文收藏】 那一天，我与阳光相遇-初三文章其一”，仅供参考，欢迎大家阅读。
我在混沌中行走，左右找不到方向，你的笑容如一缕阳光，让我拨开迷雾看到前方
那一天，我正埋在书堆中发呆，幻想着一下子变成大人，把作业甩光，没想到可怜的我连一点悠闲的时光也把握不住，表哥就像大怪兽一样张牙舞爪的跑到我跟前，大声嚷嚷着看动漫吗？这部很好看。一边说，一边把我拽到了客厅，弄得我小胳膊生疼，毫不懂得怜香惜玉。电视中正播着动漫《火影忍者》，就这样我被生拉硬拽的认识了漩涡鸣人木叶村的阳光，预言之子。
不一会，我就像上钩的鱼儿了，贪婪的吮吸起美味的鱼饵，漩涡鸣人太有引力了，我不知不觉的就进入了动漫世界，专心致志地看起了。看着那个叫鸣人的小鬼，连饭都吃不饱的怪物，却历经磨难，从被人厌恶变成了村中的大英雄。这真是个俗套至极的故事，但在看到他不断被打倒又不断地像小强一样站起来，始终不放弃他的梦想时，那份坚定，那份执着，让我迷惘了。
几天的思索后，我渐渐明白了，我把时间、力气用在幻想上面，而漩涡鸣人却用在行动上面，在哪儿倒下就在哪儿站起来，我可以像他那样吗？我想了很久，也许我们生来就是与众不同的，生来就要创造奇迹。在学习上，我每次偷懒时，总找借口说，他们天生就是擅长学习，而我做不到。我真的做不到吗？我问自己。不，我做得到的，只要努力，我就能行。我有像鸣人那样的毅力吗？我再次问自己。每次遇到不可能的事我总是放弃，并告诉自己我坚持不下去了，我不能再坚持了。我真的不能再坚持了吗？不，我能，我告诉自己，我能！
鸣人的出现打破了我自欺欺人的谎言，让不断找借口的我反思到自己的错误，给我指出了方向。我渐渐明白了，如果前方是岔路口，只要坚定了方向，不后悔的走下去就可以了，不用找借口。找到自我，比什么都重要。
对其他人来说，鸣人只是一个动漫角色，但对我来说，他是我生命中的阳光，指引着我向前。也许路途不会平坦，但我不会停下脚步。
我不去想是否能够成功，我不去想背后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。我认为这句诗最适合鸣人了，鸣人你让我明白，只要下定决心，就一定能坚持下来，只要为了梦想经历寒风冷雨又何妨，孤身一人又何妨。
鸣人你是我的阳光，与你相遇令我不再迷惘。
