这双手给我的爱作文（集锦八篇）。
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的我心中的那双手作文，希望能够帮助到大家。
这双手给我的爱作文 篇1
奶奶有一双粗糙的手，布满老茧，很不美观。她这双手就像盒子里的巧克力一样让人捉摸不透，有时温柔，有时凉爽，有时严厉。
小时候，懵懂无知的我，吵吵着要吃糖醋排骨。当时奶奶做了好多好多菜，可我偏不吃。奶奶拗不过我，只能给我做，可是在她切排骨的时候，好像有一点心不在焉，不小心切到了手，流了很多很多的血。当时我都给吓哭了，而奶奶不顾疼痛安慰我，还坚持着把菜给做完了。
夏天，家里停电，我热的像热锅上的蚂蚁，急躁不安，奶奶见了，想出了一个好办法。她拿出珍藏已久的蒲扇，来给我扇风。微风吹来，一阵一阵的，十分凉爽。渐渐的，睡意越来越浓，我进入了梦乡。
我考试考砸了，和朋友玩过火了，奶奶见了，总是气不打一处来，拿起鸡毛掸子一下一下地责问我为什么这么粗心，这么淘气。不经意间，我看到奶奶的鼻子红了，眼角被她擦了一次又一次，那“啪啪”的.声响就像抽在奶奶的身上。随着年龄渐长，我越来越明白那双手的背后是奶奶对我深沉的爱啊！
这双手就无时无刻地照顾着我，保护着我，我爱这双手，爱它的粗糙、伤痕，爱它的温度、严厉，更爱奶奶！
这双手给我的爱作文 篇2
也许是岁月的苍桑，也许是劳动的造就，也许是生活的洗礼。母亲的双手早已失去了女性特有的柔嫩和细腻了。然而正是这双粗糙的、长满老茧的手让我懂得了劳动的意义，让我的生命之帆不断向前。
在儿时模糊不清的记忆深处，母亲常牵着我的手到田野里去劳作。在那期间，母亲教给了我许多的劳作知识。最难忘的还是母亲教导我那句简单而朴素的话：“美好的生活要靠双手去开拓”。
十年后，想起那一件另人难忘的往事，眼里依然会有一种显润、显润的感觉。那是我第一次离开家乡到异乡求学。为了不耽误第二天的行程我早早就入睡了。当我从梦中醒来时，母亲正在昏暗的灯光下为我缝补衣服。眼中蕴藏着一种熟悉的慈祥。不知不觉我的眼泪竟莫名地夺眶而出。
第二天，我本打算独行的.，因为我就读的学校离老家不算太远。母亲却挚意要送我到县城的车站。一路上我和母亲并没有太多的话题，无非是好好学习、别乱惹事之类的闲聊。不知不觉便来到了县城的车站。或许是忙于赶路吧！我的衣领不知何时竟有些凌乱了，母亲轻轻地为我整理了一下领口。母亲这不经意的动作，却让我心里倍感温暖。我感觉自己在母亲心里永远是个孩子。
一阵叮嘱过候，车子就要启程了，母亲轻轻地和我挥手告别，客车越行越远，当我再回头看时，母亲依然站在原地不停地朝我挥手，那一刻，我的眼泪又要流出来了，可我却忍住了，因为我知道那是母亲无言的寄语和希望 —“美好的生活要靠双手去开拓”。
十年来，无论在生活和工作中遭遇到何等的挫折和困难，只要想到母亲的双手，在我內心总会诞生出一种力量，一种推动我生命之帆不断向前的力量。
这双手给我的爱作文 篇3
你想知道我这只“丑小鸭”是怎么变成“白天鹅”的吗？你听我说完这段故事就知其原因了。
那是开学的第一天，听同学们说，我们的英语老师换了，她姓沈，年纪三十岁左右，而且同学们还说，看她那总是带着微笑的脸，就像是一位和蔼可亲的年轻妈妈。究竟是真是假究竟是真是假，我很想早点看到这位老师的庐山真面目，这对我这个英语差生来讲是相当关键的，因为几年来我是被老师那包青天般的铁青的脸吓怕了。
激动人心的时刻终于到来了。英语课的铃声响了，面带微笑的沈老师快步走进了教室，师生双方问好后，老师便上课了。“请同学们按顺序用英语给老师做个自我介绍，好吗？”老师笑盈盈地望着我们。同学们异口同声地答道：“好……”而我没敢跟着应声，因为我知道我会出洋相的。其实我也知道我是漏不掉“网”的，但我还是没有勇气跟着应答。
“自我介绍”开始了，前面一些同学都得到了老师的赞赏和同学们的掌声，马上就轮到我了。我的心跳得更快了，我真希望下课的铃声响起，我便可躲过这一关，但那是不现实的。这不，轮到我了。我慢慢吞吞地站了起来。“My name is Hao Yaona, I”m in Class Grad6（我的名字叫郝瑶娜，我在六年一班）。”我刚说到这，同学们便哄堂大笑，原来我把“Grade”说成了“Grad”。我满脸通红，也不好意思再接着说下去了，只是傻乎乎地站在那里，等着老师的批评。但万万没想到老师不但没有批评我，还说我讲得不错，只是由于慌张才说错的（我知道这是老师在维护我的自尊心）。接着她给我纠正了错误，又让我重新读了两遍，然后她又连声称赞我说得好，更让我惊讶的是她竟然走下讲台，双手握着我的右手亲切地说：“今天很高兴认识你，我能做你的朋友吗？”我被她这突如其来的举动弄得不知所措，慌忙中向她点了点头。下课了，我坐在那里一直默默地看着那只被老师握过的手，因为读了五年多的书，没有哪一位老师和我握过手，而且我感觉到老师的手和妈妈的手一样温暖。
就是从那以后，我便喜欢上了英语。课堂上我积极举手回答问题，课后我读写说结合。经过不懈的努力，我的英语考试成绩每次都是优秀，我头上的“丑小鸭”帽子终于变成了“白天鹅”这顶桂冠。
这回你该知道是谁救了我吧，那就是老师的那双手使我脱胎换骨了。
这双手给我的爱作文 篇4
成功，也许会给你带来喜悦，但始终无法温暖你的心；金钱，也许会送给你所谓的一切，但始终无法弥补你心灵上的空虚；而一双粗糙的手，却能令你如沐春风般温暖。
有这么一双手，伴随着我的成长；有这么一双手，见证了我成长的足迹。这双手格外的“凹凸不平”关节极其粗大，显得粗大有力，手指边也有了许许多多的茧子，就如长了刺一般，谁碰着了，准会扎出血似的。那就是父亲的手。这双手是我挨了不少打，因此，对这双手有着由生的一番敬畏，而有那么一件事，改变了我的看法。
正值暑假，我和表妹一起待在家里看电视，父母都不在家。原先和乐融融的景象，一下子就给打破了，原来是我与表妹发生了分歧——各自想要看的节目都开始了。我心里暗想：我是老大，就该听我的话。于是，我随即一伸手将遥控器夺来，她也不甘落后，就在这你争我抢中，意外发生了，我拉，她扯，一个不小心，我撞到了爸爸最心爱的茶具，沸腾的热水溅了起来，向我和表妹“发射”，妹妹经不住疼痛，已嚎啕大哭了。
正当我要收拾残局时，我从窗户看到爸爸回来了，“该怎么办，怎么办呀？”火热的疼痛早已被混乱的思绪压迫了。正当我束手无策是，脑子闪过一个念头：不如嫁祸给表妹吧，反正老爸最疼她了。于是，我准备着将计就计，爸爸一进来，我便跑到爸爸面前，殷勤地说：“爸爸，那茶具是表妹弄坏的。”而表妹只顾着哭，大概是疼坏了，所以没有反驳，但爸爸却朝妹妹的方向走去，问候情况。刹那间，我的泪水似喷泉般涌了出来，心中总有一股说不出的滋味。
深深的歉意，使我我又再一次走向爸爸面前，说清了整件事情的来龙去脉，没想到，这是爸爸伸出他那庞大的手，好似要打我时，却落到了我的头上，语重心长地说：“其实我知道这件事是你做的，只不过看看你是不是敢承认罢了，你要知道，犯了错绝对不要逃避，勇敢地面对才是解决的方法。”那刻，我能感受得到那双手的.温度，既没有像夏日那样的炽热，也没有像寒冬般的酷冷，却有着春天般的温暖，无时无刻温暖着我的心。我的泪仍不止，享受着父亲那双简朴的手，给我带来的温馨。
岁月已在父亲的脸上刻下了深深的痕迹，几根白发已在他的头上扎根了，但始终不改的是那双质朴的手，那双能够给我温暖的手，我爱那双给我抚慰的手，但我更爱有着给我抚慰的手的爸爸。
这双手给我的爱作文 篇5
寂静的夜晚来临，四周一切的声音都被吞噬了，只留下一个小小的身影，仍在书桌上飞快地舞动着双手。常常，我想起那双手……
妹妹的手是天才的手，无所不能，样样精通。每当老师交付重责大任给她时，她总能圆满达成，从不让人操心。她白皙的双手总在我犯错时，用纯真的表达，让我鼓起勇气认错；她朴素，无杂质的那双可爱的手，在我伤心、悲痛欲绝时，总会提起毛笔，为我写下一张又一张优美的古诗。有时，羡慕她的才能，随意动一动笔，考试的成绩却远高于发愤读书的我；但她一点都没有骄傲，反而说我的成就比她高。
妹妹的.手，也像保姆的手。每每表妹在我写功课时打扰我，她就会用其他东西来吸引表妹的注意力，不厌其烦地陪表妹玩耍；常常，我在拜访他人时，再难缠的小孩子，她总会逗弄他们；她也经常照顾我，比父母更常关心我身体的状况。
妹妹的手，在我遇到挫折时，给我鼓励；在我开心时，与我一起同乐；在我悲伤难过时，让我不再忧郁。她红润的小手，总是在我身边扶持我，总是在我身旁为我打气，总是在我身旁告诉我——不能放弃。
妹妹的手，带给我温暖，带给我她纯真无邪念的心，带给我十分多的快乐。每当在我失意时，我会想起她的那双手，支撑我向上，带我突破困境！
这双手给我的爱作文 篇6
我像往常一样满怀喜悦的心情来到了——图书馆。四周的空气好像紧张了许多，安静得出奇，我也顾不得这些，径自朝“儿童书架”走去。
哇！书架上又增添了好多书：有《侦探故事》、有《阿瓦隆》、有《老人与海》……我只要一看见书，就欣喜若狂。我投入到书的海洋中，尽情地吮吸着书中的精华。恨不得把整个图书馆的书都搬回家。我好不容易从图书馆里精心地挑选出两本小说，因为每次只能借两本，我捧着心爱的书走向图书馆的工作人员。
只见一位中年妇女穿着吊带裙子，肩膀两旁的肥肉暴露无疑，桌前放着一大堆零食，两只爪子狠狠地伸向零食，狼吞虎咽地吃着。零食旁边还立着一个牌子，上面写着：借书。幸亏写着借书两个字，要不然的话我还以为是茶馆呢！我原本高兴的心情一下子凝固了，不耐烦地说：“阿姨，借书！”这时，她才醒悟过来，脸颊旁还挂着食物，嘴巴不停地蠕动着，一副心不在焉的样子，那双粘有零食的`手放在嘴里舔了舔，正准备伸向书本，“哦！不！”我大声说道，希望她将那双脏手离书越远越好。她似乎没听见，根本看也不看我一眼。
那双粘有零食和唾沫的手，离我的书越来越近，一厘米、一毫米……不，碰到了！我心里有一种说不出的难受，一本如愿以偿的好书竟然被这双“臭手”污染了。我越想越肉麻……“喂，拿去！”的喊声打断了我的思绪。我愤怒地接过书，从口袋里掏出洁白的餐巾纸，擦了擦书的封面。心疼地抚摸着书，怜悯地说：“好书啊！让你受苦了！”心想：这种人也能当图书馆的工作人员，那双脏手淹没了书的墨汁香味。你难道从来都不懂得珍惜书吗？你难道不觉得书比任何东西都宝贵吗？你难道还要一位小学生来教你书的重要性吗？
这是我见过最讨厌的手！
这双手给我的爱作文 篇7
又是一个深秋，走在放学回家的路上，冷风放肆地吹着，我看着被冻得快没知觉的手，想起了一件往事。
那是去年的深冬，同样是这条路。我和奶奶走在回家的路上，天冷极了，刚下过雨，呼啸的寒风扑面而来，街边的树木在寒风中瑟瑟颤抖。大街上空荡荡的，偶尔会有车辆驶过。街上的行人穿着大棉袄，手插在口袋里，厚厚的围巾遮住了大半边脸，恨不得把自己裹成一个粽子。我把外套的拉链拉到底，缩着脖子含着胸，整个人都缩成一团。可是，冷风一吹，脸上像刀割一样痛，手也冻得不听使唤，又一阵冷风袭来，我“阿嚏”一声，鼻涕就跑了出来。
“让你出门多穿点又不听。”奶奶一边掏出纸巾为我擦掉鼻涕，一边解下围巾围在我脖子上，没好气地说：“现在知道冷了吧，这要是感冒了可怎么办！”
“没关系，一会儿就到家了。”我哆哆嗦嗦地说着，又打了一个响亮的喷嚏。这时候，奶奶一会儿对着手哈两口气，一会儿双手快速地相互搓，一会儿又把手放在腋下的衣服上搓着。我没在意，搓手取暖很正常。奶奶越搓越快，不一会儿，双手就被搓得通红，我无心顾及，自己的手还冻着呢。这时，奶奶终于停止了搓手，对我说：“崽崽，把手伸过来，我给你捂捂。”我听话地把手伸过去，奶奶那双搓得通红的手一把握紧了我的'手。我那冻得僵硬的双手瞬间感到了温暖，血液又重新流动了。奶奶一边捂我的手，一边把我搂在怀里心疼地说：“瞧瞧，都冻成什么样了，以后还是要戴副手套，千万别再冻坏了，还要穿厚点，带上围巾……”奶奶不停地唠叨着。
这时，我想起奶奶方才搓手的样子，顿时明白了：原来奶奶从一开始就发现了我冻僵的手，她搓手不是给自己取暖，而是为了给她的孙子把手捂热。她一直在默默地、仔细地关爱着我，我望着奶奶的身影，那是一个并不高大的身影，头发已经花白，眼角与额头上满是岁月的印迹。冷风一吹，掀起她的银发和衣角，奶奶是那样瘦弱，可在我面前，她却能让我依赖，让我感到温暖和安全。我眼眶一热，眼泪潸然而下……
冷风依旧刮着，但我的心早已被温暖和感动填满。这份温暖和爱，让我不再惧怕寒风，勇敢前行……
这双手给我的爱作文 篇8
漆黑的夜晚，当所有人都进入梦乡时，却不知道，一场灾难即将来临。微小的火花摩擦着，渐渐地燃烧了起来，当人们从睡梦中惊醒时，已经来不及了。所有人都快速地下了楼，所幸没有人受伤，但正是这场大火，带走了他们所有的一切。一个女孩不禁想起了以前的自己，以前的她是那么的傲慢无知，总是在同学面前炫耀自己的东西，总是在他们面前表现得很骄傲自负，想想都觉得可笑。夕阳再一次浮现出它的身影，她心里却很难受，没有了漂亮的裙子，没有了名贵的书包，她不敢踏出门一步，满脑子都是被同学嘲笑的感受。但，该面对的还是要面对，她拖着沉重的步伐，带着一双空荡荡的手蹑手蹑脚地走进了教室。
坐在自己的位置上，本以为同学们会发出嘲笑的声音，但他们传来的却是关切的目光。“你没事吧，有没有受伤啊？”“这是我的新笔盒，送给你吧”“这是我的新本子和蜡笔，你拿着吧”“这是我的……”面对同学们一双双温暖的手，她流下了眼泪，她没有想到，他们不但没有嘲笑自己，还尽自己的所能来帮助自己，她已经无言以对了，只是一句句地说着谢谢。很多老师也来帮助她，给她发了一套新课本，给她漂亮的衣服和鞋子穿，她这时紧紧地抱住了老师们。老师和同学们给予她的温暖，让她的心情平复了很多，但还是磨平不了她那颗受伤的心。过了几天，她因为没有经济条件所以只好辍学，当她听到这个消息的时候，非常震惊，她舍不得关心她的同学们，她舍不得为自己辛勤付出的老师们，可是，她又有什么办法呢？有一天，她收到了一个好消息，她不用辍学了，她可以继续和同学们在一起学习了。
在她高兴的同时，透露出了一股感动，因为，她的同学们，为了帮她凑学费，去做手工赚钱，省下自己的零花钱，不管是几块还是十几块都拿出来，在街上帮她募捐，落下了很多节课，老师为了说服校长，险些被开除了。说到这里，她觉得，自己对不起他们。从那时起，她下定决心，要努力学习，珍惜身边的人对自己的关爱，因为，世界上最珍贵的东西不是漂亮的衣服和鞋子，也不是多大的房子，而是爱你的人，在你遇到困难的时候，为你伸出的温暖的双手。
