最新秋之神韵小学作文（汇编七篇）。
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的秋之神韵作文，希望能够帮助到大家。
秋之神韵小学作文 篇1
有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠，秋拥有着无可替代的神韵。秋，犹如一颗划过夜空的流星，一匹在草原奔驰的`骏马，一只在万里高空翱翔的雄鹰。秋，若隐若现，虚无缥缈，拥有难以捉摸的神韵。
看！秋姑娘到果园中来了，红艳艳的大苹果撩开绿叶往外瞧；金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头；小红灯似的枣子在枝头上一闪一闪的；像玛瑙似的葡萄一串串的挂在葡萄架上荡秋千；还有那长满脸麻子的梨也来欢迎秋姑娘。真有趣呀！
瞧！秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；大豆也许太兴奋了，有的竟笑破了肚皮；稻子却特别懂礼貌，弯着腰迎接那久违的老朋友秋姑娘；高粱向来腼腆可不是吗？见了秋姑娘还有点不好意思呢，脸都涨的红红的；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上。这儿比其他地方还有趣！
秋天，收获的时节，不信你听：收割机声，镰刀割稻声，小孩的欢叫声，大人们的谈笑声，各种声音汇成一片，组成了一支丰收的交响曲，悦耳动听，真不愧是丰收时节！
秋，你拥有独特的美，无可比拟的神韵。哦！秋之神韵，我欣赏你。秋之高洁我赞美你！
秋之神韵小学作文 篇2
我爱秋不止爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我还爱它令人神往的神韵。
秋，没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠，犹如奔跑跳跃时而嘎然而止的骏马，犹如豁达开朗的将军，犹如划过星空的流星……
秋是清爽的。头上是高阔的'天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有恬静的小街道。风中飘飞黄叶的飒飒声，与清澈见底的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯。
秋是热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信息地开始了新的学年；老人也兴高采烈的与重阳节远眺，一个个步伐轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。
秋天是真诚的，一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待，在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜测和做作呢？
清爽、热情、真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种，沁人心脾的心意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。啊！秋之高洁，我钦佩你，秋之潇洒，我欣赏你。
秋之神韵小学作文 篇3
秋如约定的那般，轻轻地踏着脚尖，跳着优美的华尔兹圆舞曲悄然出现在了我的视线里。她来的是那般轻柔，却又那般高调，她用自己的色彩点缀世界，装点了许多孩子的梦乡。
梧桐树在轻风的陪伴下发出沙沙般的声响，光线从叶间的空隙穿透过来，又从成荫的树林中穿行而出，来到人烟稀少的河畔。
这摇曳的金柳是夕阳的新娘啊！在河里游泳的那群天鹅高傲地抬起头，是不是一头扎进水里变换着泳姿，还不时地为同伴梳理羽毛，好不惬意。秋的确是一个令人畅想未来的好季节！一个人难免有许多难过的事，但只要在这美丽的秋天好好地领略这大自然的美，便会顿觉心情舒畅，心念通达。
顺着河流，抬头一看，便望见了一座小山，一片片火红的枫叶在夕阳的.流光中舞动，是那般夺目。湿润的石头小道两旁枫树成林，我便想起了王维的《山中》“荆溪白石出，天寒红叶稀。山路元无雨，空翠湿人衣。”不正是眼前之景吗？
我喜欢秋天，因为她不似春天时光繁华的季节，也不似夏天是个燥热的季节，更不似冬天是个幽静的季节，秋是如此洒脱、随性。她像一曲悠扬的歌，又像一首豪放的诗，还像一支利落的舞......承载着收获与希望。她华美而又不失豪气，高调而又不失淡薄，张扬又不失谦卑。我还爱秋之凉爽、惬意。只因其层林尽染、叠翠流金，瓜果飘香。我钟情于秋天，我对她的喜爱就如蜜蜂好花蕊一般,只是去发现她，从我对她的喜爱发现她感知她，触摸她，拥抱她……
秋之神韵小学作文 篇4
不知不觉中夏的酷暑从我手中的缝隙溜走，而秋的惬意又悄悄降临。
一阵淡然惬意的微风，一缕温暖柔和的阳光，一泓清澈明亮的泉水，一阵金桂落地的清香，无不荡涤着我的肺腑，拨动着我的心弦。
站在田野中感受秋的丰收，那有待成熟的背负着沉甸甸稻穗的水稻，一眼望去，好一派壮观景象。同时又饱含着多少汗水和希望，它们必须丰收，这样才不负农民的苦累。
站在花盆前感受秋的凄凉，那一朵朵曾经娇艳欲滴，令人心生羡慕的美丽的结晶始终没能逃过命运的截戮，在秋这一季节悄然凋零，留下的只是枯枝败叶还有那一声声的叹息，不由得使人心生悲悯，切实的感受到了秋的凄美。
站在桂树前感受秋的令人心醉。需站着便能够触及那绝无仅有的香气，那种清淡的幽香柔柔地飘动在我的'心田，萦系在我的脑海，是我忘乎所以然，飘飘欲仙，简直是一种至尊的享受。有时飘来一阵微风啊，风中也夹杂着桂花的清香，仿佛置身于一个桂的世界，使人久久不愿离去。那一朵朵小花骨朵儿一串串，一簇簇，融融恰恰，香香柔柔。油亮的绿叶将花簇衬托得更加的唯美令人陶醉其中，流连忘返。
无论何时，无论何地，无处没有秋的影子，无处不能感受到秋的与众不同，秋的扣人心弦。
忘却自古逢秋悲寂寥的凄凉，感受秋的令人心醉的唯美，走进秋天，触及秋的美。
秋之神韵小学作文 篇5
风裹挟着金菊的幽香缕缕传入我的鼻稍，银杏树下，驻足，只求秋的韵味。
闭上眼，用心感受，忽然鼻尖嗅到了缕缕清香，银杏树散发出的古朴香味在我的心头荡漾。睁开眼，抬头仰望，凝视这株叶已泛黄的银杏树。一阵风吹过，传入鼻稍的是幽幽叶香，传入眼幕的是大片大片的黄叶在空中飞舞。
我注意到其中的一片叶，不像其他无力的.黄叶，它还牢牢地攀这枝丫，即便自己不再像盛夏时候那样绿意盎然充满生机，但也不畏狂风的侵蚀，坚守在那方，坚持到最后一刻，永不向恶势力低头。
此刻，它仍在风中摇曳着，虽然随时有滑落的危险，但并无一丝要放弃的意思。似乎在用生命诠释着：“自己选择的路，即使跪着也要走完。”
我被这一幕震撼了！
低下头，凝神思考：这不就是我要寻找的秋之韵吗——坚定无畏，勇敢追求自己的目标。
那么我呢？回想上一次进入鬼屋仅3分钟就被吓了出来，面对眼前的这片黄叶心中不免生出羞愧之意。我不忍将它摘下，与他道了别便踏上了挑战自己的路程。
我单独进入了鬼屋，不！我不是一个人，我还携着秋之韵――那片黄叶的精神。
屋内一片漆黑，伸手不见五指，撩起斑驳着血迹的白帘，在充满酒精味的黑暗中缓缓行走。不知不觉间，我走到了一个房间的门口，轻轻将门推开，静静在手电筒的微光下观察。忽然，一个身着白褂，头披散发的女子出现在我的面前，我“啊”地惊叫了一声，却又想起了那片黄叶，它就像曙光一样，驱散了我内心的黑暗。
秋之韵伴随着我，迈过了我以前无法逾越的一道难关。
回到银杏树旁，那片黄叶依旧坚守在那方。缓缓走近，是秋之韵的坚强与执著。
幽香缕缕传入我的鼻稍，银杏树下，驻足，我已寻到秋的韵味。
秋之神韵小学作文 篇6
我喜欢春天的生机勃勃，喜欢夏天的郁郁葱葱，也喜欢冬天的白雪皑皑，但我最喜欢的是秋天的硕果累累。
秋天的树叶之美在于红。秋天到了，枫叶红了，一定是它见了秋姑娘害羞得红了脸。捡起一片枫叶仔细地观察，你会发现它多么像小朋友的小手掌呀。倒过来看还像一个迷你的裙子呢，成群地看好似一大片美丽的彩霞，又好似一把熊熊燃烧的烈火。一阵秋风吹来发出了阵阵“哗啦啦”的声音，好像看了精彩的节目在使劲地拍手呢！可有些叶子被秋风一吹就飘落下来，原来叶子飘落下来的样子也有很多。有的叶子像在跳芭蕾舞，旋转着下来；有的叶子像一只蝴蝶翩翩起舞地落下来；还有的叶子像跳水运动员那样，直直地向下落。
秋天的天之美在于蓝。秋天的天空是最蓝了，躺在草地上望着天空，一朵朵白云变化无常，时而变成一只绵羊；变成一个棉花糖；变成一头牛。突然，我觉得我仿佛也变成了一朵云，在天空上和别的云聊天，时而变化无常，大家一起比赛看谁变的形状多。这时，一架飞机飞过，看呀！飞机叔叔在和我们打招呼呢！过了好一会儿，我才反应过来，原来我不是云呀！
秋天的.粮食在于丰收。秋天到了，成千上万的豆荚发出了“哗啦啦”的笑声，葡萄披上了紫袍，苹果穿上了红袍，高粱乐红了脸，稻子笑弯了腰，农民伯伯脸上都露出灿烂的笑容。
我爱秋天，它是多么美丽。我真想变成秋天的叶子，秋天的米、秋天的云。
秋之神韵小学作文 篇7
秋姑娘来了，许多树上的叶子都纷纷的往下落，而有的叶子却很美，瞧，走进公园就能发现。
走在公园的小路上，就能发现许多树的叶子都枯黄了，几片几片的飘落下来。而银杏树可不这样，它虽然不像以前那样青绿，可是依然非常引人注目。它的叶子到了秋天，不是黄，而是金灿灿的，远远望去，如同一片金色的海洋。它的树叶也会落的，我轻轻的捡起这美丽又可爱的'小东西，它多么像一个小扇子啊，倒过来看，还有点像小女孩的裙摆呢。一阵微风吹来，银杏叶在空中翩翩起舞，多么像一只只黄蝴蝶在空中飞舞啊！
再看看旁边的冬青树叶，它好象是最显眼的呢，别的叶子颜色都和他有很大的差别。它仍然还是那么的翠绿，那么的挺拔。它的边缘很不周正，整体来看象个椭圆。它绿的发亮，我不敢去碰它，生怕那迷人的颜色滴出来。
秋天当然少不了枫叶，我一眼就找到了它，便兴奋的跑过去。啊！我不禁赞叹，枫叶真美！它看起来差不多是棕色，可仔细一看，你就知道它有多红，还带一点黄，红得就像一团热情的火。微风吹来，枫叶就开始零零散散的飘落下来，我连忙伸出手来就住两片，收藏起来。这真可谓是“霜叶红于二月花”啊！
这么多叶子落下成堆，远远望去就像一层厚厚的彩色“地毯”，更为秋天增添了生机。
秋天的树叶真美！我爱充满生机的秋天，更爱这秋天里的树叶。
