电视六年级作文十三篇。

在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的辩论赛_小学生六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

电视六年级作文 篇1

每个人都有自己的理想，有的想当科学家，有的想当科学家，有的想当政治家，而我的理想是当一名作家兼业余音乐家。

我以前的理想只是当一名作家的，但不知怎么我却迷上了小提琴这个乐器。从那以后，除了写作是我的拿手好戏，又多了一个小提琴，我每天一有空不是写作就是练小提琴。对于我来说，写作是最重要的，所以就要当个作家，再写累的时候拉上一首小提琴曲放松身心，这样的.话，我又只要当一个业余音乐家，并不是十分专业的那种。

有了这一个理想，我就想着如何去实现它。首先，要多写作文，多练小提琴。这两个方面来自音乐和语文的修养，所以我要在其它科目也优秀的基础上使这两门更加出色。写作文要多看课外书，积累大量好词好句，这样才能把文章写得生动。小提琴也是一样的方法，要多听一些关于小提琴的音乐，这样才能“操千曲而后晓声”。虽然我在这里说了很多，但是最重要的是看自己会不会坚持下去，假如半途而废，我这个理想就会破灭，我在这里也只是无稽之谈。

我一直在为自己的理想不断地在努力和坚持，因为我深深地知道，只有这样才能取得成功。我现在的一点一滴是将来的基础，我一定会坚持下去。

我为理想而奋斗，理想使我变得越来越经得起生活得考验，理想使我变得无比坚强!

电视六年级作文 篇2

很快，我们愉快的假期结束了，取而代之的是新学期紧张、忙碌的学习。我们应该在新学期里制定一个良好的学习计划，这样才有助于我们在新学期里更好地学习。

在新的学期里，我要更加努力地学习，争取在每一个考试中都考出令人满意的成绩。在新的学期，我也将会自主、独立、按时完成各科老师留的作业。

新的学期我也要阅读更多的与学习有关的.书籍，增长课外知识，扩展知识面。这样才有助于我们更好地学习，了解课外知识也很重要，所以我应该多读一些课外书，多悟出一些道理，了解一些事情，多关心一些实事。

在新的学期我不光要在学习上取得进步，各个方面都要有进步，例如，在礼貌方面，并且提高参加学校活动积极性也很重要。

新学期我也要对我的作息适时做一下调整，让我有足够的时间去学习与休息，这样才能让我的生活更加有保障，也会使我变得更健康，良好的作息时间对我们的学习和生活都由许多意想不到的好处，的确如此，所以我们应有一个好的作息时间表，这能使我们的生活更加充实更将健康。

在新学期我们还要有好的学习状态，这对我们经后的学习生活将会很有帮助，良好的学习状态会使我们充满求知欲，我们才会踏踏实实地学习。

新学期来临了，我们也告别愉快的寒假，让我们向马儿一样在知识的海洋里驰骋。

电视六年级作文 篇3

我喜欢读书，因为读书能使我感到很多乐趣，这种乐趣伴随着我的每分每秒。

小时候，我就喜欢听妈妈讲故事。可是，爸爸、妈妈都工作忙，我只好自己看书。妈妈说：“要想看书，先要学会识字。”从那天开始，我便开始识字。学会了字，我就开始看书，我被书里的故事深深吸引住了，完全迷住了。

每次读书，都让我开阔视野、增长知识。懂得了什么是善，什么是恶……《白雪公主》、《丑小鸭》都是我爱看的。我为白雪公主感到愤愤不平，看到丑小鸭的凄凉，感到悲哀。故事书让我回味无穷，受到了许多启示。

随着年龄的`增长，我读的书也越来越多，有散文、诗歌……《理想的风筝》告诉了我们：无论发生了什么事情，也要对生活有信心。从《桃花心木》我懂得了：人不能有依赖性……

读书让我快乐!在学校里，同学们遇到难题，也爱向我请教问题，我就像一位老师。

读书充满乐趣，我喜欢读书!愿书伴我终生!

电视六年级作文 篇4

清澈的河水变黑了......地球母亲正在痛苦的呻吟。如果地球被污染，我们的.生命将会毁在自己手上。作为地球上的一员，我们有责任，有义务来保护地球。从小事做起，从身边做起。保护我们的家园，让我们的地球恢复原来的面貌。因此，我建议：

1.尽量少用一次性类物品，减少白色污染，自备购物袋和篮子。

2.不管在生活中，学习中，还是工作中，都要节约资源。用水，用电，要节制。杜绝各种浪费迹象，消费也要节俭一点。

3.废纸，废塑料，废金属等所有可回收物品，要分类回收，是资源可以不断再生，从而减少垃圾污染。

4.植树造林，爱护身边的一寸

地，一株花草，一棵树木。多种些花草树木，来绿化环境，防止污染环境。

5.注意个人卫生，不随地吐痰，不乱人垃圾，不在人多的地方吸烟，不制造噪音。

公民们，保护环境人人有责。切记：我们只有一个地球。我们要携手保护家园。那样，我们就可以住在空气清新的摇篮里，在一张张笑脸下成

长，在清澈的泉水里沐浴! 公民们，切记：我们只有一个地球。

电视六年级作文 篇5

天使是天堂里飘逸的飞天，是幸福和温暖的象征，白衣天使是人们对护士形象美和内在美的深情赞誉，一袭飘然的白衣，一颗纯洁的心灵，一顶别致的燕帽，一眼真诚的守望。

我的理想就是做一位白衣天使。

在我的心目中，白衣天使是最美的，她们用真诚的付出点燃生命的希望，重扬人生的风帆，让痛苦的脸上重现灿烂的笑容，让一个个家庭重现欢声笑语。

在神话中，天使的美丽在于她的圣洁和善良，而白衣天使的美丽在于她们不怕辛苦，对每一位病人无微不至的看护，无数个日日夜夜，是一颗颗普通的天使心组成的跳动音符。

如果我当了白衣天使，我也会不怕辛苦，使病人苍白的脸上重现以前的灿烂笑容。

虽然现在人们的生活水平有所提高，但是现在的食物不再有以前那样健康了，因此有许多人得了各种各样的病。可恶的病魔让许多鲜艳的花朵逐渐枯萎。病人会因为疾病缠身而心情衰落，原本灿烂的笑脸消失了。

因此，我会用我最大的'能力去帮助这些枯萎的花朵，不管再帮助途中有多么辛苦，我都要去试一试，我要使病人的心情愉悦起来。

虽然作白衣天使有一定的辛苦，有许多人不愿意做，但是，我愿意。穿上“天使”服，我会觉得骄傲自豪，因为这是我的理想。

每个人都有自己的理想，但是我们会实现自己的理想吗？不过，我相信，只要我们抓住理想的翅膀就一定会实现的。

同学们，为了我们的理想，冲吧！

电视六年级作文 篇6

我是个普通的啄木鸟，跟森林里所有的啄木鸟一样，每天给生了虫的树木看病。这可是个很重要的工作，如果虫子蛀了树，树会枯死，树都枯死了，就没了森林，没了森林，就没了我的家，也就没了猴子和兔子的家，所有生活在这里的.动物，都没有了家。

今天也像往常一样，我在林子里低低的飞着，“轰隆”这是什么声音？突然我发现有一棵树倒了下去！奇怪，明明没有打雷我赶紧飞过去。我站在旁边的一棵树上仔细看，一个长着榆木脑袋，头戴一顶鸭舌帽，嘴叼着一支烟，挽着袖子抡起一把锋利的大斧子砍向一个大树的树干的盗木人。

这时候，大树呻吟着对我说：“啄木鸟你平时很会捉木头里的虫子，快把他脑子里的虫子捉出来吧！”我看到已经有很多树木被砍倒，树干和树桩已经分家惨不忍睹。我怒火万分跳出树冠飞到天空中以最快的

向哪个人的脑袋卧冲下来，“碰”的一声，盗木人摔了一个狗啃屎，大声叫道：“是谁戳我！”我站在他的身上，使劲的戳他的头叫道：“这段木头里一定有虫，如果没有虫怎么会傻到大量砍伐树木，破坏地球生态环境呢？”盗木者气愤的拿起斧子向我砍去，还好我机灵躲了过去，我急忙飞向家里告诉兄弟姐妹：“有个可恶的盗木人，我们要把他赶跑。”话音刚落所有的啄木鸟向一窝蜂的冲向那个可恶的盗木人。盗木人看了连忙逃跑，我心里想：“计划成功了。”盗木人跑着跑着突然看到一个房子上写着五个大字“森林保护局”。吓得盗木人脸都白了，腿也软了一屁股坐在了地上—他被森林保护局的人发现了。

电视六年级作文 篇7

双方争得面红耳赤，你来我往，丝毫不相互不相让，一方咄咄逼人，一方气势汹汹，好像两只雄狮在决斗……老师不但没有训斥，反而拍手叫好。这是为什么呢？原来我们正在举行一场辩论赛，主题是“开卷是否有益？”。

比赛开始白热化，我是正方辩手。我率先站起来，高声说：“我方观点是开卷有益，现在是信息化时代，谁不会网上看评论再买书，既然买的都是名家推荐的好书，那么开卷当然有益。”“我不这么认为”，反方一名同学说，“世上既有真善美，当然也有假恶丑，书也不例外。”我方的小曲同学噔的一下蹦了起来说：“书籍是人类进步的阶梯。”反方也毫不示弱，只见一名同学一脸严肃，慢条斯理的说：“书犹药也，善读之可以医愚，书既然有两种功能，一是良药，药到病除，二是毒药，能致人于死地。这不就是开卷未必有益？”

我们据理力争，一位同学刚要说话，就听见“辩论到此为止，下面有请评委点评。”一位老师害羞地说：“我认为反方比正方气势大，所以我投给反方。”第二位老师笑眯眯地说：“我认为反方占有很大的人手优势，而正方人数很少却没有失去信心，所以我这一票投给正方。”丛洋老师说：“我宣布，这场辩论会打平。”“哦，不……”所有人都发出了这样的声音，大家都希望能分出胜负。但平局已定，总不能再来一局吧。

这真是一场有趣的辩论赛，下次我还要和大家来一场针锋相对的辩论赛。

电视六年级作文 篇8

新的学期即将开始了，我就要成为一名初二的学生了，学习任务更重了。我决定给自己制定一个开学计划，让自己可以更好地安排自己每天的学习生活，给自己定一个方向，让自己可以朝着这个方向好好努力。

1、因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。所以我要在空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句，按老师的.指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。

2、提前老师的讲解做考纲与全品的题目，前天晚上认真预习。多做深，精的题目，拓展思维。

3、每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。认真复习与预习全品的考点聚焦与附录，要求重点掌握语法，句型。注意活学活用。

4、循环复习与背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记与归纳老师给出的化学方程式，要求活学活用，知道反应条件，反应结果。

5、认真识记物理公式，物质常量，电学与光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随老师的总复习，认真，仔细的巩固电学与光学知识。根据考纲认真复习各点知识，按时完成作业，做笔记。

以上就是初二开学学习计划，希望通过这样一份简单的计划，可以让我自己更好地朝着我的目标奋进。

电视六年级作文 篇9

周三任老师给我们留了一个作业，说：“这周五的班队会主题是《开卷有益还是开卷未必有益》，让我们自己选择正反方，开个辩论的班队会。”其实我觉得正方有益，也能举出很多的例子，但是我喜欢挑战，决定选择反方，锻炼一下自己的应辩能力。

下午的辩论会由朱子萱主持，我们按正反方坐好，正方同学坐在左边，反方同学坐在右边，双方都得选出主辩和副辩，经过同学们的推选，我成为反方的主辩，常思礼是副辩，正方的主辩是张晟宁，副辩是姚国威。

比赛正式开始了，主持人先让正反方主辩三分钟阐述各自的观点，我以反方的理由陈述了自己的观点后，双方开始自由辩论，同学们辩得非常激烈，真可谓唇齿舌剑，以至于我们正反方的同学都吵起来了。任老师不得不几次打断我们的的争辩。最有趣的是我提到南北朝陆澄的例子，李一博反驳我说：“你不会告诉他，让他读书。”我笑着说：“我怎么告诉他，我们能回到南北朝吗?”引来同学们一阵大笑，弄的他很尴尬，我们又争辩起来，特别是我和张晟宁，两人谁也不服谁，任老师又出来解决纪律问题。

经过几番激烈的辩论，谁也说服不了谁，最后任老师总结说：“这次班队会重点不是谁输谁赢，而是让你们学会查资料，运用资料，学到一些知识，学会辩论。

这次班队会开的太有趣了，希望以后多有几次这样的活动，这样可以锻炼我们的口才和应辩能力。

电视六年级作文 篇10

过去，我们家不论在哪儿，在什么时候，总会充满欢声笑语，可今天，却平静无比不知是暴风雨前的平静，还是……只想爸爸妈妈两人一个。两个人做饭，一个收拾房子，两个都不默不做声回答我和姐姐的话也只是“嗯，哦”等之类等，后来，我才知道，原因是因为伯伯爸爸谁给奶奶的.事。就这样过了两天，我和姐姐有些担心，如果有一天，暴风雨来临，那……后果简直不堪设想，我和姐姐绞尽脑汁，终于想出了一个让她冰释前嫌的办法。正好有个剧团来我们这儿演出，他们俩又是戏迷。不如买两张戏票，让他们去看戏，原谅对方！我和姐姐会意一笑，为这次的“计谋″满怀信心和期待。回到家，他们还没回来，不一会儿，爸爸回来吃饭，看我们鬼鬼祟祟的一直，问:“你们俩在干什么？”"我……我在看书，姐姐写作业，爸，这张明晚的戏票，是我积攒零花钱买的，请你去看。"爸爸见了，边答应，边拿着骗又出去了。

不一会儿，妈妈也回来了姐姐连忙过去缠着妈妈，大有妈妈不答应就不松手的架势，可妈妈只回答一个“哦″字。妈妈走后，我小声对姐姐说:“这招管用吗？妈妈的气似乎还没消，这可不利于他们的和好啊!″我心里忐忑不安。

星期六晚上，他们先后出去了，我和姐姐心中似有些小鹿在乱跳，好不容易等他们回来，谁料他们一见回来就笑嘻嘻说:“你们两个呀！″，钱的事已经解决了我和姐姐在背后一击掌，开心的笑了。耶!就在这一晚，欢乐又重临于我们家。

电视六年级作文 篇11

“人无完人”这个成语用在我身上，那是最好不过的了。老师要求我们遵守的十三条良好的学习习惯，比如：乐于课外阅读，勤于朗读背诵……我都做得很好，可是我的另一个坏习惯??保持正确的读写姿势做得还不够好。虽然我平时的时候非常注意姿势，但一不小心大拇指和食指又“打架”了。这不写着写着，两个手指又开始打架了，唉！我一定要改掉我的坏习惯。

当然我的优点也是很多的，比如：爱写日记、勤于查字典、珍惜学习用品……其中让我受益匪浅的要数爱思考了。一但拿到题目我就会专心致志地演算起来，直到算对为止，就凭着这股不得到答案绝不退缩的劲头加上我聪明的大脑还有和别人不一样的智商解决了数不清的难题，每当这时我脸上就会路出灿烂的笑容，不是求人时的赔笑，也不是特定场合的笑，而是一种成功后发自内心的笑。

当然，我也有一些缺点，其中困扰我很久的一个缺点，粗心。记得有一次考试，有一道很难的.思考题，同学们抓耳挠腮，可谁都做不出来，我利用所学的知识终于得到了答案，在写一个得数时把2。5写成了25，导致后面的答案全部都错了，害得我白白扣了几分，你说这个缺点可恶不可恶？

随着新学期的到来，我将再接再厉、扬长避短，争取更大的进步！

电视六年级作文 篇12

每个人都有自己的理想，有的人想成为一名科学家发明出保护环境的设备。有的人想成为一名警察，威武的站在指挥台上指挥交通，有的人想成为一名白衣天使使生命被病魔威胁的人有救。我也不例外，我的理想是当一名人民教师，让更多的学生有杰出的成就，让更多的学生成为祖国的栋梁之材。

老师，是一个不平凡的职业，他教授众多学生怎样做人，怎样去实现自己的`理想，我也想做一名老师，想把我一生学到的知识传授给我将来的学生们，让他们在知识的海洋里遨游，将来有个好的成就。

老师虽然在课上会批评同学，但他们的心底是爱同学的，老师可以为了同学而舍弃生命，可以为了同学彻夜不眠不休，可以为了同学把气憋在心里。老师是多么伟大，他们在电灯下批改作业，在台灯下备课，你知道老师付出了多少吗？

记得老师给我们讲过，有一次，一个地方地震，同学们正好在上课，老师感觉地震了，让孩子们蹲下，前排有几个孩子没蹲下，在最后一刻，老师张开双臂保护了几个孩子，留住了学生的生命，而他却……他也有自己的家庭，他的孩子也许也会受伤或失去生命，但他并没想自己的孩子，而是想起自己的学生，多么伟大！

今后，为了我的理想，我会努力学习获得更多的知识，为了自己的理想而奋斗，在上课时，我要积极发言；在学完一篇课文时，我会反复巩固。

挑水挑不干，知识学不完，我会打败每一个拦路虎，冲在别人前面，走向成功的大门，实现我梦寐以求我理想。

电视六年级作文 篇13

我们班有很多有趣的活动，每次我们知道有活动，就非常的感到激动，因为我们把活动当做玩游戏 一样，很开心、快乐！就在前几天，我们开展了了开卷未必有益，和开卷有益的辩论赛！我们班有些人就高兴的跳起来，脸上也露出了笑脸，我心里也默默的笑着。而我们这一组就比赛看谁道理讲的好，我们就开始竞争，看谁能赢！看谁是谁的手下败将！我们的眼睛也对视视这，好像在说：“我一定能赢你 ！’’

我是正方是开卷有益，到3、4大组去。反方开卷未必有益就到1、2大组。

比赛开始了，看谁的笑脸多，先是我们正方来，赵冰清就马上高高的举起了手，老师有请赵冰清，高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。” “如果我们不读书哪里来的知识呢 ？” 老师听了，觉的有道理就给我们画了笑脸，我们非常开心，到反方了。丁立成也马上举起了高高的手。“我反对赵冰清的说法，漫画书也是进步的阶梯。” “那坏人读了《孔子兵法》那世界不是要毁灭来了吗？”王翰也举手了，他说：“书是人类进步的绊脚石！”老师就给反方一个笑脸，平分了。

比赛就这样激烈的下去，就这样，我们反当3个笑脸，而正方就4个笑脸，我们反方输了但从这次辩论中，我学到了许多的知识，我很开心，虽然输了，但是没有关系的了，我还是从别人那里学到更多的知识！