小橡皮二年级作文系列9篇。

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的我的橡皮作文，希望对大家有所帮助。

小橡皮二年级作文 篇1

给大家出个谜语：“像糖不是糖，不能用口尝，帮你改错字，纸上来回忙。”你们能猜出来吗?哈哈，还是我来揭晓答案吧，谜底就是我喜欢的橡皮。

橡皮的形状有很多种，有长方形的，有正方形的，有圆形的，有心形的……橡皮的颜色五彩缤纷，有红色的，有粉色的，有白色的，有黄色的……橡皮的样式也多种多样，有蛋糕样式的，有红萝卜样式的，有小猫咪样式的，有小船样式的……橡皮不仅好看，而且还有很大用处呢。

当我们在语文课上学写汉字时，写错了，是橡皮帮助了我们，让我们学写到正确的汉字。在数学课上算加减法，算错了橡皮擦掉重新算。美术课上，画的不像的地方用橡皮擦干净再修改。

就这样，在橡皮的帮助下，我们获得的知识越来越多，而橡皮的身体却在一点点的变小。尽管如此，它也没有任何怨言，仍然默默无闻的奉献着自己。

我们要好好学习，用优异的成绩来回报为我们的成长而牺牲的橡皮。我们要像橡皮学习，学习它乐于助人，任劳任怨，无私奉献的精神。

小橡皮二年级作文 篇2

它，四四方方的，全身土黄显得非常娇嫩，如同一块奶油巧克力，可它不能吃，因为它是上课前妈妈刚替我买的小橡皮。

我非常喜欢这块小橡皮，对它爱不释手。摸摸小橡皮的身体，硬硬的却富有弹性。它没有温度，但在我的手中待了一会儿，就变得热了起来，也光滑了一些。我越看越喜欢，凑上去闻了闻，哇！竟然是香蕉味的啊！

做作业了，我的小橡皮要一展身手了。只听“沙沙沙”它在纸上轻轻吟唱，转眼间就让我写错的字消失得无影无踪，作业本又干干净净了，像没有写过一样。再仔细看看小橡皮，它的身上不仅有了脏兮兮的黑色痕迹，身体的一边也不再那么整齐了。顿时，我心里充满了愧疚，真不该粗心写错字啊！

小橡皮一天天陪伴着我，成为我忠实的好帮手。虽然它越变越小，香味也越来越淡，但我依然那么喜欢它、爱护它，是它奉献了自己帮助了我，我要和它做好朋友。

小橡皮二年级作文 篇3

我的铅笔盒里有一块小橡皮。虽然不显眼，但却是我学习上的小伙伴！

每个人都必须知道橡胶的作用。所谓橡皮，就是用来擦掉错别字的。我记得一年级的时候，我在课堂练习本上犯了一个错误。当时我连橡皮的作用是什么都不知道，就想办法把错别字擦掉。这时侯老师过来问我怎么了？我告诉老师原因后，老师从我的铅笔盒里拿出一个长方体，告诉我：“这是一个橡皮，可以擦掉所有铅笔。”侯老师一边说一边把错别字擦掉。

开学时，我妈妈给我买了一个大橡皮。过了很久，渐渐的，橡胶越来越小。原本魁梧的身体变得越来越小。终于有一天，橡胶不见了。我为那块橡皮感到难过。我在世的时候连赞都没赞过，死了也没人注意。有一天，我终于明白了橡胶活在世上的意义，就是为别人放弃，默默为别人服务的精神。我真的。

橡皮克己精神弥足珍贵，值得学习。

小橡皮二年级作文 篇4

橡皮，它是一个平凡的物品，平凡到它是一个我们学生必备的学习用品，每个学生都有。对于人们来说，它极不起眼，可是它给予我们的帮助却很大。

每当你在卷子上写错了字，都是橡皮帮助你修改的，小小的橡皮用你手一搽，错字没了，它使你避免了被家长的责骂，挨打；每当在作业本上写错了字，算错了题，用它轻轻一搽，整齐的页面可以使你得到老师给的“优”每当……

在你遇到困难时它帮助了你，不被挨打，得到赞许，可是你对它做了什么：洗澡，到茶。不，它都不需要这些，那我们需要对它做些什么呢，应该不去损坏它，也许这样它就心满意足了吧。它牺牲了自己的生命，给我们做出贡献。

橡皮，它和蜡烛一样的品质，赞美蜡烛的有好多诗句，比如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。蜡烛有人赞美，橡皮却没有赞美，它任然默默无闻的帮助我们，难道我们就不应该赞美它吗。

小橡皮二年级作文 篇5

我有一块好看的橡皮，它是我姨妈送给我的，我非常喜欢它，一直舍不得用。

它像一个美丽公主似的。 头上戴着一个漂亮的蝴蝶结，棕色的短发，身穿一件粉红色的衣服，脚上穿着一双粉红色的'鞋子，看起来非常可爱。

一天，一个同学问我:“你有朋友吗？”我说:“有啊！我们可是形影不离的伙伴呢，它和我一起睡觉，一起起床，”“什么？”那个同学张大了嘴巴，继续说:“骗人！”我冲她神秘地一笑说:“没有啊！它还能擦掉铅笔写过的痕迹呢！”我的同学恍然大悟地:“啊！”了一声。

我的橡皮不但能擦掉错别字，还能鼓励我学习呢！有一次，我在写作业的时候，被一道“拦路虎”挡住了去路，心想:这道题怎么这么难啊？我难过地看了一眼那块橡皮，突然，我眼珠一转，一拍脑门，呀！这不是我做过的分数题吗！于是，我很快地就完成了。

听了我的介绍，你们喜欢我的橡皮吗？我很喜欢它。

小橡皮二年级作文 篇6

我有许多的玩具，如美丽的芭比娃娃、玩具化妆品、可爱的毛绒玩具和五颜六色的橡皮泥等而我最喜欢的就是五颜六色的橡皮泥了，我今天就带大家看一看我的橡皮泥国吧！

进入橡皮泥国，首先映入眼帘的是一栋又一栋的小房子，每栋小房子有五层，每层有20个房间，每个房间有两张大人床和两张儿童床，还有一个儿童玩具柜，每个房间都有它的独特设计。

接下来我们要去动物森林喽！进入动物森林，两边全是树。看！前面有一片湖，湖边还有一只非洲大象呢，再往动物森林深处去，我们到了狮子宫殿，快看，动物们在开会呢，我们听一听他们在说什么吧，狮子说，明天我们要在动物广场上组织一场运动会，希望大家能够参加，会议结束后请大家到白兔家去报名。原来他们是要开运动会呀，我们也去看一看吧。

运动会开始了，先是100米跑步赛。参赛选手是小白兔美美，小猴子皮皮和小狗跳跳。预备开始！加油，加油，加油！"大家正激烈地喊着。最后，小狗赢了这场跑步比赛，接下来还有很多比赛，比如跳跃比赛、跳高比赛、跳远比赛等哦，我又要去做东西啦，再见！

小橡皮二年级作文 篇7

我家有一条小蛇，这一条小蛇做得十分精致，栩栩如生。这条小蛇是用橡皮做的，它三角形的脑袋上长这一对黑溜溜的像绿豆似的大眼睛；一张大嘴吐出长长的芯子一伸一缩怪吓人的。小蛇的身体是软乎乎的，很有弹性。杏黄色的身体上布满了黑色的皱纹，就像真的.一样。我攥住蛇的尾巴向前一伸，那蛇头便向前身去，脑袋不住摇晃，尾巴也跟着甩了起来，好像就要扑向猎物一样。我将蛇左右摆动，那蛇就像在草地上爬行。我把小蛇向一边摇晃，这蛇立刻卷成一团，只有脑袋深向前方。怪不得见了橡皮蛇的人都吓了一跳，原来是做的太逼真了。记得有一次，我把橡皮蛇放在沙发上，但是是最怕蛇的小明来到我的家里来和我玩游戏。只见他一进门就几声尖叫：“啊，啊！救命啊！你们家有蛇啊！”我听见了，也跟着紧张起来，疑惑不解。我转过身来左看看右看看，没有蛇啊？我顺着小明的眼光看到了沙发上的橡皮蛇，舒了一口气，便哈哈大笑：“这是我的玩具橡皮蛇，不是那种真的蛇！”小明听了，小心翼翼地走了过去，抓起蛇瞧了个半天，便跟着我异口同声地哈哈大笑了起来。橡皮蛇是我的好伙伴，我爱橡皮蛇！

小橡皮二年级作文 篇8

在学习中，我有一个非常要好的朋友————————橡皮。

每当写字的时候总离不开橡皮。橡皮的形状很多：有长方形，有正方形的，有活泼可爱的动物形状的，还有水果形的花样繁多，形状各异。橡皮虽然样式不同，形状都不大，而具把它和其它文具放进文具盒里一点儿也不显眼，但它在我们学习的生活中起的作用却真的不小。

橡皮，你可别小瞧它，它的用处可大着呢！它可是我们小学生学习的好宝贝，时时刻刻都离不开它。它能在我把字写错或写歪，写得难看的时候急时赶到，并提醒我说："小主人，你怎么又把字写错了，不过，别着急，别灰心，我来帮你把它消灭掉，再重新写一个。"

一块小小的橡皮竟然为我们小学生付出了这么多，但是，它却从来不要求于我们什么，不争名，不争利，默默地为我们奉献着自己的这一生。它勇于牺牲自己，乐于帮助别人的品质值得我们学习，你们说，这难道不是吗？

我喜欢我的小橡皮，因为它是我学习生活中的好伙伴。

小橡皮二年级作文 篇9

我是一个橡皮擦，我的小主人是，几年前，我是小主人从商店买的，他很保护我。

后来，我才知道，少主二年级，写作的时候，他经常错，但画出来，不是很干净，所以我买了一个小主人才。通常情况下，他说对我的爱，从来没有把脏了，筋疲力尽，我在的地方放回去，他给了我一个干净的铅笔盒，和我住在这里与我的兄弟和铅笔卷笔刀兄弟。我也很难回到小主人给他改正错误的语言，即使我的身体越来越小，但我一点也不在乎。

随着我的身体发展越来越大越小，小的几乎拿不起来，小主人本子上的错误也一一被擦去，我知道，我终有最后一天我们会被自己小主人丢弃，成为一个垃圾桶里的一员，但我的小主人却依然把我放在学生文具盒里，精心进行呵护，让我们可以成为中国永远的朋友。

当时，我的老板把我放在商店里最显眼的架子上，我穿着漂亮的衣服，等着有人把我买走。突然，一个小男孩走进商店，环顾四周，过了一会儿，他的眼睛盯着我，我很紧张，突然，小男孩指着我说：“老板，我要这个！”就这样，他成了我的小主人，我被装进了他的口袋，高兴地去了他的家。

现在，小主人意识已经上六年级了，我也快“退休”了，改正带接替了我的职位，成为了自己小主人的“新宠”，而我，也只有在小主人上美术教学课时我们才能发展出来透透气，即便通过这样，我仍十分乐意为实现小主人获得服务，为他擦去纸上的错误。