传承中华文化。

我们经常会将一些心事写进自己的初高中作文，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改。优秀的初高中作文要怎么写才好呢？小编为了满足您的需要，整理了“[优质作文] 重现中华文化辉煌 - 高二作文之五”，欢迎阅读，欢迎收藏。

从古至今中华文化的优秀部分无不时刻影响着我们，大到国家、小到个人。它是一颗闪亮在东方大地上的璀璨明珠，它的光芒照耀了世界几千年，而做为中华民族的一份子，我们更应该使它发光发亮。

现代信息技术的发展无疑为中华文化走向世界创造了一个良好的环境。越来越多的综艺节目都极大的发挥了传播作用，从汉字的出现到发展都体现了我们民族的情感表达。通过网络将民族节日、文化建筑传播到世界各地，让外国友人看到中华文化的光辉，是振兴中华文化的重要通道。现代信息技术的发展对我们的文化有传播的优点外，对其他外国文化腐朽部分的传播也有同样的益处。文化霸权主义在当今世界上屡见不鲜，抵制文化霸权主义和外国腐朽文化也是使中华文化发光发亮的一个重要环节。

中华文化具有优秀的一面。古人们的智慧创造了许许多多叹为观止的艺术作品，书法中的各类技法则让字体呈现出一种龙飞凤舞的感觉，国画中拥有意境美，简单的几笔便能够将山水融入纸张之中，让人有种深临其境的感觉。建筑以大气庄严为风格，选择的地基也有讲究，正门对着太阳升起的地方为妙，有吸收日月之精华的寓意。

同样中华文化也存在落后和腐朽的文化。古时候人们总是认为男尊女卑，生了男孩就好像金光照耀，生了女孩则大多人家户认为失去了希望一样。纵观历史，在现代也同样还存在一些这样想法的人，其实这是不正确的想法，不仅如此还会阻碍社会的发展和人们的道德文化修养，不利于中华文化的复兴与发展。

如何让中华文化重现发光发亮来照耀世界是近期人们所普遍关注的问题。中国诗词大会、经典咏流传等一系列栏目都取得了非常高的人气，而这些节目的成功都离不开发扬中华文化的优秀部分，既能从个人方面来解读文化又能在社会中传播优秀文化，从而提高民族文化素养。

当今国际文化竞争日渐激烈，我们应当持有一种坚定的民族精神，才能避免民族文化被埋没在历史之中。这就需要个人具备一定的文化素养，平时多读一些国学经典，多看一些文化类节目，积极参与文化活动，践行好振兴中华文化的职责。

作为国家应当坚持以和平的方式传播文化，要发扬中华文化中的优秀部分给其他国家和民族，不搞霸权主义，坚持睦邻友好，和平共处的原则，只有这样才能使其他国家能自觉的接受我国优秀文化，从而实现中华文化在世界上的又一次发光发亮。

振兴中华文化不是空谈，而是需要人们有一颗以天下复兴为己任的心，万众一心共同铸就中华文化新的辉煌。

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作文借鉴: 鱼儿，倩儿 - 高二作文之五

身为学生，我们要学习写作，写出好初高中作文，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，写出优秀的作文需要多读多写多练。你最近有没有写的不错的初高中作文呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“作文借鉴: 鱼儿，倩儿 - 高二作文之五”，希望能为您提供更多的参考。

早晨，和风，早霞，安静；

渐渐，渐渐，渐渐，走着；

渐渐，渐渐，渐渐，等着。

倩儿是条鱼，是条陈旧的鱼，八千年苦心修炼，只求变幻人形，与百世循环后的你重逢。倩儿吐着泡沫，追念与你首先碰见的功夫：

落日古树，秋风瑟瑟；荫间古路，一名墨客义气的学子匆忙而过，却是不经意间瞥见了在地上反抗的倩儿。墨客慌乱俯身，捧起倩儿向河滨跑去。到了河滨，俯下身去，送鱼入河。大概由于万古间的缺氧，倩儿浮在水面上并未游去，恍忽入耳得回那墨客说：你本该云云生动，安享你的人生与河，不像我跋山涉水。何如众人笨拙，何如你运气崎岖，几乎丧命于干枯的大陆。鱼儿，愿你再无此祸，小生辞去。倩儿慌乱展开双眼，却只求得匆忙辞行的背影。谁说鱼儿的回顾惟有七秒，我却记取了你的今世与百世

岁媒人者踱步而过，倩儿不愿随他一块流走。由于她还功夫想着那墨客，竟开了灵性，张开了她漫漫的修炼之程。一晃五十年刹时而过，倩儿照旧存活，且生动；且照旧逗留在那河口，等候那熟悉的背影与声音。换来的，却是那一次：

照旧是秋风荒凉，落日愚直。遥远踱来一名老者，淡然向河，许久，竟高呼：政界搁置我，君王搁置我，世间亦弃我！从速纵身一跃，沉入河底。倩儿惶恐，没错，那声音，虽衰老却熟悉；那背影，虽佝偻却深入！倩儿飞速地向他游去，何如五十年的修为不过徒劳，倩儿没办法阻挡他沉入河底、冲下河去。

鱼说：你看不见我的眼泪，由于我在水里。

水说：我看得见你的眼泪，由于你在我内心。我不过不情愿见你-难过消极，欠他的恩义，方可昆裔再报。

倩儿说，是的。可谁知这一等，就是百世

当年月风暴匆忙刮过，白云苍狗，北斗星折。河流干过，河流涨过，河流改进。倩儿却不曾离开过。八千年已逝，倩儿马上脱节鱼身，化为人形，前往寻恩，前往踏入这传闻中的当代社会。河流照旧是河流，不过咸了；倩儿照旧是倩儿，不过那墨客呢？

最近，乃是倩儿最终成形之日。他竟然是浮现了。倩儿看着那熟悉的背影，虽已不是墨客，却依然是他。不过他身旁，还有着一名女子，女子神色苍白，牢牢依着他。女子张嘴；怕是往后再也没有时机陪你来海边信步了。他计上心来，倩儿显现看见他的眼睛已潮湿。他张嘴道：倩儿，别担忧，我会找到方法治好你的病的。肯定会的，会的？女子搂住他，他的双臂也牢牢抱着女子。倩儿？她也叫倩儿。倩儿看见这，哭了出来。八千年的检验，只愿与修得与你的终身烦荣与共，何如你已觅得夫妇，我该何如面临这悲戚

鱼说：你看不见我的眼泪，由于我在水里。

海说：我看得见你的眼泪，由于你在海里。是的，当河流已沦为大海，当墨客已循环百世，当你马上变幻成形。却不知年月已匆忙逝过，光阴改观了太多，却未能改观你，是时间做出决定了。你已苦痛了八千年，该摆脱了。

倩儿中止了抽泣，许久，她吐出一个泡泡，那泡泡愈来愈闪亮。倩儿正往内里灌入她千年的修为。泡泡愈来愈亮，倩儿却愈来愈朽迈。凭着最终一丝认识，倩儿将那泡泡送入女子的口中。那女子神色一阵红润，倩儿却是不动了，她死了。

大海悲伤着，拖着她的遗体从男人眼前飘过，那男人发现一条死去的鱼，忽然感觉很熟悉......

作文推荐: 再见，高一 - 高二作文之五

写初高中作文这种经历大家都经历过吧，作文，没有固定的内容，都是每个人有感而发。有好多人都不喜欢写作文，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。在写初高中作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？以下就是小编给大家收集整理的“作文推荐: 再见，高一 - 高二作文之五”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

暑假，在上学时是如许期望到来，然而此刻暑假过了一半多了，我却感觉暑假是如许地无趣啊。

人即是那么个两面派的。在这无趣的暑假中，不由让我想去了那已完结的高终身活。高终身活是如许多姿多彩啊！

记得刚到学校时的军训，那也有一段优美的回顾。在那之前，我对军训还不明白，既景仰又畏惧，由于这是我初次的军训，人对新事物都是非常猎奇的，总想试验下，明白其中的悲欢离合，明白人生百态。不过传闻军训是非常苦痛的，我畏惧了，畏惧苦，畏惧跑步，畏惧形成牛肉

军训就那么不知不觉的来了，一礼拜来天天我们都一大夙起床跑步，然后才吃早饭。事后我们就开始了真实的演练，在烈日下面站军姿，走正步非常多人都因为援助不下去晕了往日。不过教官也有合情合理时，-常常我们都坐在阴寒的地点停顿，还会构造我们拉歌。记得有次三个班欺侮我们，不过仿照处理，呵呵。我们苦痛并愉快着。

军训完结，新学期开始了。

到达班里，我没有看法啥新同学，由于我不与人积极沟通，所以我的朋友也非常少。所以我感觉我非常孤单，开端不爱这个班级，不爱老师，不爱同学。

然而自从那次篮球赛后，让我感化到了班级的连合，让我开端对这班充溢决心。赛场上不但有运启发剧烈的竞赛，还有我们那巨大的拉拉队容，大家都勤奋的喊着。最终我们以6连胜加入了复赛。那场最剧烈的球赛，我们的试验老师也抽空赶来了，还有人搬了架子鼓来为我们加油，惋惜我们有负众望，衰落了。我们都非常懊丧，我能看出高2一些来看的人也感觉到了丢失感。

回到班级，班级异样寂静，运启发还没回来，有的同学就在黑板上写下了你们是最厉害的。这是试验老师问我们你们觉得输了吗？我们齐声回复没有。以后他将我们齐集到大厅，我们在那呐喊五班最棒，五班最棒，五班最棒。我们的终纵目标即是把校长喊下来。

记得高考那一天整理课堂是77说：2年后学校的清空是为了我们。是啊，高二，就说明我们离高考又进了一步。

此刻我们惟有和高一说拜拜：再会，高一。

作文参考： 高二突出文章之五

许多学生都会被要求写初高中作文，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。写作文时常常要出人意料，题材新颖，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。优秀的初高中作文是怎么样写的呢？下面是小编特别整理出来的“作文参考： 高二突出文章之五”，供大家参考，希望有用。

那是怎样动人心魄的兴衰啊！

“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”

读《红楼梦》是在十岁，不记得那一晚我究竟读了多久，只记得我在精彩情节的吸引下，在深夜窃读的兴奋中，直熬到双眼发红，终于抱书而眠。无数的夜晚我便在《红楼梦》的陪伴下度过。当终于翻过最后一页，我像是完成了少年的一个心愿，带着发现秘密钥匙的志得意满踏入了中华文明的大观园中。或许它之于当时的我，仅是尚未理清的人物关系、一个有关爱情悲剧的粗陋情节，和令情窦未开的我一遍遍低吟的“如花美眷，似水流年”，然而它却在我心中种下了一颗种子，指引我不断重温，亦不断求索。

遍遍地温习伴随渐渐地成长，无数次的阅读令我渐生感悟。有人说，一千个读者就有一千个哈姆雷特。我想说，一千次阅读就有一千部《红楼梦》。一部《红楼梦》为我带来的是悠然的思绪，是难舍的情结，是执着的探索，是花谢花飞飞满天的无奈。

[精华]中华传统节日作文范文五篇

懂得写优秀的初高中作文对于学生是非常重要的，作文，没有固定的内容，都是每个人有感而发。有好多人都不喜欢写作文，为了写好作文我们需要多加练习，我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[精华]中华传统节日作文范文五篇》，供您参考，希望能够帮助到大家。

中华传统节日作文(篇一)

我国有许多的传统节日，比如：春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等等，我最喜欢的就是大年初一的春节。

这一天，天还没亮，爸爸和妈妈就起床去门口贴对联了。他们分工合作，爸爸贴春联，妈妈剪胶带。剪胶带时发出的“嘶，嘶，嘶”声，把我和妹妹给叫醒了。贴好了大门，大门就像穿上了红色的新衣服。

爸爸给我们买了一大堆的鞭炮，有的是三角形的，是紫色的;有的是圆形的，是黄色的;有的是一粒一粒的，是彩色的;还是的是细长的，是绿色的……各式各样，真是让人目不暇接啊!我们放了一个最美丽、最大的三角形鞭炮，过了一会儿，喷出了比喷泉还美丽的火花。

就这样，我和妹妹一起度过了难忘的春节。

中华传统节日作文(篇二)

作为中国传统节日之一，春节，过得分外热闹。

春节的前一天除夕是春节的舞台。晚上，家人都要聚在一起吃年夜饭。年夜饭与以往的饭有所不同：这是一顿团圆饭，这一顿饭也格外丰盛。吃完饭后，除了很小的孩子，人人都要守岁。当然，春晚会陪你度过这一年中最末的日子，一起迎接新的一年的到来。如果还是无聊，就赏烟花，吃东西。

初一和除夕迥然不同。除夕，店铺挤满了人，进进出出买年货。初一，店铺都关了门，人们在都在家里休息。初一的清晨，人们依旧吃饺子，但饺子里的东西不同：硬币、豆腐、年糕、枣，寓意虽各个不同，但都取吉祥如意之后，是人们寄予新年的美好愿景。

比如吃到钱，来年你就财源滚滚；吃到粘糕来年你就高；吃到豆腐，来年你就有福每年这个时候，都是我最高兴的时候。当然，过年还有一件很快乐的事情：收压岁钱。在初一，人们都会上各自朋友家、亲戚家拜年。长辈们都会给孩子们一些压岁钱。传说，压岁钱是为孩子压住一种祟的东西。

接下来几天，人们到各地旅游，春节也要将近尾声。

元宵节到了，这是春节又一个高潮。元宵节自然吃汤圆，但这天又被叫做灯节。家家户户的灯都要全部点亮，外面也是一片明亮。

春节过去了，人们又回到工作的岗位上，一切都按部就班地继续着。

中华传统节日作文(篇三)

端午节是中华传统节日之一。中华传统节日有很多，比如春节、元宵节、清明节......端午节是五月初五，也就是今天。

今天爸爸妈妈不上班，他们可以教我包粽子了。我高兴得一蹦三尺高。第一步，拿出两片粽叶；第二步，把两片粽叶弄成一个三角形；第三步，把一些糯米放进粽叶里；第四步，放入一些绿豆、水果等；第五步，把粽叶包起来；第六步，把粽子放入锅里开始煮。我么摁在包粽子中还比赛看谁包的快，最后是妈妈赢了。啊！一阵清香扑鼻而来，粽子煮好了。我拿了两个拆开，一个给妈妈吃，一个个给爸爸吃。我自己也吃了一个。啊，真好吃。

为什么端午节要纪念屈原，因为屈原是非常伟大的人，所以我们要纪念他。

同学们看，端午节有趣吧！端午节不仅有包粽子这一个习俗，还有赛龙舟等。

中华传统节日作文(篇四)

端午节到了，我和家人吃粽子，看龙舟比赛。

奶奶和妈妈在厨房包粽子。先将昨晚泡了一夜的糯米沥干水份，将早上准备的花生、红豆、粽叶冲洗干净，沥干水份。奶奶将绑粽子的绳子绑在一个固定的位置，好将粽子包好之后挂在上面。一切准备就绪就要开始包粽子咯。

看着妈妈和奶奶在包粽子，我也想包，妈妈就教我，可是我怎么也包不紧，准备用绳子绑的时候就撒掉了。看着妈妈和奶奶一包一个，我急得直跺脚，奶奶看着我着急的样子，笑呵呵地说：“你就等着吃吧。”妈妈和奶奶熟练地包着粽子，没多大一会就包完了。包好了粽子就要开始煮了，要煮一个小时才可以煮熟，等粽子熟的`过程中，我去厨房看了又看，妈妈说我是个小馋猫。

我们一边吃粽子，一边看龙舟比赛。我忽然想起了端午节是为了纪念爱国诗人屈原跳江，人们不想鱼把他吃掉，就往江里撒粽子。

这真是一个难忘的端午节。

中华传统节日作文(篇五)

每年的农历八月十五，是我们传统的中秋节。大家都会在这一天都聚在一起吃团圆饭。我也不例外，爸爸妈妈带着我和弟弟去奶奶家吃团圆饭。奶奶烧了很多菜，有鱼，有肉，还有我最爱吃的八宝鸭。八宝鸭里面有栗子、珍珠豆、糯米、咸肉、笋等等……

吃过团圆饭，我就拿出了一袋月饼，一下子跑到了阳台边，一边吃着月饼，一边欣赏着美丽的月亮。月亮又大又圆像一面镜子。我静静的看着月亮，仿佛看到了一只玉兔和一位美丽而孤独的嫦娥姐姐，这让我想起了《嫦娥奔月》的故事。在我遐想的时候，不知不觉旁边围了很多人，弟弟、爸爸、妈妈……

他们给我准备了我最爱吃的水果，和我一起赏月。中秋节带给了我幸福和欢笑，所以我喜欢中秋节。

优质作文：游仙居作文初中之五

相信大家都写过初高中作文吧，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。很多人在写作文时没有逻辑性，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。那么，你在写初高中作文时有什么好主意呢？下面是小编精心为您整理的“优质作文：游仙居作文初中之五”，相信您可以学习借鉴。

仙居是神仙居住的地方，那里的大山凹凹凸凸、奇形怪状、连绵不绝；那里的山路弯弯曲曲像一条蜿蜒的巨龙。今年春节，我和爸爸妈妈去了仙居的淡竹原始森林、皤滩古镇、桐江书院。

我们游览的第一个景点是淡竹原始森林，那边的物种有很多，是浙江省自然博物馆，那里生长着许多稀有的植物，还有很多野生动物，比如：金钱豹、大蟒蛇、穿三甲、娃娃鱼。我们沿着清澈的溪水逆流而上，坐在车里欣赏着小溪两岸美丽的风景，呼吸着清新的空气。车开了好久好久，山越来越陡峭，路越来越窄，路上还躺着许多刚崩裂下来的岩石。我害怕地问：这里会不会跑出金钱豹来？妈妈猜我们可能已经来到了冒险区。我们就结束了原始森林的冒险。

第二个目的地是皤滩古镇，那里的房子高矮不一、破破烂烂，有很多老态龙钟的老爷爷、老奶奶，但他们的脸上仍然挂着慈祥的笑容；那边还有中国第一灯---无骨花灯，花灯的种类繁多，形状千姿百态：有正方形、菱形、长方形……颜色五彩缤纷，真不愧是中华第一灯啊！那边还出了武状元和许多位进士，进士的家里面有一口千年古井，沿着台阶往下能走到井口。井里的水依然清澈，井边依然整洁。井旁有一扇圆门，它代表着天圆地方。

接着我们来到了桐江书院，它是江南第一书院。我首先看到了两棵粗大的樟树，听爸爸说，有上千年的历史了。走进书院，我们游览了古代人上课的地方：摆着六张凳子，六张桌子，墙壁上挂着两幅画，一幅是凿壁透光，一幅是头悬梁，原来古代人学习那么勤奋！

仙居可真美丽！那里有美丽的风景，还有美丽的故事。

【作文参考】 作文：感谢贫穷高二突出作文600字之五

在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情，作文的内容，来源于我们对生活的观察。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，写好作文我们要多读多写多练。一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢？小编给大家整理了“【作文参考】 作文：感谢贫穷高二突出作文600字之五”，欢迎您来这里参考。

祖祖辈辈都是穷根子，就连父母这一代仍是。

出身贫穷的家庭，从小我就觉得低人一等。不敢和其他孩子一起玩，怕他们把我当作“马”骑，最怕的是被迫叫父母的名字了，如果不听话，会被他们斗得鼻青脸肿，不敢回家，怕父母看见了会伤心。这一切都是因为贫穷。

就这样熬过了我的幼年，后来渐渐长大了，爹把我送到村里的民办小学。真倒霉，我又遇到了我的同桌，是全学校出名的“铁拳手”，他叫我怎样，哪还敢反抗?更不敢“告状”，怕他报复，只好“心甘情愿”给他做了几年的“奴隶”，这还是因为贫穷。

实在难忘父母在那晨曦微露便背着农具佝偻着的躯体;小妹妹学业未完便被迫出门打工的泪水;还有奶奶病重无钱医治而抱憾离去时留恋的目光……这一切都是因为贫穷。

正是在这残酷的现实的淫威下，我的心灵得到异乎寻常的净化，对光明前途的向往，对事业成功的渴望，时刻总感到胸中有一团烈火在燃烧，这圣火熔化了一切的虚幻和虚伪，熔化了自私、贪婪、狡诈，它照亮了我前行的路。

在艰难的跋涉中，我学会了坚韧、顽强、乐观、自信。这钢铁般的意志使我在恶劣的环境下不至懈怠、消沉，而是奋勇前行。

感谢贫穷，它过早地催熟了我;

感谢贫穷，它让我变得更加坚强;

感谢贫穷，更感谢我的父母。

[优质写作] 初中语文作文之五

在学习时我们时常被要求写初高中作文，通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人写作文时都非常迷茫，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。优秀的初高中作文要怎么写，需要注意哪些呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[优质写作] 初中语文作文之五”，相信您可以学习借鉴。

摘要：作文作为初中语文教学中的重要组成部分，是学生遣词造句、谋篇布局、运用文字传递讯息、表达感情的重要途径，同时也是学生成长、成才不可或缺的一部分。可见，作文教学肩负着培养学生语文阅读能力、写作能力、道德情操以及审美观与爱国主义精神的重任。因此，作文教学在整个初中语文课堂教学中占据着重要作用。而作文教学作为中学语文教学中重要的一个教学环节，同时也是长期以来亟待教师解决的一大难题。基于此，本文下面将结合以往的教学经验，简要探讨新课程改革下如何有效提高初中语文作文教学质量，让其走向精彩，以此营造和谐的课堂教学氛围。

关键词：作文教学；初中语文；课堂教学；走向精彩

作文教学是一个长期、反复的综合训练活动。在具体的写作过程中，学生不仅需要识字与写字，还需要运用这些字进行遣词造句，并针对文章的具体框架进行谋篇布局。可见，作文教学是提升学生语言运用与表达能力的重要手段。而提升作文教学质量既是顺应素质教育的教学思想，同时也是事实新课程改革要求的一项重要指标。新课程改革背景下，要求作文教学应当遵循以生为本的教学理念，充分发挥学生的主体地位与个性特征。而如何顺应时代与新课程改革的要求，提高学生写作水平，成为了目前广大语文教师亟待解决的难题。基于此，本文将针对新课程改革下的初中语文作文教学进行简要探讨，以期帮助广大教师提高课堂教学质量，优化课堂教学效果。

一、贴近学生生活，加强素材积累

作文作为一种实践性的活动，不仅需要生活历练，更需要技艺磨炼，可以说，作文题材来源于生活，又归于生活。因此，新课程改革背景下，教师想要让作文教学走向精彩，就需要鼓励学生主动走进生活，做生活的参与者与实践者。因为生活才是作文素材的源泉，才是一篇结构完整、布局巧妙作文的成功之处。然而由于受到各种原因的限制，不可能人人都能做到“行万里路”，但在具体教学中，教师应当努力让学生尽可能地多读书，争取“读万卷书”。我们的世界、我们的生活是多姿多彩，变化万千的，学生是最容易被感染与打动的，而学生也能在这种美好生活的熏陶中写出精彩的文章。所以，在初中语文作文教学中，教师要善于引导学生多用心去感受、去接近自然与生活，不要让其再将思想与目光集中在课堂上，而是要学会在生活中寻找写作的热情与兴趣，在全身心地参与中感受到大自然与生活的美好，加强与自然的心灵交流。大部分喜欢阅读课外书籍的学生都能写出一篇优秀的文章，就在于课外知识能够丰富学生的视野，弥补课堂教学中的不足，并能做到信手拈来，下笔成文。为了让学生主动走进生活，教师就不能当旁观者，而应当主动引导学生走入生活，对其多留意、多分析、多总结、多反思、多思考，让学生感受到生活从不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛，教会学生唯有用心观察、用心发现与用心思考才能写出一篇好的文章。

二、结合学生实际，满足学生需求

素质教育教学理念强调学生是具有差异性的个体，是发展中的人，每一位学生都有其各自的闪光点。不同学生对语文写作学习有着不同追求，如何满足不同层次与不同群体学生的学习特点，是新课程改革语文教学的一个教学要求。作文最忌讳千篇一律，而是强调个性与新意，因为千篇一律的作文会严重影响学生想象力、创造力以及思维力的发展，更会影响学生语言学习能力、写作能力的提升。在目前初中语文作文教学中，教师需着重关注学生个性化的教学追求。

首先，需鼓励学生大胆发言，根据自己的性格特征，自由发言与表达。在现今的初中语文作文教学中，常常会看到“假、大、空”文章的出现，学生未能对生活进行推敲与实际考量就进行胡编乱造，使得整个文章没有任何阅读性与欣赏性，还会出现作文构思不完整的现象，严重影响学生的写作水平。因此，在作文教学中，教师需要时刻警醒与鼓励学生从已有生活经验出发，写自己想写、感兴趣的内容充实丰富的作文。

其次，需满足学生学习需求，发挥其个性化思想。由于每位学生的成长环境、性格特点都有所不同，所以，就会造成不同的学生有着不同的人生观与世界观。这种思想感情会在学生的作文中体现出来，但大部分学生却不敢将自己的真实想法与感受书写下来，而比较偏向于取悦老师。针对这种情况，教师就需要鼓励学生大胆表达真实的自己，说自己想说的、写自己想写的。唯有这样，学生才能将自己的个性化思想体现在作文中，促进其作文水平的提升。

三、注重教学技巧，传授写作方法

“授人以鱼不如授人以渔”，在作文教学过程中，即使教师的教学非常好，可如果教师未能将具体的写作手法传授于学生，无异于“授人鱼”。而这种教学方式的缺点在于当没有教师在场的时候，或者教师不对其进行引导时，学生就如无水之木，根本不知从何说起，也不知从何写起。因此，这就告诉我们广大语文教师，在作文教学过程中，不要只注重传授学生理论知识，还要传授学生具体的写作手法，让其拿到一篇作文题目过后，能够有针对性、有目的性、有组织性地进行写作，而不是毫无根据地瞎写。提高写作水平是一个长期、反复、循序渐进的过程，所以，这就要求我们广大语文教师在写作过程中，需要从阅读教学入手，在平时教学中注重通过对课文的分析，向学生传授这种写作技巧，让其在潜移默化中形成自己的写作技巧，以此丰富学生的认知，让其能有更多的选择，并在具体的练习实践中，找到属于自己的写作風格，从而提高其写作速度与写作质量。

四、结语

总而言之，作文教学是一个长期、反复、循序渐进的过程，而非一朝一夕就能达到效果。所以，新课程改革下，初中语文教师要善于结合时代背景、学科特点以及学生实际需要进行教学，并将课堂教学贴近学生生活实际，丰富其阅读素材，结合学生实际，满足学生学习需求，同时还要善于注重教学方法，传授学生写作技巧。

参考文献：

[1]赵颖.回归生活的作文教学策略研究[D].四川师范大学，20xx.

[2]李晶.农村初中生活化作文教学研究[D].河北师范大学，20xx.

[3]季曼丽.小学生活作文教学策略的研究[D].河南师范大学，20xx.

[4]刘晓光.作文教学的生命化策略[D].华中师范大学，20xx.

[优质作文] 被遗忘的文化 - 高三作文最新范文

根据学校的要求，学生需要懂得写优秀初高中作文，作文，没有固定的内容，都是每个人有感而发。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，写好作文练习是非常重要的，一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢？小编通过精心筛选，为您整理了“[优质作文] 被遗忘的文化 - 高三作文最新范文”，希望对您有所帮助！

行走在潮流的街头，我听不到肖邦的钢琴小曲，徘徊在时尚的餐厅，我闻不到那优雅的茶香，是否有些什么，都已被遗忘。

有一天，翻开岁月的史书，燃着惨白的信仰，才发现，星星之火燎原之后，便隐没在社会主义安逸的皮囊下。想登上长城目睹那千里冰封万里雪飘的广阔河山，却发现长城内外茫茫人海，也不知是谁的名字用小刀刻在了被岁月磨平了的砖瓦上。我才知道：有些东西，已被遗忘。

记得大江东去的壮阔，却只能成为了绝唱。记得圆明园断壁残垣下的国耻，如今已被商品大潮冲刷的一干二净。记得井冈山上燃起的星火，现已被五颜六色的霓虹灯所淹没。人们追求现代生活如可乐与汽水般的刺激，放弃了古典幽雅的清茶之香。

庸俗，铺天盖地地袭来，优雅，悄无声息的消失。塞满书包的是漫画，堆满床头的是科幻小说，书架角落里的是《诗经》，尘封虫蛀的是论语。

迷失在钢筋水泥的丛林中，文化经典，被遗忘了。踏上文化的故土，一隅之外，是现代生活糜烂的情爱歌词，乱耳丝竹。

我向往北冥有鱼其名为鲲化而为鸟徙于南冥的魅力仙境，我渴望众里寻他千百度的诗意场景，我崇拜且放白鹿青崖间，须行即骑访名山的豪迈淡泊，对时不利兮骓不逝的伤感，感时花溅泪，恨别鸟惊心的文字韵味似乎已经很长时间没有与现代之词挂钩。中华民族的经典文化正在淡出生活。

我突然明白，余秋雨的千年一叹叹在了谁的心头；终于知道冰心的繁星该点缀谁的世界；也终于明白海子的那片海在春暖花开时润色了谁的眼。对，应该是我们的这样一群任文化如沙石般流逝的我们，站在时代文明的浪尖上，身后却是一大片贫瘠。在竞争白热化的年代，人们在商业步行街上你追我赶争夺潮流，却拆了烈士园，拆了唐朝城墙，以高楼别墅取而代之。同时，也拆毁了那座文化的四合院。

被遗忘的文化在哭泣。回来吧，高雅的文化！回来吧，远离的文化！

2022作文推荐 难忘的生活高二文章之五

相信大家都或多或少接触过初高中作文吧，作文的内容，来源于我们对生活的观察。对于作文，大家都有一些厌恶心理，一篇好作文切忌东拉西扯。那么有哪些优秀的初高中作文是能给我们参考的呢？小编通过努力，整理了“2022作文推荐 难忘的生活高二文章之五”，欢迎您来这里参考。

不知不觉，我们马上就要告别难忘的高中生活，我们班的每个人心情都非常的沉重，每个人都在写同学录，希望能让这难忘的高中生活可以更好的留在自己的记忆中。

而此刻的我，想起了刚来高中的时候，我坐在宽敞明亮的教室里，听着陌生的老师讲着新鲜的课程。老师说，读书并不仅仅是学知识，更重要的是学会做人。

我坐在阶梯教室里，看着电脑里的画面一张张翻动，听着老师奇妙的讲解;有了问题，大家争论得面红耳赤，而语文老师说并不一定需要标准答案，我们说的竟然都有些道理。原来课堂还可以这样的生动。

我第一次参加了演讲比赛、篮球联赛等业余活动;我第一次参加了班上组织的圣诞晚会;我第一次在“英语天空”小节目当中表演，并获得了“表演奖”。

可是，我分明也感受到学习的严肃。学校的态度十分明确：学习是我们的宗旨。但我认识的同学多了;学习的任务重了;承受的压力大了。处理学习和生活上的问题，我有些吃不消。我傍徨，我无奈。

高二更是非常辛苦的日子。为了打好基础，课程很紧张，习题一天比一天多。有时我想，我快变成了一条溺水的鱼，竟不能游出水面呼吸。

幸亏忘我耕耘的师长不时给我们一些“氧气”，我们才得以渡过那段“缺氧”的日子。没有老师的日子里，我们真不知如何是好。请让我衷心地说声：老师，您辛苦了！

班主任高建生老师，在我们考试失利的时候，在我们沉闷的日子，用标志性的微笑，鼓励我们笑对坎坷。他说，人生的美丽不在于结果，而在于过程，有奋斗的人生才算饱满，有缺陷的生活才是真实。他又对我说过，男儿当自强，不能因为基础薄弱而放弃，更要因为薄弱基础而进取。高老师，我们背后都说他是硬汉“高仓健”。因为有他，我们能轻松地挺过高三艰难的历程;因为有他，炎炎六月的阳光才变得夺目璀璨。

在这三年里，有着我太多太多的回忆了，有美好，也有悲伤，在这三年里，我不断的成长，而现在，我将要告别这难忘的高中生活，我只希望能够在剩下的一点时间，好好珍惜这一切。

2022写作推荐 作文：高中文化修养作文其五

相信初高中作文大家都不陌生吧，通过写作文我们可以提高语言组织能力。对于作文，大家都有一些厌恶心理，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。在写初高中作文时要注意哪些方面呢？下面是小编帮大家整理编辑的《2022写作推荐 作文：高中文化修养作文其五》，相信能对大家有所帮助。

古诗词浓缩了华夏五千年的文明历史，积淀在每个华夏后裔的血液中。它题材广泛，举凡宇宙人生，羁旅宴游，民生国计，边塞风云，月下花前，岭云塞草，鸟兽虫鱼无一不可入诗;它的风格多姿多彩，李白的飘逸，杜甫的沉郁，孟浩然的清雅，王维的冷峻，高适、岑参的悲壮------不乏其人。诗是一种语言艺术。语言的魅力在诗词中得到充分的施展，而且语调节奏相处得当。

在我伢伢学语的时候，妈妈就每天教我读古诗词。刚开始，我并不懂得它的意思，同心专心只顾快点背熟了出去玩，假如妈妈督促就认当真真地背。反过来说，假如家长不督促，我就对它置之不理。后来我进了小学，通过老师的讲解，逐渐读懂了一些古诗词，体验古诗词柔美的意境与意思，徐徐地爱上了它。现在，我已经上了六年级，固然学习很紧张，但我老是抽空闲时间去读古诗、背古诗。特别是学校近一年半来以古诗词为重点的教育，使我更加迷恋于它。

每当我接触一首新的古诗词后，第一步便查阅工具书、上网或问老师弄清它的内涵。记得在五年级时，我碰到了一首辛弃疾的词《西江月~夜行黄沙道中》，怎么也弄不懂它其中一句的意思。还按照习惯的读法，错把那句读成了七八个/星天外，两三点/雨山前。当时我非常渴想弄清它的意思。查工具书，上网查资料都一无所获。最后，我只好去问韦老师。在老师的解释下，我终于明白了它真正的意思。也明白了它准确的中断句应该是七八个星/天外，两三点雨/山前。

从古诗词中，我知道了什么季节的草是草色遥看近却无。什么季节的风是吹面不寒杨柳风。什么季节的夜晚是露似真珠月似弓。古诗词陶冶了我的心灵，充实了我的头脑。当我写作时，一些夸姣的古诗词便在我的脑海里荡漾，使我不知不觉地把它用入文章中，写出来的文章也得到了老师的一致好评。

朋友，让我们都来诵读古诗词，在古诗词这积厚流光而又生生不息的传统文化中吸取营养、进步自身文化素质吧!

[优质作文] 描写刘备高二作文

我们的初高中作文乘载了年少的时光，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人写作文时都无从下笔，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。想要写好一篇初高中作文需要怎么做呢？为了让您用的更省心，下面是小编整理的“[优质作文] 描写刘备高二作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

建安十二年，刘备三顾茅庐请诸葛亮出山辅助自己。从此，刘备的事业突飞猛进，奠定了他三国鼎立的基础，“三顾茅庐”也成了一段家喻户晓的佳话。

刘备请诸葛亮用的武器就是一个字——情。诸葛亮也是被刘备这个“情”字打动，出山相助刘备。

如果分解这个“情”，刘备使用“五招”，即义、礼、等、诚、哭。

义——刘备以自己的义气，换的诸葛亮的信任。他一次不行，二次；二次不行，三次，终于等到花开、石烂。

礼——刘备在三顾茅庐中，不断遇到跟诸葛亮很近的人，刘备只要见了有点像仙、像龙、像诸葛亮的人，都要亲自下马行礼，认错人了也不闹，并且每次都是亲自上去敲门。

等——第三顾时，恰遇诸葛亮在睡午觉，刘备一直在阶下拱立着，不轻易打扰，足足等了一个下午，诸葛亮才醒来。可见刘备的“耐心”。

诚——刘备每次拜访都与关羽、张飞而去，可他们几次不是“拿条绳子将缚来”，便是要“放一把火把他烧起来”，但都被刘备叱责。更可以看出刘备的“真心实意”，二顾时，居然是“亮门立雪”；三顾，要熏身、斋戒三日前往。

哭——刘备做到“三顾”的份上，诸葛亮还是不肯出山，情急之下就“哭”起来，哭得十分动人，衣襟尽湿。

有了这五个字组成的“情”，诸葛亮怎能不出山，怎能不帮刘备完成宏大事业？

不过，有一点需要申明一下，曹操之所以斗不过刘备，倒不是因为刘备有诸葛亮，是因为诸葛亮出山的同一年，他深爱的谋士郭嘉刚好辞世，所以让刘备的翅膀硬起来了。

但不管怎么说，刘备用他的“情”俘虏了诸葛亮，换来了这名旷世奇才。

[优质写作] 未来的学校操场作文之五

相信无论是学习还是工作中，我们都接触过初高中作文，通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人对于作文的写作总是很烦恼，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[优质写作] 未来的学校操场作文之五”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

到了21世纪，科学飞速发展，那时学校也将焕然一新，宛如梦幻一般。

从你来到学校见到的是，高大的教学楼，它是用了顶级的特殊的材料制作而成的，这种特殊的塑料强度比钢材还要坚硬，而它的重量却像泡沫那样轻盈。这种房子的制作过程也相对比较简单，施工现场只有几个机器人正在有条不紊地工作，用不了多长时间，房子就可以投入使用了。

如果你是一个细心的人，就会发现学校怎么没有操场啊？这个你就不必担心了，原来为了节省用地，操场都被设在地下了。下课了，自动升降机会把你带入地下操场，四周都是发光板，里面如同白昼一样，丝毫不会影响学生运动和锻炼身体。

走进教室你首先看到的是变化多端的墙壁，它可以随着环境变化而变化；下课了，墙壁会变成绿色，让同学们可以缓解一下自己疲劳的大脑；上课时墙壁又变成了蓝色，大家看了就不会过于紧张，要是光线不好，它又变成了白色，从来不会影响同学们学习。

在墙壁中有一块黑板大小的显示屏，这就是黑板。显示屏和智能电脑相连，老师在电脑里输入程序，黑板上就很快显示了。

还有一排排整齐的智能课桌，它的功能还真不少呢！这种课桌装有自动监控装置。老师上课时，只要有人思想开小差或者在下面做小动作，它会立马提示你，直到你完全做好为止。考试时，如果有人作弊，这种课桌就会亮出红灯，作为警告。上课时，只要打开桌子盖便有电脑显示屏和键盘，同学们可以用电脑和老师对话交流互动学习，十分高效便捷。

同学们，未来的学校是美好的，让我们为这一天早日到来而刻苦钻研，勇于探索吧！

[优质作文] 未来的学校-作文400字 - 日记之五

相信无论是学习还是工作中，我们都接触过初高中作文，通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人对于作文的写作总是很烦恼，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[优质作文] 未来的学校-作文400字 - 日记之五”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

未来的学校-作文400字

芳草园小学四（6）班于杭

未来的学校远看像飞碟似的，教室都是透明的，特别宽敞明亮，学校的绿化也很好，一排排茂密怕香樟像战士一样守护着学校。学校的确操场非常大，至少有5个体育馆那么大。还有足球场、篮球场、羽毛球馆、滑滑梯等体育设施应有尽有。教室内四季恒温、恒湿。

学校里的人也很多，全宇宙的小朋友都可以在这儿上学。我们每个同学不光是会世界各国的语言，我们还会其他各个星球上人类的语言，因为每个同学头脑里都插了一个芯片，所有的理论知识和各种信息都通过这个芯片传递到大脑里，不需要花很多时间去死记硬背学理论知识。在学校里主要是进行各种科学实验和社会实践；通过各项体育活动强身健体；在学校是轻松愉快的完成学习任务，回家也不需要做任何作业。学校里有很多机器人，负责接送我们上学回家，维持学校的课堂纪律