给自己一个拥抱。

大家接触到初高中作文的频率是很高的，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，很多人写出来的作文总是干巴巴的，一篇优秀的作文具有很强的感染力。优秀的初高中作文要怎么写，需要注意哪些呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“[推荐作文] 初中生学生作文给自己一个拥抱其四”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

万里长空下的草原上，一匹骏马在不停地奔腾。当它累的时候，它会悄然回首，遥望自己一路所留下的脚印。然后继续奔腾，永不止息的奔腾。

我曾也幻想这自己能像这骏马一样，永不止息的奔腾。奔向我的梦想，一起在梦的舞台放飞。

夜里

窗外的风在徘徊，皎洁的月亮也在殷切的等待。风在等待骏马轻轻的飞过，月亮在等待骏马归来，然后给它一个美丽的拥抱。随及小巷深处响起了煦丽的歌声，歌声的美让人陶醉，宛如自己被这歌声所拥抱

风起风落，恍然醒来。原来是自己的手在拥抱自己。

在这时，我彻底的明白。

如同骏马的我在不懈的努力，可却没有收到他人一个确切的拥抱。只有这美丽的风，这可爱的月亮一路上给予我无限的鼓励和陪伴。虽然这也是一个美丽的拥抱，却是不真实的。但我依旧感谢这美丽的风还有这可爱的月亮，是她们让我不断地在奔腾，奔向我的梦想。

我肯定我的努力，所以我给自己第一个美丽的拥抱。因为这是我自己对自己的肯定。

夜还是静静的

但我依然在不断的追求，当我累的时候，我会给自己一个美丽的拥抱。因为我看到了自己背后所留下的一个个脚印，这些充满汗水与泪水的脚印。

风轻轻地吹

吹进我的梦乡，梦里的我，有一双飞向梦想舞台的翅膀

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[推荐写作] 作文：初中作文：给左手一个机会精选一篇

我们会将心事藏于笔尖，写进初高中作文里。作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。哪些初高中作文值得我们去学习和借鉴呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[推荐写作] 作文：初中作文：给左手一个机会精选一篇”，希望对您的工作和生活有所帮助。

几粒砂子让我从两米高的台阶上摔了下来，肇事的右脚没事，右臂却重重地磕在了石头上致使肘部粉碎性骨折。

成了“一把手”后，原来许多右手的活都移交给了左手。吃饭、写字、挠痒痒都只能*左手生硬地完成。起初总是觉得不方便，但别无他法，只得慢慢练习。

令人意想不到的是，三个月下来，左手进步神速，干的活儿与以前用右手居然不相上下。一次与人聚餐，一位初识的朋友竟然以为我是个“左撇子”。更让我感到惊喜的是，热爱书法的我现在用左手也能写出几个漂亮的毛笔字。

不光是朋友们，就是我自己都有点吃惊。因为以前右手好的时候，我也曾试着用左手写过字、打过球，但每次都认为左手不行，坚持不了多久便放弃了。不过那时只是闹着玩，每次用左手练习一会后，总会不自觉地换到右手。而这次之所以能够将左手开发出来，则是因为左手已经没有了依*，没有了退路。这恐怕就是人们常说的“置之死地而后生”吧。

很多事情都是这样，当你失去右手的时候，为什么不给左手一个机会呢？给左手一个机会，因为它潜伏着意想不到的力量。

[热搜写作] 作文：一个难忘的眼神初二作文其四

相信初高中作文大家都不陌生吧，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。缺少积累的人面对作文很难动笔，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。初高中作文怎么写才能让人眼前一亮呢？下面是小编精心为您整理的“[热搜写作] 作文：一个难忘的眼神初二作文其四”，仅供参考，希望能为您提供参考！

难忘的东西有很多，可能是一首歌曲；可能是一段舞蹈；可能是一首诗歌；可能是一件趣事；可能是一幅彩画……而在我心中难忘的，是一个眼神，一个慈祥的眼神，一个令我刻骨铭心的眼神！

那是一个夏天，天气异常的热，太阳在天上毫不吝啬的散发着热量，仿佛要把我们烤熟一样。我和同学们骑着自行车出去买零食，到达超市门口时，已是汗流浃背，我们把自行车停在马路边，就进去了。

当我们提着大包小包的零食蹦蹦跳跳的出来时，却意外的发现我的自行车不见了。我四处搜寻着仿佛要把整个世界翻个遍，却毫无结果。

突然我看见了一个老奶奶，手中拿着硬纸板，慈祥的眼神落在了手中的自行车上。我仔细一看，这自行车怎么有点眼熟，黑色的座椅，蓝色手把，还有那个挂在车铃上的小熊挂件，呀！这不是我的自行车吗！我二话没说就冲了上去，从老奶奶的手中抢过车子，并恶狠狠地瞪着她说：“这么大年纪还偷车，真丢人！”这时老奶奶慈祥的眼神中多了些许的尴尬，我瞪了她一眼，就气冲冲的走了。

第二个周我又一次来到了这个超市，把自行车放在马路旁。出来时，自行车竟然又不翼而飞了，我定睛一看，原来是在超市旁边的大树下，自行车安详地靠着大树，但车座上却多了一个硬纸板，我走到自行车旁，老奶奶一见我来了，就立刻把硬纸板从座椅上拿了下来，并对我说：“天气这么热，把车停在树底下，然后用硬纸板挡着，就不会烫屁股了！”“谢，谢谢奶奶！”我惭愧的对着奶奶说。奶奶用慈祥的眼神望着我说：“快回家吧，别让爸妈担心。”“嗯。”

我在回家的路上骑着自行车，回头一看是老奶奶慈祥的眼神和搬着自行车的身影……

从那以后，便一直有一个慈祥的眼神刻在我心中，一直有一个难忘的眼神刻在我心中！

[作文分享] 作文：初中生议论文阅读技巧其四

时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人都认为作文非常难写，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。那么一篇优秀的初高中作文究竟该怎么写呢？下面是小编为大家整理的“[作文分享] 作文：初中生议论文阅读技巧其四”，希望对您有一定的帮助。

一、议论文的概念

议论文就是议论说理的文章，是以议论为主要表达方式的一种文体，它主要通过摆事实，讲道理，运用事实材料、逻辑推理来阐发作者的观点，表明赞成什么，反对什么。

二、三要素

论点、论据和论证。

1、论点（证明什么）：是作者对所论述问题的见解和主张，是作者看法的完整表述，也是文章阐述的中心问题，在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看，它必能统摄全文，是议论文的灵魂。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。

常见题目是：

A、本文的论点是什么？

B、文章是怎样提出论点的？

C、本文分论点之间的关系怎样？

D、分论点和中心论点的关系怎样？

E、对论点的评述。(这是开放性试题)

1）一篇文章的论点有几个？

议论文一般只有一个中心论点（统帅分论点），有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。这几个论点可以是并列的，也可以是递进的，但它们都应该服从全文的中心论点（补充和证明中心论点）。他们与中心论点的关系是：a、有的文章把几个分论点综合归纳起来就是中心论点；b、有的文章几个分论点都是中心论点的论据。

2）论点的特征：

论点应该是作者看法的完整陈述，是明确的判断（包括肯定和否定），在形式上应该是完整的陈述句。

形式上：是一个完整的陈述句。

内容上：具有判断性，能够明确地表示作者对所论述问题的观点、态度。（包括肯定和否定）

3）在什么地方寻找文章的论点？

方法

①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。文章的论点可以安排在开头，也可以安排在文章的中间或结尾。有些文章的题目就揭示了论点（议论文的标题不是表明论点就是点明论题，论题只揭示议论的范围，论点是作者的见解和主张）。即论点可以安排在文章的任何位置。但较多情况是在文章的开头，段落论点也是如此。

从常见位置寻找文章的论点，是我们的习惯做法。

②分析文章的论据。（可用于检验预想的论点是否恰当），我们判断一个句子是否就是文章的论点，还应通读整个文段，看文段的其他句子是否围绕这个语句来写，与这个句子有没有逻辑上的关系

③摘录法（只有分论点，而无中心论点）

4）论点的呈现方式：

分析论点是怎样提出的：

①摆事实讲道理后归结论点；

②开门见山，提出中心论点（有时是作者自己的话、有时引用名言表明）；

③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点；

④叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点；

⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论。

归纳、概括式：文中没有现成的表示作者观点、态度的句子，需要我们进行归纳、概括，从中提取出文章的论点。

5）如何归纳提取文章的论点：

找出论题，判断作者对此问题的倾向。

观察根据论据与论点之间所具有的支持与被支持的逻辑关系，从中推断它所支持的观点。

2、论据（用什么证明）：论据是作者用来证明论点的材料，是论点赖以成立的基础，是文章的主体。

常见题目：

A、本文为了证明论点用了哪些论据？

B、这个论据（材料）在文中有什么作用（阐明什么道理、目的）？分析论据能不能为证明论点服务。

C、围绕论点补充论据。(这是开放性试题）

1）哪些可作为论据？包括事实论据和道理论据两大类。

事实：典型事例、史实、统计数字；

道理：一般都是经过验证的真理、名人名言、格言、谚语，自然科学的原理、定律、公式。

2）、论据和论点之间的关系：论据用来支撑或证明论点，当文章只有中心论点时是直接支撑论证中心论点，当文章有分论点时则可能直接支撑证明中心论点，但更多是在证明分论点后与分论点一起间接支撑证明中心论点。

论据的类型：①事实论据（举例后要总结，概述论据要紧扣论点）；②道理论据（引用名言要分析）。

事实论据要确切真实可靠，典型（学科、国别、古今等）。，材料虚假或张冠李戴，都不能有效地证明论点。

论据要与论点一致。（次序安排，照应论点）

事例论据要简洁凡与论点没什么关系的情节过程都是多余的。（断论据能否证明论点）

举例论证必须把事例的意义内涵与论点结合起来分析论述。

补充论据（要能证明论点）。

3）、论据间的关系：几个论据共同论证一个论点时，要注意其顺序：或时间，或空间，或主次，或数据的大小。

3、论证（怎样证明）：论证是运用论据来证明论点的过程和方法。是论点和论据之间的逻辑关系纽带。论点是解决“需要证明什么”，论据是解决“用什么来证明”，论证是解决“怎样证明”。

常见题目：A、文章用了什么论证方法？举例说明其作用。

B、划线句有什么作用？

1）、举例论证（例证法）。列举确凿、充分、有代表性的事例，阐明了……道理，增强文章的说服力。

2）、道理论证（引证法和说理）。a、直接讲述一些支撑论点的基本道理，揭示了事情的本来面目，令人信服；

b、引用名言警句格言谚语公理，阐明……道理，增强论点的权威性，使文章极具说服力。名言警句影响力大，格言谚语公理为大家公认，道理不言自明。

3）、比喻论证。（在说明文中为打比方，散文中为比喻）用人们熟知的事物作比喻来证明……论点，浅显易懂，增强说服力，同时又能使文章生动形象。

4）、对比论证（其本身也可以是举例论证和道理论证）。将论据中截然相反的两种情况进行比较，形成鲜明的对照，互为衬托，特别能突出一方面的性质，具有很强的论证力量。

三、议论文的结构：

提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）

1、引论：常见题目：引论部分有什么作用？

1）、直接申明自己的主张和看法，提出中心论点。

2）、交代背景，说明写作的目的和原因。

3）、因事设问，启人思考。

4）、从日常生活现象落笔。

5）、引经据典，说古道今。

2、本论：常见题目：本文的结构怎样？（是怎样展开论述的）

1）、并列式。平列中心论点的几个方面，往往有分论点。

2）、递进式。层层深入、步步发展；起承转合、环环相扣。（注意顺序条理）

3）、对比式。正反对比。4）、综合式。

3、结论：总结、号召、勉励、警示等。

四、议论文的语言：

1）严密性；

2）“但”、“固然”、“诚然”等提示语；

3）词语的感情色彩；

4）语气、句式（设问、反问、祈使、肯否定陈述，排比、双重否定等）

分析论证过程：

①论点是怎样提出的；

②论点是怎样被证明的（用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析说理）；

③联系全文的结构，是否有总结。

⑶论证的完整性（答：使论证更加全面完整，避免产生误解）

⑷分析论证的作用：证明该段的论点。

4、议论文的结构⑴一般形式：①引论（提出问题）―――②本论（分析问题）―――③结论（解决问题）。

⑵类型：

①并列式

②总分总式

③总分式

④分总式

⑤递进式。

5、议论文的语言

⑴严密（修饰性、限制性的语言的运用）；

⑵生动（成语、各种修辞手法的运用）；

⑶词序（从生活逻辑和上下文的照应上判断）；

⑷句序（关联词语的使用，特别要注意递进关系）。

6、驳论文的阅读

⑴作者要批驳的错误观点是什么？⑵作者是怎样进行批驳的，用了那些道理和论据；⑶由此，作者树立的正确的观点是什么？

7、常见考点

①、议论文的论点考点：

[实用作文] 初中生学生作文喜看自己的变化1篇

在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情，作文，通俗来讲就是撰写文章。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。优秀的初高中作文要怎么写才能写出来呢？请您阅读小编整理的《[实用作文] 初中生学生作文喜看自己的变化1篇》，仅供参考，欢迎大家阅读。

成长的路上，有父母的呵护，有老师的关爱，有同学的帮助这一切，我都装进了我的背包里。当我打开背包，我高兴地看到了我的变化，

爸爸早餐

备战中考时可谓争分夺秒，睡得晚起得早是家常便饭。爸爸担心我因为赶时间来不及吃早餐，每天都起得很早为我做早餐。我一直认为这是理所当然的，因为中考备战这么紧张我根本来不及自己做早餐，何况爸爸也要吃早餐。可是过了一个月后，我发现每天的饭桌上都只有一个碗，一份早餐。一天，从来都埋头吃饭的我突然抬起了头，看到了爸爸那张布满深深皱纹的脸上洋溢着的灿烂的笑容，可是很快，我被那满银白的发丝吓了一跳我开始怜惜我的爸爸了，我不再认为爸爸为我做的这一切都是理所当然了，渐渐地，我也学会了为爸爸作我些我认为是理所当然的事。

老师笑容

经历了一段时间的叛逆和任性，我变得不爱学习。一天我的叛逆劲又爆发了。我不愿去上学，爸爸非常生气，把我拖到了学校。老师到校门口拉住我，原以为老师会给我一顿狂风暴雨，谁知，老师却只是轻轻把手搭在了我的背上，手指轻轻地拍着我的肩。我小心翼翼的看了老师一眼，老师那暖暖的笑容让我感受到了一股强大的精神力量，它把我的心也拉回了课堂。从此，我不再叛逆，不再逃离，我努力奋进，怀揣着老师殷切的期望前进。

同学温水

为了赶上晚自习，我常常一吃完饭就往学校跑。有一次在路上突然打起了嗝，我原以为到了教室就会好些了罢，谁知一点也没有缓解，一连连的打嗝声引来了同学们的目光，让我无地自容，可是大家都没有带水。可怎么办？正在我着急的时候，一个同学走过来问清我的情况，二话没说，他出去给我找来了一瓶温水。那瓶水给止了嗝，更温暖了我的心。从此我不再对身边的人表现漠然。

背包收藏的一切，改变了我。我的爸爸、老师、同学给予我的爱，使我发生了巨大的改变，使我的心更加温暖。大家都高兴地看到了我的变化。

[推荐作文] 初中生文章之四

懂得写优秀的初高中作文对于学生是非常重要的，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。很多人在写作文时没有思路，一篇优秀的作文是非常引人注目的。你会怎么开始动笔写一篇初高中作文呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[推荐作文] 初中生文章之四”，希望对您有所帮助！

一切一切都要从学校分班时说起，不相识的你我他分到了同一个班，从此我们便成为了同学，这就是我们的缘分吧。

摊开不知何时买的同学录，里面一片空白，没有填上任何人的资料。我，在犹豫，该不该让他们填呢？填，太做作，不填，今后便失去联系。毕业那天起，我们开始各奔东西，寻求属于自己的那条人生路，也许在路上我们有缘相遇，但你又是否能记起我就是你曾经的那位同学呢？

轻轻翻开同学录的第一页，在紫色枫叶的衬托下，有两行醒目的文字——此别方知同窗情，青春年华永相亿。我的青春有你们的陪伴不再感到孤独，我的青春有你们的出现不再显得黯然失色。记得我们一起奋斗过，一起欢笑过，一起挨批过，当我们班再次拿到全级第一时，我们也一起自豪过。往日挥洒的汗水没有白费，一分耕耘一分收获，我们的收获无比丰硕。初二第二个学期又将过去，你我之间相处的情景又将成为回忆，我想那一定是一段无比美好的回忆。

我们有着深厚的友谊，架起我们友谊之桥的是实验中学，曾经的我觉得它是那么遥不可及，当我第一次踏进这所学校时，我就产生疑问：这就是我往后学习的地方吗？终于熬完炽热的暑假后，我的疑问有了答案。从此我不再感到彷徨，这所学校是我们众多学子的学习的圣地，尽管其中有许多令人感到不足之处，尽管这里是贵族学校，而我不是贵族子女。

但我在这里学到的不仅仅有做人的道理，而且还学会与人相处的方法。在这竞争如此激烈的地方，我们彼此没有勾心斗角，没有争风吃醋，我们的心灵是纯洁的，就如一朵出淤泥而不染的荷花，因此我们之间的'友谊也无比纯洁。

他她它虽然令我讨厌，可也不是没有优点。我试着去寻找他们掩藏起来的优点。噢，原来他也有闪光的一面；噢，原来她不是我想象中的那么坏；噢，原来它只是被我倾注了不好的情感罢了，它是无辜的。在此say个sorry，我们的恩恩怨怨从此一笔勾销。

再翻过一页，是恩师留言。我的恩师不可计数，至今想起他们，我是心怀感激之情的。他平时对我们严格，私底下却是我们的好朋友；他虽然每节课都拖堂，但是他是为了让我们多学到一点点知识；他总爱在上课时逗我们笑，让课堂上的气氛不再严肃；他有一种以身作则的精神，让我们对他感到钦佩；他讲课滔滔不绝，从远古历史降到现代历史，引领我们走进历史的长河；他上课喜欢提问，教我们带着疑问来学习；他们的教学方法多的写不下，但这今后都会使我们终生受益。他们这些智慧尊者，正是有了他们，我们这些祖国未来的花朵才会盛开的愈灿烂，愈美丽。

总之，千言万语都汇成一句话——感谢您，恩师！

有一个遥远的故事，不知该从何说起，

我们应把它重视，

因为故事中有你。

珍重，我的同学，珍重，我的恩师。

推荐作文： 初中生学生作文理想的力量

写初高中作文这种经历大家都经历过吧，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改。一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“推荐作文： 初中生学生作文理想的力量”，仅供参考，希望能为您提供参考！

每个人都拥有梦想，因为它是我们前进的方向，人的一生，不就是为做理想中的自己而奋斗吗？

我曾经思考过自己该成为一个什么样的人，但是，理想始终是理想，如果没有做任何努力，没有信心去实现理想，理想就成了幻想。

理想的力量是无法估量的，它不仅仅是一个目标，也是一个希望，更是一种动力。生命的确是黑暗的，除非有了激励；一切激励都是盲目的，除非有了知识；一切知识都是徒然的，除非有了梦想。因为有了梦想，所以我们才能不断前进。

我们在为梦想而奋斗时，会迷茫，会失去方向，这种时刻，就应该多给自己一些自信，不再彷徨，不再迷茫，看清前方的道路，相信自己一定能成为理想中的自己。坚持着梦想并一直努力的人，总能绽放出令人敬佩的光彩。

当然，总会有那么些许例外，并不是每一个努力的人都能实现梦想。也许他们最终的结果并没有想象中的那么美好，但是要尽了自己最大的努力，不留下遗憾便足够了，我们已经尽了自己的所能。折断了翅膀的白鸽仍有仰望天空的幸福，无法开花的扶桑同样能用绿叶装点大地。

其实理想也是唯一的一个赌注，就好比一个深渊，从跳下那一刻起，就必须奋力拼搏。要么，大鹏展翅，扶摇而上；要么，石沉渊底，再无声响。前者，拥有理想，有目标，有动力，所以不懈努力；后者，没有足够的自信，所以迷失在彷徨中。每一个人都需要理想，不管这个理想是远大或是微不足道，只要你有理想，便有了希望。

理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。在实现梦想的路途上，请带上理想，因为理想有支撑人实现梦想的力量！

[推荐写作] 初中生学生作文心有多大(篇一)

相信初高中作文大家都不陌生吧，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。最近是否在寻找一些优秀的初高中作文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[推荐写作] 初中生学生作文心有多大(篇一)”，希望您可以借鉴参考！

我不得不承认，自己一直活在抱怨之中。

我能拿得出的理由就是我无法摆脱这些烦心事的纠缠，我毕竟不是圣贤。

我像是在一片黑暗中，孤零零地忍受着狂风暴雨的肆虐。一切都是那么躁动不安！不断有东西袭击我，像是飞蛾，又像是苍蝇。我怀着对它们的极其厌恶，乱抓乱挠，心中的怒火已经烧到喉咙，咆哮道：走开！走开！都走开！它们便带着成功的喜悦和一阵嘲讽又飞走了，再度留下我孤零零地站在那儿。不同的是，如今的我，伤痕累累。

每次，在这样的折磨后，我也会责怪上天：为什么？为什么要让这些事发生在我身上？为什么总是要给我这么多烦心的理由？

可我只看见它无奈的摇头和叹息。

毕竟，在我看来，它是唯一有资格安排这些意外的发生的。

我能改变我的命运，但我因为没有预知的神力，我不能改变我命运中的任何意外。

那么，我就只能永远地活在抱怨中吗？一次次地去找理由恨别人吗？或是一再地把自己的心堵塞吗？

意外的确不可避免，也无法改变。但是，我们的心，可以改变。

心大了，一切都装得下。

其实，世上本没有这么多烦心事，只是因为人们的心太小。

也许我们都觉得，我们不是圣贤，我们的心又能有多大？

我们根本不需要去模仿做一个圣贤，只需要把心放得宽一点，不会因为生活中的琐碎小事而烦躁不安就好。

摘掉抱怨给我们带上的有色眼镜，我们才会发现这个世界的绚丽，才会感谢上天给我们这美好的生活，美好的世界。

用放大的心，看缩小的世界，那些所谓的烦心事，也就随之变得芝麻大小了。

我抹去了抱怨在我心中留下的污渍。我可以像个新生婴儿一样，瞪着一双大眼睛，带着对世界的未知，再次去亲近它，只为感受它亲昵的抚摸。

心有多大，世界就有多大。

[推荐作文] 初中生作文

小时候语文课我们经常会写小初高中作文，通过写作文我们可以提高语言组织能力。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。我们在动笔写初高中作文之前有什么好灵感呢？小编收集并整理了“[推荐作文] 初中生作文”，还是希望可以对您有所帮助。

不经意间我有那起了那张照片,望着那张照片,眼睛顿时朦胧了,一粒雨点大的泪珠从脸颊旁滚落了下来,洒在那张照片上,洒在那张照片上小兔子的眼睛里,好像照片上的小兔子也落了泪.照片上的小兔子已经走了,到了另一个国度,走的太远太远使我无法挽回它.它是一只可爱的小白兔,在十月一日放假时买的,小巧的它爱蹦爱跳,总喜欢和同居的小灰兔打交道和抢东西吃.大家都说小灰兔比小白兔大些就活的久,我偏不信这话,可是事实却应验了这句话.

那天是星期五,我给妈妈打电话,妈妈说小白兔死了,我眼前黑暗了,再也看不到光芒,可我却不敢接受事实,一直说不可能,必须得回家看是不是真的.我回到家,事实摆在眼前,才相处两个星期的小白兔真的死了,只有小灰兔孤零零的待在笼子里,我望望天空绝望的说:"小白兔你过的可好?"一边说一边泪花流淌,一会儿就布满了整张脸.

珍惜这只小灰兔吧也许会从小灰兔身上寻找出小白兔那一点一滴的希望,我最后的希望寄托在了小灰兔身上,希望小灰兔珍惜我对它的爱,希望我珍惜死神的最后恩赐.

宝贵的照片,宝贵的回忆.

推荐作文： 高一遗憾文章其四

我们的初高中作文乘载了年少的时光，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。很多人都不明白写作文的思路，写出优秀的作文需要多读多写多练。在写初高中作文时可以从哪些要点开始呢？下面的内容是小编为大家整理的推荐作文： 高一遗憾文章其四，欢迎您参考，希望对您有所助益！

周五，著名作家曹文轩来我们学校讲座了，我很兴奋。但是因为名额有限，我被“拒之门外”了。

记得周五一大早，张楠老师在广播上宣布：“曹文轩老师来我们学校讲座了。”全校一阵轰动，我也十分激动。但老师又说：“由于场地有限，一个班只能选七个特别优秀的代表参加！”瞬间，我的自信心被打击了一大半，但也十分期待老师会选上我。到了宣读听讲座学生的名单时，我心情特别紧张，手握拳头，口中念念有词：一定要有我，一定要有我。可是我还是没被选上！顿时，我像泄了气的气球一样，无精打采地趴在了桌子上。

其他同学也像霜打的茄子似的，无力地趴在桌子上。还有两个同学趴在桌子上痛哭起来。见此情景，老师临时把语文课改为了“聊聊曹文轩”的课，以弥补大家的遗憾。

到了中午时，参加讲座的同学们都兴高采烈的回来了，老师让他们利用午休的时候给我们讲述一下曹文轩老师的讲座内容。瞬间，我们都打起了精神。听分享讲座过程中，我明白了，曹老师把自己写作的成功和人生体验浓缩成了九句话，演绎出了几个小。让我感触最深的有两句话，第一句是“只有阅读，我们才能成为一个有公民称号的人！”我的理是：读书是一道必做题，而不是一道选择题，读书是我们每一个人的`职责和义务，只有读书才能使我们的知识更渊博，视野更开阔。第二句话“阅读不仅可以改变容颜，还可以改变一个人的内心。”从这句话中我明白了，读书不仅可以使自己变的美丽或者帅气，最重要的是读书还可以改变我们的言谈举止，使我们变的更优雅出类拔萃！

这次虽然我被“拒之门外”但是去听的同学们专门给我们办了一个“私人分享会”我们听了分享会以后，我不再为没有参加这次讲座而遗憾了！

作文范本: 初中生文章之四

每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光，通过写作文可以提高我们的表达能力。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，写出优秀的作文需要多读多写多练。初高中作文怎么写才能让人眼前一亮呢？以下是小编为大家精心整理的“作文范本: 初中生文章之四”，希望能对您有所帮助，请收藏。

人的一生都在不断前进，盼望能够登上人生的最巅峰，俯看天下……然而，当你回首过去，是否举得，幼年时候的天真与快乐其实才是自己真正想要追求的，可惜，再也回不到过去。这，就是距离，无形而又残忍。如果不摆脱各种的距离，受伤的，永远是自己。

朋友间的距离

童年总是最美好最无瑕的，就连记忆，也是纯粹得不染一丝尘埃。可惜，物是人非，铅华不再……

走在田间的小路上，陪同着的是昔日的好友，现今的陌生人。为何？不为何，或是因为长大后意见的分歧，或是因为两人思想已然‘成熟’，或是因为彼此根本就从来没有真正认识过彼此……总之，就这样，在不经意间疏离，无声的产生了分歧。最后，昔日无话不谈的好友已成为现今的陌生人。过去，了无痕。

这，就是距离吧，友谊的距离。

与父母的距离

曾记得，父亲不久前还关怀的嘱咐着我要穿衣；曾记得，母亲不久前仍呼唤着我的昵称；曾记得，自己不久前还向他们撒娇，大声的欢笑着……

是在什么时候呢？是在什么时候三人之间变得无话可说？是何时整天传出笑声的温罄小屋变得死气沉沉？又是在何时，三人的谈话演变为每日不可缺少的争吵？

不懂，都不懂，只知道，彼此间仿佛有道无形的鸿沟阻隔着，彼此再也无法进去彼此的心，仿佛就像有一层无形的隔膜在阻扰着一般。这，就是距离吧，彼此的距离。

梦与现实的距离

梦是梦，现实是现实，这两者原有着不可跨越的鸿沟。可当梦成为现实，两者再也分不清彼此时，到底是谁沉沦了，又是谁，堕落了？

当现实只留下孤寂，破碎，当梦有着沉沦一切的力量时。我不再分辨，也不再逃脱，即使知道，这是错的。

何为距离，这，便是距离吗？

距离，是孤寂的，同时也是独特的，只有明白的认识到距离，并且积极对待，才能使距离成为鞭策自己的动力，而非沉沦在消极之路，空度年华！

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身为学生，我们要学习写作，写出好初高中作文，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，优秀的初高中作文是怎么样写的呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《月度作文推荐: 初一作文400字其四》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

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在寒假，最开心的事情当然就是过年了。在大年初一那天，可以穿新衣服，可以拿压岁钱，更可以见到一年不见的亲戚。晚上，我们就到大酒店去聚餐，与久别的亲戚海阔天空，从学业谈到事业，从事业谈到政治，又从政治谈到国家，无话不谈。聚散后，哥哥们就会带我去放烟火，我们就在马路上玩，直到半夜，累了，倦了，才会回到酒店，惬意地躺在床上，回想着一天发生的美好的事，并把它牢牢地锁在我的脑海中，成为挥之不去的记忆。