中考作文题目大全。

相信大家都或多或少接触过初高中作文吧，通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人在写作文时没有逻辑性，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。你会怎么开始动笔写一篇初高中作文呢？以下便是小编收集归纳的“[热搜写作] 初三英语作文题目大全之五”欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

盛夏之时，荷花开了，亭亭玉立。

荷花，中国十大名花之一。以往多少文人墨客为她挥洒文思，赞她高洁，在我心中荷花不仅外形甚美，而且内在颇为无邪。

靠近夏日荷塘，一股幽幽的清香萦绕鼻间，久久不散，深入心扉。抬头间，满目的荷叶，绿绿的，蓬蓬的，颇有“接天莲叶无穷碧”之景。粉里透白，白里渗粉的荷花在荷塘内显得极光耀眼，似星辰，如粉晶，确有“映日荷花别样红”的韵味。

荷花，水生植物，性喜相对稳定的平静浅水，湖沼、泽地、池塘是其适生地。荷花正如周敦颐的《爱莲说》中所说的“莲，花之君子者也”。她不爱像牡丹一般高贵得生活在世人的眼中，也不爱像菊花一般隐逸在陶渊明心中，更不爱同蜡梅花一般傲立于白雪之上，“凌寒独自开”。她只愿在热情如火的夏日里留下自己纯洁的倩影。花叶清秀，花香四溢，沁人肺腑，这就是荷花，有着迎骄阳而不惧。“出淤泥而不染”的气质，“濯清涟而不妖”的精神。所以她是人们心目中真善美的化身，吉祥丰兴的预兆，更是佛教中神圣纯洁的名物，也是友谊的种子，佛教以莲花象征弥陀所居的净土，因莲花吉祥清净，能悦众心。其次，莲花有四德：一香，二净，三柔软，四可爱，她美似天仙，不可方物啊！

荷花有清心醒脾，补脾止泻，养心安神明目，补中养神等药用价值。另外，她还能作为食用的上好材料。常言道：“哑巴吃黄连——有苦说不出”讲得就是那莲子了。莲子虽苦，其药用价值也是不可小觑的，这不就正应了古人云：“良药苦口利于病”之意吗？吃它可以用来强血，隆血压，何乐而不为呢？她的花瓣晒干后也能用于制成食品，香而不腻，甚合心意。荷藕，大家肯定都尝过，是不是味道超爽呢！

荷花，她有着多种的花型，如单瓣的，复瓣的。她有多样的花色，如白色的，粉色的，深红的，淡紫的。她充满了神秘的美，令人移不开眼。

亭亭荷花，幽幽清香，窈窕身姿，这已不再是用语言文字所能畅谈的美了。不必说她的生活环境，也不必说她的价值极高，单是那娉娉之姿，就够人神往了。

延伸阅读

【写作参考】 万能作文题目大全高中之四

时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。在写作文时，要体现和表达自己的想法。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。最近是否在寻找一些优秀的初高中作文呢？下面是小编整理出来的《【写作参考】 万能作文题目大全高中之四》，仅供参考，大家一起来看看吧。

在成长的过程中你可能会听到这些话，“没考上好高中，你这辈子都完了”，或者“没考上好大学你这辈子就完了”，所以大多数学生都在承受巨大的压力去奋进拼博，这当然是无所厚非的，但是不能这样概论。

我们会忽略能力技能以及思想。

爱因斯坦失败了999次依然继续，为什么高考失败的你，一次重读的机会都不会愿意呢？怕什么，不要被自以为是的自己蒙蔽，你不是高考失翼的天使，在高中三年的巨大压力下都没有成功，如何在专科一年的环境中走出呢？

但是也不是考不上好大学就被世界所冷漠，也不用被家长的语言所恐吓，希望每一个成长的你们都拥有自信，可以学习自己喜欢的知识和技能。

年轻需要奋斗拼搏，不应该在该奋斗的年纪去纵情享乐。现在互联网爆发的时候到哪里都能学习，新媒体出现，公众号被人民消费，流量赚钱，点广告挣钱，开发APP软件不同，消费不同。就算是喜马拉雅专注于听的软件也开始被各个大咖消费，在知乎上写文章，使用公众号推广，各种各样的功能被使用。

而且在这快速的时代里，一定不能浮躁，心急吃不了热豆腐，没有什么是可以一蹴而就的。玩音乐的，拍电影的，当明星的，学艺术的等等都是几十年之后被人们所欣赏。我们的社会虽然功利，但它公平，努力奋斗的人会有成功的时候。就算这些功名利禄晚来十几年也是会到的。所以一定要有好心态。

好心态的拥有，需要你有大智慧。你可以懂得为什么有些人可以熬夜打游戏，为什么有些人可以为艺术抛头颅洒热血，你会越来越懂得世上的大是大非，去热爱生活，去理解人生。拥有大智慧就需要多看书，各种各样的书，经典的书，前人的智慧门路都在里面，你可以少走一些弯道，多些经验。

当然在成长的过程中会遇到各种各样的诱惑，你要控制你自己，不去疯狂的玩手机，不去一直睡觉打游戏，不去熬夜，可以用更多的时间去看书，去找自己感兴趣的事物。可能你会发现自己画画特别好、特别有感觉，自己打乒乓球打的特别好，多么有趣的事。

如何能成功一直是人们讨论的话题，一直流传的是爱因斯坦的话“百分之99的努力加百分之1的灵感”，也被家长用来教诲孩子们。但是在多元化的社会，成功的定义变的也不同，不是有好多好多钱就是成功，也可以是平凡的生活但却十分幸福，也可以是自由自在做自己喜欢的事，可以是周游世界被人艳羡。不同的领域成功也有所不同，有人说要有贵人相助，有人说需要机遇，但是勤奋努力总没有错的，你技能超群，机遇来到时，也不会被错过。

用最短的时间做不喜欢又必要的事，剩下的时间里来做自己喜欢做的事，祝快乐。

[推荐作文] 初一作文题目大全如何写

说到初高中作文，相信大家都不陌生吧，作文，是学生的一种写作能力的练习。缺少积累的人面对作文很难动笔，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。最近是否在寻找一些优秀的初高中作文呢？下面是小编为大家整理的“[推荐作文] 初一作文题目大全如何写”，希望能为您提供更多的参考。

我有一个表弟，他只比我小半个月，但我感觉我比他成熟得多。

他平时特别粘人，有一天妈妈带我去他家，他非让我跟他玩，我说我太累了想歇会儿。刚躺下他就不知在哪找出一盒飞行棋，把我拉起来非要打劫我的休息时光。我借故偷偷跑开了，但不管我跑到天涯海角，他也能把我给拉回来。就跟蜘蛛吐丝，我就是蜘蛛盘中餐，他就是不知辛苦吐丝的蜘蛛精上身。

我被他气的说不出话来，抱怨到：“不和你玩了！”没想到他和我一样，但他比我脾气还大。每次听到这句话时就反我两句，“不玩就不玩。有什么了不起？”而且还理直气壮地教训起我来了？

他简直就像一只蹿天猴，有时我还会想：他是不是猴子变的。因为猴子见人拿吃的就着急。他是见我吃饭慢着急，我正品尝着食物的味道和气息时，吃完饭的他就拉着我让我去玩。

我有时候真伺候不了这个百变小王爷呢！我又没有超人的力量可以七十二变。遇上这样一个表弟，我也真是无语了！

热门作文: 作文题目高二

相信大家都写过初高中作文吧，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。很多人在写作文时没有逻辑性，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。那么，你在写初高中作文时有什么好主意呢？下面是小编精心为您整理的“热门作文: 作文题目高二”，相信您可以学习借鉴。

啄木鸟作文一天，啄木鸟在给大树治病。啄木鸟啄虫的时候，把大树的皮啄开了，大树身上出现了一个个小洞洞。大树一见，生气地zhou起眉说：啄木鸟，你是不是医生呀！你把我啄得千chuang百孔，弄得我都不帅了！啄木鸟说：你不是病了吗，我给每一棵大树都是这样治病的。大树说：你什么意思呀？你哪里是在给我治病？分明是在害我！啄木鸟和大树吵了起来。大树气呼呼地说：你以后别来我身上住了。啄木鸟一duo脚，说：不住就不住。说完，拍拍翅膀飞走了。一星期以后，大树身上变得很痛很痛，它那美丽的头发一大把一大把地掉了下来。太阳公公语重心长地说：现在你总知道大树没有害你了吧？朋友之间要相互帮助才对。大树一听，低下了头

梦中的情景是这样的题目：我正在上学，走路时突然觉得我怎么能离地走路呀？走进学校，还有很多迎宾，我惊呆了，还不是学校吗？怎么像宫殿那样繁华？我疑惑不懈，想弄清楚。

优质作文：初中半命题作文题目精选1篇

作为学生的我们通常都会被要求写初高中作文，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人写作文时都无从下笔，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。那么一篇优秀的初高中作文要怎么写呢？小编特地为您收集整理“优质作文：初中半命题作文题目精选1篇”，大家尽管来参考，希望有所帮助。

初中半命题作文题目精选

1、根据要求作文。

我们曾关切蚂蚁王国的命运，猜想浩瀚宇宙的奥秘，还有堆沙、玩水、痴想纯粹而真实。少年的心里住着童心，不经意间，你会发现枝头的花儿在匿笑，墙角的蟋蟀在欢唱

大人的心里藏着童心，不信你看，爷爷与你的忘年之交，严谨的老师天真的一笑

让我们用眼睛去听，用耳朵去看，童心可以装下整个世界。

以童心为题写一篇文章。

要求：①补全题目，可以填入拥有、发现、久违了、美丽的、爸爸的、啊!等;②文体自选;③不少于600字(诗歌不少于16行);④文中不得出现真实的地名、校名、人名。

2、请以因为有你，我为题，写一篇不少于600字的作文。

要求：先将题目补充完整，然后作文;立意自定;文体规范;可以记叙经历、抒发情感、发表议论、展开想象等，文中不得出现本校真实的人名、校名、地名。

3、更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾，这是一种怎样的执着!采菊东篱下，悠然见南山，这又是一种怎样的洒脱!剪不断，理还乱，这究竟又是怎样的一种离愁!古代诗词，常常能触动我们多愁善感的心灵，也常常带给我们生活和智慧的启迪。请以怎样的________为题写一篇文章，要求在文中至少引用一句曾经触动过你心灵或带给你某种启发的诗句。

要求：①先将题目补充完整，然后抄在答题卡上;②除诗歌、剧本以外文体不限;③不要少于600字④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

4、请按要求作文。

生活中，你也许遇到了许许多多：亲情、友情、幸福、快乐、成功、善良、丑陋、烦恼总有一些触动了你的心灵。请你以在我身边为题写一篇文章。

要求：①将文题补充完整。②500字以上。③诗歌除外，文体不限。④文中不得出现真实的地名、校名、人名。

5、题目：笑了。写作时先把题目补充完整，再按要求作文。

要求：除诗歌外文体不限，不少于600字，文章中不许出现考生本人姓名及所在的相关地名，不得抄袭，要写自己的生活经历和感受，抒发真情实感。

6、题目：我很想

要求：①请结合自己的生活经历，将题目补充完整;②文章叙事清楚，结构完整，内容充实，立意新颖;③能恰当地运用描写、抒情等表达方式，写出自己的真情实感;④文章中不能出现真实的人名、校名，全文不少于600字。

7、十五岁的人生路，诗一般的青春梦。那过往的和未来的许多影像，曾让我笑过，哭过，感动过，盼望过，沉思过，也纠结过。那些我曾看到过，听到过，想到过的一切，怎么总是在心中变成挥之不去的情愫?如：我也想当上班干部，争做志愿者;我也想登上泰山顶，重游舞阳河;我也很善良，很孝顺，不是笨孩子;我也曾后悔过，伤感过，失败过;我也同情孔乙己，怀念那个人，坚信那个理;我也这就是真我，这就是我灵魂深处的一支支心曲。

请以说句心里话，我也为题，写一篇600～650字的文章。

写作要求：(1)将填充好的题目写在答题卡上;(2)除诗歌外，文体不限;(3)文中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名。

8、感觉就是简单的心理过程。当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候，赢得认可的时候，找到知音的时候感觉往往是开心的。

请以的感觉，真好为题，写一篇作文。

要求：①将你要写的某一方面的内容，填在题目横线上。②文体不限(诗歌除外)，不少于600字。

9、要求：①除诗歌外，文体不限，不少于600字。②作文中不得出现与考生相关的真实地名、姓名。③不要套作，不得抄袭。

体验，《现代汉语词典》中解释为：亲身经历;通过实践来认识事物。

请以体验为题，写一篇文章。

请把题目补充完整再作文。

10、初中即将毕业，你将开始一种新的生活。渐渐长大的你，心灵深处一定会萌发出许许多多的渴望，如渴望得到一条漂亮的裙子、一本心爱的画册渴望得到父母、师长的理解，渴望有位知心的好友，渴望学业获得成功等等。

请以《我渴望》为题，写一篇作文。

要求：①若选(1)，请在横线上将题目补充完整。②除诗歌外，不限文体。不少于600字。③文中不得出现真实的人名、地名和校名。

11、请以越来越为题写一篇作文

要求：(1)补充完整题目，然后作文。(2)除诗歌、戏剧外，文体不限，字数不少于600字(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。

12、每个人都有自己的个性，个性也可以说是自己的一张名片，例如豪迈奔放是苏轼的名片，婉约清丽是李清照的名片，坚贞不屈是文天祥的名片那么，什么是你自己的名片呢?请以是我的一张名片为题写一篇文章。

【要求】(1)若选题目二，须将题目补充完整，然后作文。(2)文体自选(诗歌除外)，不少于600字。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。(4)卷面整洁，字迹清楚。

13、中国是历史悠久的文明古国，许多历史上的伟人、名人影响着一代代中国人的成长。如孔子、孟子、张衡、陶渊明、李白、杜甫、苏轼、施耐庵等伟人、名人的人格、学识、作品，对后人的教育意义是巨大的，许多后人正是在他们的引领下取得成绩、走向成功的。在你的三年初中学习生活中，你肯定也被这些伟人、名人感动过，激励过，以至不能忘怀。

请将题目我在的引领下补充完整写一篇文章，所填人物应从中国古代伟人、名人中选取，并不局限于以上列举的人物。

要求：(l)选择你最擅长的文体(诗歌除外)，表现你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感。(2)认真书写，力求工整，美观。(3)文中请不要出现真实的校名、姓名。(4)不少于600字。

14、阅读下面的文字，按要求作文。

请将下面的题目补充完整，写在答题卡上，然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名，否则扣分。

题目：藏在中的秘密

15、没有也是一种人生的状态，我们要善于从没有获得。那些没有的日子，可以是没有父母呵护的一段日子，可以是没有获得成功体验的一段日子，可以是没有闲暇欢娱的一段日子但在这些没有的日子里，你却有所为，有所悟，让自己享受着挑战的过程，体会着成长的快乐。请在在没有的日子里中的横线处填上恰当的词语，构成你的作文题目，自选文体(诗歌除外)，写一篇文章。

要求：(1)将题目抄写在答题纸上。(2)不限文体(诗歌除外)。(3)字数在6001000之间。(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

16、题目：有这样一种________

要求：①请先把题目补充完整，例如横线上可填声音鼓励信念感动关爱等等，然后作文。②内容具体，中心明确，恰当地运用多种表达方式。③文体不限(诗歌除外)，不少于600字。④书写规范，卷面整洁。(达到此项要求，评分时可酌情奖励2分)⑤文中不得出现真实的地名、校名、人名。

今日写作: 初中一年级作文题目(篇一)

大家接触到初高中作文的频率是很高的，通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人写作文时都无从下笔，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。怎么写出一片优秀的初高中作文呢？小编经过搜集和处理，为您提供今日写作: 初中一年级作文题目(篇一)，仅供可以为您提供参考。

小学三年级数学教学论文1小学三年级应用题是整数应用题的总结。在这一阶段把整数应用题中的一般应用题和典型应用题作了一个全面的汇总。所以小三应用题的教学是一个非常重要的阶段，涉及一般应用题到典型应用题，从一步应用题到几步应用题，这就要求学生掌握从普遍到特殊，从简单到复杂的解答方法，也要求教师要帮助学生不断地归纳、综合，让学生从已学习到的解题方法中找出规律，把握特点。

加油！加油！操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一潮高过一潮，原来我们学校正在举行一年一度的运动会。

六年级演讲稿题目：新学期新开始，我一定要在新学期里找准目标，认真钻研，使出浑身解数，学好每一节课的内容。俗话说的好只要功夫深，铁杵也能磨成针，这学期，我争取让我这根铁杵也磨成针。想成功，得先改掉以前的坏习惯，比如，上课偷懒总之，我会在新学期里让自己便的更优秀。

在所有的科目中，我最喜欢的是数学，沉浸在奥妙无穷的数学海洋中，我感到非常快乐，一道一道的数学难题被我攻克，我有一种说不出的成就感。正数、负数、数轴就像是我的好朋友。遗憾的是提起语文、英语我就头比斗大，我不爱写也不会写作文，更不愿意背诵A、B、C、D和goodmorning。父母为此伤透了脑筋，想尽了一切办法。我呢，有感于父母的良苦用心，也准备静下心来，认真审视语文、英语，希望能和它们也成为好朋友。

优质作文：初三的文章题目大全范文

相信大家都或多或少接触过初高中作文吧，我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，写出优秀的作文需要多读多写多练。哪些初高中作文值得我们去学习和借鉴呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“优质作文：初三的文章题目大全范文”，仅供您在工作和学习中参考。

六年级童话寓言作文题目：蒲公英与墙头草750字。小草听了安慰她说题目：你只是想让自己的孩子成为一个正直的人，这没有错。只不过，生长在墙头上风大雨大，如果只知道挺直腰杆是不行的。

母爱，这个词语也许在别人眼里看着是一个十分简单的词语。可是它对我来讲大概是最真贵的一个词语。......那是一个下雪天，屋外飘着鹅毛大雪。我咬着笔杆，在想着作文怎么写，这时，妈妈回来了，看见我作文还一个字都没写，“啪”的一声给了我一记耳光，我一下子站了起来，强忍着疼痛，大声喊叫道“你凭什么打我？你有什么资格打我？你不就作文写得很好吗？你嫌我作文写得不好，我还不写了呢！你现在就把我的本子撕了算了，有你这样一个妈妈，我还不如没有！都说世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。可是我呢？我从来没有得到你的一点点爱！你只喜欢妹妹，不喜欢我。我恨死你了，我再也不想在这个没有一丝温暖的家里呆着了，再见！”说完，我跑到屋子里收拾东西打算走，其实我心里还是很爱妈妈的，我懂她恨铁不成钢，懂她嫌我骄气，这些我都懂，可我唯一不懂的是，她为什么要打我。夜深了，妈妈坐在我床边，温柔地说“昕昕，其实妈妈今天不是想打你的。可是看到你作文一点都没写，我实在太生气了。所以...所以我...妈妈的眼泪一颗一颗的流了下来，好像晶莹、璀璨的钻石。泪珠落到了我的脸上，其中的含义却流到了我的心里。这一天，是妈妈的生日。而我却早就忘了，还是在事后才知道的。我好后悔，后悔当时那样对妈妈，眼泪再一次从我的眼睛里涌出。我的记忆深处，大概是在六一儿童节那天。妈妈骑车带我去幼儿园，那天街上的人出奇的多，结果一个老先生把我们的自行车给撞了一下，妈妈当场从车上摔了下去，我的腿也绞到了车轱辘里，鲜血顺着我的腿流到了地上，妈妈看见了血，急忙抓住老先生，生气的瞪着他，又用柔和的目光看着我。那眼神里有温柔，有担心，有着急，好复杂。随后妈妈背着我，一步一步艰难的行走着，到了医院，医生帮我上药裹纱布的时候，我才发现妈妈的腿也受伤了。黄豆般大小的汗珠从妈妈的额头上流下来，我哭了，抱着妈妈的头，默默的流着眼泪。妈妈白天在家要照顾我，晚上还要去上夜班。她是多么的辛苦哇！我发誓，我一定好好学习，让妈妈为我而感到自豪！要让妈妈看到她的女儿改变了，长大了！母爱，是个最简单，但是里面含有的感情色彩最多的词语。生活中，学习中，成长中。它无处不在，无人不知，无人不晓。它是天底下最令人刻骨铭心，最令人敬佩，最珍贵，最温暖的爱！有为名人曾经说过“母爱是个伟大、温暖的摇篮，孩子睡在里面怎能不香甜？”是的，从十月怀胎，到痛苦的分娩。妈妈为我做的太多太多了，在我眼里母爱是本书，一本永远也读不完的书，它记载着你成长的点点滴滴，记载着母亲的泪水与汗水，我要用我的一生去读完这本书，要用我一生所有的爱，去爱自己的母亲，就像她爱我一样！

热搜作文: 初三文章之五

我们会将心事藏于笔尖，写进初高中作文里。写作文可以让我们变得更冷静，更客观。很多人写出来的作文总是干巴巴的，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉。那么优秀的初高中作文我们究竟该如何才能写好它呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《热搜作文: 初三文章之五》，仅供参考，欢迎大家阅读。

“水一般的少年，风一般的歌声，梦一般的遐想。从前的你和我，手一挥就再见，嘴一翘就笑，脚一动就踏前。放眼看，岁月轻狂，起风的日子流洒奔放……”

如豆的灯光下，我的眼前浮现了一张张熟悉、动人的笑脸，一辐辐色彩纷呈的画面。是啊，岁月轻狂，转眼初中生活过了两年多，我们一起走过的日子，我们一起收获的阳光，此刻一切变得那么清晰，令人感怀。

沸腾

刚刚步入初中校园的我们稚气未脱，如沸腾的水一般的一切有着强烈的好奇心和热情。我们的笑容和朝阳一起舒展，我们的汗水同夕阳一样缄默。我们奔跑在脚步踏啐了操场上的晨曦。我们执着的眼神赶走了训练时的炎炎烈日。团结、单纯的我们用汗水创造了属于我们集体的一个又一个辉煌。在这里，我们懂得了“我们”比“我”更重要，所有的欢笑和泪水终汇成一首激情洋溢的协奏曲。

温暖

接触了一年的我们之间更亲密了，不会再为生活的小矛盾争执、苦闷。当你因考试失败而颓废时，会有一声声鼓励的话语在你耳边响起：当你生病时，会有一句句关切温暖你冰冷的心；当你做错时，会有一千个善意的眼神提醒你……和谐始终是我们的责备或表扬，难以忘怀老师流下的每一次眼泪。这一个又一个记忆的啐片，拼凑了我们愈来愈坚强的成长足迹。

沉默

步入人生中关键的一年，我们即将接受人生中第一次大的挑战。我们更加懂得理解与珍惜，渐渐成熟的我们沉默了许多，我们明白了行动才能证明自己。谈笑少了，讨论多了；抱怨少了，微笑多了。人生掌握在自己的手里，我们会用信心、勇气迎接未来。

匆匆岁月中我们有幸相依相伴，世界上没有任何东西能永恒，但你我走过的日子每天都是值得纪念的过程，这份情感永不会消逝，将成为我们青春最值得纪念的收藏。

热搜作文: 初中中考文章题目之四

说到初高中作文，相信大家都很熟悉吧，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。许多人写出来的作文会有很多口水话，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。优秀的初高中作文是怎么样写的呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“热搜作文: 初中中考文章题目之四”，仅供参考，希望能为您提供参考！

一天，我正趴在桌子上画画，没想到妈妈会接我进城，妈妈看了看我的画，说题目：继续加油，宝贝，你画的非程饽浚好。我听了，不由自主地笑起来，并在一旁手舞足蹈起来。到了新家，我并没有四处参观，而是拿起笔和纸在桌子上画画。不一会儿，我画完了，于是拿起新买的彩笔涂染起来，心想千万不要涂成丑八怪呀！可事实偏偏与我作对似的画成了丑八怪，我顿时火冒三丈，感觉大脑也快要烧焦了似的，因为我当时很生气，我便把纸揉成纸团，从窗户扔了下去。这时，妈妈走过来对我说题目：做什么事情都不能半途而废，要相信自己，加油！我听了恍然大悟，开开心心地又拿起了一张纸画起来

[热搜写作] 中考作文下载之五

初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢？以下是小编为大家收集的“[热搜写作] 中考作文下载之五”供大家借鉴和使用，希望大家分享！

语文学科中的作文是以语言为载体，或阐述某一个观点，或说明某一个道理，或再现某一个场景，或抒发某一种情感，它运用的是想象、推理和论证等手法，它需要的是驾驭语言的能力。

对称，六根六尘，有一定的理解，并把自己的理解讲解给孩，孩子写出这篇暑假老师要求的作文，我的水平有限，感觉孩子没有开门见山，但又不知道怎么修改，恳请非常老师指点。谢谢！

第二天早上，我去公园散步，极速火焰的电脑上正在下载电脑住宅智能终端控制系统。以后通过它就可以了解家里的情况了，真不错。我心里想着。

作文指导：其实，这类作文，跟上述的温暖话题作文，写法是一致的。从内容上说，既可写伟人壮举，也可写凡人小事，也可写造化奇观，鬼斧神工。但有一点，这绝对是令你感动，也能令读者感动的事情。

写作范本: 初三作文之五

初高中作文相信大家都写过吧，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。大家在写作文时都觉得很苦恼，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，关于写初高中作文的格式有哪些需要注意呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“写作范本: 初三作文之五”，希望对您的工作和生活有所帮助。

灾难，在黑夜中悄然来临，在20xx年的那个夜晚，警笛声把我从睡梦中拉了出来，揉揉双眼，定睛一看，在东边的那一处，火在不停的蔓延，黑夜中显得更加狰狞可怕，火爆声，呼呼风声，呼喊声，抢夺声，泼水声，中间还夹杂着噼里啪啦房屋崩裂倒塌的声音，大家都各自用力量去灭火，消防官兵们不顾一切地冲了进去，救出奄奄一息的老人和正在啼哭的孩子，直到三个小时过去，大火才被扑灭，可一幢红瓦项的宅院就在一瞬间变成了废墟。

这只是一幢宅院，烈火，它还烧伤过无数的地方，它将豪华民院夷为平地，它将人民的心裂成两半，可是它仍然肆无忌惮的出现在人们的眼前。

火是温暖的，它在冬天里的时候为人们提供了瑷意：火是乐于助人的，它让人们通过烹任各种途径来获得形形色色的美食；火是美丽的，安徒生童话中的卖火柴的小女孩在火中看到了幸福和快乐；火是令人暇思的，它能给人带来希望，但也能够彻底毁了一个人的希望，人们痛恨烈火，痛恨它的到来，但是你想过没有，火，它会无缘无故的到来吗？不要给火加上种种罪名，不要玷污“火”这个神圣的字眼，应该问问人类，也许，真正的罪魁祸首还是我们自己。

俗话说：“火善用之则为富，币善用之则为祸”，听蜕过吗？有一次因为人类意外的疏忽，从而引发一场火灾，导致了二十名消舫官兵为此而献出生命，因为疏忽，失去了一十个可敬的人；因为疏忽，拆散了二十个家庭；因为疏忽，失去了祖国二十个得力干将。感谢人民消防兵，哪里有滚滚浓烟，熊熊烈火，他们就出现在哪里，早已将自己的生死置之度外。试问：他们的悲剧是谁造成的？是我们自己！

对于我们这些平民百姓来说，掌握消防知识又是何等的重要。知道吗？有一个小女孩突然发现家中煤气泄漏，而此时发现父母在浴室晕倒，她显得很镇定，打开门窗，然后报警，从而避免了一场火灾的发生，如果没有消防意识，后果可想而知。

烈火烧毁了物品，烧毁了房屋，烧伤了许多人的心灵，让消防安全永驻我心头！

[热搜作文]写秋天菊花的作文大全五篇

时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。通过写作文我们可以记录下重要的事情。许多人都觉得作文很难下笔，其实，作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？下面是小编为大家整理的“[热搜作文]写秋天菊花的作文大全五篇”，希望对您的工作和生活有所帮助。

写秋天菊花的作文(篇一)

我家楼下，有两盆菊花，一盆紫的，一盆黄的。刮风的时候，那两盆菊花就好像在翩翩起舞，有时候，有好几只可爱的小蜜蜂在花上飞来飞去。

我每次放学回家时，那两盆菊花摇摇摆摆，好像在欢迎我回家。

晚上，那两盆菊花感觉十分美丽，在高处看，菊花好像在慢慢开，非常漂亮。

我很喜欢这两盆菊花，因为它们欢迎我回家，可以给我们跳舞，在我们小区里很漂亮，在小区聚会的时候它还可以打扮小区。

我喜欢这两盆菊花！

写秋天菊花的作文(篇二)

暮秋时节，百花凋零，唯有菊花傲然怒放。

那一朵朵菊花，是我要造访的老朋友。秋菊虽没有牡丹艳丽，也没有荷花高雅，更没有梅花的坚强，可它却有属于自己的典雅之美。在这暮秋的时候，五彩缤纷的菊花构成了一幅幅锦绣的丹青。有红的、黄的、白的，还有粉红的、深红的。红的似火、黄的似金、白的像雪、粉的如彩霞、深红的像绸子。姿态各异，生意盎然。娇媚的花瓣借着阳光闪耀着锦绣的色泽；那一株株菊花多像一群群亭亭玉立的仙女迎风翩翩起舞。啊！朵朵奇姿异彩的菊花不时飘出缕缕袭人的清香，沁人肺腑。迎风送来；那花如同浪，那香如同风，我俯下身，深吸一口吻，一阵暗香使我清醒了许多。这时，整个公园成了花的海洋，花的世界。

记得唐代诗人元稹的诗词“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，这不恰是一首歌颂菊花独傲霜雪的诗吗？菊花在百花枯萎的时候独自开放，为大天然添加生趣，使悲秋的人们振作起精神。

等冬天来临之时，它固然叶落茎枯，但它脚下的土壤里又孕育着新的生命。来年，它们又将蓬勃地生长起来。

写秋天菊花的作文(篇三)

今天，我爸爸和几个叔叔带着我们几个小朋友一起看菊花，我兴奋得欢蹦乱跳。

公园里的菊花真多！我们先看到了“黄毛刺”，从远处看，花朵圆圆的，像一个黄黄的球。离近看，像一只小刺猬，花瓣可刺人了，真不愧这个名字。

我们又看到了“绿翠玉”，它像一块绿玉被人们精心雕刻出来的一样，外面的花瓣早就离开了花蕊，可是中间的花瓣仍是牢牢地抱着花蕊，似乎在说：“我不要离开你”“绿翠玉”被风一吹，香气就进入了我的鼻子里，我深深地闻了闻，好香啊！

我们还看到了“东风细雨”，它的花瓣像雪一样白，花蕊是黄色的，被风一吹，好香好香，漂亮极了！

最后我们又看到了一种花朵外形像小伞一样的菊花，紫色的花瓣朝外翻卷，深紫色的花蕊披发发着清香。被风一吹，香味就跑出来了，闻起来就觉得香味更浓了。我也很喜欢这种菊花。

菊花真美啊！我爱菊花。

写秋天菊花的作文(篇四)

1、教材的地位和作用：

新《纲要》科学领域的"内容与要求"明确揭示了科学领域的指示应该具有"情境化、过程化、生活化、经验化"的特点，尤其是对于认知活动这种抽象占主体的活动而言，更需要以一种幼儿熟悉的、真实的生活方式呈现。从孩子的生活实际出发选取有益的教材内容，让孩子感到"知识并不遥远，知识就在身边"，变"告诉"为"感悟与体验"，以积极、活跃的状态投入到学习活动中去。

《幼儿园教育指导纲要》中明确指出："引导幼儿对周围环境中的自然现象产生兴趣""科学教育应密切联系幼儿的生活，利用身边的事物、现象作为科学探究的对象"。因此，从生活入手是选材的一个重要原则。本次活动选取的教材――秋天的花。秋天，是菊花和桂花的世界。瞧，那一丛丛、一簇簇的花儿，在微风中点头微笑。秋天的菊花真漂亮啊！你看，五彩缤纷的菊花婀娜多姿，香味芬芳。红的似火、黄的赛金、白的如雪、紫的像霞......这些菊花有的仿佛少女的卷发，有的犹如卷丹一样包在一起，有的是一个花骨朵，有的含苞欲放，有的已经昂首怒放。一阵风吹过，菊花群中泛起了红涛金浪。秋天里一簇簇米黄色的桂花，好象一只只小小的萤火虫在树枝上休息，又好象一颗颗小星星正躲在绿叶丛中，向我们俏皮地眨着眼睛，浓郁的花香引来了一群金黄色的小蜜蜂，它们飞来飞去采着香甜的花蜜，整个校园都沉浸在桂花的香海之中，令人心旷神怡！

花儿们在秋天里竞相开放，把我们的校园装点得如此美丽，这不能不引起我们孩子的注意，但中班的孩子由于生活经验的缺乏，具体形象思维占主导因素，实践中我们发现孩子们对花感兴趣，但并不了解，与其让他们浮于表面，不如让我们挖掘其深邃的教育内涵。于是，结合正在开展的《美丽的秋天》这个大主题，以及处于该年龄段的他们对周围的事物产生了较浓厚的求知欲和好奇心，此次活动的组织在满足他们探究欲望的同时，将生活中常见到的花以及花在生活中的运用、用途等等都形象地展现幼儿面前。因为这样的教材是真正来源于孩子生活的，它可以使孩子感到原来学习材料和生活是这么贴近，从而以"我要学"的心态进入学习状态，注意和思维也将更为主动。

2、说活动目标的制定与突破。

本次活动制定的目标重点是：通过看看、听听、玩玩了解菊花、桂花的一般特征及用途，欣赏菊花和桂花的美。

本次活动的难点是：分区域创造性地表现菊花、桂花，使幼儿进一步萌发爱花、护花的意识。

为突破活动的重难点，主要采用以下策略：

其一，注重一个"趣"字――让孩子与活动的兴趣和愿望。秋天的花对孩子来说十分常见，生活中处处可见。但细心的人不难发现，由于知识经验的缺乏，孩子对这一内容感兴趣的时间不会太长，他们只是流于形式地观赏、浏览。对于这样的教材如何吸引处于形象思维的孩子是关键所在。本次活动，创设活动环境，以带领幼儿到花仙子的花园里去玩，并以用数码相机为幼儿拍摄的观赏桂花的照片引题，让幼儿在大屏幕中看到自己的身影，从而调动孩子内心深处的活动愿望。

其二：强调一个"思"字――让孩子在整体感知中发现菊花、桂花的秘密。秋天的菊花和桂花所含的知识是比较多的，如他们的一般特征、用途等等。在活动中，如果就是一味的说教，让幼儿在我的述说中思想天马行空的遨游，显然不好。于是，在让幼儿观察实物菊花和桂花，进行分散引导回答之后，我又利用幻灯片系统性的对幼儿的整体感知进行简单的小结，同时启发幼儿与之积极互动，逐个解决活动中的问题，层层突破活动中的重点。

其三：把握一个"用"字――让孩子在实践中运用。知识的获得不是目的，重要的是要学会运用，活动中以分区活动的形式，引导幼儿根据自己的兴趣，选择区角进行活动，将所学的知识转化为生活的素材，深化菊花、桂花在生活中的运用。采用的这些方法适合幼儿的年龄特点，孩子们感兴趣，有自主活动的愿望。

3、说活动准备：

活动准备是为让幼儿通过与环境、材料的相互作用来获得发展的，因此活动准备必须与幼儿的能力、兴趣、需要相适应，根据本次活动的需要，我做了如下准备

（1）课前带幼儿认识桂花、菊花，并用数码相机为桂花拍照。

（2）场地布置（花仙子的花园）

（3）制作不同色彩、不同造型、不同用途的菊花、桂花的幻灯片欣赏

（4）各区角材料的投放：

巧手区――制作菊花：可乐瓶、矿泉水瓶、一次性纸杯、碗、剪刀、绉纸等材料；

动手区――汤圆粉、桂花；

品尝区――菊花、桂花、开水、杯子等；

写秋天菊花的作文(篇五)

（一）情景导入、整体感知，观察环境，感知桂花、菊花的美。

1、创设环境情境，调动幼儿对活动的兴趣。将幼儿带入已布置好的场地："今天，我们去花仙子的花园里去玩，好吗？"

2、"你们觉得花仙子的花园怎么样？花园里都有些什么花？"以提问设疑的形式引出认识的对象――桂花。

（二）师幼互动、大胆探索――观察、认识、感知桂花、菊花的一般特征及用途。

1、早上晨间活动时事先带孩子们去观察幼儿园的桂花树，并用数码相机进行实地拍摄，在课堂上再次播放数码相机拍摄的实地内容，引导幼儿观察：桂花是长在什么上面的？花的形状、颜色是怎么样的？桂花树是怎么样的？叶子又是怎么样的？来引导幼儿说说桂花的一般特征。

2、以幻灯片的形式对幼儿的述说进行小结（桂花是长在桂花树上的，花很小，有的是黄色的，有的是白色的，许多花长在一起，是一簇一簇的，有浓郁的香气。桂花树有高大的，也有矮小的，叶子是深绿色的，形状像小船一样），以加深幼儿的印象。这样一来及时捕捉住孩子们的兴趣，二来又较及时地对孩子们的经验进行总结、提升。

3、了解桂花的用途。

――谁知道桂花有什么用途？

――桂花除了让我们欣赏以外，它还有很多的用途呢？不信，你们瞧――

――引导幼儿观看幻灯片，教师小结：桂花可以做成桂花糕、桂花月饼、桂花还能浸酒，做成桂花酒；熏茶，做成桂花茶；提取出香精做成桂花香水、桂花香皂等；还能做药治风火牙痛等等。

4、观察、了解菊花的一般特征。

秋天里的花除了桂花以外，还有什么花？（菊花）

――请幼儿从后面的花仙子花园里找出菊花。

――引导幼儿讲述菊花的一般特征。

（1）菊花有些什么颜色？花朵有什么特点？花瓣是怎么样的？

（2）教师小结：菊花是秋天里开放的花，菊花是一朵鲜艳、美丽的花，花朵有大有小，花瓣有宽有窄，有直有弯，颜色有黄色的、白色的、紫色的、还有红色的等等；菊花的叶子是绿色的，边上像锯齿。菊花很美丽，常种在花园里，或栽在花盆里。

（3）为什么人们要种那么多的菊花呢？

――让幼儿欣赏幻灯片，了解菊花的用途。

小结：人们种的菊花，让菊花把我们生活的环境装扮得更美丽，菊花的香味能治头疼，菊花还可以做清凉饮料，用来泡茶喝，我们大家都要爱护它！

（作为以科学活动为主的综合活动，注重本领域知识的渗透与整合，活动中认识、了解菊花和桂花的基本特征和用途是其中最主要的一个知识点，另外让他们在这些过程中利用幻灯片欣赏菊花、桂花的美，又提高了他们的审美能力。）

（三）自主操作、实践运用――创造桂花、菊花的艺术品――分区域进行活动。

以区角活动的形式，准备幼儿生活中常见的菊花、桂花等的食品，利用自己的六大感官让幼儿分区进行回忆、想象、操作，思维的多样性使孩子们更为积极、主动、有效的活动。

――提出创造的要求：

桂花和菊花不仅漂亮，又有那么大的本领，那你们想不想和它们来玩游戏呢？――幼儿分区域进行活动。

区域一：巧手区――制作菊花：可乐瓶、矿泉水瓶、一次性纸杯、碗；剪刀、绉纸、双面胶等材料制作菊花；

区域二：动手区――桂花汤圆：提供汤圆粉、桂花；

区域三：品尝区――品尝菊花、桂花茶：提供菊花、桂花、开水、杯子等材料；

2、幼儿创作，并交流自己的创作过程。

（同时，该活动还渗透和整合了其他领域的价值：语言领域――用好听的话描述自己的创作；艺术领域――创造性地分区进行形象化的菊花、桂花的艺术品操作，给人以美的体验）

（四）情感激发。

――你觉得花的好处多吗？我们应该怎样对待花呢？（环保教育）

目标的制定充分考虑情感、知识、技能的整合，并且将激发情感和知识技能的掌握放在了同等重要的位置上，整个活动洋溢着孩子们喜欢菊花、桂花的美好情感，孩子们的积极性被较好地调动，并通过区角活动和后来的情感激发，提倡幼儿要爱护花草，使情感教育得到了升华，获得了可持续的价值。

（五）拓展思维、延伸迁移。

设计表格，让家长回家引导幼儿再去寻找秋天里其他的花，以备接下来正在开展的主题活动所需。本环节的设立宗旨是引领孩子关注周围生活，关注周围的事物，发现生活中看似平常的事物原来蕴藏着丰富的知识，引导幼儿建立在生活中感悟与体会的意识。

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小时候语文课我们经常会写小初高中作文，在写作文时，要体现和表达自己的想法。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。你最近有没有写的不错的初高中作文呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《2022作文推荐 初三半命题作文题记大全 月度范文精选》，相信对您有参考学习的作用。

每个人都有自己的乐园，孩子们的乐园是游乐园;动物们的乐园是大自然，植物们的乐园是植物雨林……而我的乐园却是我自己的房间。

我的乐园是一个巨大的玩具城。来到我的乐园，你会被那一阵阵玩具所散发出的魅力给吸引住。这里有充满活力的芭比;有美丽可爱的洋娃娃;有身披迷彩铠甲的坦克;有威武强壮的大龙虾……就连潇洒帅气的胡桃夹子也来到了我的乐园。这些小玩具也是我忠实的“抒情礼”。有善解人意的长毛狗;有为你消气的小小拳击手……记得有一次，我将一个好消息和一个坏消息带回了我的乐园。当我躺在乐园的“蹦蹦床”时，却发现枕头旁边有那善解人意的长毛狗，于是，我像连珠炮一样将我的消息说诉了出来：“嘿!小东西，你是想听好消息呢，还是想听坏消息?小家伙始终保持微笑，好像在说：“没关系，都说出来吧!我可是善解人意的长毛狗哟!”我开心地说：“小东西，我在作文竟赛中获得了一等奖的第一名呢!可是我今天英语只得了89分儿，唉!‘真不是双喜临门呀!’可这时，我再看看长毛狗，它的脸上挂着一丝笑容，似乎在说：“你真棒!作文级别好高哦!虽然英语只得了89分，但我相信你，下次一定能拿好成绩。”哈哈!我真喜欢我的乐园!

我的乐园还是音乐的海洋。每当我来到乐园时，就能感受到音乐的气息。当我抱起心爱的土琵琶，弹奏一曲《小刀会弓舞》，这充满活力的乐曲使我全身沸腾，我弹得如痴如醉，仿佛进入了二十三世纪的轨道，使旁边的有些犯困的爸爸激励起来，他高兴地跳起舞来，甩着肥屁股，扭着迪斯科。不一会儿，我又弹起了《春江花月夜》，这优美的旋律使我陶醉其中，仿佛来到古代，就连旁边洗衣服的妈妈也停住了手，随着音乐的节奏摆起了头。

这就是我的乐园，我爱我的乐园!是它让我明白了什么叫童年，我爱我的童年!

热搜作文: 朋友初中作文之五

我们会将难忘的事写进自己的初高中作文，作文的内容，来源于我们对生活的观察。缺少积累的人面对作文很难动笔，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。初高中作文究竟怎么样写才能将它写好呢？为了让您用的更省心，下面是小编整理的“热搜作文: 朋友初中作文之五”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

我的好朋友是我的同桌王小涛。他个子不高，小小的鼻子上架着一副眼镜，使他看起来像个小博士。他经常帮助我，提醒我，可以称得上是我的“良师益友”。

他写的作文非常好，每次他写完，我都想看看。终于有那么一次，他写完作文放到桌上忘了收进书包里了，我就趁机把他写的文章看了一遍，见到了很多新词，受到了很大启发，也知道了作文原来可以这样写。王小涛回来后，我向他表示了感谢，他又给我讲了讲一些写作技巧，是我茅塞顿开。从那时候起，我写起作文来，不但用妈妈和教师教的一些方法，还采用了王小涛作文里的一些写法，再加上我的一些幽默风格，就构成了我写作的新风格。现在，我写起作文来轻松多了，不再愁眉苦脸了。

王小涛在语文方面帮了我，在数学和英语方面自然也少不了帮我。俗话说“不耻下问”，这当然是必须的，学习嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。数学和英语是我的弱项，因此没少请教他，可他都耐心地答疑解惑，使我受益匪浅。

记得有一次，我被一道“拦路虎”拦住了去路，百思不得其解，只好向王小涛请教。原本想着他告诉我答案，我写上赶快交了作业万事大吉。可他没有直接告诉我答案，而是像柯南诱引毛利小五郎那样——提示关键词，让我一步一步解答。在他的循循善诱下，我弄明白了这样题型的解题步骤，心里顿时一阵轻松快乐，像一股小溪缓缓流淌。后来单元测试，90%考的都是这样的题型，我因为弄明白了，所以大部分都做对了，居然考了98分。在喜不自禁的同时，内心当然对王小涛充满了感激，我庆幸我有这样一个好朋友。

在英语方面，我有一些单词的音发不准，都向他请教，他就像一个小教师一样，不厌其烦地给我示范，教给我正确的发音，减少了我学英语的困难……

王小涛，他不但品学兼优，还乐于助人。我敬佩他，感谢他，他永远是我最好的朋友。