绕口令比赛作文。

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绕口令比赛作文【篇1】

今天，我们班举行了一次有趣的绕口令比赛。

老师先宣布了规则：比赛以大组为单位，参赛的同学上台后，先慢速地说一遍，然后再快速地说，最后的结果，就要看哪一组累计的星最多。老师一说完，同学们就争先恐后地举起手来。

比赛正式开始了，唐铭第一个表演了，她读的可快了，还没有错误，我真为她感到高兴。这一轮我们组派了吴文简上台。真可恶！他竟把长沙话都读到绕口令中去了，这一轮我们组只得到了一颗星，我感到很失望。

第二轮开始了，我迫不及待地举起了手，我真想为我们组多争几颗星，我刚上台的时候有点紧张，不过到后来，我就慢慢地变得很轻松了。终于轮到我表演了，我不慌不忙地背了起来：“拆壁、补壁、拆东壁、补西壁……”接着我又飞速地背了一遍，我认为自己发挥的不错，这轮我们组得了四颗星，我高兴极了。

有趣的绕口令比赛结束了，虽然我们组只得了第二名，但我还是很开心，因为这份里也有我的功劳。

绕口令比赛作文【篇2】

今天我迫不及待地来到了快乐魔方，期待着今天的课程，今天上什么内容呢？啊！原来今天我们玩的是一个有趣又精彩的绕口令比赛呢！听到绕口令我便紧张期待起来。

不一会儿我们的比赛就开始了，同学们有的滚瓜烂熟，一下子把绕口令快速读了一遍，有的像乌龟一样慢吞吞地读完，心里仿佛在说终于结束了，有的上气不接下气，结结巴巴地读完了，然后垂头丧气地回到了自己的桌子前。

最精彩的莫过于我和伍劲帆的比赛，我们比得可激烈了，我们不分上下，最终我和伍劲帆就只差一分的距离，我败了，我羞愧万分地回到自己的座位。

到了第二轮我们都被这么长的绕口令给惊讶到了，比赛越来越激烈了。讲台上络绎不绝的上来挑战者，大家都乐在其中。

比赛结束了，我们赢得了比赛，我们队高兴不已。

绕口令比赛作文【篇3】

今天早上，老师说下午要召开绕口令比赛，我们心里高兴极了。

很快就到了下午第一节课，眼看比赛就要开始了，你看，有的人低着头，一定很紧张，而我对自己非常有信心，满以为是上次老师要求摘抄的那些绕口令。比赛终于开始了，我悄声问旁边的同学是读还是背地，他说“背”！啊？我心里一下收紧了，心想：这可怎么办呢？我还没读熟呢！怎么能背下来？我的心一下陷入了绝境。

你听，王佳说得多好啊，他说完后教室里顿时响起了热烈的掌声，完了，我担心极了，轮到我怎么办呢？只听老师说：“如果背不来，也可以读。”哇，我又看见了光明。到我了，我读到：“河里有只船，船上挂着帆，风吹帆张船向前，无风帆落停下船。”老师连忙夸我说得好，给我奖了一朵红花。

比赛完了，我们紧张的心终于放松下来，最后，我们组只得了第四名，可我想：只要我们努力，再多练习，下次一定会拿到第一名的，俗话说：“只要功夫深，铁棒也能磨成针啊！”WwW.F215.COM

绕口令比赛作文【篇4】

“哈哈哈……”我们家不时传来阵阵笑声，这是做什么呢？原来我们正在举行一场趣味十足的绕口令比赛。

比赛规则是由我来制定的：要求声音洪亮，口齿清晰，快速重复的说出“化肥会挥发”这五个字，遍数最多者胜出。首先来了小热身——三人赛，我和爸爸妈妈中选出最优秀的两名选手，来参加决赛。

三人赛开始了，我们一家人顿时议论纷纷，热闹起来。其中最引人注目的要数妈妈了，只见她胸有成竹的，好像是胜券在握了，嘴皮子叽里呱啦地说起个没完了，一下子就说出了20遍，真是太棒了！而爸爸呢？可能是太想晋级了，在说到第9遍时就不小心把“化肥会挥发”说成了“化肥会发灰”，逗得我们捧腹大笑。最后轮到我了，我深吸一口气，快速的说出了22遍。最终，我和妈妈成功晋级进入了决赛。

决赛开始了，为了增加比难度，我们决定在“发”后面再加一个“黑”字。随着裁判员我爸的一声令下，我和妈妈想到对视，大声地说了起来。别看我的年龄小，但是绕口令说得那叫一个溜，那可真是黄河之水——滔滔不绝啊！我一下子就说出了32遍的好成绩，而妈妈呢，早在18遍的时候就出错提前认输了。我胜利了，我高兴的一蹦三尺高！我开心得接过爸爸提前准备好的奖品——一袋辣条和一根火腿肠，心里面别提多开心了。

绕口令比赛结束了，但欢笑声却一直存在，一家人都很开心，以后一定要多举行这样的小比赛，真是太有意思了。

绕口令比赛作文【篇5】

绕口令竞赛

第二节课的上课铃打响了。教师面带笑容的走进教室，在讲台上说：“同学们，这节课咱们举办绕口令竞赛。”“太好了！”教师刚说完，同学们就开端喝彩起来。

绕口令竞赛正式开端了。曹教师宣告了竞赛规则。咱们首要进行的是小组初赛，取胜进入复赛。一场剧烈的竞赛拉开了前奏，咱们小组的同学们都摩拳擦掌。我好蔡瑜庭、罗娜、沈家艺围在了一同。首要，罗娜明晰流利地把她的绕口令读了一遍。我心想：罗娜读得真好啊！我一定要尽力，争夺进入复赛。接下来，我和蔡瑜庭也读了各自的绕口令。到了沈佳艺那里，她以不小心读错了一个当地，只好筛选了。沈佳艺一脸懊丧地回到了座位。终究，只剩下我和罗娜了。我很严重，但仍然流利地读了一遍自己的绕口令。我看到罗娜脸上一副严厉的表情。她开端读了，成果一不小心读错了一个字，她也被筛选了。

不一会儿，小组赛就完毕了。每个小组都选出了两名优胜者，我也是其间的一个。咱们十八个人激动地走上了讲台。这时，曹教师转过身，在黑板上写出了这样一则绕口令：“十四是十四，四十是四十。四十不是十四，十四不是四十。”咱们看到绕口令后，都细心地操练了起来。咱们一个接着一个，有几个同学，一会儿就被筛选了，终究，我和其他的十名同学进入了决赛。

最严重而又剧烈的决赛就要开端了。我和其它的同学都十分严重。曹教师说咱们要面向同学，不能看黑板。我心想：啊？这下完了。我是第一个，那不是不能温习了吗？曹教师在黑板上快速地写了一则绕口令：“黑化肥会发灰，灰化肥会发黑。”“啊？太难了！”下面的同学小声地说。公然，曹教师刚写完，就叫到了我的姓名。我猛地朝黑板上一看。嘴里闪烁其词地说：“黑化回会

”“哎呀！读错了！”全班同学都笑起来了，我只好回到座位上。因为这则绕口令很难，所以许多同学都被筛选了。终究留下了三个人：肖琢玮、彭馨怡、伍思梦。肖琢玮因为读得太慢，也被筛选了。而彭馨怡勉勉强强，伍思梦读得流利明晰。终究，冠军伍思梦，亚军是彭馨怡。咱们全班都响起来了雷鸣般的掌声。

这场绕口令竞赛在咱们的欢笑中完毕了。这次活动不只训练咱们的白话表达能力，也给咱们留下了深入的形象。

绕口令比赛作文【篇6】

“叮铃铃，叮铃铃”老师面带微笑走进教室，“同学们，这节课我们举行绕口令比赛。”“太好了，可以玩了……”教室里顿时沸腾起来了。

绕口令比赛马上开始了，老师在屏幕上放出了绕口令的台词：四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，别把十四说成四十，别把四十说成十四。老师首先就点了一位自告奋勇的同学，他鼓足勇气，一口气念了出来，但这绕口令的难点就在翘舌和平舌，他读的时候，翘舌都读成了平舌。他不好意思地坐下，但老师却用赞赏的目光看着他：“不错，读得可以。”老师又点了一位口齿清楚的同学来读，他十分镇定，脱口而出：“四是四，十是十……”老师听了，竖起了大拇指，夸奖道：“厉害，读得真好。”

接下来，老师又在电脑上展示了一个：“板凳宽，扁担长，扁担绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担非要绑在板凳上。”老师直接让一位女同学来读，她对自己充满信心，张口就念：“板凳长，扁担宽……”顿时，全班炸开了锅，同学们捂着肚子笑：“太逗了，哎呦，太搞笑了。”

到终极大比拼的时候，老师挑了两位高手上台比拼，好戏开锣了！老师在多媒体上写下“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮……”我在下边小声地念了一次，觉得很难，两位选手比赛开始了，两人都不甘示弱，使出了自己的看家本领，读得都很快，把“葡萄皮”读成“涂萄泥”。教室里再次充满欢声笑语。

这次比赛让我觉得很有趣，至今都难忘。

绕口令比赛作文【篇7】

今天班会课，我们班进行了绕口令比赛。

我们一组选了我。我流利地读起白板上的绕口令。读完后，第二组的张宁南上来了，只听他“扁担长，不是……”结结巴巴地读了第一句。接着，他又以结巴的形式读完了下面的内容。因为读错很多，同学们有的拍桌子，有的捂肚皮，还有的笑得从椅子上滑了下去。张宁南满脸通红，恨不得地上有条缝钻进去。第三组派了徐珍，她也十分流利。第四组的选手是钱俊杰，可笑的事又发生了。他上去太急，摔了个“嘴啃泥”，大家大笑起来。他读的时候食指在胸前点来点去，好像很委屈，我忍不住“扑哧”笑出声来。 ( )

这样，我们又进行了三个回合，有大笑，有惊叹，还有掌声，笑话也多。最终，我们组赢了，一片欢呼声在我们组响起！

三年级：郭逸凡