我学习我快乐作文。
作文是学生训练思辨和逻辑推理的实用方法，想要感动读者，那么写作文要投入感情，你对写作文有哪些心得呢？推荐给您一些最新的关于“我学习我快乐作文”的经典文章，当您花时间阅读本文时一定会有不少收获！
我学习我快乐作文 篇1
我对于学习的态度是多变的，正如一个前往美丽山谷但却渐渐迷失方向的人一样。但又正好相反，迷失的旅人一步步走向失望和绝望，而我在经历风雨后越来越享受学习。
一次次的地学习，如出海捕鱼。船行驶的速度与资金正如学习中的投入，船上的设备正如学习的强度，而捕鱼的深度又似学习的目标；而考试就是查收捕鱼成果。往往，你越投入越学习高强度的知识，失败对你的打击也越大。
期中测试，我付出了几乎一周的时间，换来的却是一个空网，一次血本无归。
只记得那时的我，像北归中不幸离群的孤雁，茫然又不知所措。在红日下，如伤痕遍布，又如穷途末路。我停在了一棵树上，凝望远方。
我在树林中找到出路，我开始回归正途，努力着，竭力扶住大树，一步步向前走。第一次考试我寻回了一点信心。在泥泞的道路上，我又开始了奔跑。
第二次考试，我拿了高分，一丝阳光照在了大海上。对于学习我开始面露微笑。又开始出海。在平静的大海上，我面对湿润的海风，迫不及待地进行下一次远航。
内心的伤痛渐渐愈合了，我对于学习这件事，进行了一个改观。在学习上，我开心，我快乐。愿我成为一只雄壮、威猛的大雁，在第二次北归的路上，迎着朝阳，镀上金光，飞向北方。
这就是我，乐观向上的我。我学习，我快乐！
我学习我快乐作文 篇2
从小奶奶就常对我说，世界上每个人得到的东西都是公平的。小时候只觉得是奶奶在哄我玩，让我别老想着邻家小朋友的芭比娃娃屋，不怎么当回事。现在稍大些，终于明白了其中的些许。
我小时特别羡慕那些家中有钱有背景的人，就像邻家小朋友。她的玩具永远是最新款的，身边总是围着一群孩子。而我不行啊，从小就腼腆的我只能在角落玩着表姐剩下来的娃娃，心中暗暗羡慕。我们渐渐长大，她依旧那么快乐，开始把自己打扮得像芭比娃娃，我却开始日复一日背单词，做数学题，考试……早已数不清哭过多少次。但当每次我学会了一个知识点时，我都会发现学习中无与伦比的快乐。
我没有含着金钥匙出生，只是一个普通人，但上帝给我打开了学习的窗，让我找到如何让自己走向高处的方法，让我发现独特的快乐。
再大些，我开始羡慕那些能拥有一场说走就走的旅行的人。小学班里有位同学，每个假期父母都会带他出去玩。自然，一开学他就是同学围绕的中心。而我却因为父母工作的原因根本没时间出去旅行。母亲给我买来了世界各地名胜的绘本和图书，告诉我看这些就和出去旅游差不多。我一开始半信半疑，但在与一本本书的交谈中，我真的看到了更广更远的世界。作文有黄土高原上的豪情、江南水乡中的温婉、青藏高原的震撼人心，还有法国的浪漫、意大利的热情与艺术、英国的绅士风度，更有霍格沃茨的奇妙世界。“眼睛到不了的地方，书本可以带你到达。”
我无法拥有很多的旅游时间，但上帝给我打开了书本的世界，让我在之后的生活中看到更多风景，在将来去那里旅行时收获更多感悟。
现在啊，我羡慕那些可以自由做自己想做事情的人。像去长白山赴约，去苏黎世见证荣耀，去追剧，去图书馆抱着一本书一待就是一天……但仔细想想，他们也是一点点拼出来的。现在的我还是一名学生，头顶悬着中考这把宝剑，没有时间没有精力更没有理由做这些。于是啊，我开始认真投入当下应做好的事情中，等一切有一个好的结局后，给未来可以做这些想做事情的自己创造机会。
我无法拥有充足时间做自己想做的事情，但上帝给了我方向，让我知道如何到达头顶的星空。
也许我们时常会觉得命运不公，为什么有些人可以轻松得到我们十分努力也有可能得不到的东西，只能暗暗羡慕。但换个角度想想，我们何尝不是也拥有一些上帝给予我们的特殊的宝物呢？
世界上每个人得到的东西都是公平的。
回首细数，原来我们拥有这么多。
我学习我快乐作文 篇3
初中的课程和小学略有不同，虽然都有地理课，可考试时面对地理试卷，我还是丈二和尚，摸不着头脑。
期末考试完毕，爸爸捧着我的地理试卷，瞪大了眼睛瞅着上面都没及格的鲜红数字，下巴差点没掉下来。因为他根本不相信，传承优良血统的女儿竟然连经线、纬线都分不清楚。觉得不可思议也是应该的。
“你上课都干什么了？”爸爸终于“回魂”，还是瞪着眼问我。“听课呗……”虽然有的时候是在半梦半醒的状态。“真的？”爸爸显然不相信，挑着眉，伸直了脖子，“没睡觉吧？”，我确实在睡觉，不过要承认还是不可能。“哎呀，卷子给我啦！”抢回卷子，躲回卧室。
第二天回家，客厅里多了一个地球仪和一张中国地图。如果我记错的话，地图应该是挂在爷爷房里的……“你回来了？”爸爸刚好回家，我指着地球仪问：“什么意思？”“哦，这个呀……你都快成地痴了，还不准备补救一下？”“……”我无语，爸爸说的是事实。
从此以后，我就走上了恶补地理之路……
有时候没事了，或者电视放广告的时候，我就开始“虐待”地球仪。从最开始的一位猛转，到后来的抱在怀里研究百慕大三角，也不知道用了多长时间，至少现在我分清了经线和纬线，爸爸教我了一种形象的记忆方法。我平时切西瓜总是从瓜肚一分为二，这样就是纬线切法，立着就是经线。现在也知道了赤道附近的地区四季如春，风景优美，是旅游圣地，像海南三亚，马来西亚还有泰国..难怪一道法定假日，钱多的人就撒腿往这些地方跑......在穿裤子时，也会很离奇的想到赤道，因为地理老师说过：“赤道在地球上就相当于你的裤腰带。”所以赤道就是把地球一分为二的那条线了，只是它附近没有肚脐眼。
现在，到别人家做客时，看见世界地图也会研究一下像金龟子一样鲜艳的各国国旗，尽管有时候也只是无聊到比较一下哪一幅更好看，但不知不觉，我这个基本只认得中国等但不超过5个国家的国旗的人，竟然在北京奥运会开幕式上认出了爸爸都不知道的国旗！还记得上次去乡下的一个小饭馆，那家的客厅的沙发后就贴着地图。我是个近视眼，又没戴眼镜，就只好用一种很奇怪的姿势跪在沙发上，仰着头，眯着眼，努力的瞅着上面比芝麻还小的字。我还记得几个在客厅看电视的小孩有一种很怪异的眼神瞄着我……
但是，一幅地图，一个地球仪真的可以消灭课堂上的乏味，至少这两样东西在我恶补地理之路的确起到了很重要的作用，我就这样学得很轻松，也很快乐。
学习其实可以很有趣。
我学习我快乐作文 篇4
快乐？什么是快乐呢？她来无影去无踪。我拼命想要抓住她，想我的生活充满快乐，可是我做不到，她总是从我手中溜走，不知何时再出现。终于，我渐渐悟出了一个快乐的秘诀：学习。你可能会问：学习？学习有什么快乐的呀？我告诉你，学习的快乐可多了去了。
它会带着我乘舟在知识的海洋里尽情遨游，假如我放下船桨，抬起头来望一望，便会了解许多美丽的风景，聆听更多的自然之音，畅游诸多的奥秘之河。这时的我，已经被学习深深地吸引住了，便会迫不及待地抓起双桨用力划，想看到前面更美的风景。
当我经过千辛万苦，总算做出一道难题的时候；当一个总弄不懂的问题，我终于冥思苦想想出来的时候；当我掌握了新知识的时候；当我巩固牢固了旧知识的时候……这时的我，心里十分欣喜，这就是快乐的滋味吧！合作中的学习，你一言我一语，其乐融融；竞争的学习，你出招我拆招，紧张刺激；一个人的学习，独自面对各种挑战，独立战胜一个又一个难题，享受一个人的成果。不该快乐吗？
成绩优异，可以冲刺更高的目标，应该快乐；成绩平平，有更大的空间可以提升，应该快乐；即便是成绩落后，也会有极大的反冲力，产生自信，应该快乐。以快乐之心学习，那么学习就不再是一种负担，不再是一种累赘，而是一种享受，一种快乐。
快乐是一种积极的态度，就让我们以快乐的心态面对学习，享受学习。我学习我快乐！
我学习我快乐作文 篇5
小兔子走出房门，望了望天空，皱了皱眉头，叹了一口气：“唉，为什么我总是不能得到快乐呢？”她眼看着门前快乐流淌的小溪，枝头快乐歌唱的麻雀，花丛间快乐起舞的蝴蝶，她再也沉不住气了，决心走遍天涯海角，定要找到快乐。
小兔子收拾起了包袱，给母亲留了告别信，离开了家。
小兔子沿着小溪走着，几只翠绿色的蟋蟀蹦跳着路过小兔子身边，小兔子急忙跑过去询问：“蟋蟀哥哥，请问你们知道快乐在哪里吗？”蟋蟀笑得捂着肚子，说道：“我们的快乐就是在草丛里自由蹦跳。”说着，蟋蟀们蹦跳着离开了。小兔子感到失望，又继续往前走去。
小兔子独自一个人跨过了一座座高山，一片片田野，她为见不到小熊而感到难过，为不能与小熊一同玩耍而感到难过，为不能重度美好时光而感到难过。
很快，冬天来了，雪花小心翼翼地栖息在枝干上，小兔子冷得打着寒颤，她坐在一棵树下，她想起了和小熊在一起的快乐时光，顿时她感到温暖了起来，她踩着“吱吱”的白雪，赶回去找小熊。
这一天正是圣诞节，小兔子又见到了小熊，她开心的对小熊说：“我找到了，我找到我一直在寻找的快乐了！”小熊疑惑地望着小兔子。这次，小兔子拉起小熊的手，带她来到一片田野，“原来快乐就是和自己的朋友无忧无虑的在一起玩耍！”小熊欣慰地笑了。这晚，她们一起享受着快乐的滋润。
快乐无处不在，其实，小兔子已经寻找到了属于自己的快乐，可是当她要与这份快乐告别的时候，快乐又离她而去。快乐的时光永远会留在记忆里，只要去回忆，去享受，去珍惜，快乐由自己操控。
从前，有一个国王，他每天都过得不快乐。他想知道别人是否也和他一样，整天闷闷不乐。
于是国王去问他的一个大臣：“你每天都过得十分快乐吗？”大臣回答国王：“是的，我每天都过得非常快乐。”“那你为什么而快乐呢？”大臣继续回答：“我快乐是因为我庆幸我不象那些穷苦的农夫，吃了这顿饭愁着下一顿。我有吃的，有穿的，有住的，生活已经给了我幸福，我不再奢求什么，我为自己的幸福生活而快乐。”国王听了思索着。
国王又去问一个穷苦的农夫：“你活得快乐吗？”农夫笑着回答：“陛下，我活得很快乐。”国王接着问：“你每天都可能吃不饱饭，怎么还会快乐呢？”“因为我生活得很充实。而且我不象那些盲人们，看不见这美丽的世界，黑暗一直伴随着他们。我很健康，我为我有个健康的身体而快乐。”国王似懂非懂的点了点头。
国王又来到了一个生命家中。他对盲人的生活深感同情：“唉，可怜的盲人，你每天都面临着黑暗，一定很忧郁吧。”“不，尊敬的国王陛下，我很快乐。”盲人用微弱的声音说道。盲人的回答使国王大吃一惊，他疑惑地问；“我的大臣为他拥有衣食充足的生活而快乐；贫穷的农夫为自己拥有着健康的身体而快乐；而你，又拥有着什么呢？”“生命”盲人坚定的回答，“上帝对我还是很好的，因为他赋予了我生命。我没有和那些得了不治之症的人一样，整天在生与死的边缘徘徊。最起码，我活在了这个世上。”
国王听了盲人的一番话，恍然大悟：“原来快乐如此简单，只要你珍惜所拥有的，满足所拥有的，快乐无处不在。”从此以后，国王每天都过得很快乐了。
朋友们，让我们共同去寻找围绕在我们身边的快乐吧！
我学习我快乐作文 篇6
看着窗外朦朦胧胧的小雨，开学的脚步已慢慢邻近，时光一分一秒地过去了。耳边那美妙缓慢的音乐，使我慢慢回忆起暑假那欢乐的时光。这个暑假，又给我带来了一次锻炼的机会，妈妈帮我报了拉丁舞培训班，每周一、三、五都要去。每当练基本功时，痛苦悲伤的滋味让我忍不住叫出声来，每次都会留下泪水。可我心里明白，不吃一点苦，哪会有提高。成功与失败之间的间隔只有一毫米。我咬紧牙关，继承练。现在我的前手翻只差一点儿，侧手翻已经可以翻了，原本硬邦邦的骨头，已经慢慢变得柔软起来。
在8月10日，是我们汇报演出的日子。在这之前，我们排练牛仔舞的时候，因为时间不多了，经常一遍接着一遍的练，练得腰酸背痛。可我一想：红军二万五千里长征这么累，这么苦，都没有难到他们，我这么一点苦算什么。马上到我们表演了。我既紧张又高兴，由于怕跳错，高兴是由于自己付出的汗水与辛劳，终于可以得到回报了。表演一结束，我长呼了一口吻，心里乐滋滋的。这个暑假，弟弟的跆拳道教练带我去东莞游泳馆游泳。
水真深，我心里有些怕，可看到教练鼓励的眼神，我勇敢的下了水。教练耐心地教我，我也慢慢能松开捉住岸边的手了。固然我游得不好，可我已经能游两米远了，对于不会游泳的我来说，既是一种突破，又是我胆量的考验。暑假学习，我成长，我快乐，我爱这个丰硕多彩的暑假!让那快乐的、夸姣的、有趣的暑假时光留在我的脑海里，成为一种永久的回忆。
我学习我快乐作文 篇7
我喜欢学习，喜欢各种各样的课程。因此，课本成了我的好伙
伴。
在许多门课程中，我最喜欢语文课，是因为我喜欢陶醉在那优美的文章中。一二年级时，我喜欢课文中那有趣的故事、搞笑的句段和精彩的实验；三四年级时，我喜欢我喜欢课文中作者笔下那感人的情景……现在，我看书不只是看个热闹。而是看每一本书都是认真地去做读书笔记。但是，开始的时候我不想那样做，认为那样既费时又费力。现在改变了这种看法。渐渐的，我觉得做读书笔记并不是我想象中的那么麻烦，它不但可以使我们积累到更多的好词佳句，还可以增强我们对这篇文章或这本书的记忆，真可谓是一举两得。
虽然，在学习的过程中会遇到许多不顺心的事，但古人说得好——吃一堑，长一智。多了次失败，就多了一次教训，多了一次挫折，就多了一次经验。没有失败和挫折的人是永远不会成功的。
有的学生害怕考试，但是要我说考试是一种好玩的有刺激的游戏。考试的时候试卷就像我那只是的海洋，而我们就像那一条条小船票在大海上。当有人分数超过了你，也就是有人的小船超过了你，比你快时，你就会使劲的划你的小船，去超越他。所以说，考试不就是一种好玩刺激的游戏吗？有这样的游戏我怎能不爱学习，怎么会不快乐呢。
朋友们，去爱上学习吧！在知识的海洋里去享受科学知识的乐趣！
