2024最新校园的一角作文模板10篇。
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校园的一角作文 篇1
走进空旷的校园，一阵冷风吹来，让人感到一阵凉意。秋天的校园仍旧光彩宜人，花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。虽然已经是深秋，使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。校园里的树时而随风摇摆；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，深秋的天空异常肃穆而爽朗，高高的天空有几颗星星来点缀，我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节！默默无声，一眨眼，大地披上了金色衣裳。麦子香味四飘，远看好似翻滚的千层波浪；高梁涨红了脸、玉米乐开了怀，地里的人忙及了，唱一曲呀收获的歌，收获完了送国家啊。悠洋的歌声道出了农家秋收的喜悦。带来一见黄衣裳，一见红衣裳，瞧着边的山，象是渡上了一层金色。飘飘悠游从上面飞下无数黄蝴蝶，不知过了多长时间深黄的衣裳变成了浅黄；瞧那边的山上，遮盖了半个天际，给人一种说不出的温暖，寒冬就要来临了。你悄悄的走来，带来了美丽的秋光美景，带来了丰硕的果实，忙了一年的人们脸上露出了内心压仰不住的喜悦：我迷恋着秋！秋绚丽多彩的时节，果实收获的时节，欣欣向荣的时节。家乡的秋天 家乡的秋天是不冷不热的，虽然空气是没有以前新鲜，树叶也开始凋谢了，但是有一样东西越来越成熟了——那就是水稻。第一个看见的就是水稻了，水稻在人们的不知不觉中渐渐地长成熟了。家乡的秋天是金黄色的，基本上一切事物都是黄色的。水稻成熟了变成了黄色的。家乡的秋天，小草枯萎了变成了黄色。树上的叶子也渐渐地黄了起来，不久后就会凋谢的。田野里、泥路上、小路边。
校园的一角作文 篇2
我们的学校美丽又漂亮，今天我给大家重点介绍介绍我们的操场，那可是我们学校美丽的一个角落。
我们的操场时而冷淡，时而热闹，时而寂静，时而人生鼎沸，一年四季的操场比我们还会变。春天的操场小树发芽，小花开花，小草长得比我的鞋子还高；夏天的操场是四季里最热的，把一个鸡蛋放在操场上，最多五分钟就熟了，我们只能在树阴下上体育课；秋天，是一年四季中最舒服的季节，我们在操场上玩耍，跑热了，一阵凉风吹来，那感觉太美了；最后就是冬天的`操场，在最冷的季节，我们在操场上玩雪，在操场的雪堆里放一杯水最多一分钟，就会变成冰块。这就是我们操场的一年四季。
教学楼的下课铃声一响，我们像赛跑一样争先恐后的从教学楼跑出来，有的学玩单杠，有的踢足球，有的打篮球，有的打乒乓球，大家最喜欢的是富有弹性的塑胶跑道，在上面跑跑步，感觉可舒服了。
篮球是我们体育的根本，但把篮球学好是要下真功夫的，所以我们打篮球的人可不少，但最多的是踢足球，哦，好像不对，足球才是体育的根本。不管是哪个是根本，反正我们的操场是大家 “充电”的地方，没有它我们将失去很多的快乐。
我爱我们的操场，是它给了我们活力，是它给了我们学习的动力，谢谢你，操场先生！
校园的一角作文 篇3
春天来了，校园又焕发出勃勃的绿色。校园的绿化、美化问题再一次被提上日程。
作为教师，我们有责任让学生知道学校的美丽离不开大家的努力，应主动地关注我们赖以生存与发展的学习环境。为此，我们应充分尊重学生的选择，让学生积极主动地为校园美化提出合理化建议，并参与——
一、畅所欲言谈想法。
让学生围绕以下问题谈自己的想法：你认为布置校园是学校领导或老师的事吗？你爱自己的学校吗？你打算为把校园打扮得更美丽做些什么呢？
二、实事求是搞调查。
请学生根据兴趣、条件等因素自行成立小队，自己取队名，然后选择一个小课题写好方案，让每位学生以一个学校小主人的身份，重新认真审视自己的'学校，调查学校美化中尚有哪些不足，然后把调查的资料进行整理、分析，按照过程、结论、建议以及自我评价等方面，自我完成《校园美化状况小课题研究记录表》。
三、想方设法学先进。
学生自己抽时间参观附近学校或上网观看校园环境好的示范学校，取其绿化中的精华。然后在对比中找出本校的不足。
四、七嘴八舌提建议。
①红茶花小队：我们发现学校的绿化面积还欠大。如果能增加四个花坛，再种些灌木，设计一个精美的草坪，那就更好了。花坛中间还可以有一条绿荫小道，四季常青。我们还建议校园中能做到水池清清，假山婷婷。
②百灵鸟小队：我们发现墙上除了手印、脚印、球印和灰尘，其他什么都没有。我们希望能把我们在写字课、美术课或书法、美术兴趣小组中的优秀作品装进铝合金镜框或贴在ＫＴ板上，挂在校园墙壁上。内容尽量体现童心、童趣、童乐。还可以在墙壁上贴一些英语问候语，或有关环保、宇航的知识等。
③大熊猫小队：我们认为学校的橱窗布置太单调。希望学校的宣传橱窗可以设阅报栏、科技知识、手抄报集锦、爱国主义图片等栏目，每学期更换四五次。并建议在教室内设一个文化角，大家把小制作、小发明也带到这里。还可以在校园里开辟一个读书园，同学们有空便可以到这里去看看书。
④啄木鸟小队：我们觉得校园各类标识牌要重新规划和设立，原则是实用、美观，与校园风格协调一致。
⑤花仙子小队：我们提议在葱郁的树荫下设一个“悄悄话信箱”，把它当作我们可以敞开心扉，道出心声的一块绿洲。
⑥金丝猴小队：学校可以利用红领巾广播，为我们播放一些环境音乐内容，如校园歌曲、中外艺术歌曲、传统歌曲、影视歌曲、民歌民乐等，最好有一个音乐广场，同学们可以到这里弹琴、吹乐器等。
⑦百合花小队：我们觉得增设了这些以后，还应该给它们取个好名。如我们校园一角有一个碧绿的深潭，金鱼在里面自由自在地游动，可以取名为“碧潭鱼跃”。教学楼后绿色的灌木丛中，套种着不少红花，可以取名为“新绿点红”。
⑧东北虎小队：我们还可以在校园内写些温馨提示语，张贴在合适的地方。例如在绿荫小道上竖一块牌子，写上“众人呵护，绿荫常驻”，可以在草坪周围写上“别踩我，我疼”。再写一句“人人爱我校园，天天与美相伴”……
五、认真写好建议书。
各小组就建议的具体内容、可行性等进行了热烈的讨论，修改和完善了建议。班委会在汇总整理后，写了一份《布置校园建议书》直接交给了校长，得到了校长的赞许。
教师还组织学生进行了“我心中的校园”美术作品创作，同时让学生说出自己创作的构想。
六、亲自动手妆校园。
学生分好工后，就开始了行动——布置校园的一角。
校园的一角作文 篇4
今天，我和同学们一起参观了校园的一角。
走进闻香园，我看到了叶子颜色不一的桂花树。它长在一棵参天大树的旁边，像守卫的士兵一样兀立在草坪上。小朋友真是喜欢那棵桂花树，下课时间一到，小朋友们就围住桂花树玩儿。
离开闻香园的桂花树，我和同学们来到了中华源的柳树旁。看见柳树枝繁叶茂，叶子又细又长，我越看越喜欢，便伸手去摸。哟，柳树的叶子不仅又细又长，而且它的表面还很光滑呢！
我们继续向前走着，不知不觉走到了池塘边的小桥上。我看见池塘里有一片片小小的荷叶，它并不是嫩绿色，而是稍稍有一点点偏紫。它圆圆的叶子上有几滴小作文水珠，就像晶莹剔透的珍珠。
我们走到了班级植物园，看到许许多多的植物，颜色丰富极了。有绿色的，有黄色的，有粉色的，还有紫色的。
我们又走到了长廊上，看到铃铛花长在长廊顶上的叶子中，淡紫色的花在绿色的叶子中显得美丽极了。我们还看到了一种长在树上的花樱花，翠绿的树叶衬托着淡粉偏白的樱花，可漂亮了。樱花树站立在草坪上，成了草坪上的公主。
呀！那边的一棵树是有多老呀！怎么都有胡须了呀！我指着班级植物园里的一棵树笑着说。原来那边有一棵树，上面挂着许多像面条一样的须，很有趣。
这校园的一角多么美丽呀！
校园的一角作文 篇5
我的校园，那是我一年四季学习生活的地方。
校园里有两座漂亮的教学楼，有一片神秘的小竹林，有一条长长的青藤长廊，长廊的旁边还有漂亮的球场，球场周围由跑道环绕。最让我兴奋的是一进校门左边球场南头的足球场。
我们的足球场是用铁网围成的小球场，用来和篮球场分割开来，球场虽小也有两个球门。因为我是我们学校足球队的一员，每天放学后，这里就是我们这些足球爱好者的快乐天堂。足球场上，有我们帅气的足球教练，有我们快乐的足球小伙伴，在球场上围着足球你追我赶。在教练的指导下，我们每个人都像脱缰的野马一样疯狂，发球，运球，带球过人，传球，大力射门，球进了。我们的队员欢呼，庆祝进球那一刻的喜悦，只有你在球场上你才能感觉到那一刻心情无比舒畅。比赛后的大汗淋漓的感觉，身心的极度放松，让我们一天的疲惫的学习生活突然轻松了许多。踢球踢累了，我们有的坐在球场一头的矮凳上休息，有的仍然不怕辛苦地继续在老师的指导下练习颠球。老师说，这是基本功，需要勤奋加努力地苦苦练习，才会进步更快。结束前老师带领我们来一首快乐的足球歌，唱完再合个影就完美了。
在我们的足球场里虽然没有盛开的鲜花，但在我们快乐的足球爱好者心理始终盛开着喜悦花，这里是我们这帮足球爱好者快乐的快乐天堂。
校园的一角作文 篇6
在校园里有许多美丽的景物，在 其中，我最喜欢的就是漂亮的桂花树了！
在春天，桂花树吐出绿色的嫩芽。它不像桃花或迎春花那么早开花，而是慢慢的储存营养，等到秋天再开花的。桂花树的叶子从远处看，翠绿翠绿特别的养眼，好像一把绿色的大阳伞！
在夏天，桂花树的叶子很茂盛，现在它的叶子已经不像春天的叶子那样嫩绿了，而是变成了深绿色，这时桂花也长出了小小的花苞。花苞的颜色淡淡的，花瓣弯弯的，非常的漂亮！
秋天的到来，校园里的桂花数不胜数的要盛开了，一簇一簇金灿灿的花瓣，尤其是阳光的照耀更加娇艳靓丽，一阵阵清香透过窗户的缝隙处扑鼻而来飘进我们的教室里，让我们感觉不再疲惫，学习的压力也消失了，
哇······! 感觉到有了神清气爽的精神了！真是太流连忘返呀。
冬天，雪花飘在桂花树上，给桂花穿上了白色的帽子、羽绒服、手套、袜子、裤子······整棵树被白雪围绕着，美极了。
桂花树是我们力量的源泉，是我们动力的发掘地，我爱我学校的桂花 树。
校园的一角作文 篇7
在科技园的对面，是美丽的校园一角。那里有桂花树、香樟树、慈孝竹……在那里，真是令人心旷神怡。
桂花树的叶子碧绿碧绿的，走近一看，叶子边上还带着刺呢！好像在说：“我们可不是好惹的！”桂花树的枝条错落有致。前一个月，桂花大多已经凋谢了，可有一些桂花还是依依不舍，仍留在树枝上，散发着淡淡的清香。我摘下一朵，香味扑鼻而来。
桂花树的旁边，有一棵枝繁叶茂的香樟树。香樟树的叶子与众不同，看上去油光发亮，散发着淡淡的清香呢！枝条就更有特色了！有的红，有的绿，还有的一半红一半绿。它的果子圆圆的，青绿色，上面还戴着个“小草帽”呢！像无数个小脑袋躲在绿叶间。
香樟树的旁边，一丛挺拔的慈孝竹正向我挥手呢！慈孝竹的叶子像一把绿色的长剑，有的还半黄半绿的呢！我摸了摸叶子，呵！还挺扎手的嘛！慈孝竹的枝条向外伸展，秋风一吹，发出“沙沙”的声音。每当我走过慈孝竹时，它就像妈妈用“手”抚摸着我，好像在说：“孩子，上课要认真听讲哦！”慈孝竹的树干正慢慢变黄。
在慈孝竹旁边的一块草地上，小草变黄了，在草多的地方踩上去软绵绵的，就像地毯一样，真是舒服极了。草的颜色各不相同，有深绿的，有浅绿的，还有嫩黄的，小花零零星星地开在草地上，吸引来了一只蝴蝶，它落在小花上，仿佛在和小花说悄悄话呢！
在离草地不远的一棵树上，鸽子也“扑、扑”地飞来了。它停在树上，好奇地看着四周，然后又东啄啄，西看看，接着“咕咕”地叫了几声，好像在说：“小朋友们，你们这儿真美呀！生活在这可真幸福！”不一会儿，鸽子依依不舍地飞走了。
我喜欢这美丽的校园一角！
校园的一角作文 篇8
在我们学校教学楼的前面有一个美丽而欢乐的花坛。
再花坛的中心有一个不锈钢铸成的塑像，塑像的颜色是银白的，到了早上的时侯塑像阳下闪闪发光塑像头顶尖尖地像一个战士拿着一把剑保卫着我们学校。下面是圆的底座，上面写着：穿越时空的隧道，进知识的殿堂，探求智慧的力量，感悟人生的真谛。—不断进取。
每次我走进学校的时侯就能看见这些字，这些字`无时无刻都在提醒着我要好好学习，天天向上。不断进取。
在塑像的周围有许多五彩缤纷的花儿，有红的、有黄的、有紫的、有粉的。有亭亭玉立的水仙，有火红火红的鸡冠，还有富丽堂皇的
牡丹，全在翩翩起舞。那阵阵的清香把蝴蝶和蜜蜂全都招来了。
大理石铺的地面用处可大了，小朋友可以围着花坛赏花，做游戏，还可以坐在上面看书。大理石上还有十二根柱子，上面写着：自信、自强、自主、自立。花坛的旁边还有一块草坪，小朋友们都在上面做游戏。
只要我在这个花坛上赏花，就会把伤心、烦恼的.事全都忘得一干二净。
校园的一角作文 篇9
我们的校园可真美啊！我最最喜欢的就是二⑵班前面花坛里的树木花草。
花坛的左边是一棵山茶花。冬天，山茶花长出花苞。春天刚刚来临的时候，洁白的花就开了。花瓣一层一层的，里面是极小极小的花蕊。深绿色的叶子在阳光下，闪闪发亮，显得更加美丽了！
枫树是在山茶花右边。如果你用手触摸它的叶子，透过指尖就会传来一种又嫩又光滑的感觉。它的叶子像一只只小小的手，绿中带黄，可美啦！秋天叶子慢慢地变红了，一片片地飘下来了，就像飞舞的红蝴蝶。
在枫树的右边有一棵高大、粗壮的红叶李。它的叶子是红色的，花很小，是淡红的。春天红叶李的花可美了！一到秋天，枫树和红叶李的叶子都变红了，像两个亲密的小姐妹，穿了美丽的红衣裳。一阵微风吹来，它们的叶子就飘落下来了，像在空中舞蹈。
这些树给我们带来了许多的欢乐。特别是夏天，天气炎热，同学们就更加喜欢坐在树荫下乘凉了，有的在下棋，有的在看书…………
校园的一角真美啊！
校园的一角作文 篇10
校园，是同学们生活和学习的地方。想必大家一定很热爱自己的校园吧！我们学校最美的地方——后花园。现在，就随着我的脚步，一览后花园的风景吧！
踏着鹅卵石，走着石子小路，我便来到了后花园。
首先映入眼帘的是后花园中的一个景点—傲梅苑。傲梅苑里的梅花正开着，摇一摇梅树，千万片梅花瓣飘落下来，像一只只穿着粉色衣裳的蝴蝶，在空中翩翩起舞。傲梅苑里的梅花不但美丽，种类也很多。单层、双层的梅花；粉色、红色的梅花，远远看去，就像梅花的盛宴。
绕过傲梅苑，就到了劲竹林。风起时，林中的竹子弯下了腰，为人们遮住了炎热，带来了清爽。风停时，笔直的竹子像一个个士兵，仿佛随时整装待发。
转眼间，我站在一堵墙下，这是一堵马鞍似的墙。的确是马鞍墙，上面还写着毛主席的《卜算子-咏梅》。
终于，我来到了后花园的最后一站—欧斋和石井。欧斋是一个小亭子，供人们休息。欧斋旁的一个小池子里的水可清了，清得可以看清池底的小碎石。鱼儿在池里开心地游来游去，还不时地吹起无数个小泡泡。
再往前走，是一个古老的石井。说到这个石井，还有一个故事呢！相传，有一次红军打仗路过这里没有水喝，百姓也正愁着没水喝呢。红军就帮他们挖了一口井。老百姓非常感激，就做了一个石井的仿造版，以此表示他们的不忘之恩。
这后花园里的傲梅苑、劲竹林、马鞍墙……构成了令人流连忘返的校园一角！
