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七年级记事作文

发表时间:2024-03-24

七年级记事作文精选。

有没有一些可以参考的作文模板?通过作文我们可以更好地反思自己的学习和生活,通过作文我们能够更全面更深入地了解周遭事物的变化和趋势。写作文时应当采用通俗易懂、简洁明了的句子,我们为您找到了以下与您需求相关的资讯:“七年级记事作文”,只是作为参考的文章内容!

七年级记事作文 篇1

童年,像沙滩上一颗颗璀璨的珍珠,童年,像大海里一条条珍奇的鱼儿,童年,像一幅幅五线谱上优美的音符。童年是最值得我们回忆的一段日子,因为那里面有我们最美好的记忆。

记得三年前的一个夜晚,于勒表哥提着煤油灯,带着我和姐姐走在田埂上。我边走边向四处张望。四周黑漆漆的,就像被罩上了一块大黑布,我又害怕又有点高兴,害怕的是在这么黑的晚上只有我们三个在行走,高兴的是表哥要带我们去抓鳝鱼。

正走着,表哥忽然停住了脚步,提起煤油灯,两眼盯着田埂下。我刚要开口,表哥用目光制止了我,我只好不吱声了。我借着昏暗的灯光一看,只见田埂下有一个洞洞口朝天。我知道这是鳝鱼洞,怪不得刚才表哥不让我说话。洞里忽然喷出一些水泡泡,表哥的脸上顿时流露出喜悦的神色,他把煤油灯交给姐姐,让姐姐举着,又把鱼篓递给我拿着。只见他把一个缠满铁针的器具伸进洞里,不一会儿便拖出一条鳝鱼,足有一尺长。虽然它全身被铁针刺得鲜血淋漓的,可还在甩头摆尾拼命挣扎。表哥稳稳地把它抓住,丢进了鱼篓里。我们都非常开心!

我们又找到了第二个洞,只见在洞口旁,直挺挺地躺着一条鳝鱼。"表哥,这条鳝鱼怎么死啦?""哈哈,连你也被鳝鱼蒙骗住了,其实那条鳝鱼根本没死,它是装死。""装死,没想到鳝鱼也会装死。"我轻轻地说。说着,表哥抓出那条鳝鱼,用木棍捅了捅,它依然不动。表哥又拿出铁针,轻轻地扎了一下,它果然又"活"过来了。表哥笑了,我和姐姐也笑了。

回到家里,我们做了一顿美味的鳝鱼宴,那滋味至今让我回味无穷。

秋天过去,冬天过去,春天又来了,又到了去抓鳝鱼的季节,可童年却一去不还了,被鳝鱼蒙骗的趣事,再也没有发生过。可是,我是多么想念童年住在老家的那些景色和任人物啊!我对自己说,把它们写下来吧。就这样,我写了这篇>。

七年级记事作文 篇2

夏天是我最开心的时候。才刚放暑假,草地上的蜻蜓、蝴蝶、蚱蜢、螳螂……都成了我“捕鱼网”里的俘虏。我找来了大头钉,小心翼翼地把它们钉在硬纸板上,做成一个个美丽的标本。

在放暑假的第一天,拿着我的捕虫套装和爸爸妈妈一起兴致勃勃地去乡下外婆家。一到了外婆家我就兴冲冲地跑下车,全副武装,准备去池塘边大干一场。

我拿着透气的塑料瓶和“捕鱼网”来到了池塘,上上下下仔细地,找了个底朝天还是一无所获。我非常失落,正当我扫兴地准备回家时,一只五彩斑斓的蝴蝶进入了我的眼帘。看到这只蝴蝶,我如获至宝。于是,我悄悄地走近了蝴蝶,一看,呀!这只蝴蝶真让我着迷。翅膀的边上是一条黄色的边,里面有一个蓝色的圆点,就像翅膀里镶嵌着一颗蓝宝石,美丽极了!于是,我拿起“捕鱼网”猛扑了过去,可是这只蝴蝶好像是故意耍我似的,一下子就飞走了。我一不小心摔进了一个小水坑里,当我从坑里爬起来时全身都是泥巴,就像一个小乞丐,而那只蝴蝶也早已经逃之夭夭了。我也回家换衣服去了,身上穿着那又湿又沾满泥巴的衣服那滋味可真不好受。

在这些标本中,最漂亮的要数那个蜻蜓标本了,为了捉这只蜻蜓,我可花了不少功夫。那一次,我得知草丛里有这种美丽的蜻蜓时,弄得我心里痒痒的。于是,我开启了一个万无一失的方案——欺瞒着外婆偷偷溜出去。外婆果然被我瞒住了,我拿着网来到了草丛里,一眼就看见了那只蜻蜓,哈!果然名不虚传呀!那只蜻蜓长着长长的身子,一双透明的翅膀,美极了!我锁定“目标”后,迫不及待地拿起了网向“目标”发起了进攻。那只蜻蜓似乎察觉到我想捕捉它,不甘示弱,机灵地飞走了,我又追过去,可是它又飞走了,我却摔了个“狗啃泥”。蜻蜓在前面飞,而我就像一个疯子似的在后面穷追不舍,就这样子追呀追呀。最后,功夫不负有心人,这只蜻蜓最终还是成了我捕鱼网里的俘虏。累得我满头大汗,正当我开心地把“战利品”拿回家时,被外婆发现了,结果自然是挨了一通批评。但为了这个标本,值了!心里还是乐滋滋的,享受着成功的喜悦!

为了做这个昆虫标本,让我受了不少苦头。但看着它,我就心花怒放。我喜爱昆虫,因为我愿意和它们打交道。虽然夏日炎炎,让人难耐,可乡下的夏日却别有一番情趣,让我感受到无穷的乐趣!

七年级记事作文 篇3

1、启发谈话,引出话题。

“池塘边的榕树上,知了在……”同学们,大家都会唱《童年》这首歌吧!是的,我们每个人都有美好的童年,你看,那会飞的梦,那冬阳下的骆驼队,那一声“精彩”和“糟糕”……今天,我们来写一篇作文《童年趣事》。

2、明确范围,简要指导。

①要突出“趣”字。(要有稚趣,要有意思,要有发现,要有反思……)

②要根据我们农村的特点而展开。要说实话、真话、心里话,可以是钓龙虾,可以是玩泥巴,可以是帮父母干农活……

3、范文引路,讨论写法。

(1)教师念范文《童年趣事》。(学生人手一份)。

“池塘边的榕树上,知了在……”

我听着《童年》这首歌,便想起了小时候的一件趣事。

我四岁那年夏天的一个下午,天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家,妈妈刚把西瓜放到八仙桌上,我就迫不及待地问妈妈:“什么时候吃西瓜呀?”

“你这只小馋猫,爸爸在田里干活,一定很热,等他回来,我们一起吃。”妈妈笑着回答,走进灶头间里去了。

我盯着西瓜,舔了舔嘴唇,又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意,于是我撅起嘴,动开了脑筋。一会儿,我就想出了一个好主意。

那时候,我人矮,没有八仙桌高。于是,我悄悄地把椅子移近八仙桌,又小心地爬上椅子,用小手把西瓜轻轻一推,西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时,我赶忙跳下椅子,并叫了起来:“妈妈,西瓜要滚下来了!”话音刚落,没等妈妈走出灶头间,西瓜“啪”的一声掉在地上,掉成好几瓣。

妈妈捡起西瓜,一边埋怨,一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了,边吃边露出得意的样子:妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看,见她没发现什么破绽。于是,我咧开嘴笑了。

“笑什么?”妈妈奇怪地问道。

“西瓜又凉又甜,真好吃!”我调皮地回答。其实,我的心里最明白。

现在回想起来,可真觉得有点好笑。

(2)、师出示讨论题目(先分组讨论,然后各组长汇报,师生共同评议、补充。)

A文章给人的感觉真实吗?有意思吗?有趣吗?

B范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样?那些地方值得你借鉴和学习?

C“好笑”、“有意思”中蕴涵什么呢?你有体现你个性的有趣的事吗?如果有请马上写下来。

4、快速习作,教师巡视。

1)教师按以往快速作文的惯例,再次让学生明确写作的范围,并要求在30分钟内完成450字左右的文章。

2)在教师的巡视中,对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求,只要抓住“有趣”二字,写出自己的感受就行,并在黑板上挂出有关的好词佳句供这部分同学参考。

5、学生自改,二次作文。

1)学生自改。在自改过程中,学生重新感受写作的过程,在查缺补漏中完善了自己的作文,享受了习作过后的愉悦感。

2)二次作文。在教师巡视指导过程中对于能把事情写清楚,很有个性化、真实性的作文和比较存在问题或问题较大的作文师生集体评改,随后学生第二次作文。

七年级记事作文 篇4

她,只不过是一名普通老师,一个十年后,当你经过她身边,不一定会记起的老师。

她,只不过是一个平凡的园丁,一个培育了许多花苗,却又不满足于现状,把浇水灌溉放在生活首位的园叮

她,只不过是……

…………

我是转学而来到她所任职的学校的,若没记错,应是一年级下班学期。她是我所在班级的班主任。说实话,我对班主任向来没什么好感,毕竟她是一班之首长,是管着我们一切一切的遥控器。我记得那节课,我第一次踏入我所在班的那节课,她正在教语文,好象是讲什么“果树大荟萃”之类的文章。我涩生生地踏进门槛,连看都不敢看四周,我担心别人回用异样的目光看我。她停止了讲课,拉我到讲台。当时她是什么态度,什么表情,说话什么语气,我已记不得,只知道在一串常规的介绍后,她突然问了一个问题,有谁认识她?当时只觉得好笑,我以前的小学离这儿十万八千里,怎么会有人认识我?但是,越不可能发生的事却偏偏发生了。两秒钟后,一个男生站起来大声说,我认识她!我感到眼里有种湿湿的东西,诧异地望了望身边的老师,觉得她好象是魔法师一般,让我与惜别了半年的幼时玩伴再次重逢。说实话,当时真的.是很巴望能和他念一所学校,只可惜命运擦肩而过,我们分开了。但那天,这个不一般的老师却又让我们重聚,真是不可思议。即使到现在,我仍感谢她,因为在那一次她魔法下的重逢,让我们相识了有十一个年头有余。从那时起,我就决定,一定要喜欢上这个老师,即使是感激她也好……

相处日子久了,我知道她并非什么“优秀教师”,有什么称号,获过什么殊荣,只不过是一介普通语文教师,无任何特别优异之处。她一直有一个愿望,就是希望能把我们这个班带到六年级,因为这是她第一次从一年级就开始带班。只可惜,在五年级时,她怀孕了,身怀六甲,当然不能让她继续教下去,于是,学校特意请了老师来代她的班。就这样,她第一次和我们告别,只是谁都没想到,这一别就别了一年半。当她休完产假回来,想继续教我们时,却意外地被调动到三年级,而我们则又换了一名外校老师来教。她被调职的理由很简单,校方说她没有经验,而我们这一届又是被给予重望的一届,因此,为了以大局为重,她,不得不离开。我知道她曾申诉过,认为校方没有给她机会,为何断定她没有能力教毕业班。说实话,我不知道若是她来教会有什么变故,这中间有太多可能性了,但我却觉得,到六年级换老师,的确有不妥,毕竟她带了我们那么多年,比任何人都了解我们。我常会去三年级看她,帮她做点儿事。从她那已恢复的笑容中,我看到不出什么异样。但我却深信,她是失望的,她是委屈的,付出了那么多心血来培养学生,本满心欢喜以为自己可以成功地带出一批优秀的毕业生,结果却在中途被喊停,前功尽弃,这打击太大了,若是我一定接受不了。

开毕业话别会那天,我们几个班委特意把她请得来。很明显,她跟我们说话时一直在哽咽,强忍着泪水,我们这群从小就被她哺育大的小鸟,就要展翅高飞,离她远去了,她会不心疼吗?我最见不得这种场面,实在是压抑不住自己,轻轻地,我拥抱了她,拥抱了这个用魔法点亮我生命,用辛勤抚育我成长,用血凝结成对我的爱的老师……不记得在她背上留下了多少泪痕,也不清楚她在我背后拭去了多少泪水。现在,她叫什么,是谁,已经不重要,重要的是,我永远不会忘记她,永远记得这个叫我难忘的老师。

七年级记事作文 篇5

辰辰终于小学毕业了,即将展开一个新的人生里程,他有说不出的兴奋。

就在今天,是辰辰第一天去初中报到,到了学校,辰辰不能置信的发现怎么这个学校到处都是巨人?

辰辰吓了一跳,抬头一看校门写:“进入反巨人中学”,辰辰大叫:“啥?进入反巨人中学?这本书是漫画里的东西吗?怎么真的有这所学校!”突然天上突然有一个超大的卫生纸从天而降,幸好没有打中辰辰,辰辰抬头一看,他后面竟然站着一个胖胖的巨人,他只是轻轻一推,就让辰辰不由自主的往前移动了十公尺,辰辰吓的脸色苍白,赶紧跑进了教室,不幸中的大幸,班上同学身高都很正常,没有很突兀的巨人,辰辰这才松了一口气。

到了第一节课,学校广播:“请全体新生学员到学校广场集合,校长要致词。”到了广场后,大家都没看到校长,突然地板开始剧烈的晃动,只见一个比学校还要高的巨人,很震撼的来到了新生队伍的面前,原来这个巨人就是校长大人。

校长致词后,大家惊魂甫定的回到了教室,彼此面面相觑,都很担心几将来在这个学校,会不会被巨人同学罢凌,或是欺压,这往后的日子该怎么过啊?

班主任上课的时候安慰着大家,因为学校跟巨人的森林比邻而居,所以自然会有很多巨人来就读了,但老师说他们个性温和,一点也不暴力,甚至很爱帮助个子娇小同学们的忙,几乎有求必应呢!

另外校长考虑到大家的担忧,所以巨人学生集中上课,他们的校舍和课桌椅都是特殊设计和订制的,不会跟普通班一起上课,当然也不会引起什么纠纷了。

到了第三节课,老师带着大家去参观巨人班,进了巨人的教室后,仿佛来到巨人国,巨人学生们巨同学人都很用功的抄上课笔记和上课,也十分有好的露出笑容,和善的打着招呼。

原来巨人们一点也不可怕,从这天开始,上了初中的辰辰进入了美好的初中时期,有了这群身躯巨大同学的保护,日子过的很平安也充满了乐趣。

原来,对不了解的人事物不应该有先入为主的印象,不但有误会,也会自己吓到了自己,辰辰很庆幸自己来到这个学校,也提醒自己要用客观的心,面对每一个人。

辰辰的初中生活,还有更多的冒险故事,就让我们继续看下去吧!

七年级记事作文 篇6

从前,A国有一对非常要好的朋友。他们形影不离,每天都在一起。

有一天,朋友A对朋友B说,我出去买一点东西。就这样,他们第一次分开了。

然而,令他们没有想到的是有一个非常见不得别人好的小民就故意从中挑破离间。

于是,小民就对B说,A是小偷,他想借这个机会去偷你的钱。A有一点不相信,于是,A问小民,你有证据吗。小民就说,再过一小时,你就会知道了。小民原先就找了一个专业小偷去演戏。

过了一小时,果然,有一个黑影从窗前走了过去。小民就对A说,来了。

那个黑影在窗前看了看,然后纵身一跃,跳到了屋顶。A非常害怕,就问小民,怎么办。

小民对A说,很简单,就对他说B,我知道是你。A照着小民的话念了一遍。果不出其然,那个黑影又跳了下来。于是A就相信了小民说的话。

小民又找到了B对他说,B小民在我面前诽谤你,说你是小偷。B非常愤怒,于是在A的家门口,破口大骂。直到没了力气。有过了一天B向A去道歉。然而,A却说你是不是

小偷。B没想到A原来是真的骂他。B便甩门而去。

从此A再也没有理过B。于是他们再也不是从前的好朋友。

七年级记事作文 篇7

“又是清明雨上,折菊寄到你身旁……”又是清明,我不禁哼起许嵩的《清明雨上》,只是清明节并没有下雨,真有点惋惜体验不到那“清明时节雨纷纷”的凄美画面。

清晨,有点微凉,我们一家四口到了老家,准备好祭祀用的东西——香、蜡烛、爆竹……茶、酒、鸡……然后,我们一家人还有大伯一家人就出发去祭祖了。走着走着,我们又碰上了大爷爷他们一行人,似乎每一次我们一大家子人都能碰上同行。

山上的杜鹃花开的眼里极了,一簇簇的,有些像鲜血一般樱红、有些像美人儿脸上的胭脂,粉嫩嫩的、有些像放入洗衣机里清洗后褪色了的衣物,有些泛白。我喜欢那些鲜红的杜鹃花,因为它们就像是葬在山上的先人们用鲜血浇灌出来的,并且,它总是能让我想到杜鹃啼血的悲惨鸣叫。

看着同行的小妹妹轻巧地摘下一支杜鹃花,脸上洋溢着快乐的笑,我有点不忍,却也跟着快乐。我摘下一支支的杜鹃花做成花束,送给小妹妹,她依旧灿烂的笑着,多美的花、多美的人哪。

那一座座坟冢坐落在一簇簇的杜鹃花中,坟冢旁的野草疯长着。爸爸和其他人把坟前的草用锄头锄干净,我迫不及待地把点燃的香和蜡烛小在坟前,我竟是觉得好玩!然后,我带着堂弟朝着墓碑鞠躬,三岁的堂弟不理会,于是我给他示范着朝墓碑鞠了三个躬,堂弟双手合紧学着我的样子鞠躬,他一边鞠还一边数着:“一、二、三……”他一个劲鞠了二十个躬,伯母看着我们笑了。

在祭祖时,我和弟弟总是迅速的小好香和蜡烛。有一回,我只在一个坟前小了香和蜡烛,爸爸看着另一个墓碑问我:“怎么这个不小?”我无辜地答道:“我不认识他。”惹得旁人笑了。的确,有些人即使见过的也早忘了吧,只是身上流着相同的血吧。我知道,总有一天我也会离开人世,就像这坟墓中的人一样,回归大地。

我和堂弟还有许多同行的孩子都争着烧纸钱,因为我们都觉得好玩。那些逝去的人是否真的收得到呢?我想这只是人们的一种安慰吧,毕竟人死了便是不存在了。

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。那些美丽的杜鹃花会凋谢,但来年还会再开。而人离开了就是离开了,只是有所奉献的人会一直被歌颂、铭记。几十年后、几百年后、几千年后……坟墓里的人可能不同了,坟墓外的人也不同了,只是那份精神永远一样。

七年级记事作文 篇8

人生中有很多事情需要面对,需要选择,需要舍去。面对的方式不止一种,选择的道路也不止一条。有人说最难面对的是生活之难,是事业上的失败,是考试失利。我觉得做人应该像苏轼那般洒脱,有着“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”的心境。因为“八风打不动,一屁过江来”而气急败坏却又乐观的孩子脾气。我想当我面对乐观、悲观的大门时我会义无反顾地选择乐观,把陆游那深深的悲伤抛远,把自己曾经小小的悲伤埋在心底。

“倒一!倒一!倒一······”这恼人的声音又如约般响起。这次校运会我参扣了女子800米赛跑。我对这次比赛十分重视,因为这是比我第一次参加运动会。我很激动,也很紧张,我每天都要在操场上跑十几圈步,作为练习。我练得很认真,很努力,每次都练到汗水浸湿衣衫,一坐下来,浑身的汗就像小虫子般拼命地往外涌,嗓子干得受不了,汗像雨滴一般落在红色的塑胶跑道上,是那么触目惊心。这样的练习我从未间断过。每天早晨骨头都像散了架一般。终于,我期待无比的校运会来了。女子800米赛跑的发令枪响了,终点哨声也响了,我的了最后一名。我不泄气,我用我坚定地声音面对“倒一”:“倒一”带一,“第一”也带一,一字之差,待遇不同,但我付出的努力与第一相同,一字之差表面上差很多,其实不多,实质几乎相同,

“第一”、“倒一”都努力了,任你玩文字游戏来伤害我!这就是我的乐观,我的面对方式,即使是失败,为失败找理由其实并不可耻,不然乐观、豁达又从何谈起呢?

呵呵,且用“失败是成功之母”安慰安慰自己吧!说不定下次就可以跑“第一”!

七年级记事作文 篇9

有一天,放学的时候,我看到前面有很多学生围在那里,我很好奇的走了过去,一看原来是一盒儿可爱的小鸭子,我一问,一块五一只,我只用了一块四买下了它。我把它拿了起来,双手捧着它,它那小眼睛就像两颗黑色的豆子一样看着我,还不时的冲我叫。而且它那摇摇摆摆的样子可爱极了。当我蹲下身子拿塑料袋时,它却从我的手里一摇一摆的跑了出去。我把它捉了回来,嘴里还念叨着:“这小东西真淘气。”接着,我把它放在塑料袋里,便给它起了个名字--“小淘气”。

回到家,我把它放到鞋盒里,还把盒放在桌子上,生怕它跑出来,可是,它偏偏不听话,它先用翅膀扒住盒子,然后一用力,便跳出了盒子,接着,它不顾一切的向前跑,结果掉在椅子上面。它又从椅子上面跳了下来。摇摇摆摆的跑了过来,冲我叽叽叫。我想它是饿了,我从冰箱里拿出几根青菜,认真地把青菜切得细细的,然后放入一个小盘子里,我刚端起盘子,小鸭子就一摇一摆的走到我跟前,只见它迫不及待的拍打着翅膀,伸长脖子,这时我还没有把盘子放稳,它就用它那又黄又扁的嘴贪婪地吃了起来,它那黄色的嘴就像小夹子一样。不一会儿,它那像小夹子的嘴把盘子里的菜吃得一干二净。它吃菜时的样子真是可爱极了。看它吃得这么香,我更喜欢了。

晚上,爸爸回来了,给“小淘气”用纸盒做了一个窗。妈妈给它做食儿,我给它倒水。它就像我家的小客人一样。一次,我用手指夹它那扁的嘴,然后提了起来。它那小爪子立刻像骑自行车那样,蹬来蹬去。这时,爸爸看见了,便着急的说:“快把它放下来。”我奇怪的问:“为什么?”“你拽着它的嘴,它会痛的。”我立刻把它放了下来。我又问:“它为什么会痛呢?”爸爸说:“小鸭子的嘴虽然是硬的,但它的嘴也是和肉连在一起的,所以你拽它的嘴它当然会痛了。”我惭愧的对小鸭子说:“真是对不起。”这时“小淘气”对我叫了两声。它好像是原谅我了。

自从这只小鸭子来到我家后,给我的生活增添了很多的乐趣,至今想起来,对那只小鸭子还很留恋

童年的时光,快乐而甜蜜,让人一回想起来就忍不住微笑。

我是在学校长大的,爸爸是生物老师,受他影响,我很喜欢动物,童年的回忆,很多都和动物有关。

离我家不远有个小山坡,上面栽了很多树,一有空,我们就叫上一群小朋友到小山坡上抓金龟子。金龟子是一种美丽的昆虫,披着金色的外壳,看上去很漂亮,它们特别喜欢吃构树的树汁,我们偷偷的过去,看见它们聚在一起就用手去捉,运气好的时候,一手可以捉上好几只呢。我们常常把它们绑住腿让它们飞舞,玩了一会儿就把它们放了。

有一次邻居从深山旅游回来,带回了一只小刺猬。这一下可吸引了很多小朋友来看。小刺猬开始的时候挺老实,看到这么多人,它乖乖的躲在角落里不动,给它吃东西它也不理,怎么办,怕它饿坏,我们都挺担心,纷纷把家里好吃的东西都拿给它吃,饼干呀,果冻呀,水果呀,可它还是闻都不闻,但等我们走开,它就挑它爱吃的水果吃起来。挺可爱的。怕它身上的刺,我们都不敢摸它,可是没过两天,就听到了坏消息,小刺猬把箱子咬了一个洞,跑掉了。那时我们是住在单位的宿舍房里,邻居怕臭,就把小刺猬放在厨房里,那里有很多缝隙,小刺猬不知道往哪儿溜跑了,害得大家难过了好些天,好像自己的朋友离开了。

七年级记事作文 篇10

不经历风雨怎么见彩虹。我以前对这句话的理解很肤浅,直到妈妈去让我学习游泳,我才知道了这句话的真正含义。我的梦想是当名游泳运动员。我可以实到我的梦想。

学习游泳的第一天,教练就给我们来了一个下马威,说什么想试试我们的胆量如何,让我们跳板。教练在说时,心想,跳板有什么难的。直到我上去我的人生观搬底改变了。”太高了"事实高度只有2米。我不知道我恐高,我上去之后,腿一下软了,回去也不敢回。不敢跳,怎么办!在我绝望时,教练在下面看我不往下跳,便问是怎么回事,我小心翼翼地说“我不敢跳,我害怕自己掉下去。教练就告诉我:“来,我给你讲一个战事,”我想都什么时候了,还要给我讲故事。

从前,看一个小孩,他很弱小。他每天胆战心惊的生活着,他从小就没有了妈。没有人保护他,他害怕别人期欺负。在他被欺负时,他想,为什么我这么若小别人都那么厉害。他想一定要改变自己,他每天坚持去练武功,每天坚持搬很多比自己重的石头,让自己的身体变得更加健壮,渐渐地没有别人敢欺负他,并且还有很多弟兄未投靠他,也变得部落越来越大他成为了狼王。你听到了吗?连一只狼都可以变得无比强大,你连往下跳的勇气都没有,你怎么变得更加强大,怎么实现你当游泳运动员的梦想。要勇敢地往下跳,”教练说。

听了教练的话,我觉得教练说的对,我要战胜裹惧,战胜困难,让自己变的更加强大。我可以的,我可以一只听只跟见我跳到游泳池里的声音。我跳下出去了。

在谁里,我觉得,太开心了,我觉得那句话说得太对了,不经历风雨,怎么看到彩虹。战胜因难是我们成功的第一步。这是我遇到的的教练了,他告诉了我人生道理,让我明白了怎样克服困难。

我相信我的梦想一定会实现,我可以从一棵小树芽,变成一棵参天大树的,我不会对不起你的,教练。