关于乐趣的作文。

作文是一种表达自己意愿和追求的方式让你能够通过坚定信念，写作可以让我们表达自己内心非常深刻的情感和思想。多练习写作，有利于知识储备，提高学习能力。经过耐心的资料搜集中学范文网的编辑为您收集了“关于乐趣的作文”，请将此页收藏起来方便日后查看！

关于乐趣的作文 篇1

冰心诗言：童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。童年，是我们的快乐记忆。即使现在已成为中学生，童年的乐趣还是使我们回味难忘。童年时的蓝天，好像每天都是蓝悠悠的；童年时的白云，好像永远都是白茫茫的；童年时的绿草，好像无处不在，绿油油的。

童年，是城里孩子们的动画片和玩具；童年，是乡下孩子们的掏鸟窝和玩泥巴。而我，是属于半城不乡的，因为我的姥姥在乡下，所以我们时常去探望她，就是这探望时的玩耍，使我变成一个活脱脱的假小子。小时候的我，跟哥哥玩泥巴，和妹妹打水战。说到妹妹，我有很多个，每一个都是小小的，所以我总爱欺负她们。回到家，我便也跟大多数同龄孩子一样，抱着电视一直看，那叫一个目不转睛啊！

童年，是与爸爸妈妈相处的快乐。爸爸十分和蔼、幽默，他几乎每时每刻都在笑，所以遗传了他的基因的我也十分爱笑。而他有时却像一头倔驴一样，就比如说那次我和他下军棋吧，明明我赢了他了，他却非说是他吃了我的棋，我跟他在那儿辩了一阵儿，发现再说下去好像就成了他的对，我的错了，于是大方的就让了他了。他要倔起来，九头牛都拉不回来。我的妈妈虽然表面看起来十分严厉，但她其实是刀子嘴豆腐心。小时候，我整天把衣服弄得很脏，妈妈虽然表面上在骂我，但还是在背后默默的给我洗好。再说现在，她常常说我懒，什么事都不愿意干，但其实她在说我的时候就已经细心地打扫好了房间。那个时候每天陪在他们身边，多么无忧无虑啊！

我们的童年生活一去不复回，我们的童年虽已离去，但那份甜蜜、那份温情都永远珍藏在我们的心头。

关于乐趣的作文 篇2

人的乐趣可以有很多，就比如围棋、篮球、音乐、画画……但对于我来说，让我最能体会到乐趣的莫过于看书了。

三年级时，妈妈给我买了好些童话书，并要求我每天至少看一个小时，我嘴巴上说：“嗯，我会看的。”心里却一万个不愿意。每天趁着妈妈上班，我就在外面“疯”，家里“疯”。她快下班回家了，就装个模样。但到了后来，却越来越看得起劲儿，甚至还读出了声。最后能按照故事情节想象出这个画面。在读《鲁宾逊漂流记》这本书时，我跟着鲁宾逊的踪迹，来到一座荒无人烟的小岛上，和他一起狩猎；一起造一个安全的“家”；一起和星期五玩……让我体验了一次刺激的冒险。我又接下去看了《阿里巴巴与四十大盗》、《阿拉丁神灯》……让我看得如痴如醉，还让我的想象力更丰富了。

一直到五年级，光只有童话书已经满足不了我对阅读的乐趣了，妈妈就给我买了金庸的武侠小说。我看完了《射雕英雄传》后，里面每一个场景我都身临其境，感受到了郭靖小时候的笨拙、天真、忠厚；黄蓉的聪明、机灵……金庸的这些书让我沉醉其中，深深印在我的脑海中，无法忘却。

如今，阅读比我所有事情都似乎更重要了，更饱含乐趣，成为我童年中最重要的一部分。

关于乐趣的作文 篇3

一大清早，我被一阵阵激动而愉快的呼唤声给叫醒：“起床干活了！”原来是妈妈叫我起来干活了！我揉揉惺忪的双眼，皱着眉头，满脸写着大大的“不”字。但是，为了不在妈妈心中留下“懒惰”的印象，我还是不得不一边打着哈欠，伸着懒腰，一边舞动起工具。

第一个目标——我的卧室。因为天天开窗户的原因，卧室自然而然地成了“重灾区”。我一手拖着“大刀”——拖把，一手则是一个个小巧便捷的武器——抹布。推开门，我就开始大展身手，双手握紧拖把前后开工，“咯吱，咯吱”，拖把发出了兴奋地叫喊声，随着我双臂不断加快，声音叫得越发欢快。这就是劳动的声音啊！这可是如此的悦耳啊！此时，这把“大刀”上下翻飞，“杀敌”无数。不大一会儿，卧室里就被我清扫得一干二净了，看着堆积的厚厚的一层灰尘，顿时感觉神清气爽啊！刚刚的那不情愿什么的，早已被我抛之脑后了，此刻充满心中的全是成就感与自豪感。看来得再接再厉，继续上“战场”，保卫我的这方净土，还我干净的天地！

想到这里，我立刻抄起抹布，直奔玻璃窗去。可千万别小看了窗子，它的面积虽小，但每天的风吹日晒，刮风下雨，可没少“光顾”它。不擦不知道，一擦真是吓一跳啊，居然有这么多的灰尘！我深吸了一口气：“加油，一定能把它擦干净！”于是乎，我开始卖力起来，搬来板凳，踮脚站了上去，将抹布贴着玻璃从上到下按着划下来，一道明亮的“道儿”就出现了。一条两条三条……经过了漫长的半个小时后，窗户可算是擦干净了，亮得像一面镜子，窗外的阳光都格外的明媚了！似乎又有一道七色彩虹高挂天空。

经过一上午的辛勤劳动，流汗奔跑，可算是将乱七八糟的家给打扫干净了，而我更是累的如一滩烂泥，浑身酸痛，软弱无力地倒在沙发上，仿佛一连干了三天三夜的工作。

但是看着整洁舒适的卧室，窗明几净的客厅，亮得可以照出人影的地板……空气中弥漫着愉悦的气息，我的心情一下愉快起来，心里道着：原来劳动也是很快乐的嘛！

看来不仅在游戏中可以获得欢乐，劳动也可以带来欢乐，而这才是真正的乐趣啊！

关于乐趣的作文 篇4

俗话说得好，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书已经成为我糊口中不可缺少的一部门了。书可以使我放松心情，也可以让我从中提炼出一些知识。假如没有了它，我的糊口必定会变得很单调、很无趣。

我喜欢光顾西湖文化广场的博库书城。在那里，书的海洋一眼望不到边！一排排书架整洁划一，每个书架上都用一个牌子标记种别，可以很利便的选择自己喜爱的书籍。在这里，我可以尽情地悠闲地赏识我想阅读的书。

自打三年级开始，我徐徐地对沈石溪的书产生了浓厚的爱好。我去博库书城的次数也越来越多了。我经常拿着一本沈石溪的书，在书城的“咖啡厅”点上一杯奶茶，然后坐在软绵绵的椅子上享受书带给我的乐趣。这时，我仿佛穿越了时空，和作者一起探索野生动物的趣闻轶事；一起赏识锦绣的景色；一起经历紧张的气氛；一起感触感染伟大的母爱再一起观察残酷的竞争……我徐徐地进入了忘我的境界，这种感觉非常奇妙！时间已经非常晚了，我全然不知。妈妈来找我了，我哀求妈妈等我把书看完……当我合上书本依依不舍地把书放回书架时，我的思绪仍在书本的情节中回味……

假如我能有机会和沈石溪叔叔一起观察野生动物，那该多好啊！

关于乐趣的作文 篇5

上的一朵朵白云犹如一圈圈棉花，天气这么好，于是我叫爸爸带我去钓鱼。

我和爸爸来到江边时，真是心旷神怡呀，这里一棵棵高大的松树像一位位草原上的士兵一样，这里的江水黑得发亮，我被这美景给陶醉了，忽然，一条大鱼从江水里跳了出来，才把我给唤醒了。于是我又迫不及待地对爸爸说：“爸爸，这儿鱼肯定多，就在这儿钓吧！”爸爸答应了我，他拿出钓杆，给我一根，我学着爸爸的样子先上好钓饵，接着用力把鱼杆甩进远处深水处，待浮漂竖起后，我就屏息凝视，目不转睛地盯着浮漂。

十分钟过去了，我仍然没有看见我的浮漂有动静，这时，爸爸却是已经钓到了几条鲫鱼，我有点垂头丧气了，我问爸爸：“爸爸，你为什么钓到了鱼，我却一条也没有钓到呢？”爸爸和颜悦色地说：“嘉莹，钓鱼是要有耐心的，要慢慢等，不要性急。”我听了爸爸的话，坚持全神贯注地钓鱼，屏气凝神地盯着鱼漂，这时，我看见鱼漂动了一下，我没有急着提鱼杆，而是等鱼线晃得厉害时再用力一提，“哇，是一条大鲫鱼！”我情不自禁地欢呼起来，我还举起这条大鲫鱼让爸爸给我拍一张照片呢，这一刻，我真是兴奋不已呀！

回到家里，我激动地把我钓鱼的乐趣给妈妈分享，妈妈也对我赞不绝口。这次，不仅让我尝到了钓鱼的喜悦，而且更重要的是使我懂得了，无论做什么事，先要有耐心和信心，这样才是成功的一半。

关于乐趣的作文 篇6

朋友们，你们尝试过去跟别人沟通吗？也许你会这样说：沟通不就是说话嘛，这么简单的问题！可是，你可知道，沟通不仅仅是说几句话呢？

与爸爸妈妈沟通的时候，厉害的总是他们，这是为什么呢？因为，你在与父母交谈的时候，他们总是把自己遇到过的、见到过的、听到过的都搬出来，也许你会感到很烦，但你细心地观察一下：父母的眼神，父母的动作，都传递着一种爱。

与同学沟通的时候，大家是不分上下的。这又是为什么呢？因为，大家也是把自己平时的新闻拿出来沟通。讲得好，大家听得津津有味；同样也是同一件事，如果讲得不好，那么大家都会感到枯燥。

与老师沟通的时候，胜利者便是老师。因为老师能知道一些我们还未学过的知识，所以，老师总是把那几个知识翻来覆去的讲，但每次讲都换一种招式，使我们感到愉快并牢牢记祝

与陌生人沟通的时候，最先防护的就是我们。如今的骗子招数日日更新，令我们不得不防备，但当你看到对方的眼神是多么友善，那么你就放下了负担，打开心扉与他人进行友谊沟通。

也许，你会发现，只是父母的一些老掉牙的故事；只是同学平时的事情；只是老师所讲的知识点；只是陌生人的眼神，为何会使人如此愉快？其实，只要我们细心观察，就会知道，父母是怕我们不认识这个世界；同学的一些小事情讲得好也得靠平时的积累；老师需要我们记的知识点，他就利用各种幽默技巧使我们记牢；陌生人的一个眼神，也是一种希望与你做朋友的表达

沟通，其实并不简单，却又不难。因为我们能把平时积累到的说出来，把别人传递的意思领悟了，那么，你就会发现，沟通，其实也是一件很快乐的事。

关于乐趣的作文 篇7

每个人都有自己的乐趣，我的乐趣就是写作。

如果我问同学们：“你们喜不喜欢写作？”一部分同学可能会说：“不喜欢！”因为写作实在是太枯燥了。可对我而言，以前我也曾为此感到苦恼，而如今似乎已经成为我的一大乐趣了！在平时，我若是太空了，没什么事干，就会随手拿起笔胡乱涂鸦，当我笔下的语句一行行的出现在格子本上，然后大模大样的朗读起来，那份自我陶醉的模样常常令我的爸爸妈妈开怀而笑，我自己也会无形中产生愉悦的心情，写作的乐趣油然而生！

有时候，从我笔下蹦出的词语句子也挺幽默生动的，这样我便会沾沾自喜，总会从心里笑到喉咙再笑到嘴角边，最终笑出声来。这或许就是写作给我的“回报”和“恩典”吧！当然，“神笔”创造的作品经常也会很糟糕，会出现“语句不够顺畅、词语不够丰富、中心思想不突出、内容空洞”等等的毛病。

这个时候我的心情会很郁闷，然后气就不打一处来，夸张的时候，鼻子还会“牛”一样的“加班”呢！但是如果一旦有了灵感，就会立即伏案挥笔，并会不断修改直到自己满意为止。一到三穷水尽的地步——没有材料写了，我就会在平时生活当中去仔细地留意身边所发生的点点滴滴，会像医生给病人治病那样“望闻问切”，像记者那样“访乡串友”，把所见所闻的一件件趣事，都载入本子中，都说“学以勤为径”，写作也是如此，只要平时多加操练，那么才会有优秀的作品诞生。

当然，写作也是一件很辛苦的事情，也不是容易的事情，是需要你尽心的付出，可是当你的付出换来的是一篇精美的文章时，你是不是会有一种成就感，就是那种感觉让我找到了写作的乐趣。而且，写作还可以培养你的耐心与恒心，这是培养良好的学习习惯的一种好方法，不信，你们可以试试！

关于乐趣的作文 篇8

在成长过程中，有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候，我好像并没有什么明确的目的，只是想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。

小时候，最爱读的书莫过于那令人回味无穷的《三国演义》，每个厮杀的场面都描写得淋漓尽致，让我仿佛身临其境。翻开《三国演义》我仿佛成了一个将军，指挥着我的`士兵攻城拔寨。《三国演义》里最令我钦佩的就是诸葛亮。诸葛亮神机妙算，敌人的每一步都在他的预料之中，每次诸葛亮的军队都是战无不胜。读书的时候，我便能实现自己的梦想，成为一个骁勇善战的将军驰骋沙场，如诸葛亮运筹帷幄。

渐渐长大了我不知不觉中喜欢上了冒险类的书，《小虎队》《哈利波特》《鲁宾孙漂流记》……但我最喜欢的是《哈代兄弟》。波兰跌宕，扑朔迷离，血案如山，惊心动魄。每当拿起这本书我就好像坐上了一辆云霄飞车，我的心一会儿好像要飞出来，一会儿心上仿佛有一块石头悬着十分紧张……又好像立即进入了一个漆黑的世界，令人战栗的尖叫声在里面回荡，每前进一步都好像离光明更远一些，没有目标，像徘徊在死亡的边缘，恐惧充满了我的大脑。读书的时候，刺激、惊险丰富了我的生活，生活不再淡然无味。

上六年级了，我迷恋上了《草房子》，一个个鲜活的人物扑进我的眼底：不卑不亢的秃鹤、坚强不屈的杜小康、执着坚守尊严的细马……我通过读书认识了他们，一群不一般的孩子，他们是我的老师。秃鹤教会了我要利用自己的缺点，让缺点成为优点。杜小康的事例让我明白人生会有挫折，会有遗憾，挫折并不可怕，可怕的是经历挫折以后无法站起，无法站起就没有希望。细马告诉我，人是无法操控天灾的，面对天灾，我们不能坐以待毙，失去亲人后，我们要学会独立，学会养活自己。读书使我认识了一位位特殊的老师，他们教会了我生活。

读书给我带来了很多很多快乐，陶冶了情操，丰富了课余生活，学到了更多的知识。

关于乐趣的作文 篇9

星期天，我坐在书桌前，桌上放着一杯芳香的白咖啡。找了一个星期的报纸，开始认真看。我手里拿着一把剪刀，沉浸在剪报中。在别人眼里，剪贴贴纸有什么好玩的？其实你不了解剪报。剪报兴趣无穷。

剪报的兴趣在于选择。剪报中有很多内容，如优美的诗歌、抒情的散文、自然科学知识、人文景观知识等。可以根据自己的知识来选择。我的剪报内容大致可以分为四类：文学、自然科学、名言和生活知识，分别命名为“文学文章”、“科学文章”、“名言”、“生活百科全书”等。我特别喜欢文学。遇到精彩的文章，我会把它们挑出来剪贴。闲暇时，我会打开剪报，读一些优秀的作品。我如释重负地笑了。这种快乐真的难以形容，我总能从他们那里得到生活的通知，这将使我受益匪浅。

剪报的趣味在于贴。剪文章，大的小的，有的方的，有的长的，有很多不规则的形状，那么多形状，一定要想办法搭配好，怎么搭配欢快活泼，让人不觉得沉闷；如何搭配的漂亮和谐，让人觉得不整洁，都要设计好，然后在一些空白处贴上花、丝带、鞋带。每当我看布局，都会有一种胜利的喜悦，一种无法表达的成就感。

剪报的趣味在于使用。久而久之，我收集了很多剪报。他好像是我的百宝箱，打开就能用。我记得有一次，老师让我们写一篇关于一位科学家成功的报告。我收集了相关资料，但还是觉得无从下手。回家后，我又翻出了我心爱的剪报。在《名人名言》里，我看到一个伟人的名言：“科学的道路上没有平坦的路可走。只有不畏艰难，崎岖不平，勇于攀登的人，才有希望到达光辉的'定点。”哦，太好了。对我来说，这似乎是一种顿悟。灵光一闪，我立刻拿起笔，写下了“勇敢的攀登高峰”这几个字作为标题，用那句名言作为题字，在作文里用了三个小标题：“攀登”、“攀登”、“再攀登”。老师在评论里写道：“一句名言，三个小标题用得恰到好处。”看了老师的评论，我笑了，我知道是因为我的剪报。

剪报丰富了我的课外活动，增长了我的知识面，陶冶了我的情操：剪报很好玩。

关于乐趣的作文 篇10

今天,大清早起来,就是一片浓雾。今天肯定是晴天了,我特别高兴,因为今天我们冬游，去小南门野炊。

一路上，大家排着整齐的队伍，心里甭提有多高兴了。很快到了小南门，只见以前的一大片竹林已经被砍掉了，只有高大的老树仍屹立在那。我们选项了一块空草地，放下炊具，准备野炊。我跑去搬石头，等我抱着三个大石头回来时，他们的坑已经挖好了，不过铲子坏了。当方正把饭锅搬出来时，我吃了一惊，这明明是炒菜锅，怎么能煮饭？不过没办法了。大家好不容易把米洗完了，方正把刨花抱出来准备点火时，刨花却不小心掉到了锅里，落在米上，这下可糟了，饭不能吃了。还好唐老师把米里的刨花捡了出来，又把米洗了两遍，大家都骂方正是“冒失鬼”。我们点着刨花，把锅盖盖上去，没想到盖子竟然盖不紧。早跟他们说过要带高压锅，这下非把饭烧糊不可。果然，饭好不容易烧好了，却是上生下熟的那种。接着炒菜，我把锅架上去，点着了火，随手从袋子里拿出了一瓶“菜油”往锅里倒了一点，刚倒完，汪鸿就惊讶地叫了起来：“倒错了，这是酱油”。方正只好把锅拿去洗，洗好后，我们接着炒菜。这次我小心地倒了点菜油，等锅热了，再把白菜倒了下去，炒了一半，突然想起盐没放，忙叫到“盐！盐！放盐！”吴智勇忙从书包里拿出盐给我，由于太慌，手抖得厉害，盐放多了，我继续炒。这时金老师从我身边经过，看看锅里的白菜，就对我说：“程若渴，你的白菜炒焦了。”我听了，赶快让他们拿来盘子，把白菜装进盘子，放在麻布袋上。

接下来，我们还炒了鸡蛋和胡萝卜。鸡蛋炒咸了，萝卜没炒熟。

该是开饭的时候了，大家抢着盛饭，还好我盛到了一碗熟饭。我们还从家里带了些熟菜，不然炒的这点菜肯定不够吃的。方正用一次性饭盒盛的饭，夹好菜时，突然饭盒破了，饭菜打翻在地，不能吃了。而熟饭给大家抢光了，他只能吃半生不熟的饭了，我笑得前仰后合，汪鸿威笑道：“方正，一个人吃很寂寞的哟！”我笑得更剧烈了，肚子者笑痛了。大家在欢笑中吃完了饭，都觉得今天的饭菜特别的香。

野炊结束了，我们体验了自己烧菜的滋味，觉得很有趣。4月4日，阳光明媚。我们去上窑山森林公园进行我们的第一次野炊。

快乐的时刻来到了。我们带了大包小包的东西，上了车。一路上，大家有说有笑，所有人的脸上都显现出难以形容的兴奋与快乐。

到了上窑山森林公园大门，稍作休息后便进了上窑山。那些叽叽喳喳不知名的小鸟;那些红黄蓝绿各色各样的花草;仿佛都在向我们表示欢迎。不多时就来到目的地——一块宽大的草坪?。

“野炊开始!”只听老师一声令下，大家纷纷干了起来。草地上都是同学们忙碌的身影。

我们组也不甘示弱。大家一起动手，垒好了灶，架上了锅。我刚想往锅里放菜。“还没倒油呢!”张嵘叫了起来。我一看，果真如此——锅里一滴油也没有。我伸了伸舌头，不好意思地笑了，赶忙拿来油瓶，倒了些油进去。只听“刺啦!”一声，藕片跳了进去，那白色的藕片配着金黄色的油，冒出了点点小泡。我刚想炒，孙芳芳走来了，说：“我来干!这可是我的拿手好戏。”

谁知她一坐下，小气泡突然消失了。一检查才知道火灭了。我端着锅，张嵘找柴，雷梦觉点火。几经周折，火又旺了起来。孙芳芳像个小厨师，熟练地拿起铲子，三下五除二便有了

香味儿。她马上放了些盐、糖、醋，

又翻了几遍，就炒好了。“大家来尝尝!”孙芳芳招呼大家。我们尝了尝，“挺好吃的!”“不错!”雷梦觉建议，“拿给辜老师尝尝!”“好哇!”我端着菜，后面跟着我们组的全班人马一起来到了老师面前。老师夹了一片，我们紧张极了，都盯着她，“嗯，可以得‘厨艺奖’。”辜老师终于发话了。“耶!”我们兴高采烈地回到了营地。

大家干劲更大了。大约过了一个小时，我们炒完了所有的菜：有银白色的藕片，绿绿的蚕豆炒肉丝，红黄绿三色的青豆炒火腿肠炒玉米?……望着一盘盘自己的劳动果实，大家的口水都快流出来了!只一会儿功夫，便吃完了。

这是我们的第一次野炊，也是最快乐的一次春游。四月的一个星期六的上午，我们全体师生和一部分家长去金龙湖搞野炊活动。

我怀着喜悦的心情上了车。一路上大家欢歌笑语，不一会儿就到达了目的地。我们下车一看，哇，一块绿色的长方形草坪展现在我眼前，绿色的小草给大地妈妈披上了一件绿色的披风，显得美极了。草坪的前方有一个大湖，湖水波光粼粼，远远看去就像一面大镜子。真让人神清气爽，这儿的环境太美了。

同学们七手八脚地忙开了，男生有的铺毯子，有的到农家院子去提水，还有的用石头搭灶生火。我们女生在家长的帮助下开始做肉馅，首先把剁好的肉馅放在盆里，接着打一个鸡蛋在里面，再放上切好的酒菜，盐，味精，花椒面少许，最后把它们搅拌均匀，陷就做好了。开始包饺子了，家长们包出来的饺子既漂亮又好看，我们包的却是肚皮扁扁，丑陋百态。老师们开始煮饺子了，不一会儿沉在锅底的饺子浮了上来，饺子浮在上面就说明饺子煮好了。听着一声吃饺子的吆喝声，大家都狼吞虎咽的吃起来，恨不得把着香喷喷的饺子一口气全吃到肚里去……

快乐的野炊结束了，我们依依不舍地离开了金龙湖，这次野炊活动深深地留在了我金色童年的记忆里……

关于乐趣的作文 篇11

月色下，一个笨拙的身影在跳来跳去。这个人便是陈泳延。只见他手夸张的甩来甩去，双脚一并，高高地跳了起来！我们月夜来到了这个空旷的操场上，是要测试三项运动技能：踢毽子、跳绳和滚铁环！我们“黑白配”分了组，我编入了蓝队。

让毽子“飞”

因为是第一个项目，所以大家都摩拳擦掌，跃跃欲试的。在10个人中，赵欣怡是踢得最好的！只见她一上场，把毽子一丢—开始了！“嘭”地一声，毽子在空中优美地划了个弧线，又落下了！只见她双腿一并，腿再轻轻一抬，一踢，毽子又弹了起来！“噢—”大家鼓起掌来。赵新怡连续跳了五个！经过一番等待后，终于轮到我了！我把毽子往上一丢，就紧张地等着它落下来。下来了！我赶忙学着平时看别人那样把脚往上一踢，毽子又弹上去了！耶！可就在开心之余，我晃了晃脑袋：咦？毽子呢？定睛一看，毽子不知道什么时候到我右前方去了！我本能地冲过去接，可毽子却在我差0.0001毫米的地方落下了！我扑了个空，往前倾下去！我坐在地上茫然地看着前方，惹得大家哈哈大笑。后来罗雪晗跟我说：“你那样就像一只青蛙在找自己的晚餐！”

绳出没，注意！

开始跳绳了！第一个上场的就是我。“三、二、一开始！”我飞快地甩起了绳，只听见“唰唰”声，绳子在我周围闪着白光。我飞快地跳着。渐渐地，我支持不住了，绳子被我大幅度的摇来摇去，我拼命地往上跳，只感觉身体正在慢慢往天上飞！这时，王子文说了一句：“哇塞！”我一分神，脚被绳子绊倒了！唉！真实的！我正又做好准备开始跳，却听到高耀延喊：“5、4……”我赶忙努力地跳起来。可惜，只加了两个！但是成绩还是很不错，55个！

滚压滚压滚铁环

最后一项—滚铁环！最有意思的就是夏钰媛，她一手持环，一手拿柄，两手再一带，轮子就飞快地向前滚去！一开始还好吧，到了后面就不听使唤了，轮子慢慢脱钩，竟然开始转圈子了！“咣当”夏钰媛跟着轮子后跑，但轮子再一阵响声过后，还是倒下了！我们这组队员嘲笑她！其实，我们和夏钰媛都是半斤八两！

三个项目都考验完毕，大家却都流连忘返，这次游戏我感触颇深：1。运动会为我们带来更多的快乐；2。多运动是对自己的身体有好处的；3。我们的身体素质太差了！所以大家都要多锻炼身体。